CLASSES

GRAMATICAIS
Em linguística, Morfologia é o estudo da estrutura, da formação e
da classificação das palavras. A peculiaridade da morfologia é
estudar as palavras olhando para elas isoladamente e não dentro
da sua participação na frase ou período. A morfologia está
agrupada em dez classes, denominadas classes de palavras ou
classes gramaticais. São elas: Substantivo, Artigo, Adjetivo,
Numeral, Pronome, Verbo, Advérbio, Preposição, Conjunção e
Interjeição.
 CLASSES GRAMATICAIS

Classes gramaticais – classificação das

palavras , a partir das relações entre elas

CONTEXTO
As classes de palavras ou clas
ses gramaticais são dez:
substantivo, verbo, adjetivo,
pronome, artigo, numeral,
preposição, conjunção,
interjeição e advérbio.
SUBSTANTIVO
Substantivo é
a classe de
palavras
que dá
nome aos
seres em
geral
2) ANIMAIS (galinha, cachorro);
3) COISAS (balde, panela, tábua);
4) LUGARES (Goiás, avenida, Recife);
5) SENTIMENTOS (alegria, tristeza,
ódio, amor);
6) AÇÕES (correria, ultrapassagem,
grito,
agitação);
7) QUALIDADES (beleza, coragem,
timidez).
CLASSIFICAÇÃO DO SUBSTANTIVO
• SUBSTANTIVO PRÓPRIO- Indica um ser único.
• Ex. Brasil,João
• SUBSTANTIVO COMUM - Qualquer um pode
ser o motorista.
• Ex. motorista
• SUBSTANTIVO PRIMITIVO - Não provém de
outra palavra.
• Ex. barba
• SUBSTANTIVO DERIVADO - Provém de outra
palavra.
• Ex. barbeiro
• SUBSTANTIVO SIMPLES - Formado de uma só
palavra.
• Ex. couve
• SUBSTANTIVO COMPOSTO - Formado de
duas ou mais palavras
• Ex: COUVE-FLOR
 CLASSIFICAÇÃO DO SUBSTANTIVO
• SUBSTANTIVO CONCRETO - Indica
seres reais ou em
nossa imaginação.
• Ex: asa, relógio, Saci,
assombração

• SUBSTANTIVO ABSTRATO - Indica

qualidade, sentimento,
ação, estado.
• Ex: cegueira, beleza

• SUBSTANTIVO COLETIVO - Indica um

grupo de seres da mesma espécie,
mesmo no singular. Ex.
time
 ADJETIVO
Adjetivo é a
classe de
palavras que
dá qualidade e
características
aos
substantivos.
 Adjetivo
– Palavra que nos da as características de um
substantivo.
– Estas características podem ser de:
• qualidade
• defeito
• modos ou maneiras de ser
Exemplo:
Pessoa bonita, mentirosa, mal-educada.
substantivo Qualidade defeito modo de ser
 Como reconhecer o adjetivo?
– É PRECISO RECONHECER O SUBSTANTIVO (Lembre-se de que
os artigos têm poder de substantivar qualquer palavra que ele
antecede).

– Exemplo:
substantivo qualidade

1 - O brasileiro jovem deve alistar-se aos dezoito anos.

2 - O jovem brasileiro deve alistar-se aos dezoito anos.

substantivo qualidade
 Classificação dos
adjetivos
– Primitivos – não derivam de outra palavra
Ex.:Verde, amarelo, calmo, escuro, livre,
alegre

– Derivados – formados a partir de palavra

primitiva
Ex.: Esverdeado, amarelado, calmaria,
escurinho,

– Simples – apresentam um único radical

Ex.: verde, amarelo, brasileiro

– Compostos – apresentam mais de um radical

Ex.: verde-anil, amarelo-ouro,
luso-brasileiro
 Adjetivos pátrios
– Referem-se a:

• países – ex.: brasileiro

• Estados – ex.: paranaense

• Cidades – ex.: curitibano

• Localidades - ex.:
: “quem nasce em Bragança é
bragantino”.
 Locuções adjetivas
– Grupo de palavras que têm o
mesmo valor que um adjetivo
– Exemplos:
• conselho de pai / paterno
• atitude sem qualquer
cabimento / descabida
• inflamação da boca / bucal
• amor de mãe / materno
• Sociedade de consumo /
consumista
 ARTIGO

Artigo é a classe de
palavras que
determina ou
indetermina o
substantivo.
•Definidos (o, a os,as) - indicam seres
determinados, conhecidos da pessoa que
fala ou escreve.

