FACULDADE ISRAELITA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE ALBERT EINSTEIN

Vestibular 2025
Graduação em Administração

Turmas de 1º semestre

1
A Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein, mantida pela Sociedade Beneficente Israelita Brasileira
Albert Einstein, no uso de suas atribuições regimentais e da legislação vigente, faz saber através do presente Edital,
que estarão abertas as inscrições para o seu Vestibular para ingresso no curso de Graduação de Administração, no
1º semestre de 2025.

A realização do Vestibular estará a cargo e sob a responsabilidade da Fundação VUNESP.

CRONOGRAMA

DATA EVENTO

04/11/2024 a 14/01/2025 Período de inscrições no site [Link]

14/01/2025 Data limite para submissão dos certificados com notas de IB/ABITUR.

14/01/2025 Data limite para pagamento do boleto.

24/01/2025 Divulgação do local da prova do acesso via Vestibular

02/02/2025 Realização da prova da 1ª fase do acesso via Vestibular.

Divulgação do gabarito das questões objetivas da prova do acesso via

03/02/2025
Vestibular em [Link].
A partir das 14h, divulgação da lista de classificação geral e convocação da
13/02/2025
matrícula
13 a 14/02/2025 Período de Matrícula em 1ª chamada
Divulgação da lista dos candidatos convocados em 2ª chamada em
19/02/2025
[Link]
19 e 20/02/2025 Período de Matrícula em 2ª chamada

DO CURSO E VAGAS

Nº de Acesso Autorização de
Curso Vagas Vestibular ENEM Internacional Duração Turno Funcionamento
Total (IB/ABITUR) MEC

05 Portaria MEC nº
Administração 35 25 05 4 anos Integral
(3 IB e 2 ABITUR) 1383, de 02/12/2021

LOCAL DE FUNCIONAMENTO

ENDEREÇO

2
A QUEM SE DESTINA
O Vestibular se destina ao estudante portador de certificado de conclusão do ensino médio e portador de diploma
de curso superior.

O processo é composto por uma fase, havendo três possibilidades de ingresso:

Acesso via Vestibular.
Acesso internacional, utilizando sua pontuação obtida através de currículos internacionais como IB (International
Baccalaureate Diploma Programme) e ABITUR.
Acesso via Enem, utilizando a pontuação obtida na prova do Enem nos anos de 2022, 2023 ou 2024.

DAS INSCRIÇÕES
As inscrições para o Vestibular serão feitas exclusivamente pela Internet através do portal da Fundação VUNESP -
[Link], das 10 horas de 04 de novembro de 2024 até às 18h00 de 14 de janeiro de 2025, mediante o
preenchimento da ficha de inscrição, podendo o candidato optar por uma das formas de ingresso, sendo por provas
presenciais, usando as notas do ENEM 2022, 2023 ou 2024 ou acesso via internacional
A emissão do boleto bancário deverá ser feita após o preenchimento da ficha de inscrição, na área do candidato, no
item “PAGAMENTO” e em seguida “GERAR BOLETO. O valor da taxa de inscrição é de R$ 60,00 (sessenta reais).

O pagamento da taxa de inscrição deverá ser efetuado por meio de cartão de crédito ou boleto bancário gerado no
respectivo período, conforme segue:

Vencimento
do Boleto
Início Final

04/11/2024 10/11/2024 11/11/2024

11/11/2024 17/11/2024 18/11/2024
18/11/2024 24/11/2024 25/11/2024
25/11/2024 01/12/2024 02/12/2024
02/12/2024 08/12/2024 09/12/2024
09/12/2024 15/12/2024 16/12/2024
16/12/2024 22/12/2024 23/12/2024
23/12/2024 29/12/2024 30/12/2024
30/12/2024 05/01/2025 06/01/2025
06/01/2025 14/01/2025 14/01/2025

Na hipótese do pagamento não ser efetuado no período previsto, o candidato deverá acessar a área do candidato,
item “PAGAMENTO” e em seguida “GERAR BOLETO”, a data de vencimento será atualizada para o período
correspondente.
Não haverá, sob nenhuma hipótese, devolução da taxa de inscrição e a mesma terá validade exclusiva para o
Vestibular de que trata este edital.
Cada candidato poderá efetivar apenas uma modalidade de inscrição (Vestibular, Enem ou Acesso Internacional),
não sendo possível alteração após a efetivação da inscrição.
As vagas não preenchidas por falta de candidatos classificados via acesso internacional e ENEM serão transferidas
automaticamente para os candidatos classificados pelo acesso via Vestibular.
Candidatos com deficiência ou com mobilidade reduzida, que necessitarem de atendimento específico deverão, além
de se inscrever pela internet e declarar a sua necessidade na ficha de inscrição, encaminhar à Fundação VUNESP,
conforme previsto no item adiante, até 14 de janeiro de 2025, laudo emitido por especialista, devidamente
3
preenchido, assinado e carimbado pelo médico, que descreva com precisão, a espécie e o grau ou nível de deficiência,
com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doenças – CID, bem como as
condições necessárias para a realização das provas.
Aos deficientes visuais (amblíopes) que solicitarem prova especial ampliada será oferecido caderno de questões com
tamanho de letra correspondente à fonte 16 ou 20 ou 24 ou 28, devendo o candidato indicar na ficha de inscrição
dentre esses tamanhos de letras o que melhor se adequa à sua necessidade.
O candidato que não indicar o tamanho da fonte terá sua prova elaborada na fonte 24.
A fonte 28 é o tamanho máximo para ampliação. Solicitações de ampliação com fontes maiores do que 28 não serão
atendidas, e a ampliação será disponibilizada na fonte 28.
A ampliação oferecida é limitada ao caderno de questões. A folha de respostas e outros documentos utilizados
durante a aplicação não serão ampliados. O candidato que necessitar, deverá solicitar o auxílio de um fiscal para
efetuar a transcrição das respostas para a folha de respostas, durante o período de inscrições.
As provas são impressas em cores, portanto, caso o candidato seja daltônico e apresente falta de sensibilidade na
percepção de determinadas cores, ele também deverá seguir os mesmos procedimentos iniciais.
O atendimento ficará sujeito à razoabilidade do pedido e à análise de viabilidade operacional.
Após a finalização do preenchimento do formulário de inscrição, acessar a Área do Candidato, selecionar o link “Envio
de Documentos” e realizar o envio dos documentos por meio digital (upload).
Os documentos selecionados para envio deverão ser digitalizados com tamanho de até 500 kB e em uma das
seguintes extensões: “pdf” ou “png” ou “jpg” ou “jpeg”.
Não serão avaliados os documentos ilegíveis e/ou com rasuras ou proveniente de arquivo corrompido.
A não integralização dos procedimentos de inscrição que envolvem o preenchimento correto da ficha de inscrição,
seu envio através da Internet, a impressão do boleto bancário e o seu pagamento até a data do vencimento ou
qualquer outro tipo de extravio implicará no cancelamento da inscrição e a consequente eliminação do candidato.
Ao efetivar a sua inscrição o candidato concorda com os termos que constam neste Edital e manifesta plena ciência
quanto à divulgação de seus dados pessoais (nome, data de nascimento, condição de deficiente, se for o caso, notas,
resultados, classificações, dentre outros) em editais, comunicados e resultados relativos a este certame, tendo em
vista que essas informações são necessárias ao cumprimento do princípio da publicidade dos atos do certame. Neste
sentido, não caberão reclamações posteriores relativas à divulgação dos dados, ficando o candidato ciente de que
as informações desta seleção possivelmente poderão ser encontradas na internet, por meio de mecanismos de busca.

DA EFETIVAÇÃO DAS INSCRIÇÕES

A efetivação das inscrições ocorre mediante a compensação bancária do boleto correspondente às mesmas.
Os candidatos poderão obter a confirmação sobre a efetivação de suas inscrições no portal da Fundação Vunesp -
[Link], na área do candidato, depois de 2 dias úteis após o pagamento do boleto bancário. Caso
constate algum problema deverá contatar o Disque Vunesp, em dias úteis, das 08 às 18 horas, pelo telefone (11)
3874-6300.
Serão admitidos, para realização das provas do Vestibular, exclusivamente os candidatos com inscrições
integralmente efetivadas.
Não haverá remessa postal ou eletrônica de quaisquer documentos comprobatórios de efetivação de inscrições,
horários e locais de provas, sendo de integral responsabilidade dos candidatos a obtenção destas informações no
Portal da Fundação Vunesp.

DAS PROVAS E DE SUA APLICAÇÃO

Acesso via Vestibular
O Processo Seletivo será realizado em fase única, com a aplicação de uma prova de Conhecimentos Gerais e de uma
Redação em Língua Portuguesa que versarão sobre os conteúdos, conforme diretrizes e Parâmetros Curriculares
Nacionais para o Ensino Médio, tendo em vista avaliar os conhecimentos e as habilidades do candidato, bem como
a capacidade de raciocínio, de pensamento crítico, de compreensão, de análise e de síntese. O conteúdo
programático das disciplinas consta do ANEXO deste Edital.
Prova de Conhecimentos Gerais: de caráter eliminatório, constituída por 50 (cinquenta) questões
4
 objetivas, distribuídas entre as disciplinas de Língua Portuguesa (10), Língua Inglesa (05), História (05),
Geografia (05), Biologia (05), Química (05), Física (05) e Matemática (10) com 5 alternativas cada. A prova
poderá conter questões interdisciplinares. Valor de cada questão: 1,5 (um e meio). Nota máxima da prova:75
(setenta e cinco).
Prova de Redação: de caráter eliminatório. Nota máxima da prova: 25 (vinte e cinco).
Nota Final será a soma da Prova de Conhecimentos Gerais e da Redação.
As provas serão aplicadas, em fase única, no dia 02 de fevereiro de 2025, no período compreendido das 14 às 18
horas, na cidade de São Paulo.
Os candidatos deverão confirmar a data e a hora e consultar o local e a sala de realização das provas no Portal da
Fundação VUNESP - [Link] – na área do candidato, no link “Local de prova“, a partir de 24 de janeiro
de 2025. Informações também poderão ser obtidas pela Central de teleatendimento – DISQUE VUNESP, em dias
úteis, das 08 às 18 horas, pelo telefone (11) 3874-6300 ou pelo demais canais de atendimento: e-mail -
vunesp@[Link] - ou pelo Chat online diretamente no site [Link].
Os candidatos deverão comparecer aos locais de provas munidos de caneta esferográfica de corpo transparente de
tinta preta e original de um dos seguintes documentos de identificação: Cédula de Identidade (RG), Carteira de
Órgão ou Conselho de Classe, Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS), Certificado Militar, Carteira Nacional
de Habilitação, expedida nos termos da Lei Federal nº 9.503/97, Passaporte, Carteiras de Identidade expedidas pelas
Forças Armadas, Polícias Militares e Corpos de Bombeiros Militares.
Alerta-se que a eventual utilização de caneta de tinta que não seja preta para preenchimento das respostas poderá
acarretar prejuízo ao candidato, uma vez que as marcações poderão não ser detectadas pelo software de
reconhecimento da digitalização, assim como a nitidez dos textos transcritos na Folha de Redação poderão ficar
prejudicados ao se digitalizar para a correção.
Será considerado ausente e eliminado do Vestibular, o candidato que apresentar protocolo, cópia dos documentos,
ainda que autenticada, ou quaisquer outros documentos não citados, inclusive carteira funcional de ordem pública
ou privada.
Os portões serão fechados às 14 horas e não será permitido o ingresso de candidatos após o fechamento.
Serão automaticamente desclassificados, sem possibilidade de recursos, os candidatos que não comparecerem a
uma das provas, no dia, horário e local, determinados pela convocação.
O tempo mínimo de permanência na sala de provas será de 2 (duas) horas contados a partir do início da mesma. Os
3 últimos candidatos – após a assinatura do respectivo termo – deverão sair juntos. Os candidatos não poderão se
ausentar das salas de prova portando os cadernos de questões, as folhas de respostas e de Redação.
Não haverá substituição da folha de respostas e de redação, mesmo em casos de erros de transcrição e/ou rasuras
pelos candidatos.
Será eliminado do processo seletivo, o candidato que durante a realização das provas:
Incorrerem em comportamento indevido, desrespeito verbal ou agressões contra fiscais de sala ou pessoal de apoio.
For surpreendido em qualquer tipo de comunicação e/ou realizarem trocas ou empréstimos de materiais de qualquer
natureza com outros candidatos.
For surpreendido durante a prova com algum dos objetos a seguir indicados fora das embalagens plásticas
distribuídas pelos fiscais: reprodutor de áudio de qualquer natureza, telefones celulares ou quaisquer outros meios
de comunicação, tablets, calculadoras, livros, impressos e anotações, tanto nas salas de prova quanto em corredores
e sanitários.
Visando garantir a segurança do processo, a Fundação Vunesp poderá realizar a coleta das impressões digitais e a
filmagem dos candidatos durante a realização das provas.

