H6 - Realizar inferências a partir da leitura de textos verbais.

(SEDUC-GO). Leia a tirinha abaixo e, a seguir, -------------------------------------------------------------------

responda. (SEDUC-GO). Leia o texto abaixo e responda.
Texto I O pato
Aves em perigo Vinicius de Moraes / Toquinho / Paulo Soledade

Ainda que sejam inúmeras, as aves da mata Lá vem o pato Pata aqui,
Atlântica também correm perigo. Sem as árvores, pata acolá Lá vem o pato
elas não podem sobreviver. Há mais de oitenta Para ver o que é que há
espécies de aves nativas dessa floresta em risco O pato pateta
de extinção. Entre elas, estão o tucano-de-bico- Pintou o caneco
vermelho, o beija-flor-de-orelha-azul e a jacutinga. Surrou a galinha
Revista Recreio. São Paulo, Abril
Bateu no marreco
Texto II Pulou do poleiro
Aves sem abrigo No pé do cavalo
“Muitas vidas correm perigo, Levou um coice
Aves sem abrigo Criou um galo
Tentam sobreviver na destruição, Comeu um pedaço
Ameaçadas de extinção.” De jenipapo
Revista Recreio, São Paulo, Abri, 2000. Ficou engasgado
Com dor no papo
Sobre os dois textos acima, podemos afirmar que Caiu no poço
(A) somente o texto I fala sobre a extinção das Quebrou a tigela
aves. Tantas fez o moço
(B) somente o texto II fala sobre a extinção das Que foi pra panela
aves.
MORAES, Vinicius de. A arca de Noé: Poemas infantis. São Paulo: Companhia
(C) os dois textos falam sobre a extinção das das Letrinhas, 1991.
aves.
(D) os dois textos falam sobre a vida das aves. O texto fala sobre
(A) Um cavalo muito bravo.
(B) Uma galinha chorona.
------------------------------------------------------------------ (C) Um pato pateta.
- (D) Uma tigela quebrada.
(SEDUC-GO). (SEDUC-GO). (SEDUC-GO). Leia o
texto abaixo e, a seguir, responda. -------------------------------------------------------------------
(SEDUC-GO). Leia o texto abaixo e, a seguir,
responda:
Aves em perigo
Ainda que sejam inúmeras, as aves da
mata Atlântica também correm perigo. Sem
as árvores, elas não podem sobreviver. Há
mais de oitenta espécies de aves nativas
dessa floresta em risco de extinção. Entre
elas, estão o tucano-de-bico-vermelho, a
arara-azul-pequena, o beija-flor-de-orelha-
azul e a jacutinga.
Revista Recreio, São Paulo, Abril, 2000

Disponível em: http//[Link]

Sem as árvores da Mata Atlântica as aves
Em qual das falas abaixo se percebe humor? não podem sobreviver porque
(A) “Ara! Vô te de fazê outra prova...” (A) gostam do ar puro da floresta.
(B) “Ara! Eu colei dele! Devia recebe a mesma (B) há mais de oitenta espécies lá.
nota!” (C) vivem apenas naquela região.
(C) “Mas por que é absurdo?” (D) desaparecem junto com as árvores.
(D) “Tirei nota menor que o Zé Lelé!”
-------------------------------------------------------------------
1
 H6 - Realizar inferências a partir da leitura de textos verbais.
(SEDUC-GO). Leia os textos abaixo e E a girafa...
responda. A girafa não fala
Texto 1 (MPB4)

De acordo com o texto, a expressão “A girafa

não fala” significa que:
(A) ela emite som.

Disponível em [Link] (B) ela não emite som.

C3%A7%C3%A3o+da+arara+azul acesso
(C) todos os animais falam.
Texto 2 (D) os bichos não deixam a girafa falar.
Arara Azul
A Arara azul está em extinção porque
-------------------------------------------------------------------
ela está sendo perseguida pelos caçadores
(SEDUC-GO). Leia o texto abaixo e
que as vendem e são empalhadas por
responda.
colecionadores. O Brasil abriga 1/5 de todas
as espécies de papagaios, periquitos, araras,
maritacas, jandaias e outros. A arara azul
(Anodorhynchushyacinthinus) se destaca
nesse cenário por ser o maior deles. Mas a
espécie está ameaçada de extinção. A
destruição do habitat onde ela se reproduz e
a sua captura pelo comércio ilegal são os
dois fatores que, combinados, a levaram ao
risco de extinção.

Os dois textos falam da

A) captura da arara azul.
B) preservação da arara azul.
C) beleza da arara azul.
D) extinção da arara azul. Copyright©1999. Mauricio de Sousa Produções: Ltda. Todos os direitos
reservados.

------------------------------------------------------------------ O jeito de falar dos personagens é própria