•Indefinidos (um, um, uns, umas) indicam

seres de modo vago.

Exemplos:
Lisboa é a capital de Portugal e uma
grande cidade.

O Rio de Janeiro é a antiga capital do

Brasil.
 ARTIGO DEFINIDO

indica conjunto - A mulher ainda sofre.

intensifica o ser – Ele é o ator!
atribui responsabilidade – Ele é o assassino.
atribui a ideia de todo – Todo o dia trabalha.
NÃO SE UTILIZA O ARTIGO DEFINIDO
*depois de CUJO * diante de casa= moradia
*Diante de terra=terra firme
*Sempre se utiliza depois de AMBOS.
 ARTIGO
INDEFINIDO
aproximação numérica- Tinha uns três anos.

qualifica o substantivo – Tinha uma boca!

frase conotativa – Meu lar é um jardim.

destaca a ideia (+certo)- Ele via no rapaz um

certo ar de malandragem.
 ARTIGO x PRONOME OBLÍQUO
a /as / o / os

Peguei o livro emprestado, quando terminar a

leitura, certamente o indicarei para a biblioteca
digital.

Sabe a Renata? Eu nunca a vi nervosa.

artigos que antecedem substantivos.

pronomes oblíquos átonos posicionados
antes ou depois dos verbos.
*de acordo com as regras de colocação pronominal
PRONOME
Pronome é a
classe de
palavras que
acompanha ou
substitui o
substantivo.
 • Pronomes Pessoais
Exemplos:
Quem é ela?
A Joana viu-nos ontem na rua.
O João lavou-se depois de correr
.
• Pronomes Possessivos
Exemplos:
O meu marido saiu.
Dá-me a tua caneta.

• Pronomes Demonstrativos
Exemplos:
Este livro é interessante.
Vamos ver aquela praia de que nos falaste.
• Pronomes Relativos (cujo, quanto/s, os/as
quais,
cujos,a qual, cuja, quem, que)
Exemplos: A senhora, com quem falei, é
professora.
Este é o livro que ele me emprestou.

• Pronomes Indefinidos (cada qual, quem

quer que, qualquer um, todo aquele que, tudo
o mais)
Exemplos: Alguns saíram, outros ficaram.
Alguém lhe contou o nosso segredo.

• Pronomes Interrogativos (que,

quem, qual, quais, quanto(s), quantas)
Exemplos: Com quem falaste?
Quais são as cores da bandeira de Portugal?
 PRONOMES DE TRATAMENTO
familiares você / vocês

cerimoniosos senhor / senhora / senhorita

reverência Vossa Excelência...

Criação de efeitos distanciamento

proximidade
 NUMERAL
Numeral é a classe
de palavras que
da a quantidade,
posição, fração e
a multiplicação
dos substantivos.
Exemplos de Numerais

quatro, quarto, um quarto,

quádruplo, um dois, duas,
dobro, um meio, metade,
triplo...

Encontrei dois colegas no

cinema.
O quarto dia da semana é
quinta-feira.
 NUMERAL
Ideia quantidade
número
posição que se ocupa
Classificação ordinais: ordem, posição
cardinais: quantidade
fracionários: fração/ divisão
multiplicativos aumento proporcional
múltiplos
 VERBO

Verbo é a classe
de palavras
que indica
ação, estado
ou fenômeno
da natureza.
.
Os verbos se classificam em:
•Principal
• Auxiliar
• De Ação
• De Ligação
•Regular
• Irregular
• Defectivo
• Pronominal
• Transitivo
• Intransitivo

Exemplos -
Abra imediatamente a boca!
Se eu fosse rico, viajaria muito.
Precisamos todos comer e beber.
As crianças têm brincado no jardim.
• Os verbos são palavras que exprimem ações, estados
ou qualidades situando-os no tempo.
• É a palavra mais variável de todas, varia em pessoa,
tempo, número, modo e voz.
 As subclasses dos Verbos
•Verbos intransitivos- os que tem o
sentido completo.
As crianças brincam.

•Verbos transitivos:
•Diretos- precisam, geralmente, de um
complemento direto para completar o seu
sentido.
A criança lê uma história.

