APRESENTAÇÃO SOBRE OBESIDADE INFANTIL
(Deusa)
Obesidade infantil é uma doença que se caracteriza pelo acúmulo
excessivo de gordura corporal na criança. Sua principal causa consiste na
alimentação inadequada, juntamente com baixo gasto de energia,
principalmente por falta de atividade física. Sabemos que hoje as crianças
preferem ficar dentro de casa no celular jogando. E também tem a questão
de fatores genéticos e hormonais. A criança, diferentemente do adulto,
não recebe o diagnóstico de obesidade baseado apenas no índice de
massa corporal (IMC), mas sim por meio da curva de peso pela idade e
IMC pela idade
(Deusa )
Uma criança obesa está mais propensa a se tornar um adulto obeso. O
acúmulo de gordura contribui para o risco de entupimento das artérias e
prejudica o coração, que precisa fazer um esforço extra para bombear o
sangue. Com isso, aumentam os riscos para o surgimento de doenças
crônicas e cardiovasculares, como hipertensão, diabetes, Acidente
Vascular Cerebral (AVC) e o infarto do miocárdio, que estão entre as
principais causas de morte no Brasil.
Um dos vilões para a alta de peso em crianças é o consumo de alimentos
industrializados ricos em açúcar e gordura.
(Matheus ) OBESIDADE INFANTIL E A INFLUÊNCIA DOS MEIOS DE
COMUNICAÇÃO INFLUÊNCIA DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO
A televisão e a internet são os veículos de comunicação que mais
influenciam crianças em relação a alimentação.
As crianças têm sido cada vez mais influenciadas pela publicidade. O
fenômeno é uma das causas do crescimento da obesidade infantil. Um dos
truques é associar alimentos calóricos com personagens infantis ou
brindes, como brinquedo.
O aumento do consumo de alimentos industrializados e o sedentarismo
são apontados como as principais causas da obesidade infantil. Somado a
isso está o tempo que as crianças passam em frente à TV todos os dias.
O problema, entre tanto, é que a maioria dos alimentos veiculados
possui elevados índices de gorduras, óleos, açúcar e sal, o que não está
de acordo com as recomendações de uma dieta saudável e
balanceada. Além disso, ocorreu estagnação de redução do consumo
de leguminosas, verduras, legumes, frutas e sucos naturais e ascensão do
consumo já excessivo de açúcar refinado e refrigerante. Assim um
comportamento sedentário de assistir à TV, aliado aos dados da análise
qualitativa dos alimentos anunciados, indica uma situação preocupante no
campo da saúde pública
Escolas, famílias e projetos na educação alimentar
( Gustavo )PAPEL DA ESCOLA
Os alarmantes índices de obesidade infantil registrados no Brasil
demonstram como é importante a prevenção do sobrepeso, sendo a
escola o local considerado ideal para realizar as intervenções necessárias,
principalmente através da Educação Física.
A prática regular de exercícios físicos durante a fase escolar incentiva a
adoção de hábitos saudáveis durante toda vida.
A escola é protagonista na prevenção e no tratamento da obesidade
infantil, visto que as crianças passam a maior parte de seu dia nos centros
de ensino. Dessa forma, deve constar na grade curricular a educação
alimentar, além de serem oferecidos lanches saudáveis dentro da escola e
um grande incentivo à prática de exercícios físicos.
( Priscila) PAPEL DA FAMILIA
•Na hora das compras, dar preferência aos alimentos mais nutritivos e
menos calóricos, lendo os rótulos, sabendo identificar os alimentos.
•Deixar sempre disponíveis na geladeira alimentos saudáveis como frutas,
legumes e verduras.
•Estabelecer um dia da semana para as guloseimas. •Evitar ter em casa
alimentos como balas, biscoitos recheados, sorvetes.
•Realizar programas junto com os filhos que estimulem o gasto de energia
como passeios ao ar livre, andar de bicicleta, skate, patins, passear com o
cachorro, jogar bola, entre outros.
(Tauan)PROJETO ESCOLAR COM AS CRIANÇAS
O tema alimentação é motivo de preocupação dos pais e educadores, visto
que o mercado oferece uma grande quantidade de produtos alimentícios
que através da mídia invadem nossas casas e tornam os hábitos
alimentares bastante inadequados, afetando assim o desenvolvimento
cognitivo ou intelectual. Pois, para que uma criança possa aprender, ela
precisa receber uma quantidade suficiente de nutrientes, carboidratos,
proteínas e minerais, que estão diretamente relacionados à atenção,
motivação e disposição necessárias ao aprendizado. A alimentação
também interfere positivamente na construção de sinapses (redes de
conexões entre os neurônios); fundamentais para que a criança possa
aprender e reter essa aprendizagem.
