1. (Ufba) Na(s) questão(ões) a seguir escreva nos parênteses a soma dos itens corretos.

Em um paralelepípedo retângulo P, a altura h, a diagonal da base d e a diagonal D são, nessa ordem, os termos consecutivos de uma progressão
aritmética de razão r=1. Sendo a base do paralelepípedo P um quadrado, pode-se afirmar:

(01) h. d . D = 60 cm²
(02) O volume de P é V = 16 cm³.
(04) A área total de P é S=4(4 + 3V2)cm².
(08) A área do círculo inscrito na base de P é S=2πcm². (16) O perímetro do triângulo cujos lados coincidem com h, d, D é p=12cm.

Soma ( )

2. (Fuvest) Em uma progressão aritmética de termos positivos, os três primeiros termos são 1-a, -a, V(11- a). O quarto termo desta P.A. é:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
3.(Unitau) Um triângulo retângulo tem seus lados c, b, e a em uma progressão aritmética crescente, então podemos dizer que sua razão r é igual a:
a) 2c.
b) c/3.
c) a/4.
d) b.
e) a - 2b.

4. (Fuvest) Os números inteiros positivos são dispostos em "quadrados" da seguinte maneira:

O número 500 se encontra em um desses "quadrados". A "linha" e a "coluna" em que o número 500 se encontra são, respectivamente:
a) 2 e 2.
b) 3 e 3.
c) 2 e 3.
d) 3 e 2.
e) 3 e 1.

5. . (Unesp) Um estacionamento cobra R$1,50 pela primeira hora. A partir da segunda, cujo valor é R$1,00 até a décima segunda, cujo valor é R$
0.40, os preços caem em progressão aritmética. Se um automóvel ficar estacionado 5 horas nesse local, quanto gastará seu proprietário?
a) R$ 4,58
b) R$ 5,41
c) R$ 5,14
d) R$ 4,85
e) R$ 5,34

6. (Uel) Uma progressão aritmética de n termos tem razão igual a 3. Se retirarmos os termos de ordem ímpar, os de ordem par formarão uma
progressão:
a) aritmética de razão 2
b) aritmética de razão 6
c) aritmética de razão 9
d) geométrica de razão 3
e) geométrica de razão 6

7. (Uel) Numa progressão aritmética de primeiro termo 1/3 e razão 1/2, a soma dos n primeiros termos é 20/3. O valor de n é
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
e) 9

8. (Uece) Seja (a1, a2, a3, a4, a5, a6) uma progressão aritmética. Se a1+a2+a3+a4+a5+a6=126 e a6-a1=20, então a1 é igual a:
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13
9. (Puccamp) Um veículo parte de uma cidade A em direção a uma cidade B, distante 500km. Na 1• hora do trajeto ele percorre 20km, na 2• hora
22,5km, na 3• hora 25km e assim sucessivamente. Ao completar a 12• hora do percurso, a distância esse veículo estará de B? a) 95 km
b) 115 km
c) 125 km
d) 135 km
e) 155 km
10. (Pucsp) Seja f a função de Z em Z definida por f(x) é igual a:

Nessas condições, a soma f(1) + f(2) + f(3) + f(4) + ... + f(999) + f(1000) é igual a
a) 50 150
b) 100 500
c) 250 500
d) 500 500
e) 1 005 000
11. . (Uel) Uma criança anêmica pesava 8,3 kg. Iniciou um tratamento médico que fez com que engordasse 150 g por semana durante 4 meses.
Quanto pesava ao término da 15• semana de tratamento?
a) 22,50 kg
b) 15 kg
c) 10,7 kg
d) 10,55 kg
e) 10,46 kg

