a. O quadro da sala __________ limpo. g. O professor __________ brasileiro.

b. O pai __________ em casa. h. Saulo e Romeu __________ aqui.

[Link] prédios __________ altos. i. Eu __________ cansada.
d. O banco __________ fechado. j. Nós __________ doentes.
e. Os meus pais __________ do sul. k. Elas__________ no restaurante.
f. A caneta __________ quebrada. i. Eles __________ argentinos.

06) Ser ou Estar? Construa frases conjugandos os dois verbos.

a. (hoje nós/não/ em casa à noite): __________________________________________

b. (eu/casado): _________________________________________________________
c. (a minha mulher/ professora): ____________________________________________
d. (o Pedro/ com fome): ___________________________________________________
e. (você/ atrasado): ______________________________________________________
f. (esta sala/ muito escura): ________________________________________________
g. (eu/ não/ com sede): ___________________________________________________
h. (ela/ de Paris): ________________________________________________________
i. (hoje/ ocupado): _______________________________________________________
j. (a Ana/ brasileira): _____________________________________________________
k.(as canetas/ em cima da mesa): __________________________________________
l. (os bolos/ são doces): __________________________________________________

15
07) Coloque os artigos que correspondam.

a. _____ casas. f. _____ folhas.

b. _____ árvores. g. _____ escova.
c. _____ cor. h. _____ canção.
d. _____ menina. i. _____ computador.
e. _____nariz. j. _____ salário.

08) Complete as frases a seguir com o artigo que corresponde.

a. Eu vi _____ menino que saiu da escola com ______ filho da Maria.

b. ______ dia eu conhecerei Roma.
c. ______ pai do meu marido tem ______ escritório muito bonito.
d. Minha tia tem ______ carro vermelho.
e. ______ meu carro é pequeno.
f. Pedro conhece ______ Brasil e ______ Estados Unidos.
g. ______ casa dos meus tios fica longe daqui.
h. O Marcelo vai passar ______ dias em Buenos Aires.
i. Estou lendo ______ livro muito bom e ______ autor é ótimo.
j. Eu preciso tirar ______ férias!
k. Eles estarão aqui dentro de ______ quinze minutos.
l. ______ minha loja está aberta.

09) Empregue os artigos corretamente circulando a opção exata.

a. (As/Umas/Os) sete fábricas daquele complexo vão falir.

b. José quebrou (uma/a/o) nariz jogando futebol.
c. Ela deve ter (uma/uns/umas) quarenta anos.
d. (O/A/Uns) outro funcionário vai redigir o aumento.
e. Você tem (um/un/o) tempinho para falar comigo?
f. (O/A/Um) Giovane é (um/uma/o) criança muito bonita.

16
10) Leia o texto abaixo e complete com os artigos definidos e indefinidos.

O Corcovado

____ Corcovado é ____ dos morros da cidade do Rio de Janeiro e

possui 38 metros de altura. ____ Cristo Redentor é ____ dos
principais símbolos do país e oferece ____ privilegiada vista
panorâmica da cidade do Rio de Janeiro. Em 2003 foram
concluídas ____ obras de instalação de elevadores e escadas
rolantes no local. ____ morro do Corcovado possui 710 metros de
altura e encontra-se no Parque Nacional da Tijuca.

O pico do Corcovado e ____ estátua do Cristo Redentor podem ser alcançados através
de ____ via de acesso para pedestres. ____ topo do morro permite ____ vista
panorâmica do centro da cidade do Rio de Janeiro e do morro do Pão de Açúcar.

11) Complete com o artigo definido ou indefinido.

Estava _____ manhã cheia de sol e não havia _____ nuvem no céu. _____ crianças
decidiram passar _____ tarde na piscina municipal. _____ água estava _____
maravilha, mesmo quentinha. O Antônio estava brincando com _____ bola de futebol,
enquanto _____ Ana dava _____ mergulho.

12) Complete as frases usando os artigos indefinidos.

a. O meu pai tem _____ amigos f. O Paulo tem _____ gravatas

ingleses. coloridas.
b. A Luiza tem _____ irmãs muito g. A avó do Luiz deve ter _____ 80
simpáticas. anos.
c. Você tem _____ casa muito bonita. h. Você tem ______ telefone muito
d. O senhor tem _____ carro fabuloso! moderno.
e. Ela tem _____ óculos originais.

17
13) Complete com o Pronome Interrogativo adequado.

a. __________ é o nome dela? g. __________ é o email deles?

b. __________ são eles? h. __________ mora em Bariloche?
c. __________ horas são? i. __________ você vai?
d. __________ você mora? j. __________ é a sua nacionalidade?
e. __________ anos ela tem? k. __________ é a sua profissão?
f. __________ é o seu telefone? l. __________ está o meu lápis?

