29/08/2024 18:05 Course Status – Uniminas
AVALIAÇÃO – LEGISLAÇÃO, ATRIBUIÇÕES E HISTÓRIA DO SUPERIOR ESCOLAR NO
BRASIL
A lei 5.540/68 (Art. 30) estabelecia que a formação dos professores para o ensino de segundo grau, de
disciplinas gerais e técnicas e preparo de especialistas para os trabalhos de, exceto
Resposta Marcada :
Fiscalização sanitária.
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Medeiros (1987) caracteriza a Lei 5292/71, como a lei profissionalizante, que objetivava, exceto:
Resposta Marcada :
Essa lei diminui a jornada de trabalho docente e reconheceu a necessidade do professor se submeter a exames de
sanidade física e mental.
PONTUAÇÃO OBTIDA 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10
O artigo tem por objetivo descrever a trajetória histórica do supervisor escolar no Brasil, bem como sua
responsabilidade junto às mudanças educacionais. O autoritarismo na prática educacional provou que não
contribuiu para a eficiência do:
Resposta Marcada :
Trabalho pedagógico.
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Em 1854, a reforma Couto Ferraz, estabeleceu uma supervisão permanente. As atribuições eram a de
supervisionar, exceto:
Resposta Marcada :
Hospitais, hospícios e manicômios, bem como as prisões e delegacias.
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Quando questionados sobre a função ou atribuição do supervisor, as respostas citadas foram, exceto:
Resposta Marcada :
Acompanhar as propostas do governo do Estado fazendo uma oposição aos absurdos propostos pela SEE.
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Rangel et alli (2001) assinalam que, a ação supervisora pode incentivar o estudo de princípios
metodológicos, enfatizado, elementos pontuais para a escolha do método tendo como as considerações,
exceto:
Resposta Marcada :
Da generalização dos temas dos programas e das políticas;
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Segundo Almeida apud Saviani (2006, p. 22): Com a Independência do Brasil, são instituídas as escolas de
primeiras letras, em 15 de outubro de 1827, foi determinado o “método de ensino mútuo” onde o professor
absorvia a:
Resposta Marcada :
Função de docência e de supervisão.
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CONFORME SILVA JÚNIOR E RANGEL (1997) A AÇÃO SUPERVISORA, IMPLICA TER-SE UMA CONCEPÇÃO CLARA A
RESPEITO DO SEU TRABALHO. MARQUE A EXCEÇÃO DESSA CONCEPÇÃO:
Resposta Marcada :
Da desvalorização que têm a educação e o ensino;
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Na opinião dos entrevistados o tempo é um dos maiores empecilhos da função de supervisor, o de não ser
cumprido como deveria ser, haja vista que, muitos casos o supervisor procura desenvolver seu trabalho:
Resposta Marcada :
De forma superficial.
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Ao longo dos anos, com uma visão progressista, avaliam-se as metodologias visando o favorecimento de
uma educação a serviço da transformação social. A escola passa ser entendida como a interventora entre:
Resposta Marcada :
O educando e o mundo da cultura construída socialmente.
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