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Nathália FECIT

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FEIRA DE CIÊNCIAS INOVAÇÃO E TECNOLOGIA – FECIT

ESCOLA MUNICIPAL THIAGO BARBOSA

Ana Paula, Davi, Nathália, Rhanna, Rebeca Moreira, Rebeca Raissa, Ruan e
Sara.

SAÚDE E BEM-ESTAR NO AMBIENTE ESCOLAR: os impactos do consumo


de alimentos ultra processados na qualidade de vida.

Palmas/TO

2023

Projeto de pesquisa apresentado à Feira de


Ciências Inovação e Tecnologia – FECIT,
Palmas – Tocantins.

Professora Orientadora: Sara Costa Ferreira Rodrigues


Sumário

 Resumo .......................................................................................................... 2
 Introdução ...................................................................................................... 2
 Justificativa ..................................................................................................... 2
 Problematização ............................................................................................ 3
 Hipótese ......................................................................................................... 3
 Objetivo geral ................................................................................................. 3
 Objetivos específicos ..................................................................................... 3
 Materiais e métodos ...................................................................................... 4
 Cronograma ................................................................................................... 4
 Resultados esperados .................................................................................... 4
 Referência bibliográfica .................................................................................. 5

1
Resumo

O presente trabalho aborda o tema saúde e bem-estar, item de número 3


dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. A fim de delimitar a pesquisa,
definimos o subtema saúde e bem-estar na escola, com intuito de incentivar o
público da Escola Municipal Thiago Barbosa quanto às práticas que contribuem
para melhor qualidade de vida dos alunos e comunidade em geral. As
informações foram realizadas por meio de pesquisa na internet.

1. Introdução

Em se tratando de saúde e bem-estar na escola, é preciso considerar que


o tema abrange os aspectos físico, mental e social do ser humano e, através de
pequenas ações pode-se incentivar as pessoas a melhorarem alguns hábitos
para alcançarem uma qualidade de vida melhor. O grupo teve oito encontros em
que foram feitas pesquisas na internet e discussões sobre o assunto. Durante o
desenvolvimento do trabalho, escolheu-se abordar um problema principal: as
consequências do consumo de alimentos ultra processados. E, então, o objetivo
do trabalho é conscientizar as pessoas sobre a importância de consumir
alimentos saudáveis.

2. Justificativa

Durante os estudos realizados na preparação para a Feira de Ciências


Inovação e Tecnologia – FECIT, foi identificado em matéria recente, divulgada
pela Revista de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (USP), feito pelo
Núcleo de Pesquisas Epidemiológicas em Nutrição e Saúde (Nupens/USP), que
na última década houve, em média, um aumento de 5,5% no consumo de
alimentos ultra processados e, que, embora, quem mais consome esse tipo de
alimento sejam pessoas do sexo feminino e adolescentes, com maior renda e
escolaridade, por exemplo, o maior aumento de consumo ocorreu entre os que
consomem menos, caso dos moradores da área rural e grupos populacionais
com menores níveis de escolaridade e renda. A partir da observação realizada,
pode-se identificar que há um desconhecimento por parte das pessoas sobre o

2
que são os alimentos ultra processados e as consequências do consumo
excessivo para o corpo. Diante disso, propõe-se uma ação de distribuição de
panfletos informativos, para o público escolar, sobre a classificação dos
alimentos, visando maior compreensão sobre quais são os alimentos ultra
processados e os problemas decorrentes do consumo excessivo.

2.1. Problematização

Pensando na importância de desenvolver hábitos saudáveis como parte


fundamental para a promoção de qualidade de vida dos indivíduos, questiona-
se qual o impacto do consumo de alimentos ultra processado para saúde e bem-
estar no ambiente escolar.

2.2. Hipótese

O consumo excessivo de alimentos ultra processados provocam doenças


crônicas, como por exemplo, obesidade, diabetes, câncer, etc. e,
consequentemente, a diminuição da qualidade de vida.

Vale ressaltar a importância de adquirir hábitos saudáveis e mudar


comportamentos alimentares para garantir mais qualidade de vida.

3. Objetivo geral

Conscientizar o público escolar sobre o conceito e classificação dos


alimentos e apresentar os riscos do consumo excessivo de alimentos ultra
processados.

3.1. Objetivos específicos


1. Levantar dados sobre a classificação dos alimentos e consequências do
consumo para a saúde.
2. Produzir material impresso com informações sobre a classificação dos
alimentos e consequências do consumo para a saúde.

3
3. Distribuir panfletos informativos, sobre a classificação dos alimentos e
consequências do consumo para a saúde, para a comunidade escolar.

4. Materiais e métodos

O trabalho foi desenvolvido por meio de pesquisa lógico dedutiva de


cunho explicativo. A partir da pesquisa bibliográfica, foi possível identificar a
contribuição dos estudos do Núcleo de Pesquisas Epidemiológicas em Nutrição
e Saúde (Nupens/USP) na apresentação da relação entre o aumento no
consumo dos alimentos ultra processados e a incidência de doenças crônicas.

Cronograma

Reunião Atividade
1ª Explicação sobre o objetivo da FECIT, apresentação do método
científico e o método de pesquisa e apresentação.
2ª Definição dos grupos e explicação sobre o diário de bordo.
3ª Explicação sobre a Organização para o Desenvolvimento
Sustentável.
4ª Escolha do tema para a pesquisa.
5ª Discussão sobre o tema da pesquisa e delimitação do tema.
6ª Debate e levantamento sobre pontos a serem abordados.
7ª Definição da ação prática a ser aplicada.
8ª Definição da forma de apresentação do projeto de pesquisa.

5. Resultados esperados

O principal resultado aguardado é de viabilizar o conhecimento sobre os


tipos de alimentos consumidos e, especialmente, os impactos do consumo dos
alimentos ultra processados.

Embora a posse do panfleto informativo não garanta a mudança nos


hábitos alimentares, o grupo tem a expectativa de que a ação provoque uma
reflexão sobre os riscos e, com isso, cada pessoa se proponha a substituir alguns
alimentos da sua dieta principal.

4
6. Referência bibliográfica

[Link]

[Link]
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[Link]
riscos/

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