2025 AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
CIÊNCIAS HUMANAS
1º ano do Ensino Médio
1978H1002
CADERNO
H1002
Nome da Escola
Nome do(a) estudante
Data de Nascimento do(a) estudante Turma Turno
Atenção! Transcreva as respostas do teste na área abaixo.
A B C D E A B C D E A B C D E
01 07 13
02 08 14
03 09 15
04 10 16
05 11 17
06 12 18
8990501259
H1002
01) (H00061533) Leia o texto abaixo.
A Grécia, localizada entre os paralelos 34 e 42 Norte, é um país basicamente montanhoso,
com 80% do seu território inserido neste tipo de terreno [...].
Constatam-se, desta forma, as inúmeras dificuldades que as póleis deveriam enfrentar na
área da produção agrícola. Elas seriam o resultado das significativas variações mensais e anuais
pluviométricas1, implicando perdas consideráveis aos agricultores áticos2. Estas dificuldades
estariam associadas, também, à própria composição geológica da Grécia, caracterizada por
terrenos pedregosos e falta de grandes áreas apropriadas para o perfeito desenvolvimento da
agricultura, resultando na adoção de estratégias agrícolas diferenciadas pelos agricultores gregos.
*Vocabulário:
1
pluviométricas: refere-se ao volume de chuva que cai em uma determinada área.
2
áticos: habitantes da Ática, região da Grécia onde se localiza Atenas.
CHEVITARESE, André Leonardo. Estratégias de Sobrevivência dos Agricultores na Atenas Clássica. Revista Phoînix, Rio de Janeiro, v.
6, n. 1, p. 64 e 67, 2000. Disponível em: [Link] Acesso em: 24 abr. 2024. Adaptado para fins didáticos.
Fragmento.
Com base nesse texto, na Antiguidade grega, o trabalho agrícola estava relacionado à
A) ascensão política dos grupos camponeses.
B) limitação da prática comercial por vias terrestres.
C) padronização produtiva das diversas regiões.
D) proteção oferecida pelos setores aristocráticos.
E) utilização de diferentes tecnologias produtivas.
02) (H00090162) Leia o texto abaixo.
[...] os regimes totalitários surgiram em uma época de crise europeia, deixada principalmente
pela Primeira Guerra Mundial e por políticas econômicas ineficazes. A crise levou a uma caótica
situação de alta inflação, miséria, fome, desemprego e falta de assistência básica à população.
Os regimes políticos totalitários apareceram naquele cenário caótico como possíveis soluções
para os problemas da população e, por isso, ganharam apoio popular.
PORFÍRIO, Francisco. Totalitarismo. Brasil Escola. Disponível em: [Link] Acesso em: 2 out. 2024.
Adaptado para fins didáticos. Fragmento.
A crise socioeconômica destacada nesse texto impulsionou
A) a aliança entre nações europeias no Tratado de Versalhes.
B) a conquista da atuação popular nos governos europeus.
C) as instabilidades associadas à Segunda Guerra Mundial.
D) o fortalecimento da expansão imperialista na Europa.
E) os conflitos políticos que culminaram na Paz Armada.
BL03H10
1
H1002
03) (G00083547) Observe a imagem abaixo.
Funcionamento de uma usina termoelétrica
Disponível em: [Link] Acesso em: 1 out. 2024. Adaptado para fins didáticos.
O processo de produção de energia retratado nessa imagem impacta o meio ambiente por meio
A) da contaminação do solo com radiação nuclear.
B) da emissão de gases do efeito estufa.
C) da propagação de incêndios florestais.
D) do descarte de matéria orgânica na água.
E) do fenômeno atmosférico de inversão térmica.
BL03H10
2
H1002
04) (G00083550) Observe o gráfico abaixo.
G1. Disponível em: [Link] Acesso em: 3 out. 2024. Adaptado para fins didáticos.
Com base nesse gráfico, na divisão internacional do trabalho, o Brasil se destaca
A) pela consolidação do setor de serviços.
B) pela exportação de produtos tecnológicos.
C) pelo desenvolvimento do setor secundário.
D) pelo fornecimento de produtos primários.
E) pelo provimento de mão de obra qualificada.
BL03H10
3
H1002
05) (H00086417) Leia o texto abaixo.
Os republicanos utilizaram a imprensa para divulgar seus discursos e atacar o imperador.