- de quem vive
(SEDUC-GO). Leia a parlenda. (A) na capital.
(B) no interior.
O galo cantou
O grilo grilou (C) na roça.
Cachorro latiu
O gato miou (D) no exterior.
O pato grasnou
A ovelha baliu -------------------------------------------------------------------
E o leão... (SEDUC-GO). Leia o texto abaixo e, em
O leão rugiu seguida, responda à questão.
O pinto piou
A vaca mugiu Querido diário,
O peru grugulhou Hoje eu acordei cedo e pulei correndo
O porco grunhiu da cama, porque eu e meus colegas vamos
O passarinho cantou ter muitas atividades na escola.
A cigarra zuniu
Papagaio falou
2
 H6 - Realizar inferências a partir da leitura de textos verbais.
Na semana passada chegou um circo -------------------------------------------------------------------
aqui na minha cidade. É um circo (SARAIVA). LEIA ESTE ANÚNCIO DE JORNAL:
maravilhoso: têm animais, artistas muitos
bons. Fiquei com vontade de assistir o
espetáculo!
Ontem os artistas passaram na minha
escola e distribuíram ingressos. Foi aquela
festa! Todo mundo quer conhecer as
fantásticas atrações do circo Novo Mundo.
Por isso, não tenho muito tempo para MARQUE UM X NO QUADRADINHO QUE
escrever. Vou correndo encontrar a turma. MOSTRA O NOME DO BICHO QUE ESTÁ
Beijos !!!
SENDO DOADO .
Isabela.
Isabela teve pressa de escrever em seu
A) □ PERIQUITO
diário porque B) □ COELHO
A) ( ) Queria passear.
C) □ TARTARUGA
B) ( ) Queria mandar notícias.
D) □ LAGARTIXA
C) ( ) Queria conhecer o circo.
D) ( ) Queria ir para a escola. -------------------------------------------------------------------
(SARAIVA). LEIA ESTE BILHETE:
------------------------------------------------------------------
-
(SEDUC-GO). Leia o texto abaixo e, a seguir,
responda.
O telefone
Triiim...Triiim... Triiim...
— Au?
— Alô? É você, Rex?
— Au! Au! FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE
— Ambrósio está? MOSTRA PARA QUEM RICARDO
— Au. ESCREVEU O BILHETE.
— Vá chamá-lo, por favor.
— Au...
A) □ AVÔ
— Alô, Ambrósio? B) □ CRIANÇAS
—Ambrósio não esqueça de tomar o C) □ ESPOSA
seu remédio. D) □ PAIS
— Miau.
— Então um beijo, até já.
Bip,bip,bip,bip... -------------------------------------------------------------------
(SARAIVA). FAÇA UM X NO QUADRADINHO
No texto, Ambrósio é um
QUE MOSTRA ONDE ESTÁ ESCRITA A PALAVRA
(A) cachorro. QUE RESOLVE A ADIVINHA. (RESP. A)

(B) papagaio.

(C) coelho. TEM MUITOS DENTES E NUNCA COME.

(D) gato.

3
 H6 - Realizar inferências a partir da leitura de textos verbais.
-------------------------------------------------------------------
(SAEMM - CE). Leia o texto abaixo.
CACHORRADAS
— Você sabe por que o cachorro entra
na Igreja?
— Ora, essa quem não acerta?
— Porque a porta estava aberta!
— E você sabe por que ele sai?
— Porque a porta estava aberta.
— Não, errou: porque ele entrou!
— E quando é que o cachorro não pode
------------------------------------------------------------------ entrar?
- — Quando a porta está fechada.
SAEMI - PE). Leia o texto abaixo. — Que nada! Quando já está lá dentro.
— E para terminar: sabe por que o
Por que o beija-flor gosta de beijar as cachorro ergue a perninha e a encosta no
flores? poste quando está necessitado?
— É porque uma vez o poste caiu em
Você já viu um beija-flor de perto? É cima do coitado!
uma das coisas mais bonitas da natureza
(para nossa sorte, há muitas outras!). Mal dá De acordo com o texto porque o cachorro
pra enxergar as asas dele quando ele fica ergue a perna quando está necessitado?
bem paradinho na frente da flor e tasca um
beijão nela.
A) □ Por que uma vez o poste caiu em cima
Quer dizer, ao pé da letra, essas aves dele.
não beijam as flores e, sim, sugam-nas para B) □ Por que o cachorro não pode ir à igreja.
retirar o néctar, um líquido açucarado que
está dentro delas. Para eles, é um alimento C) □ Por que o cachorro fica cansado.
muito importante.
Algumas espécies dessa ave chegam a
D) □ Por que ele gosta de brincar.
furar o tubo das flores para alcançar a fábrica
-------------------------------------------------------------------
de néctar, chamada nectário. Enquanto isso
(SAEMM - CE). Leia o texto.
acontece, as asas super-rápidas giram
rapidamente e permitem que o pássaro fique A GALINHA DOROTÉIA
paralisado no mesmo ponto sem dificuldade.
Quando a galinha Dorotéia sumiu do
Em troca da comida, essas aves levam
pátio, numa quarta-feira, Pedrinho não
pólen de uma flor à outra, fazendo o serviço
acreditou. Foi como se tivesse desaparecido
de polinização. Assim, eles ajudam as flores
uma pessoa da família. Mas logo depois
a se reproduzirem!
Disponível em: sentiu um aperto na garganta e meteu-se
<[Link] num canto. Sua mãe preocupada foi espiar o
Acesso em: 8 ago. 2012.
pátio todo. Chamou tanto pelo nome dela que
De acordo com esse texto, o que o beija-flor as pessoas na rua chegaram a pensar em
faz em troca de comida? alguma menina, dessas que saem por ai sem
dizer aonde vão. Dorotéia era uma daquela
A) □ Alcança a fábrica. galinhas de estimação, criadas desde
B) □ Gira as asas. pintinho, que vem comer restos de comida e
grãos de milho na palma da mão das pessoas
C) □ Suga as flores. de cada.
Fragmento do texto "Xerloque da Silva em o Rapto da
D) □ Poliniza as flores. Dorotéia" Josujé Guimarães. L&PM Editores.

4
 H6 - Realizar inferências a partir da leitura de textos verbais.
De acordo com o texto por que as pessoas
acharam que era uma menina que tinha Eu abro bem prazenteira
sumido? pra passar a cozinheira
eu abro de supetão
A) □ Por que a galinha parecia com uma
pra passar o capitão. [...]
menina.
B) □ Por que o menino pensava que ela era Eu sou muito inteligente!
uma menina. Eu fecho a frente da casa
fecho a frente do quartel
C) □ Por que a mãe do menino chamava a fecho tudo nesse mundo
galinha de Dorotéia. só vivo aberta no céu!
MORAES. Vinicius. Disponível em:
D) □ Por que a galinha era bonita. <[Link]
[Link]>. Acesso: 11 ago. 2012.
De acordo com esse texto, quem se
------------------------------------------------------------------
-
considera muito inteligente é
(SAEMI - PE). Leia o texto abaixo. A) □ a cozinheira.
Duas mulheres se encontram.
– Clotilde, que blusa linda você está B) □ a porta.
usando! – falou uma.
C) □ o céu.
– Você gostou, Cláudia? É de uma lã
especial! Foram necessárias oito ovelhas D) □ o menininho.
para fazê-la!
– Nooossa, que chique! E eu nem sabia -------------------------------------------------------------------
que já tinham ensinado ovelhas a costurar! (SAEMI- PE). Leia o texto abaixo.
Disponível
em:<[Link]
[Link]>. Acesso em: 14 jul. 2013. Oi, eu sou o Oxy, um átomo de oxigênio.
Vivo no ar, na água e até dentro dos
Esse texto é engraçado porque animais e das pessoas. Mas é duro ser
A) □ a blusa foi feita de lã especial. invisível como eu.
Ficava difícil fazer amigos. Até que um
B) □ a lã foi tirada de oito ovelhas. dia eu levei um baita susto. Um cachorro
C) □ Cláudia gostou da blusa que Clotilde curioso começou a me cheirar e a falar
comigo. Era o Chiquinho!
estava usando. Foi assim que eu fiquei amigo dele e da
D) □ Clotilde pensou que as ovelhas turma toda porque também sou curioso e
costuraram a blusa. estou sempre descobrindo coisas novas.
Topa ser meu amigo também?
Disponível em: <[Link]
Acesso em: 20 jun. 2012.
------------------------------------------------------------------
- De acordo com esse texto, o que Oxy acha
(SAEMI - PE). Leia o texto abaixo. duro?

