Lei do Direito Autoral n° 9.

610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial deste

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Internet.
Lei 13005 de 25 de junho de 2014 (art. 1 a 9)

Art. 1º É aprovado o Plano Nacional de Educação - PNE, com vigência por 10 (dez)
anos, a contar da publicação desta Lei, na forma do Anexo, com vistas ao cumprimento
do disposto no art. 214 da Constituição Federal.

Art. 2º São diretrizes do PNE:

I - erradicação do analfabetismo;
II - universalização do atendimento escolar;
III - superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da
cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação;
IV - melhoria da qualidade da educação;
V - formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e
éticos em que se fundamenta a sociedade;
VI - promoção do princípio da gestão democrática da educação pública;
VII - promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País;
VIII - estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação
como proporção do Produto Interno Bruto - PIB, que assegure atendimento às
necessidades de expansão, com padrão de qualidade e equidade;
IX - valorização dos (as) profissionais da educação;
X - promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à
sustentabilidade socioambiental.

Questão 1 – Das alternativas abaixo, qual NÃO cita uma das Diretrizes do PNE:
A) Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e
na erradicação de todas as formas de discriminação.
B) Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos
em que se fundamenta a sociedade.
C) Universalização do analfabetismo.
D) Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública.

Questão 2 – Conforme a Lei nº 6.496, de 24 de junho de 2015, em seu Art. 2º São diretrizes
do PNE que orientam as metas e estratégias do PME – Cascavel, EXCETO:
A) IV - A melhoria da qualidade da educação.
B) V - A formação para o trabalho, com ênfase nos valores morais da sociedade.
C) VI - A promoção do princípio da gestão democrática da educação pública.
D) VII - A promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País.
E) IX - A valorização dos profissionais da educação.

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 Art. 3º As metas previstas no Anexo desta Lei serão cumpridas no prazo de vigência
deste PNE, desde que não haja prazo inferior definido para metas e estratégias
específicas.
Art. 4º As metas previstas no Anexo desta Lei deverão ter como referência a
Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios - PNAD, o censo demográfico e os censos
nacionais da educação básica e superior mais atualizados, disponíveis na data da
publicação desta Lei.
Parágrafo único. O poder público buscará ampliar o escopo das pesquisas com fins
estatísticos de forma a incluir informação detalhada sobre o perfil das populações de 4
(quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência.

Art. 5º A execução do PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto de

monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados pelas seguintes
instâncias:
I - Ministério da Educação - MEC;
II - Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação,
Cultura e Esporte do Senado Federal;
III - Conselho Nacional de Educação - CNE;
IV - Fórum Nacional de Educação.
§ 1º Compete, ainda, às instâncias referidas no caput :
I - divulgar os resultados do monitoramento e das avaliações nos respectivos sítios
institucionais da internet;
II - analisar e propor políticas públicas para assegurar a implementação das
estratégias e o cumprimento das metas;
III - analisar e propor a revisão do percentual de investimento público em educação.

Questão 3 – De acordo com o Art. 5º da Lei nº 13.005/2014 a execução do PNE e o

cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações
periódicas, realizados pelas seguintes instâncias, EXCETO:
A) Ministério da Educação – MEC.
B) Conselho Nacional de Educação – CNE.
C) Supremo Tribunal Federal – STF.
D) Fórum Nacional de educação.
E) Comissão de Educação da Câmara dos Deputados.

Questão 4 – Com relação ao PNE, as alternativas a seguir completam satisfatoriamente a

frase, à exceção de uma. A execução do PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto
de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados pelo:
A) Ministério da Educação – MEC
B) Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e
Esporte do Senado Federal
C) Ministério Público
D) Conselho Nacional de Educação – CNE
E) Fórum Nacional de Educação
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 Art. 6º A União promoverá a realização de pelo menos 2 (duas) conferências
nacionais de educação até o final do decênio, precedidas de conferências distrital,
municipais e estaduais, articuladas e coordenadas pelo Fórum Nacional de Educação,
instituído nesta Lei, no âmbito do Ministério da Educação.
§ 1º O Fórum Nacional de Educação, além da atribuição referida no caput:
I - acompanhará a execução do PNE e o cumprimento de suas metas;
II - promoverá a articulação das conferências nacionais de educação com as
conferências regionais, estaduais e municipais que as precederem.