14) Complete as frases com: porque, porquê, por que e por quê.

a. __________ você não atendeu seu celular?

b. As obras foram realizadas __________ houve reclamações dos moradores.
c. Qual o __________ dessa sua atitude?
d. Apenas perguntei __________ ela estava chateada.
e. __________ ia embriagado, o condutor foi multado pelo policial.
f. Ontem houve greve de professores. Você sabe __________?

g. Eu estudei ______________ tive tempo.

h. Apenas fiz isso __________ eu quis.
i. Ninguém compreendeu o __________ do cancelamento do jantar.

15) Assinale a opção correta quanto ao uso dos porquês.

1. Assinale a frase em que

a. Você sabe por que ela foi embora?

b. Por que você quer saber isso?
c. Essa decisão foi tomada por que?
d. Alguém sabe por que estamos aqui?

18
2.

a. Porque você está gritando comigo?

b. Vou embora porque estou muito cansada.
c. Alguém que me diga o porque de tanta confusão!
d. A Helena sabe porque foi chamada à direção?

3. Assinale a opção que completa as lacunas de forma correta.

Eu não fui à reunião __________ estava cansada e não entendo __________ isso está
sendo criticado por todos. __________ falam todos sobre isso? __________?

a. porque, por quê, porquê, por quê.

b. por que, porquê, por que, porquê.
c. porque, por que, por que, por quê.

4. Nas frases seguintes, substitua as palavras destacadas por: porque, por que, por quê
ou porquê.

a. Ela chegou atrasada pois apanhou um engarrafamento enorme.

b. A diretora disse aquilo por qual motivo?
c. Por qual razão existe tanta rivalidade entre vocês?
d. Qual o motivo de tanto barulho?
e. Essa foi a razão pela qual saímos do Brasil.

16) Conjugue os verbos no Presente do Indicativo (verbos regulares e irregulares)

com a ajuda do professor.

a. Meus irmãos ______________ (morar) em uma casa no centro da cidade.

b. Você ___________________ (estudar) alemão?
c. O trem ________________ (partir) lentamente.
d. O agricultor ________________ (colher) muito café este ano.

19
e. Os alunos ______________ (querer) que os professores passem mais exercícios.
f. Os adultos não __________ (ler) o suficiente.
g. Os médicos __________ (dar) os remédios adequados.
h. Quando eu encontrar o livro pedido pelo professor eu _______________ (comprar).
i. Nós _______________ (fazer) um enorme bolo de chocolate.
j. Lídia e José ____________ (ir) viajar de navio nas férias.
k. Nós ________________ (dar) as informações corretas.
l. Você ________________ (estar) ausente do trabalho?
m. Ivo e Iara _____________ (ver) o jogo de vôlei juntos.
n. Nós __________________ (fazer) todo o relatório.
o. Elas _______________ (vir) para ficar aqui no Brasil.
p. Angela ______________ (ir) ao Rio de Janeiro com a família.
q. Rita e Lúcia ________________ (cantar) no coral da igreja.

17) Conjugue os verbos (regulares e irregulares) adequadamente.

a. Eu __________ (medir) o tamanho da minha mesa.
b. Eu _________ (saber) essa matéria.
c. Vocês __________ (estudar) Português?
d. Eu___________(agir) dessa forma.
e. Ele_________(ser) brasileiro?
f. Ela _________ (jogar) aquele jogo muito bem.
g. Ele __________ (ir) à festa? Meu amigo foi.

h. Vocês __________ (conhecer) essa pessoa?

i. Eu __________ (trazer) meu casaco comigo.
j. Eu _________ (pedir) ajuda agora.

18) Conjugue os verbos regulares corretamente.

1a conjugação

a. Ela _________ ( tocar)piano muito bem.

20
b. Nós _________(falar) português.

c. Eu não _________(trabalhar) nos fins-de-semana.

d. O Pedro _________ (gostar) de futebol.

e. Ele _________ (telefonar) para os pais todos os dias.

f. Eles _________ (andar) na universidade.

g. A Larisa _________ (estudar) medicina.

h. A Maria _________ (ganhar) bem na nova empresa.

2a conjugação

a. Eu _________ (beber) café de manhã, mas ela _________ (beber) chá.

b. Vocês _________ (aprender) português numa escola de línguas?

c. Quem é que _________ (responder) a esta pergunta ?

d. Eu não _________ (compreender) nada.

e. Quando o telefone toca, é o meu filho que _________ (atender).

3a conjugação

a. Nós _________ (partir) para França no próxima semana.

b. As lojas _________ (abrir) às 10 horas.

19) Preencha com as formas correctas dos verbos comer, beber, aprender, ler, ver,
escrever.

a. O senhor Ivanov _________ bacalhau e grão.

b. Nós _________ água, mas eles _________ cerveja.

c. Você _________ russo e eu _________ romeno.

d. Ele _________ o jornal todos os dias.

e. Eu _________TV á noite.

21
f. Nós _________ cartas aos nossos amigos.

g. Eles _________ a telenovela brasileira.

h. Eu _________ a revista.

i. A Tathiana_________muito bem português.