A porta A) □ Falar com um cachorro.

B) □ Ser curioso.
Eu sou feita de madeira
madeira, matéria morta C) □ Ser invisível.
mas não há coisa no mundo
mais viva do que uma porta. D) □ Viver dentro de animais.

-------------------------------------------------------------------
Eu abro devagarinho
pra passar o menininho (SAEMI- PE). Leia o texto abaixo.
eu abro bem com cuidado O coelho tolo
pra passar o namorado.
5
 H6 - Realizar inferências a partir da leitura de textos verbais.
Era uma vez um coelho que tinha medo Em perigo! Estima-se que possa haver
de tudo. Um dia quando estava dormindo em no máximo 6000 destes mamíferos no
uma toca embaixo de uma árvore, um planeta.
macaco jogou um coco lá de cima, que caiu A causa destes números tão baixos foi a
com um forte estrondo no chão. O coelho caça desses animais a partir da segunda
gritou para fora da toca: metade do século XIX e até os anos 60 do
– Fujam enquanto podem, isto é um século XX. Durante este período podem ter
terremoto. sido caçadas 350 000 baleias-azuis.
Um veado que passava, ouviu e contou Neste momento, a espécie é protegida e
ao tigre. O tigre rugiu e contou ao elefante. proibida a sua caça por quase todos os
Depois de um tempo, todos os animais da países do mundo.
floresta estavam fugindo tão rápido quanto Disponível em: <[Link] pt/[Link]>.
Acesso em: 15 fev. 2013.
podiam. O leão, tão velho e sábio rei, viu
aquilo, rugiu, levantou sua pata e disse: De acordo com o Texto, o número de baleias-
– Parem! Por que vocês estão em azuis no mundo é pequeno porque
pânico?
Eles berravam:
A) □ existem poucos oceanos com água
gelada.
– É um terremoto!
Quando o leão perguntou quem havia B) □ faltam camarões para alimentar esses
dito isso, eles apontaram uns para os outros, animais.
até que no fim cada pata apontava para o
coelho.
C) □ foram caçadas a partir do século XIX.
– Subam em minhas costas e iremos D) □ foram proibidas em vários países do
até sua árvore. Disse o leão. mundo.
Quando lá chegaram, viram o macaco
jogando cocos no chão. Todos os animais -------------------------------------------------------------------
perceberam então quão tolos tinham sido e (SAEMI- PE). Leia o texto abaixo.
quase morreram de vergonha.
Pequenas Histórias sobre animais. Blumenau: Todolivro, 2007. p. 9 .
Adaptado.
O garoto do “olha o lobo”

