CENTRO DE ENSINO GRAU EDUCACIONAL – CAMPUS MANAUS

TÉCNICO EM ENFERMAGEM

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

PRÓ-SAÚDE DRº LUIZ FERNANDO

LUIZA EDUARDA DE OLIVEIRA NUNES

MANAUS –AM
2024

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CENTRO DE ENSINO GRAU EDUCACIONAL – CAMPUS MANAUS

TÉCNICO EM ENFERMAGEM

PRÓ-SAÚDE DRº LUIZ FERNANDO – UNIDADE

TORQUARTO TAPAJÓS

LUIZA EDUARDA DE OLIVEIRA NUNES

LÍVIA BRANDÃO
Preceptora de Estágio

Relatório de Estágio Curricular

apresentado como requisito parcial ao
Centro de Ensino Grau Educacional –
Campus Manaus para a obtenção de nota
parcial para Estágio Supervisionado do
Curso Técnico em Enfermagem da Turma
ENF04M/ENF02M.

MANAUS – AM
2024

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 SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO .................................................................................................................. 4

2. CARACTERIZAÇAO E SISTEMA OPERACIONAL DA EMPRESA ...................... 5

2.1. PERFIL ORGANIZACIONAL DA UNIDADE ...................................................... 5

2.2 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ................................................................................. 5

2.3 CONTEXTO SOCIOECONÔMICO DA LOCALIZAÇÃO ................................... 6

2.4 ENTIDADE MANTENEDORA ................................................................................. 6

2.5 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO ........................................................................ 6

2.6 GESTÃO ....................................................................................................................... 6

3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS.................................................................................. 7

3.1. TRIAGEM.................................................................................................................... 7

3.2 LABORATÓRIO DE COLETA ................................................................................. 7

3.3 SALA DO PREVENTIVO .......................................................................................... 7

3.4 SALA DE ELETROCARDIOGRAMA ..................................................................... 8

3.5 SALA DE MAPEAMENTO ELETROENCEFALOGRAMA ................................ 8

3.6 REGISTRO DE PACIENTES..................................................................................... 8

4. CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................................ 9

5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS ........................................................................... 10

ANEXOS .......................................................................................................................... 11

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 1. INTRODUÇÃO

Durante o estágio realizado na unidade de saúde, tive a oportunidade de vivenciar

diversas áreas fundamentais para o atendimento integral ao paciente, adquirindo experiências
práticas e conhecimentos valiosos. A partir de atividades que envolveram triagem, assistência
na recepção, realização de testes rápidos, entrega de resultados de coletas laboratoriais,
participação na sala de vacinação e execução de procedimentos na sala de curativo, foi possível
ampliar minha compreensão sobre o funcionamento de uma equipe de saúde e a importância de
cada serviço para a promoção e prevenção em saúde.

Desde o primeiro momento, fui integrada à rotina da unidade, recebendo orientação

e suporte de profissionais experientes que me ensinaram as técnicas adequadas e a importância
do cuidado humanizado. Essa vivência prática foi essencial para consolidar os conhecimentos
teóricos adquiridos ao longo da minha formação, além de me permitir desenvolver habilidades
interpessoais necessárias para lidar com as diferentes demandas dos pacientes, como escuta
ativa, paciência e empatia.

O estágio também possibilitou uma visão mais ampla sobre o impacto das políticas
públicas de saúde e a importância do trabalho em equipe para garantir um atendimento eficiente
e acessível à população. A diversidade de funções e a interação com profissionais de diferentes
áreas me mostraram o valor da colaboração e da comunicação eficaz no ambiente de trabalho,
elementos cruciais para assegurar um cuidado de qualidade e centrado no bem-estar do paciente.