20) Faça como o modelo:

a. comer/ela: _____________________ g. compreender/ele: ________________

b. dever/eu: ______________________ h. viver/nós: ______________________
c. resolver/elas: ___________________ i. comer/eu: ______________________
d. receber/ela: ____________________ j. receber/eles: ____________________
e. correr/nós: _____________________ k. aprender/vocês: _________________
f. viver/eu: _______________________ l. viajar/eu: _______________________

21) Complete os espaços em branco com os verbos no presente do indicativo.

a. Eu __________ (beber) leite e ela __________ (beber) chá.

b. Nós __________ (comer) peixe e ele __________ (comer) carne.

c. A Ana __________ (escrever) uma carta.

d. O Pedro __________ (viver) em Lisboa.

e. Eles __________ (aprender) a falar português.

f. Ela __________ (receber) a carta.

g. Eu __________ (comer) pão com manteiga e você __________ (comer) com queijo.

h. Ela __________ (viver) em Lisboa e eu __________ (viver) no Porto.

i. Eu __________ (aprender) russo e você __________ (aprender) português.

j. Nós __________ (compreender) o exercício e ele não __________ (compreender).

k. Nós __________ (viver) na Ucrânia e eles __________ (viver) em Portugal.

22
l. Ela __________ (beber) suco de laranja e eu __________ (beber) leite.

m. A Julia __________ (falar) várias línguas estrangeiras.

n. O senhor Sokolov __________ (trabalhar) como motorista.

o. Os alunos estrangeiros __________ (aprender) muito bem.

p. O Saulo não __________ (perceber) quando __________ (falar/eles) muito rápido.

q. Ele __________ (gostar) do mar?

r. A Larissa __________ (chegar) hoje a tarde.

22) Complete com ir e vir.

a. A Ana __________ ao Porto. f. Nós __________ à loja.

b. O Vladimir __________ de Lisboa. g. Eu __________ do Kiev.
c. Elas __________ para Ucrânia. h. O Pedro __________ do Brasil.
d. Eu __________ do serviço. i. Os filhos __________ da escola.
e. O Pedro __________ ao cinema? j. Ele __________ ao cinema?

23) Conjugue os principais verbos irregulares no Presente do Indicativo.

23
Unidade 2

O Brasil é o maior país da América do Sul, sendo o quinto maior do mundo em área
territorial (equivalente a 47% do território sul-americano) e o sexto em população (com
mais de 200 milhões de habitantes). É o único país na América onde se fala
majoritariamente a língua portuguesa e o maior país lusófono do planeta, além de ser
uma das nações mais multiculturais e etnicamente diversas em decorrência da
forte imigração oriunda de variados locais do mundo. O território que atualmente forma o

24
Brasil foi encontrado pelos portugueses em 1500, durante uma expedição liderada
por Pedro Álvares Cabral. O país é membro fundador da Organização das Nações
Unidas (ONU), G20, BRICS, Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP),
etc.

Existem outras preposições em português, no entanto, essas são as mais recorrentes.

Existem preposições específicas para os meios de transporte: A, DE.

25
Combinações e contrações
Os principais casos são:

Preposição + Artigo definido.

A + O = AO ________________________________
A A + A = À ________________________________
A + OS = AOS ________________________________
A + AS = ÀS ________________________________
DE + O = DO ________________________________
DE DE + A = DA ________________________________
________________________________
DE + OS = DOS
DE + AS = DAS ________________________________
EM + O = NO
EM
________________________________
EM + A = NA ________________________________
EM + OS = NOS ________________________________
EM + AS = NAS ________________________________
POR + O = PELO
POR POR + A = PELA
________________________________
________________________________
POR + OS = PELOS
________________________________
POR + AS = PELAS
________________________________

Preposição + Pronome demonstrativo.

DE + ESTE = DESTE DE + ESSE = DESSE DE + AQUELE = DAQUELE

DE DE + ESTES = DESTES
DE + ESTA = DESTA
DE + ESSES = DESSES
DE + ESSA = DESSA
DE + AQUELES = DAQUELES
DE + AQUELA = DAQUELA
DE + ESTAS = DESTAS DE + ESSAS = DESSAS DE + AQUELAS = DAQUELAS
DE + ISTO = DISTO DE + ISSO = DISSO DE + AQUILO = DAQUILO
EM + ESTE = NESTE EM + ESSE = NESSE EM + AQUELE = NAQUELE

EM EM + ESTES = NESTES
EM + ESTA = NESTA
EM + ESSES = NESSES
EM + ESSA = NESSA
EM + AQUELES = NAQUELES
EM + AQUELA = NAQUELA
EM + ESTAS = NESTAS EM + ESSAS = NESSAS EM + AQUELAS = NAQUELAS
EM + ISTO = NISTO EM + ISSO = NISSO EM + AQUILO = NAQUILO

26
Pronomes Demonstrativos
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________

_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________

Os Pronomes demonstrativos situam alguém ou alguma coisa no tempo, no espaço e

no discurso, em relação às próprias pessoas do discurso: quem fala, com quem se fala,
de quem se fala. Podem ser invariáveis ou variáveis em gênero (masculino e feminino)
e número (plural e singular). Possuem ainda uma finalidade expressiva, reforçando
algum termo anteriormente mencionado.

