Projeto Skatescola: Inclusão e Skate no ABC
Projeto Skatescola: Inclusão e Skate no ABC
2a EDIÇÃO
PROJETO SKATESCOLA, SUPERANDO OBSTÁCULOS
PROJETO SKATESCOLA,
SUPERANDO OBSTÁCULOS
2ª EDIÇÃO
RELATÓRIO DE ATIVIDADES E METAS.
REALIZAÇÃO
PATROCÍNIO
APOIO
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[Link]
[Link]/lojadisurf [Link]/
PROJETO SKATESCOLA, SUPERANDO OBSTÁCULOS
Coordenador do projeto:
Fernando Novaes
Telefones: (11) 99730-1055 / (11) 95299-0194
CPF: 357.682.938-50
RG: 44.883.894-1
E-mail: [Link]@[Link]
Gestão do projeto
Leonardo Cássio / Carbono 60
Telefones: (11) 3255-2217 / (11) 9 8747-8893
CPF: 318.387.578-05
RG: 32.200.581-4
E-mail: leonardo@[Link]
Site: [Link]
Professores:
Vanderley Faria de Oliveira Júnior
CPF: 371.796.548-41
RG: 42.510.688
INÍCIO DO PROJETO
05/04/2017
FINALIZAÇÃO DO PROJETO
05/04/2018
CÓDIGO DO PROJETO
0582/2016
RELATÓRIO DE ATIVIDADES E METAS.
APRESENTAÇÃO
PROJETO SKATESCOLA, SUPERANDO OBSTÁCULOS
“Skatescola, Superando
Obstáculos” A segunda edição do
projeto “Skatescola – Superando
Obstáculos” visou à manutenção da
primeira edição, realizada no ano de
2015. O projeto atendeu 80 crianças
e adolescentes entre 8 e 17 anos,
de ambos os sexos, na pista pública
“Sandro Dias Mineirinho”, no centro
de Rio Grande da Serra, no Grande
ABC.
O projeto é voltado para jovens da rede semana, com duas faixas de horário por
pública de ensino, que se encontram dia, garantindo o contraturno escolar.
em estado de vulnerabilidade social - Além das aulas semanais, o projeto
ressaltando que Rio Grande da Serra é Skatescola promoveu dois campeonatos
um município pobre e com baixo Índice de para os alunos, sendo um por semestre, e
Desenvolvimento Humano -, atendidos em 4 duas aulas magnas, sendo também uma por
turmas de até 20 alunos. semestre. O projeto teve duração de 12
As turmas foram divididas em dois dias da meses.
1950
1950
O skate nasceu na Califórnia, por volta
do ano de 1950. Os surfistas queriam
arrumar alguma coisa para fazer
quando o mar estava sem ondas, então
surgiu a ideia de pegar pranchas de
madeira e colocar algumas rodinhas de
patins embaixo.
1960
1960
No ano de 1963, além da oficialização
No início, o esporte era chamado de
surfe de calçada e, em muito pouco
do esporte como Skateboarding, foi
tempo, se espalhou por todo os Estados
realizada a primeira competição
Unidos. O primeiro skate fabricado e
da modalidade em Hermosa Beach,
comercializado em série foi o Roller
Califórnia, vencida por Larry Stevenson.
Derby, em 1959. Até então, o skate era
Depois desse evento, foram vendidos mais
apenas visto como uma coisa divertida
de 50 milhões de “carrinhos” em todo o
para se fazer depois de surfar.
mundo.
1990
1990
A partir dos anos 90, os brasileiros
começaram a ter destaque
internacional nas grandes
competições. O primeiro a escrever
seu nome no cenário foi Bob 1980
1980
Burnquist, que além de se tornar
campeão diversas vezes, também Foi nessa década que surgiram Rodney Mullen e Tony Hawk. Mullen
inventou o switch, um jeito novo de foi responsável por 39 manobras, como kickflip, heelflip, hardflip,
andar de skate, com as bases dos pés casper, darkslide, rockslide, entre outras. Tony inovou o Skate no Half
trocadas. Vertical, sempre ultrapassando limites nas manobras.
