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Prova Objetiva UNESP: Questões e Respostas

O documento é um simulado da UNESP com 90 questões objetivas, incluindo instruções sobre a prova e a utilização da Tabela Periódica. Ele apresenta questões baseadas em uma crônica de Antonio Prata, abordando temas como a corrida e suas implicações mentais. Além disso, o simulado inclui questões sobre recursos estilísticos e análise de textos, com resoluções comentadas.

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annakarolinafms
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Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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Prova Objetiva UNESP: Questões e Respostas

O documento é um simulado da UNESP com 90 questões objetivas, incluindo instruções sobre a prova e a utilização da Tabela Periódica. Ele apresenta questões baseadas em uma crônica de Antonio Prata, abordando temas como a corrida e suas implicações mentais. Além disso, o simulado inclui questões sobre recursos estilísticos e análise de textos, com resoluções comentadas.

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SIMULADO_EXT_UNESP_3_10_2020_ALICE 18/09/2020 09:50 Página 1

䊏 Confira seus dados impressos neste caderno.


䊏 Assine com caneta de tinta preta a Folha de Respostas apenas no local indicado.
䊏 Esta prova contém 90 questões objetivas.
䊏 Para cada questão, o aluno deverá assinalar apenas uma alternativa na Folha de Respostas, utilizando
caneta de tinta preta.
䊏 Encontra-se neste caderno a Tabela Periódica, que poderá ser útil para a resolução de questões.
䊏 Esta prova terá duração total de 5h e o aluno somente poderá sair do prédio depois de transcorridas
3h30, contadas a partir do início da prova.
䊏 Ao final da prova, antes de sair da sala, entregue ao fiscal a Folha de Respostas e o Caderno de Questões.

RESOLUÇÃO COMENTADA
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2 UNESP  001-CG-Prova Objetiva


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As questões de 01 a 05 tomam por base a seguinte perguntando se temos programa para sábado, mas a
crônica do escritor e blogueiro Antonio Prata (1977-). mocinha do cartão de crédito avisando que a conta
do cartão “encontra-se em aberto há 14 dias” e
A maravilha da corrida: basta colocar um pé na querendo saber se “há previsão de pagamento”.
frente do outro Quando estamos correndo, não há previsão de
pagamento. Não há previsão de nada porque pas-
Assim como numa família de atletas um garoto sado e futuro foram anulados. Somos uma simples
deve encontrar certa resistência ao começar a fumar, máquina presa ao presente. Somos reduzidos à
fui motivo de piada entre alguns parentes – quase biologia. Uma válvula bombando no meio do peito,
todos intelectuais – quando souberam que eu estava uns músculos contraindo-se e expandindo-se nas
correndo. “O esporte é bom pra gente”, disse minha pernas, um ou outro neurônio atento aos carros,
avó, num almoço de domingo. “Fortalece o corpo e buracos e cocôs de cachorro.
emburrece a mente.” Poder, glória, dinheiro, mulheres, as tragédias
Hoje, dez anos depois daquele almoço, tenho gregas, tá bom, podem ser coisas boas, mas naquele
certeza de que ela estava certa. O esporte emburrece momento nada disso interessa: eis-nos ali, mamí-
a mente e o mais emburrecedor de todos os esportes feros adultos, saudáveis, movimentando-nos sobre a
inventados pelo homem é, sem sombra de dúvida, a Terra, e é só.
corrida – por isso que eu gosto tanto. (Antonio Prata. “Pensar em nada”. Runner’s World, n.° 7, São
Antes que o primeiro corredor indignado atire um Paulo: Editora Abril, maio/2009.)
tênis em minha direção (número 42, pisada pronada,
por favor), explico-me. É claro que o esporte é
QUESTÃO 01
fundamental em nossa formação. Não entendo
lhufas de pedagogia ou pediatria, mas imagino que (Unesp) – Ao longo do texto apresentado, percebemos
jogos e exercícios ajudem a formar a coordenação que o cronista nos conduz com sutileza e humor para
motora, a percepção espacial, a lógica e os reflexos e um sentido de emburrecer bem diferente do que
ainda tragam mais outras tantas benesses ao parece estar sugerido na fala de sua avó. Para ele,
conjunto psico-moto-neuro-blá-blá-blá. Quando falo portanto, como se observa principalmente no em-
em emburrecer, refiro-me ao delicioso momento do prego da palavra no terceiro parágrafo, emburrecer é
exercício, àquela hora em que você se esquece da (A) fazer perder progressivamente a inteligência por
infiltração no teto do banheiro, do enrosco na pla- meio do esporte.
nilha do Almeidinha, da extração do siso na próxima (B) imitar a capacidade de concentração do animal
semana, do pé na bunda que levou da Marilu, do frio para obter melhores resultados.
que entra pela fresta da janela e do aquecimento
(C) tornar-se uma pessoa muito teimosa, focada
global que pode acabar com tudo de uma vez. Você
exclusivamente no esporte.
começa a correr e, naqueles 30, 40, 90 ou 180 minu-
(D) embotar as faculdades mentais pela prática
tos, todo esse fantástico computador que é o nosso
constante do esporte.
cérebro, capaz de levar o homem à Lua, compor mú-
sicas e dividir um átomo, volta-se para uma única e (E) esvaziar a mente de outras preocupações durante
simplíssima função: perna esquerda, perna direita, a prática do esporte.
perna esquerda, perna direita, inspira, expira, inspira, Resolução
expira, um, dois, um, dois. Emburrecer, para a avó do narrador, significa “perder
A consciência é, de certa forma, um tormento. a inteligência, tornar-se burro”. Para o narrador,
Penso, logo existo. Existo, logo me incomodo. A gra- porém, adquire o sentido de “desligar-se das preocu-
vidade nos pesa sobre os ombros. Os anos agarram-se pações cotidianas”, pois, enquanto se exercita,
à nossa pele. A morte nos espreita adiante e quando presta atenção unicamente nos movimentos físicos.
uma voz feminina e desconhecida surge em nosso Resposta: E
celular, não costuma ser a última da capa da Playboy,

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Resolução
QUESTÃO 02
As frases II e III mantiveram o sentido original, pois
(Unesp) – A série de cinco períodos curtos com que houve substituição de “tenho certeza” e “estava cer-
se inicia o quarto parágrafo expressa, num crescen- ta” por, respectivamente, “estou convencido” e
do, algumas preocupações existenciais do cronista. “tinha razão”. Em I, a redundância se manteve nos
A partir do sexto período, porém, a expressão dessas termos certo e acertou; em IV, houve alteração de
grandes preocupações se frustra com a ocorrência sentido na troca do pretérito imperfeito (estava) pelo
trivial da ligação da moça do cartão de crédito. Essa futuro do pretérito composto (poderia estar).
técnica de enumeração ascendente que termina por Resposta: B
uma súbita descendente constitui um recurso estilís-
tico denominado: QUESTÃO 04
(A) Catacrese.
(Unesp) – “O esporte é bom pra gente, fortalece o
(B) Anticlímax.
corpo e emburrece a mente. – Antes que o primeiro
(C) Anáfora. corredor indignado atire um tênis em minha direção
(D) Símile. (...) – Quando estamos correndo, não há previsão de
(E) Clímax. pagamento.”
Os termos em destaque nas passagens acima,
Resolução
extraídas do texto apresentado, identificam-se pelo
O próprio enunciado da questão permite ao can-
fato de exercerem a mesma função sintática nas
didato identificar a figura de linguagem presente no
orações de que fazem parte.
quarto parágrafo. Trata-se de gradação em anticlí-
max, caracterizada por apresentar, em um trecho Indique essa função:
encadeado, gradação de sentido ascendente, segui- (A) Sujeito.
da de outra de sentido descendente. (B) Predicativo do sujeito.
Resposta: B
(C) Predicativo do objeto.
(D) Objeto direto.
QUESTÃO 03 (E) Complemento nominal.
(Unesp) – No período “Hoje, dez anos depois daquele Resolução
almoço, tenho certeza de que ela estava certa”, o cro- A função sintática dos termos destacados é de obje-
nista poderia ter evitado o efeito redundante devido to direto, pois completam os verbos emburrecer,
ao emprego próximo de palavras cognatas (certeza – atirar e haver, transitivos diretos.
certa). Leia atentamente as quatro possibilidades Resposta: D
abaixo e identifique as frases em que tal efeito de
redundância é evitado, sem que sejam traídos os QUESTÃO 05
sentidos do período original:
I. Hoje, dez anos depois daquele almoço, estou (Unesp) – Ao empregar lhufas em “Não entendo lhufas
certo de que ela acertou. de pedagogia ou pediatria (...)”, o cronista poderia
II. Hoje, dez anos depois daquele almoço, estou ter também empregado outros termos ou expres-
convencido de que ela estava certa. sões que correspondem à mesma acepção.
III. Hoje, dez anos depois daquele almoço, tenho Assinale a única alternativa em que a substituição
certeza de que ela tinha razão. não é pertinente, pois alteraria o sentido da frase:
IV. Hoje, dez anos depois daquele almoço, acredito (A) Não entendo bulhufas de pedagogia ou pediatria.
que ela poderia estar certa. (B) Não entendo patavina de pedagogia ou pediatria.
(A) I e II. (C) Não entendo muita coisa de pedagogia ou
(B) II e III. pediatria.
(C) I, II e III. (D) Não entendo coisa alguma de pedagogia ou
(D) I, III e IV. pediatria.
(E) II, III e IV. (E) Não entendo nada de pedagogia ou pediatria.
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Resolução Texto para as questões 07 e 08.


A expressão não entendo lhufas significa que o nar-
rador “não entende nada, coisa nenhuma”, sentido O gênero precisa ser entendido como uma estra-
que se mantém em todas as frases, exceto em não tégia de linguagem, tanto na literatura quanto na vi-
entendo muita coisa, que implica o entendimento de da social. Não se trata, pois, de um domínio ex-
alguma coisa, ainda que pouca. clusivo da arte, pois é antes de tudo um modo de ar-
Resposta: C
gumentar. (...)
Texto para a questão 06. Alunos e professores de vários níveis, escritores,
críticos têm sido alertados hodiernamente de que
boa faixa da literatura contemporânea parte do
cotidiano do mundo periférico. (...)
Mudar o ângulo de visão é, parece, o grande es-
forço da nova literatura de periferia, designação que
já está a pedir o banimento desse rótulo, pois vem
carregado de julgamento, por sinal, negativo. Esta é
a radiografia do recente, e nem tão recente assim,
avanço social por que vem passando o Brasil, apesar
de tudo que parece ser o contrário do avanço, con-
forme está à vista de todos. Não se pode dizer que o
Brasil está paralisado, inerte e imóvel, enregelado
nas tradições perversas que vêm da época da colônia
e que resolveram morar no país tropical, fixando
residência; mas, mexendo-se aos poucos, vem
QUESTÃO 06
contrapondo-se à imagem do país dos bacharéis e
(Unesp) – Na tirinha acima, é possível observar o uso dos seus donos, ciosos todos por querer manter as
de um recurso estilístico em todos os quadrinhos. O velhas estruturas da economia e do pensamento.
nome desse recurso e suas características estão (Roberto Sarmento Lima. Revista Língua Portuguesa. Edição 74.
corretamente expressos na alternativa: pp. 48-9. Janeiro de 2019.)
(A) Paralelismo sintático / correspondência de funções
QUESTÃO 07
sintáticas e semânticas em orações.
(B) Perífrase / correspondência de estruturas morfo- Em “Não se trata, pois, de um domínio exclusivo da
lógicas em orações. arte, pois é antes de tudo um modo de argumentar”,
(C) Paralelismo semântico / substituição de um ter- a conjunção pois, que aparece duas vezes, pode ser
mo por outro que o caracterize. substituída, respectivamente, sem prejuízo para o
(D) Comparação / repetição de uma construção sentido do texto, por
sintática em orações diferentes. (A) então e logo.
(E) Metonímia / uso de construção de valor abstrato (B) porque e já que.
em lugar de uma palavra de sentido concreto.
(C) logo e entretanto.
Resolução (D) contudo e porque.
Há paralelismo sintático, porque, nos três quadrinhos
(E) portanto e porquanto.
da tirinha, repete-se a mesma construção sintática:
sujeito + verbo (locução verbal) + complemento Resolução
verbal. Quanto à semântica, todas as falas do A primeira conjunção pois, após o verbo, é con-
personagem dizem respeito à necessidade de clusiva e pode ser substituída por “portanto”. A se-
solidez (fundamento) material ou intelectual para se gunda, antes do verbo, é explicativa, assim como a
erigir (construir) algo. conjunção “porquanto”.
Resposta: A Resposta: E

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QUESTÃO 08 QUESTÃO 09

No último parágrafo do texto, há o uso recorrente do De acordo com o texto, a expansão da língua geral
verbo vir no presente do indicativo. Analisando os amazônica foi favorecida pela(o)
trechos “vem carregado de julgamento”, “avanço (A) convivência entre soldados e colonos portugueses.
social por que vem passando o Brasil” e “vem con- (B) colonização portuguesa na foz do rio Guamá.
trapondo-se”, pode-se afirmar que as locuções
(C) diversidade linguística dos índios tupinambás.
verbais, que têm o vir como verbo auxiliar, denotam,
(D) experiência dos colonizadores com a homo-
respectivamente, ação
geneidade do sul.
(A) concluída, durativa, durativa.
(E) surgimento de aldeias domésticas ou aldeias de
(B) durativa, atemporal, durativa.
repartição.
(C) atemporal, durativa, momentânea.
Resolução
(D) frequente, momentânea, concluída.
Segundo o texto, o surgimento de aldeias domés-
(E) habitual, momentânea, momentânea. ticas ou de repartição, o aldeamento, favoreceu a
Resolução imposição de uma língua franca, ou seja, de uma
Em “vem carregado de julgamento”, a locução ver- segunda língua, considerada a língua geral
bal formada por vir mais o verbo no particípio, car- amazônica.
regado, denota ação concluída. Em “avanço social Resposta: E
por que vem passando o Brasil” e “vem contra-
pondo-se”, as locuções verbais formadas por vir
mais os verbos no gerúndio (passando e contrapon- QUESTÃO 10
do-se) expressam ações durativas, com ênfase no
processo. O segundo período do texto está na voz ativa. Trans-
Resposta: A formando-o em voz passiva, tem-se a forma verbal
(A) foi marcado.
(B) será marcado.
Texto para as questões 09 e 10.
(C) marca-se.

Foram dois os principais processos de formação e (D) marcou-se.

expansão da língua geral amazônica: os aldeamen- (E) marcava-se.


tos e a mestiçagem causada pelo convívio de tu- Resolução
pinambás, no Pará e no Maranhão, com soldados e Transformando o segundo período em voz passiva
colonos portugueses. A instalação do Forte Presépio sintética, tem-se: Marca-se o início da colonização
portuguesa na região. Deve-se acrescentar o pro-
– origem da atual cidade de Belém – na foz do rio
nome apassivador se ao verbo, no mesmo tempo e
Guamá, em 1616, marca o início da colonização por-
modo do verbo principal da ativa, concordando com
tuguesa na região. A enorme diversidade linguística o sujeito paciente. Transformando-se em voz passiva
fez frente aos colonizadores, acostumados à relativa analítica, tem-se: O início da colonização portuguesa
homogeneidade encontrada no sul. A criação das na região é marcado pela instalação do Forte
aldeias domésticas, ou aldeias de repartição, Presépio – origem da atual cidade de Belém – na foz
do rio Guamá, em 1616, forma verbal que não consta
resolveu o problema, proporcionando um ambiente
das alternativas.
favorável à imposição de uma língua franca.
Resposta: C
(Bianca Vianna. “O contrário da memória. Vida, morte e vida da
língua geral”. Piauí, ed. 116.)