27
 Variáveis
Pessoas Masculino Feminino Invariáveis
Singular Plural Singular Plural
a
1 pessoa ESTE ESTES ESTA ESTAS ISTO
a
2 pessoa ESSE ESSES ESSA ESSAS ISSO
3a pessoa AQUELE AQUELES AQUELA AQUELAS AQUILO

Regras de utilização dos pronomes demonstrativos

Este, esta, estes, estas, isto, neste, nesta, nestes, nestas, deste, desta, destes, destas:
Usados quando o que está sendo demonstrado está perto da pessoa que fala ou no tempo
presente em relação à pessoa que fala. Usa-se ainda para referir o que vai ser mencionado no
discurso.

Exemplos:

Esta caneta aqui é minha.

Este é o ano do meu casamento.
Isto que está acontecendo é horrível!
Isto será explicado mais à frente.
Neste momento não tenho para nada para fazer.
Venha aqui e coloque tudo dentro deste recipiente.

Esse, essa, esses, essas, isso, nesse, nessa, nesses, nessas, desse, dessa, desses,
dessas:
Usados quando o que está sendo demonstrado está longe da pessoa que fala e perto da
pessoa a quem se fala ou num tempo passado recente em relação à pessoa que fala. Usa-se
ainda para referir o que foi mencionado no discurso.

Exemplos:

Essa caneta aí é sua.

Esse foi o ano em que fui mãe.
Isso que aconteceu foi horrível!

28
 Isso foi explicado na aula passada.
Nesse dia eu estava nervosa porque tinha visto um acidente.
Antes de se ir embora, coloque tudo dentro desse recipiente que está perto de você.

Aquele, aquela, aqueles, aquelas, aquilo, naquele, naquela, naqueles, naquelas, daquele,
daquela, daqueles, daquelas:
Usados quando o que está sendo demonstrado está longe da pessoa que fala e da pessoa a
quem se fala. Também se usa para referir um passado distante ou para referir algo que foi
mencionado com uma grande distância no discurso.

Exemplos:

Aquela caneta ali é dele.

Aquele foi o melhor ano da minha infância.
Aquilo foi o melhor de tudo.
Ela partiu a perna naquele fim de semana que fomos passear ao campo.
Este livro é daquele menino da 6ª série. Você sabe quem ele é?

Pronomes Possessivos
Os Pronomes possessivos indicam, principalmente, uma relação de posse, ou seja,
indicam que alguma coisa pertence a uma das pessoas do discurso. A forma que o
pronome possessivo assume concorda com a pessoa gramatical a que se refere (1.ª,
2.ª ou 3.ª pessoa do discurso) e varia em gênero (masculino e feminino) e número
(plural e singular) de acordo com aquilo que é possuído.

Exemplos de concordância dos pronomes possessivos:

Eu não dormi na minha cama.

Tu não dormiste no teu quarto.
Você não dormiu na sua cama.
Nós não dormimos no nosso quarto.
Vós não dormistes na vossa cama.
Eles não dormiram nos seus quartos.

29
 Masculino Feminino
Singular Plural Singular Plural
MEU MEUS MINHA MINHAS
Um possuidor
TEU TEUS TUA TUAS
SEU SEUS SUA SUAS
NOSSO NOSSOS NOSSA NOSSAS
Vários
VOSSO VOSSOS VOSSA VOSSAS
possuidores
SEU SEUS SUA SUAS

No caso do pronome possessivo determinar vários substantivos, deverá concordar em

gênero e número com o substantivo que estiver mais próximo: Nós trouxemos nossas
roupas, sapatos e equipamento.

É facultativa a utilização de um artigo definido antes dos pronomes possessivos:

Meu irmão é muito bonito.

O meu irmão é muito bonito.
O diretor não ouviu minha intervenção.
O diretor não ouviu a minha intervenção.

Os pronomes possessivos, além da noção de posse, podem transmitir uma ideia de

respeito, afeto, ofensa ou cálculo aproximado:

Não se preocupe, minha senhora, nós resolveremos o assunto. (respeito)

Meu filho, por favor, tenha cuidado! (afeto)
Seu irresponsável, você podia ter morrido! (ofensa)
Aquela estátua já deve ter seus 15 anos. (cálculo aproximado)

Em algumas situações, os pronomes pessoais oblíquos podem assumir valores

equivalentes aos pronomes possessivos:

A chuva molhou-te o cabelo. (Molhou o teu cabelo).

Agarrei-lhe a mão. (Agarrei a sua mão).

30
Ambiguidade na utilização de alguns pronomes possessivos

A utilização dos pronomes possessivos na 3.ª pessoa do singular ou do plural (seu, sua,
seus, suas) pode originar dúvidas quando ao elemento possuidor. Para evitar
ambiguidades, utilizam-se as formas contraídas dele, dela, deles, delas.

