EXERCÍCIOS SOBRE PREDICADO NOMINAL E VERBOS
A namorada
Havia um muro alto entre nossas casas.
Difícil de mandar recado para ela.
Não havia e-mail.
O pai era um onça.
A gente amarrava o bilhete numa pedra presa por um cordão
E pichava a pedra no quintal da casa dela.
Se a namorada respondesse pela mesma pedra
Era uma glória!
Mas por vezes o bilhete enganchava nos galhos da goiabeira
E então era agonia.
No tempo do onça era assim.
(Manoel de Barros)
a) Que verso do poema indica o momento de alegria do eu lírico?
_______________________________________________________________________________________
b) Qual verso ilustra quando a comunicação não era bem sucedida?
_______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
c) Que verso transmite a apreensão e nervosismo do eu lírico?
_______________________________________________________________________________________
d) Dos verbos destacados no texto, quais são de ação? Copie-os.
_______________________________________________________________________________________
e) Há no poema quatro versos em que aparece um verbo de ligação. Transcreva esses versos e grife o verbo de
ligação.
_______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
02. Compare as situações a seguir:
Em relação à predicação, o verbo estar classifica-se da mesma maneira? Explique, deixando
bem claro na sua resposta qual o tipo de predicado desse verbo em cada situação (em cada oração).
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
03. Compare as situações a seguir:
Em relação à predicação, o verbo andar classifica-se da mesma maneira? Explique, deixando bem
claro na sua resposta qual a classificação desse verbo (verbo de ligação, transitivo, intransitivo) e qual
o tipo de predicado em cada situação (em cada oração).
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________
04. (FMPA-MG) Identifique a alternativa em que o verbo destacado não é de ligação:
a)_______ A criança estava com fome.
b) _________ Pedro parece adoentado.
c)________ Ele tem andado confuso.
d) _______ Ficou em casa o dia todo.
e) _______ A jovem continua sonhadora.
05. Classifique os verbos abaixo em: verbo intransitivo ou verbo de ligação:
a) Eu tossi a noite inteira. ___________________________________________________________
b) Maria permanece satisfeita. ______________________________________________________
c) Nós somos felizes. ______________________________________________________________
d) O livro estava rasgado. __________________________________________________________
e) O livro estava na gaveta. _________________________________________________________
f) Os pássaros escaparam da gaiola. __________________________________________________
06. Identifique e classifique os Predicados abaixo:
a. O espetáculo foi emocionante.
_______________________________________________________________________________________
b. Chove bastante na minha região.
_______________________________________________________________________________________
c. O professor já corrigiu as provas.
_______________________________________________________________________________________
d. Prenderam o ladrão.
________________________________________________________________________________________
07. (UNIMEP-SP)
I. Paulo está adoentado.
II. Paulo está no hospital.
a) ________ O predicado é verbal em I e II.
b) ________ O predicado é nominal em I e II.
c) ________ O predicado é nominal em II .
d) ________ O predicado é verbal em I e nominal em II.
e) ________ O predicado é nominal em I e verbal em II.
08. (Reis & Reis-2015) O predicado é nominal em, exceto:
a) ________ Os passageiros ficaram assustados.
b) ________ O planeta podia ser tranquilo.
c) ________ “Zé Maria" não estava sóbrio.
d) ________ Você acha Júlia bonita, mamãe?
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
11) Retire do meme acima:
a) 01 exemplo de verbo da 1ª CONJUGAÇÃO: _______________________________________________
b) 01 exemplo de verbo da 2ª CONJUGAÇÃO: _______________________________________________
c) 01 exemplo de verbo da 3ª CONJUGAÇÃO: ________________________________________________
Leia:
Chris Browne. “Hagar, o Horrível”.
12. Releia o primeiro balãozinho da tira. Em seguida, identifique o verbo no imperativo que o compõe:
______________________________________________________________________________________
II. O verbo no imperativo, identificado acima, indica:
a) um desejo de Helga. c) um conselho de Helga.
b) uma ordem da Helga. d) uma sugestão de Helga.