Acesso via ENEM

Acesso usando as notas do Enem 2022, 2023 ou 2024

Nessa modalidade de ingresso o candidato não será convocado a realizar as provas presenciais do Vestibular, para
participar da seleção é necessário que tenha realizado todas as provas e obtido notas no Enem 2022, 2023 ou 2024.
O candidato que prestou mais de uma edição do Enem em 2022, 2023 ou 2024 terá as notas consideradas do ano
que resultar no melhor desempenho.
5
A inscrição do candidato na seleção pelo ENEM somente será válida se suas pontuações em todas as áreas do ENEM
2022, 2023 ou 2024 constarem no banco do INEP-MEC.
A consulta na base de dados do INEP-MEC é feita utilizando o número do CPF indicado pelo candidato no ato da
inscrição, portanto, a Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein e a Fundação VUNESP não se
responsabilizam por qualquer inconsistência, seja nos dados fornecidos pelo candidato, seja no banco de dados
disponibilizados para consulta no INEP-MEC.
Serão consideradas as pontuações do ENEM do candidato nas áreas de conhecimentos: Ciências Humanas e suas
Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Matemática e suas
Tecnologias e Redação. A nota final será obtida pela média aritmética simples nas 5 (cinco) áreas de conhecimentos.
Nota máxima 1000.

Acesso Internacional (IB/ABITUR)

A classificação se dará de acordo com o desempenho no IB/ABITUR. Serão ofertadas vagas exclusivas para esse
Acesso, conforme este edital.

Serão aceitos certificados IB emitidos em maio de 2023, novembro de 2023, maio de 2024, ou novembro de 2024.
Serão aceitos certificados ABITUR emitidos entre novembro de 2023 e novembro de 2024.

Serão considerados os candidatos IB com pontuação total igual ou superior a 30 pontos, considerando, inclusive,
pontuação bônus. Serão considerados candidatos ABITUR com pontuação igual ou inferior a 2,7 pontos.

É necessário submeter até o dia 14/01/2025, exclusivamente pela internet em [Link], o resultado do
exame IB/ABITUR (em formato PDF). Não serão aceitos documentos após essa data.

Os candidatos que não demonstrarem os critérios acima serão automaticamente desclassificados do processo
seletivo. Os candidatos estrangeiros inscritos, que não cursaram Português no currículo internacional, serão
convocados para entrevista em português no dia 17/01/2025. A comunicação sobre a entrevista será através do e-
mail do candidato.

DA CLASSIFICAÇÃO
Acesso via Vestibular
Serão classificados, os candidatos que tenham realizado todas as provas e obtido:
- nota diferente de zero na Prova de Conhecimentos Gerais;
- nota diferente de zero na Redação.

Se ocorrer empate na nota final, prevalecerão como critério de desempate o melhor desempenho na prova de
Redação e, na ordem, a maior nota nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática da prova de Conhecimentos
Gerais. Persistindo o empate, terá preferência o candidato de maior idade.

Não haverá revisão de provas.

O preenchimento das vagas oferecidas obedecerá à ordem de classificação final dos candidatos.

Se restarem vagas não preenchidas por falta de candidatos classificados, as vagas restantes serão transferidas
automaticamente para os candidatos classificados pela modalidade de ingresso usando as notas do Enem.

Acesso via ENEM

Serão classificados os candidatos presentes às provas e obtido pontuação diferente de zero em qualquer uma das 5
(cinco) áreas de conhecimento.

Se ocorrer empate na pontuação final, prevalecerão como critério de desempate o melhor desempenho, ordem, nas
áreas de Redação e Matemática e suas Tecnologias. Persistindo o empate, terá preferência o candidato de maior
idade.

O preenchimento das vagas oferecidas obedecerá à ordem de classificação final dos candidatos.

6
Se restarem vagas não preenchidas por falta de candidatos classificados, as vagas restantes serão transferidas
automaticamente para os candidatos classificados pela modalidade de ingresso por provas no Vestibular.

Acesso Internacional Via IB/Abitur

O preenchimento das vagas oferecidas obedecerá à ordem de classificação dos candidatos no IB e ABITUR. Se
restarem vagas não preenchidas em um dos acessos internacionais, as vagas serão transferidas automaticamente
entre eles.

As vagas não preenchidas por falta de candidatos classificados via acesso internacional serão transferidas
automaticamente para os candidatos classificados pelo acesso via Vestibular.

DA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS E CONVOCAÇÕES PARA MATRÍCULA

O resultado e as convocações para matrícula serão divulgados pela internet, no endereço [Link] a
partir de 13 de fevereiro de 2025.

CALENDÁRIO DE CONVOCAÇÃO E MATRÍCULA

O candidato deverá seguir rigorosamente as datas a seguir:

1ª. Chamada

2ª. Chamada

Persistindo vagas, novas chamadas poderão ser feitas, mediante publicação de listas divulgadas na internet, no
endereço [Link].

DAS MATRÍCULAS
A matrícula será exclusivamente online. A convocação para a realização da matrícula será enviada para o e-mail do
candidato, assim como o link do formulário, por isso, é imprescindível que estejam atentos às suas caixas de
entrada. Cada candidato é responsável pelo acompanhamento das datas de convocação, publicadas nesse edital,
bem como das datas de CHAMADAS POSTERIORES, não estabelecidas neste documento, cujos prazos serão
divulgados no e-mail do candidato.

DOCUMENTOS PARA OS CANDIDATOS CONVOCADOS PARA MATRÍCULA

Foto 3x4 recente, com fundo branco e sem filtros de aplicativos, para a utilização no crachá de
identificação;
Certidão de Nascimento ou Casamento;
RG;
CPF;
Certificado de Conclusão do Ensino Médio ou Equivalente;
Histórico Escolar do Ensino Médio;
Certificado de Reservista (aplicável somente para candidatos do sexo masculino maiores de 18 anos);
Comprovante de residência (conta de luz, telefone, extrato bancário).

7
PROCEDIMENTOS PARA MATRÍCULA

• Os candidatos convocados para a matrícula deverão preencher as informações cadastrais que lhes forem
solicitadas através do link disponibilizado.

SUBMISSÃO DA DOCUMENTAÇÃO

Os documentos necessários para a matrícula deverão ser submetidos através do link disponibilizado;
É fundamental que os documentos sejam digitalizados conforme as orientações específicas do sistema
de matrícula online;
A FICSAE irá verificar e validar todos os documentos. Se julgar necessário, poderá solicitar o reenvio ou
a entrega física dos documentos;
A inconsistência ou falsidade de informações prestadas no formulário online de matrícula, bem como a
ausência das cópias digitalizadas dos documentos solicitados, poderão cancelar automaticamente o
requerimento de matrícula do candidato, ou a matrícula caso já tenha sido deferida, situação em que o
candidato será comunicado pelo endereço de e-mail cadastrado na inscrição.

ASSINATURA DO CONTRATO

Após o envio da documentação, o contrato será enviado por e-mail e SMS, do remetente Ensino Einstein.
Obs.: Para candidatos menores de 18 anos, os pais ou representantes legais deverão assinar o Contrato de
Prestação de Serviços Educacionais com o aluno.

PAGAMENTO DO BOLETO

Efetuar o pagamento do boleto recebido no período da matrícula. O não pagamento da 1ª parcela

implica o cancelamento automático do pedido de matrícula.

PRAZO DE MATRÍCULA

É de responsabilidade do candidato realizar sua matrícula dentro do prazo estipulado, conforme consta
neste edital. O não cumprimento deste prazo implicará na perda da vaga.

CONFIRMAÇÃO DA MATRÍCULA

Após o preenchimento completo do formulário online, envio da documentação, assinatura do contrato e

pagamento do boleto, a matrícula será confirmada pela instituição através do e-mail;
A efetivação da matrícula está condicionada ao cumprimento de todos os requisitos exigidos pela
instituição.

CURSOS SUPLETIVOS: Os candidatos provenientes de exame supletivo deverão apresentar o Certificado de

Conclusão. Sem esse documento não será aceito o Requerimento de Matrícula do candidato.
ESTUDOS SECUNDÁRIOS REALIZADOS NO EXTERIOR: Os concluintes de cursos correspondentes ao ensino
médio no exterior que não tenham a revalidação de seu Diploma ou Certificado de Conclusão deverão apresentar a
declaração de equivalência de seus estudos expedida pela Diretoria Regional de Ensino.

APOIO FINANCEIRO: As informações sobre apoio financeiro estão disponíveis no site do curso
[Link]

DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

A inscrição no presente Vestibular implica no conhecimento e na aceitação irrestritos, pelos candidatos, das normas
e exigências do processo, descritas nesse edital, sem direito a compensações na ocorrência de anulação ou

8
cancelamento de inscrições, eliminação do Vestibular, não convocação para matrícula por esgotamento das vagas
regulamentadas ou inobservância dos ditames e prazos fixados.
A Fundação VUNESP e a Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein divulgarão, sempre que necessário,
avisos oficiais e normas complementares através de seus portais.
Toda a documentação referente ao Vestibular permanecerá arquivada pela Fundação VUNESP pelo prazo 6 (seis)
meses a partir da data da publicação dos resultados, sendo posteriormente inutilizados.
Além dos motivos já citados para eliminação do vestibular constituem motivos adicionais para eliminação, sem direito
a recurso:
A recusa, por parte do candidato, em entregar o caderno de questões e/ou a folha de respostas e/ou a
folha de Redação, após a conclusão das provas ou após a finalização do tempo destinado à sua
realização.
A constatação, após a realização da prova, por meio eletrônico, estatístico, visual, grafológico ou
qualquer meio admitido em Direito, de ter o candidato se utilizado de processos ilícitos.
Caso seja comprovado, em qualquer época, o uso de documentos falsos, a prestação de informações
falsas ou o emprego de meios ilícitos durante a realização das provas por aluno matriculado, aprovado
no vestibular de que trata o presente edital, o mesmo terá sua matrícula cancelada.
Previamente e durante a realização das provas serão adotados procedimentos com o objetivo de
identificar o porte de aparelhos eletrônicos pelos candidatos, bem como medidas adicionais de
segurança e identificação.
Caso seja comprovado, em qualquer época, o uso de documentos falsos, a prestação de informações
falsas ou o emprego de meios ilícitos durante a realização das provas por aluno matriculado, aprovado
no vestibular de que trata o presente edital, o mesmo terá sua matrícula cancelada.
Os candidatos poderão ser submetidos, a qualquer momento, à verificação grafológica, inclusive durante a efetivação
da matrícula.
Não será permitido o ingresso de acompanhantes nas salas de prova, com exceção dos acompanhantes das
candidatas lactantes e de portadores de deficiência, os quais ficarão em dependências designadas pela organização
do vestibular. Não haverá prorrogação do tempo previsto para a aplicação da prova, inclusive aquele decorrente de
eventual afastamento do candidato da sala de prova.
São consideradas oficiais apenas as comunicações, normas, resultados, chamadas para matrícula divulgadas pela
Fundação VUNESP e a Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein, em seus portais institucionais. A
divulgação na imprensa falada e escrita será considerada meio auxiliar para divulgar informações aos candidatos.
Incorporar-se-ão a este Edital, para todos os efeitos, quaisquer aditamentos que vierem a serem publicados pela
Fundação VUNESP e/ou pela Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
Os casos omissos e as situações não previstas serão resolvidos pelo Departamento de Vestibulares da Fundação
VUNESP e pela Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
Fica eleito o foro da cidade de São Paulo, com exclusão e renúncia a qualquer outro, por mais privilegiado que seja,
para dirimir questões oriundas do presente Vestibular.