§ 2º As conferências nacionais de educação realizar-se-ão com intervalo de até 4

(quatro) anos entre elas, com o objetivo de avaliar a execução deste PNE e subsidiar a
elaboração do plano nacional de educação para o decênio subsequente.

Questão 5 – Afirma-se no artigo 6º do Plano Nacional de Educação que a União

promoverá a realização de pelo menos 2 (duas) conferências nacionais de educação até
o final do decênio, precedidas de conferências:
A) internacionais de âmbito pedagógico, com objetivos educacionais comuns.
B) governamentais, que estabelecerão as regras para a Educação para todos.
C) nacionais e mundiais, que organizarão e buscarão padronizar a Educação.
D) distrital, municipais e estaduais, articuladas e coordenadas pelo Fórum Nacional de
Educação.

Questão 6 – Afirma-se no artigo 6º do Plano Nacional de Educação que a União

promoverá a realização de pelo menos 2 (duas) conferências nacionais de educação até
o final do decênio, precedidas de conferências ______________________, articuladas e
coordenadas pelo Fórum Nacional de Educação.
Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho acima.
A) internacionais de âmbito pedagógico
B) governamentais
C) nacionais e mundiais
D) distrital, municipais e estaduais

Art. 7º A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios atuarão em regime de

colaboração, visando ao alcance das metas e à implementação das estratégias objeto
deste Plano.
§ 1º Caberá aos gestores federais, estaduais, municipais e do Distrito Federal a adoção
das medidas governamentais necessárias ao alcance das metas previstas neste PNE.
§ 2º As estratégias definidas no Anexo desta Lei não elidem a adoção de medidas
adicionais em âmbito local ou de instrumentos jurídicos que formalizem a cooperação
entre os entes federados, podendo ser complementadas por mecanismos nacionais e
locais de coordenação e colaboração recíproca.
§ 3º Os sistemas de ensino dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios criarão
mecanismos para o acompanhamento local da consecução das metas deste PNE e dos
planos previstos no art. 8º.
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§ 4º Haverá regime de colaboração específico para a implementação de modalidades de
educação escolar que necessitem considerar territórios étnico-educacionais e a utilização
de estratégias que levem em conta as identidades e especificidades socioculturais e
linguísticas de cada comunidade envolvida, assegurada a consulta prévia e informada a
essa comunidade.
§ 5º Será criada uma instância permanente de negociação e cooperação entre a União, os
Estados, o Distrito Federal e os Municípios.
§ 6º O fortalecimento do regime de colaboração entre os Estados e respectivos
Municípios incluirá a instituição de instâncias permanentes de negociação, cooperação e
pactuação em cada Estado.
§ 7º O fortalecimento do regime de colaboração entre os Municípios dar-se-á, inclusive,
mediante a adoção de arranjos de desenvolvimento da educação.

Questão 7 – A atuação da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos municípios, de

acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE), deve ocorrer em regime de colaboração.
Para tanto:
I - Caberá aos gestores federais, estaduais, municipais e do Distrito Federal a adoção das
medidas governamentais necessárias ao alcance das metas previstas neste PNE.
II - Os sistemas de ensino dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios criarão
mecanismos para o acompanhamento local da consecução das metas deste PNE e dos
planos previstos no art. 6º.
III - O fortalecimento do regime de colaboração entre os Estados, prescindindo a
participação dos respectivos Municípios incluirá a instituição de instâncias permanentes
de negociação, cooperação e pactuação em cada Estado.
IV - Será criada uma instância permanente de negociação e cooperação entre a União, os
Estados, o Distrito Federal e os Municípios.
V - Os processos de elaboração e adequação dos planos de educação dos Estados, do
Distrito Federal e dos Municípios, de que trata o caput deste artigo, serão realizados com
ampla participação de governantes.
Não correspondem ao que preceitua o art.7º do PNE:
A) I, II e V. B) I, III e V. C) II, III e IV. D) II, III e V. E) I, II e III.