Os jornais republicanos eram lidos pela elite, e os temas neles trazidos provocavam discussões
no Clube Militar e em praça pública. O pensamento positivista estava em destaque na Europa,
e o militar Benjamim Constant foi o responsável por trazer as ideias de Augusto Comte para
as Forças Armadas. As ideias de que as ciências e o progresso poderiam desenvolver o Brasil
ganharam força entre os militares adeptos ao republicanismo. [...]
HIGA, Carlos César. Proclamação da República. Mundo Educação. Disponível em: [Link]
Acesso em: 19 set. 2024. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.
De acordo com esse texto, a Proclamação da República no Brasil ocorreu em um contexto de
A) consolidação do despotismo esclarecido.
B) crescimento da economia nacional.
C) difusão de ideais anarquistas no país.
D) instabilidade política do regime monárquico.
E) padronização cultural na sociedade.
06) (H00090163) Leia o texto abaixo.
Com o lema “cinquenta anos em cinco”, Juscelino assume a presidência em 31 de janeiro de
1956 e coloca em prática o Plano de Metas.
Uma das principais obras foi a implantação da indústria automobilística através de incentivos
fiscais. Apostou‑se pela criação de fábricas que produzissem veículos genuinamente nacionais [...].
No setor energético, houve a expansão das usinas hidrelétricas com a construção das usinas
de Paulo Afonso, no Rio São Francisco, em 1955; e o início das obras de Furnas e Três Marias,
em Minas Gerais.
BEZERRA, Juliana. Plano de Metas. Toda Matéria. Disponível em: [Link] Acesso em: 3 out. 2024.
Adaptado para fins didáticos. Fragmento.
Com base nesse texto, o governo de Juscelino Kubistchek caracterizou‑se
A) pela economia desenvolvimentista.
B) pela influência ideológica socialista.
C) pela redução de gastos públicos.
D) pelo declínio das taxas de inflação.
E) pelo pagamento da dívida pública.
BL02H10
4
H1002
07) (G00047168) Observe o gráfico abaixo.
IBGE. 2018. Disponível em: [Link] Acesso em: 23 jan. 2025. Adaptado para fins didáticos.
De acordo com esse gráfico, em 2017, o tipo de serviço mais precário, na maioria das regiões brasileiras,
foi o de
A) acesso à educação.
B) comunicação.
C) condições de moradia.
D) proteção social.
E) saneamento básico.
08) (G120390I7) Observe a imagem abaixo.
DINO. Disponível em: [Link] Acesso em: 23 jan. 2025.
De acordo com essa imagem, a mecanização das atividades do campo possibilitou
A) ampliar a variedade dos cultivos no espaço agrícola.
B) empregar um maior número de pessoas no espaço rural.
C) expandir o território ocupado por monoculturas.
D) promover a expansão urbana sobre o espaço rural.
E) reduzir os impactos negativos no meio ambiente.
BL02H10
5
H1002
09) (H00086415) Leia o texto abaixo.
O feminismo é um movimento social, político e cultural que defende [...] o reconhecimento dos
direitos das mulheres em todas as esferas da vida. O feminismo luta contra a discriminação, a
violência [...], a desigualdade salarial, a falta de representação política, entre outras questões.
MENDES, Rafael Pereira da Silva. O que é feminismo? Brasil Escola. Disponível em: [Link]
Acesso em: 21 jan. 2025. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.
Com base nesse texto, o movimento feminista busca promover
A) a igualdade de gênero entre homens e mulheres.
B) a padronização religiosa nas sociedades ocidentais.
C) a unificação cultural e política na contemporaneidade.
D) o estabelecimento de privilégios para as mulheres.
E) o surgimento de uma nova elite econômica.
10) (H00090164) Leia o texto abaixo.
Chamamos de imperialismo a política de expansão de uma nação sobre outra. Surgiu como
consequência das transformações causadas pela Revolução Industrial. [...]
Com o crescimento na produção de mercadorias, as nações industrializadas precisaram ampliar
seu acesso às matérias‑primas utilizadas na produção e também ampliar a sua capacidade de
venda, isto é, eram necessários novos mercados consumidores.
SILVA, Daniel Neves. Imperialismo. Brasil Escola. Disponível em: [Link] Acesso em: 3 out. 2024.
Adaptado para fins didáticos. Fragmento.
Com base nesse texto, o contexto do imperialismo dos séculos XIX e XX foi caracterizado
A) pela ajuda humanitária a países subdesenvolvidos.
B) pela disputa entre potências econômicas.
C) pela divulgação da economia socialista no mundo.
D) pelo desenvolvimento social do continente asiático.
E) pelo interesse europeu nas culturas africanas.
11) (G00102946) Leia o texto abaixo.
A Suécia ratificou oficialmente seu ingresso na OTAN1 na última quinta-feira (7)2, tornando‑se
o 32º membro da Aliança do Atlântico Norte. [...]
A decisão segue os mesmos passos da Finlândia, que aderiu à organização do Atlântico
Norte em abril do ano passado. Ambos os países decidiram entrar na OTAN após o início da
guerra da Ucrânia, rompendo, assim, uma tradição de neutralidade dos países escandinavos
em relação a Moscou.
*Vocabulário:
1
OTAN: Organização do Tratado do Atlântico Norte.
2
quinta-feira (7): refere-se ao dia 7 de março de 2024.
MONIN, Serguei. Suécia entra oficialmente na OTAN: [...]. Brasil de Fato, 8 mar. 2024. Disponível em: [Link]
vjDVLuQKkRJeNCv. Acesso em: 31 jan. 2025. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.
As mudanças na organização internacional descrita nesse texto modificam o espaço geográfico por
meio da
A) ampliação dos conglomerados industriais.
B) construção de um bloco econômico.
C) destituição das fronteiras europeias.
D) expansão de uma aliança militar.
E) redução da diversidade cultural.
BL01H10
6
H1002
12) (G00083620) Leia o texto abaixo.
A globalização é a fase mais atual do capitalismo, consiste basicamente em uma integração
mundial no campo social, cultural, político e, principalmente, econômico. [...] Desse modo, as
empresas disputam entre si um espaço no mercado, ou seja, a competitividade, nela vale a lei do
mais forte.
Essa competição por mercado provocou diversas mudanças nas estratégias das empresas e
grupos empresariais, tudo para se adequar à realidade que circunda o processo de globalização.
FREITAS, Eduardo de. As megafusões no mundo globalizado. Mundo Educação. Disponível em: [Link]
Acesso em: 14 out. 2024. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.
Esse texto descreve um contexto socioespacial da globalização que está relacionado
A) à expansão de práticas econômicas neoliberais.
B) à redução da má distribuição de renda entre a população.
C) à uniformização da cultura entre diferentes países.
D) ao aumento da exclusão digital em países desenvolvidos.
E) ao fim das fronteiras físicas entre os países.
BL01H10
7
H1002
13) (H060781F5) Leia o texto abaixo.
Como eram as sociedades da África Subsaariana antes da chegada dos europeus
[...] Na África Oriental, havia o Império de Gana, que durou do século 8 ao 11 e era baseado
no comércio de ouro; e o do Mali, que durou do século 13 ao 18 e tinha como força o comércio de
sal, ouro, especiarias e couro.
Na África Ocidental, o Império da Etiópia, também conhecido como Abissínia, durou de 1270
a 1975 e foi o único a resistir à colonização europeia.
No sul da África, o Reino do Congo compreendia o que hoje é Angola, Congo e Gabão. Foi
independente até o século 18, quando se tornou vassalo de Portugal. Havia ainda o Sultanato
de Kilwa, território na costa do sudoeste africano habitado por bantos que foram conquistados
por muçulmanos, e o reino zulu, onde hoje estão África do Sul, Lesoto, Suazilândia, Zimbábue e
Moçambique. [...]
MARASCIULO, Marília. Como eram as sociedades da África Subsaariana antes da chegada dos europeus. Revista Galileu, 2019.
Disponível em: [Link] Acesso em: 2 fev. 2023. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.
De acordo com esse texto, a organização política de algumas sociedades africanas pré‑coloniais foi
baseada na
A) construção de democracias.
B) criação de feudos.
C) formação de monarquias.
D) fundação de repúblicas.
14) (H010450) Observe as imagens abaixo.
L’empereur1 d. Pedro I, gravura de Jean‑Baptiste Debret, 1839, e a vista do Ipiranga por
Edmund Pink, 1823
*Vocabulário:
1
L’empereur: em português, O imperador.
Disponível em: [Link] Acesso em: 6 set. 2023.
Em relação à história do Brasil, essas imagens representam fontes históricas
A) artísticas.
B) fotográficas.
C) imateriais.
D) orais. BL04H10
8
H1002
15) (H001534) Leia o texto abaixo.
[...] Martin Luther King Jr. revelou os planos da célebre marcha ocorrida em 28 de agosto de
1963, na capital dos Estados Unidos, em entrevista a David Susskind, veiculada em 9 de junho
daquele mesmo ano [...]. Cerca de dois meses antes, o pastor batista e líder do Movimento
Americano pelos Direitos Civis tinha sido preso após protestos pacíficos, como passeatas e
gestos de desobediência civil, realizados em Birmingham [...]
Em sua cela, ele pediu ao carcereiro algumas folhas para que pudesse escrever. Negativo.
Diante da recusa, juntou pedaços de papel higiênico e bordas de jornais e redigiu a famosa “Carta
da prisão de Birmingham”. A mensagem se dirigia a um grupo de clérigos brancos, críticos de
suas atividades, supostamente geradoras de caos e desordem, explicando a eles a necessidade
dos protestos não violentos como propulsores da justiça social e da igualdade entre brancos e
negros. [...]
MELLO, Raphaela de Campos. Aventuras na História, 2023. Disponível em: [Link] Acesso em: 15 ago. 2023. Fragmento.
Com base nesse texto, Martin Luther King Jr. foi um agente histórico que
A) buscou privilégios para as pessoas negras.
B) defendeu a igualdade econômica no seu país.
C) espelhou‑se na atuação de grupos extremistas.
D) influenciou‑se por ideais políticos fascistas.
E) lutou contra a segregação racial no seu país.
16) (G001153) Observe a tabela abaixo.
População
Censo
Total Urbana Rural
1940 25.233 4.636 20.597
1950 24.214 7.755 16.459
1960 27.447 16.233 11.214
1970 36.521 24.538 11.983
Disponível em: [Link] Acesso em: 31 maio 2023.
Os dados dessa tabela evidenciam a ocorrência de qual dinâmica demográfica ao longo do tempo?
A) Ampliação das taxas de mortalidade infantil no campo.
B) Avanço do processo migratório de êxodo rural.
C) Crescimento vegetativo negativo da população urbana.
D) Diminuição da migração pendular em direção às cidades.
E) Redução da expectativa de vida da população urbana.
BL04H10
9
H1002
17) (G120797F5) Leia o texto abaixo.
[...] Territórios Quilombolas
[...] Atualmente, é reconhecida a existência de comunidades quilombolas em 24 estados
brasileiros, numa área total de 3.357.968,12 hectares, onde há 43.153 famílias quilombolas. Cerca
de 3.045 comunidades quilombolas no país já foram certificadas pela Fundação Palmares e mais
de 365 processos estão em análise técnica no Incra¹ [...] e Órgãos Estaduais [...], aguardando
complementação de documentação ou visita técnica de certificação, todas lutando pelo direito de
propriedade de suas terras.
O reconhecimento oficial retira os quilombos da sua invisibilidade histórica para transformá-los
em sujeitos de direitos. [...]
*Vocabulário:
¹Incra: Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária.
MARTINS, Rosely; MARTINS, Mayara. Unidades de Conservação. Unidades de Conservação no Brasil, s.d. Disponível em:
[Link] Acesso em: 21 ago. 2019. Fragmento.
De acordo com esse texto, os quilombos representam unidades territoriais de poder instituído no espaço
que buscam a
A) criação de novos municípios.
B) geração de vagas de emprego.
C) introdução de costumes urbanos.
D) plantação de monoculturas.
E) valorização de uma cultura.
18) (G000863) Observe o mapa abaixo.
Disponível em: [Link] Acesso em: 8 ago. 2023. Adaptado para fins didáticos.
Nesse mapa anamórfico a respeito das emissões de CO2 no mundo, observa-se que
A) a África apresenta lançamento nulo em relação a esse gás de efeito estufa.
B) a América do Sul emite a mesma quantidade de gases que a Oceania.
C) os países do Hemisfério Norte contribuem mais para esse problema ambiental.
D) os países ocidentais são mais sustentáveis em relação a esse problema ambiental.
BL04H10
10