9
 ANEXO
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

LÍNGUA PORTUGUESA Realismo/Naturalismo; Parnasianismo; Simbolismo;

1. Funcionamento social da língua Modernismo; Pós-Modernismo.
1.1. Norma ortográfica. 6.2. Análise literária: gêneros literários; elementos de
1.2. Distinção entre variedades linguísticas: categorias composição; recursos estilísticos.
sociais e contextos de comunicação; registros de 6.3. Relação do texto literário com seu contexto
formalidade e informalidade. histórico e cultural.
1.3. Relação entre escrita e oralidade. 7. Literaturas africanas em Língua Portuguesa
2. Morfossintaxe 7.1. Autores e obras representativos: Mia Couto
2.1. Classes de palavras: substantivo, artigo, adjetivo, (Moçambique); Paulina Chiziane (Moçambique); José
numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, Luandino Vieira (Angola); Pepetela (Angola); Ana
conjunção e interjeição. Paula Tavares (Angola); Ondjaki (Angola).
2.2. Elementos estruturais e processos de formação de 7.2. Análise literária: gêneros literários; elementos de
palavras. composição; recursos estilísticos.
2.3. Flexão nominal e flexão verbal (expressão de 7.3. Relação do texto literário com seu contexto
tempo, modo, aspecto e voz; correlação de tempos e histórico e cultural.
modos). 8. Literatura indígena em Língua Portuguesa
2.4. Concordância nominal e concordância verbal. 8.1. Autores representativos: Eliane Potiguara; Daniel
2.5. Regência nominal e regência verbal. Munduruku; Cristino Wapichana; Ailton Krenak; Davi
3. Processos sintático-semânticos Kopenawa.
3.1. Frase, oração e período. 8.2. Análise literária: gêneros literários; elementos de
3.2. Coordenação e subordinação. composição; recursos estilísticos.
3.3. Conectivos: função sintática e valores lógico- 8.3. Relação do texto literário com seu contexto
semânticos. histórico e cultural.
3.4. Organização e reorganização de orações e
períodos. LÍNGUA INGLESA
3.5. Figuras de linguagem. A prova de Língua Inglesa tem por objetivo avaliar a
4. Compreensão, interpretação e produção de capacidade de compreensão de textos autênticos
textos de gêneros variados e de diversas mídias pertencentes a gêneros variados (quadrinhos,
(impressas, digitais etc.) infográficos, textos literários, textos científicos,
4.1. Níveis de significação do texto: significação notícias veiculadas pela imprensa, campanhas e
explícita e significação implícita; denotação e anúncios publicitários, entre outros), de diversas
conotação. esferas sociais e de circulação. Conteúdos lexicais e
4.2. Estratégias de articulação do texto: mecanismos gramaticais serão avaliados de forma contextualizada.
de coesão (coesão lexical, referencial e articulação de 1. Compreensão do sentido geral e/ou do propósito do
enunciados de qualquer extensão) e coerência. texto, bem como a identificação de seu gênero textual.
4.3. Modos de organização do texto: descrição, 2. Compreensão de ideias expressas em trechos,
narração e dissertação. frases e parágrafos, e/ou de sua relação com ideias
4.4. Citação de discursos: discurso direto, discurso presentes em outros trechos, frases e parágrafos do
indireto e discurso indireto livre. texto.
4.5. Relação do texto com seu contexto histórico e 3. Localização de informação específica em um ou
cultural. mais trechos do texto.
4.6. Intertextualidade e interdiscursividade. 4. Identificação da referência textual de elementos de
4.7. Interação entre texto verbal e não verbal. coesão tais como pronomes, advérbios, sinonímias,
5. Literatura brasileira entre outros.
5.1. Períodos literários: Literatura de 5. Compreensão da relação entre conteúdos de
informação/Literatura dos jesuítas; Barroco; diferentes textos, ou das relações entre imagens,
Arcadismo; Romantismo; Realismo/Naturalismo; gráficos, tabelas, infográficos e texto.
Parnasianismo; Simbolismo; Pré-Modernismo; 6. Compreensão crítica de textos: discriminação entre
Modernismo; Pós-Modernismo. fato e opinião; reconhecimento de posicionamentos,
5.2. Análise literária: gêneros literários; elementos de crenças ou opiniões expressas no texto; comparação
composição; recursos estilísticos. entre diferentes perspectivas apresentadas sobre um
5.3. Relação do texto literário com seu contexto mesmo assunto, entre outros.
histórico e cultural. 7. Identificação do significado de itens lexicais
6. Literatura portuguesa (palavras ou expressões) fundamentais para a
6.1. Períodos literários: Trovadorismo; Humanismo; adequada compreensão do texto, dentre eles verbos
Classicismo; Barroco; Arcadismo; Romantismo; modais e marcadores discursivos como preposições,
advérbios, conectivos e conjunções.