Exemplo de ambiguidade de possuidor:

A professora proibiu que o aluno utilizasse seu dicionário.

(O dicionários é da professora ou do aluno?)

Exemplo de utilização das formas contraídas dele, dela, deles, delas:

A professora proibiu que o aluno utilizasse o dicionário dele.

A professora proibiu que o aluno utilizasse o dicionário dela.

___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
__________________________

31
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________

_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________

32
33
Futuro Imediato/Futuro Próximo
O Futuro Imediato representa uma ação que será desenvolvida em poucos instantes. A
estrutura do Futuro Imediato é a seguinte:

Verbo IR (conjugado) + infinitivo do verbo principal

Eu vou falar Eu vou viajar no próximo fim de semana.

Você vai ler Você vai fazer o trabalho para amanhã?

Ele vai fazer Ele vai ficar em casa no fim de semana.

Nós vamos escrever Nós não vamos tomar café.

Vocês vão partir Vocês vão tomar suco agora?

Eles vão sair Eles vão comprar um novo apartamento.

34
Calendário

35
36
Gerúndio
O gerúndio é usado para indicar uma ação prolongada no tempo ou uma ação que
ainda está em desenvolvimento, não estando terminada. Assim, através do gerúndio é
possível transmitir a duração e a continuidade da ação verbal.

Sendo usado antes da oração principal, o gerúndio indica uma ação que se iniciou
antes da ação principal:

Entrando em casa, reparei que tinha sido assaltada.

Fazendo de conta que não era com ele, saiu da sala de mansinho.

Sendo usado juntamente com o verbo principal da oração, o gerúndio indica uma ação
simultânea à ação principal:

Ouvi chorando tudo o que ele disse acerca de mim.

Aguardei pensando no título do meu novo livro.

Sendo usado depois da oração principal, o gerúndio indica uma ação posterior à ação
principal:

Não conseguiu compreender o que lhe foi dito, ficando confusa.

Foi para casa depois da discussão, não esperando por ninguém.

Sendo usado após a preposição em, o gerúndio indica uma hipótese ou condição:

Em se tratando de assalto, teremos que informar os donos da loja.

Em se considerando essa nova abordagem, eu abandono o cargo.

O gerúndio não é um tempo verbal, é uma das formas nominais dos verbos. Também
não está relacionado com nenhum tempo verbal.

37
Formação do gerúndio

Terminação do gerúndio na 1.ª conjugação: -ando

Terminação do gerúndio na 2.ª conjugação: -endo
Terminação do gerúndio na 3.ª conjugação: -indo

Exemplos de verbos no gerúndio - 1.ª conjugação:

andando (verbo andar); estudando (verbo estudar); brincando (verbo brincar); amando
(verbo amar); falando (verbo falar); começando (verbo começar); saltando (verbo
saltar).

Exemplos de verbos no gerúndio - 2.ª conjugação:

vivendo (verbo viver); lendo (verbo ler); aprendendo (verbo aprender); sabendo (verbo
saber); vendo (verbo ver); esquecendo (verbo esquecer); dizendo (verbo dizer).

Exemplos de verbos no gerúndio - 3.ª conjugação:

ouvindo (verbo ouvir); saindo (verbo sair); indo (verbo ir); agindo (verbo agir); rindo
(verbo rir); caindo (verbo cair); abrindo (verbo abrir).

Verbo ESTAR (conjugado) + verbo principal -ndo

Eu estou comer (-ndo) Eu estou comendo feijoada.

Você está fazer (-ndo) O que você está fazendo?

Ele está assistir (-ndo) Ele está assistindo o jogo.

Nós estamos comer (-ndo) Nós estamos comendo peixe.

Vocês estão estudar (-ndo) Vocês estão estudando?

Eles estão viajar (-ndo) Eles estão viajando.

38
 Exercícios
01) Complete com a preposição adequada:

a. Vamos passar duas semanas _____ São Tomé e Píncipe.

b. _____ Lisboa se come bem!

c. Passe _____ aqui, por favor!

d. Eu estou triste _____ a situação.

[Link] viajo ao Brasil sempre _____ avião.

f. Você gosta _____ comer frutas?

g. _____ quê serve este objeto?

h. Moramos _____ Porto Alegre e trabalhamos no centro da cidade.

i. Paulo está apto _____ iniciara a carreira profissional.

j. Você me ensina _____ dirigir?

k. Eu faço questão _____ pagar a conta.

l. Eles demoraram uns dois meses _____ aprender a dirigir.

m. A proposta foi enviada _____ escrito.

n. O projeto vai ser apresentado _____ a diretora esta tarde.

02) Complete as frases com de, da(s), do(s), em, na(s), no(s). Cuidado com as
exceções!!

Exemplo: Ele é do Chile e está no Canadá.

