Projeto

PROGRAMA PARA O DESENVOLVIMENTO E

ARAGUARI - MG
NOVEMBRO – 202____
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1 – APRESENTAÇÃO:

A Associação do Direito e da Cidadania de Araguari – ADICA, inscrita no CNPJ nº

19.843.080/0001-75, situada na Rua Maria Rosa dos Santos, nº 109, Bairro Goiás, CEP:
38.442-078 - é uma instituição sem fins lucrativos, formada por meio do
engajamento de cidadãos que buscam promover a melhoria da qualidade de vida
da coletividade e fomentar a participação cidadã na busca de uma cidade melhor
para todos. Sendo uma das maiores preocupações da atualidade em Araguari a
ociosidade dos jovens, a falta de oportunidades que se traduz em aumento da
evasão escolar e dos índices de criminalidade, buscou-se o desenvolvimento de
programas para o esporte como opção de se trabalhar temáticas cidadãs, que
buscam, ao mesmo tempo, estabelecer boas práticas e estabelecimento de
equipes fortes e competitivas que representem o município nas diversas
categorias do handebol, e fomentar o envolvimento comunitário e social como
alternativa para áreas desprovidas de apoio social e esportivo.

Contudo, as dificuldades financeiras, culminaram na defasagem de material

humano e de material esportivo, dentre outras, notoriamente enfraquecendo a
modalidade, comprometendo seu futuro de forma preocupante, distanciando o
handebol araguarino de seu real potencial. A cada ano que passa é visível a
evolução esportiva de outras cidades vizinhas, ao passo que Araguari vai ficando
cada vez mais para trás.

E é neste contexto que a ADICA tem a intenção de contribuir, dando seu primeiro
passo institucional apoiando a estruturação de programa cujo intuito é atuar nas
diferentes comunidades e estratos sociais do município na busca da valoração da
prática esportiva. Busca-se em um primeiro momento a criação de um processo
de integração escolar, que dê uma nova perspectiva e, consequentemente, novo
estímulo para a prática esportiva nas escolas. Além de promover a diversão,
objetiva-se a identificação de potenciais atletas para formação de seleções nas
respectivas categorias etárias, que representem o município em campeonatos de
nível municipal, regional, estadual e nacional e proporcionar à sociedade um dos
mais nobres papéis do esporte, que é a formação educacional e social dos
indivíduos.
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2- OBJETIVOS GERAIS:
 Incentivar a prática de esportes, em especial o handebol, através de um
trabalho sistemático de atividades (escolinhas de treinamento) dentro das
escolas;
 Garantir programa que contribua para a saúde, vida social, lazer, e educação
como um todo;
 Promover atividades esportivas e fomentar a participação dos jovens em
competições de nível municipal e estadual;
 Criar e manter equipes de handebol em suas respectivas faixas etárias, que
represente as nossas escolas e cidade a nível municipal e estadual, em
campeonatos com o JEMG, JIMI, e Campeonatos Mineiro. Originando do ponto
de vista em que os objetivos estejam sendo alcançados.

3 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Criar novas possibilidades de socialização através do esporte;
 Criar escolinhas de handebol em diferentes pontos da cidade;
 Descobrir talentos;
 Desenvolver e treinar equipes para competir nos jogos escolares, JIMI,
Campeonatos Mineiro e demais torneios realizados em nossa região;
 Proporcionar lazer através das atividades propostas;
 Possibilitar a inclusão e facilitar a superação das discriminações sociais;
 Fazer levantamento de interesse e habilidades dos alunos.