10
 redação) na defesa de um determinado ponto de
REDAÇÃO vista, a falta de autonomia do texto, a presença de
Na prova de redação, espera-se que o candidato contradição entre as ideias, a falta de
produza um texto dissertativo-argumentativo (em desenvolvimento dos argumentos e a presença de
prosa), coerente, coeso (bem articulado) e de acordo conclusões não decorrentes do que foi previamente
com a norma-padrão da língua portuguesa, a partir da exposto.
leitura e compreensão de textos auxiliares, que C) Língua (modalidade e registro): avalia-se,
servem como um referencial para ampliar os neste critério, a adequação do texto à modalidade
argumentos produzidos pelo próprio candidato. escrita e ao registro formal da língua portuguesa.
A prova de redação será avaliada conforme os critérios Serão examinados, neste item, aspectos
a seguir: gramaticais e de convenção da escrita, tais como
A) Tema: avalia-se, neste critério, se o texto do concordância (verbal e nominal), regência,
candidato atende ao tema proposto. A fuga ortografia, acentuação, pontuação etc., bem como
completa ao tema proposto é motivo suficiente a escolha lexical (precisão vocabular) e o grau de
para que a redação não seja corrigida em qualquer formalidade/informalidade expresso em palavras e
outro de seus aspectos, recebendo nota 0 (zero) expressões.
total.
D) Coesão: avalia-se, neste item, o emprego dos
B) Estrutura (gênero/tipo de texto e recursos coesivos da língua (anáforas, catáforas,
coerência): consideram-se aqui, conjuntamente, substituições, conjunções etc.), responsáveis por
os aspectos referentes ao gênero/tipo de texto tornar mais clara e precisa a relação entre palavras,
proposto e à coerência das ideias. A fuga completa orações, períodos e parágrafos do texto. Serão
ao gênero/tipo de texto é motivo suficiente para considerados aspectos negativos as quebras entre
que a redação não seja corrigida em qualquer outro frases ou parágrafos e o emprego inadequado de
de seus aspectos, recebendo nota 0 (zero) total. recursos coesivos.
Na avaliação do gênero/tipo de texto, observa-se
como o candidato sustenta a sua tese, em termos Será atribuída nota zero à redação que:
argumentativos, e como essa argumentação está a) fugir ao tema e/ou gênero propostos;
organizada, considerando-se a macroestrutura do b) apresentar nome, rubrica, assinatura, sinal, iniciais
texto dissertativo (introdução, desenvolvimento e ou marcas que permitam a identificação do
conclusão). Sabe-se que é comum, em textos candidato;
dissertativos, a exposição de fatos e opiniões, mas c) estiver em branco;
é imprescindível que haja um posicionamento por
parte do autor da redação, a partir da defesa d) apresentar textos sob forma não articulada
(clara) de um ponto de vista. No gênero/tipo de verbalmente (apenas com desenhos, números e/ou
texto, avalia-se também o tipo de interlocução palavras soltas);
construída: por se tratar de uma dissertação- e) for escrita em outra língua que não a portuguesa;
argumentativa, deve-se prezar pela objetividade. f) estiver predominantemente ilegível e/ou com letra
Sendo assim, o uso de primeira pessoa do singular incompreensível;
e de segunda pessoa (singular e plural) poderá ser
penalizado. Além disso, também poderá ser g) apresentar o texto definitivo fora do espaço
penalizada a referência direta à situação imediata reservado para tal;
de produção textual (ex.: como afirma o autor do h) apresentar 7 (sete) linhas ou menos (sem contar o
primeiro texto/da coletânea/do texto I; como título);
solicitado nesta prova/proposta de redação), i) apresentar menos de 8 (oito) linhas AUTORAIS
porque é importante que o texto escrito pelo (não copiadas da prova, dos textos de apoio, de
candidato tenha autonomia, isto é, não dependa da modelos prontos de redação ou de outras fontes)
consulta (por parte do leitor) da proposta de contínuas e/ou for composta
redação (textos de apoio e frase temática) para ser PREDOMINANTEMENTE por cópia de trechos da
amplamente compreendido. Na coerência, serão coletânea ou de quaisquer outras partes da prova
observados o nível de compreensão (por parte do e/ou por reproduções (plágio) de textos divulgados
candidato) dos textos de apoio da proposta, o em mídias digitais (sobretudo internet) ou
conhecimento de mundo (repertório) do candidato, impressas;
a pertinência dos argumentos mobilizados para a
defesa do ponto de vista adotado e a capacidade j) for idêntica ou muito semelhante a outra(s)
do candidato para desenvolver, relacionar e redação(ões) deste processo seletivo ou de
encadear satisfatoriamente as informações e ideias outro(s);
abordadas no texto. Assim, na avaliação deste k) apresentar formas propositais de anulação, como
critério, serão consideradas aspectos negativos: a impropérios, trechos jocosos ou a recusa explícita
falta de partes da macroestrutura dissertativa, a em cumprir o tema proposto.
falta de um posicionamento (por parte do autor da
11
Observações importantes: coletânea (sem predominância) ou predominância
▪ Cada redação é avaliada por dois examinadores de paráfrase desses textos motivadores (em
independentes e, quando há discrepância na relação a trechos autorais) terão a nota final
atribuição das notas, o texto é reavaliado por um diminuída drasticamente, com atribuição de
terceiro examinador independente. Quando a pontuação mínima aos critérios B, C e D.
discrepância permanece, a prova é avaliada pelos ▪ Serão anuladas as redações em que seja
coordenadores da banca. identificada predominância de reprodução de
▪ O espaço para rascunho no caderno de questões é modelos prontos de redação disponibilizados na
de preenchimento facultativo. Em hipótese internet ou em outras fontes. A predominância de
alguma, o rascunho elaborado pelo candidato será reprodução de modelos será identificada por
considerado na correção da prova de redação pela comparação entre modelos disponíveis para
Banca Examinadora. consulta em fontes de acesso público, bem como
▪ Em hipótese alguma o título da redação será pela comparação entre as redações apresentadas
considerado na avaliação do texto. Ainda que o pelos candidatos, quando evidenciada a utilização
título contenha elementos relacionados à de um mesmo modelo. Ademais, também serão
abordagem temática, a nota do critério que avalia penalizadas, com atribuição de nota mínima aos
o tema só será atribuída a partir do que estiver critérios B, C e D, redações que, embora não sejam
escrito no corpo do texto. Sempre será considerada predominantemente copiadas, apresentem trechos
título a reprodução da frase temática fora do corpo reproduzidos (copiados ou parafraseados) de
do texto (inclusive quando não houver o espaço de modelos prontos.
uma linha pulada ou qualquer marca que indique a
separação entre a reprodução da frase temática e MATEMÁTICA
o que se considera, efetivamente, corpo do texto – 1. Conjuntos numéricos
esteja essa reprodução nas linhas iniciais ou finais 1.1 Números naturais, inteiros, racionais e reais:
da redação). operações e propriedades, ordem, reta numérica e
▪ Redações com 20 (vinte) linhas ou menos não resolução de problemas.
poderão alcançar a nota máxima no critério C, que 1.2. Razões, proporcionalidade direta e inversa.
avalia a expressão. Além disso, textos muito Proporcionalidade entre duas grandezas, na qual uma
curtos, com 15 (quinze) linhas ou menos, perderão é o quadrado da outra.
um ponto no critério C. 1.3. Notação científica, algarismos significativos e
noção de erro em medições.
▪ Será reduzida a nota, no critério C, de redações que 1.4. Sequências: noção de sequência; progressões
contenham palavras escritas com letra aritméticas e geométricas; lei de formação e lei de
incompreensível. A redação será anulada (nota 0), recorrência.
se estiver predominantemente ilegível. 1.5. Juros simples e compostos, porcentagem, taxas e
▪ Não é necessário elaborar conclusões com índices.
proposta de intervenção, nas redações dos 2. Análise combinatória
processos seletivos promovidos pela Fundação 2.1. Princípios multiplicativo e aditivo em problemas
Vunesp. de contagem.
▪ A banca examinadora da Fundação Vunesp leva em 2.2. Arranjos, permutações e combinações simples.
consideração, na avaliação do critério B, o 3. Probabilidade
conhecimento de mundo dos candidatos. Contudo, 3.1. Espaço amostral: discreto e contínuo.
é muito importante que o repertório mobilizado no 3.2. Eventos equiprováveis ou não, conjunto universo.
texto estabeleça uma relação consistente com o Conceituação de probabilidade.
tema abordado e contribua, efetivamente, para a 3.3. Eventos mutuamente exclusivos. Probabilidade da
defesa da tese adotada pelo candidato. Assim, a união e da intersecção de dois ou mais eventos.
mera referência a pensadores, obras ou teorias não 3.4. Probabilidade condicional. Eventos
garante uma nota alta nos processos seletivos da independentes.
Fundação Vunesp – ao contrário, a redação será 4. Sistemas lineares
penalizada, quando esse repertório não estiver 4.1. Resolução e discussão de um sistema linear.
devidamente concatenado com o tema abordado e 4.2. Representação algébrica e gráfica de um sistema
com a tese defendida. de equações lineares.
5. Funções
▪ As propostas de redação da Fundação Vunesp 5.1. Relação entre grandezas: velocidade, densidade
apresentam uma coletânea de textos motivadores demográfica, densidade volumétrica etc.
que servem como ponto de partida para a reflexão 5.2. Gráfico de funções expressas por uma ou por
sobre o tema que deverá ser abordado. Redações diversas sentenças.
compostas, predominantemente, por cópia desses 5.3. Taxa de variação: crescimento linear, quadrático,
textos motivadores receberão nota zero e redações exponencial.
em que sejam identificados trechos de cópia da 5.4. Função polinomial do 1º grau; função constante.
12
5.5. Equação da reta: forma reduzida; coeficientes 9.3. Representação, interpretação e resolução de
angular e linear. Intersecção de retas. problemas envolvendo algoritmos. Fluxograma.
5.6. Função quadrática. Conceitos básicos de linguagem de programação.
5.7. Pontos de máximo e mínimo em funções 10. Sistemas de Contagem e de Medidas
quadráticas. 10.1. Sistema Internacional de Medidas: principais
5.8. Função exponencial e função logarítmica. Teoria unidades e conversões. Unidade de medida de
dos logaritmos; uso de logaritmos em cálculos e armazenamento e de transferência de dados na
modelagem de problemas. informática.
5.9. Resolução de problemas envolvendo equações 10.2. Base decimal, base binária, base sexagesimal e
e/ou inequações: lineares, quadráticas, exponenciais, outras bases de sistemas de contagem.
e logarítmicas e modulares.
6. Trigonometria BIOLOGIA
6.1. Arcos e ângulos: medidas, relações entre arcos. 1. Os seres vivos no ambiente
6.2. Funções seno e cosseno: representação algébrica 1.1. Principais conceitos de Ecologia (população,
e gráfica. Modelagem e análise de fenômenos comunidade, ecossistema, biosfera, hábitat e nicho
periódicos. ecológico); cadeias, teias alimentares e níveis tróficos;
6.3. Resolução de problemas envolvendo equações e fluxo energético nas teias alimentares; conceito de
inequações trigonométricas. produtividade.
6.4. Resoluções de triângulos retângulos (seno, 1.2. Pirâmides ecológicas.
cosseno e tangente). Teorema dos senos. Teorema 1.3. Ciclos biogeoquímicos: água, oxigênio, carbono e
dos cossenos. Resolução de triângulos obtusângulos. nitrogênio.
1.4. Densidade populacional; taxas populacionais;
crescimento populacional.
7. Geometria plana 1.5. Fatores que regulam o tamanho das populações.
7.1. Figuras geométricas simples: reta, semirreta, 1.6. Sucessão ecológica.
segmento, ângulo plano, polígonos, circunferência e 1.7. Ecossistemas terrestres (principais biomas do
círculo. Brasil) e ecossistemas aquáticos; principais ameaças
7.2. Coordenadas e Plano cartesiano. Distância entre antrópicas a esses ambientes.
dois pontos. Ponto médio de um segmento de reta. 1.8. Relações ecológicas intraespecíficas e
7.3. Transformações isométricas (translação, reflexão, interespecíficas.
rotação e composições) e homotéticas (ampliações e 1.9. Poluição ambiental: do ar, da água, do solo,
reduções). sonora, visual e radioativa.
7.4. Congruência de figuras planas. 1.10. Impactos da intervenção humana sobre a
7.5. Semelhança de triângulos. biodiversidade: destruição, modificação e
7.6. Relações métricas nos triângulos, polígonos fragmentação de hábitats; superexploração de
regulares e círculos. espécies e dos recursos naturais; introdução de
7.7. Áreas de polígonos, círculos, coroa e setor espécies exóticas; extinção de espécies; substâncias
circular. não biodegradáveis e bioacumulação trófica; uso
7.8. Diferentes métodos para obtenção de áreas intensivo de fertilizantes; uso excessivo de inseticidas;
(reconfigurações, aproximações por cortes etc). uso excessivo de combustíveis fósseis; acidentes
7.9. Resolver problemas sobre ladrilhamento no plano. radioativos; descarte indevido de resíduos e seus
Pavimentação de superfícies utilizando o mesmo tipo efeitos nas cadeias tróficas; problemas com o lixo
de polígono ou não. eletrônico (e-lixo).
8. Geometria espacial 1.11. Alternativas energéticas e soluções contra as
8.1. Vistas ortogonais e representação plana de uma ameaças ao equilíbrio dos ecossistemas.
figura espacial. 1.12. Pegada ecológica e conservação biológica
8.2. Poliedros e corpos redondos. (unidades de conservação).
8.3. Prisma, pirâmides e respectivos troncos. Cálculo 2. Estudo químico e celular dos seres vivos,
de áreas, volumes e capacidade. reprodução, desenvolvimento e metabolismo
8.4. Cilindro, cone e esfera: cálculo de áreas, volumes energético
e capacidade. 2.1. Principais componentes químicos dos seres vivos
8.5. Deformações de áreas e ângulos provocadas (água, sais minerais, carboidratos, proteínas, lipídios,
pelas diferentes projeções usadas na cartografia. ácidos nucleicos e vitaminas).
9. Tratamento da informação 2.2. Organização celular dos seres vivos (célula
9.1. Gráficos: setores, linhas, barras, infográficos, procariota e células eucariotas vegetal e animal).
histogramas, caixa (box-plot), ramos e folhas. Tabelas 2.3. Envoltórios celulares; membrana plasmática e
e planilhas. suas diferenciações; troca de substâncias entre a
9.2. Medidas de tendência central (moda, mediana e célula e o meio (difusão, difusão facilitada, osmose,
média) e de dispersão (amplitude, desvio padrão e transporte ativo, fagocitose, pinocitose).
variância). 2.4. Principais componentes citoplasmáticos; funções
das estruturas e das organelas celulares.
13
2.5. Núcleo interfásico e seus componentes; deuterostômios, presença ou não do celoma);
citogenética humana; ciclo celular; divisões celulares hábitats; principais adaptações.
(mitose e meiose) e gráficos representativos. 4.5. Craniados e vertebrados: características gerais e
2.6. Noções básicas de reprodução assexuada e adaptações morfológicas.
sexuada dos animais. 4.6. Fisiologia dos animais: revestimento,
2.7. Gametogênese nos mamíferos. sustentação, digestão, respiração, circulação,
2.8. Noções básicas de embriologia (etapas do excreção e reprodução.
desenvolvimento embrionário; importância dos 5. Corpo humano, saúde individual e saúde
anexos embrionários; diferenças na formação entre coletiva
gêmeos univitelinos e bivitelinos). 5.1. Fisiologia humana básica: sistema digestório,
2.9. Metabolismo energético: energia para a vida sistema cardiovascular, sangue, sistema respiratório,
(fotossíntese, quimiossíntese, respiração aeróbia e sistema urinário, sistema nervoso, sistema sensorial,
fermentação). sistema endócrino, sistema locomotor (esquelético e
2.10. Estrutura molecular do DNA e do RNA; tipos de muscular), sistema genital, reprodução humana (ciclo
RNA e suas funções; replicação do DNA e transcrição menstrual, gravidez e parto), sistema imunológico e
gênica. sistema linfático.
2.11. Código genético e síntese proteica (tradução). 5.2. Alimentos e nutrição; segurança alimentar; ação
2.12. Ativação gênica e diferenciação celular. das substâncias psicoativas (drogas) no sistema
2.13. Mutações gênicas, numéricas e estruturais. nervoso.
2.14. Mundo tecnológico, biotecnologia e biologia 5.3. Concepção de saúde; higiene; SUS; saneamento
forense: melhoramento genético; produção de DNA básico; conceitos de endemia, pandemia e epidemia;
recombinante; clonagem de plantas e animais; tipos de imunidade natural e artificial; vacina e soro
organismos transgênicos; terapia gênica; teste de terapêutico.
DNA na identificação de pessoas; descoberta de 5.4. Planejamento familiar (métodos
genomas; uso de células-tronco; CRISPR- edição do anticoncepcionais); infecções sexualmente
DNA; técnica de reação em cadeia da polimerase transmissíveis (IST).
(PCR); análise forense. 5.5. Principais doenças humanas causadas por vírus e
3. Níveis de organização dos seres vivos, por bactérias (agentes etiológicos, formas de
classificação biológica dos seres vivos transmissão e profilaxias).
3.1. Níveis de organização da vida; classificação e 5.6. Doenças humanas causadas por fungos (formas
nomenclatura binomial de Lineu; categorias de transmissão e profilaxias) e por protozoários
taxonômicas; sistemática moderna; cladogramas. (agentes etiológicos, formas de transmissão e
3.2. Vírus: características gerais, reprodução e profilaxias): amebíase, malária, doença de Chagas e
importância. leishmaniose.
3.3. Características gerais dos seres vivos 5.7. Doenças humanas causadas por helmintos:
pertencentes aos Domínios: Archaea, Bacteria e teníase, cisticercose, esquistossomose, ascaridíase,
Eukarya. ancilostomose. Os ciclos básicos de vida dos
3.4. Características gerais dos seres vivos helmintos, formas de transmissão e suas profilaxias.
pertencentes aos Reinos: Monera, Protista, Fungi, 6. Hereditariedade
Plantae e Animalia. 6.1. Experimentos, 1ª e 2ª Leis de Gregor Mendel;
3.5. Importância ecológica de bactérias, fungos, relações da meiose com os princípios mendelianos.
protozoários e algas. 6.2. Conceitos básicos de Genética; influência do
4. Biologia das plantas e dos animais ambiente sobre o genótipo e o fenótipo; noções de
4.1. Biologia das plantas; características e adaptações probabilidade aplicada à Genética; genealogias (ou
gerais e ciclos de vida dos principais grupos: briófitas heredogramas).
(musgo), pteridófitas (samambaia), gimnospermas 6.3. Ausência de dominância, alelos letais e alelos
(Pinus) e angiospermas; reprodução assexuada nas múltiplos (polialelia).
plantas. 6.4. Herança de grupos sanguíneos na espécie
4.2. Anatomia vegetal: principais tecidos e suas humana (sistemas: ABO e Rh).
funções; funções básicas dos órgãos: raiz, caule, 6.5. Epistasias e herança quantitativa.
folha, frutos e sementes. 6.6. Genes localizados no mesmo cromossomo
4.3. Fisiologia das angiospermas: transpiração; (genes ligados) e mapeamento cromossômico.
absorção, nutrição, fotossíntese (fatores que 6.7. Genes localizados em cromossomos sexuais;
influenciam a fotossíntese e PCF); condução de seivas; sistema XY e sistema ZW; heranças relacionadas ao
fitormônios; fototropismo e geotropismo; fitocromo e sexo; reconhecimento dos tipos de heranças genéticas
desenvolvimento. (autossômicas, sexuais e mitocondrial).
4.4. Biologia dos animais; principais filos animais e 7. Origem e evolução da vida
suas características anatômicas básicas e gerais; tipos 7.1. Teorias da origem da vida na Terra; hipóteses
de simetrias; características embrionárias (número de sobre a evolução do metabolismo energético e
folhetos embrionários; protostômios ou evolução da célula.