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Texto para a questão 11. (E) Machado de Assis entende o instinto de nacio-
nalidade na literatura brasileira como autonomia
Notícia da atual literatura brasileira – instinto de
de ideias em relação a temas importados, a qual
nacionalidade
se constrói paulatinamente.
Resolução
Quem examina a atual literatura brasileira reco-
Ao afirmar que “todas as formas literárias do pen-
nhece-lhe logo, como primeiro traço, certo instinto
samento buscam vestir-se com as cores do país”,
de nacionalidade. Poesia, romance, todas as formas
Machado de Assis se refere a elementos importados
literárias do pensamento buscam vestir-se com as (“formas literárias do pensamento” implicam temas
cores do país, e não há negar que semelhante preo- e estruturas literárias) que vão ganhando fisionomia
cupação é sintoma de vitalidade e abono de futuro. brasileira e, neste sentido , “autonomia”, como se
As tradições de Gonçalves Dias, Porto Alegre e afirma na alternativa de resposta. Que esse trabalho
Magalhães são assim continuadas pela geração já se faça “pausadamente” é o desejo expresso pelo
feita e pela que ainda agora madruga, como aqueles autor no último parágrafo.
continuaram as de José Basílio da Gama e Santa Rita Resposta: E
Durão. Escusado é dizer a vantagem deste universal
acordo. Interrogando a vida brasileira e a natureza Texto para as questões de 12 a 14.
americana, prosadores e poetas acharão ali farto
Cenário
manancial de inspiração e irão dando fisionomia
própria ao pensamento nacional. De um dos cabeços da Serra dos Órgãos desliza
Esta outra independência não tem Sete de um fio d’água que se dirige para o norte, e engros-
Setembro nem campo de Ipiranga; não se fará num sado com os mananciais, que recebe no seu curso de
dia, mas pausadamente, para sair mais duradoura; dez léguas, torna-se rio caudal.
não será obra de uma geração nem duas; muitos É o Paquequer: saltando de cascata em cascata,
trabalharão para ela até perfazê-la de todo. enroscando-se como uma serpente, vai depois se
(Machado de Assis, Crítica. Texto adaptado.)
espreguiçar na várzea e embeber no Paraíba, que
rola majestosamente em seu vasto leito.
QUESTÃO 11
Dir-se-ia que, vassalo e tributário desse rei das
(Fatec-padrão Unesp) – Assinale a alternativa que águas, o pequeno rio, altivo e sobranceiro contra os
interpreta corretamente o texto. rochedos, curva-se humildemente aos pés do su-
(A) O texto afirma uma literatura nacionalista que serano. Perde então a beleza selvática; suas ondas são
tem suas raízes na Proclamação da Indepen- calmas e serenas como as de um lago, e não se re-
dência, episódio inspirador de obras de muitas voltam contra os barcos e as canoas que resvalam
gerações. sobre elas: escravo submisso, sofre o látego do senhor.
(B) Com a metáfora presente em “As tradições [...] Não é neste lugar que ele deve ser visto; sim três
são assim continuadas pela geração já feita e ou quatro léguas acima de sua foz, onde é livre
pela que ainda agora madruga”, Machado critica ainda, como o filho indômito desta pátria da
a tradição de valorizar o passado, presente em liberdade.
escritores brasileiros. Aí, o Paquequer lança-se rápido sobre o seu leito,
e atravessa as florestas como o tapir, espumando,
(C) Há, no texto, uma concepção de literatura que
deixando o pelo esparso pelas pontas do rochedo e
privilegia a escolha de temas da História pátria,
enchendo a solidão com o estampido de sua carreira.
como é o caso de obras que exaltam o Sete de
De repente, falta-lhe o espaço, foge-lhe a terra; o
Setembro.
soberbo rio recua um momento para concentrar as
(D) Para o autor, as raízes do Realismo remontam às suas forças e precipita-se de um só arremesso, como
obras dos autores que ele menciona e cujos o tigre sobre a presa.
textos trazem as teses realistas mais importantes. (José de Alencar, O Guarani.)

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QUESTÃO 12 QUESTÃO 14

(FGV-padrão Unesp) – A frase que se refere ao rio (FGV-padrão Unesp) – O emprego do par de termos
Paquequer no trecho de seu curso em que ele é vassalo / suserano indica um elemento importante
comparável ao tapir é na poética de O Guarani, a saber,
(A) “desliza um fio d’água” (1.o parágrafo). (A) a crítica ao regime monárquico.
(B) “torna-se rio caudal” (1.o parágrafo). (B) a musicalidade compassada da prosa poética
o
(C) “vai depois se espreguiçar na várzea” (2. pará- alencariana.
grafo). (C) a originalidade do Indianismo literário brasileiro.
o
(D) “rola majestosamente em seu vasto leito” (2. pa- (D) a crítica aos costumes do período colonial bra-
rágrafo). sileiro.
(E) “sofre o látego do senhor” (3.o parágrafo). (E) o medievalismo romântico.
Resolução Resolução
Rio caudal é o que corre com abundância de água – Vassalagem e suserania são relações sociais próprias
abundância que faz que lhe falte o espaço e que se do feudalismo, e a referência a elas é pertinente
comporte como a fera, o tapir, isto é, a anta correndo numa obra em que são enaltecidos valores morais
pela mata. oriundos da Idade Média, que foi de fato um período
Resposta: B valorizado e idealizado no Romantismo europeu e
adaptado às circunstâncias histórico-literárias do
contexto do Romantismo brasileiro.
QUESTÃO 13
Resposta: E
(FGV-padrão Unesp) – Considerando-se o excerto no
contexto da obra, verifica-se que, metaforicamente, Texto para a questão 15.
as relações de hierarquia que o texto estabelece
entre os rios de que fala Capítulo IV / um dever amaríssimo!
(A) naturalizam o exercício da dominação dos
europeus sobre os indígenas. José Dias amava os superlativos. Era um modo de
dar feição monumental às ideias; não as havendo,
(B) feminizam o indígena, para melhor justificar sua
servia a prolongar as frases. Levantou-se para ir bus-
dominação.
car o gamão, que estava no interior da casa. Cosi-me
(C) condenam o processo de civilização que
muito à parede, e vi-o passar com as suas calças
descaracteriza o índio.
brancas engomadas, presilhas, rodaque e gravata de
(D) contrastam a naturalidade do bom selvagem e a mola. Foi dos últimos que usaram presilhas no Rio
ganância do conquistador europeu. de Janeiro, e talvez neste mundo. Trazia as calças
(E) revelam o caráter incruento da dominação do curtas para que lhe ficassem bem esticadas. A gra-
indígena no período colonial. vata de cetim preto, com um aro de aço por dentro,
Resolução imobilizava-lhe o pescoço; era então moda. O roda-
As relações de suserania e vassalagem, metaforica- que de chita, veste caseira e leve, parecia nele uma
mente associadas aos rios, podem aplicar-se ao casaca de cerimônia. Era magro, chupado, com um
“exercício da dominação dos europeus sobre os indí- princípio de calva; teria os seus cinquenta e cinco
genas”, pois nas obras indianistas de Alencar, como anos. Levantou-se com o passo vagaroso do costume,
Iracema e O Guarani, o índio acultura-se espontanea- não aquele vagar arrastado dos preguiçosos, mas um
mente aos valores do colonizador luso, que é retra- vagar calculado e deduzido, um silogismo completo, a
tado como um cristão nobre, idealizado como premissa antes da consequência, a consequência
colono de povoamento. antes da conclusão. Um dever amaríssimo!
Resposta: A
(Machado de Assis, Dom Casmurro.)

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A estátua não era mais uma aspiração: batiam-na


QUESTÃO 15
ali. Ele sentia metalizar-se a carne à medida que o
(FGV-padrão Unesp) – Consideradas no contexto da Venâncio falava. Compreendia inversamente o prazer
obra, as características da personagem José Dias de transmutação da matéria bruta que a alma artís-
apresentadas no excerto – o amor pelos superlativos, tica penetra e anima: congelava-lhe os membros
o figurino engomado e a solenidade deliberada – uma frialdade de ferro; à epiderme, nas mãos, na
face, via, adivinhava reflexos desconhecidos de poli-
(A) tornam-no o representante, no livro, do grupo
mento. Consolidavam-se as dobras das roupas em
dos passadistas, atados ainda aos costumes
modelagem resistente e fixa. Sentia-se estranha-
introduzidos na Corte durante o período joanino.
mente maciço por dentro, como se houvera bebido
(B) demonstram, nele, a impregnação da retórica ro- gesso. Parava-lhe o sangue nas artérias comprimi-
mântica, cujo abuso dos superlativos e exageros das. Perdia a sensação da roupa; empedernia-se, mi-
sentimentais o narrador expõe ao ridículo. neralizava-se todo. Não era um ser humano: era um
(C) denunciam que a hipocrisia, por constituir o fun- corpo inorgânico, rochedo inerte, bloco metálico,
escória de fundição, forma de bronze, vivendo a vida
damento inato do seu caráter, manifesta-se em
exterior das esculturas, sem consciência, sem indivi-
todas as suas atitudes: vestimentais, corporais e
dualidade, morto sobre a cadeira, oh, glória! Mas feito
linguísticas.
estátua. “Coroemo-lo!” bradou de súbito Venâncio.
(D) revelam, nele, o antigo homeopata, pejado ainda (Raul Pompeia, O Ateneu.)
de todas as afetações próprias de sua sexua-
lidade dúbia e recalcada. QUESTÃO 16

(E) servem de compensação imaginária e de autode- (FGV-padrão Unesp) – No excerto, diz o narrador que
fesa, em vista da vulnerabilidade da sua condição Aristarco “mineralizava-se todo”, via-se mudado, de
de agregado, sujeito, como tal, ao arbítrio dos ser vivo, em elemento mineral. Processos de mine-
proprietários. ralização são também centrais na caracterização da
Resolução principal personagem feminina do romance
A solenidade da linguagem, o tipo de vestuário e as (A) Senhora, de José de Alencar.
atitudes calculadas são uma estratégia de defesa de (B) Quincas Borba, de Machado de Assis.
José Dias em razão de sua condição social de depen- (C) O Cortiço, de Aluísio Azevedo.
dência à família que lhe dá casa e sustento. No dizer
(D) Macunaíma, de Mário de Andrade.
do narrador, o agregado, para manter essa condição
(E) Angústia, de Graciliano Ramos.
no lar de D. Glória, mãe de Bentinho, “sabia opinar
obedecendo”. Resolução
Resposta: E A “mineralização”, processo de “coisificação”, aco-
mete também Aurélia Camargo, protagonista de
Texto para as questões 16 e 17. Senhora, de José de Alencar, em sua trajetória de
ascensão social norteada pela força do dinheiro.
Depois de uma parte de concerto, que foi como
Resposta: A
descanso reparador, seguiu-se a oferta do busto.
Teve a palavra o Professor Venâncio. QUESTÃO 17
(...)
O orador acumulou paciente todos os epítetos de (FGV-padrão Unesp) – Por perceber na mineralização
da personagem um processo de reificação (coisifica-
engrandecimento, desde o raro metal da sinceridade
ção) do ser, recusa-se expressamente a converter-se
até o cobre dúctil, cantante das adulações. Fundiu a
em mineral a personagem
mistura numa fogueira de calorosas ênfases, e sobre
(A) Maria do Patrocínio, de A Relíquia.
a massa bateu como um ciclope, longamente, até
(B) João Romão, de O Cortiço.
acentuar a imagem monumental do diretor.
Aristarco depois do primeiro receio esquecia-se na (C) Rubião, de Quincas Borba.
delícia de uma metamorfose. Venâncio era o seu (D) Macunaíma, de Macunaíma.
escultor. (E) Paulo Honório, de São Bernardo.
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Resolução Texto para as questões 19 e 20.


Macunaíma, o herói sem nenhum caráter, metaforiza
Nosso tempo
a diversidade étnica e cultural do povo brasileiro,
representando o sincretismo do país. Sendo assim, V
ele é índio, negro, branco e apresenta características
muitas vezes contraditórias, tratando-se, portanto, Escuta a hora formidável do almoço
de personagem dinâmica, maleável, que não se na cidade. Os escritórios, num passe, esvaziam-se.
“coisifica”, não se “mineraliza”. No final da narra- As bocas sugam um rio de carne, legumes e tortas
tiva, torna-se a constelação da Ursa Maior. [vitaminosas.
Resposta: D Salta depressa do mar a bandeja de peixes argênteos!
Os subterrâneos da fome choram caldo de sopa,
olhos líquidos de cão através do vidro devoram
QUESTÃO 18
[teu osso.
(FGV-padrão Unesp) –“Esse livro representa a fase Come, braço mecânico, alimenta-te, mão de papel,
intensa, mas breve, de uma esperança que nasceu [é tempo de comida,
sob a resistência do mundo livre à fúria nazifascista, mais tarde será o de amor.
mas que logo se retraiu com o advento da guerra Lentamente os escritórios se recuperam, e os negócios,
fria.” O comentário do professor Alfredo Bosi [forma indecisa, evoluem.
permite notar que se trata da obra:
(A) Mayombe, de Pepetela. O esplêndido negócio insinua-se no tráfego.
(B) Nove Noites, de Bernardo Carvalho. Multidões que o cruzam não veem. É sem cor e
[sem cheiro.
(C) A Rosa do Povo, de Carlos Drummond de
Está dissimulado no bonde, por trás da brisa do sul,
Andrade.
vem na areia, no telefone, na batalha de aviões,
(D) Morte e Vida Severina, de João Cabral de Melo
t o m a c o n t a d e t u a a l m a e d e l a e x t r a i u ma
Neto.
[porcentagem.
(E) A Hora da Estrela, de Clarice Lispector. (...)
(Carlos Drummond de Andrade, Poesia Completa.)
Resolução
Em A Rosa do Povo (1945), Drummond expressa, de
QUESTÃO 19
forma densa, preocupação com os rumos que a
humanidade parecia tomar no contexto da Segunda (FGV-padrão Unesp) – Tanto esse trecho de
Guerra Mundial. Esse livro de tema político-social Drummond quanto o romance O Cortiço, de Aluísio
opõe-se ao nazifascismo e à ditadura Vargas. “A flor Azevedo, apresentam a figuração de coletivos hu-
e a náusea”, um dos poemas de A Rosa do Povo, manos em ação. Embora em proporções diferentes,
representa a esperança ainda em um contexto tene- em ambas as obras esses coletivos são movidos
broso e, mesmo com nuvens densas no horizonte, sobretudo por forças de caráter
uma flor feia nasce no asfalto, rompendo o tédio, o (A) econômico e biológico.
absurdo existencial e trazendo a esperança à (B) ético e social.
humanidade.
(C) aleatório e histórico.
Resposta: C
(D) filosófico e materialista.
(E) doutrinário e espontâneo.
Resolução
Tanto em “Nosso Tempo” como em O Cortiço, os
autores apresentam a coletividade humana
movendo suas ações em prol da sobrevivência eco-
nômica (ganhar o sustento) e biológica (a garantia
do suprimento das demandas físicas).
Resposta: A
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It took nearly 30 minutes before they realized their