JUSTIFICATIVA:
Tendo em vista as dificuldades que a Secretária de Esportes de Araguari encontra
em atender a população de forma eficiente, este programa visa inserir a prática
esportiva do handebol, nos diversos extratos da comunidade culminando na
formação de um grupo de jovens talentos, que além de se constituírem na força
do esporte ao nível municipal, utilize-se de um dos propósitos do esporte: a
educação para a formação de cidadãos. O apoio para a realização destes projetos
virá da busca de parcerias públicas/privadas, utilizando-se das leis de incentivo a
projetos de apoio ao esporte. Dada as limitações da Secretária de Esportes em
oferecer transporte e a dificuldade das crianças em se deslocar dos bairros a um
setor polo, a parceria com as escolas se justifica plenamente, pois, a
descentralização facilitará o deslocamento dos jovens até as áreas em que as
atividades - escolinhas de handebol - serão desenvolvidas.
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O programa mencionado está inicialmente sendo constituído por meio dos

projetos relacionados na Metodologia de trabalho; os projetos podem ser
readequados de acordo com a análise dos parceiros da ADICA.

4 - Metodologia de Trabalho:
O projeto principal conta com várias ações secundárias, descritas abaixo; todas as etapas
serão coordenadas pelo professor , contando com a supervisão de Adenilson
Antônio Mota de Sousa, presidente da ADICA.

1. PROJETO “DIAGNÓSTICO DA PRÁTICA DO HANDEBOL EM ARAGUARI”

Levantamento da atual situação da prática do handebol no município, que inclui
desde número de praticantes no Ginásio de Esportes Municipal e nas escolas,
avaliação das condições de infraestrutura das quadras no município, coleta de
dados do perfil dos professores de educação física, etc, construindo no final um
banco de dados completo. Consideramos essa etapa como um Raio-X
importantíssimo para a sequência de nossas ações, que poderão aí ser
desenvolvidas a partir de um substrato o mais próximo possível da realidade.

OBJETIVO
Realizar um diagnóstico completo da prática do handebol do município, com a
produção de um banco de dados como subsídio para implementação das
atividades dos programas.

METODOLOGIA
Por meio de um questionário, visita in loco a todas as escolas localizadas no
município, para coleta de informações inerentes a prática esportiva, e
entrevistando os profissionais da área de Educação Física que atuam com a
modalidade. Posteriormente, sistematização em banco de dados e produção de
um relatório geral com indicação das lacunas existentes. Espera-se assim a
constituição de uma visão geral das possibilidades da prática esportiva da
modalidade, tanto estrutural (quadras, materiais e outros) como humana
(qualificação dos profissionais e necessidade de capacitação).
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NECESSIDADES:
 Despesas com veículo (combustível e manutenção);
 Profissional para realização do levantamento (elaboração de questionário,
contato inicial com ambientes a serem pesquisados, realização do
levantamento);
 Profissional para sistematização e montagem do banco de dados;
 Profissional para elaboração e apresentação de relatório final.
Obs.: A descrição e definição de outras necessidades dar-se-á com os apontamentos do
grupo responsável pela execução de cada projeto, sendo analisada e adequada de acordo
com as formatações orçamentárias dos valores adquiridos para execução dos objetivos do
programa.

CRONOGRAMA PARA QUATRO MESES ATIVIDADES

Atividade Mês 1 Mês 2 Mês 3 Mês 4
Reunião com Secretária Municipal de Educação e Esportes e Coordenadores
de Esportes;
Levantamento de Dados Secundários (Secretaria de Esportes)

Visita a escolas

Relatório Parcial

Reunião com Diretores e Professores de Educação Física dos colégios

Apresentação do relatório Final

Apresentação dos resultados para a comunidade

Legenda: Executado Reprogramado Reprogramado Reprogramado e executado Programado

Orçamento Geral
Item Unidade Quant. Valor Unit. R$ Valor Total R$

Coordenador mês
Auxiliar mês
Combustível litros
Manutenção veículo und
Materiais de escritório (impressora, pasta, conjunto
caneta, tinta impressora)
TOTAL
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2 - ESTRUTURAÇÃO DE SELEÇÃO MUNICIPAL ADULTA, PARA DISPUTA DE

COMPETIÇÕES AO NÍVEL REGIONAL E BRASILEIRO
À partir do diagnóstico elaborado, estruturar um time adulto forte e vitorioso, que
será essencial no processo de transferência de experiência para as categorias de
base (o chamado grupo espelho). A integração de atletas juvenis e infanto-juvenis
com equipes fortes e estruturadas é um passo importante no processo de
fortalecimento. A meta seguinte é estruturar grupos adultos, nas categorias
masculina e feminina, aptos a tornarem-se campeões regionai e assim ter o
direito de representar o estado nos Jogos Abertos Brasileiros; com isso acredita-se
que haverá um salto na divulgação do esporte, agregando um componente a mais
nos projetos na região, proporcionando às categorias de base um objetivo maior a
ser alcançado e assim assegurar a continuidade do esporte.