Nesse texto, o coelho Um pastorzinho que cuidava de seu

A) □ ajudou os animais da floresta. rebanho perto de um povoado gostava de se
distrair de vez em quando gritando:
B) □ irritou-se com o macaco. – Olha o lobo! Socorro! Olha o lobo!
Deu certo umas duas ou três vezes.
C) □ machucou-se com o coco que caiu. Todos os habitantes do povoado vinham
D) □ provocou uma confusão. correndo ajudar o pastorzinho e só
encontravam risadas diante de tanto esforço.
------------------------------------------------------------------
Um dia apareceu um lobo em carne e
- osso. O menino gritou desesperado, mas os
(SAEMI- PE). Leia o texto abaixo. vizinhos achavam que era só brincadeira e
nem prestaram atenção. O lobo pôde devorar
A baleia-azul pode ser encontrada em todas as ovelhas sem ser perturbado.
todos os oceanos do planeta, embora fuja
Moral: Os mentirosos podem falar a verdade
das águas mais quentes, já que a sua
que ninguém acredita.
preferência é pelas águas mais frias, ricas em Disponível em: <[Link]
alimento. lobo>. Acesso em: 10 maio 2014.
A base da alimentação da baleia-azul é
No trecho “...apareceu um lobo em carne e
o krill, pequeno crustáceo parecido com o
osso.”, a expressão “carne e osso” indica que
camarão, com poucos centímetros de
o lobo
comprimento. Uma baleia adulta desta
espécie pode comer mais de 3 toneladas A) □ era de verdade.
deste alimento por dia.
B) □ era magro.
6
 H6 - Realizar inferências a partir da leitura de textos verbais.
Vem o veado, vem a capivara, vem a
C) □ estava esfomeado. cutia, vem o porco-do-mato.
D) □ estava nervoso. Veio também o jabuti.
Mas o finório jabuti, antes de penetrar na
------------------------------------------------------------------ toca, teve a lembrança de olhar o chão. Viu
- na poeira só rastos entrantes, não viu
(SAEMI- PE). Leia o texto abaixo. nenhum rastro sainte. E desconfiou:
– Hum!… Parece que nesta casa quem
Animais entra não sai. O melhor, em vez de visitar a
Sem saber mais o que fazer para nossa querida onça doente, é ir rezar por ela.
impedir as constantes fugas do canguru, o E foi o único que se salvou.
LOBATO, Monteiro. Fábulas. 2. ed. São Paulo: Globo Livros, 2010.
diretor do zoológico resolveu aumentar o p. 96. Fragmento adaptado.
tamanho da cerca. Assim, o cercado do
canguru ganhou mais um metro e meio de A personagem principal dessa história é
altura. Mas, no dia seguinte, o canguru voltou
a escapar. A cerca ganhou mais três metros.
A) □ a irara.
O que não impediu que o canguru fugisse B) □ a onça.
novamente no dia seguinte. No momento em
que o levavam, pela décima vez, para dentro C) □ o jabuti.
da cerca, o elefante perguntou ao canguru:
D) □ o veado.
– Você vai continuar fugindo até a cerca
atingir que altura? -------------------------------------------------------------------
– Não sei. O que eu sei é que sempre
conseguirei fugir enquanto eles não fecharem (SAEMM - CE). Leia o texto abaixo.
a porta da minha cerca à noite.
BARAZAL, G. Piadas para rachar o bico. São Paulo: A CIGARRA E A FORMIGA
Fundamento Educacional. 2011.p.5. Fragmento.
Era inverno.
De acordo com esse texto, o que facilitava a — Dona Formiga, você pode me arranjar
fuga do canguru? um pouco de comida?
A) □ A cerca do zoológico ser muito baixa. — Não, não posso dona Cigarra. O que
você fez durante todo o verão?
B) □ A porta da cerca ficar aberta à noite. — Eu cantei para os bichinhos da mata.
— Pois é, enquanto você cantava, eu
C) □ O canguru conseguir pular muito alto. trabalhava duro todos os dias.
D) □ O elefante conversar com o canguru. É por isso que agora tenho bastante
comida em casa.
— E eu estou morrendo de fome.
------------------------------------------------------------------ Trabalhe mais e cante menos que você
- consegue alimento. E a cigarra ficou lá fora
(SAEMI- PE). Leia o texto abaixo. no frio e com fome.
Adaptação - Dirce Guedes de Azevedo.
A onça doente
Por quem esse texto foi narrado?
A onça caiu da árvore e por muitos dias
esteve de cama seriamente enferma. E como A) □ Pela Cigarra.
não pudesse caçar, padecia de fome.
Em tais apuros imaginou um plano.
B) □ Por um narrador observador.
– Comadre irara – disse ela – corra o C) □ Pela formiga.
mundo e diga a bicharia que estou à morte e
exijo que venham visitar-me. D) □ Pelos bichinhos da mata.
A irara partiu, deu o recado e os
animais, um a um, principiaram a visitar a -------------------------------------------------------------------
onça. (SAEMM - CE). Leia o texto abaixo.

7
 H6 - Realizar inferências a partir da leitura de textos verbais.
A CIGARRA E A FORMIGA
B) □ as diferenças.
Era inverno.
— Dona Formiga, você pode me C) □ o perdão.
arranjar um pouco de comida? D) □ os conselhos.
— Não, não posso dona Cigarra. O que
você fez durante todo o verão? -------------------------------------------------------------------
— Eu cantei para os bichinhos da mata. (SAEMI - PE). Leia o texto abaixo.
— Pois é, enquanto você cantava, eu
trabalhava duro todos os dias. As inscrições para o processo seletivo
É por isso que agora tenho bastante 2013 do Campus Palmas foram prorrogadas
comida em casa. até esta terça-feira, 16. O seletivo seleciona
— E eu estou morrendo de fome. alunos para os Cursos Técnicos
Trabalhe mais e cante menos que você Subsequentes. São 270 vagas distribuídas
consegue alimento. E a cigarra ficou lá fora em oito cursos. Para o certame, o valor da
no frio e com fome. inscrição é de R$ 50,00. A prova será
Adaptação - Dirce Guedes de Azevedo. aplicada no Campus Palmas, das 14h às 18h
do domingo, dia 21. Além da prorrogação das
De acordo com o texto por que a Cigarra foi inscrições, os candidatos que desejarem
pedir comida à formiga? solicitar atendimento especial terão até o dia
A) □ Por que a Formiga gostava de dar 17 para fazê-lo. Para alteração de dados o
comida. prazo também vai até 17/07. As inscrições
podem ser feitas no site.
B) □ Por que a Cigarra era amiga da Disponível em:
<[Link]
formiga. Acesso em: 17 jul. 2013. Fragmento.

C) □ Por que a Cigarra tinha esquecido o De acordo com esse texto, a prova aplicada
dinheiro. no Campus de Palmas será dia
D) □ Por que a Cigarra cantou o verão todo A) □ 14
e não trabalhou pra conseguir sua
comida.
B) □ 17
C) □ 18
------------------------------------------------------------------
- D) □ 21
(SAEMI- PE). Leia o texto abaixo. -------------------------------------------------------------------
(SAEMI - PE). Leia o texto abaixo.
Amizade
Pão de queijo super fácil
Amigos verdadeiros, são para sempre
porque... não importa a distância, no coração Ingredientes:
estarão sempre perto. • 1 kg de polvilho azedo;
Não importam as diferenças, no coração • 1 copo (requeijão grande) de óleo;
sempre terão um ponto de acordo. • 3 copos (requeijão grande) de leite;
Não importam as brigas, no coração • 1 colher de sal;
sempre haverá lugar para o perdão. • 5 a 6 ovos (até dar o ponto de enrolar);
Sempre haverá um ombro para recostar, • 1 prato de queijo ralado.
bons conselhos para dar, mãos para ajudar. Modo de preparo:
NASCIMENTO, Alessandra. Disponível em:
<[Link] 1. Junte o óleo, o sal e o leite numa panela
Acesso em: 11 fev. 2012. e coloque para ferver, depois jogue em
cima do polvilho;
De acordo com esse texto, no coração tem
2. Deixe esfriar;
lugar para
3. Coloque os ovos, um a um, misturando a
A) □ a distância. massa, sovando bem;
4. Acrescente o queijo;
8
 H6 - Realizar inferências a partir da leitura de textos verbais.
5. Já está pronto para assar. Levar ao permitiam. Criou os filhos e voltou, bem mais
forno preaquecido até dourar. tarde, para Goiás, onde foi doceira afamada.
Disponível em: <[Link] Tinha mãos de trabalho, capazes de
[Link]>. Acesso em: 12 set. 2011.
escrever, sobre qualquer pedaço de papel,
De acordo com esse texto, o último passo observações pertinentes, trechos de poemas,
para a preparação do pão de queijo é esboços de cartas, crônicas, traduções do
A) □ levar ao forno preaquecido. seu olhar realista e sensível. [...]
CORALINA, Cora. Poema do milho. São Paulo: Gaia, 2010. p. 32.