39
a. Ele é _____ Brasil e está _____ Estados Unidos.

b. Nós somos _____ Rússia e estamos _____ Estados Unidos.

c. Eu sou _____ Canadá e estou _____ Brasil.

d. Pedro é _____ Brasil e está _____ Japão.

e. Juana é _____ Chile e está _____ Estados Unidos.

f. Marcos é _____ Brasil e está _____ Peru.

g. Carlos e Paulo são _____ Canadá e estão _____ França.

h. Juan é _____ Porto Rico e está _____ Argentina.

i. Maria é _____ Inglaterra e está _____ Uruguai.

j. Eles são _____ Cuba e estão _____ Argentina.

k. Jorge é _____ Colômbia e está _____ México.

l. Juan é _____ Porto Rico e está _____ Brasil.

m. Jorge é _____ Colombia e está _____ México.

n. Manuel é _____ Portugal e está _____ Brasil.

03) Complete com de, do, dos, da, das.

a. João é _____ Brasil. g. O bloco é _____ estudante.

b. Davi é _____ Israel. h. As canetas são _____ secretárias.

c. John é _____ Estados Unidos. i. As bolsas são _____ diretoras.

d. O Sr. Miguel é _____ Portugal. j. Os livros são _____ escola.

e. Pierre é _____ França. k. O lápis preto é _____ aluno.

f. O livro é _____ professora. l. Maurício é _____ Rio de Janeiro.

40
m. Maria é _____ Fortaleza. t. O livro é _____ aluno.

n. A professora é _____ Belo Horizonte. u. O bloco é _____ papel azul.

o. Caetano Veloso é _____ Bahia. v. A pasta é _____ plástico.

p. A bolsa preta é _____ diretora. w. O quadro é _____ Patricia.

q. A mesa é _____ madeira. x. As cadeiras são _____ plástico.

r. A cadeira é _____ plástico. y. A mesa é _____ metal.

s. A bolsa é _____ couro.

04) Complete com artigos definidos e indefinidos, preposições e contrações:

Turismo de sol e praia no Brasil

Turismo ______ sol e praia, também conhecido como turismo ______ massa, é ______
tipo mais comum ______ área turística ______ Brasil. Geralmente, ele acontece
______ período ______ férias ou ______ feriados prolongados, que é ______ chamada
alta temporada. Nessa época, ______ parte ______população se desloca ______
litoral em busca ______ lazer e descanso, o que acaba gerando ______ superlotação
em locais cuja infraestrutura não está adequada ______ esse crescimento repentino
______ número de habitantes. Esse fato acaba degradando o local com o aumento
______ poluição ambiental e sonora, no tráfego de carros, problemas de fornecimento
de água e luz e no de criminalidade. No Brasil, pesquisas feitas ______ Ministério do
Turismo indicam que ______ ano de 2007, 44,3% ______ turistas que recebidos pelo
país foram motivados ______ atividades de lazer e, dentre esses, mais de 60%
buscavam destinos de sol e praia, com preferência ______ cidade do Rio de Janeiro
(RJ).

41
05) Complete com artigos definidos e indefinidos, preposições e contrações:

O que fazer em Congonhas, a Cidade dos Profetas em

Minas Gerais.

Sem dúvida, quando falamos ______

Congonhas, ______ primeira coisa que nos
vem à mente são as obras do Aleijadinho.
Certamente ele é responsável ______ principal
ponto turístico ______cidade. Foi no Complexo
do Santuário do Bom Jesus de Matosinhos
situado ______ alto ______ colina no adro
da Basílica, que ele esculpiu em pedra-sabão ______ famosas imagens dos 12
profetas em tamanho real. Dentro ______ igreja você verá pinturas de Mestre Ataíde,
que estavam sendo restauradas quando estivemos lá.
Visite também o salão de ex-votos (ou Sala dos Milagres), localizado ______ pátio
______ basílica. Nele você vai ver uma infinidade ______ fotos, quadros, peças de
roupas, esculturas de cera e madeira no formato de partes do corpo humano, entre
outras formas variadas ______ expressão de agradecimento por graças alcançadas
______ fiéis. É muito interessante!
Além disso, em frente à basílica, as seis capelas compõem o Jardim dos Passos,
representando a via Sacra ______ belíssimas esculturas feitas ______ cedro, também
______ Aleijadinho e seus assistentes entre os anos de 1796 e 1799. Essas esculturas
despertam ______ visitantes a emoção da devoção, além ______ admiração ______
aspecto artístico. Não à toa, por toda sua riqueza e grandiosidade, esse complexo foi
tombado ______ UNESCO em 1985, como Patrimônio Cultural da Humanidade.

42
06) Complete com as contrações e preposições adequadas.

Serra da Graciosa

Naquele dia, ______ Curitiba, ______ dia amanheceu

frio e com muita neblina. Saímos ______ hotel e
fomos para ______ estação. Compramos ______
passagens e nos dirigimos ______ plataforma de
embarque. Esperamos pouco tempo e ______ trem
chegou. Era ______ trem limpo, muito confortável e
com bancos estofados.