OBJETIVO
Dar subsídios para o fortalecimento da equipe adulta buscando a melhora da
classificação nos JIMIs, e a classificação para a etapa nacional dos Jogos Abertos.

METODOLOGIA
O fortalecimento da equipe adulta passará por três princípios básicos:
1) a contratação de um técnico efetivo para o time;
2) Estruturação de uma sequência treinamentos específicos, compatível com as
disponibilidades dos atletas;
3) Contratação de reforços para a equipe, inicialmente entre 2 e 4 atletas.

NECESSIDADES
 Contração de um técnico efetivo para o Adulto
 Definição de horários no ginásio de esportes
 Contração de reforços para a equipe;
 Realização de amistosos preparatórios com outras equipes da categoria.
Obs.: A descrição e definição de outras necessidades dar-se-á com os
apontamentos do grupo responsável pela execução de cada projeto, sendo
analisada e adequada de acordo com as formatações orçamentárias dos valores
adquiridos para execução dos objetivos do programa.

CRONOGRAMA PARA DOIS ANOS DE ATIVIDADES

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Ano 01 Ano 02

Atividade Trim.01 Trim. 02 Trim. 03 Trim. 04 Trim. 01 Trim. 02 Trim. 03 Trim. 04

Contratação de Coordenador Projeto

Contratação de um Técnico Efetivo

Contratação de um auxiliar Técnico

Estabelecimento de rotina de
treinamentos
Criação de uma liga municipal

Participação em campeonatos regionais

Participação de campeonatos estaduais

RELATÓRIOS DE
ATIVIDADES/FINANCEIRO

Legenda: Executado Reprogramado Reprogramado Reprogramado e executado Programado

Orçamento Geral
Item Unidade Quant. Valor Unt R$ Valor Total R$
Coordenador Geral Projeto mês
Técnico Equipe Adulta mês
Auxiliar Técnico mês
Reforços para o time adulto (3) Mês
Materiais diversos para treino (bolas, cones, esticadores, conjunto
medicine balls)
Uniforme para treino conjunto
Uniforme completo oficial conjunto

Gastos com estruturação da liga Municipal und

Gastos com participação em campeonatos regionais und

Gastos com participação em campeonatos estaduais Und

TOTAL

3 - PROJETO "HANDEBOL NA COMUNIDADE ESCOLAR"

Reconhecemos, mesmo antes do diagnóstico, que a prática do handebol é
incipiente nas escolas. Contudo o diagnóstico realizado anteriormente dar-nos-á
uma percepção mais precisa deste quadro, bem como indicará a direção a seguir
no desenvolvimento os primeiros passos para mudança. Tal não implica disputar
com outras modalidades a exclusividade da prática do handebol no
estabelecimento escolar, mas indicar um programa elaborado e pontual para os
alunos que se identificarem com a modalidade, com visão de sociabilização e
reconhecimento dos futuros atletas da seleção municipal em suas diversas
categorias.
OBJETIVO
Atendimento às crianças das escolas do município de Araguari
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METODOLOGIA
Por meio do diagnóstico, saberemos quais escolas apresentam no momento as
condições ideais para o início de um programa piloto. Este será realizado no
máximo em 3 escolas, iniciando com a capacitação de professores até a execução
de uma agenda de atividades semanais para os estudantes participantes do
projeto. O intuito é agregar, no primeiro momento, o maior número de praticantes
possíveis, para se chegar ao final do primeiro ciclo de atividades com 50 crianças,
avaliando a necessidade agregar mais ou reduzir o número, de acordo com o
andamento do projeto.

