RELATÓRIO DOS ALUNOS - 2 ° BIMESTRE – 1° ANO A
PROFESSORA ADNA
ALÍCIA: a aluna Alícia apresentou uma evolução muito grande em relação a
escrita, já apresenta uma certa autonomia ao escrever e ler palavras e
pequenas frases. É muito tímida nas aulas online, porém nas aulas presenciais
ela se socializa muito bem entre a turma. Sempre muito assídua nas aulas e
nas postagens das atividades, a mãe sempre auxilia e participa ativamente nas
atividades da filha. (SILÁBICO ALFABÉTICO)
ANGÉLICA: é uma aluna que já está alfabetizada, sempre muito participativa e
assídua nas aulas. Adora conversar, contar novidades e falar sobre seu
cotidiano. É muito bem desenvolvida em todas as outras disciplinas.
(ALFABÉTICO)
ARTUR: é um aluno alfabetizado, sempre muito criativo e inteligente. Se
expressa muito bem nas aulas e adora conversar e ajudar os amigos com suas
explicações. Os pais são bem participativos nas devoluções das atividades. Ele
participa assiduamente das aulas presenciais e online. (ALFABÉTICO)
DAVID: neste bimestre se desenvolveu satisfatoriamente em diversos quesitos,
tanto no pedagógico, como no emocional e social. Ele apresentava muita
resistência ao realizar as atividades e ao encontrar uma dificuldade, chorava,
porém já evoluiu muito e está mais confiante em si mesmo. Já consegue ler
palavras e frases. Está fazendo acompanhamento com a fonoaudióloga pois
tem dificuldade em verbalizar alguns fonemas. (r/l) (SILÁBICO-ALFABÉTICO)
DAVI RODRIGO: apresentou muita dificuldade de concentração nas aulas
online, devido ter um irmão pequeno em casa e distraí-lo. Fizemos uma reunião
com a mãe para que pudéssemos orientá-la com as atividades do Davi
Rodrigo, dando um pouco mais de atenção a ele. Contudo, enviei algumas
atividades de revisão, e nas aulas presenciais refiz algumas lições da apostila
com ele. O Davi ainda apresenta muita dificuldade em relação a leitura e
escrita, ficando muito nervoso ao tentar escrever. (SILÁBICO COM VALOR)
FELIPE: é um aluno que apresentou muita dificuldade em relação a
alfabetização, desde o início do ano. Os pais foram muito presentes em todo o
processo e sempre o auxiliaram nas aulas online. Algumas atividades de
alfabetização foram disponibilizadas para que o Felipe pudesse realiza-las,
voltadas para alfabetização. O Felipe apresenta um pouco de dificuldade na
dicção das palavras, ficando difícil entender um pouco sua fala. Orientei a mãe
e ele comentou que já havia percebido também e que irá buscar uma
orientação profissional. (ALFABÉTICO)
ISABELA: (ALUNA DA TARDE)
JOÃO GABRIEL: apresentou um pouco de dificuldade com as aulas online,
faltando em algumas aulas por motivos técnicos, como notebook quebrou,
internet estava ruim. E com a volta das aulas presenciais sua motivação foi
muito melhor, ele se empenhou mais e a mãe conseguiu ajudá-lo um pouco
melhor. Ainda apresenta dificuldades ao escrever palavras complexas, porém
na última sondagem no presencial, ele conseguiu realiza-la muito bem e com
muita confiança a atividade. (SILÁBICO COM VALOR)
JOÃO VITOR: é um aluno que se apresenta muito dependente dos pais para
realizar as atividades, pois desde o início da pandemia ele não frequentou mais
a escola no presencial. Já orientei os pais sobre a sua fala infantilizada e de
difícil entendimento, e também sobre sua autonomia ao realizar as atividades.
Sua avaliação não ficou tão clara, pois os pais o ajudaram e com isso ficou
difícil verificar o que ele conseguiu fazer sozinho. (SILÁBICO COM VALOR)
JÚLIA: é uma aluna muito tímida, porém muito atenta às aulas. Ela tem uma
irmã menor, o que as vezes dificultava a sua atenção nas aulas. Seu
desenvolvimento foi muito satisfatório em todo o bimestre, conseguindo ler e
escrever diversas palavras e frases. (SILÁBICO -ALFABÉTICO)
MIGUEL: a princípio apresentou um pouco de dificuldade com a coordenação
motora (fina) ao escrever, pintar e desenhar e também sem noções de
organização no espaço e com os materiais. Orientei os pais sobre essas
dificuldades para que pudéssemos trabalhar juntos essas questões com o
Miguel. E relação a leitura e escrita ele desenvolveu satisfatoriamente durante
este bimestre. (SILÁBICO ALFABÉTICO)
MURILO: é um aluno alfabetizado, sempre muito criativo e inteligente. Se
expressa muito bem nas aulas e adora conversar e ajudar os amigos com suas
explicações. Os pais são bem participativos nas devoluções das atividades. Ele
participa assiduamente das aulas online. (ALFABÉTICO)
NICOLAS: é um aluno muito participativo, empenhado e dedicado em seus
estudos. A família sempre muito presente em todas as aulas, apresentando
todas as atividades sugeridas. Já está alfabetizado, lê e escreve com
autonomia pequenos textos. (ALFABÉTICO)
THOMAS: é um aluno que se desenvolveu satisfatoriamente durante todo o
bimestre, mostrando-se muito interessado em aprender, principalmente a ler e
escrever. Participa assiduamente em todas as aulas e a família sempre o
auxilia nas atividades. (ALFABÉTICO)
TIAGO BENÍCIO: JÁ ENVIEI O RELATÓRIA A PARTE
