0% acharam este documento útil (0 voto)
31 visualizações10 páginas

Prova Vestibular Ucam 2020 2

Enviado por

erielhercules99
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
0% acharam este documento útil (0 voto)
31 visualizações10 páginas

Prova Vestibular Ucam 2020 2

Enviado por

erielhercules99
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd

QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA E PROVA DE REDAÇÃO

Texto 1:

O que é COVID-19?

A COVID-19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS-CoV-2, que apresenta um


quadro clínico que varia de infecções assintomáticas a quadros respiratórios graves. De acordo com
a Organização Mundial de Saúde (OMS), a maioria dos pacientes com COVID-19 (cerca de 80%)
podem ser assintomáticos e cerca de 20% dos casos podem requerer atendimento hospitalar por
apresentarem dificuldade respiratória e desses casos aproximadamente 5% podem necessitar de
suporte para o tratamento de insuficiência respiratória (suporte ventilatório).

O que é o coronavírus?

Coronavírus é uma família de vírus que causam infecções respiratórias. O novo agente do
coronavírus foi descoberto em 31/12/19 após casos registrados na China. Provoca a doença
chamada de coronavírus (COVID-19).
Os primeiros coronavírus humanos foram isolados pela primeira vez em 1937. No entanto,
foi em 1965 que o vírus foi descrito como coronavírus, em decorrência do perfil na microscopia,
parecendo uma coroa.
A maioria das pessoas se infecta com os coronavírus comuns ao longo da vida, sendo as
crianças pequenas mais propensas a se infectarem com o tipo mais comum do vírus. Os coronavírus
mais comuns que infectam humanos são o alpha coronavírus 229E e NL63 e beta coronavírus
OC43, HKU1.

Quais são os sintomas?

Os sintomas da COVID-19 podem variar de um simples resfriado até uma pneumonia


severa. Sendo os sintomas mais comuns: tosse, febre, coriza, dor de garganta e dificuldade para
respirar.

Como é transmitido?

A transmissão acontece de uma pessoa doente para outra ou por contato próximo por meio
de: toque do aperto de mão; gotículas de saliva; espirro; tosse; catarro; objetos ou superfícies
contaminadas, como celulares, mesas, maçanetas, brinquedos, teclados de computador etc.

Se eu ficar doente?

Caso você se sinta doente, com sintomas de gripe, evite contato físico com outras pessoas,
principalmente idosos e doentes crônicos e fique em casa por 14 dias.
Só procure um hospital de referência se estiver com falta de ar.

Fonte: BRASIL. Ministério da Saúde. Sobre a doença. Disponível em: https://coronavirus.saude.gov.br/sobre-a-


doenca#o-que-e-covid. Acesso em: 23 maio 2020.
Texto 2

Fonte: Freepik. Coronavirus. Disponível em: https://br.freepik.com/vetores-premium/proteja-se-contra-o-coronavirus-


dicas-de-precaucao-covid-19-infografico-de-isolamento-social-medidas-de-protecao-2019-ncov_7719017.htm. Acesso
em 230 maio 2020.

Texto 3

O mundo pós-coronavírus

Muita coisa não será como antes. A ciência reinará, as fake news serão esmagadas, a
polarização deve diminuir; mas seremos mais vigiados, e controlados, pelos governos. Veja como a
pandemia deve mudar a história – e os sinais de que esse processo já começou.

Winston acorda, levanta da cama e liga a TV para fazer uma aula de ginástica. Depois do
alongamento, a professora pergunta quem consegue tocar a ponta dos pés sem dobrar os joelhos.
“Só a cintura. Um-dois! Um-dois!”, diz. Smith tenta, mas fracassa. Do outro lado da tela, a mulher
o adverte: “Smith! Incline-se mais, por favor. Você pode fazer mais do que isso. Mais baixo. Assim
está melhor. Agora, todo mundo, descansar!”.
Em meio à pandemia de coronavírus, muita gente começou a fazer exercícios em casa com
vídeos do YouTube. Mas o episódio acima tem mais de 70 anos. Foi escrito por George Orwell em
1948, quando surgiam as primeiras TVs, muito antes da internet. No romance 1984, o Estado usa
“teletelas” para transmitir propaganda política (e, também, aulas de ginástica) o dia inteiro – e
monitora seus cidadãos 24 horas por dia.
Quando a pandemia de coronavírus for superada, nascerá um novo mundo. Política,
economia, saúde, ciência, relações humanas: muita coisa não será como antes. É bem provável, por
exemplo, que você seja monitorado em tempo real pelo Estado, que usará dados para determinar o
que você poderá ou não fazer. É algo que nem a fértil imaginação de Orwell pôde conceber – mas
tem tudo para acontecer. Inclusive porque já está acontecendo.

Fonte: NEVES, Emanuel; LACERDA, Ricardo Lacerda; Garattoni, Bruno. O mundo pós-coronavírus. Revista Super
Interessante. Disponível em: https://super.abril.com.br/especiais/o-mundo-pos-coronavirus/. Acesso em 23 maio 2020.
1 – No que se refere ao gênero e ao propósito dos textos 1, 2 e 3, assinale a alternativa
INCORRETA:

a) O texto 1 é um artigo científico, elaborado para comunicação à comunidade científica.


b) O texto 2 é um infográfico, ou seja, utiliza recursos visuais para sintetizar certas informações.
c) O texto 3 constitui um tipo de crônica, dado que é uma seção em revista com comentários,
narrativas etc, sobre tema ou fato momentoso de interesse diverso.
d) Os textos 1 e 3 possuem o coronavírus como ponto de interseção.
e) O texto 2 não constitui documento em língua vernácula e o texto 3 se dedica a prever situação
futura.

2 – Leia o fragmento a seguir: “A COVID-19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS-
CoV-2, que apresenta um quadro clínico que varia de infecções assintomáticas a quadros
respiratórios graves”.
Sobre o trecho em comento, é POSSÍVEL afirmar que:

a) a primeira oração do parágrafo apresenta uma incorreção gramatica, já que “Covid-19” constitui
expressão do gênero masculino;
b) o vocábulo “que”, no trecho em análise, é um pronome relativo, introduz uma oração adjetiva;
c) as palavras “clínico” e “assintomáticas” constituem adjetivos, dado que caracterizam o verbo
“varia”;
d) a oração introduzida pela palavra “que” é do tipo subordinada adjetiva restritiva;
e) o vocábulo “assintomáticas” é formado por derivação parassintética.

3 – A acentuação gráfica consiste na aplicação de certos símbolos escritos sobre determinadas


letras, para representar o que foi estipulado pelas regras de acentuação do idioma. De forma
geral, acentos são usados para auxiliar a pronúncia de palavras que fogem do padrão
prosódico mais comum.

Marque a alternativa que justifica corretamente o uso de acentos no texto 1:

a) as palavras “vírus” e “crônicos” se acentuam pela mesma regra de acentuação;


b) os vocábulos “é” e “até” são acentuados por serem monossílabos tônicos terminados em “e”;
c) “você” e “referência” levam acento que é responsável por abrir o timbre da vogal;
d) os termos “só” e “após” se acentuam pela mesma regra de acentuação;
e) as palavras “referência” e “superfícies” se acentuam por serem paroxítonas com ditongos orais.

4 – Chama-se COESÃO o elemento de textualidade responsável por costurar, amarrar


as ideias do texto. A coesão por conexão estabelece relações significativas entre os elementos
ou orações do texto, através do uso de marcadores formais - as conjunções. Essas podem
exprimir valores semânticos diversos. Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:

a) Em “No entanto, foi em 1965 que o vírus foi descrito [...]”, o termo destacado exprime valor de
adição;
b) Na frase “Caso você se sinta doente”, a expressão em destaque apresenta valor de condição;
c) Em “Winston acorda, levanta da cama e liga a TV”, o conectivo é uma conjunção aditiva;
d) A conjunção sublinhada em “Smith tenta, mas fracassa” poderia ser substituída por “todavia”
sem prejuízo semântico;
e) O conectivo sublinhado em “Quando a pandemia de coronavírus for superada” possui valor de
concessão.
5 – No que se refere às estratégicas argumentativas do texto 3, leia e julgue as assertivas
abaixo:

I. Os autores do referido texto fazem referência à obra literária de renome para desenvolver a
argumentação.
II. O texto, em sua porção final, explora a relação entre ficção e realidade para chamar a atenção do
leitor.
III. A ideia principal do texto é que haverá um novo mundo após o coronavírus, sob o argumento
central de que as fakes news irão desaparecer, já que a ciência será o fio condutor da nova
sociedade, com papel enfraquecido do Estado.
IV. É possível identificar no texto, de forma bem demarcada, argumentos de introdução,
desenvolvimento e conclusão.

a) V – F – V – F
b) V – V – V – F
c) V – F – F – F
d) F – V – V – V
e) V – V – F – V

6 – De acordo com o texto 2, pode-se afirmar, EXCETO:

a) o texto faz uso exclusivamente de verbos no modo imperativo;


b) o texto apresenta apenas somente linguagem verbal para transmitir a mensagem desejada;
c) o texto utiliza clases de palavras distintas como substantivo, pronome, adjetivo, preposição,
conjunção e advérbio;
d) a função da linguagem predominante no texto é a conativa ou apelativa;
e) o texto 2 apresenta argumentos que complementam o que foi disposto no texto 1.

7 – Analise as alternativas abaixo no que se refere à pontuação e sintaxe. Assinale a que


apresenta informação INCORRETA:

a) O verbo destacado em “cerca de 20% dos casos podem requerer atendimento hospitalar” está
corretamente flexionado, pois como o sujeito é formado por uma expressão que indica porcentagem
seguida de substantivo, o verbo deve concordar com o substantivo;
b) Em “A maioria das pessoas se infecta”, o verbo sublinhado está corretamente flexionado, posto
que o autor quis enfatizar a expressão “maioria”;
c) No trecho da alternativa anterior, estaria incorreto colocar o verbo no plural para enfatizar o
vocábulo “pessoas”;
d) O período “Quando a pandemia de coronavírus for superada, nascerá um novo mundo” apresenta
orações com sujeitos simples;
e) A vírgula após “No romance 1984,” é de uso indispensável.
PRODUÇÃO TEXTUAL

A partir dos textos da prova e de seu conhecimento de mundo, redija um texto DISSERTATIVO-
ARGUMENTATIVO sobre o tema “O mundo pós-pandemia Covid-19”. Sua redação deve
obedecer à norma culta, ser coesa, coerente, respeitar os direitos humanos e ter, no mínino, 10
linhas.

Rascunho
QUESTÕES DE CONHECIMENTOS GERAIS

8 – Leia os fragmentos abaixo e depois faça o que se pede:

O Iluminismo partia do princípio de que pela difusão da ciência o homem se aperfeiçoaria, saindo
da barbárie, atingindo a civilização. Chegou a ser um movimento internacional, valorizando a
inteligência e acreditando na utilidade da razão para o progresso social. As bases filosóficas desta
corrente foram dadas por John Locke (1632-1704), que acreditava na educação, pois a inteligência
dos indivíduos dependeria da opinião pública bem informada, logo deveríamos concentrar esforços
para a difusão da ciência. Surgiram os enciclopedistas, como Diderot (1713-1784), procurando
sintetizar todo o conhecimento.

FERNADES, Antônio. O Homem Rumo ao Mundo Moderno: a Revolução Cultural, Industrial e Sanitária.

“Potências disputam vacina contra COVID-19, que pode ficar para sempre”, diz OMS.

AFP. Disponível em: https://istoe.com.br/potencias-disputam-vacina-contra-


covid-19-que-pode-ficar-para-sempre-diz-oms/. Acesso em: 16 maio 2020.

Considerando o que está posto acima e refletindo sobre o lugar da ciência é possível
considerar:
a) A modernidade foi marcada pelo avanço e progresso da ciência que se tornou um importante
instrumento para a compreensão do mundo e a resolução de alguns problemas.
b) A ciência ocupa um lugar marginal no mundo contemporâneo onde crenças e ideologias são os
principais instrumentos de explicação do mundo.
c) O movimento iluminista foi responsável consolidar importantes questionamentos sobre a ciência
e o conhecimento, uma vez que esse movimento era fundamentado nas crenças religiosas da Europa
do século XVIII.
d) De modo geral, os indivíduos das sociedades contemporâneas não acreditam que as vacinas são
importantes para prevenir doenças.
e) O desenvolvimento de vacinas está associado, apenas, à disputa política entre as potências
econômicas.

9 – Leia os fragmentos abaixo e depois faça o que se pede:

Em saúde, tornou-se fundamental a difusão das noções básicas sobre a prevenção de doenças, ideal
limitado por partir de um movimento basicamente da burguesia, e seus preceitos, embora corretos,
não podiam ser aplicados aos proletários, carentes de recursos mínimos para seguirem as
recomendações.
FERNADES, Antônio. O Homem Rumo ao Mundo Moderno: a Revolução Cultural, Industrial e Sanitária.

É complicado falar de uma pandemia em uma favela, porque além de ser algo que nunca vimos
antes, é algo que pode se comportar de uma forma muito diferente dentro da comunidade. Nossas
casas têm muita gente e são pouco ventiladas e, às vezes, ou falta água ou falta luz. Se antes nosso
dia a dia já era difícil, agora é muito mais.
Entrevista com moradora de favela divulgada em: www.portuguese.xinhuanet.com.
Os fragmentos acima tratam da necessidade da difusão de noções básicas como forma
de prevenir doenças e de algumas dificuldades na prevenção. Considerando o exposto, é
correto afirmar que:
a) a difusão dos hábitos de higiene está associada à prevenção de doenças de uma classe específica,
ou seja, a burguesia;
b) as pessoas que vivem em favelas não mantêm hábitos de higiene porque não têm medo das
doenças;
c) a difusão de noções básicas de prevenção de doenças, como, por exemplo, a manutenção de
hábitos de higiene, pode ser um problema para pessoas que vivem em situações degradantes;
d) não há necessidade que a população possua noções básicas de prevenção de doenças;
e) não é preciso manter hábitos de higiene como forma de prevenir doenças, uma vez que existem
vacinas para todos os tipos de males.

10 – “Brasil teve aumento de 35% nas denúncias de violência contra a mulher na pandemia”.
(Fonte: http://www.oglobo.com.br. Acesso em: 20 maio 2020)

Dados do Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos apontam para um aumento
nas denúncias de violência contra a mulher durante a pandemia do novo coronavírus. Segundo a
ministra Damares, nos primeiros quatro meses do ano o número de denúncias cresceu 14,1% em
relação ao mesmo período de 2019. Considerando a situação da violência contra a mulher no
Brasil, é possível afirmar que:
a) O isolamento social indicado como eficiente na prevenção da infecção pelo novo coronovírus
torna o homem violento, o que justifica o aumento de denúncias nesse período.
b) A violência contra a mulher é uma situação presente na sociedade brasileira, fruto de uma cultura
patriarcal e sexista. Desse modo, o isolamento social aumenta o risco para as mulheres que vivem
com companheiros que possuem um perfil violento.
c) O aumento nos índices de denúncias é atribuído unicamente ao acesso a tecnologia, como, por
exemplo, telefones celulares.
d) Apesar do aumento no número de denúncias, essa situação é atípica, ou seja, não tem relação
com o fato de já existir um histórico de violência contra a mulher na sociedade brasileira.
e) A violência doméstica cometida contra os homens tem se mostrado muito maior do que a
violência contra a mulher.

11 – “Sem renda e com dificuldade para receber o auxílio emergencial, trabalhadores


dependem de ajuda para atravessar a pandemia. ” (Fonte: http://www.oglobo.com.br. Acesso
em: 20 maio 2020)
De acordo com o contexto, é viável afirmar que:
a) A pandemia destacou a desigualdade social existente no Brasil.
b) O Estado tem cuidado dos mais pobres.
c) É preciso desenvolver tecnologias para acelerar o pagamento de benefícios.
d) A preocupação agora é em estocar alimentos.
e) O Estado tem se preocupado com criar novos postos formais de trabalho.

12 – Analise os fragmentos abaixo e em seguida faça o que se pede:

Apenas um mês após a confirmação da primeira infecção pelo novo coronavírus em


Manaus, o sistema de saúde do Amazonas entrou em colapso. Pacientes em estado grave são
obrigados a esperar numa fila por uma vaga de UTI (Unidade de Terapia Intensiva) e há falta de
médicos nos hospitais.
Fonte: http:www.nexojornal.com.br. Acesso em: 22 maio 2020.

Art. 196 – A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e
econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e
igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.
Fonte: BRASIL. Constituição Federal de 1988.

O acesso a saúde é um direito consagrado na Constituição Federal, no entanto o cenário


atual da pandemia da COVID-19 tem mostrado que essa garantia não é uma realidade para todos os
brasileiros. Dessa forma, é possível afirmar que:

a) O baixo investimento na saúde pública somado ao cenário da pandemia revela a incapacidade do


sistema de atender aos infectados pela COVID-19;
b) A saúde pública é um direito de todo cidadão brasileiro e isso tem se comprovado no momento
da pandemia;
c) Em alguns Estados brasileiros, como é o caso do Amazonas, não existem hospitais públicos,
sendo a rede privada de saúde a que atende a todas as vítimas da pandemia, isso explica o colapso
no atendimento;
d) Embora em algumas realidades o sistema de saúde esteja entrando em colapso, a maior parte dos
Estados brasileiros está preparada para prestar o atendimento necessário aos pacientes da COVID-
19;
e) A adesão de todos os brasileiros ao isolamento social tem colaborado para desafogar o sistema
de saúde, permitindo assim assistência a todos os que necessitam.

13 – Com a pandemia do novo coronavírus e a necessidade do isolamento social como forma de


conter a circulação do vírus, foi necessário reinventar a forma de se trabalhar. Assim, muitas
empresas aderiram ao chamado home office, uma prática de trabalho remoto com auxílio da
tecnologia. Considerando esse contexto, é viável afirmar que:
a) todos os indivíduos possuem condições de realizar o trabalho remoto no Brasil;
b) o acesso democrático a tecnologia permitiu que as pessoas pudessem trabalhar em casa nesse
contexto, aumentando significativamente a sua produtividade;
c) o home office revela algumas desigualdades, como, por exemplo, no caso das mulheres, que
precisam lidar com a sobreposição das tarefas profissionais e das tarefas domésticas;
d) a prática do home office já estava disseminada na sociedade brasileira antes mesmo do contexto
da pandemia;
e) para uma prática eficiente do home office, não é necessário investimento em ambiente adequado
para a realização desse trabalho que traga conforto e bem-estar para o profissional.
14 - “Qualidade do ar melhorou em 40% em cidades que adotaram o distanciamento social”.
(Fonte Revista Galileu).
Essa foi a conclusão da pesquisa realizada por Mac Cadotte, professor da Universidade de
Toronto, no Canadá, que teve como foco seis cidades: Wuhan, Hong Kong, Kyoto, Seul e Xangai.
Considerando o contexto, é viável afirmar:
a) Cidades muito populosas e industrializadas tendem a impactar negativamente o meio ambiente;
b) As cidades asiáticas são as maiores poluidoras do mundo;
c) