RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO (DISCIPLINA DE EXTENSÃO – DISCENTE)
APROVADO POR: DIRETORA ADJUNTA DE REGULAÇÃO DATA: 19/02/2024 VERSÃO: 03 CÓDIGO: PEX-MDL-56
PROMOÇÃO A SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA
NO COMBATE AS IST´s
( 2 PERIODO )
RECIFE PE
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APRESENTAÇÃO
Este relatório é parte integrante da formação acadêmica de extensão, baseado na Resolução Nº 7,
de 18 de dezembro de 2018 e em consonância com as diretrizes institucionais e regimentais da
UNINASSAU.
Assim, esta atividade visa promover de modo transformador a relação dos discentes envolvidos
nesse projeto e os outros setores da sociedade, por meio da produção e da aplicação do
conhecimento, de modo dialógico através da troca de conhecimento. Essa vivência dos problemas,
com as questões complexas contemporâneas no contexto social são experiencias necessárias
para uma formação mais cidadã.
Além de buscar entender e se envolver em necessidades e propósitos sociais, as atividades
desenvolvidas alinham-se com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável estabelecidos pela
ONU (Organização das Nações Unidas) e propósitos institucionais baseados em melhorias
ambientais, sociais e de governança (ESG - Environmental, Social and Governance) afim de apoiar
o atingimento de metas e indicadores locais e que podem repercutir de modo regional e/ou global
quando somadas aos demais projetos desenvolvidos pela UNINASSAU.
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1. Identificação do projeto discente
Instituição de Ensino Superior: UNINSSAU
Disciplina: EXTENÇÃO 1
Título do projeto: PROMOÇÃO A SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA NO COMBATE AS IST´s
Professor responsável:
Curso(s): ENFERMAGEM
Identificação discente:
Nome Matrícula Curso
Jonathan H B de oliveira 01702446 ENFERMAGEM
Risolene Pedro de lira 01721225 ENFERMAGEM
Sthefanny B B de Souza 01731016 ENFERMAGEM
Maria José de lira 01721090 ENFERMAGEM
Mariana P de Freitas Silva 01730802 ENFERMAGEM
Ederlane P Martins da Silva 01519450 ENFERMAGEM
Luana Gomes de arruda 01152246 ENFERMAGEM
Kátia R lipari de Azevedo 01658920 ENFERMAGEM
2. Resumo de indicadores
8
Total de alunos no projeto
3
Número de assessoramentos com o professor
1
Número total de atividades/eventos/ações realizados
1
Número entidades/grupos beneficiadas
34
Número total de público em todas as atividades/eventos/ações realizadas
Número total de atendimentos/consultorias/abordagens em todas as 2
atividades/eventos/ações realizadas
5
Houve parceria com profissionais fora da instituição? Se sim, com quantos?
-
Houve parceria com empresas ou entidades privadas? Se sim, com quantos?
1
Houve parceria com setor público? Se sim, com quantos?
-
Houve parceria com 3º setor? Se sim, com quantos?
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Houve produção de material didático? Se sim, quantos?
-
Houve arrecadação de donativos? Se sim, quantos?
3. Execução do Projeto:
DADOS DO PROJETO DISCENTE
NOME DO PROJETO:
PROMOÇÃO A SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA NO COMBATE AS IST´s
OBJETIVO:
Levar conhecimento sobre a prática da prevenção pessoal e coletiva das ist´s
bem como promover bem-estar e saúde a todos.
LOCAL, DATA E HORÁRIO:
Escola de Referencia Em Ensino Fundamental e Médio Professor Leal de
Barros situada na Rua Antônio Borges Uchoa, SN Engenho do Meio CEP:
50730-230 Recife, PE. Dia 10/09/2024 no horário das 13h00min as 16h00min.
ALUNOS ENVOLVIDOS:
Jonathan Henrique Batista de oliveira: Matricula: 01702446 Visita a escola, pesquisas
de conteúdos sobre as ist´s prevenção pessoal e coletiva bem como e saúde a todos.
Risolene Pedro de lira Matricula: 01721225 Visita a escola, pesquisas de conteúdos
sobre as ist´s prevenção pessoal e coletiva bem como promover bem-estar e saúde a
todos.
Sthefanny Brito Barbosa de Souza Matrícula: 01731016 Visita a escola, pesquisas de
conteúdos sobre as ist´s prevenção pessoal e coletiva bem como promover bem-estar e
saúde a todos.
Maria José de lira Matrícula 01721090 Visita a escola, pesquisas de conteúdos sobre as
ist´s prevenção pessoal e coletiva bem como promover bem-estar e saúde a todos.
Mariana Pedro de Freitas Silva Matrícula 01730802 Visita a escola, pesquisas de
conteúdos sobre as ist´s prevenção pessoal e coletiva e saúde a todos.
Ederlane Pinto Martins da Silva Matrícula 01519450 Visita a escola, pesquisas de
conteúdos sobre as ist´s prevenção pessoal e coletiva e saúde a todos.