Questão 8 – No que se refere à Lei n. 13.005/2014, analise os itens a seguir e, ao final,

assinale a alternativa correta:
I – A meta progressiva do investimento em educação será avaliada no quinto ano de
vigência do PNE e poderá ser ampliada por meio de lei para atender às necessidades
financeiras do cumprimento das demais metas.
II – Caberá aos gestores federais, estaduais, municipais e do Distrito Federal a adoção de
medidas governamentais necessárias ao alcance das metas previstas no PNE.
III – Será criada uma instância provisória de negociação e cooperação entre a União, os
Estados, o Distrito Federal e os Municípios.
a) I b) II c) III d) I e III e) Todos

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Art. 8º Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão elaborar seus
correspondentes planos de educação, ou adequar os planos já aprovados em lei, em
consonância com as diretrizes, metas e estratégias previstas neste PNE, no prazo de 1
(um) ano contado da publicação desta Lei.
§ 1º Os entes federados estabelecerão nos respectivos planos de educação estratégias
que:
I - assegurem a articulação das políticas educacionais com as demais políticas sociais,
particularmente as culturais;
II - considerem as necessidades específicas das populações do campo e das comunidades
indígenas e quilombolas, asseguradas a equidade educacional e a diversidade cultural;
III - garantam o atendimento das necessidades específicas na educação especial,
assegurado o sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades;
IV - promovam a articulação interfederativa na implementação das políticas educacionais.
§ 2º Os processos de elaboração e adequação dos planos de educação dos Estados, do
Distrito Federal e dos Municípios, de que trata o caput deste artigo, serão realizados com
ampla participação de representantes da comunidade educacional e da sociedade civil.

Questão 9 – Segundo a Lei nº 13.005/2014, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios

deverão elaborar seus correspondentes planos de educação, ou adequar os planos já
aprovados em lei, em consonância com as diretrizes, metas e estratégias previstas no
PNE, no prazo de 1 (um) ano contado da publicação da referida Lei. Os entes federados
estabelecerão nos respectivos planos de educação estratégias que
A) considerem apenas as necessidades gerais das populações do campo e das
comunidades indígenas e quilombolas, asseguradas a equidade educacional e a
diversidade cultural.
B)garantam o atendimento apenas das necessidades gerais na educação especial,
assegurado o sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades.
C) assegurem a articulação das políticas educacionais com as demais políticas sociais,
particularmente as culturais.
D) promovam a articulação intermunicipal na implementação das políticas educacionais.
E) garantam o atendimento dos filhos de agricultores e filhos de comerciários no ingresso
do ensino superior.

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Questão 10 – O Art. 8º do Plano Nacional de Educação (PNE) publica que “os Estados, o
Distrito Federal e os Municípios deverão elaborar seus correspondentes planos de
educação, ou adequar os planos já aprovados em lei, em consonância com as diretrizes,
metas e estratégias previstas no PNE, no prazo de 1 (um) ano contado da publicação desta
Lei. A esse respeito, é sabido que os entes federados estabelecerão estratégias nos
respectivos planos de educação. A esse respeito, assinale a alternativa incorreta
A) Asseguramento da articulação das políticas educacionais com as demais políticas
sociais, particularmente as culturais
B) Consideração das necessidades específicas das populações do campo e das
comunidades indígenas e quilombolas, asseguradas a equidade educacional e a
diversidade cultural
C) Garantia do atendimento das necessidades específicas na educação especial,
assegurado o sistema educacional inclusivo que se faça restrito aos níveis de ensino
D) Promoção da articulação interfederativa na implementação das políticas educacionais

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