NOME: ________________________________________________________________________
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – 2025
Esta avaliação tem como objetivo analisar a leitura e a escrita matemática e o aprendizado dos
conteúdos vistos até o 5º Ano.
Faça com calma!!
1) Escreva como se lê cada número a seguir:
a)38 b)129
2) Represente cada item abaixo numericamente.
a) quarenta e seis b) oitenta e oito c) cento e trinta e três
3) Com base nessa tabela coloque V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
a) ( ) 56 > 78 b) ( ) 34 = 43 c) ( ) 234 < 238 d) ( ) 67 < 98
e) ( ) 654 = 456 f) ( ) 127 > 104
4) Efetue as adições e subtrações a seguir:
a) 1234+279 = e)812 – 459 =
b) 2789+1239= f) 786 -55 =
c) 3471+1107= g) 1874 – 767 =
d) 5002+2430 = h) 3458 – 1259 =
5) Uma confeitaria vendeu 230 bolos de chocolate (R$: 18,00), 122 bolos de banana (R$: 16,00) e
57 bolos de nozes (R$: 22,00) no mês de outubro de 2021. Sabendo disso, responda:
a) Quantos bolos foram vendidos ao todo no mês de outubro?
b) Considerando o preço unitário de cada um deles indicando entre os parênteses, quanto gastou ao todo
uma pessoa que comprou um bolo de chocolate, um de nozes e um de banana?
6) Melina recebeu R$: 2500,00 de salário. Todo mês ela paga R$: 255,00 do consumo de água, R$:
100,00 da conta de internet e R$: 227,00 do consumo de luz. Além disso, ela separa R$: 500,00 para
fazer compras no mercado. Qual é a quantia que sobra do salário de Melina?
7) Efetue as operações a seguir:
a) 55x2 = b) 130x5 = c) 26x47=
d) 50:2= e) 27:3= f) 440:2=
8) Melina recebeu R$: 2500,00 de salário. Todo mês ela paga R$255,00 do consumo de
água, R$100,00 da conta de internet e R$227,00 do consumo de luz. Além disso, ela separa
R$500,00 para fazer compras no mercado. Qual é a quantia que sobra do salário de Melina?
9- O que são números decimais? Dê exemplos:
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – 2025
Esta avaliação tem como objetivo analisar a leitura e a escrita matemática e o aprendizado dos
conteúdos vistos até o 5º Ano.
Faça com calma!!
1) Escreva como se lê cada número a seguir:
a)38 b)129
2) Represente cada item abaixo numericamente.
a) quarenta e seis b) oitenta e oito c) cento e trinta e três
3) Com base nessa tabela coloque V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
a) ( ) 56 > 78 b) ( ) 34 = 43 c) ( ) 234 < 238 d) ( ) 67 < 98
e) ( ) 654 = 456 f) ( ) 127 > 104
4) Efetue as adições e subtrações a seguir:
a) 1234+279 = e)812 – 459 =
b) 2789+1239= f) 786 -55 =
c) 3471+1107= g) 1874 – 767 =
d) 5002+2430 = h) 3458 – 1259 =
5) Uma confeitaria vendeu 230 bolos de chocolate (R$: 18,00), 122 bolos de banana (R$: 16,00) e
57 bolos de nozes (R$: 22,00) no mês de outubro de 2021. Sabendo disso, responda:
a) Quantos bolos foram vendidos ao todo no mês de outubro?
b) Considerando o preço unitário de cada um deles indicando entre os parênteses, quanto gastou ao todo
uma pessoa que comprou um bolo de chocolate, um de nozes e um de banana?
6) Melina recebeu R$: 2500,00 de salário. Todo mês ela paga R$: 255,00 do consumo de água, R$:
100,00 da conta de internet e R$: 227,00 do consumo de luz. Além disso, ela separa R$: 500,00 para
fazer compras no mercado. Qual é a quantia que sobra do salário de Melina?
7) Efetue as operações a seguir:
a) 55x2 = b) 130x5 = c) 26x47=
d) 50:2= e) 27:3= f) 440:2=
8) Melina recebeu R$: 2500,00 de salário. Todo mês ela paga R$255,00 do consumo de
água, R$100,00 da conta de internet e R$227,00 do consumo de luz. Além disso, ela separa
R$500,00 para fazer compras no mercado. Qual é a quantia que sobra do salário de Melina?
9- O que são números decimais? Dê exemplos:
10) Efetue as multiplicações e desenvolva a tabuada
10) Efetue as multiplicações e desenvolva a tabuada
10) Efetue as multiplicações e desenvolva a tabuada
10) Efetue as multiplicações e desenvolva a tabuada
