Classes Gramaticais

CLASSE DE PALAVRAS
01 SUBSTANTIVO 02 ARTIGO 03 ADJETIVO
Acompanha o substantivo, Qualifica ou caracteriza o
Nomeia os seres.
de forma a indicar seu substantivo.
Comum,próprio,concreto, gênero e número.
abstrato,simples Simples,composto,primitivo
Composto, primitivo e derivado. Definido e indefinido.
e derivado.

04 PRONOME 05 VERBO 06 ADVÉBIO

Substitui ou acompanha o
Indica uma
substantivo. Aponta uma ação, um
circunstância
Pessoal do caso reto, pessoal do estado ou um fenômeno
caso oblíquo, natural. Lugar,
possessivo,demonstrativo,relativo, tempo,modo,negação,dúvida,
Correr, amar, nevar.... intensidade e de afirmação.
indefinido,interrogativo,tratamento
 CONTINUAÇÃO
07 CONJUÇÃO 08 INTERJEIÇÃO
Tem a função de ligar
termos ou orações De caráter invariável, expressa
Conclusiva,aditiva,adversativa,alternativa emoções e sentimentos:
explicativa,causal,comparativa,concessiva, Oh! Ah! Atenção! Fora! Oba! Vamos!...
condicional,conormativa,consecutiva,final,
proporcional,temporale integrante.

09 NUMERAL 10 PREPOSIÇÃO
Expressa um número Estabelece uma relação entre
as palavras de uma oração.
Cardinal,ordinal,fracionário,
multiplicativo Essencial e acidental,
 01
SUBSTANTIVO
 Substantivo:
Os substantivos são uma das classes de palavras que
compõem a gramática da língua portuguesa e caracterizam-se
por nomear seres animados, como pessoas e animais, e
inanimados, como objetos, lugares, estados, ações, qualidades
etc.
Classificação dos substantivos:
Comum, próprio, simples, composto, concreto, abstrato,
primitivo, derivado e coletivo. Conheça um pouco mais sobre
cada uma deles.
 Classificação dos substantivo
Comum: indica um nome comum a todos os seres da
mesma espécie.
Ex: menino, criança, papagaio, cidade, homem,gente,
cachorro, mulher...
OBS: Entre os substantivos comuns encontram-se os
‘’coletivos’’ que, embora estejam no singular, indicam
uma multiplicidade da mesma espécie.
Ex: Boiada: muitos bois
Cardume: muitos peixes
 Continuação

Próprios: Os substantivos próprios são aqueles que dão nome às pessoas,

estados, países, continentes, entre outros, e são sempre escritos com a
primeira letra maiúscula.
Ex: Brasil,Argentina, Rio de Janeiro, João, Maria,Londres,
Alemanha,Oceano Pacífico...

Simples: Quando possuem uma única palavra, são chamados

também de substantivos simples.
Ex: árvore,amor,dinheiro,livro,roupa,casa,chuveiro,
camiseta, carro...
 Continuação

Compostos: Os compostos possuem uma palavra ou a junção de dois

radicais.
Ex: arco-íris, peixe-espada, sexta-feira, beija-flor,
aguardente (água + ardente), planalto (plano + alto),
couve-flor...

Concretos: As palavras que dão nomes aos objetos e seres reais que
independem da existência de outros são chamados de substantivos
concretos.
Ex: colher,celular, televisão, tapete, mesa, chuva, cachorro,
samambaia,alegria...
 Continuação
Abstratos: Substantivos abstratos são os que indicam
sentimentos, sensações, emoções ou estado.
Ex: ciúmes, amor, tédio, desejo, raiva, calor, frio...

Primitivos e derivados: Outras duas classificações dos substantivos

são: primitivos e derivados. Os primeiros são aquelas palavras que
originam outras. Essas novas palavras formadas são os substantivos
derivados.
Ex: Casa origina casarão, portanto casa é um substantivo primitivo e
casarão, derivado.
Folha dá origem a folhagem, então folha é primitivo e folhagem é
derivado.
 Continuação
Coletivos: Coletivos são os substantivos que indicam um
conjunto de seres da mesma espécie ou coisas.

Ex:
• Bando: grupo de pássaros;
• Boiada: grupo de bois;
• Burricada: grupo de burros;
• Cardume: grupo de peixes;
• Rebanho: grupo de ovelhas;
• Arquipélago: conjunto de ilhas.
ARTIGO
 ARTIGO
Na gramática, o artigo é a classe de palavras que
antecede o substantivo para determiná-lo de
modo particular ou geral.
Há dois tipos de artigos:
Artigos definidos: o, os, a, as;
Artigos indefinidos: um, uns, uma, umas.
 CONTINUAÇÃO: ARTIGO

● Artigos definidos: determinam um sujeito específico. Ou seja,

são utilizados para especificar e particularizar algo para o
leitor ou receptor da mensagem.
● EX: Eu conheci o professor de matemática ontem.
● Neste caso, o interlocutor especifica que conheceu o professor
de matemática, alguém que numa forma de definir
exatamente quem é o professor especificando e
particularizando a pessoa.
 CONTINUAÇÃO: ARTIGO

● Artigos indefinidos: abordam um sujeito de forma

generalizada. São utilizados para apontar algo ou alguém que
não é especificado no contexto de quem fala.
● EX: Eu conheci o professor de matemática ontem.