14
7.2. Ideias evolucionistas de J. B. Lamarck, C. Darwin, 2.3.4. Massa e peso: diferenças entre essas
A. R. Wallace; ideias fixistas; Teoria moderna da grandezas, instrumentos de medição de cada uma.
evolução. 2.3.5. Princípio fundamental da Dinâmica (Segunda
7.3. Evidências da evolução biológica. Lei de Newton). Sua aplicação em movimentos
7.4. Construção e análise de árvores filogenéticas. retilíneos ou em situações de equilíbrio. Máquina de
7.5. Genética de populações. Atwood: polias fixas e móveis.
7.6. Formação de novas espécies; tipos de isolamento 2.3.6. Princípio da Ação e Reação (Terceira Lei de
reprodutivo; origem dos grandes grupos de seres Newton).
vivos. 2.3.7. Centro de massa de um sistema. O teorema da
7.7. Evolução humana; características dos aceleração do centro de massa.
hominídeos; parentescos evolutivos; evolução do 2.3.8. Momento ou torque de uma força. Condições de
gênero Homo; dispersão pelo mundo; diversidade equilíbrio de um ponto material e de um corpo
fenotípica do Homo sapiens. extenso.
2.3.9. Força de atrito. Diferenças entre o atrito cinético
FÍSICA e o estático. Suas equações e representação gráfica
1. Fundamentos da Física da força de atrito.
1.1. Grandezas fundamentais e derivadas. 2.3.10. Força centrípeta. A Segunda Lei de Newton
1.2. Sistemas de unidade. Sistema Internacional para movimentos curvilíneos com ou sem atrito.
(SI). 2.4. Gravitação newtoniana.
1.3. Análise dimensional. 2.4.1. Sistemas geocêntrico e heliocêntrico. Evolução
1.4. Grandezas direta e inversamente histórica do modelo de Universo. O sistema solar. O
proporcionais. dia e a noite. Eclipses. As fases da Lua.
1.5. A representação gráfica de uma relação 2.4.2. Leis de Kepler.
funcional entre duas grandezas. Interpretação do 2.4.3. Lei da gravitação universal de Newton.
significado da inclinação da reta tangente à curva 2.4.4. O campo gravitacional.
e da área sob a curva. 2.4.5. Órbitas. Órbita circular.
1.6. Grandezas vetoriais e escalares. Adição, 2.4.6. Satélites artificiais. Satélites geoestacionários.
subtração e decomposição de vetores. 2.4.7. Energia potencial gravitacional (em campos
Multiplicação de um vetor por um número real. gravitacionais variáveis).
2. Mecânica 2.5. Dinâmica impulsiva.
2.1. Cinemática. 2.5.1. Quantidade de movimento de um corpo e de um
2.1.1. Velocidade escalar média e instantânea. sistema de corpos.
2.1.2. Aceleração escalar média e instantânea. 2.5.2. Impulso exercido por uma força constante e por
2.1.3. Representação gráfica, em função do tempo, do uma força variável.
espaço, da velocidade escalar e da aceleração escalar 2.5.3. Teorema do impulso. Relação entre impulso e
de um corpo. quantidade de movimento.
2.1.4. Velocidade vetorial instantânea e média de um 2.5.4. Forças internas e externas a um sistema de
corpo. corpos.
2.1.5. Aceleração vetorial de um corpo e suas 2.5.5. Sistemas isolados de forças externas e lei da
componentes tangencial e centrípeta. conservação da quantidade de movimento.
2.1.6. Movimentos uniformes e uniformemente 2.5.6. Conservação da quantidade de movimento em
variados. Suas equações horárias. Queda livre e explosões, colisões e disparos de projéteis.
lançamento vertical. 2.6. Trabalho e energia.
2.1.7. Movimento circular uniforme, sua velocidade 2.6.1. Trabalho realizado por uma força constante.
angular, período, frequência, sua aceleração 2.6.2. Trabalho realizado por uma força variável em
centrípeta e correspondente relação com a velocidade módulo. Interpretação do gráfico força versus
escalar e o raio da trajetória. Acoplamento de polias e deslocamento.
engrenagens. 2.6.3. Energia cinética e o teorema da energia
2.2. Balística. cinética.
2.2.1. Lançamentos horizontal e oblíquo (sem 2.6.4. Forças conservativas (peso, força elástica e
resistência do ar). força elétrica) e não conservativas.
2.2.2. Equações do movimento de um projétil a partir 2.6.5. Trabalho realizado por forças conservativas.
de seus movimentos horizontal e vertical. 2.6.6. Energia potencial gravitacional e elástica.
2.3. Movimento e as leis de Newton. 2.6.7. Energia mecânica.
2.3.1. Forças e composição vetorial das forças que 2.6.8. Sistemas conservativos e o teorema da
atuam sobre um corpo. conservação da energia mecânica.
2.3.2. Conceito de resultante de forças e sua obtenção 2.6.9. Sistemas não conservativos. Trabalho realizado
por adição vetorial. por forças não conservativas. Trabalho realizado pela
2.3.3. Princípio da Inércia (Primeira Lei de Newton). força de atrito.
Referencial inercial. 2.6.10. Potência.
2.7. Fluidos.
15
2.7.1. Massa específica de uma substância e 4.2. Reflexão da luz e formação de imagem.
densidade de um corpo. 4.2.1. Leis da reflexão.
2.7.2. Pressão exercida por uma força. 4.2.2. Imagem de um ponto e de um corpo extenso.
2.7.3. Pressão exercida por um líquido em equilíbrio. 4.2.3. Espelhos planos. Construção e classificação da
Pressão hidrostática. imagem. Campo visual. Translação e rotação de um
2.7.4. Teorema de Stevin e aplicações. A experiência espelho plano. Associação de espelhos planos.
de Torricelli. 4.2.4. Espelhos esféricos. Condições de nitidez,
2.7.5. O princípio de Pascal. Prensa hidráulica. elementos e raios notáveis de um espelho esférico.
2.7.6. O teorema de Arquimedes. 4.2.5. Construção geométrica e classificação de
2.7.7. Hidrodinâmica. Vazão. A equação da imagens em um espelho esférico.
continuidade. Equação de Bernoulli. 4.2.6. Estudo analítico de um espelho esférico.
3. Física térmica Equação dos pontos conjugados e do aumento linear
3.1. Termometria. transversal.
3.1.1. Energia térmica, temperatura e termômetros. 4.2.7. Aplicações práticas de um espelho esférico.
Lei zero da termodinâmica. 4.3. Refração luminosa.
3.1.2. Escalas termométricas. As escalas Celsius, 4.3.1. Fenômeno da refração. Índice de refração
Fahrenheit e Kelvin. Relação matemática entre elas. absoluto e relativo.
3.2. Dilatação térmica. 4.3.2. Leis da refração. Lei de Snell-Descartes.
3.2.1. Dilatação térmica dos sólidos: linear, superficial 4.3.3. Ângulo limite e reflexão total da luz.
e volumétrica. 4.3.4. Dioptro plano.
3.2.2. Dilatação térmica de líquidos e gases. 4.3.5. Lâmina de faces paralelas.
3.3. Calorimetria. 4.3.6. Prismas.
3.3.1. Calor como forma de energia em trânsito e suas 4.3.7. A dispersão luminosa e a refração na atmosfera.
unidades de medida. 4.4. Lentes esféricas delgadas.
3.3.2. Calor sensível, calor específico sensível e 4.4.1. Focos e comportamento óptico de uma lente
capacidade térmica. esférica.
3.3.3. Mudanças de estado de agregação. O calor 4.4.2. Raios notáveis de uma lente esférica.
latente e o calor específico latente. Curvas de 4.4.3. Construção geométrica e classificação de
aquecimento. imagens em uma lente esférica.
3.3.4. O diagrama de fases de uma substância. 4.4.4. Estudo analítico das lentes esféricas. Equação
3.3.5. Troca de calor em sistemas termicamente dos pontos conjugados e do aumento linear
isolados. O equilíbrio térmico. transversal.
3.3.6. Potência térmica. 4.4.5. Vergência de uma lente.
3.4. Propagação de calor. 4.4.6. Aplicações práticas das lentes esféricas.
3.4.1. Condução, convecção e irradiação de calor. O 4.4.7. Instrumentos ópticos: câmera fotográfica,
vaso de Dewar e a garrafa térmica. microscópio simples e composto, lunetas terrestre e
3.5. Gás ideal. astronômica, telescópios e projetores.
3.5.1. O modelo de gás ideal. 4.5. Olho humano.
3.5.2. A equação de estado (Equação de Clapeyron) 4.5.1. O olho emetrope.
para um gás ideal. 4.5.2. Ametropias: miopia, hipermetropia, presbiopia
3.5.3. Lei geral dos gases perfeitos. e astigmatismo.
3.5.4. Transformações gasosas isotérmicas, isobáricas 4.5.3. Correção de miopia, hipermetropia e presbiopia
e isocóricas (ou isovolumétricas). utilizando lentes esféricas. A dioptria.
3.6. Termodinâmica. 5. Oscilações e ondas
3.6.1. Trabalho realizado pelas forças exercidas por 5.1. Período de um pêndulo simples e de um sistema
um gás. massa-mola. Associação de molas ideais.
3.6.2. Energia interna. 5.2. Movimento harmônico simples (MHS), sua
3.6.3. A experiência de Joule e o equivalente mecânico velocidade e aceleração, relação entre posição e
do calor. aceleração. Suas equações horárias.
3.6.4. Primeira Lei da Termodinâmica. 5.3. Pulsos e ondas. Classificação das ondas.
3.6.5. Transformações adiabática e cíclica. 5.4. Comprimento de onda, período e frequência de
3.6.6. Segunda Lei da Termodinâmica. uma onda.
3.6.7. Máquinas térmicas e máquinas frigoríficas. O 5.5. O espectro eletromagnético. Aplicações das ondas
ciclo de Carnot. eletromagnéticas.
4. Óptica 5.6. Velocidade de propagação. A equação
4.1. Princípios da óptica geométrica. fundamental da ondulatória.
4.1.1. Princípio da propagação retilínea dos raios 5.7. Fenômenos ondulatórios: reflexão, refração,
luminosos. Sombra e penumbra. Câmara escura de interferência, polarização, difração e ressonância.
orifício. 5.8. Propagação de um pulso em meios
4.1.2. Princípio da reversibilidade dos raios de luz. unidimensionais. Lei de Taylor.
4.1.3. Princípio da independência dos raios de luz. 5.9. Ondas planas e esféricas.
16
5.10. Ondas estacionárias. 6.3.4. Força magnética sobre condutores retilíneos
5.11. Caráter ondulatório da luz: cor e frequência. percorridos por corrente, imersos em um campo
5.12. Caráter ondulatório do som. Ondas sonoras. magnético uniforme.
Velocidade de propagação do som. 6.3.5. Força magnética entre condutores retilíneos
5.13. Qualidades fisiológicas do som: altura, timbre e paralelos.
intensidade. 6.3.6. Indução eletromagnética. Fluxo magnético.
5.14. Reforço, reverberação e eco. Diferença de potencial induzida e corrente elétrica
5.15. Nível sonoro. O decibel. induzida. Lei de Lenz.
5.16. Cordas vibrantes e tubos sonoros. 6.3.7. Lei de Faraday-Neumann.
5.17. Efeito Doppler. 6.3.8. Princípio de funcionamento de motores elétricos
6. Eletricidade e de medidores de corrente, de diferença de potencial
6.1. Eletrostática. (tensão) e de resistência.
6.1.1. Carga elétrica, sua conservação e quantização. 6.3.9. Noções de correntes alternadas.
Carga elétrica elementar. Transformadores.
6.1.2. Propriedade elétrica dos materiais isolantes, 6.3.10. Produção e consumo de energia elétrica.
condutores, semicondutores e supercondutores: Matriz energética. Rendimento e relação custo-
diferenças e noções básicas. Processos de eletrização: benefício.
atrito, contato e indução. 7. Noções de física moderna
6.1.3. Lei de Coulomb. 7.1. Energia quantizada de um fóton. Lasers e seus
6.1.4. Campo elétrico gerado por cargas puntiformes. efeitos nos seres vivos.
Campo elétrico uniforme. Linhas de campo elétrico. 7.2. O modelo de Bohr para o átomo de hidrogênio.
6.1.5. Potencial e diferença de potencial elétrico. 7.3. A dualidade onda-partícula. A natureza dual da
Linhas e superfícies equipotenciais. luz.
6.1.6. Energia potencial elétrica. 7.4. O efeito fotoelétrico.
6.1.7. Trabalho realizado pela força elétrica. 7.5. O princípio da incerteza de Heisenberg.
6.1.8. Condutores em equilíbrio eletrostático. 7.6. Relatividade especial: a relação entre massa e
6.1.9. Poder das pontas e blindagem eletrostática. energia.
6.2. Eletrodinâmica. 7.7. Noções de radioatividade. Decaimento nuclear.
6.2.1. Corrente elétrica e intensidade de corrente Fissão e fusão nuclear. Acidentes nucleares.
elétrica. 7.8. A Física das Partículas Elementares. O modelo
6.2.2. Tensão elétrica. padrão. Força forte e eletrofraca. Aceleradores de
6.2.3. Resistência elétrica. partículas.
6.2.4. Potência elétrica. Efeito joule. Consumo de 7.9. Noções de Relatividade geral. A teoria do big
energia elétrica. O quilowatt-hora. bang. Modelos cosmológicos. Expansão do Universo e
6.2.5. Resistores. Primeira Lei de Ohm. Segunda Lei evolução estelar.
de Ohm. Resistividade elétrica.
6.2.6. Associação de resistores. QUÍMICA
6.2.7. Noções de instalação elétrica residencial. 1. Materiais: uso e propriedades
6.2.8. Geradores elétricos. Força eletromotriz e 1.1. Origem e ocorrência de materiais.
resistência interna. Equação e curva característica de 1.2. Propriedades gerais e específicas dos materiais.
um gerador. 1.3. Relação entre uso e propriedades dos materiais.
6.2.9. Receptores elétricos. Força contraeletromotriz e 1.4. Misturas: tipos e métodos de separação.
resistência interna. Equação e curva característica de 1.5. Estados físicos da matéria e mudanças de estado.
um receptor. Diagramas de aquecimento/resfriamento de
6.2.10. Circuitos elétricos. substâncias químicas e misturas.
6.2.11. Leis de Kirchhoff. 2. O átomo isolado e sua estrutura
6.2.12. Medidores elétricos. 2.1. A teoria atômica de Dalton: a indivisibilidade do
6.2.13. Capacitores. Associação de capacitores. átomo e a escala de massas atômicas.
Energia potencial elétrica armazenada em um 2.2. A natureza elétrica e divisível do átomo:
capacitor. Carga e descarga de capacitores. descoberta das partículas elementares elétron e
6.3. Eletromagnetismo. próton. A evolução dos modelos atômicos. O modelo
6.3.1. Polos magnéticos, ímãs, campo magnético e atômico de Thomson. O modelo do átomo nuclear de
linhas de indução magnética. O campo magnético Rutherford.
terrestre. 2.3. Modelo atômico de Rutherford-Bohr, a
6.3.2. Campo magnético criado por corrente elétrica: descontinuidade dos níveis energéticos eletrônicos e a
condutor retilíneo longo, espira circular e solenoide. explicação de alguns fenômenos de átomos isolados.
6.3.3. Força magnética sobre uma carga puntiforme 2.4. Número atômico e número de massa.
em movimento em um campo magnético uniforme. Semelhanças entre átomos: isótopos, isóbaros e
Trajetórias da carga nesse campo. isótonos.