O audiovisual passou a fazer parte do skate também durante os anos
Nessa época, o street era uma 80. Com a invenção do VCR, crianças de todo o mundo passaram a
das modalidades mais fortes. As registrar suas sessões em cima dos carrinhos.
manobras evoluíram e ficaram bem
mais diversificadas. Stacy Peralta e George Powell se juntaram e
vezes, também inventou o switch, criaram o coletivo Bones Brigade, com inúmeros
um jeito novo de andar de skate, jovens talentos, como Steve Caballero, Tony
com as bases dos pés trocadas. Hawk, Mike McGill, Lance Mountain, Rodney
Mullen e Kevin Staab. Stacy tinha facilidade
Nessa época, o street era uma para as filmagens e, em 1984, gravou o
das modalidades mais fortes. As primeiro vídeo de uma série revolucionária, o
manobras evoluíram e ficaram bem Bones Brigade Video Show.
mais diversificadas.
2000
2000
O brasileiro Sandro Dias, o
Mineirinho, acertou a manobra
tão sonhada de 900 graus
(dois giros e meio no ar).
PROJETO SKATESCOLA, SUPERANDO OBSTÁCULOS
Promoção da ética, paz, cidadania, direitos humanos, democracia e outros valores universais
por meio da execução direta de projetos, programas, planos de ação e correlatos, pela doação
de recursos físicos, humanos e financeiros, ou ainda pela intermediação de serviços a outras
organizações sem fins lucrativos e órgãos do setor público que atuem em áreas afins.
Na área esportiva, a Aprisco atua em projetos para jovens em estado de vulnerabilidade social nas
modalidades de futebol, artes marciais e skate.
RELATÓRIO DE ATIVIDADES E METAS.
OBJETIVO PRINCIPAL
PROJETO
Disponibilizar para 80 crianças e
adolescentes entre 8 e 17 anos, de ambos os
gêneros, um calendário de aulas esportivas
de skate, durante 12 meses, na pista pública
Sandro Dias Mineirinho, em Rio Grande da
Serra.
OBJETIVOS SECUNDÁRIOS
Realizar dois campeonatos na pista pública Sandro Dias
Mineirinho, um por semestre, para os alunos do projeto e
convidados;
LOCAL DE
REALIZAÇÃO
Pista Municipal de Skate Sandro Dias Mineirinho Praça da Bíblia, s/n° - Centro – Rio Grande da Serra (ao
lado da Estação de Trem de Rio Grande da Serra – Rua Prefeito Carlos José Carlson – s/n°).
EXECUÇÃO
PROJETO SKATESCOLA, SUPERANDO OBSTÁCULOS
MÊS 1 – ABRIL/2017
1- O risco de lesões resultantes da prática deste tipo de atividades e significativo, e ainda que
certas regras específicas, equipamentos e disciplina pessoal possam reduzir este risco, o risco
de lesões graves existe de fato e mesmo quando estas atividades são praticadas com
observância de tais regras, elas apresentam um perigo inerente.
Durante a aula será obrigatório o uso dos equipamentos de segurança, que tem como
principal objetivo reduzir os riscos na prática da atividade.
Desde já isento a empresa Unipar Indupa, Prefeitura Municipal de Rio Grande da Serra e
Aprisco – Associação de Presbiterianos Para Inclusão Social Comunitária em Defesa da Vida de
qualquer responsabilidade em caso de acidente, quer de ordem civil ou criminal, renunciando
ainda, a qualquer ação via judicial ou extrajudicial, uma vez que tenho plena consciência dos
riscos da prática esportiva em questão.
3 – A Unipar Indupa, livre de qualquer ônus para as partes, poderá utilizar a imagem do aluno
matriculado para fins exclusivos de divulgação do projeto e suas atividades, podendo, para
tanto, reproduzi-la ou divulgá-la junto a jornais, revistas, rede mundial de computadores,
televisão e todos os demais meios de comunicação, seja público ou privado.
Este documento serve para certificar que eu, como Pai/ responsável , com responsabilidade
legal sobre este participante , dou o meu consentimento à participação do projeto Skatescola –
Superando Obstáculos – 2ª Edição por parte do menor.