● Neste caso, a pessoa não se preocupa em definir ou

particularizar a pessoa que conheceu, por isso utilizou um
artigo indefinido.
03
ADJETIVO
 XL
ADJETIVO

O adjetivo é uma classe de palavras que atribui

características aos substantivos, ou seja, ele indica suas
qualidades e estados.
Essas palavras variam em gênero (feminino e
masculino), número (singular e plural) e grau (comparativo
e superlativo).
 CLASSIFICAÇÃO DOS ADJETIVOS
Adjetivo Pátrio
Adjetivo Adjetivo Adjetivo Adjetivo
(ou adjetivo
Simples Composto Primitivo Derivado
gentílico)

Palavras que derivam de

Indica o local de
Apresenta Apresenta mais de Palavra que dá substantivos ou verbos.
origem ou
somente um um radical. origem a outros Exemplos:
nacionalidade de uma
radical. Exemplos: adjetivos. articulado (verbo
pessoa.
Exemplos: luso-brasileiro, Exemplos: articular), visível (verbo
Exemplos:
pobre, magro, superinteressante, bom, alegre, ver), formoso
brasileiro, carioca,
triste, lindo, rosa-claro, puro, triste, (substantivo formosura),
paulista, europeu,
bonito. amarelo-ouro. notável. tristonho (substantivo
espanhol.
triste).
 04
PRONOME
 ADJETIVO
Os pronomes são palavras que indicam pessoas do
discurso, posse e posições. Eles acompanham ou
substituem os substantivos.

EX: Onde está o meu bolo? Não acredito que você o comeu.

"Meu" e "o" são pronomes. O primeiro está acompanhando o

substantivo bolo (meu bolo) e o segundo está substituindo o
substantivo bolo para não deixar a frase repetitiva (Não acredito que
você comeu o bolo).Resumo sobre pronomes
 CONTINUAÇÃO:ADJETIVO
Pronomes são uma classe de palavras que substitui ou
acompanha um nome (substantivo) no enunciado.
Podem ser classificados de acordo com sua função de
duas formas: pronomes substantivos ou pronomes
adjetivos.
Há seis tipos de pronome de acordo com a relação que
estabelecem com o substantivo a que se referem:
possessivos, demonstrativos, indefinidos, pessoais,
interrogativos e relativos.
05 VERBO
 VERBO
O verbo é o termo que expressa ação, estado, fenômeno,
fato, entre outros acontecimentos no enunciado. Quando a
oração tem sujeito, o verbo expressa a ação realizada ou
sofrida por esse sujeito. Quando ela não o tem, o verbo
não se refere a uma pessoa do discurso, sendo impessoal.
 Estrutura do verbo
O verbo costuma apresentar dois elementos básicos: o radical e a
terminação. A terminação pode ser formada por dois elementos: a
vogal temática e a desinência, podendo esta última ser de dois tipos:
modo-temporal e número-pessoal.

Radical: é a parte do verbo que expressa seu significado básico.

Vogal temática: é a parte do verbo que indica o tipo de conjugação,

baseado na terminação do verbo.

Verbos de 1ª conjugação terminam em -ar;

verbos de 2ª conjugação terminam em - er;
verbos de 3ª conjugação terminam em -ir.
Assim, as vogais temáticas podem ser -a, -e ou -i.
 CONTINUAÇÃO: VERBO
Desinência modo-temporal: é a parte final do verbo que indica o
modo e o tempo em que ele é conjugado.
Desinência número-pessoal: é a parte final do verbo que indica o
número e a pessoa da conjugação.

Exemplos:

cant a r
radical + vogal temática + desinência modo-temporal
cant a re mos
radical + vogal temática + desinência modo-temporal + desinência
número-pessoal
 CONTINUAÇÃO: VERBO
Flexão do verbo: O verbo flexiona em pessoa e em número,
podendo ser:

Pessoa: 1ª pessoa (a que fala), 2ª pessoa (aquela para quem se fala) ou

3ª pessoa (aquela de quem se fala ou aquilo de que se fala, quando
esse assunto não for nem a 1ª nem a 2ª pessoa).

Número: singular ou plural.

