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Diferenças Étnico-Culturais no Ensino

O documento é uma ficha de estágio de uma aula sobre diferenças étnico-culturais, focando em minorias étnicas, ministrada para alunos do 5º ano do ensino fundamental. A aula utilizou recursos audiovisuais e abordou temas como a população indígena e comunidades quilombolas, promovendo a participação dos alunos. A observação destaca a importância da contextualização e interdisciplinaridade no ensino.
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Diferenças Étnico-Culturais no Ensino

O documento é uma ficha de estágio de uma aula sobre diferenças étnico-culturais, focando em minorias étnicas, ministrada para alunos do 5º ano do ensino fundamental. A aula utilizou recursos audiovisuais e abordou temas como a população indígena e comunidades quilombolas, promovendo a participação dos alunos. A observação destaca a importância da contextualização e interdisciplinaridade no ensino.
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FICHA DE ESTÁGIO

ALUNO:
( X ) Segunda Licenciatura em
Pedagogia DATA __________/ / 20 Nº
DE HORAS: 25
TEMA DA AULA: AS DIFERENÇAS ÉTNICO-CULTURAIS – PARTE 1
FONTE DA AULA : CMSP Repositório
Nível de Ensino/Ano: 1º Estágio Anos Iniciais
Professoras: Evandra Cavignato e Regiane Oliveira
( X ) EN. FUND.I /ANO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS - ANOS INICIAIS | 5º ANO

ID VÍDEO: 34463 / 10/12/2021 - 15:00 – GEOGRAFIA


GEOGRAFIA – 5º ANO (4º BIMESTRE)Compreender as diferenças étnico-culturais, a
partir das minorias étnicas.
HOJE É DIA 10 DE DEZEMBRO DE 2021.

DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO DA AULA (Descrever neste item a estrutura da aula, a distribuição do


tempo,
os recursos didáticos utilizados, se há interdisciplinaridade e contextualização, os componentes da aula,
o planejamento e avaliações)
Utilizando recursos audio visuais a professor apresentou a
Distribuição dos Grupo indigenas. Atlas histórico Escolar. FENAME. MEC, 1977. p. 10. Disponível
em: [Link]
select_action=&co_obra=24652 – Acesso em: 26 Nov. 2021.
A aula começa com o professor questionando os conhecimentos prévios da turma sobre o
tema. Dando espaço para a participação.
Após e com auxílio áudio visual, apresenta o conteúdo para a turma: As formações sociais
indígenas representavam diversos estágios da comunidade primitiva, que entrou em processo
de desagregação a partir dos contatos com os representantes da expansão mercantil europeia.
O avanço das frentes pioneiras promoveu, sucessivamente, a diminuição das áreas de
mobilidade espacial e o decréscimo quantitativo dessas populações cuja importância numérica
atual é bastante reduzida.
Os tópicos apresentados foram:
População indígena por estado.
Censo demográfico 2010 – Indígenas.
Distribuição das comunidades Quilombolas
Definição de Comunidade Quilombolas.
Diversidades étnico racial.
LEI Nº 7.716, DE 5 DE JANEIRO DE 1989

DESCRIÇÃO DOS PONTOS RELEVANTES PARA SUA FORMAÇÃO


VOCÊ SUGERE ALGUMA MUDANÇA NA AULA?

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