Luana Gomes de arruda Matrícula 01152246 Visita a escola, pesquisas de conteúdos
sobre as ist´s prevenção pessoal e coletiva e saúde a todos.
Kátia Rejane lipari de Azevedo Matrícula 01658920 Visita a escola, pesquisas de
conteúdos sobre as ist´s prevenção pessoal e coletiva bem como promover bem-estar e
saúde a todos.
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PARCEIROS E FORMA DE APOIO:
PÚBLICO-ALVO:
Adolescentes jovens e adultos. Estavam presentes e adolescentes e jovens de
baixa renda vindas de outras cidades junto com os seus familiares no Recife.
CONTEXTO LOCAL:
A apresentação ocorreu na cidade de Recife, capital do Estado de
Pernambuco, no nordeste do Brasil, onde se distingue pelos seus vários rios,
pontes, ilhéus e penínsulas. Com uma área territorial de 218,843km², Recife
possui uma densidade demográfica significativa com cerca de
6.803,60hab/km², e atualmente tem uma população com 1.488.920 habitantes
.Recife é um município brasileiro do estado de Pernambuco, Região Nordeste
do país. Está localizado na Região Metropolitana, situando-se na capital do
estado, da qual distancia cerca de 18 km. Ocupa uma área de 258,7 km²,
estando 23,6 km² formando o perímetro urbano e os 233,7 km² restantes
formando a zona rural do município. Segundo estimativa do Instituto Brasileiro
de Geografia e Estatística (IBGE), em 2020 sua população era de 706 867
habitantes, sendo, desta forma, o segundo município mais populoso do estado,
além disso, a cidade é o maior capital no norte- nordeste, sendo também, maior
fora do eixo Rio São Paulo O Curado tem limites entre rodovias e avenidas em
áreas da Região Metropolitana do Recife. Nele é Localizado o Distrito Industrial
do Curado Parquetel e o Conjunto Urbano do Curado - CUC. O acesso é pela
BR-232 e a BR-408. Dentre as cinco regiões administrativas do município, das
que possuem conjuntos habitacionais, é a que tem os melhores indicadores de
infraestrutura de saneamento e tem potencial ambiental e turístico garantidos
pela localização da Colônia Agrícola Cova de Onça - ZLT- 6 uma área de
preservação ambiental com concentração de pequenos sítios, próximo a Mata
de Manassu. Escola de Referencia Em Ensino Fundamental e Médio Professor
Leal de Barros situada na Rua Antonio Borges Uchoa, SN Engenho do Meio
CEP: 50730-230 Recife, PE tendo como papel social de principalmente
encaminhar ações por meios de processos educativos que venham despertar o
compromisso coletivo de indivíduos, das entidades sociais, objetivando fazer
uma só aliança, capaz de promover mudanças e transformações no
cumprimento do dever educacional.
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DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:
A apresentação foi realizada em uma sala climatizada dispondo de uma mesa
para que pudéssemos colocar nosso material. Havia cadeiras para que todas
as crianças e adolescentes junto com os seus responsáveis pudessem ficar
confortáveis enquanto assistiam a nossa apresentação. Usamos imagens
ilustrativas impressas para demonstrar ações de prevenção pessoal e coletiva
bem como promover o combate as ist´s e medidas de bem-estar e saúde a
todos
RESULTADOS ALCANÇADOS:
1. Prevenção de doenças: conscientizar e evita a propagação das ist´s. bem
como incentivar o uso regularmente, de preservativos e cuidar da higiene
intima são práticas fundamentais para evitar contágio das ist´s.
2. Autoestima e confiança: Cuidar da higiene pessoal contribui para uma boa
imagem de si mesmo, promovendo autoestima e confiança dos adolescentes e
jovens se sentem limpos e bem cuidados geralmente têm uma maior
segurança em si mesmos e nas suas relações sociais.
[Link] uma consciência de causa: sobre o papel de todos no combate
e prevenção das infecções sexualmente transmissíveis
Envolvimento dos Discentes: Além de levarmos conhecimento e informações
para aqueles que ainda esta aprendendo sobre como é a vida, aprendemos
que precisamos sempre estarmos dispostos em ajuda próximo independente
da sua condição. Vivências como estas nos impulsionam cada vez mais a
querer sempre buscar-mos conhecimentos para que possamos repassar a
diante.
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CRONOGRAMA:
ATIVIDADES DO PROJETO 2024
AGO SET OUT NOV DEZ
1- Levantamento dos dados / pesquisa 08 06
2- Realização da visita na escola 09
3- Compra do Material 23
4- Realização da atividade na escola 10
5- Escrita do relatório de extensão 14
6- Envio do relatório de extensão 14
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ANEXO
REGISTROS DAS ATIVIDADES:
FOTO 1
FOTO 2
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DECLARAÇÃO DE
COMPARECIMENTO
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