QUESTÃO 20
mistake: The guard had gone to the wrong building.
(FGV-padrão Unesp) – Considere as seguintes afir- The fire was in the attic of the cathedral, the famed
mações sobre o texto: latticework of ancient timbers known as “the forest.”
I. A expressão num passe (verso 2) exprime noção The guard went to the attic of a small adjacent
de tempo. building, the sacristy.
II. Segundo o poeta, na “hora formidável do almo- Instead of calling the fire department, the security
ço”, ocorrem os movimentos de fluxo e refluxo, employee called his boss but didn’t reach him.The
expressos, respectivamente, por esvaziam-se e se manager called back and eventually deciphered the
recuperam. mistake. He called the guard and told him to leave
III.O último verso contém dois verbos no imperativo the sacristy and run to the main attic. But by the time
(toma e extrai), por meio dos quais o poeta se the guard climbed 300 narrow steps to the attic, the
dirige ao leitor. fire was burning out of control, putting firefighters in
a near impossible position. Ultimately, Notre-Dame
Está correto apenas o que se afirma em still stands only because the firefighters decided to
(A) I. risk everything.
(B) II. The miscommunication, uncovered in interviews
with church officials and managers of the fire security
(C) III.
company, has set off a bitter round of finger-pointing
(D) I e II.
over who was responsible for allowing the fire to
(E) I e III. rage unchecked for so long. Who is to blame and
Resolução how the fire started have not yet been determined
A expressão num passe é adjunto adverbial de and are at the heart of an investigation by the French
tempo, equivalendo, no contexto, à expressão “de authorities that will continue for months.
repente”. No texto, a “formidável hora do almoço” But the damage is done. What happened that night
marca a saída das pessoas de seus postos de changed Paris. The cathedral – a soaring medieval
trabalho para alimentação e/ou descanso e seu structure that has captured the hearts of believer and
retorno aos postos, com os escritórios esvaziando-se nonbeliever alike for 850 years – was ravaged.
e se recuperando. No último verso, os verbos não
(Elian Peltier et al. www.nytimes.com. Adaptado.)
estão no imperativo, mas no presente do indicativo,
com sujeito oculto: “o esplêndido negócio”.
Resposta: D
QUESTÃO 21
Leia o texto para responder às questões de 21 a 26.
O primeiro parágrafo informa que
(A) um guarda da catedral foi acionado, mas não
Notre-Dame came far closer
encontrou o foco de incêndio.
to collapsing than people knew
(B) o reverendo foi avisado sobre o incêndio por um
The security employee monitoring the smoke segurança da catedral.
alarm panel at Notre-Dame cathedral was just three (C) o funcionário responsável pelo equipamento
days on the job when the red warning light flashed contra incêndio levou um longo tempo para
on the evening of April 15: “Feu.” Fire. It was 6:18 on perceber o sinal do alarme.
a Monday, the week before Easter. The Rev. Jean-Pierre (D) um equipamento contra incêndio havia sido ati-
Caveau was celebrating Mass before hundreds of vado três dias antes do incidente, mas não
worshipers and visitors, and the employee radioed a funcionou.
church guard who was standing just a few feet from
(E) o painel de alarme apresentou defeito na localiza-
the altar, and told him to go check for fire. He did and
ção do foco de fumaça.
found nothing.
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Resolução
QUESTÃO 24
Lê-se a informação no seguinte trecho do texto:
“...and the employee radioed a church guard who In the excerpt from the third paragraph:
was standing just a few feet from the altar, and told “The manager called back and eventually deciphered
him to go check for fire. He did and found nothing.” the mistake. “, the underlined expression could be
Resposta: A translated as:
(A) ocasionalmente
(B) realmente
QUESTÃO 22
(C) imediatamente
The expression “the forest”, in the second (D) consequentemente
paragraph, refers to
(E) finalmente
(A) the building where the sacristy is located.
Resolução
(B) the location in the cathedral where the smoke Eventually é um falso cognato e sua tradução é por
alarm panel was installed. fim, finalmente.
(C) a name given to the woods nearby. Resposta: E
(D) the site where the fire broke.
QUESTÃO 25
(E) the place some feet away from the altar.
In the excerpt from the third paragraph “But by the
Resolução
time the guard climbed 300 narrow steps to the
A expressão “the forest”, no segundo parágrafo,
attic”, the underlined expression can be replaced by
refere-se ao local onde o incêndio ocorreu.
(A) before.
Leia:
(B) when.
The fire was in the attic of the cathedral, the famed
latticework of ancient timbers known as “the (C) as soon as.
forest.” (D) after.
Resposta: D (E) while.
Resolução
QUESTÃO 23 *by the time = when = quando
Resposta: B
A expressão “instead of”, no início do terceiro pará-
grafo, permite compreender que o segurança que QUESTÃO 26
monitorava o alarme
(A) não avisou seu chefe, mas ligou para os According to the text,
(A) French authorities believe that Notre-Dame fire
bombeiros.
was caused by church officials and security
(B) chamou tanto os bombeiros como o seu chefe. company managers.
(C) não chamou os bombeiros, mas ligou para o seu (B) the Reverend had finished the mass the moment
chefe. he was told about the fire.
(D) não chamou nem os bombeiros nem o seu chefe. (C) investigation is showing some of the people
(E) optou por avisar o Reverendo Caveau, ao invés responsible for the start of the fire.
dos bombeiros. (D) the thirty-minute delay allowed firefighters to
Resolução know exactly where the fire was coming from.
*instead of = em vez de (E) the outstanding structure that charmed people
Resposta: C for more than eight centuries was devastated.
Resolução
De acordo com o texto, a extraordinária estrutura que
encantou pessoas por mais de oito séculos foi destruída.
Resposta: E
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Leia o texto para responder às questões de 27 a 29.


QUESTÃO 28

No trecho do primeiro parágrafo “which is


forecasting double-digit sales growth”, o termo
sublinhado refere-se a
(A) robots.
(B) factories.
(C) data.
(D) IFR.
(E) sales.
Resolução
More than 2.4 million industrial robots are Which, sublinhado no primeiro parágrafo do texto,
operating in factories around the world, according to refere-se a IRF (International Federation of Robotics).
data from the International Federation of Robotics Resposta: D
(IFR), which is forecasting double-digit sales growth
from 2020 to 2022. QUESTÃO 29

The majority of robots currently do repetitive work


The word “yet”, at the beginning of the third
in large factories, producing cars, electronics and
paragraph, indicates
metal. These giant industrial arms have long been
(A) contrast.
powerful and accurate, but have lacked adaptability.
(B) result.
Yet now, developments in artificial intelligence,
alongside improved vision technology and better (C) condition.
devices for gripping, are opening new markets. Online (D) possibility.
shopping has given the industry a juicy opportunity. In (E) certainty.
giant warehouses millions of objects of all different
Resolução
shapes and sizes have to be sorted and moved around.
*yet = contudo, entretanto. Indica contraste.
(Ben Morris. www.bbc.com. Adaptado.)
Resposta: A

QUESTÃO 27 QUESTÃO 30

According to the text, robots are unable to


(A) replace humans in certain tasks.
(B) adjust to different conditions.
(C) act with purpose and accuracy.
(D) work in an assembly line.
(E) perform tasks in a quicker manner.
Resolução
De acordo com o texto, os robôs são incapazes de se
ajustarem a diferentes situações.
Lê-se no texto:
“These giant industrial arms have long been
powerful and accurate, but have lacked
adaptability.”
Resposta: B

(https://dilbert.com, 12.04.2013.)
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De acordo com o contexto da tira, o trecho do segun- Resolução


do quadrinho “I’m not allowed” equivale, em portu- O texto deixa claro que, na passagem da Antigui-
guês, a dade para a Idade Média, uma das poucas “pontes”
(A) Eu não tenho dó. foi a presença e influência da Igreja Católica. Surgida
durante o Império Romano, a Igreja Católica “sobre-
(B) Eu não tenho permissão.
viveu” ao caos da derrocada romana e tornou-se a
(C) Eu não tenho paciência. instituição mais influente do Feudalismo.
(D) Eu não tenho vontade. Resposta: A
(E) Eu não tenho medo.
Resolução QUESTÃO 32
I’m not allowed = Eu não tenho permissão.
(Unesp) – Os homens da Idade Média estavam per-
Resposta: B
suadidos de que a terra era o centro do Universo e
que Deus tinha criado apenas um homem e uma
mulher, Adão e Eva, e seus descendentes. Não ima-
QUESTÃO 31 ginavam que existissem outros espaços habitados. O
que viam no céu, o movimento regular da maioria
(Unesp) – A Igreja foi responsável direta por mais
dos astros, era a imagem do que havia de mais
uma transformação, formidável e silenciosa, nos últi-
próximo no plano divino de organização.
mos séculos do Império: a vulgarização da cultura
(Georges Duby. Ano 1000, ano 2000: na pista de nossos medos,
clássica. Essa façanha fundamental da Igreja nas- 1998. Adaptado.)
cente indica seu verdadeiro lugar e função na pas-
sagem para o feudalismo. A condição de existência O texto revela, em relação à Idade Média ocidental,
da civilização da Antiguidade em meio aos séculos (A) o prevalecimento de uma mentalidade fortemen-
caóticos da Idade Média foi o caráter de resistência te religiosa, indicativa da força e da influência do
da Igreja. Ela foi a ponte entre duas épocas. cristianismo.
(Perry Anderson. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo, 2016. (B) a consciência da própria gênese e origem, re-
Adaptado.) sultante das pesquisas históricas e científicas
realizadas na Grécia Antiga.
O excerto permite afirmar corretamente que a Igreja
(C) o esforço de compreensão racionalista dos fenô-
cristã
menos naturais, base do pensamento humanista.
(A) tornou-se uma instituição do Império Romano e
(D) a construção de um pensamento mítico, prova-
sobreviveu à sua derrocada quando da invasão
velmente originário dos contatos com povos
dos bárbaros germânicos.
nativos da Ásia e do Norte da África.
(B) limitou suas atividades à esfera cultural e evitou
(E) a presença de esforços constantes de predição
participar das lutas políticas durante o Feuda-
do futuro, provavelmente oriundos das crenças
lismo.
dos primeiros habitantes do continente.
(C) manteve-se fiel aos ensinamentos bíblicos e
proibiu representações de imagens religiosas na Resolução
Durante a Idade Média, a ideologia predominante
Idade Média.
era aquela criada e ditada pela Igreja Católica,
(D) reconheceu a importância da liberdade religiosa baseada no Cristianismo. Fundamentos como a terra
na Europa Ocidental e combateu a teocracia ser o centro do Universo e a criação do homem e da
imperial. mulher por Deus faziam parte dessa ideologia.
(E) combateu o universo religioso do Feudalismo e O pensamento humanista é posterior e marca o
propagou, em meio aos povos sem escrita, o início da Era Moderna.
paganismo greco-romano. Resposta: A

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Texto para a questão 33. Resolução


As Grandes Navegações podem ser consideradas
Em 1500, fazia oito anos que havia presença euro- uma etapa da Globalização devido ao (1) fato de que
peia no Caribe: uma primeira tentativa de colo- proporcionaram um encontro entre diferentes etnias
nização que ninguém na época podia imaginar que e povos, ainda que tenha ocorrido o massacre dos
seria o prelúdio da conquista e da ocidentalização de americanos pelos europeus, e (2) o aumento da
circulação de produtos no eixo do Oceano Atlântico,
todo um continente e até, na realidade, uma das
inaugurando o que podemos chamar de comércio
primeiras etapas da globalização.
global.
A aventura das ilhas foi exemplar para toda a
Resposta: D
América, espanhola, inglesa ou portuguesa, pois ali
se desenvolveu um roteiro que se reproduziu em
Texto para a questão 34.
várias outras regiões do continente americano: caos
e esbanjamento, incompetência e desperdício, indife-
Enquanto os franceses e os britânicos tinham
rença, massacres e epidemias. A experiência serviu
emergido da Primeira Guerra Mundial com um
pelo menos de lição à coroa espanhola, que tentou
profundo trauma dos horrores da guerra e a con-
praticar no resto de suas possessões americanas
vicção de que um novo conflito deveria, se possível,
uma política mais racional de dominação e de
ser evitado, na Alemanha só ocorreria algo parecido
exploração dos vencidos: a instalação de uma Igreja
depois da Segunda Guerra Mundial. Os aconte-
poderosa, dominadora e próxima dos autóctones,
cimentos de 1945 levaram a uma profunda mudança
assim como a instalação de uma rede administrativa
na cultura popular e política da parte ocidental da
densa e o envio de funcionários zelosos, que
Alemanha. Aos olhos desses alemães, a extrema
evitaram a repetição da catástrofe antilhana.
violência de 1945 fez da Segunda Guerra Mundial “a
(Serge Gruzinski. A passagem do século: 1480-1520: as origens
da globalização, 1999. Adaptado.) guerra para acabar com todas as guerras”.
(Richard Bessel. Alemanha, 1945, 2010. Adaptado.)

QUESTÃO 33 QUESTÃO 34

(Unesp) – A afirmação de que os primeiros traços da (Unesp) – Entre os fatos que poderiam confirmar a
presença europeia na América foram “o prelúdio da interpretação, oferecida pelo texto, sobre a atitude de
ocidentalização” e “uma das primeiras etapas da glo- franceses e britânicos depois da Primeira Guerra
balização” é correta porque a conquista do conti- Mundial, pode-se incluir
nente americano representou (A) a participação em um organismo internacional
(A) a definição da superioridade militar e religiosa do para a mediação de conflitos e o pacifismo que
Ocidente cristão e o início da perseguição siste- marcou a reação da França e da Grã-Bretanha à
mática a judeus e muçulmanos. ascensão do nazismo.
(B) a demonstração da teoria de Cristóvão Colombo (B) o fim da corrida armamentista entre as potências
sobre a esfericidade da Terra e o fracasso dos do Ocidente e do Leste europeu e a eliminação
novos instrumentos de navegação. dos arsenais alojados na Europa, na Ásia e no
(C) o encerramento das relações comerciais da Norte da África.
Europa com o Oriente e o imediato declínio da (C) a repressão imediata e violenta, por França e
venda das especiarias produzidas na Índia. Grã-Bretanha, a todos os projetos belicosos e
(D) o encontro e o choque entre culturas e o gradual autoritários que surgiram na Europa ao longo
deslocamento do eixo do comércio mundial para dos anos 1920 e 1930.
o Oceano Atlântico. (D) o acordo para a constituição de uma polícia inter-
(E) o avanço da monetarização da economia e o nacional, que vigiasse as movimentações mili-
lançamento de projetos de regulação e controle tares das grandes potências e fosse coordenada
centralizado do comércio internacional. por um país não europeu, os Estados Unidos.
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(E) a liberação, pela França e pela Grã-Bretanha, no Resolução


decorrer das décadas de 1920 e 1930, de todas as A questão remete à Revolução Russa de 1917. O
suas colônias, para evitar o surgimento de texto do anarquista Kropotkin a Lenin faz uma crítica
guerras de emancipação nacional. ao fato de os sovietes, que eram os conselhos dos
soldados e trabalhadores, terem perdido poder e
Resolução
influência em detrimento do aumento do poder das
O organismo citado era a Liga das Nações, que foi
lideranças do Partido Bolchevique. Os sovietes
criada com o intuito de impedir a ocorrência de even-
representavam a participação popular. Os comitês
tos bélicos como a Primeira Guerra Mundial.
do partido dominaram o povo, e os sovietes, que
Resposta: A
possuíam uma energia construtiva, perderam espa-
ço. Vale dizer que os anarquistas, desde o início da
QUESTÃO 35 revolução, criticaram muito a forma como o Partido
Bolchevique conduzia a política. O governo comu-
(Unesp) – A influência e o domínio do povo pelo “par- nista, após a revolução de outubro de 1917, mas-
tido”, isto é, por alguns recém-chegados (os ideólo- sacrou muitos anarquistas e opositores ao novo
gos comunistas procedem dos centros urbanos), já regime. Sob o governo de Stalin, 1924-1953, a URSS
destruíram a influência e a energia construtiva desta aprofundara o caminho rumo ao capitalismo de Esta-
promissora instituição que eram os sovietes. No mo- do: uma burguesia de Estado aliada à tecnocracia
mento atual, são os comitês do partido e não os so- falava em nome do proletariado. Em 1945, a URSS
vietes que governam a Rússia. E sua organização pa- avançou sobre o Leste Europeu e o mesmo sistema
dece de todos os defeitos da organização burocrática. de partido e Estado foi instituído.
Resposta: B
(Piotr Kropotki. “Carta a Lenin (04.03.1920)”. Textos escolhidos,
1987.)
QUESTÃO 36