NECESSIDADES:
 Profissionais com reconhecimento conhecimento da prática do handebol;
 Bolas e equipamentos para treinos;
 Uniformes de treinamento;
 Manutenção de quadras, tabelas e aros;
 Combustível.
Obs.: A descrição e definição de outras necessidades dar-se-á com os apontamentos do grupo responsável pela
execução de cada projeto, sendo analisada e adequada de acordo com as formatações orçamentárias dos valores
adquiridos para execução dos objetivos do programa.

CRONOGRAMA PARA UM ANO DE ATIVIDADES

Ano 01
Atividade Bim.01 Bim.02 Bim.03 Bim.04 Bim.05 Bim.06

Reunião com Secretaria Municipal de Educação e esportes

Reunião com diretores e coordenadores das escolas

escolhidas para o projeto
Reformar da(s) quadra(s) para treinamento

Avaliação biométricas dos estudantes participantes do

projeto
Determinar horários de treinos 2 vezes dia

Organização de campeonatos escolares

Participação de campeonatos escolares

Triagens de estudantes destaques na prática do handebol

Jogos e treinos da seleção adulta nos colégios do Projeto

RELATÓRIOS DE ATIVIDADES/FINANCEIRO

Legenda: Executado Reprogramado Reprogramado Reprogramado e executado Programado

Orçamento Geral
Item Unidade Quant. Valor Unt R$ Valor Total R$
Coordenador Geral Projeto mês
Auxiliar mês
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combustível litros
Materiais diversos para os colégios (bolas, cones, conjunto
esticadores, medicine balls, aros e tabelas)
Coletes para treinos conjunto
Uniformes para jogos conjunto
Viagens para participação de jogos escolares regionais und

Realização de campeonatos escolares und

TOTAL

4 - PROJETO “HANDEBOL NA COMUNIDADE”

A prática do handebol em ambientes comunitários não é uma prática comum no
município, mas poderá gerar maior disseminação do esporte, incentivando a
prática no ambiente escolar e, consequentemente, revelando talentos para o
município. Deste modo, este projeto trata de privilegiar o ensino prático do
handebol, como alternativa de educar e preencher o tempo livre da comunidade
participante, com orientações pontuais de monitores treinados por profissionais
conhecedores do esporte.

OBJETIVOS
Agregar participantes em comunidades sem prática desta modalidade esportiva
no município de Araguari

METODOLOGIA
Projeto de diagnóstico que demonstrará as localidades que não possuem estrutura
(tabela e aro) para a prática do handebol. O intuito é inserir nestas localidades a
prática da modalidade, através da instalação e manutenção dos componentes
físicos e fornecer inicialmente um acompanhamento profissional. Tal dar-se-á por
meio de monitores capacitados para participarem em etapas pontuais nas áreas
escolhidas, que preferencialmente serão associações e/ou cooperativas, ou
mesmo áreas que avaliadas possuam condições de desenvolver uma proposta de
prática, como ruas, áreas verdes e quadras nos bairros periféricos de Araguari,
com participação da comunidade em geral. Inicialmente, como uma proposta
piloto atender-se-ão 5 comunidades, com 5 tabelas, e ampliação de mais 10 na
segunda etapa.
NECESSIDADES:
 Profissionais conhecedores da prática do handebol;
 Monitores;
 Tabelas e Aros;
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 Bolas e equipamentos básicos para treinamento;

 Uniformes;
 Combustível.
Obs.: A descrição e definição de outras necessidades dar-se-á com os
apontamentos do grupo responsável pela execução de cada projeto, sendo
analisada e adequada de acordo com as formatações orçamentárias dos valores
adquiridos para execução dos objetivos do programa.