Para cada pessoa, há uma forma no singular e outra no plural,

totalizando seis formas. Veja o exemplo de um verbo conjugado em
cada uma dessas seis formas:
CONTINUAÇÃO:VERBO
 CONTINUAÇÃO: VERBO
Além da flexão em pessoa e em número, os verbos
também flexionam de acordo com o modo, o tempo e a
voz.

Modo: indicativo, subjuntivo ou imperativo.

Tempo: passado (pretérito), presente ou futuro.
Voz: ativa, passiva ou reflexiva.

De acordo com o modo utilizado, o tempo verbal pode se subdividir em

mais de um tipo de passado ou de futuro.
06 ADVÉRBIO
 ADVÉBIO
O advérbio é a palavra que indica uma circunstância (modo, lugar,
tempo). Ele pode modificar um verbo, um adjetivo ou outro advérbio.

EX: O vizinho fala alto.

(alto é um advérbio que indica o modo como o vizinho fala)
A modelo é muito bonita.
(muito é um advérbio que intensifica o quanto a modelo é bonita)
O vizinho fala bastante alto.
(bastante é um advérbio que intensifica o quanto o vizinho fala
 CONTINUAÇÃO : ADVÉBIO
Advérbio de modo: O advérbio de modo indica a forma como algo
aconteceu ou foi feito (Bem, mal, assim, melhor, pior, depressa,
devagar, acinte, adrede, debalde, e grande parte das palavras que
terminam em "-mente", como cuidadosamente, calmamente,
tristemente)

EX: Fui bem na prova.

Estava andando depressa por causa da chuva.
Colocou os copos cuidadosamente na pia.
 CONTINUAÇÃO : ADVÉBIO
Advérbio de intensidade: reforça algo (Muito, demais, pouco, mais,
menos, bastante, tão, quão, demasiado, imenso, quanto, quase, tanto,
assaz, tudo, nada, todo).

EX: Comeu demasiado naquele almoço.

Ela gosta bastante dele.

Advérbio de lugar: indica um espaço ou uma posição (Aí, aqui, acolá,

cá, lá, ali, adiante, abaixo, embaixo, acima, adentro, dentro, afora, fora,
atrás, detrás, além, aquém, defronte, antes, aonde, longe, perto,
algures, nenhures, alhures).
 CONTINUAÇÃO : ADVÉBIO
EX: Deixei os livros ali.
O livro está embaixo da mesa.
As notas estão bem abaixo do esperado.

Advérbio de tempo: indica um momento, um período(Hoje, já, afinal,

logo, agora, amanhã, amiúde, antes, ontem, tarde, breve, cedo, depois,
enfim, ainda, jamais, nunca, sempre, doravante, outrora,
primeiramente, imediatamente, antigamente, provisoriamente,
sucessivamente, constantemente, entrementes).

EX: Ontem estivemos numa reunião de trabalho.

Sempre estamos juntos.
Já chegou?
 CONTINUAÇÃO : ADVÉBIO
O advérbio de negação: serve para negar ou dizer que algo não é
verdade(São elas: não; nem; nunca; jamais; de jeito nenhum; de
maneira alguma; de modo algum; tampouco).

EX: Não saiu de casa naquela tarde.

Nem me fale nisso.

Advérbio de afirmação: serve para afirmar ou confirmar (Sim, certo,

certamente, realmente, decididamente, efetivamente, deveras,
indubitavelmente, decerto).

EX: Certamente passearemos nesse domingo.

Ele gostou deveras do presente de aniversário.
 CONTINUAÇÃO : ADVÉBIO

O advérbio de DÚVIDA: serve para indicar incerteza(Talvez,

possivelmente, provavelmente, acaso, porventura, quiçá,
casualmente).

EX: Provavelmente irei ao banco.

Talvez o cumprimente.
CONJUÇÃO
 CONJUÇÃO

As conjunções são vocábulos gramaticais cuja função é reunir ou

relacionar orações em um mesmo enunciado. Quando houver duas ou
mais palavras com a função de conjunção, dizemos que se trata de
uma locução conjuntiva. As conjunções e locuções conjuntivas têm o
objetivo de unir duas ou mais orações ou palavras.
Essa classe de palavras pode ser dividida em conjunções
subordinativas e conjunções coordenativas, e cada uma dessas
classificações possui suas subdivisões conforme a estrutura e o
sentido determinados.
 CONJUÇÃO COORDENATIVAS
São responsáveis por fazer a união entre duas ou mais
orações com a intenção de exprimir ideia de justificativa,
explicação, motivo ou razão.
Classificação das conjunções coordenativas
 Conjunções subordinativas

Quando temos uma oração sendo dependente da outra, ou

seja, quando uma oração depende de outra para ser entendida,
dizemos que ela é uma oração subordinada à outra (que passa
a ser a principal). Assim, a conjunção que liga a oração
subordinada à oração principal chama-se conjunção
subordinativa.
CLASSIFICAÇÃO DAS CONJUNÇÕES SUBORDINADAS
 08
INTERJEIÇÃO
 INTERJEIÇÃO
As interjeições são unidades autônomas (isto é, independentes de
qualquer elemento no discurso) que exprimem a emoção de quem
emite o enunciado. Algumas interjeições também são usadas para
chamar a atenção ou exigir alguma reação do interlocutor. São
caracterizadas por serem normalmente exclamativas, mas também
podem ser interrogativas e exclamativas ao mesmo tempo,
dependendo da emoção que se expressa.