As críticas do anarquista Kropotkin a Lenin, presen- Ao iniciar a década de 1880, o abolicionismo entrou
tes nessa carta de 1920, indicam a sua em uma fase insurrecional. A princípio de forma
(A) crença de que o partido bolchevique consiga quase espontânea, depois de modo organizado.
reconhecer o poder supremo dos sovietes e Surgiram sociedades secretas cujo fito principal era
instigar a rebelião das senzalas e promover a fuga
extinguir a injustiça social, a hegemonia bur-
dos escravos. Entre tais organizações estão o Clube
guesa e o autoritarismo.
do Cupim, em Recife, e os Caifazes, em São Paulo.
(B) insatisfação em relação à diminuição da influên- (Emília Viotti da Costa. A Abolição. São Paulo: Editora UNESP,
cia das associações de soldados e trabalhadores 2008, p. 111.)
e ao aumento da influência política das lideran-
As ações e sociedades mencionadas no texto confir-
ças bolcheviques.
mam e reforçam a validade da tese de que a abolição
(C) disposição de anular a influência dos sovietes, da escravidão no Brasil resultou, entre outros
para que o Estado russo seja eliminado e se ins- fatores, da
tale uma nova organização política, baseada na (A) mobilização da sociedade civil.
supressão de toda forma de poder. (B) articulação das elites político-partidárias.
(D) avaliação de que o partido social-democrata se (C) sublevação revolucionária antimonárquica.
tornou, após a Revolução de Outubro de 1917, o (D) eleição de maioria parlamentar republicana.
único grupo político capaz de conter as mani-
(E) declaração do Papa Leão XIII contra o tráfico
festações sociais e reestruturar o Estado russo.
negreiro.
(E) discordância diante do esforço organizativo do Resolução
país, empreendido pelos bolcheviques, e sua O texto demonstra que a abolição não foi uma
aposta no retorno da monarquia parlamentar benesse do governo monárquico, representado pela
derrubada pela Revolução de Outubro de 1917. regente Isabel, mas sim o fruto de uma pressão
social cada vez mais extremista e radical.
Resposta: A
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apoiar para a eleição seguinte outro candidato


QUESTÃO 37
paulista, Júlio Prestes, rompendo então com o
Outro ponto ajuda a ampliar a interpretação sobre a pacto de revezamento entre mineiros e paulistas.
sociedade colonial. Documentos trouxeram à luz III.A queda drástica do preço do café brasileiro, que
uma vasta camada populacional, situada entre os levou os cafeicultores paulistas a terem uma crise
grandes senhores e os escravos, que se inseria de de superprodução, contribuiu para o fim da
forma decisiva na dinâmica do setor exportador. (...) Política do Café com Leite.
A grande lavoura, portanto, não era autossuficiente.
Havia um importante mercado interno que relacio- É correto o que se afirma em
nava os mais diversos setores de produção e de ser- (A) I e II, apenas.
viços aos negociantes que faziam a vez de patro- (B) II e III, apenas.
cinadores da empresa colonial agroexportadora.
(C) I, II e III.
(Sheila de Castro Faria. “A colônia é mais embaixo”. (D) I, apenas.
Revista de História da Biblioteca Nacional. in: Disponível em:
http://www.revistadehistoria.com.br/secao/educacao/acoloniaemais (E) III, apenas.
embaixo.) Resolução
Enquanto a primeira afirmativa faz referência ao
Uma das atividades econômicas da América Portu- pacto oligárquico, que manteve os cafeicultores no
guesa voltada prioritariamente para o abastecimento comando do Governo Federal, as demais retratam o
do mercado interno foi fim dessa hegemonia, apresentando suas causas
(A) a lavoura de tabaco. políticas e econômicas.
(B) o cultivo de mandioca. Resposta: C
(C) a produção de algodão.
(D) a prospecção de metais preciosos.
(E) o extrativismo de drogas do sertão. QUESTÃO 39
Resolução
A mandioca e seus derivados eram largamente Sobre a economia brasileira no Período Colonial, é
consumidos pela sociedade colonial, sobretudo no correto afirmar:
lugar do trigo, na época, totalmente importado da (A) A escravidão indígena foi hegemônica no Brasil
Europa. As demais alternativas apresentam produ- colonial até meados do século XVI, quando foi
tos voltados para a exportação. proibida pelo Regimento de Tomé de Sousa.
Resposta: B (B) A política de monopólio de terras nos domínios
portugueses, na América, criou as bases da
QUESTÃO 38 estrutura de poder colonial.
(C) A grande exploração monocultora e escravista
Sobre a Política do Café com Leite, analise as asser-
açucareira impediu o desenvolvimento de uma
tivas abaixo.
camada de pequenos proprietários e de um
I. Durante um longo período, revezaram-se, na pre-
mercado interno à colônia.
sidência, políticos oriundos do Partido Republi-
(D) A descoberta do ouro no Sudeste brasileiro
cano Paulista ou do Partido Republicano Mineiro.
liquidou a economia açucareira do Nordeste,
Ambos controlavam as eleições, tendo o maior
levando o ouro a se tornar o principal produto de
curral eleitoral. Suas articulações faziam com que
exportação colonial.
contassem com o apoio de elites de outras
províncias do país. (E) A herança colonial brasileira, fundada na grande
II. Um dos fatores que desencadearam o fim dessa propriedade monocultora e no trabalho escravo,
política ocorreu no governo do presidente foi superada a partir do surto de industrialização
Washington Luís (1926-1930), quando resolveu no País no século XX.

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Resolução pelo “anjo da morte que Deus enviou” e que a “có-


A produção açucareira estava estruturada na grande lera divina” fora despertada pelos vícios e pecados
propriedade escravista, voltada para atender o da população. Por outro lado, as autoridades mé-
mercado externo, e os alimentos consumidos pelos
dicas relacionavam a epidemia com as péssimas
moradores do engenho eram produzidos em seus
condições sanitárias da cidade.
próprios domínios territoriais.
(Sidney Chalhoub. “Cidade febril”. São Paulo: Companhia das
Resposta: C
Letras, 1996, pp. 60-6. Adaptado.)

Considerando a temática do texto e da imagem


QUESTÃO 40 apresentados, assinale a opção correta.
(A) A Revolta da Vacina, ocorrida no Rio de Janeiro,
em 1904, foi resultado da insatisfação popular
causada pela recusa dos governantes em
autorizar a vacinação da população contra a
varíola e a febre amarela.
(B) A partir da divulgação de textos de opinião e ima-
gens, como a que ilustra a capa da referida Re-
vista Ilustrada, publicada em 4/3/1876, os jornais
cariocas buscavam desmistificar a crença de que
a febre amarela fosse causada por ação divina.
(C) A peste bubônica, embora tenha sido a maior
epidemia ocorrida na Europa medieval, causou
baixa mortalidade, devido às boas condições
sanitárias das cidades europeias.
(D) As doenças trazidas pelos europeus à América,
como a varíola, a gripe e o sarampo, foram a
causa da morte de milhões de indígenas, o que
impactou uma considerável queda demográfica
das populações autóctones.
(E) Notícias sobre epidemias somente serão regis-
tradas na fase republicana. Caso da febre
amarela, peste bubônica e tifo, que acometeram
(Capa da Revista Ilustrada, de 4/3/1876, que noticiava a epidemia
a capital do País, em 1904, quando o esforço de
de febre amarela na cidade do Rio de Janeiro. Disponível em: Oswaldo Cruz saneou a cidade do Rio de Janeiro.
www.memoria.com.br.)
Resolução
Há estimativas de que, no verão de 1849-1850, mais As doenças trazidas pelos europeus produziram uma
grande mortandade entre os indígenas do conti-
de um terço dos 266 mil habitantes da cidade do Rio
nente americano, chegando inclusive a fazer parte
de Janeiro tenham contraído febre amarela. O nú-
do projeto colonizador, utilizadas muitas vezes como
mero oficial de mortos nessa primeira epidemia
arma de extermínio destas populações.
chegou a 4.160 pessoas, mas houve quem falasse em Resposta: D
10 mil, 12 mil, 15 mil vítimas fatais. Mergulhados na
doença e no sofrimento, os habitantes da Corte pas-
saram a discutir as causas do aparecimento da febre
amarela. Não faltou quem defendesse, nas colunas
de jornais, a ideia de que o vômito preto era causado
18 UNESP  001-CG-Prova Objetiva
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QUESTÃO 41 QUESTÃO 42

Analise a seguinte imagem e assinale a alternativa A imagem abaixo apresentada é uma das inúmeras
que a representa. paisagens encontradas na superfície do planeta e
encerra inúmeros elementos de relevo, clima e
vegetação. Observe-a e analise esses elementos.

(Ricardo Salles. Guerra do Paraguai, Memórias e Imagens. É mais provável que se encontre essa paisagem
Biblioteca Nacional, 2003.) (A) na América Central, onde os elevados índices
pluviométricos permitem a evolução de densas
(A) Remete à volta das “tropas escravas”, com o fim
florestas tropicais.
da guerra; mesmo alforriados, a realidade ainda
era a da chibata e do tronco nas fazendas de café. (B) ao norte da península Escandinava, onde os cli-
mas polares fazem surgir uma vegetação pobre
(B) A imagem representa a vitória do exército
de tundra, composta de liquens, musgos e
brasileiro e a derrota das tropas paraguaias.
fungos.
(C) Inspira a reflexão sobre a violência da guerra e
(C) na África saariana, onde os climas áridos fizeram
suas consequências para a população.
surgir o deserto do Saara com pobres formações
(D) Assinala a posição do exército brasileiro frente à
de xerófitas, com grande número de cactáceas.
não libertação dos escravos prometida pelo
(D) na América do Norte, entre o Canadá e EUA,
governo do País.
apresentando forte erosão e vegetação composta
(E) Denuncia a violação dos direitos dos soldados
por coníferas.
escravos negros que sofriam punições no front
de batalha durante a guerra. (E) na região do Pampa argentino, onde o clima
temperado de baixos índices de pluviosidade faz
Resolução
surgir uma vegetação rasteira de estepes.
A charge de Ângelo Agostini denuncia o contraste
no tratamento dado aos negros que lutaram heroi- Resolução
camente na Guerra do Paraguai e seus pares que É notável a presença de uma conífera nesse ambien-
ainda eram afligidos em muitas fazendas brasileiras. te fortemente erodido que se acha nas cercanias das
Obs.: As “tropas escravas” era como se chamavam Montanhas Rochosas, entre os EUA e o Canadá.
os escravos doados ao exército brasileiro em lugar Resposta: D
da dispensa militar de seus antigos proprietários.
Automaticamente, os negros eram alforriados e
alistados para lutarem na guerra como soldados e,
consequentemente, cidadãos do Brasil.
Resposta: A

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Resolução
QUESTÃO 43
Se, por um lado, a pandemia colocou a economia
O texto abaixo trata dos problemas ambientais da chinesa numa situação crítica, por outro lado, be-
República Popular da China. neficiou o meio ambiente com a redução da emissão
de poluentes, notadamente a poluição atmosférica,
O rápido crescimento econômico da China tornou-se em função da diminuição das atividades fabris. O
uma faca de dois gumes. Embora os 1,3 bilhão de fato se tornou notável na região do entorno de
residentes estejam gozando de maior prosperidade, Pequim, onde imagens de satélite registraram uma
a qualidade dos recursos, como ar, água e solo do forte queda na concentração de poluentes
país, tem se deteriorado severamente. Apesar de atmosféricos.
significantes somas terem sido dedicadas à limpeza Resposta: C
ambiental, alguns danos ecológicos ainda ocorrem,
praticamente sem fiscalização alguma. Na verdade, QUESTÃO 44
muitos dos esforços atuais para mitigar a poluição
focaram os pontos altamente visíveis, os grandes Entre as diversas contribuições que o professor
centros urbanos, como Pequim e Xangai, deixando Ab’Sáber proporcionou à Geografia brasileira, desta-
as cidades menores e as comunidades rurais amar- ca-se a definição dos domínios morfoclimáticos do
gurarem uma desproporcional exposição à água Brasil, regiões naturais homogêneas, onde os ele-
contaminada e ao ar poluído naquele país. Pequim mentos físicos como relevo, clima, vegetação, hidro-
tinha se tornado o foco principal como a cidade grafia e solos mantêm certa uniformidade. Entre as
anfitriã para os Jogos Olímpicos de 2008. Infeliz- seis unidades por ele criadas, extraiu-se o seguinte
mente, muito do sucesso ambiental associado à excerto:
preparação das Olimpíadas havia tido vida curta,
conforme a qualidade do ar da cidade começou a se
deteriorar para os níveis pré-olímpicos.
(Economia Ambiental, Aplicações, Políticas e Teoria, Ed. Cengage
Learning.)

Assim, o advento da pandemia da Covid-19 e a conse-


quente adoção da quarentena durante certo período
(A) foram prejudiciais à perspectiva política, pois
obrigaram o Partido Comunista Chinês a renun- (Ab’Sáber. Os Domínios de Natureza no Brasil: potencialidades
ciar, em função da má administração quanto à paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial.)
contenção da doença.
(B) fizeram prevalecer o poderio industrial chinês, pois É mais provável que as descrições elencadas no
suas fábricas não cessaram e a China tornou-se o excerto correspondam ao domínio
único fornecedor mundial de componentes eletrô- (A) amazônico com suas terras baixas florestadas.
nicos. (B) dos mares de morros com matas tropicais.
(C) foram benéficos ao meio ambiente chinês, pois (C) das araucárias com florestas de coníferas.
reduziram drasticamente a emissão de poluen- (D) dos campos de vegetação com gramíneas.
tes, principalmente atmosférica, como se obser-
(E) das caatingas com formações xerófitas (cactáceas).
vou na região de Pequim.
Resolução
(D) fizeram a China perder a posição de segundo
As depressões que compõem as caatingas apresen-
maior PIB do mundo, ultrapassado pelo cres- tam climas semiáridos e constituem terrenos anti-
cimento do Japão, não atingido pela pandemia. gos fortemente desgastados com peneplanos e
(E) prejudicaram o meio ambiente, que já se encon- inselbergs.
trava adaptado ao processo produtivo chinês, Resposta: E
absorvendo eficazmente as emissões poluentes.
20 UNESP  001-CG-Prova Objetiva
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QUESTÃO 45

O mapa-múndi apresentado abaixo mostra as temperaturas médias em graus Celsius (°C) ao nível do mar:

(Roger G. Barry; Richard J. Chorley. Atmosfera, Tempo e Clima, Ed. Bookman.)