Pouco tempo depois, ______ trem partiu lotado. Lá fomos nós e nossos companheiros
de viagem: operários, gente de Minas Gerais, ______ grupo de turistas do Nordeste e
______ professora ______ São Paulo com ______ grupo de alunos.

Primeira estação: Banhado, ______ último subúrbio de Curitiba. Tomamos ______

cafezinho rápido e logo depois ______ trem partiu novamente. Começou, então,
______ descida ______ Serra ______ Graciosa.

Todo mundo ficou olhando ______ janelas ______ ver ______ paisagem. De repente,
______ suspiro geral. ______ trem passou por ______ imenso viaduto sobre ______
precipício de mais de 350 metros.

comentou. Passamos ______ muitos túneis, pontes, muralhas com ______ vegetação
abundante e variada. Milhares de pássaros rodeiam ______ trem toda vez que ele
desce ______ serra.

Próxima estação: Morretes. Foi muito bom caminhar ______ ruas tranquilas daquela
pequena cidade serrana. ______ população é hospitaleira e gentil.

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07) Entre parênteses, aparecem dois pronomes demonstrativos. Escolha o que
preenche corretamente a lacuna:
a. Não me preocupa ____________ mancha que tenho no rosto. (esta essa)
b. Marcela, é bom ____________ livro que está com você? (este esse)
c. Ricardo, é seu ____________ caderno aí perto de sua carteira? (esse aquele)
d. ____________ técnico aqui ao meu lado vai explicar o funcionamento da máquina.
(este esse)
e. Tatiana, ____________ guarda-chuva lá no canto é seu? (esse aquele)
f. Senhores jurados, ____________ documento aqui é a maior prova da inocência!
(este esse).

08) Complete as frases com os pronomes demonstrativos apropriados; se

necessário, use-os combinados com preposições.
a. _________ carro que está aqui ao meu lado é o mais veloz da temporada decorridas.
b. Por que você anda sempre com _________crianças grudadas em você?
c. Nasci em meio à segunda guerra mundial. ______ época, não havia paz no mundo.
d. Zico e Sócrates eram grandes jogadores. _________tinha um toque de bolar efinado
e elegante, _________era o maior batedor de faltas que eu já vi atuar noFlamengo.
e. Por favor, traga-me _________cobertor que está aí do seu lado.
f. Por favor, levante _________pacotes aqui.

09) Empregue nos exercícios a seguir o pronome demonstrativo adequado:

[Link] sempre lembrança _________eu sempre o amarei. (disto, disso)
[Link] que você está usando _________camisa velha? (esta, essa)
[Link] são complicados _________ dias que estamos vivendo atualmente! (estes,
esses)
d. O perdão e a vingança se opõem diretamente: _________ degrada os homens;
_________os eleva. (esse, esta).
e. _________mês em que estamos está passando rápido. (este, esse)
f. Você disse que vai viajar em março para o Rio Grande do Sul? _________mês
também é de chuva lá _________Estado? (este, esse, neste, nesse, naquele)

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g. Será que ninguém _________casa me entende? (desta, dessa)
h. Má escovação causa inflamação na gengiva e _________ todos deviam saber. (isto,
isso).

10) Complete as frases com o pronome possessivo adequado:

a. (ele) A namorada _________ é a minha irmã.
b. (ela) Os irmãos _________ são solteiros.
c. (ela) O marido _________ é professor.
d. (eles) A mãe _________ precisa usar o computador agora.
e. (ele) As amigas _________ estudam francês.
f. (elas) A irmã _________ é a Paula.
g. (ela) Os colegas _________ mandam e-mails sempre.
h. (eles) O irmão _________ é japonês.
i. (elas) A amiga _________ é a Solange.
j. (eles) Os professores _________ falam espanhol.
k. (ele) Os pais _________ são meus professores.
l. (ela) O filho _________ é meu aluno.

11) Complete as frases usando o pronome possessivo adequado, de acordo com o

pronome pessoal destacado. Atenção à pessoa verbal.

a. Elas pintaram _______________ próprias unhas

b. Eu expliquei a ele ______________ razões
c. Você sujou _____________________ calças.
d. Você gostou dos ________________ presentes?
e. Nós construímos ________________ casa com sacrifício.
f. Recebi um e-mail da _____________prima.
g. Estes são os ____________livros
h. Onde está a _____________carteira
i. Maria, esta é a____________mãe
j. ____________bolsa é muito bonita

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k. _____________filhos são muito inteligentes.
l.____________carro é novo?

12) Complete com os possessivos adequados.

Queridos filhos! Hoje___________pai e eu fomos passear cedo e encontramos diversas

pessoas conhecidas. Manuela, encontramos o ________colega de natação, o Carlos.
Encontramos também o colega de ginástica do ________irmão. Estavam todos bem e
mandaram abraços para todos vocês. ________férias estão ótimas e estamos nos
divertindo muito. Estamos com muitas saudades de vocês! Um abraço carinhoso de
_________pais e até breve!

