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Exercícios de Razões e Proporções

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LISTA DE
EXERCÍCIOS
AULA 09 RAZÕES E PROPORÇÕES

N I V E L A M E N TO
M AT E MÁTICA
BÁSICA

+ ×
Henrique Da Silva Gomes - [email protected] - CPF: 085.906.532-42
RAZÕES E PROPORÇÕES
1) Determine a razão entre 48 pirulitos e 156 pirulitos.
2
a)
3
6
b)
11
4
c)
13
1
d)
3

2) Determine a razão entre o número de dias de um ano bissexto e a soma


dos números de dias dos meses de março, abril, maio e junho, deste
mesmo ano.

a) 3
b) 6
c) 2
d) 7

3) Determine o valor de x na proporção 2 : x :: 6 : 24.

a) 3
b) 10
c) 9
d) 8
e) 12

4) Em uma proporção os antecedentes são 22 e 35. Determine os


consequentes, sabendo que sua soma é 228.

a) 56 e 150
b) 88 e 140
c) 42 e 96
d) 76 e 180
e) 48 e 190

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5) Em uma maquete de um estádio de futebol, uma torre de iluminação de
altura 18 metros é representada por um palito de 3,6 centímetros de
comprimento. Qual foi a escala utilizada?

a) 1 : 500 b) 2 : 500
c) 3 : 200 d) 1 : 200

6) As idades de um pai e de um filho estão na razão 5 para 2. Se a soma


dessas idades é 42, determine a diferença entre elas.
a) 15
b) 16
c) 17
d) 18
e) 19

7) O produto de dois números é 1280. Determine-os, sabendo-se que eles


estão na razão de 4 para 5.

a) 16 e 20
b) 32 e 40
c) 64 e 80
d) 80 e 100

8) O produto do MDC pelo MMC de dois números é 1232. Determine-os


sabendo-se que um deles está para o outro assim como 7 está para 11.

a) 28 e 44
b) 56 e 88
c) 84 e 132
d) 112 e 176

9) Um mapa foi construído na escala de 1: 250.000. Observando a


posição de duas cidades que, no mapa, distam 8 cm, podemos dizer
que na realidade a distância entre as duas cidades, em quilômetros, é
aproximadamente igual a:

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a) 8
b) 10
c) 12
d) 16
e) 20

10) Um técnico de laboratório manipula dois recipientes que contêm


misturas das substâncias A e B. Embora os volumes das misturas sejam
iguais, num dos recipientes a proporção de A para B é 1/2; (uma parte de A
para duas de B) e no outro é 7. Se ele juntar os dois conteúdos num único
recipiente, qual passará a ser a proporção de A para B?

a) 2/5
b) 13/8
c) 8/3
d) 11/15
e) 19/17

11) Para uma atividade realizada no laboratório de Matemática, um aluno


precisa construir uma maquete da quadra de esportes da escola que tem
28 m de comprimento por 12m de largura. A maquete deverá ser
construída na escala de 1: 250. Que medidas de comprimento e largura,
em cm, o aluno utilizará na construção da maquete?

a) 4,8 e 11,2
b) 70 e 30
c) 11,2 e 4,8
d) 28,0 e 12,0
e) 30,0 e 70,0

12) Sabe-se que a distância real, em linha reta, de uma cidade A,


localizada no estado de São Paulo, a uma cidade B, localizada no
estado de Alagoas, é igual a 2 000 km. Um estudante, ao analisar um
mapa, verificou com sua régua que a distância entre essas duas

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cidades, A e B, era 8 cm. Os dados nos indicam que o mapa observado
pelo estudante está na escala de
a) 1 : 250
b) 1: 2 500
c) 1: 25 000
d) 1: 250 000
e) 1 : 25 000 000.

13) Cerca de 20 milhões de brasileiros vivem na região coberta pela


caatinga, em quase 800 mil km² de área. Segundo este levantamento, a
densidade demográfica da região coberta pela caatinga, em habitantes
por km², é de:

a) 250
b) 25
c) 2,5
d) 0,25
e) 0,025

14) Se 760 litros de uma mistura contém álcool e água na razão 14: 5, então
o número de litros de álcool na mistura é:
a) 200
b) 360
c) 480
d) 560

15) Um carro é denominado flex se ele pode ser abastecido com gasolina
ou com álcool. Considere que os preços do álcool e da gasolina sejam,
respectivamente, R$ 1,59 e R$ 2,49 por litro. Suponha que um carro flex
rode 10,5 km/l de gasolina. Qual deve ser a relação km/l desse carro,
para o álcool, para que a utilização do álcool seja financeiramente
mais vantajosa que a de gasolina?

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a) Entre 4 km/l e 5 km/l
b) Entre 5 km/l e 6 km/
c) Entre 6 km/l e 7 km/l
d) Entre 7 km/l e 8 km/l
e) Entre 8 km/l e 9km/l

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GABARITO
1) C
2) A
3) D
4) B
5) A
6) D
7) B
8) A
9) E
10) C
11) C
12) E
13) B
14) D
15) C

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