Para que o comportamento térmico possa ser observado tal qual o cartograma o apresenta, é preciso que
(A) decorra o mês de janeiro, quando se observa o inverno boreal.
(B) decorra o mês de julho, equivalente ao inverno no hemisfério norte.
(C) decorra o mês de outubro, primavera no hemisfério sul.
(D) se passe o mês de maio, quando as temperaturas são baixas no hemisfério boreal.
(E) decorra o mês de agosto, quando o hemisfério boreal está no verão.
Resolução
O cartograma mostra o comportamento atmosférico de janeiro, quando o hemisfério sul se encontra no verão
(e suas temperaturas são elevadas) e o hemisfério norte está em pleno inverno (observável pelas baixas de
temperatura com até – 40°C na Sibéria russa).
Resposta: A

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QUESTÃO 46

O cartograma abaixo mostra alguns dos mercados recentemente conquistados pelo Brasil:

(Valor Econômico, 29 abr. 2020.)

Observando o cartograma e analisando o comportamento do comércio exterior brasileiro, conclui-se que


(A) o desenvolvimento industrial do Brasil foi inútil, pois o país continua apenas como um exclusivo exportador
de produtos primários.
(B) a política externa brasileira deve estar sintonizada com a atividade agrária exportadora do país,
privilegiando os mercados compradores.
(C) a “primarização” da pauta de exportações do Brasil se deu principalmente na direção da venda de
commodities minerais.
(D) o Brasil deve restringir a venda de commodities agrícolas apenas para a União Europeia, pois a organização
perdeu o fornecimento do Reino Unido, seu maior provedor de produtos agrícolas.
(E) a política externa exportadora do Brasil deve ficar sintonizada somente com a dos EUA, o maior comprador
de produtos agrícolas brasileiros.
Resolução
Num momento de radicalização de discursos nacionalistas e protecionistas, o país deve enfatizar seu comércio
global e evitar confrontar as nações compradoras de commodities agrícolas, tal qual a China, por exemplo.
Resposta: B

22 UNESP  001-CG-Prova Objetiva


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QUESTÃO 47 QUESTÃO 48

Em seu artigo “Legado – O que o coronavírus deixa Observe a figura abaixo. Ela mostra um vale de rio
de ensinamento”, Decio Zylbersztajn afirma num sinuoso, com diversas curvas, chamadas meandros.
excerto: Na região denominada “colo” ocorrem dois fenô-
menos: primeiro o “banco de solapamento”, onde
A respeito do papel do Estado, a expansão do libe- predomina o processo erosivo, e, ao lado, o “point
ralismo demonstrou resultados inequívocos. Cresci- bars”, onde predomina a sedimentação. Além disso,
mento econômico, aumento do fluxo de comércio e há um meandro abandonado, por onde o rio anti-
retirada de grande contingente populacional da linha gamente passava.
de pobreza, de modo especial na China e Vietnã. Em
outros países asiáticos, africanos e latino-americanos
o fenômeno não chegou a atingir as populações
carentes. A agenda liberal aprofundou desigualdades
nos países desenvolvidos e revelou-se inapta para
lidar com choques reais. O mantra da redução do ta-
manho do Estado, da liberação dos mercados e da
desregulamentação da economia prometia promo-
ver a integração, o aumento da riqueza e do progres-
so. Mas isto não ocorreu: de modo particular, o
liberalismo não previu o que fazer com o contingente
de perdedores que emergiram em todo o mundo.
(Antonio Christofoletti. Geomorfologia. EDUSP/Ed. Edgard
(O Estado de S.Paulo, 30 abr. 2020.)
Blücher.)

O processo que permitiu ao liberalismo atingir tal Para que um rio adquira tal feição meândrica e apre-
proporção de consequências pode ser identificado sente os processos descritos, é preciso que
como (A) possua um grande volume de água e atravesse
(A) Globalização. planaltos inclinados que acelerem a velocidade
(B) Guerra Fria. das águas.

(C) Big Deal. (B) atravesse regiões de planície que retardem o


escoamento da água, levando-a a encontrar os
(D) Velha Ordem Mundial.
pontos de menor altitude.
(E) Bipolaridade.
(C) suas nascentes se localizem em áreas superiores
Resolução
a 2.000m e que suas águas escoem rapidamente.
Após o fim da Guerra Fria, que caracterizava a Velha
Ordem Mundial da bipolarização, tem início o (D) os lençóis freáticos sejam volumosos e próximos
advento da Globalização (ou Mundialização) da à superfície do rio para abastecê-lo com elevado
economia, sob a égide do liberalismo econômico. volume de água.
Resposta: A (E) não exista lençol freático e o volume total de
água se concentre apenas na superfície.
Resolução
Mesmo que o rio tenha sua origem em áreas íngre-
mes, quando o penetram numa área de planícies
com baixa declividade suas águas (de maior ou
menor volume) perdem velocidade. Assim, são
levadas a descrever diversas curvas (os meandros)
para atingir o ponto de menor declividade. Mesmo

UNESP  001-CG-Prova Objetiva 23


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com menor velocidade, as águas podem promover


QUESTÃO 50
processos erosivos no chamado “ponto de
solapamento”, e não apenas a sedimentação, como Nos primeiros anos do século XXI, notícias vindas da
era de se esperar. Europa têm informado sobre incidência cada vez
Resposta: B maior de incêndios florestais que atingem certas
regiões durante o verão e acabam por avançar em
QUESTÃO 49 áreas urbanas. Assinale a alternativa que apresenta o
pluviograma no qual é maior a possibilidade de
Num estudo divulgado na década de 1990 sobre o
ocorrência de incêndios:
crescimento da população mundial, foi feito o
seguinte comentário: (A)

No mundo atual, graças a uma melhor nutrição e


cuidados médicos, mais bebês sobrevivem aos
primeiros anos de vida, e as pessoas vivem mais.
Embora essas sejam boas notícias, são, também,
uma das principais causas do crescimento populacio-
nal acelerado.
Considerando que a mortalidade infantil e uma
vida não muito longa eram fatores que limitavam o
crescimento populacional, devemos, hoje, fazer uso
de um planejamento familiar.
Desde o início da história até cerca de 1800, a po- (B)
pulação mundial cresceu vagarosamente, até o nú-
mero de 1 bilhão de pessoas, e levou aproxima-
damente 125 anos para atingir o segundo bilhão. O
terceiro foi alcançado em 33 anos, por volta de 1960;
e o quarto, 14 anos mais tarde, em 1974. O quinto
bilhão foi atingido apenas 13 anos depois, em 1987.
(Manual Global, Ed. Augustus.)

A proposta feita pelo artigo encampava uma teoria


populacional que ficou conhecida como
(A) malthusiana.
(B) neomalthusiana. (C)
(C) ecomalthusiana ou Econeomalthusiana.
(D) natalista.
(E) reformista.
Resolução
A emergência do pensamento ambiental levou mui-
tos autores a proporem o controle da natalidade co-
mo solução para um suposto esgotamento de recur-
sos naturais, em função do crescimento populacio-
nal mundial. Há, contudo, autores que discordam
dessa forma de pensar.
Resposta: C

24 UNESP  001-CG-Prova Objetiva


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(D)
QUESTÃO 51

O gráfico abaixo mostra a utilização do solo no


território mexicano. Nele se observa que uma porção
do território é improdutiva (14,9%) e boa parte é
utilizada principalmente para pastagem (41,9%):

(E)

É mais provável que essas áreas de baixa produ-


tividade do México sejam encontradas no entorno da
região cujo pluviograma está na alternativa:

(A)
(Atlas National Geographic, Ed. Abril.)

Resolução
A região nas cercanias de Lisboa, em Portugal, apre-
senta um clima mediterrâneo, em que as chuvas se
concentram no inverno e o verão é quente e seco.
Ventos intensos e constantes que partem do oceano
Atlântico em direção à península Ibérica podem im-
pulsionar o fogo em direção ao interior do território,
alastrando-o com rapidez. As regiões próximas às
demais localidades apresentam chuvas bem distri-
buídas ao longo do ano e temperaturas de verão
mais baixas que dificultam o alastramento do fogo. (B)
Resposta: E

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(C)
QUESTÃO 52

No final de agosto de 2020, um furacão – nomeado


“Laura” – atinge o sul dos EUA e deixa quatro mor-
tos. Ele foi considerado um dos piores furacões a
atingir a região, com ventos de até 240 km2/h. O mapa
abaixo mostra a sua rota:

(D)

(E)
(Folha de S.Paulo, 28/ ago. 2020.)

Conhecendo as características que dão origem a um


furacão e utilizando as informações fornecidas pelo
mapa, é correto afirmar que
(A) é impossível a ocorrência de um furacão no he-
misfério sul da Terra.
(B) os furacões só atuam nas áreas intertropicais do
planeta.
(C) o furacão Laura é uma exceção nessa região de
calmaria climática da América Central.
(Atlas National Geographic, Ed. Abril.)
(D) os furacões se formam geralmente ao fim da
Resolução
estação de verão.
A cidade de La Paz, ao norte do território mexicano,
próximo à fronteira com os EUA, apresenta um clima (E) o furacão Laura é uma exceção, pois ocorreu no
árido com temperaturas elevadas, tornando difícil a período de inverno.
ocupação territorial com práticas agrícolas. Mesmo a Resolução
atividade pecuária é bastante dificultada nesse local. Os furacões se formam quando a temperatura das
Resposta: B águas oceânicas ultrapassa 27°C. O superaque-
cimento das águas no fim do verão aquece a atmos-
fera circundante e o ar sobe em turbilhões, formando
um vórtice. A ocorrência de furacões é mais comum
no hemisfério norte, onde as águas se aquecem mais
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rapidamente que no hemisfério sul (onde esse Resolução


fenômeno é mais raro) e o furacão se expande, mui- As antigas ilhas arqueanas estavam em contato com
tas vezes, para regiões de maior latitude. o continente africano na era Paleozoica, formando
Resposta: D um único continente, a Gondwana. A partir dessa
era e, continuando na era Mesozoica, o movimento
das placas tectônicas africana e sul-americana come-
QUESTÃO 53
çou a separá-las, e a placa sul-americana entrou em
Os diagramas abaixo mostram a formação da cha- colisão com a placa de Nazca a oeste, dando início a
mada “Planície Amazônica” (segundo a terminologia um dobramento que na fase Terciária da era
Cenozoica originou a cordilheira dos Andes. O
antiga):
levantamento da cordilheira isolou entre as placas
ERA MESOZOICA
um grande volume de águas, formando o Mar
Interior da Amazônia. Durante milhões de anos, esse
mar foi soterrado por sedimentos vindos das ilhas
arqueanas e da própria cordilheira, dando origem
assim à chamada “Planície Amazônica”. As ilhas ar-
queanas permaneceram em formas residuais,
originando o Planalto Brasileiro e o Planalto Guiano.
Resposta: C

QUESTÃO 54

Todo sistema de educação é uma maneira política de


ERA CENOZOICA – QUATERNÁRIO manter ou de modificar a apropriação dos discursos,
com os saberes e os poderes que eles trazem
consigo.
(Michel Foucault.
https://www.pensador.com/frases_de_michel_foucault/)

No texto, o filósofo estruturalista pretendeu


(A) indicar o papel social transformador da edu-
cação.
(B) defender a estrutura socioadestradora da
educação.
(Dicionário Geológico-Geomorfológico, IBGE.)
(C) dimensionar politicamente a instituição educa-
As figuras dão um salto entre a era Mesozoica e a dora de uma sociedade.
fase Quaternária da era Cenozoica. Nesse intervalo (D) dissociar o poder político dos discursos
de tempo, para que se constituísse a “Planície apropriados de uma sociedade.
Amazônica”, deve ter ocorrido (E) apontar o papel conservador das estruturas
(A) o afundamento da antiga Ilha Arqueana do Sul. educacionais da sociedade contemporânea.
(B) o completo desaparecimento da Ilha Arqueana
do Norte. Resolução
(C) o soerguimento de um dobramento recente a No texto, Foucault revela a dimensão política da
oeste. educação, podendo orientar-se para a reprodução ou
modificação da apropriação dos discursos. Ele
(D) a ausência completa de erosão nas ilhas arqueanas.
afirma que os discursos trazem poderes consigo.
(E) a manutenção do contato das ilhas arqueanas Resposta: C
com a antiga Gondwana.
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QUESTÃO 55
QUESTÃO 56
Leia o texto a seguir.
No Brasil, a tortura ganhou destaque durante o perío-
Dever é a necessidade de uma ação por respeito à lei. do da ditadura militar, quando foram cometidos di-
[...] devo proceder sempre de maneira que eu possa versos atos de tortura contra pessoas consideradas
querer também que a minha máxima se torne uma pelo governo como uma “ameaça” à ordem e à paz.
lei universal. Após esse período turbulento, a Assembleia Cons-
(Immanuel Kant. Fundamentação da metafísica dos costumes. tituinte se reuniu para elaborar a nova Constituição,
Trad. Paulo Quintela. São Paulo: Abril Cultural, 1974. pp. 208-209.)
aquela que mais tarde seria considerada como a
Constituição Cidadã, pois ressalta o respeito à
Com base no texto e nos conhecimentos sobre a
dignidade da pessoa humana e a garantia dos
teoria kantiana do dever, assinale a alternativa
direitos essenciais.
correta.
(A) A máxima de uma ação moral universalizável (Adriano Mendes Teixeira. Os crimes de tortura e o princípio
pode ter como fundamento os efeitos da ação, constitucional da dignidade da pessoa humana. Disponível em:
sendo considerada moralmente boa uma ação https://adrianomendes2016.jusbrasil.com.br/artigos/385521311/os
-crimes-de-tortura-e-o-principio-constitucional-da-dignidade-da-
cujos efeitos causam o bem.
pessoa-humana)
(B) A obrigação incondicional que a lei moral impõe
advém do reconhecimento da possibilidade de O conceito de pessoa na expressão “dignidade da
universalização das máximas da ação. pessoa humana” se refere ao conceito
(C) A mentira pode, em certas circunstâncias, ser (A) jurídico de persona, no sentido hobbesiano,
legitimada moralmente quando dela resulta uma como indivíduo em sua existência legal como
ação benéfica ou quando impede o prejuízo a membro do Estado.
outrem. (B) religioso, no sentido agostiniano, da pessoa
(D) A máxima incondicional de uma ação moral pode individual como imago dei, ou seja, criado à
ter como fundamento a experiência, pois os imagem e semelhança de Deus.
costumes fornecem elementos suficientes para (C) estético-teatral, como dramatis personae, lista
ela. dos personagens principais de uma obra teatral.
(E) O imperativo categórico, princípio dos impe- (D) ético-moral, no sentido kantiano, em que o
rativos do dever, escolhe, dentre os estímulos homem, como ser racional, é fim em si mesmo e
fornecidos à vontade, o que lhe é mais adequado. nunca meio.
Resolução (E) científico, no sentido sociológico-weberiano, em
Segundo o pensamento filosófico formulado por que a sociedade é percebida em suas contra-
Kant, a ação moral é fundamentada no dever. Seria, dições dialéticas.
para ele, o uso autônomo da razão pelo sujeito o
princípio que articula a ação por dever, de modo que Resolução
sem a liberdade do sujeito não pode haver ação A partir do conhecimento acerca da filosofia
verdadeiramente moral. A doutrina ética proposta kantiana e do texto, que indica o aspecto da
por Kant, baseada nesses preceitos, segue o Constituição Cidadã que destaca a dignidade e os
imperativo categórico, a partir do qual se estabelece direitos como elementos da condição de pessoa
que a ação moral deve ser executada de acordo com humana, o aluno deve identificar que o texto
a “máxima tal que possas ao mesmo tempo querer constitucional apresenta o indivíduo como um fim
que ela se torne lei universal”. Assim, tal como em si mesmo. Ou seja, o reconhecimento da
apontado pelo item B, o dever imposto pela lei moral dignidade e dos direitos que devem ser respeitados
advém do reconhecimento da possibilidade de e garantidos pressupõe o caráter não pragmático,
universalização das máximas da ação. pois não se fundamenta em um valor ou preço da
Resposta: B condição de pessoa, de modo que a autonomia
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enquanto ser racional constitui, ela mesma, a


QUESTÃO 58
fundamentação para esse reconhecimento. Para
Kant, a dignidade não é concebida enquanto preço, A Cultura é tudo aquilo que o homem adquire, ou
mas como uma qualidade própria de indivíduos mesmo produz, com o uso de suas faculdades: todo
racionais que, no uso da sua autonomia, exercem a o conjunto do saber e do fazer, ou seja, da ciência e
sua razão prática.
da técnica, e tudo aquilo que, com o seu saber e com
Resposta: D
o seu fazer, extrai da natureza.
(Batista Mondin. O homem, quem é ele?. São Paulo, 1980, p. 172.)