. POEMA : A POESIA É UMA PULGA
A poesia é uma pulga, nas palavras se balançam
coça ,coça, me chateia, fala, fala, não se cala,
entrou por dentro da meia, a poesia é uma pulga,
saiu por fora da orelha, de pular não tem receio,
faz zumbido de abelha, adora pular na escola...
mexe, mexe, não se cansa, Só na hora do recreio!
Sylvia Orthof
13. Todos os verbos sublinhados no poema indicam:
a) estado b) ação c) fenômeno da natureza
II. No verso “A poesia é uma pulga”, o que o verbo ser indica? Marque a resposta correta.
a) estado b) ação c) fenômeno da natureza
III. A MAIORIA dos verbos em destaque estão conjugados no tempo _________________________________ do
modo ________________________________.
IV. Há no poema UM VERBO que não foi destacado. Que verbo é esse?
_________________________________________________________________________________________
14. Com relação aos modos e tempos verbais, foram feitas as seguintes afirmações:
I – O modo subjuntivo é aquele que reúne mais tempos verbais.
II – Em Língua Portuguesa, os verbos organizam-se em três modos: indicativo, subjuntivo e imperativo.
III- Há três formas nominais em Língua Portuguesa: infinitivo, gerúndio e particípio.
Das três afirmações acima UMA está INCORRETA. Reescreva-a de forma CORRETA.
______________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
15. Leia a tira abaixo e responda ao que se pede:
Compare as frases dos dois balões.
a) Qual delas expressa uma ideia de certeza?
_______________________________________________________________________________________
b) Em qual delas há uma ideia de possibilidade ou de hipótese? Quais são as formas verbais utilizadas?
________________________________________________________________________________________
c) Classifique quanto ao modo cada uma das formas verbais utilizadas nos balões da tira.
________________________________________________________________________________________
PENSO E PASSO
quando penso
que uma palavra
pode mudar tudo
não fico mudo
MUDO
quando penso
que um passo
descobre um mundo
não paro
PASSO
e assim que
passo e mudo
um novo mundo nasce
na palavra que penso.
(Alice Ruiz)
1 6. A palavra MUDO aparece duas vezes na 1.ª estrofe.
Aponte o sentido dela, no 4.º e 5.º versos:
(A) transformar / transformar.
(B) deficiência na fala / silencioso.
(C) calado / silencioso.
(D) calado / transformar.
II. Em qual dos dois casos MUDO é considerado verbo?
_________________________________________
III. Este verbo MUDO está no tempo:
_________________________________________________________
IV. Este verbo MUDO está conjugado na:
( ) 1ª pessoa
( ) 2ª pessoa
( ) 3ª pessoa
( ) singular
( ) plural
17. Leia o anúncio abaixo e responda ao que se pede:
No anúncio, há um VERBO no MODO ___________________________________.
18. Leia o anúncio abaixo:
a) Na tira acima há 2 verbos que estão na forma nominal: _______________________________________.
b) Quais são estes 2 verbos?
________________________________________________________________________________________
19.Leia o texto abaixo e realize os exercícios com atenção.
O Estádio lotou. Juiz apitou e o jogo começou. O jogador chutou. Outro cabeceou. O goleiro agarrou. Chutou.
Escanteio. A torcida vibrou. Falta. O juiz marcou. O tempo passou. O 1° tempo terminou. Intervalo. O jogo
voltou. O jogador lançou. Outro driblou. Chegou perto do gol. O goleiro caiu. O jogador chutou. Fez o gol. Ele
comemorou. O jogo parou. Juiz apitou e o jogo recomeçou. Chute pra cá e chute pra lá. Nenhum outro gol. O
jogo terminou. O campeão comemorou. A torcida se encantou. É festa no Maracanã.
a) Sobre o que o texto trata?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b) Qual foi o placar do jogo?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c) DESTAQUE todos os verbos do texto. Quantos verbos você encontrou no total?
_________________________________________________________________________________
d) Em que tempo verbal o texto está?
_________________________________________________________________________________
