Plano de aula N°:03 Sala nº:9
Tipo de aula: Nova Tempo lectivo: 4º
Data: Duração: 45'
Disciplina: Biologia Classe: 12ª
Unidade Temática Unidade 4:Fisiologia Animal Turma B1
Tema Sistema Excretor Curso: Diúrno
Professor: Iº Trimestre
Objetivos da aula:
Nível cognitivo:
No fim desta aula o aluno deve possuir conhecimentos sobre o sistema excretor.
Nível Psicomotor:
Num fim desta aula o aluno deve ser capaz de: definir o sistema excretor,
Mencionar as doenças do sistema excretor,
Descrever as doenças do sistema excretor.
Tempo Funções Conteúdo Actividades Princípio Métodos Meios de Observação
Didáctico Professor Aluno específico de Ensino
ensino de
biologia
5' Introdução e Saudação, -Presta atenção Principio de Elaboração Livro de
Sistema Controlo da na marcação
motivação situação conjunta turma, e
Excretor sala; - das presenças e
.. Marcação de responde; esferográfica,
presenças .
quadro preto.
- Realiza o
controlo da
sala de aula
e marca as
presenças;
25' Mediação e Sistema Principio de Expositivo e Quadro de giz,
- Apresenta o -Passa o tema;
Excretor
assimilação tema; situação Elaboração giz, apagador e
.. - Dá o seu
-Explora as contributo conjunta livro do aluno
ideias dos sobre o tema;
alunos -Fica atento na
explicação;
Perguntando
-Passa os
acerca do
apontamentos
tema;
no caderno
-Faz breve
explicação em
torno do tema;
-Dita os
apontamentos.
10' - Solicita Principio de Elaboração
-Apresenta as
Domínio e . Sistema dúvidas, suas dúvidas; situação. conjunta Quadro de giz,
Excretor -Escuta o
consolidação -Faz o resumo giz e apagador
.. resumo do
da aula. professor.
5’ Controle e Marcação do -Marca o TPC Trabalho Quadro de giz,
- Passa o TPC
avaliação TPC para o caderno. ___________ Independente giz e
apagador,
Caderno e
esferográfica.
Apontamentos
Sistema Excretor: é o mecanismo pelo qual as estruturas ou orgaos removem excretam as substancias ou verdadeiros lixos celulares do organismo
como desta forma o equlibrio mantem o seu estado do meio interno(homeostase ).
A pesar das varioçoes do ambiente-temperatura composiçao quimica; os animas tem a capacidade de manter a estabilidade do meio interno. Essa
capacidade é designada de homeostase.
Os mecanismos envolvidos na manutençao da homeostase são:
A osmorregulaçao: conjuntode mecanismos pelos quais são controladas as concentraçoes de sais e de agua.
A excreçao: funçao atraves dea qual os organismos se libertam dos produtos resultantes do catabolismos, e muitos dos quais toxicos e
prejudicial.
Doenças do sistema excretor:
Existem diversas doenças que afetam especialmente o sistema urinario que faz parte do sistema excretor. Entre estas distinguem se:
A infecçao urinario: é uma doença urinario, cujo as sintomas são dores ao mijar, a necessidade de urinar mais vezes, sangue na urina, e
dor no baixo ventre.
A gota: é uma doença renal provocada pela acumulaçao de cristais de acido urico nas articulaçoes.
A incontinencia urinaria: é uma doença caracterizada pela perda involuntaria de [Link] basicamente dois tipos de problemas no
controlo urinario. A maioria da bexiga ocorre quando os musculos estao muito fracos ou muitos activos. O outro problema é bexiga
hiperativa ocorre quando existem pequenos danos nos nervos que controlam os musculos da bexiga.
Os calculos renais: vulgarmente conhecidos como "pedras no rim " resultam do deposito e acomulaçao de substancias minerais no rim.
Estes depositos podem ser causados devido a deformaçao da estrutura do rim, por exemplo, ou ainda devido ao excesso de proteinas na
dieta alimentos, ao consumo de poucas agua e vias urinarias. O consumo de bebidas alcoolicas pode favorecer o aparecimento de
calculos renais.
TPC
1. Definir o sistema excretor?
2. Quais são as doenças do sistema excretor?
Referência Bibliográfica
MULLER, S. Biologia 12ªclasse, Maputo, texto editores, 2007.
MULLER, S. Biologia, Admissao ao Ensino superior, Maputo, Texto Editores, 2008.