Sobre esse assunto, é correto afirmar que


QUESTÃO 57
(A) a condição humana é singularmente relacional.
Eis o ensinamento de minha doutrina: “Viva de (B) a esfera do trabalho não se constitui em um com-
forma a ter de desejar reviver – é o dever –, pois, em ponente essencial da cultura e do fazer humano.
todo caso, você reviverá! Aquele que ama antes de (C) na faculdade da linguagem, não há distinção de
tudo se submeter, obedecer e seguir, que obedeça! modo nítido no homem e animais, ambos tendo
Mas que saiba para o que dirige sua preferência, e a mesma natureza.
não recue diante de nenhum meio! É a eternidade
(D) a cultura é um fenômeno simples; faz parte da
que está em jogo!”.
natureza, independe de esforço e realização
(Nietzsche apud L. Ferry. Aprender a viver: filosofia para os
novos tempos. Rio de Janeiro: Objetiva, 2010. Adaptado.) particular.
(E) a condição humana não é capaz de criar normas,
O trecho contém uma formulação da doutrina regras e valores. O homem já nasce homem.
nietzscheana do eterno retorno, que apresenta Resolução
critérios radicais de avaliação da A partir da leitura do texto, o aluno deve inferir que,
(A) qualidade de nossa existência pessoal e coletiva. sendo a cultura o modo como o indivíduo humano
(B) conveniência do cuidado da saúde física e atua na natureza a partir do conjunto de técnicas e
espiritual. saberes que possui, a condição humana, ou seja,
aquilo que essencialmente diferencia o homem dos
(C) legitimidade da doutrina pagã da transmigração
outros animais, é o modo como ele estabelece suas
da alma.
relações no mundo. Com efeito, a condição humana
(D) veracidade do postulado cosmológico da se estabelece da forma característica, ou seja, da
perenidade do mundo. forma singular pela qual o indivíduo humano
(E) validade de padrões habituais de ação humana constrói relações no mundo, sendo, portanto,
ao longo da história. relacional.
Resposta: A
Resolução
O Eterno Retorno é uma formulação com reper-
QUESTÃO 59
cussões éticas para as condutas humanas e que se
distancia de doutrinas gerais sobre o ser e sobre a O vínculo do homem com a cultura deixa claro que
vida. esta última realiza o que de mais nobre o homem
Resposta: A possui, portanto a cultura é guardiã da liberdade. A
cultura nasce do homem, logo é histórica como ele
próprio o é.
(J. Maurício Carvalho. O Homem e a Filosofia. Porto Alegre:
Edipucrs, 1998. Adaptado.)

No contexto da reflexão acima sobre o homem e sua


dimensão cultural, fica evidente que
(A) a cultura será compreendida se for separada do
modo humano de ser na sua existência.
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(B) é um desvalor pensar a cultura nos diferentes Resolução


aspectos da criação humana. Fungos e bactérias são os mais importantes agentes
(C) a primazia do homem como ser cultural declina decompositores da matéria orgânica, favorecendo a
reciclagem desta.
do seu valor histórico.
Resposta: A
(D) a cultura se insere na singularidade das matrizes
históricas da constituição do humano.
QUESTÃO 61
(E) a cultura promove a significância da liberdade
em detrimento da vinculação com a história. (Unesp) – Considere as seguintes manchetes, divul-
Resolução gadas por diferentes meios de comunicação:
Segundo apontado pelo texto, a cultura constitui um
Brasil pode ser o primeiro país a ter vacina contra
aspecto substancial na condição humana. É carac-
terística da cultura, ainda, sua dimensão histórica, a dengue.
na medida em que muda no tempo e no espaço.
Resposta: D
Mosquito da dengue é o mesmo que transmite a
febre chikungunya.
QUESTÃO 60

(Unesp) – Os seres humanos desenvolveram uma Sobre a relação existente entre esses dois temas,
vacina contra dengue e febre chikungunya, é correto
sociedade baseada na utilização de combustíveis
afirmar que a vacina
fósseis, entre eles o carvão. O acúmulo de matéria
(A) diminuirá o número de casos de dengue, mas
orgânica vegetal, ocorrido no período Carbonífero há
poderá contribuir para o aumento do número de
300 milhões de anos, gerou as reservas de carvão hoje
pessoas com febre chikungunya.
exploradas. Porém, este processo de acúmulo não
mais aconteceu em função do surgimento dos fungos, (B) fará diminuir o tamanho das populações de
seres vivos capazes de degradar lignina e celulose. Aedes aegypti, diminuindo o número de casos de
Considerando o exposto acima, assinale a(s) pro- dengue e o número de casos de febre
posição(ões) correta(s). chikungunya.
(A) Junto das bactérias, os fungos compõem um (C) tornará as pessoas imunes a ambas as doenças,
grupo de seres vivos decompositores da matéria mas a presença de mosquitos Aedes aegypti no
orgânica e responsáveis pela ciclagem dos ambiente continuará alta.
nutrientes na cadeia trófica. (D) tornará as pessoas imunes ao mosquito Aedes
(B) Os fungos são seres heterótrofos que apresen- aegypti, mas não imunes aos agentes etiológicos
tam parede celular composta de quitina, carac- da dengue e da febre chikungunya.
terística compartilhada por algumas espécies de (E) protegerá contra a febre chikungunya apenas nos
algas unicelulares. casos em que o Aedes aegypti for portador de
(C) Alguns fungos podem ser encontrados em ambos os agentes etiológicos.
associações simbióticas com outros organismos.
Resolução
A associação de fungos com plantas forma as A vacina contra a dengue, como medida profilática,
micorrizas, a de fungos com algas, os liquens, e a fará diminuir a incidência de casos dessa doença.
de fungos com bactérias, as bacteriorrizas. A certeza de proteção imunológica contra a dengue
(D) As leveduras são fungos unicelulares capazes de pode levar à diminuição de medidas de combate ao
realizar a fermentação, processo bioquímico utili- mosquito vetor, ocasionando o aumento do número
zado na produção de alimentos como o iogurte. de casos de febre chikungunya.
Resposta: A
(E) A lignina e a celulose são moléculas encontradas
principalmente no citoplasma de células vege-
tais, além das células de fungos.
30 UNESP  001-CG-Prova Objetiva
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QUESTÃO 62 QUESTÃO 63

Na conquista do ambiente terrestre pelas plantas, (Unesp) – A enxertia consiste em implantar parte de
muitas características foram sendo modificadas, uma planta viva em outra planta de igual ou diferente
tornando-as, cada vez mais, independentes da água espécie.
para a reprodução. Atente para as características A planta introduzida (enxerto) produz folhas, flores e
descritas nos itens abaixo. frutos, enquanto a planta receptora (porta-enxerto)
I. Aparecimento da cutícula revestindo todo o corpo capta água e nutrientes do solo.
do vegetal com crescimento primário. A figura esquematiza uma das técnicas indicadas
II. A fase gametofítica passa a ser mais duradoura para a enxertia entre espécies de hortaliças, tais co-
que a fase esporofítica. mo pepino, abóbora, melão e melancia.
III.Aumento da proteção do zigoto.
IV.Desenvolvimento do tubo polínico.

São características de plantas terrestres apenas


(A) I e II.
(B) I, III e IV.
(C) II, III e IV.
(D) II e IV.
(E) III e IV.
Resolução
As plantas que conquistaram os ambientes
terrestres desenvolveram cutícula para redução de
transpiração; geração esporofítica desenvolvida e (Roberta Marins Peil. “A enxertia na produção de mudas de
independente, produção de pólen e sementes. hortaliças”. Ciência rural, novembro/dezembro de 2003.)
Resposta: B
Suponha que um enxerto de pepino (Cucumis sativus)
tenha sido introduzido em um porta-enxerto de
abóbora (Cucurbita moschata).

Os frutos produzidos por essa enxertia serão


(A) pepinos cujas sementes darão origem a
exemplares de Cucurbita moschata.
(B) híbridos estéreis com características de Cucumis
sativus e de Cucurbita moschata.
(C) abóboras cujas sementes darão origem a
exemplares de Cucumis sativus.
(D) abóboras cujas sementes darão origem a
exemplares de Cucurbita moschata.
(E) pepinos cujas sementes darão origem a
exemplares de Cucumis sativus.
Resolução
No fenômeno da enxertia, os frutos serão produ-
zidos pela planta enxertada, no caso o pepino
(Cucumis sativus), e não pelo porta-enxerto, no caso
a abóbora (Cucurbita moschata).
Resposta: E
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QUESTÃO 64 QUESTÃO 65

Nos últimos anos tem-se observado um aumento do A queima de cana aumenta a concentração de dió-
número de doenças infecciosas provocadas por vírus, xido de carbono e de material particulado na atmos-
entre elas a febre amarela, dengue, zika e sarampo. fera, causa alteração de clima e contribui para o au-
(A) As vítimas da febre amarela provavelmente be- mento de doenças respiratórias. A tabela abaixo
beram ou tiveram contato com água conta- apresenta números relativos a pacientes internados
minada pelos agentes causadores da doença. em um hospital no período da queima da cana.
(B) O sarampo é doença contagiosa transmitida por Problemas Problemas
secreções de um indivíduo infectado durante a respiratórios respiratórios Outras
Pacien-
tosse, espirro, além de insetos como causados resultantes doen- Total
tes
pernilongos, e pode ser evitado com vacinação e pelas de outras ças
uso de água fervida e filtrada. queimadas causas
(C) A incidência da dengue pode ser diminuída com Idosos 50 150 60 260
a conscientização da população sobre a Crianças 150 210 90 450
importância do tratamento dos doentes e da
Escolhendo-se aleatoriamente um paciente interna-
aplicação da vacina específica para essa doença.
do nesse hospital por problemas respiratórios cau-
(D) Assim como a dengue, a zika e a febre amarela
sados pelas queimadas, a probabilidade de que ele
podem ser prevenidas pela erradicação dos
seja uma criança é igual a
mosquitos transmissores.
(A) 0,26, o que sugere a necessidade de imple-
(E) Melhoria nas redes de água e esgoto, combate mentação de medidas que reforcem a atenção ao
aos hospedeiros naturais da doença (como idoso internado com problemas respiratórios.
gambás e tatus) e higiene corporal adequada são
(B) 0,50, o que comprova ser de grau médio a gra-
algumas medidas importantes no combate à
vidade dos problemas respiratórios que atingem
dengue e ao sarampo.
a população nas regiões das queimadas.
Resolução (C) 0,63, o que mostra que nenhum aspecto relativo
A transmissão dos vírus da dengue, zika e febre ama-
à saúde infantil pode ser negligenciado.
rela pode ser prevenida por meio de combate aos
mosquitos transmissores. (D) 0,67, o que indica a necessidade de campanhas
A febre amarela pode ser prevenida por meio de de conscientização que objetivem a eliminação
vacinação; as primeiras vacinas contra a dengue das queimadas.
começam a aparecer; as vacinas contra a zika ainda (E) 0,75, o que sugere a necessidade de que, em
estão na fase inicial dos experimentos; o sarampo é áreas atingidas pelos efeitos das queimadas, o
prevenido pela vacinação. atendimento hospitalar no setor de pediatria seja
Resposta: D reforçado.
Resolução
Das (50 + 150) = 200 pessoas internadas com proble-
mas respiratórios causados por queimadas, 150 de-
las são crianças. A probabilidade de o paciente ser
150
criança é, portanto, ––––– = 0,75.
200
Essa probabilidade sugere, entre outras medidas, “a
necessidade de que, em áreas atingidas pelos efeitos
das queimadas, o atendimento hospitalar no setor
de pediatria seja reforçado”.
Resposta: E

32 UNESP  001-CG-Prova Objetiva


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QUESTÃO 66 QUESTÃO 67

(Unesp) – A Caatinga é o único bioma exclusivamen- O esquema representa, de maneira simplificada, o


te brasileiro, ocupando cerca de 7% a 10% do territó- processo de produção de etanol utilizando milho
rio nacional. Nesse ambiente seco, mesmo quando como matéria-prima.
chove, não há acúmulo de água, pois o solo é raso e
pedregoso. Assim, as plantas desse bioma possuem
modificações em suas raízes, caules e folhas, que
permitem melhor adaptação a esse ambiente, contra
a perda de água e de nutrientes. Geralmente, seus
caules são suculentos e suas folhas possuem forma
de espinhos e cutículas altamente impermeáveis,
que apresentam queda na estação seca.

(Disponível em: www.ambientebrasil.com.br. Acesso em: 21 maio


2010. Adaptado.) A etapa de hidrólise na produção de etanol a partir
do milho é fundamental para que
Considerando as adaptações nos órgãos vegetativos, (A) a glicose seja convertida em sacarose.
a principal característica das raízes dessas plantas, (B) as enzimas dessa planta sejam ativadas.
que atribui sua maior adaptação à Caatinga, é o(a) (C) a maceração favoreça a solubilização em água.
(A) armazenamento de nutrientes por um sistema
(D) o amido seja transformado em substratos
radicular aéreo.
utilizáveis pela levedura.
(B) fixação do vegetal ao solo por um sistema ra-
(E) os grãos com diferentes composições químicas
dicular do tipo tuberoso.
sejam padronizados.
(C) fixação do vegetal ao substrato por um sistema
Resolução
radicular do tipo sugador.
Na fermentação etílica realizada pelos fungos do
(D) absorção de água por um sistema radicular gênero Saccharomyces, fermento biológico, a
desenvolvido e profundo. digestão do amido é extracelular até a produção de
(E) armazenamento de água do solo por um sistema glicose, substância absorvida pela célula do fungo e
radicular do tipo respiratório. utilizada na fermentação.
Resposta: D
Resolução
O sistema radicular desenvolvido e profundo tende a
alcançar os lençóis freáticos para absorção de água e QUESTÃO 68
nutrientes.
Resposta: D (Unesp) – Analise o heredograma que apresenta uma
família com algumas pessoas afetadas por uma
doença.