13) Complete com dele, dela, deles e delas.

a. (ela) Onde estão os óculos _________________?
b. (ela) O apartamento _______________ é confortável.
c. (ele) Não gosto da cidade ________________.
d. (ele) Você conhece os irmãos _________________?
e. (ele/ela) A família ___________é grande. A família ____________ também é.
f. (elas) O pai ______________ é alemão.
g. ( eles/ela) A mãe _____ não está aqui. Ela está na Europa com a amiga ______.
h. (eles/elas) O escritório_______ é no centro. O escritório ______ é no subúrbio.
i. (ela/ele) Os irmãos _________ trabalham aqui. Os irmãos __________ também.
j. (ela/ele) Você quer o livro _____________ ou o livro_______________ ?

14) Complete com seu, sua, seus, suas.

a. Maria, onde esta __________________ irmão?
b. Helena, onde fica _________________ casa?
c. Você vai sair com ___________________ marido?
d. Onde você comprou ________________ livro?
e. Onde você comprou __________________ livros?
f. André, quero conhecer _______________ irmã.
g. André, quero conhecer _________________ irmãs.

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h. Maria e André, onde fica ________________ casa?
i. Vocês venderam ________________ carro?
j. Vocês mostraram ________________documentos?

15) Complete com meu, minha, meus, minhas, nosso, nossa, nossos, nossas.

a. Quero conversar com __________________ professor de português.

b. Queremos conversar com ________________ professor de inglês.
c. Vamos sair com ____________ filhos.
d. Gostamos de sair com ______________ amigos.
e. Ontem falamos com ____________ filha por telefone.
f. Moro neste bairro com ______________ família. Gosto do _________ bairro.
g. Estou falando com _____________ mulher.
h. Vou guardar ________________ documentos no cofre.
i. Venha comigo! Quero mostrar _____________ apartamento.
j. _____________ amigas querem falar comigo.

16) Complete as frases com o futuro imediato:

a. (estar) Vocês _____________ aqui amanhã cedo?
b. (ser) Ele _____________ o novo diretor.
c. (estudar) Ela _____________ na Itália.
d. (fazer) A gente _____________ uma festa.
e. (trazer) Nós _____________ os computadores.
f. (dizer) Eu _____________ só a verdade.
g. (ser) Você _____________ a minha nova secretária.
h. (estar) Elas _____________ na Rússia no inverno.
i. (ir) A gente _____________ ao supermercado depois.***
j. (fazer) Eles _____________ a lição de casa.
k. (trazer) Eu _____________ um presente para o professor.
l. (dizer) Nós _____________ tudo para eles.
m. (viajar) Nós ______________ amanhã.
n. (acordar) Vocês ______________ bem cedo?

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o. (trabalhar) Ele ______________ no domingo.
p. (dizer) Eu ______________ tudo para vocês.
q. (trazer) A gente ______________ os livros de lá.
r. (fazer) Elas ______________ um bolo.
s. (andar) Você ______________ no parque?
t. (estudar) Ela ______________ alemão.
u. (jantar) Nós ______________ muito tarde.
v. (tomar) Eles ______________ banho na minha casa.
w. (chegar) Eu ______________ em casa tarde da noite.
x. (falar) A gente ______________ com elas.

17) Complete a história com o presente contínuo (veja os verbos na tabela abaixo):

escrever tirar melhorar falar estudar - trabalhar

Eu me chamo Marina, sou brasileira mas não estou no Brasil.

Gosto muito de viajar e também de estudar, por isso agora __________________ italia-
no em Veneza. A primeira vez que vim para cá foi há dois anos atrás. Gostei muito!
Estou muito feliz aqui. O único problema é que meu namorado ficou no Brasil.
Ele __________________, então não pôde vir comigo. Mas __________________ mui-
tas fotos para mostrar para ele quando eu voltar!
Eu conheci uma menina italiana chamada Luiza. Agora nós __________________ em
italiano todos os dias. Isso me ajuda muito! Tenho certeza que __________________.
Bom, já __________________ há muito tempo. Até mais!

18) Complete as frases usando o gerúndio.

a. (esperar) Agora, a Ana _____________ o ônibus na rodoviária.

b. (gostar/passar) Eu não ___________ do filme que ___________ no SBT agora.

c. (usar) Nós ___________ roupas brancas porque é dia de Ano Novo.

d. (mostrar) Os guias ____________ a cidade para os turistas.

e. (ensinar) Os professores ____________ português.

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f. (tocar) Meu celular ___________ muito alto.

g. (dançar) Eu ___________ forró.

h. (nadar) Os estrangeiros ____________ na praia de Copacabana.

i. (estudar) Nós ______________ português.

j. (ler) Eu ______________ um ótimo livro de Luis Fernando Veríssimo.

k. (fazer) O que você ______________?

l. (assistir) Ele está na sala ______________ o filme Cidade de Deus.

m. (estudar) Nós ______________ português na Argentina.

n. (atender) Vocês ______________ muitos clientes nesta loja hoje, não estão?

o. (gostar) Eles ______________ de estudar no Rio de Janeiro.

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