B) □ juntar o óleo, o sal e o leite. Quando voltou à Goiás, Cora Coralina

C) □ deixar esfriar. A) □ foi dona de armarinho.
D) □ colocar os ovos. B) □ foi uma boa doceira.
------------------------------------------------------------------ C) □ plantou milho.
-
(SAEMI - PE). Leia o texto abaixo. D) □ vendeu flores.
Atleta de Bengala -------------------------------------------------------------------
O tigre-de-bengala não tem esse nome (SAEMI - PE). Leia o texto abaixo e
porque precisa de ajuda para andar. responda.
Ele é chamado assim só porque mora
na região de Bengala, na Ásia. Aliás, ele salta Regime de emagrecimento
e corre muito bem e é um grande caçador.
Essa espécie chega a medir quase 4 metros – Doutor, como eu faço para
da cabeça até o fim da cauda e pode pesar emagrecer?
até 250 quilos. – Basta a senhora mover a cabeça da
Recreio, n. 473. p. 16. esquerda para a direita e da direita para a
esquerda.
O tigre-de-bengala tem esse nome porque – Quantas vezes, doutor?
– Todas as vezes que oferecerem
A) □ é um animal pesado. comida para você.
B) □ é um grande caçador. Recreio, n. 609. p. 6.

C) □ mora em um região com mesmo nome. Nesse texto, a receita dada pelo doutor para
emagrecer é
D) □ precisa de ajuda para se locomover.
A) □ contar o número de vezes que ela
------------------------------------------------------------------ come.
-
(SAEMI - PE). Leia o texto abaixo e
B)□ mexer a cabeça enquanto come.
responda. C) □ oferecer sua comida para outras
pessoas.
Cora Coralina
Nasceu em 1889, em Villa Boa de
D) □ recusar a comida oferecida.
Goyaz, tendo revelado bem cedo seu talento -------------------------------------------------------------------
para escrever, só que era obrigada a assinar (SAEMI - PE). Leia o texto abaixo e
o que publicava nos jornais da região com responda.
nome masculino: “Onde já se viu moça
donzela que escreve e publica versos e Frango e ovos exigem cuidados
crônicas!”. Deixando Goiás, foi para o interior
de São Paulo e exerceu ofícios variados. Foi Muitos brasileiros preferem o frango a
dona de armarinho, plantou e vendeu flores, outras carnes. Isso porque ele é considerado
milho, tudo o que seu engenho e arte mais leve e saudável. Mas é preciso tomar
alguns cuidados no preparo e no cozimento,
9
 H6 - Realizar inferências a partir da leitura de textos verbais.
para não haver contaminação por uma Possui grandes bigodes e o couro todo
bactéria chamada Salmonela, que também salpicado por manchinhas (daí o seu nome).
pode estar presente em ovos, carnes de pato Sua carne é saborosíssima e muito delicada.
ou peru e no leite. [...] SOMBRA, Fábio, MARCOS, João. Sete histórias de pescaria do seu
Vivinho. 1ª. ed. Belo Horizonte: Abacatte, 2011.p. 32.
Disponível em: <[Link] Acesso em: 29 maio 2012.
Fragmento.
De acordo com esse texto, o peixe recebe o
nome de pintado porque
De acordo com esse texto, Salmonela é uma
A) □ ave. A) □ chega a medir mais de dois metros.
B) □ bactéria. B) □ pode pesar mais de cem quilos.

C) □ carne. C) □ possui grandes bigodes.

D) □ comida. D) □ tem o couro salpicado por manchinhas.

-------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
- SAEMI - PE). Leia o texto abaixo para
(SAEMI - PE). Leia o texto abaixo e responder.
responda. Onde tem lixo acumulado, tem perigo
Frango e ovos exigem cuidados O lixo é o lugar preferido das baratas,
Muitos brasileiros preferem o frango a ratos, escorpiões, moscas, formigas e
outras carnes. Isso porque ele é considerado mosquitos. Mesmo não sendo causadores
mais leve e saudável. Mas é preciso tomar diretos de doenças, eles passam a carregar,
alguns cuidados no preparo e no cozimento, em seus corpos, micro-organismos que
para não haver contaminação por uma provocam infecções. Por isso, tenha todo
bactéria chamada Salmonela, que também cuidado para proteger sua saúde: não jogue
pode estar presente em ovos, carnes de pato lixo em lotes vagos, nas ruas, bueiros,
ou peru e no leite. [...] canaletas e redes de esgoto.
LIXO. Folheto da Copasa. Governo de Minas. 2011. *Adaptado:
Disponível em: <[Link] Acesso em: 29 maio 2012. Reforma Ortográfica.
Fragmento.