A partir do heredograma, conclui-se que a doença

UNESP  001-CG-Prova Objetiva 33


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em questão é determinada por gene


QUESTÃO 70
(A) dominante ligado ao cromossomo X.
(B) mitocondrial. (Unesp) – Três substâncias puras, X, Y e Z, tiveram
suas condutividades elétricas testadas, tanto no
(C) recessivo ligado ao cromossomo Y.
estado sólido como no estado líquido, e os dados
(D) dominante autossômico.
obtidos encontram-se resumidos na tabela.
(E) recessivo ligado ao cromossomo X.
Conduz corrente elétrica no estado
Resolução Substância
sólido? líquido?
O heredograma sugere um padrão de herança
recessiva e ligada ao sexo. São evidências: todos os X Sim Sim
homens filhos de mulher afetada são afetados. Pais Y Não Sim
normais apresentam filho homem afetado, além de Z Não Não
que o homem afetado não transmite o caráter para
seus filhos homens. Com base nessas informações, é correto classificar
Resposta: E como substância(s) iônica(s)
(A) Y e Z, apenas.
QUESTÃO 69 (B) X, Y e Z.
(C) X e Y, apenas.
(Unesp) – A síntese de pigmentos nas pétalas da
planta blue-eyed Mary (Collinsia parviflora) depende (D) Y, apenas.
de dois pares de genes. Os genes w+ e m+ codificam (E) X, apenas.
enzimas que catalisam a produção de pigmentos, en- Resolução
quanto o alelo w não codifica enzima que determina Substâncias iônicas (Y): são constituídas por um
a pigmentação. O esquema a seguir ilustra as ações aglomerado de íons que se unem graças a forças de
gênicas e os pigmentos que podem ser formados. atração de cargas elétricas de sinal contrário.
w+ m+
↓ ↓
enzima 1 enzima 2
↓ ↓
incolor ⎯⎯⎯→ magenta ⎯⎯⎯→ azul

Sabendo que os genes são segregados indepen- São sólidos a temperatura ambiente e não condu-
dentemente, o cruzamento entre plantas híbridas zem corrente elétrica quando sólidos, pois os íons
estão empacotados e não apresentam mobilidade.
w+w; m+m pode gerar plantas numa proporção de
Quando fundidos, os íons se dissociam.
(A) 9 magentas: 3 azuis: 4 brancas.
fusão
(B) 9 azuis: 3 magentas: 4 brancas. AyBx (s) ⎯⎯→ Ax+ (l) + By– (l)

(C) 12 azuis: 4 magentas. Havendo mobilidade de cargas, conduzem a corren-


(D) 9 brancas: 7 magentas. te quando submetidos a uma diferença de potencial.
Substâncias metálicas (X): conduzem corrente elé-
(E) 9 azuis: 6 magentas: 1 branca.
trica tanto no estado sólido como no estado líquido,
Resolução pois apresentam elétrons livres que podem movi-
P: w+ w m+ m x w+ w m+ m mentar-se.
9 w+_m+_ ⇒ azuis 9 Substâncias moleculares (Z) (unidos por ligação co-
3 w+_mm ⇒ magentas 3 valente): não apresentam carga e, portanto, não
3 ww m+_ ⇒ brancas 4 conduzem corrente elétrica nem no estado sólido
3 ww mm ⇒ branco nem no estado líquido.
Obs.: Magenta é um pigmento vermelho-púrpura. Resposta: D
Resposta: B
34 UNESP  001-CG-Prova Objetiva
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QUESTÃO 71 QUESTÃO 72

(Unesp) – O soro fisiológico é uma das soluções mais (Unesp) – Em época de aumento de incidência de
utilizadas na área de saúde. Consiste em uma solu- dengue, é comum o uso de extratos vegetais para
ção aquosa de cloreto de sódio NaCl 0,9% em massa repelir o mosquito responsável pela propagação da
por volume, que equivale à concentração 0,15 mol . L–1. doença. Um dos extratos mais usados é o óleo de
Dispondo de uma solução estoque de NaCl 0,50 mol . L–1, citronela. A substância responsável pela ação
o volume necessário dessa solução, em mL, para repelente do óleo de citronela é conhecida como
preparar 250 mL de soro fisiológico será igual a citronelal, cuja fórmula estrutural é fornecida a seguir.
(A) 15.
CH3
(B) 100.
(C) 25.
(D) 75. C O
(E) 50. H
Resolução
Para preparar 250 mL de soro fisiológico (0,15 mol . L–1),
é necessário diluir uma alíquota da solução estoque H 3C CH3

(0,50 mol . L–1). Em uma diluição, diminui-se a con-


citronelal
centração de uma solução por meio da adição de
solvente. Assim, a quantidade em mols de soluto se Com relação ao citronelal, é correto afirmar que
mantém constante: (A) apresenta isomeria óptica.
n1 = n2 ⇒ C1 . V1 = C2 . V2
(B) tem fórmula molecular C10H20O·
mol mol
0,50 –––– . V1 = 0,15 –––– . 250 mL (C) apresenta duplas ligações conjugadas.
L L
(D) não sofre reação de hidrogenação.
(E) apresenta a função cetona.
V1 = 75 mL
Resolução
Portanto, retiram-se 75 mL da solução estoque, para O citronelal tem fórmula
formar 250 mL de soro fisiológico.
CH3
Resposta: D
C*
H 2C H CH2
C O
H 2C H
C H

C
H 3C CH3

Apresenta duplas ligações isoladas; sofre reação de


hidrogenação nas duplas ligações; pertence à função
aldeído e tem fórmula molecular C10H18O.
Apresenta isomeria óptica por ter carbono as-
simétrico ou quiral (carbono assinalado com asteris-
co).
Resposta: A

UNESP  001-CG-Prova Objetiva 35


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QUESTÃO 73 QUESTÃO 74

(Unesp) – Segundo a Organização Mundial da Saúde (Unesp) – A imagem mostra o primeiro avião do
(OMS), atualmente cerca de 5% da população mundo movido a etanol (C2H5OH), o avião agrícola
mundial sofre de depressão. Uma das substâncias Ipanema, de fabricação brasileira.
envolvidas nesses distúrbios é o neurotransmissor
serotonina, produzido no metabolismo humano a
partir do triptofano. O processo metabólico respon-
sável pela formação de serotonina envolve a reação
química global representada pela equação não
balanceada fornecida a seguir.
H H
N N
NH2
O
C HO NH2
OH
triptofano serotonina
A reação de conversão de triptofano em serotonina (www.embraer.com)
ocorre em duas etapas metabólicas distintas. Com re-
Considere que a velocidade de cruzeiro dessa
lação a essas duas substâncias e ao processo metabólico aeronave seja 220 km/h, que o consumo de com-
em que elas estão envolvidas, é correto afirmar que bustível nessa velocidade seja 100 L/h, que cada litro
(A) uma das etapas da conversão do triptofano em sero- de combustível contenha 0,8 kg de C2H5OH e que a
tonina envolve a eliminação de um grupo amina. combustão seja completa.
(B) a serotonina apresenta função álcool. Em um percurso de 110 km, à velocidade de cruzeiro
(C) uma das etapas da conversão do triptofano em constante, a massa de dióxido de carbono lançada ao
serotonina envolve a eliminação de um grupo ar devido à combustão, em kg, é próxima de
carboxílico. (A) 55.
(B) 22.
(D) por apresentarem ligações C C em suas estru-
(C) 77.
turas, as duas substâncias formam isômeros
(D) 33.
geométricos.
(E) 88.
(E) apenas a serotonina apresenta anel aromático.
Dado: massas molares em g/mol: C: 12; H: 1; O: 16.
Resolução Resolução
A conversão do triptofano em serotonina ocorre se-
220 km –––––– 1 h
gundo a reação global:
H H 110 km –––––– x ∴ x = 0,5 h
N N
NH2 1h –––––– 100 L
O 0,5 h –––––– y ∴ y = 50 L
C HO NH2
OH 1 L –––––– 0,8 kg
triptofano serotonina
50 L –––––– z ∴ z = 40 kg
Podemos notar que nesta transformação ocorre
Massas molares em g/mol: C2H5OH: 46; CO2: 44.
eliminação do grupo carboxílico.
Apesar de ter dupla ligação entre carbonos, não satis- C2H5OH + 3 O2 → 2 CO2 + 3 H2O
faz à condição para apresentar isomeria geométrica.
46 g ––––––––––– 2 . 44 g
Os dois compostos apresentam anel aromático.
Na conversão, é conservado o grupo amina (— NH2), 40 kg –––––––––– t
o triptofano apresenta as funções amina e ácido t = 76,5 kg
carboxílico e a serotonina, as funções amina e fenol. Próxima de 77 kg.
Resposta: C Resposta: C
36 UNESP  001-CG-Prova Objetiva
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 SO4
QUESTÃO 75 4+ 6+ 2–
SO2 ⎯→
(Unesp) oxidação

Transformação do dióxido de enxofre em bissulfato:

 
1+ z 2– 1–
SO2 ⎯→ HSO4
1 + z – 8 = –1
z = +6

 
4+ 6+ 1–
SO2 ⎯→ HSO4
oxidação

Nas duas transformações, o número de oxidação do


enxofre varia de +4 para +6, portanto, sofre
oxidação.
Resposta: B
(http://portaldoprofessor.mec.gov.br)

Nas últimas décadas, o dióxido de enxofre (SO2) tem QUESTÃO 76


sido o principal contaminante atmosférico que afeta
a distribuição de liquens em áreas urbanas e (Unesp) – O esquema representa um calorímetro
industriais. Os liquens absorvem o dióxido de en- utilizado para a determinação do valor energético
xofre e, havendo repetidas exposições a esse dos alimentos.
poluente, eles acumulam altos níveis de sulfatos
(SO42–) e bissulfatos (HSO–4), o que incapacita os
constituintes dos liquens de realizarem funções
vitais, como fotossíntese, respiração e, em alguns
casos, fixação de nitrogênio.
(Rubén Lijteroff et al. Revista Internacional de contaminación
ambiental, maio de 2009. Adaptado.)

Nessa transformação do dióxido de enxofre em


sulfatos e bissulfatos, o número de oxidação do
elemento enxofre varia de ____________ para
__________ , portanto, sofre ______________.

As lacunas desse texto são, correta e respec-


tivamente, preenchidas por:
(A) – 4; – 6 e redução.
(B) + 4; + 6 e oxidação. (http://quimica2bac.wordpreess. Adaptado.)
(C) + 2; + 4 e redução. A tabela nutricional de determinado tipo de azeite de
(D) + 2; + 4 e oxidação. oliva traz a seguinte informação: “Uma porção de 13 mL
(E) – 2; – 4 e oxidação. (1 colher de sopa) equivale a 108 kcal.”
Considere que o calor específico da água
Resolução
seja 1 kcal . kg–1 . °C–1 e que todo o calor liberado na
Transformação do dióxido de enxofre em sulfato: combustão do azeite seja transferido para a água. Ao
 SO4 
x 2– y 2– 2–
serem queimados 2,6 mL desse azeite, em um
SO2 ⎯→
calorímetro contendo 500 g de água inicialmente a
x–4=0 y – 8 = –2 20,0°C e à pressão constante, a temperatura da água
x = +4 y = +6 lida no termômetro deverá atingir a marca de
UNESP  001-CG-Prova Objetiva 37
SIMULADO_EXT_UNESP_3_10_2020_ALICE 18/09/2020 09:50 Página 38

(A) 21,6°C. 2– 1+ 2–
(B) 33,2°C. H3C — CH2 — OH: C2H6O Nox médio do C = – 2
(C) 45,2°C. 1– 1+ 2–
(D) 63,2°C. H3C — CH = O: C2H4O Nox médio do C = – 1
(E) 52,0°C. 0 1+ 2–
H3C — COO–: C2H3O2 Nox médio do C = 0
Resolução
0+3–4=–1
Quantidade de calor liberada na queima de 2,6 mL de
Resposta: B
azeite:
liberam
13 mL –––––––– 108 kcal

2,6 mL ––––––– x QUESTÃO 78

2,6 mL . 108 kcal (Unesp) – A 20°C, a solubilidade do açúcar comum


x = ––––––––––––––– = 21,6 kcal
13 mL (C12H22O11; massa molar = 342 g/mol) em água é cer-
Temperatura da água lida no termômetro: ca de 2,0 kg/L, enquanto a do sal comum (NaCl; massa
Q = m . c . Δθ molar = 58,5 g/mol) é cerca de 0,35 kg/L. A compa-
21,6 kcal = 0,500 kg . 1 kcal . kg1– . °C–1 . (θf – 20,0°C) ração de iguais volumes de soluções saturadas des-
sas duas substâncias permite afirmar corretamente
21,6 = 0,500 . θf – 10,0
que, em relação à quantidade total em mol de íons
θf = 63,2°C
na solução de sal, a quantidade total em mol de
Resposta: D
moléculas de soluto dissolvidas na solução de açúcar
é, aproximadamente,
QUESTÃO 77 (A) a mesma.
(B) 6 vezes maior.
(Unesp) – O primeiro passo no metabolismo do eta- (C) 6 vezes menor.
nol no organismo humano é a sua oxidação a acetal- (D) a metade.
deído pela enzima denominada álcool desidroge- (E) o triplo.
nase. A enzima aldeído desidrogenase, por sua vez, Resolução
converte o acetaldeído em acetato. Considerando os volumes das soluções iguais a 1L,
temos:
álcool
desidrogenase açúcar: 342 g ––––– 1 mol

etanol acetaldeído acetato


2 000 g ––––– x
H3C CH2 OH H3C CH O H3C COO- x = 5,84 mol
aldeído
desidrogenase

(www.cisa.org.br. Adaptado.) sal: 58,5 g –––––– 2 mol


Os números de oxidação médios do elemento car- 350 g –––––– y
bono no etanol, no acetaldeído e no íon acetato são, y = 11,96 mol
respectivamente,
(A) +2, +1 e 0.
A quantidade total em mol de moléculas de soluto
(B) –2, –1 e 0.
dissolvidas na solução de açúcar é, aproxima-
(C) –1, +1 e 0.
damente, a metade.
(D) +2, +1 e –1. Resposta: D
(E) –2, –2 e –1.
Resolução
Escrevendo as fórmulas moleculares das espécies
citadas, obteremos os números de oxidação médios
do elemento carbono.
38 UNESP  001-CG-Prova Objetiva
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Se o total da área decorada com cada um dos dois


QUESTÃO 79
tipos de papel é o mesmo, então:
(Unesp) – Renata pretende decorar parte de uma x2 = 2 . 2 (x + 2) ⇔ x2 – 4x – 8 = 0 ⇔
parede quadrada ABCD com dois tipos de papel de
⇔x= 4 ± 
(– 4)2 – 4 . 1 . (– 8) 4 ± 4
3 ⇔
= ––––––––
parede, um com linhas diagonais e outro com riscos –––––––––––––––––––––––
2.1 2
horizontais. O projeto prevê que a parede seja
dividida em um quadrado central, de lado x, e quatro ⇔ x = 2 + 2
3, pois x > 0
retângulos laterais, conforme mostra a figura. Resposta: B

QUESTÃO 80

A figura indica os gráficos das funções I, II e III. Os


pontos A(72°, 0,309), B(xB, – 0,309) e C(xC, 0,309) são
alguns dos pontos de intersecção dos gráficos.

Se o total da área decorada com cada um dos dois


tipos de papel é o mesmo, então x, em metros, é
igual a
Nas condições dadas, xB + xC é igual a
(A) 1 + 2
3
(A) 538°
(B) 2 + 2
3
(B) 488°
(C) 2 + 
3 (C) 540°
(D) 1 + 
3 (D) 432°
(E) 4 + 
3 (E) 460°

Resolução Resolução

A área do quadrado de riscos horizontais é, em


metros quadrados, igual a x2.
A área de cada retângulo de linhas diagonais,
também em metros quadrados, é 2 . (x + 2).