_________________________________________________________
Assinatura do responsável
Data: ____/_____/______
RELATÓRIO DE ATIVIDADES E METAS.
7680
KITS-LANCHES
ENTREGUES
PROJETO SKATESCOLA, SUPERANDO OBSTÁCULOS
SKATES
60
CAPACETES
JOELHEIRAS
COTOVELEIRAS
WRISTGUARDS
PROJETO SKATESCOLA, SUPERANDO OBSTÁCULOS
O material de comunicação teve a produção parcial realizada, devido à captação incompleta do recurso.
Seguindo a aprovação do plano de mídia, foram rodadas duas faixas, uma para as inscrições e outra para
o campeonato. Dois tipos de folders foram produzidos: um para divulgação do início do projeto, incluindo
uma ficha de intenção de participação, que o interessado poderia preencher e destacar, devolvendo na
pista; outro dedicado exclusivamente ao primeiro campeonato, que ocorreu no dia 8 de julho de 2017.
INSCRIÇÕES ABERTAS
Edição: 2017
BANNER
RELATÓRIO DE ATIVIDADES E METAS.
website
RELATÓRIO DE ATIVIDADES E METAS.
Flyer
Patrocínio: Realização:
Os primeiros colocados de cada categoria ganharam um skate completo montado; a segunda colocada
da categoria feminina ganhou uma touca e os segundos das outras três categorias receberam um boné
masculino; a terceira colocada da categoria feminina ganhou um par de meias esportivas e os terceiros
das outras três categorias, um boné – diferente do dado para os segundos colocados. Os quartos
colocados ficaram com rolamentos. O vencedor da melhor manobra livre também foi premiado com
truck, o segundo colocado com shape e o terceiro com conjunto de rodinhas. Os itens dos prêmios foram
oferecidos pela Carbono 60, fornecedora do projeto, e pela loja Di Surf, de Rio Grande da Serra.
RELATÓRIO DE ATIVIDADES E METAS.
Os 50 alunos que participaram ganharam uma medalha (oferecida pela empresa patrocinadora) e
uma revista da publicação CemporCento Skate, que cobriu e apoiou o projeto.
O padrinho do projeto, o atleta Sandro Dias Mineirinho, participou do evento. Ele entregou a
premiação aos vencedores, fez algumas manobras e acompanhou as competições.
PROJETO SKATESCOLA, SUPERANDO OBSTÁCULOS
09/07/2017 Sandro Dias estará em Rio Grande da Serra para evento com alunos
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PROJETO SKATESCOLA, SUPERANDO OBSTÁCULOS
No dia 08 de Julho acontecerá o Festival Skatescola – Superando Obstáculos, evento voltado aos alunos do
projeto homônimo que acontece no centro de Rio Grande da Serra, município do Grande ABC.
O Festival terá início às 09h00 da manhã e os alunos poderão participar de forma gratuita em quatro categorias
distintas: Feminino, Mirim, Iniciante e Amador. Serão 20 vagas por categoria, com todos recebendo ao final do
evento uma medalha de participação e os três primeiros lugares de cada categoria serão premiados.
O Festival contará com dois juízes, dois mesários e locutor. O grande destaque, no entanto, será a participação
do atleta que dá nome a pista onde ocorre o projeto, Sandro Dias Mineirinho . O hexacampeão mundial de
skate confirmou presença no evento e irá acompanhar de perto a evolução dos alunos do projeto cuja
metodologia é de sua responsabilidade.
Apesar do Festival ser voltado aos alunos, os pais e responsáveis por eles, bem como a comunidade do
entorno, poderão acompanhar todas as baterias de manobras dos competidores.
Skatescola – Superando Obstáculos é um projeto realizado pela Associação Aprisco de Rio Grande da Serra
e Secretaria de Esporte, Lazer e Juventude do Governo do Estado de São Paulo, com patrocínio da Unipar
Indupa e apoio da Cult Cultura e Carbono 60, que oferece aulas de skateboard pelo período de um ano,
gratuitamente, a jovens de áreas carentes de Rio Grande da Serra. Os participantes recebem kit lanche
composto por uma barra de cereal e água após todas as aulas, camiseta do projeto e todos os equipamentos
necessários – skate e itens de segurança.