Indiretos- precisam, geralmente, de um

complemento indireto para completar
o seu sentido. SEMPRE COM PREPOSIÇÃO
A professora sorri aos alunos.
•Diretos e Indiretos- (bitransitivos), isto é,
aceitam um complemento direto e indireto para
completar o seu sentido.

Ex.: O pai lê uma história aos filhos.

Verbos de ligação - funcionam como elo de

ligação entre dois grupos, o sujeito e o predicado.

Ex.: A menina está feliz.

 As conjugações
1ª -ar 2ª- er 3ª -ir
estudar escrever corrigir
ensinar aprender descobrir
procurar ler repetir
memorizar compreender introduzir
acompanhar fazer
cansar ser
passar

EXCEÇÃO: o verbo POR e

todos os verbos formados a partir dele
( dispor, repor, compor…)
pertencem à 2ª CONJUGAÇÃO “ponere”
(latim) vogal temática “e”.
 VOGAL TEMÁTICA / TEMA

O tema do verbo encontra-se retirando o R

final do infinitivo. A última vogal do tema é a
vogal temática.

Estudar ->a- vogal temática

Escrever ->e- vogal temática
Partir ->i- vogal temática
 Pessoa - quem realiza a ação; e
Número - quantas pessoas realizam a
ação

Singular Plural

• Eu -1ª pessoa • Nós - 1ª pessoa

• Tu (você) - 2ª pessoa • Vós (vocês) - 2ª pessoa
• Ele/ ela - 3ª pessoa • Eles /elas - 3ª
pessoa
Modo - como a pessoa que fala realiza a ação.
• Indicativo - a ação é real - indica certeza

• Subjuntivo – a ação é uma possibilidade,

desejo

• Imperativo- a ação é uma ordem ou um

pedido

• Infinitivo- ideia geral do verbo

• (não conjugado)
 Tempo - quando se realiza a ação.
• Presente – uma ação ou um estado que se passa no momento em
que se fala. Ex: Eles dormem no aula on-line.
• Passado - (pretérito)
– Perfeito - uma ação acabada anterior ao tempo em que se fala.
Ex: Eu dormi durante a aula on-line.
– Mais-que-perfeito - um acontecimento passado anterior a
outro também já passado. Ex: Eu dormira durante a aula.
– Imperfeito - uma ação habitual ou repetida prolongada no
tempo, ou uma ação passada que ocorreu ao mesmo tempo que
outra também passada.
Ex: Quando era bebê, dormia muitas horas.
• Futuro - uma ação futura.
• Ex: Eu dormirei muito durante as férias.
 VERBOS:
REGULARES e IREGULARES
• VERBOS REGULARES- mantêm , geralmente, o
radical em toda a sua flexão.

• IRREGULARES- não mantêm o radical durante

a sua flexão
 A conjugação pronominal

• Os verbos transitivos diretos podem conjugar-se

com os pronomes pessoais o, a, os, as que
desempenham a função de complemento direto.

Exemplo:
A Maria recebeu o prêmio e mostrou-o ao público.
Função de objeto direto
 PARTICULARIDADES DA CONJUNGAÇÃO
PRONOMINAL
•Quando a forma verbal termina em r, s ou z, os pronomes tomam a forma de lo, la, los, las.
EX: Ela faz os doces. Ela fá-los.

•Quando a forma verbal termina em ditongo nasal, os pronomes tomam a forma de no, na, nos,
nas.
EX: Elas fazem uma corrida. Elas fazem-na.

No futuro do indicativo e no condicional os pronomes tomam a forma de lo, la, los, las e
integram-se no interior da forma verbal.
EX: Eles comerão os bolos. -> Eles come-los- ão

Pronomes ocorrem antes das formas verbais QUANDO:

•a forma verbal se encontra no modo SUBJUNTIVO
Éx.: Melhor que o largues.

•a frase tem forma negativa.

EX.: Comprei um livro, mas não o li.

•depois da preposição para

EX.: Ele correu para a ajudar.

•a frase começa por determinados PRONOMES INDEFINIDOS.

EX.: Todos o ajudaram. *ver regras de colocação pronominal.
 Classes invariáveis ou não flexionadas

Advérbios Preposições Conjunções Interjeições

ADVÉRBIO
ADVÉRBIO
Advérbio é a classe
de palavras que
modifica o
sentido dos
verbos, adjetivos
e outros
advérbios.
 Classificação do Advérbio
Afirmação
sim, deveras, certamente,efetivamente,
incontestavelmente, realmente...