12. (Unesp) Numa cerimônia de formatura de uma faculdade, os formandos foram dispostos em 20 filas de modo a formar um triângulo, com 1
formando na primeira fila, 3 formandos na segunda, 5 na terceira e assim por diante, constituindo uma progressão aritmética. O número de
formandos na cerimônia é
a) 400.
b) 410.
c) 420.
d) 800.
e) 840.
13.(Uerj) Uma sequência de cinco átomos está organizada por ordem crescente de seus números atômicos, cujos valores são regidos por uma
progressão aritmética de razão 4. Já o número de nêutrons desses mesmos átomos é regido por uma progressão aritmética de razão 5. Se o átomo
mais pesado pertence ao elemento ferro e o mais leve possui o número de prótons igual ao número de nêutrons, o número de massa do terceiro
átomo da série é:
a) 18
b) 20
c) 26
d) 38
14. (Fmp 2018) Para n ³ 1 a expressão an = 3n + 5 é o termo geral de uma progressão aritmética. Para n ³ 1 considere a sequência cujo termo geral
é dado por
an
bn = 2 .
A sequência de termo geral bn é uma progressão geométrica cuja razão é
a) 256
b) 16
c) 3
d) 6
e) 8

15. (Usf 2018) Considere uma progressão aritmética crescente de cinco termos, na qual o produto do primeiro com o quinto termo é 45, e a soma
dos outros três termos é 27. Dado que o segundo e quarto termos dessa progressão aritmética são, respectivamente, o primeiro e o segundo termos de
uma progressão geométrica, é possível afirmar, corretamente, que o décimo termo da progressão geométrica assim definida vale:
a) 12.288.
b) 30.
c) 6.144.
d) 60.
e) 3.072.

16. (Espm 2015) A sequência (x, y, x y) × é uma progressão geométrica estritamente crescente. Se acrescentarmos uma unidade ao termo central,
ela se torna uma progressão aritmética. A soma das razões dessas duas sequências é:
a) 4
b) 7
c) 5
d) 8
e) 3

17. . (Mackenzie 2015) Se os números 3, A e B, nessa ordem, estão em progressão aritmética e os números 3, A 6 - e B, nessa ordem, estão em
progressão geométrica, então o valor de A é
a) 12
b) 15
c) 18
d) 21
e) 24

18. (Fgv 2016) Três números formam uma progressão geométrica. A média aritmética dos dois primeiros é 6, e a do segundo com o terceiro é 18.
Sendo assim, a soma dos termos dessa progressão é igual a
a) 18.
b) 36.
c) 39.
d) 42.
e) 48.
19. (Enem 2020) No Brasil, o tempo necessário para um estudante realizar sua formação até a diplomação em um curso superior, considerando os 9
anos de ensino fundamental, os 3 anos do ensino médio e os 4 anos de graduação (tempo médio), é de 16 anos. No entanto, a realidade dos
brasileiros mostra que o tempo médio de estudo de pessoas acima de 14 anos é ainda muito pequeno, conforme apresentado na tabela

Considere que o incremento no tempo de estudo, a cada período, para essas pessoas, se mantenha constante até o ano 2050, e que se pretenda chegar
ao patamar de 70% do tempo necessário à obtenção do curso superior dado anteriormente.
a)2018.
b)2023.
c)2031.
d)2035.
e)2043.
20. (Enem PPL 2016) Com o objetivo de trabalhar a concentração e a sincronia de movimentos dos alunos de uma de suas turmas, um professor de
educação física dividiu essa turma em três grupos (A, B e C) e estipulou a seguinte atividade: os alunos do grupo A deveriam bater palmas a cada 2
s, os alunos do grupo B deveriam bater palmas a cada 3 s e os alunos do grupo C deveriam bater palmas a cada 4 s.
O professor zerou o cronômetro e os três grupos começaram a bater palmas quando ele registrou 1 s. Os movimentos prosseguiram até o cronômetro
registrar 60 s.
Um estagiário anotou no papel a sequência formada pelos instantes em que os três grupos bateram palmas simultaneamente.
Qual é o termo geral da sequência anotada?

a)12 n, com n um número natural, tal que 1 ≤ n ≤ 5.