PAUTA FORMATIVA Avaliação e Feedback

FÍSICA
do Programa
PERCURSO FORMATIVO
PARA INÍCIO DE CONVERSA
Avaliação e Feedback do Programa

https://scratch.mit.edu/projects/964686628

https://www.pixton.com/welcome

Tutorial de inscrição no Scratch:

https://drive.google.com/file/d/1Xx5yZK8eKCPLXF1oHe5Soy8wSRLin7Wo/view?usp=sharing
OBJETIVOS DA PAUTA FORMATIVA
Avaliação e Feedback do Programa

Compreender a
relação entre:
Discutir métodos Estabelecer Associar as práticas Conhecimento
que envolvem a métodos e pedagógicas às profissional;
compreensão da estratégias para o distintas Prática profissional;
avaliação. ensino de Física. realidades. Engajamento
profissional.
DIÁLOGO SOBRE O USO DO MATERIAL DIGITAL
Nossa experiência – Avaliação e Feedback do Programa
DIÁLOGO SOBRE O USO DO MATERIAL DIGITAL
Nossa experiência – Avaliação e Feedback do Programa
DIÁLOGO SOBRE O USO DO MATERIAL DIGITAL
Nossa experiência – Avaliação e Feedback do Programa

Como iniciaria Que estratégia

o planejamento metodológica
Qual abordagem seria mais adequada,
dessa aula, poderíamos
diante da sua realidade?
considerando aplicar a esse
sua realidade? conteúdo?

Sua vivência,
Como
como docente,
poderíamos
é importante
Qual é o papel do docente tornar esse
para as
nesse contexto? tema mais
adequações
atrativo para
necessárias,
o estudante?
caso existam?

Existem
Quais
aplicações no
dificuldades o As observações subjetivas do
cotidiano que
conteúdo traz docente ajudam na
auxiliam a
dentro da identificação dessas
visualização do
realidade de dificuldades?
fenômeno pelo
sala de aula?
estudante?
 CONCEITOS IMPORTANTES
Avaliação e Feedback do Programa

AVALIAÇÃO
Tem como objetivo mensurar o desempenho de cada ator em suas atribuições.

ESCUTA ATIVA • Definir o objetivo.

FEEDBACK • Escolher o texto adequado
Tem como objetivo RUBRICAS DE (momento).
oferecer devolutiva
OBSERVAÇÃO • Ser objetivo.
sobre algo ou alguma
situação.
• Escolher a ferramenta
adequada.
PROCEDIMENTOS
• Escutar atentamente.
DA OBSERVAÇÃO • Gerir os registros de forma
adequada.
• Refletir sobre as observações.

FEEDFORWARD
Tem como objetivo orientar a modificação de processos futuros
com base na da análise de dados.
CONCEITOS IMPORTANTES
Avaliação e Feedback do Programa

RUBRICAS
Tem como objetivo fazer o levantamento e a coleta de dados de um processo formativo.
São três dimensões das competências docentes no programa:

CONHECIMENTO PRÁTICA ENGAJAMENTO

PROFISSIONAL PROFISSIONAL PROFISSIONAL

• Netiqueta
• Conhecimento de • Engajamento
Conteúdo Curricular • Encontro formativo
• Socialização da prática • Acompanhamento
• Didático-pedagógica
• Devolutiva (feedback e
feedforward)

Atendeu Atendeu Não atendeu Não

plenamente parcialmente observado
CONCEITOS IMPORTANTES
Avaliação e Feedback do Programa

Benefícios da avaliação no processo de aprendizagem

Desenvolvimento Identificação de Formar

do corpo problemas e melhores
estudantil necessidades profissionais
CONCEITOS IMPORTANTES
Avaliação e Feedback do Programa

Quatro tipos de avaliação

Avaliação • Examina o Avaliação

formativa desempenho dos comparativa
• Provas escritas, alunos como um
provas orais, todo, entendendo
• Estudos de caso, se ele realmente
avaliação online e lista de exercícios, • Busca entender o
simulados. tem domínio do
seminários, conteúdo ou não. aproveitamento de
autoavaliação e um aluno,
qualquer comparando um
Avaliação abordagem que Avaliação período com outro.
diagnóstica ajude. somativa
AVALIAÇÃO/FEEDBACK
Avaliação e Feedback do Programa

Pesquisa de avaliação do Programa Multiplica SP #Professor

https://www.survio.com/survey/d/L3F3H6B2W3F6L9T2N
SAIBA MAIS
Avaliação e Feedback do Programa

https://scratchbrasil.org.br/scratch-para-iniciantes-original/
https://www.survio.com/br/
 REFERÊNCIAS
Avaliação e Feedback do Programa

SÃO PAULO (Estado). Documento de Orientação e Estudos. Disponível em:

https://efape.educacao.sp.gov.br/wp-
content/uploads/2023/11/Documento_Orientador_MultiplicaSP_v03.pdf.
SÃO PAULO (Estado). Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação
(EFAPE). Programa Multiplica #Professores. Disponível em:
https://efape.educacao.sp.gov.br/programa-multiplica-sp-professores. Acesso em: 19 fev. 2024.
GACRIETTI, Larissa. Feedback vs avaliação de desempenho: diferenças e benefícios. Blog Feedz,
2024. Disponível em: https://www.feedz.com.br/blog/feedback-vs-avaliacao-de-desempenho.
Acesso em: 19 fev. 2024.
REFERÊNCIAS
Avaliação e Feedback do Programa

Lista de imagens
Slide 2 –
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CcgQjS0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
Slide 3 - print de tela do Scratch https://scratch.mit.edu/projects/964686628
Slides 6 e 7 - prints de tela do material digital
https://acervocmsp.educacao.sp.gov.br/106464/643527.pdf
Slides 4, 7, 8, 9, 10 e 11 – Uso de imagem do PowerPoint (online). Diagrama construído com
SmartArt – elaboração do formador EFAPE.
Slides 9, 10 e 11 - Imagem: https://fr.vecteezy.com/png/20918280-discours-bulles-avec-
question-des-marques-doute-concept-probleme-resolution
Slide 12 - print de tela de uma pesquisa usado a plataforma Survio
ttps://www.survio.com/survey/d/L3F3H6B2W3F6L9T2N
Slide 13 - prints de tela da plataforma Survio e do Scratch Brasil
https://www.survio.com/br/
https://scratchbrasil.org.br/scratch-para-iniciantes-original/