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Motivação e Emoção: Teorias e Aplicações

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Tema 1 MOTIVAÇÃO

Módulo 1 - Elementos do conceito motivação;


História do conceito motivação;
Motivação intrínseca e extrínseca;

Módulo 2 - Enfoque baseada em objetivos;


Enfoque baseada nas necessidades;

Módulo 3 - Estruturas neurais na homeostase e a motivação;

Tema 2 EMOÇÃO
Módulo 1 - Classificação das emoções;
Inteligência emocional e suas implicações;
Sentimentos;

Módulo 2 - Emoções abordadas em algumas perspectivas


psicológicas;
Desenvolvimento das emoções;
Abordagem Cognitivista;
Os componentes das habilidades emocionais;
Desenvolvimento, estratégias e importância da regulação emocional;
Os processos emocionais no trabalho;

O que é motivação?

Motivação é um processo que move, regula e sustenta as ações do indivíduo guiadas


pela intensidade, direção e persistência.

A falta de motivação dificulta o aprendizado?

Sim, pois a motivação e o aprendizagem estão diretamente relacionadas, pois a


primeira é um importante combustível para o sucesso da segunda.
Quais são as três variáveis muito importantes no estudo da motivação?

O ambiente, forças internas e o objeto.

O interesse dos estudos voltados para o tema da motivação emerge de três fontes,
quais são elas?

Psicoterapia

Psicometria

Teorias da aprendizagem

As pessoas são movidas tanto por forças internas quanto por forças externas e não
podemos confundir os dois tipos de comportamento, pois são qualitativamente
diferentes. Quais são esses dois tipos de comportamento? Dê exemplos:

Motivação extrínseca – produtividade no trabalho devido à recompensa por salário;

Motivação intrínseca – leitura de um livro por prazer;

O que é motivação intrínseca e extrínseca?

Motivação intrínseca

Uma motivação interna, uma satisfação interior ou prazer do próprio indivíduo. Ex: ler
um livro e se sentir satisfeito, uma recompensa interna.

Motivação extrínseca

motivação externa, relacionada a gratificações, incentivos e benefícios externos. Ex:


Trabalhar bastante para no final ter o salário, uma recompensa externa.

É importante entendermos que as teorias da motivação não se anulam, elas podem


complementar-se. Para uma melhor compreensão de cada uma, serão agrupadas com
base em dois enfoques, quais são? Explique cada um.

Enfoque baseado em objetivos

Motivação está relacionada a estímulos externos, e o sujeito persegue seus objetivos


continuamente, até alcançá-los.

Enfoque baseado em necessidades

O enfoque nas necessidades propõe que a motivação é mais do que a busca por
alcançar um objetivo. A motivação consiste em satisfazer as necessidades internas de
cada um.

Quais são as principais teorias que seguem o ENFOQUE BASEADO EM OBJETIVOS?

Teoria X e Teoria Y de McGregor (1960)

Teoria da fixação de objetivos de Edwin Locke (1960)

Teoria da expectativa de Victor H. Vroom (1997)

Explique a teoria X e teoria Y de McGregor:

A teoria X propõe que a motivação se dá por prêmio ou punição. Líder que demanda o
serviço e pune ou remunera por isso. EXEMPLO: o líder irá gerar benefícios aos
colaboradores que se envolveram com as tarefas, que as fizeram com dedicação.
Enquanto os que não se destacaram por não terem se envolvido como esperado terão
trabalho extra a cumprir.

A teoria Y enfatiza que a motivação acontece quando um grupo compartilha objetivos.


O líder é aquele que buscará uma estratégia para motivar a equipe dependendo do
padrão de comportamento que encontrar nela. EXEMPLO: esse líder convidaria toda a
equipe para um almoço com palestras motivacionais, sorteio de brindes, despertando
nos colaboradores um senso de equipe e pertencimento.

Explique a Teoria da fixação de objetivos de Edwin Locke:

A teoria de Edwin Locke parte do pressuposto de que, primeiramente, concentramo-


nos em nossos esforços para o alcance de objetivos. Para Locke, a maior motivação
que existe é a intenção de lutar por um objetivo.