Dúvida
talvez, decerto, porventura, acaso,
provavelmente, ...
 Intensidade
muito, pouco, bastante, mais,
menos, demais, tanto, tão, quão,
meio, todo, demasiadamente...
Lugar
aqui, lá, aí, perto, longe, atrás,
abaixo, dentro, fora, além,
aquém,
adiante ...
 Modo
bem, mal, assim, apenas, depressa, devagar e
os terminados em –mente: calmamente,
tristemente...
Negação
não, absolutamente.

Tempo
hoje, amanhã, ontem,breve, logo,
antes, depois,agora, já, sempre,
nunca, jamais, cedo, tarde,outrora,
diariamente, antigamente...
 Interrogativos

Onde, por que, como e quando - são advérbios

interrogativos, empregados em frases
interrogativas, expressando circunstância de:
lugar,
tempo,
modo...
 Locução Adverbial

São duas ou mais palavras que exercem

papel de advérbio, exprimindo também
circunstância de lugar, tempo, modo,
intensidade, causa...
Ex.:
Em Pernambuco, as mudanças
começaram em 1984.
Ela mora no ar.
 Grupo relacional: preposição e conjunção

PREPOSIÇÃO CONJUNÇÃO

Características comuns:
✔ Ligam palavras ou orações, por isso, são
elementos coesivos, mas não retomam
palavras como pronomes e advérbios.
✔ São invariáveis.
 Preposição ≠ Conjunção

Comprei um presente para você.

(preposição)
≠
Estudamos bastante para que
passemos no vestibular.
(conjunção, pois estabelece uma
relação de finalidade)
PREPOSIÇÃO
• Preposições: ligam
palavras e orações,
isoladamente NÃO
possuem função
sintática, possuem na
frase um valor
semântico.
• A função da preposição é
subordinar um termo ao
outro.
 Classificação das preposições

As preposições podem ser:

• Essenciais – a, ante, até, após, com, contra, de desde, em,

entre, para, perante, por,sem, sob, sobre.
• Acidentais – afora, consoante, durante, exceto, fora,
mediante, salvo, senão, visto.
Exemplos: Lutou contra mim.
Confiava a mim seus segredos.
Todos comeram, salvo tu.

• Locuções Prepositivas – ao lado de, antes de,

• além de, com respeito a (...)
• *Na Locução Prepositiva, a última palavra sempre
é uma preposição...
 Relações semânticas da Preposição
As preposições podem exprimir vários sentidos:
1- Modo – Comeu um bife a cavalo.
2- Preço – A casa foi avaliada em 1 bilhão.
3- Direção – Atirou-se sobre o herói.
4- Companhia – Foram viajar com os amigos.
5- Instrumento – Martelava com o ferro.
6- Procedência – Vim de Paris.
7- Assunto – Falou sobre linguística.
8- Tempo – Por dez anos vivi em Londres.
9- Lugar – Cantava pelos bares da vida.
10- Posição inferior – O livro estava sob a
carteira.
11- Posição superior – O livro estava sobre a
carteira.
 Contração e Combinação prepositiva
Dá-se quando preposições se unem a artigos ou
pronomes. Quando, na união há perda de
elementos, há uma contração prepositiva. Quando
não há perda alguma, há a combinação prepositiva.

Vou à igreja. (contração: preposição a + artigo a = à)

Vou ao colégio. (combinação: preposição a + artigo o = ao)
 Contrações e Combinações
Combinações: • Contrações:
• AO - (prep. A + artigo O) • Pelo - (prep. POR + artigo O)
• Aonde - (prep. A + advérbio • Desses - (prep. DE + pron.
ONDE) Dem. ESSES)
• Naquelas - (prep. EM +
pron.Dem. AQUELAS)
• DUM – (prep. DE + art. UM)
• Das - (prep. DE + artigo AS)
• À - (prep. A + artigo A)
• Importante!!!

Não se faz contração da preposição com o

artigo quando o artigo fizer parte de um
sujeito!!!

Estava na hora de o garoto fazer o exame.