UNESP  001-CG-Prova Objetiva 39


SIMULADO_EXT_UNESP_3_10_2020_ALICE 18/09/2020 09:50 Página 40

Como se pode ver pelo gráfico e pelo ciclo trigono- (D)


métrico:
xB = 270° – 18° = 252° e xC = 270° + 18° = 288°, e,
portanto, xB + xC = 252° + 288° = 540°
Resposta: C

QUESTÃO 81
(E)
(Unesp) – Uma cidade tem sua área territorial divi-
dida em quatro regiões. O esquema apresenta, de
modo simplificado, a área territorial e a densidade
populacional dessas quatro regiões:

Resolução
Com as informações do gráfico, obtemos as seguin-
tes populações:
Sul = 2 . 5 = 10
Leste = 5 . 8 = 40
Norte = 7,5 . 6 = 45
Oeste = 12 . 2,5 = 30
A participação das populações dessas regiões na
população total da cidade é: Sendo 25 o total de pessoas representadas nas
(A)
alternativas, temos:
Sul 10
–––– = –––– ⇒ Sul = 2 (azuis)
25 125

Leste 40
–––––– = –––– ⇒ Leste = 8 (verdes)
25 125

(B) Norte 45
–––––– = –––– ⇒ Norte = 9 (vermelhos)
25 125

Oeste 30
–––––– = –––– ⇒ Oeste = 6 (laranja)
25 125

Resposta: D

(C)

40 UNESP  001-CG-Prova Objetiva


SIMULADO_EXT_UNESP_3_10_2020_ALICE 18/09/2020 11:33 Página 41

QUESTÃO 82 QUESTÃO 83

(Unesp) – Em seu artigo “Sal, saúde e doença”, o (Unesp) – Uma colher foi solta 978 vezes ao acaso em
médico cancerologista Dráuzio Varella aponta que o direção ao chão. O registro da posição em que ela
Ministério da Saúde recomenda que a ingestão diária caiu sobre o chão está indicado na tabela.
de sal não ultrapasse 5 g, quantidade muito abaixo
dos 12 g, que é a média que o brasileiro ingere todos
os dias. Essa recomendação do Ministério da Saúde
é a meta que a Organização Mundial da Saúde esta-
beleceu para até 2025. Além disso, o ministério esti-
ma que, para cada grama de sal reduzido na ingestão
Usando as informações da tabela, é correto concluir
diária, o SUS economizaria R$ 3,2 milhões por ano.
(Dados extraídos de: “Sal, saúde e doença”. que a probabilidade de a colher cair sobre o chão
https://drauziovarella.uol.com.br, 24.05.2019. Adaptado.) virada para cima é a mesma probabilidade de se
obter, no lançamento de um dado convencional
Considere que a ingestão média diária de sal no honesto de seis faces, um número
Brasil reduza-se de 12 g, em 2019, para 5 g, em 2025, (A) maior que 4.
de forma linear, ano a ano. Nesse cenário, o SUS (B) primo.
economizaria, até o final do ano de 2025, um valor
(C) menor que 6.
entre
(A) R$ 65 milhões e R$ 70 milhões. (D) múltiplo de 5.

(B) R$ 75 milhões e R$ 80 milhões. (E) maior que 2.

(C) R$ 15 milhões e R$ 20 milhões. Resolução

(D) R$ 20 milhões e R$ 25 milhões. 1) A probabilidade de a colher cair virada para cima é

(E) R$ 55 milhões e R$ 60 milhões. 652 2


P (cima) = –––– = –––
978 3
Resolução
2) No lançamento de um dado convencional ho-
Se não houver redução no consumo médio, a expec-
nesto de seis faces, a probabilidade de se obter
tativa do consumo médio diário durante os 7 anos é
um número:
de 12 . 7 = 84g.
2 1
Considerando a redução, temos uma PA onde a1 = 12 a) maior que 4 é ––– = –––
6 3
e a7 = 5, representando os anos de 2019 e 2025, res-
pectivamente. 3 1
b) primo é ––– = –––
Nesse caso, a expectativa do consumo médio diário 6 2
é
(12 + 5) . 7 5
dada por S7 = ––––––––––– = 59,5g c) menor que 6 é –––
2 6

A diferença entre as expectativas é 84 – 59,5 = 24,5g. 1


d) múltiplo de 5 é –––
Logo, a economia seria de 24,5 . 3,2 = 78,4 milhões. 6
Resposta: B
4 2
e) maior que 2 é ––– = –––
6 3
Assim, a probabilidade de a colher cair virada para
cima é a mesma de se obter um número maior que
2 no lançamento do dado.
Resposta: E

UNESP  001-CG-Prova Objetiva 41


SIMULADO_EXT_UNESP_3_10_2020_ALICE 18/09/2020 11:33 Página 42

QUESTÃO 84 QUESTÃO 85

(PUC-RJ) – Dois corpos estão ligados, como na figu- No esquema da figura, o bloco A descreve movimen-
g to circular uniforme com velocidade angular de
ra, e a aceleração do sistema tem módulo igual a –– ,
10 módulo ω e raio r em cima de uma mesa sem atrito e
onde g é o módulo da aceleração da gravidade. O preso à extremidade de um fio ideal.
corpo 1, que está pendente, tem massa M. O corpo 2, A outra extremidade do fio sustenta um bloco B que
que se move em uma mesa horizontal, tem massa 4M. está em repouso.
Os blocos A e B têm massas iguais e a aceleração da
gravidade tem módulo g. Despreze o efeito do ar.

O coeficiente de atrito cinético entre o corpo 2 e a


mesa vale: O fio que liga os blocos A e B passa por um furo na
(A) 0,125 mesa na posição C do centro da circunferência descrita.
(B) 0,250 O valor de ω é dado por:

(C) 0,500 (A) ω = 


gr
(D) 1,00 g
(B) ω = ––
r
(E) 4,00
2g
Resolução (C) ω = ––
r
g
(D) ω = ––
2r
r
(E) ω = ––
g
Resolução
1) PFD (A): P1 – T = m1a
1) Equilíbrio do bloco B:
g
Mg – T = M –– (1)
10
2) PFD (B): T – Fat = m2a T = PB = mg (1)
g
T – μ 4Mg= 4M –– (2)
10
g
3) (1) + (2): Mg – μ 4Mg= 5M ––
10
2) Para o bloco A:
5g
g – 4μ g = –––
10
1 – 4μ = 0,5 T = Fcp = mω2r (2)
A
4μ = 0,5 ⇒ μ = 0,125
Resposta: A

42 UNESP  001-CG-Prova Objetiva


SIMULADO_EXT_UNESP_3_10_2020_ALICE 18/09/2020 11:33 Página 43

3) (1) = (2): mg = m ω2r


QUESTÃO 87
g
ω= –– (Unesp) – A figura mostra o circuito elétrico que
r
acende a lâmpada de freio e as lanternas traseira e
dianteira de um dos lados de um automóvel.
Resposta: B

QUESTÃO 86

(UECE) – Considere um objeto, que partiu do repouso


e tem sua velocidade escalar crescente, se deslo-
cando sem atrito e sob a ação de uma única força.
Suponha que sua energia cinética, após um tempo t
desde sua partida, seja E, e no instante 2t seja 4E.
(www.autoentusiastasclassic.com.br. Adaptado.)
Sobre o trabalho realizado pela força resultante no
objeto, é correto afirmar que Considerando-se que as três lâmpadas sejam
(A) vale 3E durante o intervalo entre t e 2t. idênticas, se o circuito for interrompido no ponto P,
(B) é nulo, tendo em vista que há apenas variação de estando o automóvel com as lanternas apagadas,
energia cinética. quando o motorista acionar os freios,
(A) apenas a lanterna dianteira se acenderá.
(C) vale 5E durante o intervalo entre t e 2t.
(B) nenhuma das lâmpadas se acenderá.
(D) não é possível ser determinado, por não haver
informação sobre o módulo da força nem sobre o (C) todas as lâmpadas se acenderão, mas com brilho
deslocamento. menor que seu brilho normal.

(E) não pode ser determinado porque não sabemos (D) apenas a lanterna traseira se acenderá.
se a força é constante. (E) todas as lâmpadas se acenderão com o brilho
normal.
Resolução
O trabalho da força resultante é dado pelo TEC: Resolução
τR = ΔEC = Ecin – Ecin Quando o freio for acionado, o interruptor de freio
f i
“fecha” o circuito.
τR = 4E – E Quando o circuito é interrompido no ponto P, as três
lâmpadas ficam associadas em série. Veja o esquema
τR = 3E
abaixo mostrando o percurso da corrente elétrica.

Resposta: A

Todas as lâmpadas irão acender, porém, com uma


tensão elétrica igual à terça parte da tensão elétrica
fornecida pela bateria. Desse modo, terão brilho me-
nor do que se fossem ligadas em paralelo com a
bateria.
Resposta: C

UNESP  001-CG-Prova Objetiva 43


SIMULADO_EXT_UNESP_3_10_2020_ALICE 18/09/2020 11:33 Página 44

(D) a partícula eletrizada deve ter carga elétrica


QUESTÃO 88
q = + 2,0 ␮C e o campo elétrico deve ser
(Unesp-Modificada) – Em muitos experimentos en- orientado para cima.
volvendo cargas elétricas, é conveniente que elas (E) a partícula deve ter carga elétrica q = + 2,0 ␮C e
mantenham sua velocidade vetorial constante. Isso sua velocidade deve ter módulo V = 2,0 . 10–1 m/s.
pode ser conseguido fazendo a carga movimentar-se
→ Resolução
em uma região onde atuam um campo elétrico E e A força magnética e a força elétrica devem se equili-

um campo magnético B, ambos uniformes e perpen- brar para que o movimento seja retilíneo e uniforme.
diculares entre si. Quando as magnitudes desses cam- Com a regra da mão esquerda determinamos o
pos são ajustadas convenientemente, a carga atra- sentido da força magnética
vessa a região em movimento retilíneo e uniforme.
A figura representa um dispositivo cuja finalidade é
fazer com que uma partícula eletrizada com carga
elétrica q > 0 atravesse uma região entre duas placas
paralelas P1 e P2, eletrizadas com cargas de sinais
opostos, seguindo a trajetória indicada pela linha
tracejada. As linhas verticais, ainda não orientadas e
paralelas entre si, representam as linhas de força de

um campo elétrico uniforme de módulo E = 20N/C. Assim, a Fe艎 deve ser para baixo e também as linhas
de força do campo elétrico.

→ →
E ↓ ↓ Fe艎

Fmag = Fe艎
q.V.B=q.E

A carga é cancelada, o que elimina as alternativas (d)


e (e).
E
V . B = E ⇒ V = –––
䊟 campo magnético de direção perpendicular ao B
plano desta folha e de sentido penetrando neste
E = 20 N/m B = 4,0 . 10– 3 T
plano.
20
Adote B = 4,0 . 10–3 T V = ––––––––– (m/s) ⇒ V = 5,0 . 103m/s
4,0 . 10–3
Desconsiderando-se a ação do campo gravitacional Resposta: A
sobre a partícula e considerando-se que os módulos
→ →
de B e E sejam ajustados para que a carga não desvie
quando atravessar o dispositivo, podemos afirmar
que:
(A) o campo elétrico deve ser orientado para baixo e
a partícula eletrizada deve ser lançada com
velocidade de módulo V = 5,0 . 103 m/s.
(B) o campo elétrico deve ser orientado para baixo e
a partícula eletrizada deve ser lançada com
velocidade de módulo V = 2,0 . 10– 1 m/s.
(C) o campo elétrico deve ser orientado para cima e
a partícula eletrizada deve ser lançada com
velocidade de módulo V = 5,0 . 103 m/s.

44 UNESP  001-CG-Prova Objetiva


SIMULADO_EXT_UNESP_3_10_2020_ALICE 18/09/2020 11:33 Página 45

Q2 = (0,50kg) (4,2 . 103J/kg°C) (70°C – 20°C)


QUESTÃO 89
Q2 = 2,1 . 103 . 50 (J)
(SANTA CASA) – O gráfico mostra a temperatura, em
função do tempo de aquecimento, do conjunto Q2 = 10,5 . 104J Q2 = 1,05 . 105J
composto por um recipiente de capacidade térmica
3,0 × 102 J/ °C e por 0,50 kg de água nele contido. • Calor QU utilizado efetivamente para aquecer o
conjunto:
QU = Q1 + Q2

QU = 1,20 . 105J

• Calor QD dissipado:
QD = Q – QU
QD = 1,50 . 105 – 1,20 . 105 (J)
QD = 0,30 . 105 (J)
Sabendo-se que o calor específico sensível da água é
QD = 3,0 . 104 J
4,2 × 103 J/(kg ⋅ °C), que a fonte forneceu calor para o
conjunto na razão constante de 5,0 × 102 J/s e Resposta: B
supondo-se que não ocorreu evaporação da água du-
rante o aquecimento, a quantidade de calor dissipa-
da para o meio externo, desde o início do aqueci-
mento até o instante em que a temperatura do
conjunto atingiu 70°C, foi
(A) 1,5 × 104 J.
(B) 3,0 × 104 J.
(C) 4,5 × 104 J.
(D) 1,2 × 105 J.
(E) 2,7 × 105 J.
Resolução
• Cálculo do calor total (Q) para aquecer o
conjunto até 70°C em 5,0min (300s) com uma
fonte de potência 5,0 . 102J/s.
Q = Pot . ⌬t = (5,0 . 102J/s) (300s)

Q = 1,50 . 105J

• Calor Q1 para aquecer o conjunto de capacidade


térmica C = 3,0 . 102J/C de 20°C a 70°C:
Q1 = C . ⌬␪ = (3,0 . 102J/s) (70°C – 20°C) = 3,0 . 102 . 50 (J)

Q1 = 1,5 . 104J Q1 = 0,15 . 105J

• Calor Q2 para aquecer 0,50kg de água


(4,2 . 103J/kg°C) de 20°C a 70°C:
Q2 = mc ⌬␪

UNESP  001-CG-Prova Objetiva 45


SIMULADO_EXT_UNESP_3_10_2020_ALICE 18/09/2020 11:45 Página 46

QUESTÃO 90

(OBF) – Em 1824, o jovem engenheiro francês Nicolas


L. Sadi Carnot publicou um pequeno livro, intitulado
Reflections on the motive power of fire, no qual ele
descreve e analisa uma máquina ideal e imaginária,
em oposição à máquina térmica de J. Watt, que
realizaria uma transformação cíclica hoje conhecida
como “ciclo de Carnot” e de fundamental impor-
tância para a segunda lei da Termodinâmica. Sadi
Carnot, ao desenvolver o seu modelo hipotético, não
levou em conta as dificuldades técnicas reais,
idealizando um ciclo termodinâmico completamente
reversível. A exemplo desse modelo teórico, consi-
dere uma máquina térmica de Carnot operando às
temperaturas de 400K e 300K. Se em cada ciclo a
máquina recebe 1200 calorias da fonte quente, o
calor rejeitado por ciclo à fonte fria, em calorias, vale:
(A) 300
(B) 450
(C) 600
(D) 750
(E) 900
Resolução
Tfria τ Tfria
␩máx= 1 – ––––––– ⇒ ––– = 1 – –––––––
Tquente QQ Tquente

QQ – QF Tfria Tfria
QQ Tquente 
–––––––– = 1 – ––––––– ⇒ QQ – QF = 1 – –––––––
Tquente Q Q

Tfria

QF = QQ – 1 – –––––––
Tquente Q Q

300K

QF = (1200cal) – 1 – –––––––
400K  . (1200cal)
QF = (1200cal) – (1 – 0,75) . (1200cal)

QF = (1200cal) – 0,25 . (1200cal)

QF = (1200cal) – (300cal)

QF = 900cal

Resposta: E

46 UNESP  001-CG-Prova Objetiva


SIMULADO_EXT_UNESP_3_10_2020_ALICE 18/09/2020 11:33 Página 47

UNESP  001-CG-Prova Objetiva 47


SIMULADO_EXT_UNESP_3_10_2020_ALICE 18/09/2020 11:33 Página 48

48 UNESP  001-CG-Prova Objetiva

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