FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 3.
º Teste
12.º Ano de escolaridade Versão 1
Nome: N.º Turma:
Professor: José Tinoco 12/12/2022
É permitido o uso de calculadora em todo o teste
Nas respostas aos itens de escolha múltipla, selecione a opção correta. Escreva, na folha de respostas, o
número do item e a letra que identifica a opção escolhida, e justifique a resposta quando for solicitado.
Nas respostas aos restantes itens, apresente todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações
necessárias.
Quando, para um resultado, não é pedida a aproximação, apresente sempre o valor exato.
Todas as questões devem ser resolvidas por processos exclusivamente algébricos, exceto quando existir
indicação contrária no enunciado.
A prova inclui um formulário (Regras de derivação).
As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado da ficha de avaliação.
Nota: Evite alterar a ordem das questões.
FORMULÁRIO: Regras de derivação
(𝒖 + 𝒗)′ = 𝒖′ + 𝒗′
(𝒖 × 𝒗)′ = 𝒖′ × 𝒗 + 𝒖 × 𝒗′
𝒖 ′ 𝒖′ × 𝒗 − 𝒖 × 𝒗′
(𝒗 ) = 𝒗𝟐
(𝒖𝒏 )′ = 𝒏 × 𝒖𝒏−𝟏 × 𝒖′
BOM TRABALHO
1. No referencial da figura do lado está representada
parte do gráfico da função derivada de uma função
𝑔, diferenciável em ℝ.
Estão também representdos os pontos de
coordenadas (0, 0), (2, 4) e (4, 0).
Note que 𝑔′ é uma função polinomial do 3º grau.
1.1. Indique, justificando adequadamente, qual das afirmações seguintes é
verdadeira:
(A) 𝑔(0) = 𝑔(4)
(B) A função 𝑔 é estritamente crescente em ℝ+
0.
(C) 𝑔(4) é mínimo relativo da função 𝑔.
(D) A função 𝑔 tem dois extremos em ℝ.
𝑔(2)−𝑔(𝑥)
1.2. Determine o valor de lim 𝑥 2 −2𝑥
𝑥→2
2. Seja 𝑓 uma função real de variável real definida em ℝ por:
𝑥2 − 1 𝑠𝑒 𝑥 < 1
𝑓 (𝑥 ) = {
√𝑥 − 1 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 1
2.1. Estude 𝑓 quanto à continuidade.
2.2. Prove que o gráfico de 𝑓 interseta a reta de equação 𝑦 = 𝜋, pelo menos uma vez,
no intervalo ]9, 11[.
2.3. Mostre que a função não é diferenciável em 𝑥 = 1.
2.4. Indique, justificando adequadamente, qual das opções seguintes define a função
𝑓′ (derivada da função 𝑓).
2𝑥 𝑠𝑒 𝑥 < 1 2𝑥 𝑠𝑒 𝑥 < 1
(A) 𝑓′(𝑥 ) = { 1
𝑠𝑒 𝑥 ≥ 1 (B) 𝑓′(𝑥 ) = { 1
𝑠𝑒 𝑥 > 1
2√𝑥−1 √𝑥−1
2𝑥 𝑠𝑒 𝑥 < 1 2𝑥 𝑠𝑒 𝑥 < 1
(C) 𝑓′(𝑥 ) = { 1
𝑠𝑒 𝑥 > 1 (D) 𝑓′(𝑥 ) = { 2
𝑠𝑒 𝑥 > 1
2 𝑥−1
√ √𝑥−1
Ficha de avaliação da Matemática A – 12.º Ano Página 2/4 – Versão 1
3. Considere a função 𝑔 definida por:
𝑥2
𝑔 (𝑥 ) =
𝑥+2
3.1. Estude a função quanto à monotonia e existência de extremos.
3.2. Estude a função quanto ao sentido das concavidades do gráfico e à existência de
pontos de inflexão.
3.3. Indique, justificando adequadamente, qual é a equação reduzida da reta tangente
ao gráfico de 𝑔 no ponto de abcissa 2.
4 3 1 3
(A) 𝑦 = 3 𝑥 − 2 (B) 𝑦 = 4 𝑥 − 2 (C) 𝑦 = 4 𝑥 + 1 (D) 𝑦 = 1
4. Seja 𝑓 uma função contínua em ℝ.
Sabe-se que 𝑓 é uma função par e que, para um certo 𝑎 ∈ ℝ+, se tem 𝑓 (𝑎) ≠ 𝑓 (0).
Mostre que a equação 𝑓 (𝑥 ) = 𝑓(𝑥 − 𝑎) é possível em ]0, 𝑎[.
5. Acerca de uma função 𝑓, de domínio ℝ+, sabe-se que não tem zeros e que a reta de
equação 𝑦 = 𝑥 − 3 é assíntota do seu gráfico.
𝑥2
Seja 𝑔 a função, de domínio ℝ+, definida por 𝑔(𝑥 ) = 𝑓(𝑥).
Prove que a reta de equação 𝑦 = 𝑥 + 3 é assíntota do gráfico de 𝑔.
2 10
6. Considere o binómio (√𝑥 − 𝑥) , com 𝑥 > 0.
Indique, justificando adequadamente, qual é o termo de grau 2 do desenvolvimento
deste binómio, caso exista.
(A) 𝑥 2 (B) 180𝑥 2 (C) −90𝑥 2 (D) Não existe
7. Seja 𝑆, conjunto finito, o espaço amostral associado a uma certa experiência aleatória.
Sejam 𝐴 e 𝐵 acontecimentos possíveis e independentes.
Mostre que 𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 1 − 𝑃(𝐴) × 𝑃(𝐵).
Ficha de avaliação da Matemática A – 12.º Ano Página 3/4 – Versão 1
8. Um saco contém 6 bolas verdes e 6 bolas amarelas, indistinguíveis
ao tato. As bolas de cada cor estão numeradas de 1 a 6.
Considere a experiência aleatória que consiste em retirar,
sucessivamente, duas bolas do saco, não repondo a primeira bola,
e registar a cor das bolas retiradas.
8.1. Indique, justificando adequadamente, qual é a probabilidade de pelo menos uma
das bolas retiradas ser verde.
5 17 5 3
(A) (B) (C) (D)
22 22 11 11
8.2. Suponha agora que no saco estão apenas algumas bolas e que, nesta situação, ao
retirarmos, ao acaso, uma bola do saco, a probabilidade de essa bola:
1
• ser verde é 2;
1
• ter um número ímpar é ;
6
2
• ser verde ou ter um número ímpar é .
3
Prove que todas as bolas verdes que ficaram no saco têm números pares.
FIM
COTAÇÕES e DOMÍNIOS (de acordo com os critérios de avaliação de Matemática)
Questão 1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4. 5. 6. 7. 8.1 8.2 Total
Cotação 10 10 10 10 20 10 20 15 10 15 20 10 15 10 15 200
D1 10 10 20 10 20 15 10 10 15 10 130
Domínios
D2 10 10 15 20 15 70
Ficha de avaliação da Matemática A – 12.º Ano Página 4/4 – Versão 1