De acordo com esse texto, as infecções são

De acordo com esse texto, a carne de frango provocadas por
é a preferida de muitos brasileiros porque ela
A) □ escorpiões e ratos.
A) □ cozinha mais rápido.
B) □ formigas e baratas.
B) □ é saudável e leve.
C) □ micro-organismos.
C) □ exige mais cuidados.
D) □ moscas e mosquitos.
D) □ tem preparo fácil.
-------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------ (SAEMI - PE). Leia o texto abaixo.
-
(SAEMI - PE). Leia o texto abaixo. A carta
Gina viu Luísa na rua e perguntou:
Pintado – Que fio é este que você amarrou no
seu dedo?
O peixe mais nobre e disputado entre os – Foi mamãe quem amarrou –
pescadores dos rios brasileiros. respondeu Luísa.
É peixe de couro, vive nos fundos dos – Por que fez isso?
rios e já foram registrados exemplares com – Para eu me lembrar de pôr uma carta
mais de dois metros de comprimento e peso no correio. Mamãe disse que eu vivo ao léu,
superior a cem quilos.
10
 H6 - Realizar inferências a partir da leitura de textos verbais.
olhando o céu. Outro dia deixei queimar o E o casamento
mingau e não o mexi com a colher de pau.
foi um acontecimento,
– E você pôs a carta?
– Não – disse Luísa – mamãe se com foto em jornal
esqueceu de me dar a carta.
Nosso Amiguinho. São Paulo: Casa publicadora Brasileira, set. 2001, p. 23. pra coluna social.
Alessandra Roscoe. História para boi casar. São Paulo, 2010
O que faz esse texto ficar engraçado?
A) □ A Luísa queimar o mingau. No trecho:
Boi, boi, boi, boi da cara amarela
B) □ A Luísa viver olhando o céu. que fugiu pra casar com a vaca
C) □ A mãe dizer que a menina vive ao aquela que pulou a janela.
léu.
A palavra destacada em negrito refere-se
D) □ A mãe se esquecer de dar a carta à A) ( ) ao boi
Luísa. B) ( ) a coluna social.
C) ( ) a janela
------------------------------------------------------------------ D) ( ) a vaca
-
(SAEPE). Leia o texto abaixo. -------------------------------------------------------------------
PLUTÃO (SEAPE). Leia o texto abaixo.
Negro, com os olhos em brasa,
O Pato
Bom, fiel e brincalhão,
Era a alegria da casa Lá vem o Pato
Pata aqui, pata acolá
O corajoso Plutão.
Lá vem o Pato
Dormia durante o dia, Para ver o que é que há.
Mas, quando a noite chegava, O Pato pateta
Junto à porta se estendia, Pintou o caneco
Montando guarda fi cava. Surrou a galinha
Porém, Carlinhos rolando Bateu no marreco
Com ele às tontas no chão, Pulou no poleiro
No pé do cavalo
Nunca saía chorando
Levou um coice
Mordido pelo Plutão. Criou um galo
BILAC, Olavo. Disponível em:
<[Link] Fragmento. Comeu um pedaço
De jenipapo
Nesse texto, Plutão é um Ficou engasgado
A) □ cachorro. Com dor no papo
Caiu no poço
B) □ ladrão. Quebrou a tigela
Tantas fez o moço
C) □ menino. Que foi pra panela.
D) □ planeta.
MORAES, Vinícius de. Disponível em: <
[Link] Acesso em: 16 jul.
2010.

------------------------------------------------------------------ De acordo com esse texto, o animal

-
responsável pela desordem foi o
(Supervisora Escolar Maria Umbelina). Leia o poema
abaixo. A) □ cavalo.
B) □ galo.
Boi, boi, boi, boi da cara amarela
C) □ marreco.
que fugiu pra casar com a vaca
D) □ pato.
aquela que pulou a janela.
11
 H6 - Realizar inferências a partir da leitura de textos verbais.
------------------------------------------------------------------ encantadas com o romantismo e a linda voz
- do Lobisomem.
(SEAPE). Leia o texto abaixo. Quando a Lua começa a minguar, o
Lobisomem vai se acalmando...
Por que as estátuas não são pintadas? Na Lua nova, já nem se lembra das
Existem estátuas de vários materiais, e serenatas! Mas é só a Lua crescer e ele
algumas podem ser pintadas sim! começa a ficar romântico, a conversar com as
flores, meio que apaixonado...
Até a Lua cheia tornar a brilhar no céu.
A pintura depende da criatividade do autor
Então, o Lobisomem pega a sua viola e volta
da estátua. Alguns preferem pintá-la e outros a
a fazer lindas serenatas...
deixam sem nada. Ainda bem, pois as mocinhas da floresta
O material usado também é levado em já estavam com saudades!
consideração, pois bronze, pedra e mármore, LUFE. O Lobisomem e a Lua cheia. Editora Leitura. (Coleção Festa na
floresta)
geralmente, não levam tinta.
Já obras feitas de argila ou de madeira Nesse texto, o que faz com que o Lobisomem
podem receber pintura. Além disso, muitos fique agitado?
monumentos públicos não são coloridos para A) A beleza da noite.
facilitar a manutenção. B) A chegada da Lua cheia.
Imagine o trabalhão que daria cuidar da C) A presença das moças.
pintura de todas as estátuas e esculturas que D) A vontade de cantar.
ficam expostas ao vento, ao sol e à chuva!
ZANELATO, Déborai et al. Disponível em: <[Link] -------------------------------------------------------------------
que-ligado/por-que-as-estatuas-nao-sao-pintadasr>. Acesso em: 15 abr.
2013. (SAEMI). Leia o texto abaixo para responder
às questões a seguir.
De acordo com esse texto, podem ser pintadas as
obras feitas com O pirata

A) □ bronze. O menino brinca de pirata:

sua espada é de ouro
B) □ madeira. e sua roupa é de prata.
Atravessa os sete mares
C) □ mármore. em busca do grande tesouro.
D) □ pedra. Seu navio tem setecentas velas de pano
e é o terror do oceano.
------------------------------------------------------------------ Mas o tempo passa e ele se cansa
- de ser pirata.
(SAEMI). Leia o texto abaixo. E vira outra vez menino.

O Lobisomem e a Lua cheia MURRAY, Roseana. No mundo da Lua. Belo Horizonte:

Miguilim,1998.
O Lobisomem é um bicho muito
tranquilo... A não ser em noites de Lua cheia. De acordo com esse texto, o menino se
Isso mesmo! Vai chegando a Lua cheia e ele atravessa os sete mares.
fica agitado, andando de um lado para o A) □ cansa de ser pirata porque
outro.
Sabe por quê? Ele se torna romântico e B) □ é o terror do oceano.
só quer saber de fazer serenatas! O que é
C) □ o tempo passa.
serenata? É a vontade de cantar para
alguém, inspirado pela beleza da noite... D) □ sua roupa é de prata.
Logo que a Lua nasce, ele sai de casa e só
retorna quando o Sol desponta. Faz serenata -------------------------------------------------------------------
para todas as moças da floresta. Elas ficam (SAEMS). Leia o texto abaixo.