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 2. CARACTERIZAÇAO E SISTEMA OPERACIONAL DA EMPRESA

2.1. PERFIL ORGANIZACIONAL DA UNIDADE

Figura 1 – FACHADA “PRÓ-SAÚDE TORQUATO TAPAJOS”

“Foto da internet/Google Maps”

2.2. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Nome: Pró-Saúde Drº Luiz Fernando, nº 8180, Bairro Colônia Terra Nova. Manaus –
Amazonas; CEP 69041-025; CNPJ; 09.066.632/0001-22, Telefone; (92) 3342-5123, E-mail:
sac@[Link].

Dispõe de uma excelente unidade da rede de atendimento primário de clinica

medica e atividades especializadas conforme a necessidade da população integrante da
Secretaria do Estado do Amazonas, prestar informações ao público externo, e por reflexo,
contribuir na organização e melhoria do fluxo de pacientes, e ainda, na racionalização e
otimização de recursos humanos, materiais e financeiros. Outrossim, a divulgação de
informações quanto aos serviços de saúde oferecidos pelos estabelecimentos de assistência à
saúde e suas formas de acesso contribuem para o fortalecimento da rede assistencial do Sistema
Único de Saúde (SUS) e favorece a tão almejada humanização da assistência em saúde.

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2.3. CONTEXTO SOCIOECONÔMICO DA LOCALIZAÇÃO

O público alvo Pró-saúde Torquato, são exclusivamente do município de Manaus

onde ela recebe em sua maioria é focada na população de média e baixa renda, porém, também
inclui a população de outro perfil econômico, está localizado na Zona Norte da cidade de
Manaus, de fácil acesso, com paradas de ônibus, com ruas asfaltadas, arborizada e com
saneamento básico presente. Predominância de casa com estrutura de alvenaria e
estacionamento.

2.4. ENTIDADE MANTENEDORA

Prefeitura De Manaus – AM

2.5. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO

Segunda à Sábado – 06:00 ás 17:00

2.6. GESTÃO

DIRETOR GERAL:

Luiz Nicolau Junior

GERENTE ADMNISTRATIVO:

Regiane Rabelo

GERENTE DE ENFERMAGEM:

Lívia Brandão

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 3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

Durante o estágio supervisionado pela Enfermeira Lívia Brandão, tivemos a

oportunidade de vivenciar uma série de experiências práticas nos diversos setores da clínica
médica, enriquecendo nossa formação técnica. O primeiro contato com o campo de estágio foi
marcado pela apresentação da equipe e do ambiente de trabalho, onde nossas habilidades
teóricas foram colocadas à prova em situações reais, com o acompanhamento constante da
preceptora. Essa abordagem nos ajudou a consolidar o aprendizado obtido em sala de aula e em
práticas laboratoriais, oferecendo a chance de esclarecer dúvidas e refinar técnicas essenciais
para a prática clínica.

3.1. TRIAGEM

No setor de triagem, fomos introduzidos ao processo de acolhimento e avaliação

inicial dos pacientes, onde aprendemos a medir sinais vitais, como pressão arterial e frequência
cardíaca, e a identificar rapidamente as necessidades mais urgentes. Essa experiência foi
fundamental para desenvolver a habilidade de priorizar atendimentos e agir com agilidade,
sempre mantendo uma postura profissional.

3.2. LABORATÓRIO DE COLETA

No laboratório de análises clínicas, tivemos a chance de aplicar a técnica correta de

coleta de sangue, aprendendo a fazer a punção venosa com precisão e segurança, além de
entender a importância de seguir rigorosamente os protocolos para garantir a integridade das
amostras. Esse aprendizado foi essencial para nos prepararmos para a execução deste
procedimento de forma segura, minimizando o desconforto do paciente e evitando
complicações.

3.3. SALA DO PREVENTIVO

Ao atuar na sala de coleta para exames preventivos, fomos orientados sobre como
realizar a entrevista inicial, coletar informações relevantes do histórico de saúde da paciente, e
preparar adequadamente os materiais para o exame. Além disso, participamos do processo de
assistência durante o exame preventivo, auxiliando a paciente antes, durante e após a coleta,
sempre com foco no cuidado humanizado e no respeito ao bem-estar da mulher.