A 2ª edição do projeto teve início no mês de abril. Assim como no ano passado, foram disponibilizadas 80 vagas
para crianças e adolescentes entre 8 e 17 anos, de ambos os sexos, que estejam obrigatoriamente matriculadas
na rede pública de ensino. O projeto acontece na Pista Municipal Sandro Dias Mineirinho , no centro de Rio
Grande da Serra, e as aulas ocorrem todas as terças e quintas-feiras, para 4 turmas de 20 alunos, sendo 2
turmas formadas por alunos entre 8 e 12 anos e 2 turmas para alunos entre 13 e 17 anos. Além da
obrigatoriedade de estudar em escola pública e ter entre 8 e 17 anos, é preciso que os pais ou o responsável
assinem uma autorização para admissão no projeto.
As aulas são ministradas por dois professores com ampla experiência na modalidade, sendo que, nesta edição,
a metodologia ficou a cargo do Sandro Dias. O projeto visa ensinar fundamentos básicos da modalidade
olímpica – integrará o evento a partir de 2020 em Tóquio, Japão -, tanto de forma teórica quanto prática, mas
não se restringindo apenas à atividade desportiva em si. São ensinadas questões transversais ao esporte, de
fundamental importância para as crianças e adolescentes, como disciplina, respeito ao próximo, importância do
cuidado com o espaço público e outros assuntos que envolvam cidadania. Além disso, os professores
apresentam outras carreiras possíveis no skate, como a de cinegrafista e produtor esportivo.
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Na quinta-feira subsequente ao campeonato, dia 13/07, o projeto teve uma cobertura do jornal SPTV 1ª
Edição, da Rede Globo. Foi veiculada uma reportagem, seguida de um link ao vivo durante parte de uma
aula. A matéria está disponível no portal G1.
SPTV 1ª edição
PROJETO SKATESCOLA, SUPERANDO OBSTÁCULOS
No dia 31/07 estavam matriculadas 57 crianças, conforme anexo “Lista de Matriculados”, sendo que 9
crianças ainda fariam a devolutiva da ficha e termo, para iniciarem a participação.
A equipe do projeto está avaliando criar uma turma dentro de uma associação que fica próxima à pista
no horário da TURMA 2, que não possui nenhuma matrícula. A associação atende crianças nessa faixa de
idade e há como colocar uma mini rampa.
O projeto chega aos 65 alunos. A equipe do No mês de setembro, o projeto atingiu 79 alunos
projeto chegou a duas conclusões neste ponto: inscritos, ainda que 34 deles tenham faltado
a turma 2 tornou-se inviável, assim, optou-se em pelo menos uma aula, e 5 adolescentes
por transferir os alunos para o primeiro horário abandonaram oficialmente o projeto. O mês de
da manhã ou o primeiro horário da tarde. O setembro foi o mais chuvoso e não houve aula na
segundo ponto é que o critério de exclusão pista por questões de segurança. Foi conduzido
por faltas – 2 por mês - sem justificativa não um bate-papo no espaço do Instituto Filhos do
foi utilizado. Algumas das crianças faltaram 2 Rio, onde ficam os materiais do projeto. Com
vezes por mês, mas caso houvesse desligamento, 6 meses de projeto, as crianças já apresentam
o número de crianças cairia consideravelmente. grande evolução para andar e manobrar o
A equipe passou, então, a estimular, por meio skate. As crianças com mais dificuldade em
de conversas, a frequência na participação das descer a principal rampa da pista já conseguem,
crianças. Nenhum dos participantes apresentou neste momento, descer normalmente, restando
problemas na escola ou nas aulas do projeto. uma ou outra que precisa de auxílio do
professor e do auxiliar.