- Nossa! Eu não acredito que ele te disse isso!

- Ai! Que situação horrível...
- Oba! Que notícia boa!
 CONTINUAÇÃO INTERJEIÇÃO
As interjeições são unidades cuja forma pode variar
muito:

Sons vocálicos: “Ah!”, “Ih...”, “Ué!”.

Palavras da língua: “Puxa!”, “Eita!”, “Nossa!”.
Locuções interjetivas, envolvendo mais de uma palavra:
“Cruz credo!”, “Arre égua!”.
 CONTINUAÇÃO INTERJEIÇÃO

Tipos de interjeição:
● Admiração: Ah!, Oh!, Uau!. Dúvida: Hum?!, Hein?!, Hã?!.
● Alívio: Ufa!, Ah!, Uh!. ● Espanto: Eita!, Ué!, Oxente!, Uai!.
● Animação:Coragem!,Vamos!, ● Frustração/impaciência:Arre!,Puxa!, Ave!.
● Força!. ● Imposição de silêncio:Xiu!,Psiu!, Silêncio!.
● Apelo: Ei!, Oh!, Psiu!. ● Satisfação: Oba!, Eba!, Irra!.
● Aplauso: Bravo!, Bis!, Eh!. ● Saudação/despedida:Alô!,Ei!,Salve!, Olá!,
● Desejo:Oh!,Tomara!,Oxalá!. Oi!, Tchau!.
● Dor: Ai!, Ui!, Oh!. ● Suspensão: Chega!, Basta!, Alto.
 CONTINUAÇÃO INTERJEIÇÃO

Locução interjetiva:Quando um grupo de palavras

assume, juntas, o valor de interjeição, temos uma locução
interjetiva.

EX: Valha-me, Deus!

Ai de mim!
Ora bolas!
Minha nossa!
 09
NUMERAL
 Numeral é a classe de palavra variável que indica um
número exato ou a posição que tal coisa ocupa numa
série.
Os numerais podem ser:

Cardinais (um dois, três)

Ordinais (primeiro, segundo, terceiro)
Fracionários (meio, terço, quarto)
Multiplicativos (dobro, triplo, quádruplo).
Números ordinais e cardinais:

Os números ordinais:indicam a posição, ordem ou

sequência,são eles: primeiro, segundo, terceiro, quarto,
quinto, etc.
EX: Paulo passou em primeiro lugar na faculdade de
engenharia.

Os números cardinais:são os que popularmente

conhecemos como “números”. Servem para nomear o
número de seres. São eles: um, dois, três, quatro…

Ex: Comprei dez copos para o chá de panela.

Números fracionários:Os números fracionários indicam a
diminuição proporcional da quantidade, o seu fracionamento.
São fracionários: meio, metade, terço…

Ex.: Gastei a metade do salário.

Números multiplicativos:Os números multiplicativos servem

para indicar o número de vezes que uma quantidade foi
multiplicada. São números multiplicativos: dobro, triplo…

Ex: Tinha o dobro de pessoas lá hoje.

Numerais coletivos:Existem substantivos que indicam
quantidades exatas, como dúzia (12 unidades) ou dezena
(10 unidades). Esses substantivos também podem ser
chamados de numerais coletivos.

EX: Eu comprei uma dúzia de frutas, enquanto João

comprou duas dúzias.
 10
PREPOSIÇÃO
 PREPOSIÇÕES
Preposições: são palavras de caráter invariável. Elas
estabelecem diversas relações entre os termos de uma
frase e podem ser classificadas como essenciais ou
acidentais.

Essenciais: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em,

entre, para, perante, por, sem, sob, sobre, trás.

Acidentais: conforme, consoante, segundo, durante,

mediante, como, exceto, afora etc.
 USO DAS PREPOSIÇÕES
As preposições são usadas para estabelecer diversas
relações entre os termos, como, por exemplo:

Assunto: Conversavam sobre ética.

Causa: Chorava de dor.
Companhia: Foi ao cinema com Albertina.
Finalidade: Acordou para caminhar.
Lugar: Vivia em Recife.
 OBRIGADO
PELA
ATENÇÃO!
CRÉDITOS: este modelo de apresentação foi criado pelo Slidesgo, e
inclui ícones da Flaticon e infográficos e imagens da Freepik