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Futuro das Profissões na Era Digital

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ETEC FERNANDO PRESTES

3º Administração

Grazielly dos Santos Almeida

SOCIOLOGIA: O Futuro das Profissões na Era da Tecnologia


Professor: Emerson Henrique João

Sorocaba/SP
2024
Quem Fica e Quem Sai: O Futuro das Profissões na Era da
Tecnologia

O vídeo “Quem Fica e Quem Sai: O Futuro das Profissões na Era da


Tecnologia” apresenta uma reflexão profunda sobre o impacto da automação e
da inteligência artificial no mercado de trabalho. A partir de exemplos concretos
e estatísticas, o vídeo destaca profissões em risco devido à tecnologia e sugere
adaptações necessárias para o futuro.

O vídeo aborda três pontos principais: profissões em risco, como operadores


de caixa, atendimento ao cliente, trabalhadores de linha de produção e
motoristas, que estão sendo substituídas por tecnologias como chatbots,
sistemas de pagamento automático e veículos autônomos. Além disso, destaca
a importância da adaptação por meio da educação contínua, desenvolvimento
de habilidades multifuncionais e exploração de áreas emergentes. Por fim,
enfatiza profissões resilientes, como saúde, educação, psicologia e campos
criativos, que requerem habilidades humanas únicas.

Embora o vídeo ofereça uma visão otimista sobre o futuro do trabalho, é


necessário considerar os desafios, como exclusão digital, desigualdade social e
alienação do trabalhador. A falta de acesso à educação e treinamento pode
exacerbar as disparidades existentes, e a automação pode afetar
desproporcionalmente grupos vulneráveis.

Essas ideias relacionam-se com conceitos sociológicos, como a solidariedade


orgânica de Émile Durkheim, que enfatiza a interdependência entre funções
diferentes nas sociedades modernas. Além disso, Karl Marx aborda a alienação
do trabalhador, destacando a perda de controle sobre o processo de trabalho.

O futuro do trabalho requer uma abordagem holística, considerando aspectos


sociais, éticos e econômicos. É essencial investir em educação contínua e
requalificação profissional, promover a inclusão digital e reduzir a
desigualdade, além de fomentar habilidades não técnicas e criativas.

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