Está na hora de a onça beber água.
A: Preposição, pronome pessoal ou
artigo?
Fui a Roma. (preposição)
Fomos a Roma. (preposição)

Nós a convidamos para uma festa.

(pronome)
A garota foi aprovada no concurso.
(artigo)
 Conjunção
É uma palavra invariável que liga:

Duas orações;

Duas palavras de mesma função em uma

oração.
 Conjunções
subdividem-se:

Conjunções Coordenativas ligam palavras ou

orações.

Conjunções Subordinativas inserem

uma oração na outra, estabelecendo
entre elas uma relação de
dependência sintática.
 As Conjunções Coordenativas classificam-se
em:
Aditivas
Relações que estabelecem: adição, soma

Principais Conjunções: e, nem (e não)

Ex: Telefonei para ele e já dei seu recado.

Adversativas
Relações que estabelecem: oposição, contraste

Principais Conjunções: mas, porém, todavia, contudo

Ex: Gostaria
de ir à festa, mas
estou doente.
 Alternativas
Relações que estabelecem: separação, exclusão

Principais Conjunções: ou, ou... ou, ora... ora, já... já, quer... quer

Ex: Ora estuda piano, ora estuda flauta.

Conclusivas
Relações que estabelecem: conclusão

Principais Conjunções:logo, pois, portanto, por isso

Ex: Nãoestudou com disciplina,

portanto provavelmente será
reprovado.
 Explicativas

Relações que estabelecem: explicação, justificativa

Principais Conjunções: que, porque, porquanto, pois

Ex: Vamos embora, pois já é tarde.

Todas elas ligam dois termos ou duas

orações e estabelecem entre esses
termos ou orações um tipo de relação.
 As Conjunções Subordinadas classificam-se em:

1- Integrantes (que/ se) – fazem parte da regência de um verbo

ou nome; integram uma oração substantiva.
EX: Eu disse que ele viria.
2- Causais ( porque, que, pois, visto que, já que, uma vez que)
exprimem causa/razão.
Ex: Como ela gritou não disse nada.
3- Comparativa ( como, mais que, pior que, melhor que...)
comparação.
Ex: João teimou como um burro.
4- Concessivas (embora, se bem que, mesmo que,
ainda que, conquanto...) – fato contrário da oração
principal.
Ex: Vou ao baile, mesmo que chova.
5- Condicionais (se, caso, desde que,
contanto que...) condição/hipótese
Ex: Desde que comesse, eu cozinharia.
6- Conformativas (segundo, conforme,como)
concordância/conformidade.
Ex: Conforme lhe disse, viajarei amanhã.
7- Consecutivas ( que – acompanhado de tão...que,
tanto...que, tamanho...que, tal...que) consequência/efeito.
Ex: Ela comeu tanto que passou mal.
8- Temporais (quando, mal, logo que, sempre que, assim
que...) tempo.
Ex: Mal o filme começara, ela sentiu-se mal.
9- Finais – finalidade.
Ex: Estudamos bastante a fim de que
passássemos no vestibular.
10- Proporcionais (à proporção que, à medida que,
quanto mais, quanto menos...)
proporcionalidade/simultaneidade.
Ex: Quanto mais economizava, mais sentia prazer.
 POLISSEMIA DAS CONJUNÇÕES
Saiu do escritório e atravessou a rua.
(adição)
Estudou muito e não passou.
(adversidade)
Estudou muito e passou! (conclusão)

Tocava como Chopin. (comparação)

Como era pobre, não pôde estudar.
(causa)
Ensinava como o mestre o orientou.
(conformidade)
Preferiu dormir porque estava cansada. (causa)
Parem de falar porque vocês já estão me
irritando!!! (explicação)
Interjeição
 INTERJEIÇÃO
CARACTERÍSTICAS
Palavra invariável
Expressa o que se sente

sentimentos
emoções
sensações
estados de espírito
 Interjeição
• Desejo: Oxalá!; Queira Deus!; …
• Dúvida: Hum!; Ora!; …
• Indignação: Oh!; Olha!; Pois sim …
• Ordem: Xiu!; Silêncio!; Basta!; Alto!; Fora!;
• Repulsa: Ui!; Vaza; Fora!; Abaixo!; Credo!;
• Surpresa: Ah!; Oh!; Olá!; Caramba!; Credo!;
• Terror/Medo: Ai!; Ui!; Credo!; Jesus!; …