9º ANO
CIÊNCIAS DA NATUREZA
NOME: UNIDADE TEMÁTICA: Vida e evolução, OBJETOS DE CONHECIMENTO: Preservação da
Biodiversidade, HABILIDADE: EF09CI12A e EF09CI13
UNIDADE ESCOLAR:
PRESERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE E SUSTENTABILIDADE
O conceito de biodiversidade é definido como a variabilidade de seres vivos que habitam o planeta
e estão presentes nos variados ambientes terrestres e aquáticos, desde os mais profundos oceanos até as
mais altas montanhas. Esse conceito leva em consideração a diversidade de organismos, incluindo a sua
variabilidade genética, as diferentes relações ecológicas existentes entre eles e o com meio onde vivem.
A comunidade científica considera a biodiversidade em três níveis:
- Diversidade de espécies: corresponde à riqueza de espécies existentes. Envolvendo todos os
organismos do planeta, desde os seres unicelulares mais simples até os organismos mais complexos.
- Diversidade genética: envolve a variabilidade de genes entre os indivíduos de uma mesma espécie.
- Diversidade de ecossistemas: abrange a diversidade de ecossistemas nos quais as comunidades
biológicas habitam e interagem.
A riqueza de biodiversidade é condicionada pela grande variedade de paisagens naturais
existentes, tais como: praias, florestas, lagos, rios, mares, cavernas e montanhas. Portanto, a
preservação da biodiversidade é fundamental por diversos motivos e interferem na sobrevivência da
espécie humana no futuro. Tal fato acontece porque os seres vivos de um ecossistema estão inter-
relacionados, em uma complexa teia de vida, e a extinção de uma espécie afeta, direta ou indiretamente
as outras. Proteger a biodiversidade é fundamental para a manutenção da vida no planeta, o que pode ser
feito preservando ou conservando.
UNIDADES DE CONSERVAÇÃO
Levando em consideração a
importância da biodiversidade, no ano 2000,
no Brasil, foi aprovada uma legislação que
regulamenta a criação, implantação e gestão
de áreas que serão protegidas. As Unidades
de Conservação são espaços que devem
ser protegidos por apresentarem
características especiais, sendo classificadas
em: Unidades de Proteção Integral (proteção
da biodiversidade) e Unidades de Uso
Sustentável (conservação da biodiversidade).
As Unidades de Proteção Integral
tem o objetivo de proteção da natureza,
mantendo os ecossistemas livres das ações
humanas. Nesses locais é proibido
o consumo, coleta ou interferência do homem sobre os recursos naturais. Dessa forma, só são permitidas
atividades de turismo ecológico, educação ambiental e pesquisas científicas. São exemplos, as reservas
biológicas e os parques nacionais.
As Unidades de Uso sustentável são locais que estabelecem medidas a fim de conciliar a
conservação da natureza com o uso sustentável dos recursos naturais. A sustentabilidade consiste na
utilização dos recursos naturais de forma responsável, sem provocar o seu esgotamento e sem causar
prejuízos para os elementos constituintes dos ecossistemas, o que poderia comprometer a biodiversidade.
O termo sustentabilidade considera que as atividades humanas usem recursos para suprir as
necessidades atuais, mas sem interferir na disponibilidade de recursos para futuras gerações. São
exemplos, as florestas nacionais e reservas.
SOCIEDADE SUSTENTÁVEL
As ações sustentáveis são fundamentais para a permanência dos ecossistemas em equilíbrio e
para a preservação da biodiversidade. O conceito de sustentabilidade se sustenta em um tripé: social,
econômico e ambiental. Para garantir a integridade do planeta e da natureza e ao mesmo tempo, garantir
a sobrevivência da sociedade humana no presente e no futuro, é fundamental que o tripé esteja em
harmonia.
A questão social considera os habitantes de uma
cidade, onde uma sociedade sustentável deve ser saudável e
para que isso se concretize necessita que as pessoas
tenham qualidade de vida, nas áreas de educação, saúde,
segurança, cultura e lazer.
A questão econômica se estende para além dos
aspectos financeiros. Considera que a sociedade necessita
crescer e se desenvolver, mas sem prejudicar o meio
ambiente e a forma de vida que nele habitam.
A questão ambiental diz respeito à conservação do
meio ambiente. Leva em conta, maneiras que possibilitem
o desenvolvimento da sociedade, mas com projetos que
resultem no menor impacto ambiental possível, com ações e
alternativas sustentáveis.
VÍDEO – BIODIVERSIDADE E PRESERVAÇÃO - https://www.youtube.com/watch?
v=HGC6u_NDaaM VÍDEO – SUSTENTABILIDADE - https://www.youtube.com/watch?
v=_1zhXVum6xQ
ATIVIDADES
1. Explique o que significa biodiversidade.
2. Como as ações humanas podem afetar a biodiversidade?
3. Qual a importância das unidades de conservação?
4. O que você entende por sustentabilidade?
5. Todos os fatores abaixo contribuem para a perda de biodiversidade, exceto:
A) A contaminação da água, do solo e do ar c) O aquecimento global
b) O uso sustentável dos recursos naturais d) A destruição de habitat
6) Sobre a destruição de habitat, marque verdadeiro ou falso.
A) ( ) Não é uma das causas de perda de biodiversidade.
B) ( ) Costuma ser consequência dos processos de urbanização e da agropecuária.
C) ( ) O aquecimento global não leva à destruição de habitats.
D) ( ) É um problema que pode ser resolvido ou minimizado levando as espécies das áreas destruídas
para uma área de preservação em outro bioma.
Referências:
- Godoy, Leandro. Ciências – Vida & Universo. 9º Ano. São Paulo: FTD, 2018.
- Hiranaka, R.A.B. & Hortencio, T.M.A. Inspire Ciências 9º Ano. São Paulo: FTD, 2018.
- https://www.todamateria.com.br/biodiversidade