MÊS 7 - OUTUBRO John foi convidado a subir em um skate e, segundo
o próprio, “não quis mais descer”. Sem recursos
Com as aulas regulares e número de matriculados para comprar um skate, os amigos fizeram uma
estável, o destaque do mês ficou para a aula vaquinha e deram para ele, o que transformou sua
magna, realizada no dia 31/10 (terça-feira), pelo vida. Sua história foi o tema da aula magna que
skatista competitivo amador João Henrique, o John. apresentou para 15 crianças e 5 convidados. Após
Ele teve as duas pernas amputadas ainda criança a aula magna, com ajuda do professor e auxiliar,
e sofreu outras sequelas causadas por osteomielite, John organizou no Coreto da Praça defronte à pista
doença grave que atinge os ossos. No entanto, nada – local fechado, porque chovia no momento – uma
do que passou o impediu de se tornar skatista. pequena competição, premiando os participantes
Aos 18 anos, observando amigos andando na rua, com lembranças que levou para o evento.
AULA MAGNA -
JOHN - 31/10/2017
Até o final do mês de novembro, não houve nenhum problema com pagamentos, conforme consta na
prestação de contas financeira anexa a este processo. Segue abaixo a lista de crianças que estiveram na
aula magna.
MÊS 8 – NOVEMBRO
[Link]
14/02/2018 Skatescola de RGS traz referência do Street para bate-papo com alunos - CliqueABC
03/02/2018 318 0
Da Redação – A 2ª edição do projeto Skatescola, Superando Obstáculos terá a terceira aula magna, na
próxima terça-feira, dia 6, a partir das 10h. O convidado da vez é Fábio Sleiman, vencedor de circuitos
internacionais na Alemanha, Itália e Holanda e um dos principais nomes do street do Brasil.
A atividade, destinada aos alunos do projeto, já contou com a presença do bicampeão brasileiro Márcio
Tarobinha, que falou sobre o auge no esporte, a entrada no universo das drogas, a nova fase da vida após a
superação dos vícios e o propósito de motivar crianças e adolescentes que almejam ser esportistas.
A segunda aula magna do projeto recebeu a impressionante história de João Henrique, o John, atleta amador
amputado, que participa de festivais e palestras mostrando as dificuldades enfrentadas pelas pessoas com
mobilidade reduzida no universo esportivo.
O convidado da vez é Fábio Sleiman, vencedor de circuitos internacionais na Alemanha, Itália e Holanda e
um dos principais nomes do street do Brasil. Na aula magna, o atleta contará façanhas e dificuldades de sua
carreira, apresentará algumas manobras e dará dicas para os alunos se empenharem ainda mais na prática do
skate.
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PROJETO SKATESCOLA, SUPERANDO OBSTÁCULOS
09/07/2017 Sandro Dias estará em Rio Grande da Serra para evento com alunos
No dia 08 de Julho acontecerá o Festival Skatescola – Superando Obstáculos, evento voltado aos alunos do
15 leiturasPublicado às 21:07 de 07/07/17por Flávio Perez projeto homônimo que acontece no centro de Rio Grande da Serra, município do Grande ABC.
O Festival terá início às 09h00 da manhã e os alunos poderão participar de forma gratuita em quatro categorias
distintas: Feminino, Mirim, Iniciante e Amador. Serão 20 vagas por categoria, com todos recebendo ao final do
evento uma medalha de participação e os três primeiros lugares de cada categoria serão premiados.
O Festival contará com dois juízes, dois mesários e locutor. O grande destaque, no entanto, será a participação
do atleta que dá nome a pista onde ocorre o projeto, Sandro Dias Mineirinho . O hexacampeão mundial de
skate confirmou presença no evento e irá acompanhar de perto a evolução dos alunos do projeto cuja
metodologia é de sua responsabilidade.
Apesar do Festival ser voltado aos alunos, os pais e responsáveis por eles, bem como a comunidade do
entorno, poderão acompanhar todas as baterias de manobras dos competidores.
O Festival começa às 9h e os alunos poderão participar de forma gratuita Sobre o projeto Skatescola – Superando Obstáculos
em quatro categorias distintas: Feminino, Mirim, Iniciante e Amador.