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 3.4. SALA DE ELETROCARDIOGRAMA

No setor de eletrocardiograma (ECG), tivemos uma experiência prática

enriquecedora ao aprender a posicionar corretamente os eletrodos, garantir a qualidade do
traçado e prestar as devidas instruções ao paciente sobre o exame. A prática nos permitiu
compreender a importância da precisão técnica e da comunicação clara para a obtenção de
resultados confiáveis.

3.5. SALA DE MAPEAMENTO ELETROENCEFALOGRAMA

Durante a experiência com o eletroencefalograma (EEG), pudemos acompanhar a

preparação do paciente e a colocação dos eletrodos, aprendendo a mapear corretamente as áreas
a serem monitoradas. Com a supervisão da enfermeira, foi possível entender como esse exame
contribui para o diagnóstico de condições neurológicas, reforçando a importância do cuidado
meticuloso ao posicionar os equipamentos.

3.6. REGISTRO DE PACIENTES

Por fim, aprendemos sobre a importância do registro adequado das informações do

paciente, desde o atendimento inicial até as anotações de enfermagem após cada procedimento.
Esse processo de documentação é essencial para garantir a continuidade e a qualidade do
cuidado, além de ser um aspecto crítico para a segurança do paciente. Essas vivências nos
proporcionaram uma visão abrangente dos diferentes setores onde o técnico em enfermagem
pode atuar, consolidando nosso aprendizado e nos preparando para enfrentar os desafios da
prática clínica com confiança e competência.

O estágio me permitiu desenvolver habilidades práticas, aprendam a trabalhar em

equipe e compreendam a dinâmica do atendimento à saúde. Além disso, promove a reflexão
crítica sobre a prática profissional e a ética na enfermagem. Essa experiência foi fundamental
para a minha formação como técnica de enfermagem me preparando e me capacitando para os
desafios da profissão.

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 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS

O estágio realizado na unidade de saúde foi uma experiência fundamental para meu
desenvolvimento profissional e pessoal. Através das atividades desempenhadas, como
assistência na recepção, triagem, sala de vacinação, sala de curativo e participação em
campanhas de conscientização, pude adquirir uma compreensão prática das rotinas de
atendimento e da importância de cada setor no cuidado integral ao paciente. Essas vivências me
permitiram aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos durante minha formação, além de
desenvolver habilidades técnicas, como aferição de sinais vitais, realização de curativos e
aplicação de vacinas.

Além das competências técnicas, o estágio reforçou a importância de um

atendimento humanizado e da comunicação clara e eficiente com os pacientes. O contato direto
com o público, seja na recepção ou nas salas de atendimento, demonstrou que o cuidado vai
além do tratamento físico, englobando também a atenção emocional e psicológica,
especialmente em momentos de vulnerabilidade. As campanhas, como a do Setembro Amarelo,
ressaltaram a relevância das ações preventivas e educativas, que desempenham um papel crucial
na promoção da saúde e na conscientização da comunidade.

Em suma, o estágio foi uma etapa essencial na minha formação, consolidando a

importância do trabalho em equipe e da integração entre diferentes áreas da saúde. As
experiências vividas durante esse período não apenas aprimoraram minhas habilidades
profissionais, mas também fortaleceram meu compromisso com um atendimento de qualidade,
ético e centrado no bem-estar do paciente. Estou certa de que os conhecimentos adquiridos
serão fundamentais para minha atuação futura na área da saúde, permitindo-me contribuir de
maneira eficaz e humanizada para a promoção e o cuidado integral à saúde da população.

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 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICA

HISTÓRIA DO BAIRRO COLONIA TERRA NOVA; Disponível em

[Link] Acesso em: 10 Out.
2024;
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e
documentação: referências – elaboração. Rio de Janeiro, 2002.

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ANEXOS

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