MINI-EXAME DO ESTADO MENTAL
Orientação temporal - pergunte ao indivíduo: (dê um ponto para
cada resposta correta)
. Que dia é hoje?
. Em que mês estamos?
. Em que ano estamos?
. Em que dia da semana estamos?
. Qual a hora aproximada? (considere a variação de mais ou
menos uma hora)
Orientação espacial - pergunte ao indivíduo: (dê um ponto para
cada resposta correta)
. Em que local nós estamos? (consultório, dormitório, sala,
apontando para o chão)
. Que local é este aqui? (apontando ao redor num sentido mais
amplo: hospital, casa de repouso, própria casa).
. Em que bairro nós estamos ou qual o nome de uma rua
próxima.
. Em que cidade nós estamos?
. Em que Estado nós estamos?
Memória imediata: Eu vou dizer três palavras e você irá repeti-las a
seguir: carro, vaso, tijolo (dê 1 ponto para cada palavra
repetida acertadamente na 1ª vez, embora possa repeti-las até três
vezes para o aprendizado, se houver erros). Use palavras não
relacionadas.
Cálculo: subtração de setes seriadamente (100-7, 93-7, 86-7, 79-7,
72-7, 65). Considere 1 ponto para cada resultado correto.
Se houver erro, corrija-o e prossiga. Considere correto se o
examinado espontaneamente se auto-corrigir.
Evocação das palavras: pergunte quais as palavras que o sujeito
acabara de repetir . 1 ponto para cada.
Nomeação: peça para o sujeito nomear os objetos mostrados
(relógio, caneta) . 1 ponto para cada.
Repetição: Preste atenção: vou lhe dizer uma frase e quero que
você repita depois de mim: .Nem aqui, nem ali, nem lá..
Considere somente se a repetição for perfeita (1 ponto)
Comando: Pegue este papel com a mão direita (1 ponto), dobre-o
ao meio (1 ponto) e coloque-o no chão (1 ponto). Total de
3 pontos. Se o sujeito pedir ajuda no meio da tarefa não dê dicas.
Leitura: mostre a frase escrita .
FECHE OS OLHOS .
E peça para o indivíduo fazer o que está sendo mandado. Não
auxilie se pedir ajuda ou se só ler a frase sem realizar o comando.
Frase: Peça ao indivíduo para escrever uma frase. Se não
compreender o significado, ajude com: alguma frase que tenha
começo, meio e fim; alguma coisa que aconteceu hoje; alguma
coisa que queira dizer. Para a correção não são considerados
erros gramaticais ou ortográficos (1 ponto).
Cópia do desenho: mostre o modelo e peça para fazer o melhor
possível. Considere apenas se houver 2 pentágonos
interseccionados (10 ângulos) formando uma figura de quatro
lados ou com dois ângulos (1 ponto)