Explique Teoria da expectativa de Victor H. Vroom:

O indivíduo se comporta a partir de uma combinação de escolhas afetivas,


expectativas e vontade. motivação = expectância x instrumentalidade x valência.

Quais são as principais teorias que seguem o ENFOQUE BASEADO EM NECESSIDADES?

Teoria da Hierarquia de Necessidades de Abraham Maslow (1963)

Teoria dos Fatores Motivadores de Frederick Herzberg (1959)

Teoria da Necessidade de Realização de David McClelland (1961)

Explique a Teoria da Hierarquia de Necessidades de Abraham Maslow:

Segundo esta teoria, cada indivíduo tem de realizar uma “escalada” hierárquica de
necessidades para atingir a sua plena auto-realização. Onde existem as necessidades
primárias (básicas) que são as fisiológicas e as de segurança e as necessidades
secundárias, que são as sociais, estima e auto-realização.

Explique a Teoria dos Fatores Motivadores de Frederick Herzberg:

O desenvolvimento da teoria de Herzberg tinha como objetivo identificar os fatores


que causavam a satisfação e a insatisfação dos empregados no ambiente de trabalho.
Fatores de higiene são aqueles cuja falta gera desmotivação, e estão voltados a
aspectos extrínsecos. Fatores motivacionais são fatores intrínsecos que geram
motivação por meio da satisfação das necessidades.

Explique a Teoria das Necessidades da Realização de David McClelland:

Compreendia que o indivíduo era autônomo e responsável por seu sucesso ou


fracasso

Acreditava que a motivação estaria mais ligada à realização pessoal do que a


recompensas externas

Desenvolveu um método para medir a intensidade com que alguém se preocupava


com sua realização

Esse método estendeu-se para medir as necessidades de afiliação e poder.


A motivação ocorre quando os objetivos obedecem a alguns critérios como ter um
sentido pessoal, ter possibilidade de compartilhamento, representar um desafio e ser
mensurável. Essa ideia sobre a motivação corresponde à Teoria

A) - da Fixação de Objetivos de Edwin Locke.

B) - da Necessidade de Realização de David McClelland

C)- da Hierarquia de Necessidades de Abraham Maslow.

D)- X e Teoria Y de McGregor.

E) - da Expectativa de Victor H. Vroom

A alternativa A está correta.

Esses critérios fazem parte da Teoria da Fixação de Edwin Locke. Para esse autor, os
objetivos precisam apresentar qualidades que permitam provocar uma maior
motivação na pessoa, já que, em muitas ocasiões, a falta de motivação provoca no
sujeito uma falta de direcionamento.

Fazer novas amizades é um comportamento ligado à qual etapa dentro da hierarquia


de necessidades de Maslow?

A) - Necessidades fisiológicas.

B) - Necessidade de segurança.

C)- Necessidades sociais.

D)- Necessidade de autoestima.

E) - Necessidade de autorrealização

A alternativa C está correta.

Fazer amizades está ligado às necessidades sociais, uma vez que o indivíduo precisa
do contato com o outro, ser aceito, dar e receber afeto. Assim, após a satisfação das
necessidades fisiológicas e das necessidades de segurança, a pessoa se motiva para
buscar satisfazer as suas necessidades sociais.

Um líder convida toda a equipe para um almoço com palestras motivacionais, sorteio
de brindes, despertando nos colaboradores um senso de equipe e pertencimento para
motivar seus funcionários. Baseado em qual teoria essa estratégia estaria correta.

A) - Teoria Y

B) - Teoria da fixação de objetivos de Edwin Locke

C) - Teoria X

D) - Teoria da expectativa de Victor H. Vroom

E) - Teoria dos Fatores motivadores


A alternativa A está correta

De acordo com a teoria Y, considera-se que o trabalho, em condições adequadas,


pode ser tão natural como o lazer. O líder buscará uma estratégia para motivar a
equipe

Motivação = expectância x instrumentalidade x valência, essa equação é referente a


qual teoria da motivação?