12
 H6 - Realizar inferências a partir da leitura de textos verbais.

Esse texto ensina que

A) a tartaruga é mais rápida que a lebre.
B) lebre é mais esperta que a tartaruga.
C) mesmo devagar, a tartaruga vai longe.
D) quem é mais lento chega primeiro.

------------------------------------------------------------------
- PAES, José Paulo. Disponível em
<[Link]
(SAEMS). Leia o texto abaixo e responda.
A personagem principal dessa história é
Altíssimo astral A) a mãe.
Com a pele amarelada coberta com B) o gato.
manchas marrons e seu enorme pescoço, a C) o pai.
girafa nunca passa despercebida. E não é D) o rio.
para menos: com mais de 5 metros, é o
mamífero mais alto que existe na Terra. -------------------------------------------------------------------
O engraçado é que, apesar do tamanho, (SAEMS). Leia o texto abaixo.
o pescoço da girafa se sustenta em apenas
O cão e a carne
sete ossos, como o nosso e o da maioria dos
mamíferos. Um cão vinha caminhando com um
Além do superpescoço, esse bicho tem pedaço de carne na boca.
uma língua imensa, que pode medir até 40 Quando passou ao lado do rio, viu
centímetros de comprimento. sua própria imagem na água.
Recreio, ano 1, n. 5, 2000. Fragmento.
Pensando que havia na água um
Esse texto fala sobre novo pedaço de carne, soltou o que
A) a pele dos mamíferos. carregava para apanhar o outro.
B) as características da girafa. O pedaço de carne caiu na água e se
C) o tamanho dos animais. foi, assim com sua imagem.
D) os ossos da girafa. E o cão, que queria os dois, ficou
------------------------------------------------------------------ sem nenhum.
Rocha, Ruth. Fabulas de Esopo. São Paulo: FTD,1999.
-
(SAEMS). Leia o texto abaixo e responda. De acordo com esse texto, o cão soltou o
pedaço de carne porque
A) caiu dentro do rio.
B) estava passeando.
C) pensou que tinha outro pedaço no rio.
D) viu sua própria imagem na água.

-------------------------------------------------------------------
(AvaliaBH). Leia o texto abaixo.

13
 H6 - Realizar inferências a partir da leitura de textos verbais.
Calendário 2008 – Ed. Boa Nova Com. Livros Religiosos Ltda. - EPP

O que dá um tom divertido a esse texto?

A) □ A existência de estrelas a milhões de
quilômetros do planeta Terra.
B) □ A gentileza do genro com a sua
“sogrinha”, coisa rara de acontecer.

Disponível em: <[Link]

C) □ O genro chamar a sua sogra de
/00050301?idioma=portugues>. “sogrinha” e querer que ela fosse uma
estrela.
A comadre foi parar no corredor, porque ela
A) caiu da cadeira. D) □ O genro comparar a distância das
B) estava com pressa. estrelas à distância que quer ter da sogra.
C) levantou correndo.
D) preferiu ficar em pé. -------------------------------------------------------------------
(Superint. Reg. - Patrocínio/MG). Leia o texto
------------------------------------------------------------------
abaixo.
-
(Superint. Reg. - Patrocínio/MG). Leia o texto UM POUCO DA HISTÓRIA DE CECÍLIA
e responda. MEIRELES
"Tem gente que nasce com coração
maior ou menor, com vários defeitos. Essas Cecília Meireles é uma das grandes
são as cardiopatias congênitas, né, o coração escritoras da literatura brasileira. Ela nasceu
pode nascer com inúmeros defeitos. Agora, o no dia 7 de novembro de 1901, na cidade do
tamanho do coração também tem a ver com Rio de Janeiro e seu nome completo era
outros problemas que não são congênitos, Cecília Benevides de Carvalho Meireles. Por
como a insuficiência coronariana." volta dos nove anos de idade, Cecília começou
Nesse texto, a fala representada revela um a escrever suas primeiras poesias. Estudiosos
vocabulário muito comum no dia a dia de um de sua obra dizem que seus poemas encantam
os leitores de todas as idades.
A) □ Mecânico. Disponível em: [Link]
(Adaptado)

B) □ Advogado.
Qual frase apresenta uma opinião sobre
C) □ Médico.
Cecília Meireles?
D) □ Professor. A) Foi criada pela avó dona Jacinta.
B) Seus poemas encantam os leitores de
------------------------------------------------------------------ todas as idades.
- C) Perdeu a sua mãe com apenas três anos
(Superint. Reg. - Patrocínio/MG). Leia o texto de idade.
abaixo. D) Nasceu no dia 7 de novembro de 1901.
Desejo de genro
-------------------------------------------------------------------
Sogrinha, eu gostaria muito que a (Superint. Reg. - Patrocínio/MG). Leia o texto.
senhora fosse uma estrela.
— Quanta gentileza, genrinho. Mas por O bichinho contador
que você fala assim?
O sol ainda nem tinha aparecido inteiro e
— Porque a estrela mais próxima está a
o pé de árvore do bichinho já estava lotado.
milhões e milhões de quilômetros da Terra.
14
 H6 - Realizar inferências a partir da leitura de textos verbais.
Os bichos estavam todos ali. Cada um (Sec. Mun. Educ. RJ). Na volta às aulas, a mãe
querendo ficar mais porto para ouvir melhor de Gabriel e Luciana, Maria de Fátima,
as histórias engraçadas do bichinho da maçã. precisou fazer compras.
A hora da piada, em geral era a tarde, Veja a nota do que comprou.
mas os bichos todos gostavam tanto da
"sessão" anterior que pediam ao bichinho
para começar bem mais cedo.
Ziraldo. Mais anedotinhas do bichinho da maçã. São Paulo:
Melhoramentos, 1988. Fragmento.

