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Avaliação de Geografia - 2º Trimestre

A avaliação de geografia do 2º trimestre aborda a importância de ter um lar seguro e confortável, além de discutir os materiais e critérios para construção de casas. Inclui atividades como desenhar a própria casa, responder a perguntas sobre moradias e identificar partes da estrutura de uma casa. Também enfatiza a importância do endereço e convida os alunos a expressarem suas preferências sobre ambientes escolares.

Enviado por

Ismone Ferreira dos Santos
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Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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Avaliação de Geografia - 2º Trimestre

A avaliação de geografia do 2º trimestre aborda a importância de ter um lar seguro e confortável, além de discutir os materiais e critérios para construção de casas. Inclui atividades como desenhar a própria casa, responder a perguntas sobre moradias e identificar partes da estrutura de uma casa. Também enfatiza a importância do endereço e convida os alunos a expressarem suas preferências sobre ambientes escolares.

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AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA – 2º TRIMESTRE

Todos precisamos de um lugar seguro, agradável e


aconchegante para
morar. Não importa se ele é grande ou pequeno.

1- Desenhe sua casa e responda. Por que você gosta dela?

R=
_____________________________________________________
___

Para se construir uma casa, são necessários diversos materiais e


o respeito
aos critérios do local onde ela será erguida.

2- Coloque (V) se a frase for verdadeira e ( F ) se for falsa.

( ) As casas construídas sobre pilares ou estacas mais altas para


evitar a inundação em épocas de muitas chuvas, chama-se
Palafitas.
( ) As ocas, onde os índios vivem, são feitas de madeiras e
palhas retiradas das florestas .
( ) Todas as moradias que existem são localizadas em lugares
adequados e seguros.
( ) Os esquimós moram em casas chamadas de Iglús

“ C de casa
Uma casa são paredes,
Telhados, portas, janelas,
Fumaça de fogo aceso,
Cheirinho bom nas panelas.”
(...)
Elza de Araújo “Pare no p da poesia”

3- Leia as frases e escreva o nome das partes da estrutura de uma


casa.

a - Parte da cobertura que protege a casa da chuva e do sol.


_____________
b - Abertas, deixam entrar o sol, calor, ar. Fechadas, protegem do
frio.
__________________
c- Sustentam o telhado e servem de divisória entre os cômodos.
___________
d - Feitas de materiais variados, por elas entram e saem pessoas.
___________

As casas servem de abrigo para as pessoas. Geralmente elas


têm divisões
internas que chamamos de cômodos.

4- Escreva em qual parte da casa você costuma:

Almoçar:______________________________________
Fazer as tarefas escolares : _____________________________
Ver televisão: ________________________________________
Tomar banho : ________________________________________

O endereço é importante para localizar as pessoas. Ele se


compõe de nome
da rua, números da casa ou do edifício de apartamento e CEP
( Código de
Endereçamento Postal ) , que identifica a rua, o bairro,a cidade, o
estado e o país.

5– Sua escola também tem um endereço, e como sua casa, ela tem
diversos cômodos ou ambientes. Pinte o ambiente de sua escola
em que você mais gosta de ficar e escreva por que você gosta
desse lugar:

Sala de aula Biblioteca Pátio

Quadra de Sala de informática


Parque
esportes

Gosto desse ambiente


porque ...........................................................................

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