CRONOGRAMA PARA UM ANO DE ATIVIDADES

Ano 01
Atividade Bim.01 Bim.02 Bim.03 Bim.04 Bim.05 Bim.06

Reunião com Secretaria Municipal de Educação e esportes e

Secretaria Social de Araguari
Reunião com líderes comunitários

Identificação das comunidades prioritárias para o trabalho

Adequações nas quadras para treinamento

Definição de jogos e brincadeiras de integração

Estruturação de campeonatos de handebol entre bairros

RELATÓRIOS DE ATIVIDADES/FINANCEIRO

Legenda: Executado Reprogramado Reprogramado Reprogramado e executado Programado

Orçamento Geral
Item Unidade Quantidade Valor Unitário - R$ Valor Total - R$

Coordenador Geral Projeto mês

Auxiliar mês
Combustível litros
Materiais diversos para os colégios (bolas, cones, conjunto
esticadores, medicine balls, aros e tabelas)
Coletes para treinos conjunto
Uniformes para jogos conjunto
Viagens para participação de jogos escolares regionais und
Realização de campeonatos escolares und

TOTAL

6 – PROJETO “ESCOLA DE TALENTOS PARA O HANDEBOL”

Este projeto vem agregar todas as expectativas geridas no contexto dos outros
projetos mencionados, é neste projeto que esperamos alavancar de forma mais
pontual o Handebol não só a nível municipal, mas a nível regional, estadual e
nacional.
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OBJETIVOS
 Contribuir com a formação de cidadãos por meio do esporte;
 Contribuir potencializando os talentos identificados nos projetos do
programa;
 Formar equipes fortes e competitivas para representar o município em
competições municipais, estaduais e nacionais.
METODOLOGIA
Por meio de uma avaliação realizada por técnicos com experiência no Handebol,
serão selecionados destaques que estejam na faixa etária de 10 a 15 anos. Estes
jovens passarão a fazer parte de um grupo que receberá treinamentos
específicos, de modo a aprimorar os fundamentos técnicos. Criando equipes fortes
e competitivas para representar o município nas mais variadas competições.
É importante salientar que a participação dos jovens no projeto estará integrada a
critérios sociais, que envolvem o desempenho escolar e comportamento nos
ambientes frequentados, o que será indicado e analisado pela equipe
coordenadora do projeto.
O intuito é a obtenção de recursos financeiros e parcerias para vincularmos a
participação destes jovens em um programa diferenciado com um apoio financeiro
para o jovem/família, acompanhado por um apoio médico e odontológico, além de
benefícios que deem margem para a formação de bons atletas e cidadãos para o
município. Esperamos realizar parcerias com estabelecimento de ensino que se
interessarem pelos jovens talentos, contribuindo e complementando sua formação
escolar.

NECESSIDADES
 Técnico da modalidade de Handebol;
 Psicólogo;
 Fisioterapeuta;
 Médico;
 Nutricionista;
 transportes intermunicipal;
 Viagens de atletas para amistosos;
 Capacitação para os monitores do projeto;
 Uniformes para treinos e competições;
 Bolas e equipamentos de treinos
 Viabilização de bolsas jovem/família (proposta R$ 50,00 jovem).
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Obs.: A descrição e definição de outras necessidades dar-se-á com os apontamentos do grupo responsável pela
execução de cada projeto, sendo analisada e adequada de acordo com as formatações orçamentárias dos valores
adquiridos para execução dos objetivos do programa.

5 - NÚCLEOS: E. E. PROFESSOR ANTÔNIO MARQUES

 Junto com as Escolas (núcleos) buscará parcerias com empresas para
patrocínio de uniformes para treino e competição e para desenvolver a
atividade esportiva (handebol);
 Os alunos atletas deverão estar matriculados e frequentando as aulas em
qualquer unidade de ensino de nossa cidade;
 As equipes representativas serão formadas pelos melhores alunos/atletas de
nossa cidade dentro das respectivas faixas etárias e o processo de renovação
será constante com o aproveitamento dos alunos/atletas das escolinhas.

6 - AÇÕES
 Criar equipes e observar o desenvolvimento dos alunos, dentro das escolas
(núcleos);
 Desenvolver atividades esportivas nos finais de semana para alunos/atletas;
 Possibilitar aos alunos dos núcleos, atividades esportivas em horário
extraturno;
 Organizar competições entre os núcleos, com o objetivo de sociabilizar os
alunos participantes;
 Participar de competições oficiais de handebol.