17
2.5. Elementos químicos e Classificação Periódica: [Link]. Ligação iônica. Formação de compostos
história, organização, representação e propriedades iônicos como resultado da atração eletrostática entre
periódicas. íons de cargas opostas. Fórmulas unitárias para
3. Gases compostos iônicos simples.
3.1. Teoria cinética dos gases: modelo do gás ideal. [Link]. Estudo das principais substâncias iônicas dos
3.2. Propriedades físicas, Leis dos gases e Equação de grupos (ocorrência, obtenção, propriedades e
Estado dos Gases ideais. aplicação): cloreto, carbonato, nitrato, fosfato e
3.3. Atmosfera terrestre: composição e características. sulfato.
4. Transformações químicas: evidências, [Link]. Implicações ambientais da produção e da
representações e aspectos quantitativos utilização dessas substâncias.
4.1. Evidências macroscópicas da ocorrência de 5.3.3. Substâncias metálicas.
transformações químicas: alteração de cor, [Link]. Metais: características gerais.
desprendimento de gás, formação/desaparecimento [Link]. Ligação metálica. Estabilização de metais pelo
de sólidos, absorção/liberação de energia. “mar de elétrons” compartilhado pela estrutura.
4.2. Representação de substâncias e de [Link]. Ligas metálicas.
transformações químicas. [Link]. Estudo de alguns metais (ocorrência,
4.2.1. Fórmulas químicas: fórmula mínima, fórmula obtenção, propriedades e aplicação): alumínio,
centesimal, fórmula molecular. chumbo, cobre, cromo, estanho, ferro, magnésio,
4.2.2. Equações químicas e balanceamento. manganês, níquel, ouro, prata e zinco.
4.3. Aspectos quantitativos das transformações [Link]. Implicações ambientais da produção e da
químicas. utilização dessas substâncias.
4.3.1. Lei de Lavoisier e Lei de Proust. 6. Água e soluções aquosas
4.3.2. Cálculos estequiométricos: massa, volume, 6.1. Ligação, estrutura, propriedades físicas e
quantidade de matéria (mol), massa molar. químicas da água; ocorrência e importância na vida
5. O átomo ligado: tipos de ligações e animal e vegetal. Ligação de hidrogênio e sua
substâncias químicas influência nas propriedades da água.
5.1. Estabilização de átomos iguais ou diferentes pela 6.2. Interações da água com outras substâncias.
formação de ligação química. 6.2.1. Soluções aquosas: conceito e classificação.
5.2. Características gerais de tipos de ligações 6.2.2. Solubilidade e concentrações (porcentagem,
químicas: ligação covalente, ligação iônica e ligação ppm, ppb, fração em mol, g/L, mol/L, mol/kg,
metálica. Interações intermoleculares entre espécies conversões de unidades). Operações envolvendo
químicas estáveis. soluções (diluições e misturas de soluções com ou sem
5.3. Tipos de substâncias em termos do tipo de ligação reação química).
química predominante existente entre suas unidades 6.2.3. Propriedades coligativas: conceito, aspectos
constituintes. qualitativos e quantitativos.
5.3.1. Substâncias moleculares. 6.3. Tratamento da água.
[Link]. Características gerais das substâncias 7. Ácidos, bases, sais e óxidos
moleculares. 7.1. Principais propriedades dos ácidos e bases:
[Link]. Ligações covalentes em moléculas isoladas. interação com indicadores, condutibilidade elétrica,
Pares eletrônicos de Lewis. Regra do octeto: reação com metais, reação de neutralização.
vantagens e limitações. 7.2. Modelos de ácidos e bases, de acordo com as
[Link]. Polaridade das ligações covalentes. O uso da teorias de Arrhenius, de Lewis e de Brønsted-Lowry.
eletronegatividade na análise da polaridade de uma 7.3. Estudo de alguns ácidos e bases (obtenção,
ligação química. Polaridade de uma molécula e propriedades e aplicação): ácido acético, ácido
geometria molecular. clorídrico, ácido sulfúrico, ácido nítrico, ácido fosfórico,
[Link]. Estudo de algumas substâncias moleculares hidróxido de sódio, hidróxido de cálcio, solução
isoladas (ocorrência, obtenção, propriedades, aquosa de amônia.
aplicação): H2, O2, N2, Cℓ2, NH3, H2O, H2O2, CO2, HCℓ, 7.4. Sais: conceito, propriedades e classificação.
CH4. 7.5. Óxidos: conceito, propriedades e classificação.
[Link]. Implicações ambientais da produção e da 8. Transformações químicas: um processo
utilização dessas substâncias. dinâmico
[Link]. Interações intermoleculares: Forças de Van 8.1. Cinética química.
der Waals (dipolo instantâneo-dipolo induzido ou 8.1.1. Rapidez de reações e teoria das colisões
Forças de Dispersão de London, dipolo induzido por efetivas.
dipolo e dipolo permanente-dipolo permanente ou 8.1.2. Energia de ativação.
dipolo-dipolo), ligação de hidrogênio. Interações íon- 8.1.3. Fatores que alteram a rapidez das reações:
dipolo. superfície de contato, concentração, pressão,
[Link]. Variedades alotrópicas: os casos do carbono, temperatura e catalisador. Conceito de ordem de
oxigênio, enxofre e fósforo. reação.
5.3.2. Substâncias iônicas. 8.2. Equilíbrio químico.
[Link]. Compostos iônicos: características gerais.
18
8.2.1. Caracterização dos sistemas em equilíbrio 10.1.5. Principais tipos de reações orgânicas:
químico. substituição, adição, eliminação, oxidação/redução,
8.2.2. Equilíbrio em sistemas homogêneos e esterificação e hidrólise ácida e básica. Saponificação.
heterogêneos. 10.2. Hidrocarbonetos.
8.2.3. Constantes de equilíbrio e cálculos simples de 10.2.1. Classificação.
equilíbrio. 10.2.2. Estudo do metano, etileno, acetileno, tolueno
8.2.4. Fatores que alteram o sistema em equilíbrio: e benzeno.
princípio de Le Châtelier. 10.2.3. Carvão, petróleo e gás natural: origem,
8.2.5. Produto iônico da água, equilíbrio ácido-base e ocorrência e composição; destilação fracionada;
pH, indicadores. combustão; implicações ambientais do uso de
8.2.6. Hidrólise de sais. combustíveis fósseis.
8.3. Aplicação da cinética química e do equilíbrio 10.3. Compostos orgânicos oxigenados.
químico no cotidiano. 10.3.1. Estudo do álcool metílico e etílico, éter dietílico,
9. Transformações de substâncias químicas e formaldeído, acetona, ácido acético, ácido cítrico,
energia fenol.
9.1. Transformações químicas e energia térmica. 10.3.2. Fermentação.
9.1.1. Calor de reação: reação exotérmica e 10.4. Compostos orgânicos nitrogenados.
endotérmica. 10.4.1. Estudo de anilina, ureia, aminoácidos e bases
9.1.2. Medida do calor de transformações por nitrogenadas.
aquecimento de água. 10.5. Macromoléculas naturais e sintéticas.
9.1.3. Conceito de entalpia. 10.5.1. Noção de polímeros.
9.1.4. Equações termoquímicas. 10.5.2. Polietileno, poliestireno, PET, PVC, teflon,
9.1.5. Lei de Hess. náilon.
9.2. Energia nas mudanças de estado e em processos 10.6. Outros compostos orgânicos de importância
de dissolução e recristalização de sólidos em biológica e industrial.
solventes. 10.6.1. Glicídios: monossacarídeos, dissacarídeos e
9.3. Entalpia de ligação. polissacarídeos (amido, glicogênio, celulose).
9.4. Transformações químicas e energia elétrica. 10.6.2. Lipídios. Triglicerídeos: óleos e gorduras.
9.4.1. Reações de oxirredução e números de oxidação. Fosfolipídios. Colesterol.
Agentes oxidantes e redutores. 10.6.3. Peptídeos, proteínas e enzimas.
9.4.2. Potenciais-padrão de redução. 10.6.4. RNA, DNA: hemoglobina.
9.4.3. Transformação química e produção de energia 11. Química Ambiental
elétrica: pilha. 11.1. Ciclos biogeoquímicos
9.4.4. Transformação química e consumo de energia 11.2. Políticas ambientais e qualidade ambiental.
elétrica: eletrólise. 11.3. Poluição e contaminação ambiental. Parâmetros
9.4.5. Leis de Faraday. qualitativos e quantitativos dos poluentes
9.5. Transformações nucleares. atmosféricos, do solo e da água.
9.5.1. Conceitos fundamentais da radioatividade: tipos 12. Investigação científica
de emissões e suas características. 12.1. O método científico. Procedimentos sistemáticos
9.5.2. Reações nucleares: fissão e fusão nucleares. de investigação (elaboração de hipóteses,
9.5.3. Desintegração radioativa: meia-vida, datação e experimentação e simulação, construção e
uso de radioisótopos. apresentação de conclusões).
9.5.4. Origem das energias envolvidas em processos 13. Segurança na aquisição, armazenagem e
nucleares: perda de massa e equação de Einstein. utilização de produtos químicos domésticos
9.5.5. Usos da energia nuclear e implicações
ambientais. HISTÓRIA
10. Estudo dos compostos de carbono História Geral
10.1. As características gerais dos compostos 1. Dos primeiros humanos ao Neolítico: origens
orgânicos. e sobrevivência
10.1.1. Elementos químicos constituintes, fórmulas 1.1. Os processos de sedentarização e deslocamentos
moleculares, estruturais e de Lewis, cadeias na configuração territorial.
carbônicas, ligações e isomeria. 1.2. Registros rupestres: conhecimentos e
10.1.2. Principais radicais funcionais e funções comunicação social.
orgânicas. 2. Antiguidade no Oriente Próximo e na África
10.1.3. Reconhecimento de hidrocarbonetos, 2.1. Modo de produção e formas de trabalho na
compostos halogenados, álcoois, fenóis, éteres, Mesopotâmia e na África Antiga: Egito, Núbia e Reino
ésteres, aldeídos, cetonas, ácidos carboxílicos, aminas de Axum.
e amidas. 2.2. A produção de narrativas de origem dos povos
10.1.4. Propriedades físicas dos compostos orgânicos. antigos do Oriente Próximo e da África.
3. Antiguidade Clássica

