Oração Adjetiva Subordinada: É uma sentença que funciona como adjetivo, isto é, que se
refere a um substantivo e o qualifica, mas tem estrutura de sentença. Ela é introduzida por um
pronome relativo (que, quem, onde, cujo, quanto, cair de pé), que é o responsável por conectar a
oração subordinada à oração principal. As orações subordinadas adjetivas podem ser restritivas
ou explicativas, e essa distinção define o sentido da oração no contexto em que está inserida.
Pronomes Relativos: São as palavras que introduzem a oração adjetiva subordinada. Eles são
importantes para a coesão textual, pois estabelecem a relação de subordinação entre as duas
orações. Além disso, eles retomam um termo já mencionado no texto, chamado antecedente.
Antecedente: É aquele termo que é retomado por um pronome no texto. Na oração subordinada
adjetiva, o antecedente é o substantivo ao qual a oração se refere.
Casos de Oração Subordinada Adjetiva Restritiva: "O carro que comprei é vermelho." Neste
exemplo, a oração "que comprei" restringe o substantivo "carro", pois se refere apenas ao carro
que o enunciador comprou, e não a qualquer outro.
Casos de Oração Subordinada Adjetiva Explicativa: "A loja, que é famosa por seus preços
baixos, está fechada." Aqui, a oração "que é famosa por seus preços baixos", explica o
substantivo "loja", ou seja, todos sabem que é essa loja famosa por seus preços baixos que está
fechada.
Exemplo de Pronome Relativo cujo errôneo: "O aluno cujo fez a tarefa será recompensado."
Neste caso, o pronome cujo deveria ser usado da seguinte forma: "O aluno de quem é a tarefa
será recompensado."
A importância dos Pronomes Relativos (que, quem, onde, cujo, quanto, cair de pé) nesse tipo
de oração. Eles são essenciais para a coesão textual, estabelecendo a relação de subordinação
entre as orações e retomando um termo já mencionado no texto - o antecedente.
A diferenciação entre orações restritivas e explicativas. As restritivas restringem ou
delimitam o sentido do substantivo, enquanto as explicativas o ampliam ou aprofundam.
O papel chave dos pronomes relativos. Eles são a "cola" que liga a oração subordinada
adjetiva à oração principal, e também proporcionam coesão ao texto.
ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA EXPLICATIVA
Esse tipo de oração possui um caráter genérico, pois apenas acrescenta uma informação à
oração principal. Isso quer dizer que se a oração subordinada adjetiva explicativa for excluída, o
sentido do enunciado não é prejudicado. Além disso, ela aparece sempre separada por vírgula:
A compositora, que era sambista, compôs uma inesquecível canção.
Nesse exemplo, se retirarmos a oração subordinada adjetiva explicativa “que era sambista”, o
significado da oração principal não sofre alteração:
A compositora compôs uma inesquecível canção.
No mais, as orações subordinadas adjetivas explicativas podem ser de dois tipos. Veja a seguir:
◾ Oração subordinada adjetiva explicativa desenvolvida
Os médicos, que são tão importantes para a preservação da vida, devem querer mais do que
apenas ganhar dinheiro.
Os países ricos, cujos líderes se preocupam com o planeta, podem ajudar as nações pobres."
ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA EXPLICATIVA REDUZIDA:
DE INFINITIVO
Ricardo, a reclamar, limpava a bagunça feita pelo irmão.
DE GERÚNDIO:
Mércia, gritando, pedia para a mãe comprar um doce.
DE PARTICÍPIO:
O brinquedo, comprado pelo pai, estava sobre a mesa.
ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA RESTRITIVA
Esse tipo de oração traz uma informação específica. Assim, ao contrário da explicativa, a sua
exclusão compromete o sentido da oração principal. Além disso, ela não pode ser separada por
vírgula:
Os livros que falam de amor são pouco realistas.
Nesse exemplo, se retirarmos a oração subordinada adjetiva restritiva “que falam de amor”, o
significado da oração principal sofre alteração:
Os livros são pouco realistas.
As orações subordinadas adjetivas restritivas também podem ser de dois tipos. Veja a seguir:
◾ Oração subordinada adjetiva restritiva desenvolvida
As crianças que têm pais carinhosos se tornam adultos menos inseguros.
Os países ricos cujos líderes se preocupam com o planeta podem ajudar as nações pobres.
Observe que nesse segundo exemplo, o uso ou não da vírgula vai dizer se a oração é
explicativa ou restritiva. Se for explicativa, o receptor dessa mensagem entende que os países
ricos podem ajudar as nações pobres e que os líderes desses países se preocupam com o
planeta:
Os países ricos, cujos líderes se preocupam com o planeta, podem ajudar as nações pobres.
Mas se ela for restritiva, entendemos que APENAS os países ricos cujos líderes se preocupam
com o planeta podem ajudar as nações pobres. Ou seja, os países ricos cujos líderes NÃO se
preocupam com o planeta não podem ajudar as nações pobres.
◾ ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA RESTRITIVA REDUZIDA DE INFINITIVO:
Os acusados não tinham nada a dizer.
de gerúndio:
Ali estava minha filha estudando.
de particípio:
O dinheiro levado pelos ladrões dava para comprar uma casa."