8 - AVALIAÇÃO
A avaliação ocorrerá de forma sistemática onde a frequência escolar, a
participação em todas as atividades, a dedicação a prática esportiva e a conduta
individual, serão requisitos necessários para a continuidade do aluno/atleta no
projeto.

9 - ESTRATÉGIAS
Para contemplar as Ações e os Objetivos propostos, elencamos os seguintes
pontos:
 Criação de núcleos de handebol dentro das escolas referidas;
 Possibilitar ao aluno atividades em horário extraturno;
 Contar com estagiários para desenvolver as atividades esportivas (handebol)
no projeto;
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 Cada turma contará com no máximo 30 alunos e cada aula será composta de
dois módulos dados 2 vezes na semana;
 Cada professor (estagiário) poderá trabalhar até com três turmas.

10 - CONCLUSÃO
A relevância do projeto se justifica:
 Pelo grande potencial do handebol de Araguari, confirmado em várias
competições que já disputamos;
 Limitações físicas da Secretária de Esportes;
 Dificuldade das crianças em se deslocar dos bairros a um setor polo;
 Aparecimento de novos valores no esporte para que nossas crianças e jovens
tenham em quem se espelhar, procurando serem melhores como alunos,
atletas e como cidadãos;
 O esporte comprovadamente torna o individuo mais consciente, participativo e
atuante.
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11 – CUSTO ANUAL DO PROJETO:

Materiais Valor Unitário Quantidade Subtotal

Bolas h1 Atorka R$ 120,00 16 un R$ 1.920,00

Bolas h2 Atorka R$ 170,00 16 un R$ 2.720,00
Bolas h3 Atorka R$ 170,00 16 un R$ 2.720,00
Cones R$ 3,59 100 un R$ 359,00
Tartaruga R$ 2,55 100 un R$ 255,00
Escada Agilidade R$ 38,90 02 un R$ 77,80
cola R$ 70,00 06 un R$ 420,00
Colchões R$ 27,90 20 un R$ 558,00
Steps R$ 68,00 20 un R$ 1.360,00
Elast. Exercício R$ 5,16 20 un R$ 103,20
Cones Barreiras R$ 7,49 20 un R$ 149,80
Saco de bolas R$ 69,99 03 sacos R$ 209,97
Uniforme R$ 70,00 50 un R$ 3.500,00
* Transporte da Comissão e Atletas R$ 7.000,00 12 meses R$ 84.000,00
* Refeições, Lanches R$ 4.000,00 12 meses R$ 48.000,00
Câmera fotográfica R$ 2.500,00 01 un R$ 2.500,00
Notebook R$ 6.000,00 01 un R$ 6.0000,00
Impressora R$ 2.000,00 01 un R$ 2.000,00
* Coordenador Adjunto R$ 3.500,00 14 meses R$ 49.000,00
* Ajudante R$ 2.500,00 14 meses R$ 35.000,00
* Estagiário R$ 2.000,00 14 meses R$ 24.000,00
* Estagiário R$ 2.000,00 14 meses R$ 24.000,00
* Estagiário R$ 2.000,00 14 meses R$ 24.000,00
Despesas Administrativas:
Contador;
Água;
Luz;
IPTU; R$ 5.000,00 12 meses R$ 60.000,00
Despesas Bancárias;
Recarga Cartuchos;
Impressora;
Material de Escritório.
Valor Total: R$ 426.852,77

* A Equipe que participa dos campeonatos é composta de 26 atletas e 4

integrantes da comissão técnica.
* As refeições incluem café da manhã, almoço e jantar.
* Estagiários – Salário, Férias, 13º.
* Ajudante - salário, 13º, Férias, impostos.
*Coordenador Adjunto salário, 13º, Férias, impostos.
* O transporte será feito em VANS ou ÔNIBUS alugados para esse fim.

12 – FOTOS DO DESENVOLVIMENTO DO PROJETO:

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