A) - Teoria X e Teoria Y

B) - Teoria de Vroom

C)- Teoria dos fatores motivacionais

D) - Teoria de Edwin Locke

E) - Teoria de Maslow

A alternativa B está correta

Força motivacional: resultado da possibilidade de alcançar um objetivo e sua


importância. Comportamento depende da expectância – o que o sujeito acredita ser
capaz de fazer após realizar um esforço – da instrumentalidade – quando percebemos
que nosso comportamento permitirá atingir o objetivo esperado – e da valência – a
medida entre o objetivo que atingimos e sua relevância para nós.

O desenvolvimento da teoria dos fatores motivadores de Herzberg tinha como


objetivo identificar os fatores que causavam a satisfação e a insatisfação dos
empregados no ambiente de trabalho. Quais são as forças motivadoras?

A) - Necessidades fisiológicas

B) - Poder e afiliação

C)- Fatores higiênicos e motivacionais

D)- Autorrealização e autoestima

E) - Nenhuma das respostas estão corretas

A alternativa C está correta

O autor entrevistou vários profissionais da área industrial e dividiu as forças


motivadoras em duas categorias: fatores higiênicos (fatores extrínsecos relacionados
ao ambiente de trabalho) e fatores motivacionais (fatores intrínsecos relacionados ao
trabalho em si).

Sobre o comportamento alimentar, assinale a alternativa correta.

A- Está inteiramente ligado a fatores biológicos, uma

vez que comemos para não passar fome.

B- O jejum está ligado à falta de motivação.


C- Comer envolve tanto um impulso biológico quanto

um incentivo.

D- Comemos apenas aquilo que nos agrada, pois

alimentar-se está relacionado à motivação

intrínseca.

E- Não é o cérebro que atua no comportamento

alimentar, mas sim o estômago

Carregando…

A alternativa C está correta.

Comemos quando temos fome, mas aquilo que escolhemos comer depende muito do
que gostamos, portanto, o ato de se alimentar

está ligado a impulsos e incentivos.

Pessoas com níveis altos de ansiedade, segundo estudos, preferem estar


acompanhados de outros também ansiosos. Isso ocorre porque

A- Buscamos estar rodeados de semelhantes, pois isso produz a sensação de que


estamos agindo da forma adequada.

B- Precisamos sentir que estamos cuidando de alguém.

C- Os hormônios que causam a ansiedade, em contato com os hormônios de outras


pessoas, têm seus efeitos diminuídos.

D- A ansiedade é um pré-requisito para se fazer amizades.

E- A ansiedade diminui quando estamos em contato com outras pessoas, pois nos
sentimos protegidos

A alternativa A está correta.

Estamos em constante comparação e validação de nossas ações, desse modo, estar


rodeado de pessoas semelhantes a nós produz a sensação de que estamos agindo da
maneira adequada e de acordo com nossas crenças pessoais.

Em relação as estruturas neurais na homeostase e na motivação, tanto o sistema


endócrino quanto o sistema nervoso, são responsáveis pelo controle. Marque a
afirmativa correta:
A- O sistema nervoso (SN) secreta os mensageiros químicos e o sistema endócrino
(SE) funciona como receptor dopaminérgico

B- O sistema nervoso (SN) dispara os sinais de alerta e o sistema endócrino (SE)


secreta os mensageiros químicos.

C- O sistema nervoso (SN) secreta os mensageiros químicos e o sistema endócrino


(SE) dispara os sinais de alerta

D- A busca pela homeostase tem a participação somente do sistema endócrino

E- A busca pela homeostase tem a participação somente do sistema nervoso

A alternativa correta é a letra B

Qual a estrutura neural responsável pelo controle da fome, da sede e da temperatura


corporal, além de secretar hormônios.

A- Cerebelo

B- Tronco encefálico

C- Tálamo

D- Hipotálamo

E- Corpo caloso

A alternativa D está correta

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