Exemplos:
Orações desenvolvidas Orações reduzidas
Ele foi o primeiro orador que Ele foi o primeiro a encantar a plateia. (oração
encantou a plateia. reduzida de infinitivo)
Assisti às atuações dos Assisti às atuações dos velhinhos cantando. (oração
velhinhos que cantam. reduzida de gerúndio)
Arrumou o quarto que a criança Arrumou o quarto bagunçado pela criança. (oração
bagunçou. reduzida de particípio)
EXERCÍCIOS
Classifique as orações subordinadas adjetivas em explicativas ou restritivas.
a) Os documentos do cliente, que foram enviados ontem, estavam lacrados.
b) Os documentos que você pediu estão na sua mesa.
c) Os visitantes que vieram à exposição ficaram deslumbrados.
d) Os cidadãos que são cumpridores dos seus deveres não precisavam estar aqui.
e) Os clientes que são incumpridores merecem o atraso.
a) Os documentos do cliente, que foram enviados ontem, estavam lacrados.
Oração subordinada adjetiva explicativa, porque ela contém uma explicação. Nela se informa
que todos os documentos do cliente estavam lacrados. É o mesmo que dizer: "Os documentos
do cliente foram enviados ontem. Todos estavam lacrados.". A oração subordinada explicativa
sempre é separada por vírgulas.
O sentido da oração muda sem o uso da vírgula, pois ela restringe ou faz uma limitação, por
isso, “Os documentos do cliente que foram enviados ontem estavam lacrados.” é uma oração
subordinada restritiva. Ela significa que apenas os documentos do cliente que foram enviados
ontem estavam lacrados, mas os documentos do cliente que foram enviados em outro dia, não
estavam lacrados.
b) Os documentos que você pediu estão na sua mesa.
Oração subordinada adjetiva restritiva, porque ela restringe, ou reduz, os documentos para
apenas aqueles que você pediu, ou seja, há mais documentos, mas apenas os solicitados foram
colocados na mesa.
c) Os estudantes que vieram à exposição ficaram deslumbrados.
Oração subordinada adjetiva restritiva, porque ela restringe a informação para um grupo de
estudantes, que são apenas aqueles que vieram à exposição.
Se usássemos vírgula, essa informação se tornaria uma explicação e, assim, a oração seria
subordinada explicativa: “Os estudantes, que vieram à exposição, ficaram deslumbrados.”. Seria
o mesmo que dizer: Todos os estudantes vieram à exposição e ficaram deslumbrados.
d) Os cidadãos que são cumpridores dos seus deveres não precisavam estar aqui.
Oração subordinada adjetiva restritiva, porque ela restringe a informação para alguns cidadãos,
que são apenas os que cumprem os seus deveres.
e) Os clientes que são incumpridores merecem o atraso.
Oração subordinada adjetiva restritiva, porque ela restringe a informação para alguns clientes,
que são apenas aqueles que são incumpridores.
Se usássemos vírgula, essa informação se tornaria uma explicação e, assim, a oração seria
subordinada explicativa: “Os clientes, que são incumpridores, merecem o atraso.”. Seria o
mesmo que dizer: Todos os clientes são incumpridores e, por isso, merecem o atraso.
(PUC - Pontifícia Universidade Católica)
Assinale a alternativa que apresenta um período composto em que uma das orações é
subordinada adjetiva.
a) "... a nenhuma pedi ainda que me desse fé: pelo contrário, digo a todas como sou".
b) "Todavia, eu a ninguém escondo os sentimentos que ainda há pouco mostrei".
c) "... em toda a parte confesso que sou volúvel, inconstante e incapaz de amar três dias um
mesmo objeto".
d) "Mas entre nós há sempre uma grande diferença; vós enganais e eu desengano".
e) "- Está romântico!... está romântico... - exclamaram os três..."
As orações abaixo são subordinas adjetivas desenvolvidas. Reescreva-as na forma
reduzida (indicando o tipo de redução: de particípio ou de gerúndio.
a. «Ela plantara as sementes que tinha na mão.» (adjetiva restritiva)
b. «O aluno aceitou os desafios que há tempos recusara.»
c. «O médico enviou a receita que o paciente solicitou.»
d. « De longe eu via o pescador que puxava a rede.»
e. «A moça viu o homem que caminhava em sua direção.»
f. «A moça, que se aproximou de mim, pediu uma esmola.»
1a.«Ela plantara as sementes tidas nas mãos.» (restritiva reduzida de particípio)
2b. «O aluno aceitou os desafios há tempos recusados.» (restritiva reduzida de particípio)
2c. «O médico enviou a receita solicitada pelo paciente.» (restritiva reduzida de particípio)
2d. « De longe eu via o pescador puxando a rede.» (restritiva reduzida de gerúndio)
2e. «A moça viu o homem caminhando em sua direção.» (restritiva reduzida de gerúndio)
2f. «A moça, aproximando-se de mim, pediu uma esmola.» (explicativa reduzida de gerúndio)