Skatescola – Superando Obstáculos é um projeto realizado pela Associação Aprisco de Rio Grande da Serra
Serão 20 vagas por categoria, com medalhas de participação a todos os e Secretaria de Esporte, Lazer e Juventude do Governo do Estado de São Paulo, com patrocínio da Unipar
Indupa e apoio da Cult Cultura e Carbono 60, que oferece aulas de skateboard pelo período de um ano,
participantes e um prêmio surpresa aos três primeiros lugares de cada gratuitamente, a jovens de áreas carentes de Rio Grande da Serra. Os participantes recebem kit lanche
categoria. O projeto “Skatescola, Superando Obstáculos” teve início em composto por uma barra de cereal e água após todas as aulas, camiseta do projeto e todos os equipamentos
necessários – skate e itens de segurança.
2006 e já atendeu mais de 350 jovens. Sediado na Pista de Skate Sandro
A 2ª edição do projeto teve início no mês de abril. Assim como no ano passado, foram disponibilizadas 80 vagas
para crianças e adolescentes entre 8 e 17 anos, de ambos os sexos, que estejam obrigatoriamente matriculadas
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na rede pública de ensino. O projeto acontece na Pista Municipal Sandro Dias Mineirinho , no centro de Rio
Grande da Serra, e as aulas ocorrem todas as terças e quintas-feiras, para 4 turmas de 20 alunos, sendo 2
turmas formadas por alunos entre 8 e 12 anos e 2 turmas para alunos entre 13 e 17 anos. Além da
obrigatoriedade de estudar em escola pública e ter entre 8 e 17 anos, é preciso que os pais ou o responsável
assinem uma autorização para admissão no projeto.
As aulas são ministradas por dois professores com ampla experiência na modalidade, sendo que, nesta edição,
a metodologia ficou a cargo do Sandro Dias. O projeto visa ensinar fundamentos básicos da modalidade
olímpica – integrará o evento a partir de 2020 em Tóquio, Japão -, tanto de forma teórica quanto prática, mas
não se restringindo apenas à atividade desportiva em si. São ensinadas questões transversais ao esporte, de
fundamental importância para as crianças e adolescentes, como disciplina, respeito ao próximo, importância do
cuidado com o espaço público e outros assuntos que envolvam cidadania. Além disso, os professores
apresentam outras carreiras possíveis no skate, como a de cinegrafista e produtor esportivo.
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES E METAS.
MÊS 12 – MARÇO
ANÁLISE DE
RESULTADOS
26 MENINAS 36%
46 MENINOS 64%
36%
64 %
Realizar dois campeonatos na pista
pública Sandro Dias Mineirinho,
um por semestre, para os alunos
Promover duas aulas magnas
do projeto e convidados: meta
(workshop) de skate, uma por
cumprida. Os dois festivais foram
semestre, com um profissional
realizados, reuniram um bom número
convidado, com o objetivo de
de participantes, que tiveram a
inspirar as crianças a treinar
oportunidade de presenciar grandes
skate e passar conhecimentos
nomes da modalidade e de competir
específicos: meta cumprida.
aplicando o que foi aprendido em
Foram 3 aulas magnas
aula.
realizadas, acima do escopo
previsto.
Proporcionar condições
de aprendizado
socioeducativo e
aprimoramento esportivo: Estimular a cidadania
meta cumprida. As aulas por meio do esporte:
do Skatescola passam meta cumprida. O projeto
conteúdos teóricos, promoveu mutirões de
práticos e transversais à limpeza da pista e do
modalidade em si, o que entorno, manutenção
possibilitou o alcance do da mesma, bate-papos
objetivo proposto. sobre comportamento,
sobre malefícios de
drogas e outras temáticas
vinculadas à cidadania.
RELATÓRIO DE ATIVIDADES E METAS.
Difundir a modalidade
esportiva do skate no
Estado de São Paulo:
meta cumprida. As aulas, Contribuir com a ocupação
os eventos, as atividades correta de espaço público
extras e os vídeos destinado à prática
realizados são agentes de esportiva em um município
promoção e difusão do de baixo IDH: meta
skate em São Paulo. cumprida. A pista de skate
tem atividades regulares,
o tráfico na pista acabou
e o ponto é referência
para eventos da cidade.
Abner Francisco dos Santos Silva Guilherme Henrique dos Santos Silva
APOIO
REALIZAÇÃO