19
3.1. A construção da cidadania na pólis ateniense e em 6.13. África e Ásia: descolonização, guerras,
Roma. revoluções e autonomia.
3.1.1. A democracia ateniense. 6.14. A contracultura e as lutas por direitos civis nos
3.1.2. A cidadania na república romana. anos 1950-1970.
3.2. O escravismo na Grécia e em Roma. 6.15. África e Oriente Médio: conflitos étnicos e
3.3. Período macedônico e cultura helenística. religiosos nos séculos XX e XXI.
3.4. O Império Romano: crise e derrocada no 6.16. O colapso da União Soviética e a “nova ordem
Ocidente. mundial”.
3.5. O legado cultural das sociedades greco-romanas 6.17. Neoliberalismo e globalização na transição do
para o mundo contemporâneo. século XX ao XXI.
4. Período Medieval 6.18. A economia globalizada e os organismos
4.1. Diversidade religiosa: paganismo, judaísmo, internacionais: FMI, OMC e Banco Mundial.
cristianismo e islamismo. 6.18.1. A ascensão econômica da China.
4.2. Feudalismo e mundo feudal. 6.18.2. Blocos econômicos regionais: possibilidades e
4.3. Expansão do comércio e da urbanização. limites da integração.
4.3.1. As inovações técnicas no campo e os impactos 6.19. Sustentabilidade, biodiversidade e políticas
ambientais da expansão econômica do mundo feudal. ambientais no século XXI.
4.4. As mulheres, os homens e os rituais sociais. 6.20. Processos migratórios, suas motivações e
4.5. Vida e produção cultural no Medievo europeu e desdobramentos: questões étnicas, xenofobia e
africano. conflitos territoriais no século XXI.
5. Mundo Moderno 6.21. Os efeitos das novas tecnologias nas sociedades
5.1. Renascimento cultural. contemporâneas.
5.2. Diversidade e intolerância religiosa: a Igreja 6.21.1. Os impactos dos avanços técnico-científico-
católica, as Reformas religiosas e a Inquisição. informacionais, da indústria cultural e de massa e seus
5.3. Formação dos Estados modernos. usos no sistema capitalista.
5.4. Expansão marítima e constituição do espaço História da América
atlântico. 7. A diversidade de povos na América antes da
5.5. Os reinos africanos, a escravização e o tráfico de conquista europeia
escravizados. 7.1. Astecas.
5.6. Mercantilismo e colonização. 7.2. Maias.
5.7. Aspectos políticos e socioculturais do Antigo 7.3. Incas.
Regime. 8. Colonização espanhola na América e
5.8. Iluminismo e Liberalismo. estratégias de dominação
5.9. Do artesanato à fábrica: transformações no 8.1. Ocupação e expansão territorial: conflitos e
mundo do trabalho. resistências.
5.10. Revolução Industrial. 8.2. Administração e organização sociopolítica
6. Mundo Contemporâneo colonial.
6.1. A Revolução Francesa e a era napoleônica. 8.3. Escravidão e outros regimes de trabalho.
6.1.1. Os princípios da Declaração dos Direitos do 8.4. Igreja, religião e religiosidades nas colônias.
Homem e do Cidadão. 8.5. Produção artística na colônia: diálogos e tensões
6.1.2. O Código Civil napoleônico. culturais.
6.2. Nações e nacionalismos no século XIX. 9. Colonizações inglesa, francesa e holandesa
6.3. Ideias sociais e projetos revolucionários. na América
6.4. Avanço industrial, capitalismo monopolista e 9.1. As treze colônias inglesas na América do Norte.
imperialismo. 9.2. Expansão e disputas territoriais na América do
6.4.1. Impérios e Estados nacionais: as diversidades Norte.
étnico-culturais. 10. Caribe: exploração, escravidão e circulação
6.4.2. A classe operária e a luta por direitos. marítima.
6.5. Ásia e África: imperialismo, neocolonialismo e 11. Emancipação política, formação e
resistência. consolidação dos Estados nacionais
6.5.1. A construção do discurso civilizatório no 11.1. Independência do Haiti.
contexto do imperialismo do século XIX. 11.2. Independência e formação dos Estados Unidos.
6.6. A Belle Époque: novos padrões sociais e culturais. 11.2.1. A Constituição estadunidense.
6.7. Primeira Guerra Mundial. 11.2.2. Expansionismo: a guerra contra o México e as
6.8. Revolução Russa. relações com os povos indígenas.
6.9. Crises do liberalismo, ascensão e consolidação do 11.2.3. A Guerra Civil e a questão racial.
nazifascismo nos anos 1920-1930. 11.3. Independências na América espanhola.
6.10. Segunda Guerra Mundial. 11.3.1. Diversidades regionais e fragmentação
6.11. A Guerra Fria e os conflitos regionais. política.
6.12. A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 11.3.2. Conflitos de fronteira e guerras regionais.
1948: seus princípios e trajetória histórica.
20
12. Estados Unidos e América Latina: diálogos e 18.2.3. Movimentos sociais e rebeliões civis e
tensões militares, urbanas e rurais.
12.1. Doutrina Monroe, Big Stick, New Deal e política 18.2.4. Industrialização e urbanização.
da boa vizinhança. 18.2.5. Nacionalismo e cosmopolitismo na produção
12.2. Intervenções norte-americanas na América cultural.
Central e no Caribe. 18.2.6. A crise econômica e o movimento de 1930.
12.3. A ideologia do Destino Manifesto. 18.3. Getúlio Vargas: do governo provisório ao Estado
Novo.
13. América Latina e Caribe no século XX 18.3.1. Reorganização política e econômica.
13.1. A Revolução Mexicana. 18.3.2. A conquista dos direitos trabalhistas.
13.2. Das vanguardas estéticas dos anos 1910 ao ideal 18.3.3. Paternalismo, autoritarismo e populismo.
de latinidade dos anos 1960. 18.3.4. O mito da democracia racial.
13.3. Movimentos sociais, revoluções e política de 18.4. Do fim do Estado Novo ao Golpe de 1964.
massas. 18.4.1. Nacionalismo ou desenvolvimentismo.
13.4. Industrialização e inserção no mercado 18.4.2. Política de massas e crises institucionais.
internacional. 18.5. O Regime Civil-Militar.
13.5. Do autoritarismo civil-militar à democratização: 18.5.1. Reorganização política, propaganda, repressão
América Latina entre as décadas de 1960 e 1990. e censura.
14. Os projetos de reforma social na América do 18.5.2. Política e participação nos anos 1960-1970:
século XXI. resistência e renovação cultural.
14.1. Do avanço da esquerda à ascensão da nova 18.5.3. Os anos de chumbo e o “milagre econômico”.
direita nas Américas do século XXI. 18.5.4. A abertura política e a campanha das Diretas
História do Brasil Já.
15. Os primeiros habitantes 18.6. Redemocratização: as incertezas da “Nova
15.1. Diversidade cultural. República”.
15.2. Narrativas de origem dos povos indígenas. 18.6.1. A Constituição de 1988: a promoção e
16. Conquista e colonização portuguesa proteção de direitos.
16.1. Povos indígenas na América portuguesa: 18.6.2. A experiência democrática e seus momentos
dominação e resistência. de impasse: as crises políticas de 1992 e 2016.
16.2. Ocupação do litoral e do interior. 18.6.3. Estabilização financeira e política de
16.3. Diversidade da produção: da cana ao tabaco, do privatizações.
algodão ao ouro. 18.6.4. Programas sociais e desenvolvimentismo.
16.4. Administração e organização sociopolítica 18.6.5. As novas mobilizações políticas e sociais de
colonial. esquerda e de direita.
16.5. Escravidão e outras formas de trabalho. 18.7. O Brasil e o mundo no século XXI.
16.6. Igreja, religião e religiosidades na colônia. 18.7.1. O desenvolvimento econômico e as questões
16.7. Produção artística na colônia: diálogos e tensões ambientais.
culturais. 18.7.2. Legados do patriarcalismo e da escravidão: as
16.8. As revoltas coloniais. relações de poder e constituição de desigualdades
16.9. Família real portuguesa no Brasil e a (tipos de racismo: injúria racial, racismo institucional e
interiorização da metrópole. racismo estrutural).
17. Brasil Imperial
17.1. A emancipação política. GEOGRAFIA
17.2. O Primeiro Reinado e a formação do Estado 1. Os espaços mundial e brasileiro: os sistemas
brasileiro. socioeconômicos; os espaços supranacionais,
17.3. O Período Regencial e as revoltas regionais. os países e as regiões geográficas; o Estado e o
17.4. Segundo Reinado e a criação de uma identidade planejamento territorial; geopolítica.
nacional. 1.1. Modos e sistemas de produção, setores da
17.5. Política externa: campanhas no Prata e Guerra economia; a relação entre produção e consumo nos
do Paraguai. territórios, a concentração espacial da riqueza.
17.6. A ascensão do café e a primeira industrialização. 1.2. Os organismos financeiros, o comércio
17.7. Da mão de obra escrava à imigração. internacional e regional (blocos econômicos, acordos
17.8. Românticos e naturalistas: produção cultural no comerciais, multinacionais); o Brasil na economia
Império. mundial.
1.3. Os mecanismos de dependência e de dominação
18. Brasil República em diferentes escalas e aspectos (econômicos,
18.1. O movimento republicano e a Proclamação da políticos, tecnológicos, culturais e étnicos); violências,
República. tensões, conflitos e separatismos.
18.2. Primeira República. 1.4. Os processos de produção e de transformação do
18.2.1. Dinâmica política e poder oligárquico. espaço mundial e brasileiro (transformação, fronteiras
18.2.2. A ideologia do branqueamento. e regiões nacionais); a velha e a nova ordem mundial;
21
o trabalho e a divisão territorial do trabalho (questões conferências, os acordos internacionais; as
tecnológicas, geopolíticas, econômicas e culturais); organizações não governamentais).
fenômenos e contradições atuais. 3. A cartografia sistemática, temática e suas
1.5. A questão urbana e o espaço rural no mundo e no tecnologias: observação, análise, correlação e
Brasil (processos de industrialização, de interpretação dos fenômenos geográficos.
urbanização/metropolização, de transformações da 3.1. A cartografia como recurso para a compreensão
produção agropecuária e da estrutura agrária). espacial dos fenômenos geográficos da superfície
1.6. O espaço geográfico e a globalização: redes terrestre, em diferentes escalas de representação.
geográficas (os transportes, as comunicações e a 3.2. Os sistemas de localização geográfica
integração nacional). (coordenadas, projeções, fusos horários).
1.7. A análise geográfica da população mundial e 3.3. Os sistemas, as técnicas e as tecnologias de
brasileira (conceitos demográficos, formação, representação e interpretação gráfica e cartográfica:
comunidades tradicionais, estrutura, dinâmica e fluxos diversidade, ordem e proporcionalidade; métodos
migratórios). (representação qualitativa, ordenada, quantitativa e
1.8. As desigualdades socioeconômicas e dinâmica), códigos, símbolos, escala cartográfica,
socioespaciais: as condições de vida e de trabalho nas anamorfose; fotografias aéreas, imagens de satélites
regiões metropolitanas, urbanas e agropastoris; os e sistemas de informações geográficas
movimentos sociais urbanos e rurais. As instituições, (sensoriamento remoto, sistema de posicionamento
agentes e ações nos contextos de efetivação, global, geoprocessamento).
valorização ou violação da cidadania e dos Direitos
Humanos. SOCIOLOGIA
2. As grandes paisagens naturais da Terra e a 1. Fundamentos do conhecimento sociológico
questão ambiental: gênese, evolução, 1.1. A concepção moderna de sociedade.
transformação; características físicas e 1.2. Teorias sociológicas clássicas: Émile Durkheim e
biológicas; conservação, preservação e o método sociológico; Max Weber e o conceito de ação
degradação. social; Karl Marx e as noções de trabalho e alienação.
2.1. A estrutura geológica (formação, dinâmica e eras
geológicas) e as classificações geomorfológicas do 2. O indivíduo e a sociedade
globo e do Brasil (estruturas e formas do relevo; 2.1. O ser humano como ser social.
intemperismo, erosão; agentes formadores e 2.2. Instituições sociais e seus múltiplos papéis.
modeladores do relevo). 2.3. As relações sociais e os processos de construção
2.2. Os minerais, as rochas e a formação dos solos; de identidades.
exploração e aproveitamento econômico; processos 2.4. Preconceitos, estereótipos e outras formas de
naturais e antropogênicos de discriminação social.
degradação/conservação dos solos. 3. A sociedade e o trabalho
2.3. A dinâmica da água na superfície terrestre 3.1. O trabalho e a constituição das relações sociais.
(hidrografia); a geopolítica da água; o uso e a 3.2. Classes sociais e divisão do trabalho.
destruição dos recursos hídricos. 3.3. A lógica do capitalismo: mais valia e alienação.
2.4. A dinâmica atmosférica/climática (climatologia); 3.4. O trabalho e a globalização.
os problemas ambientais atmosféricos, as mudanças 3.5. O impacto das novas tecnologias nas relações de
climáticas e as consequências nas/das atividades trabalho.
humanas. 3.6. Condições análogas à escravidão e relações de
2.5. As paisagens vegetais no mundo e no Brasil trabalho na contemporaneidade.
(domínios morfoclimáticos, biomas, ecossistemas); os 3.7. O impacto dos processos de produção no meio
ambientes terrestres (configuração, diferenças ambiente.
naturais, biodiversidade) e o aproveitamento 4. A sociedade e a cultura
econômico (distribuição, apropriação de recursos). 4.1. Os diversos sentidos do conceito de cultura.
2.6. As fontes de energia e a estrutura energética 4.2. Pluralismo cultural: a persistência do
(características, matrizes energética e elétrica, etnocentrismo e os desafios do relativismo.
infraestruturas); aproveitamento energético e 4.3. Consumismo, indústria cultural e manipulação da
impactos decorrentes. informação.
2.7. A degradação da natureza e suas relações com os 5. A sociedade e o Estado
principais processos de produção do espaço; os 5.1. A constituição dos Estados Nacionais.
impactos ambientais no mundo e no Brasil; iniciativas 5.2. A representação e os partidos políticos.
e práticas de conservação e preservação do 5.3. Movimentos sociais e novas formas de
patrimônio natural. participação política.
2.8. O desenvolvimento sustentável: princípios, ações 5.4. Cidadania: direitos sociais e a persistência da
e desafios. intolerância.
2.9. A questão ambiental e as políticas 6. A sociedade brasileira
governamentais (as políticas territoriais ambientais; as 6.1. A organização política do Brasil.

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6.2. O papel transformador dos movimentos sociais no
Brasil contemporâneo.
6.3. Problemas sociais brasileiros: a violência no
campo e nas cidades.
6.4. Os desafios do pluralismo cultural e os direitos
sociais.
6.4.1. Fluxos migratórios e a questão dos refugiados.
FILOSOFIA
1. Filosofia e visões de mundo
1.1. A Filosofia e o filosofar: natureza e especificidade
da reflexão filosófica.
1.2. As relações entre o discurso mítico e o discurso
filosófico.
1.3. A Filosofia e a História da Filosofia.
1.4. Os problemas filosóficos: sua natureza e
relevância na contemporaneidade.
1.5. Filosofia e interdisciplinaridade: relações da
Filosofia com a cultura, a religião, a ciência e a
sociedade.

2. Epistemologia
2.1. As relações entre o senso comum e o
conhecimento científico.
2.2. Conhecimento e linguagem: argumentação e
convencimento.
2.3. As abordagens racionalistas e empiristas do
conhecimento: suas contribuições e seus problemas.
3. Estética
3.1. Conceitos fundamentais da Estética e relações
entre arte e natureza.
3.2. A indústria cultural no mundo contemporâneo.
4. Ética
4.1. Concepções sobre a natureza da ação ética:
liberdade, determinismo e compatibilismo.
4.2. A ética das virtudes, a ética da utilidade e a ética
do dever.
4.3. Questões éticas contemporâneas.
4.3.1. A Bioética e os novos horizontes da moralidade.
4.3.2. As relações de gênero e a emergência de novas
identidades sociais.
4.3.3. Meio ambiente e sociedade: impactos das novas
tecnologias.
4.3.4. Ética, alteridade e empatia nas relações
intergeracionais.
5. Filosofia política
5.1. A distinção entre ética e política.
5.2. O Estado absoluto.
5.3. O contratualismo clássico.
5.4. A concepção liberal do Estado e as críticas
marxistas.
5.5. Republicanismo, Cidadania e Direitos Humanos.

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