Essa história acontece

A) à noite.
B) à tarde.
C) ao meio-dia.
D) de manhã.

------------------------------------------------------------------
-
Fonte: adaptação
(Superint. Reg. - Patrocínio/MG). Leia o texto e
responda à pergunta. Na leitura acima, você observa que Maria de
Faz muito tempo Fátima, a mãe de Gabriel e Luciana, fez
compras na
Foi em 1500, em Portugal, do outro lado (A) farmácia.
do mar. (B) padaria.
Havia um menino chamado Pedrinho. (C) livraria.
E havia o mar. (D) feira.
Pedrinho amava o mar.
Pedrinho queria ser marinheiro. -------------------------------------------------------------------
Tinha alma de aventureiro. (Sec. Mun. Educ. RJ).
Perguntava sempre para o pai:
– O que é que há do outro lado do mar?
O pai sacudia a cabeça:
– Ninguém sabe, meu filho, ninguém
sabe...
Naquele tempo, ninguém sabia o que
havia do outro lado do mar.
Ruth Rocha. [Link] Fragmento.

Qual o trecho do texto apresenta o que

Pedrinho disse?
A) Ninguém sabe, meu filho, ninguém
sabe...
B) O que é que há do outro lado do mar?
Fonte: [Link]
C) Pedrinho amava o mar.
D) Havia um menino chamado Pedrinho. Quando lemos o quadro acima, entendemos
------------------------------------------------------------------ que a turma
- (A) gosta muito de desenhar.
(B) faz a organização do dia.
15
 H6 - Realizar inferências a partir da leitura de textos verbais.
Mendes, Verônica. Pequeno bestiário. Minas Gerais.
(C) planeja uma excursão.
(D) pratica um esporte. De acordo com as características descritas no
------------------------------------------------------------------
texto, quem vai levando a vida é a
-
(Sec. Mun. Educ. RJ). Maria chegou a casa (A) formiga.
depois da escola e leu o seguinte bilhete de (B) tartaruga.
sua avó: (C) baleia.
(D) cobra.

-------------------------------------------------------------------
(Sec. Mun. Educ. RJ).
A galinha dos ovos de ouro
Um homem tinha uma galinha que
punha ovos de ouro. Achando que por dentro
ela era só ouro, matou-a, mas não encontrou
nada de diferente das outras galinhas. Assim,
Quando lemos o bilhete que a avó de Maria em vez de descobrir o enorme tesouro que
deixou para ela, entendemos que a avó pede esperava, perdeu até o pequeno lucro que ela
à neta que lhe dava.
ESOPO, 550ª.C. Fábulas de [Link] Alegre: L&PM,2009.
(A) arrume a casa.
(B) lembre-se de suas tarefas do dia. A fábula “A galinha dos ovos de ouro” ensina
(C) faça compras na padaria. ao leitor que
(D) lave a mochila da escola. (A) não se deve ser curioso.
(B) não se deve acreditar nas pessoas.
------------------------------------------------------------------
- (C) não se deve ferir os animais.
(Sec. Mun. Educ. RJ). (D) não se deve ser ambicioso.
Levando a vida ...
-------------------------------------------------------------------
(Sec. Mun. Educ. RJ).
Vou levando a minha vida
sem pressa para chegar. “Por que economizar água?”
Não vejo gosto em corrida
Hoje, todos lá em casa tentam
por isso vou devagar.
economizar água.
Antes, a gente desperdiçava esse líquido
Correr muito não faz bem
precioso – até que veio o racionamento.
pois a gente nem repara
Costumávamos tomar banho demorado
que beleza a vida tem.
todos os dias, as torneiras ficavam sempre
abertas enquanto a gente lavava a louça, ou
Trago um forte guarda-costas,
quando escovava os dentes.
é meu casco que carrego.
Um dia, eu lavava a bicicleta no quintal,
Se você sabe a resposta
quando minha vizinha Clara se aproximou...
diga logo, que eu me alegro.
Clara lembrou que não tinha chovido
muito ultimamente.
Mesmo sendo bem antiga
Agora, todo mundo deveria economizar
eu tenho até pouca ruga.
água.
Pense alto e então diga:
sou a velha...
16
 H6 - Realizar inferências a partir da leitura de textos verbais.
Clara disse que, se continuasse o
-------------------------------------------------------------------
desperdício, a água acabaria...
Trecho retirado do livro: GREEN, Jen. “Por que economizar água?” São Paulo,Editora (Sec. Mun. Educ. RJ). Lendo texto abaixo,
Sipione, 2004
podemos concluir que:
O texto que você leu fala sobre a necessidade
de ... quem adota hábitos de higiene está
(A) economizar água todos os dias. trabalhando pela saúde individual e coletiva,
(B) manter a bicicleta no quintal. evitando assim, transtornos e gastos com
(C) evitar banhos demorados. consultas a especialistas da área de Saúde e
(D) lavar louças diariamente. medicamentos.
A) Quem cuida da higiene é menos saudável.
------------------------------------------------------------------ B) Quem se previne e zela pela higiene evita
- gastos com médicos e remédios.
(Sec. Mun. Educ. RJ). Leia o texto abaixo. C) Quem investe na higiene pessoal jamais
terá que ir ao médico.
D) A higiene não é tão importante para a
manutenção da saúde das pessoas.

-------------------------------------------------------------------

MORAES, Vinícius de. A Arca de Noé: poemas infantis. São Paulo: Cia das
Letras, p.36.

O elefante estava correndo porque

A) espetou o pé no espinho e sentia dor.
B) estava com medo de um passarinho.
C) estava procurando um bichinho perdido.
D) ficou perdido e desconsolado.

------------------------------------------------------------------
-
(Sec. Mun. Educ. RJ). Leia o texto abaixo.

CAMARGO, Milton. A zebra, a girafa e outros bichos. São Paulo: Ática,

1982.

O Canguru comprou um carrinho porque

queria
A) carregar os brinquedos do filho.
B) dar de presente de aniversário ao seu
filho.
C) fazer uma longa viagem com seu filho.
D) carregar seu filho sem se cansar.
17