1 MECÂNICA I

FÍSICA
Mecânica Gráfica para alunos do ensino
médio utilizando o SAM
1. Movimento Uniforme – Parte II
Movimento de uma gota d´água dentro de
um fluido
NOME _________________________________
ESCOLA________________________________
EQUIPE _____________ SÉRIE_____________
PERÍODO ___________ DATA _____________

QUESTÃO PRÉVIA
“Quando uma gota de água é colocada no óleo, ela desce com velocidade constante ou variável?”

Resposta

OBJETIVOS
• Analisar o movimento de uma gota de água num fluido menos denso (óleo comestível),
efetuando marcações das posições ocupadas pelo móvel (gota) em seu deslocamento,
• Medir esses deslocamentos, determinar sua velocidade utilizando esses dados com alunos
de primeira série (ensino médio) para a comprovação prática de conceitos teóricos de
movimento uniforme quantitativa e qualitativamente (objetos de estudo nesse nível de
ensino).
• Construir e interpretar os gráficos S = f(t) e V = f(t) do movimento uniforme, a partir dos
dados experimentais obtidos.
• Estabelecer a equação horária do movimento uniforme.
INTRODUÇÃO
O movimento é uniforme quando a velocidade escalar do móvel é constante em qualquer instante
ou intervalo de tempo, significando que, no movimento uniforme o móvel percorre distâncias iguais
em tempos iguais. O movimento é retilíneo uniforme quando o móvel percorre uma trajetória
retilínea e apresenta velocidade escalar constante.
Como a velocidade escalar é constante em qualquer instante ou intervalo de tempo no movimento
uniforme, a velocidade escalar média é igual à instantânea:
V = Vinst = Vmédia = ΔS/Δt (1.1)
Equação horária do movimento uniforme
A equação horária de um movimento mostra como o espaço varia com o tempo: S = f(t)
No movimento uniforme temos que:
S = S0 + V t (equação horária do movimento uniforme) (1.2)
S → espaço final
S0 → espaço inicial
t → instante final
No movimento uniforme a equação horária é uma função do 1o grau.
Gráficos - Movimento Uniforme
Gráfico espaço (S) versus tempo (t) / Gráfico V versus t / movimento uniforme
movimento uniforme Sendo a velocidade constante em qualquer
Sendo S = f(t) uma função do 1o grau, o gráfico S instante e intervalo de tempo, a função V =
versus t é uma reta que pode passar ou não pela f(t) é uma função constante e o gráfico V
origem (fig. 1.1). versus t é uma reta paralela ao eixo do
tempo.
 Figura 1.1 - Gráfico S (espaço) versus t (tempo) -
Movimento uniforme Figura 1.2 - Gráfico V versus t - Movimento
Na equação S = S0 + V t, uniforme
S0: coeficiente linear da reta
Pode-se calcular a variação de espaço
V: coeficiente angular da reta ou inclinação
ocorrida em um intervalo de tempo,
da reta
calculando-se a área abaixo da reta obtida
Para obter S0, basta fazer t = 0 na equação
(área hachurada na fig. 1.2), que é a área
horária S = S0
de um retângulo.
A velocidade escalar é obtida a partir do gráfico S
versus t, calculando a inclinação da reta: ΔS = Aretângulo= base x altura =Δt V
V = Inclinação da reta = ΔS/Δt = (S - S0) / (t - t0)
(1.1)
MATERIAL
• Recipiente próprio para conter o óleo
(sugestão: garrafa pet incolor).
• Dois litros de óleo comestível.
• Conta-gotas e corante para colorir as gotas
(guache), para destacá-las.
• Colocar objeto visível e de medidas
conhecidas (referencial para a calibração).
• Filmadora de vídeo.
• Computador com placa de captura de vídeo.
• Software “SAM” instalado no computador. Figura 1.3 - Movimento de uma gota d'água
dentro do óleo

PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
• Colocar a garrafa com óleo posicionado em local com fundo homogêneo e claro (branco),
à frente de uma folha de papel sulfite, por exemplo.
• Soltar as gotas d’água na superfície do óleo (para conseguir gotas maiores, aproximamos
o conta-gotas da superfície superior do óleo e soltando gotas seguidamente, até seu peso
vencer a tensão superficial do óleo).
• Fazer a filmagem do percurso.
• Capturar a imagem segundo instruções do manual do “SAM”.
• Abrir o “SAM” e a imagem capturada com extensão avi salva, para fazer as medidas
quantitativas de espaço e tempo desse movimento.
Medida do Espaço e Tempo
• Fazer a calibração, ajustando a relação “pixels/cm”, através da janela “Calibração” do
SAM, conforme instruções do programa.
• Com “Marcador” do SAM, assinalar as posições da gota (fig. 1.3) a cada seis intervalos
(dez quadros), por exemplo.
• Com a “Régua” do SAM, fazer as medidas dos espaços, com a janela “Posição” aberta.
Considerar o espaço inicial igual a 0,0 cm.
• Posicionar o cursor sobre a posição 1 (posição inicial) e mantendo pressionado o botão
esquerdo, arrastar o cursor até a nova posição 2, sendo exibida uma linha entre a posição
inicial e final. Soltar o botão e ler o valor do espaço percorrido indicado na janela “Posição”
“Posição espacial/Distância” e colocar na tabela.
• Medir os espaços (S) entre outras posições e a posição inicial e colocar os dados na
tabela1.
• Se a captura é feita na razão de 15 quadros por segundo, o intervalo de tempo entre duas
posições seguidas será de 1/15s. Informações na janela “Posição” do SAM.
• Com as marcações das posições da gota a cada seis quadros, o tempo entre as posições
1 e 2, por exemplo, é igual a 6 x 1/15 = 6/15 = 2/5 =0,4s; entre as posições 1 e 3 será 0,8s
e assim por diante. Colocar estes valores dos tempos (t) na tabela 2.1.
• Complete a tabela 2.1, colocando os intervalos de tempo (∆t) e calculando a
correspondente variação de espaço (∆S).
• Calcule a velocidade média a partir de S0 e coloque na tabela 2.1.
QUESTÕES
1) Determine:
a. O valor médio das velocidades obtidas na tabela 2.1
b. A velocidade escalar média entre a 1a e a última posição.
2) Estabeleça a equação horária S = S0 + V t, considerando o valor de V obtido no item A.
3) Calcular os valores de S = f(t), a partir da equação horária estabelecida, colocando os
resultados na tabela 2.2. Considerar os mesmos tempos da tabela 2.1.
4) Compare e discuta os valores obtidos na tabela 2.1 com os da tabela 2.2 e verifique se os
reobteve.
5) Construir o gráfico S versus t e o gráfico V versus t:
a. Com os dados S, t e V da tabela 2.1.
b. Com os dados S e t da tabela 2.2 e o valor de V obtido no item 1.a.
6) Verifique se reobteve os valores experimentais, comparando os gráficos obtidos nos itens
acima. Comente o experimento e dê sugestões para melhorá-lo.
7) E agora você consegue responder a questão prévia?

Tabela 2.1 - Movimento Uniforme

Valor do Espaço Inicial (So) calculado a partir da Tabela 2.1:

Valor da Velocidade Média (Vmédia) calculada a partir da Tabela 2.1:

Tabela 2.2 - Movimento Uniforme

t (s)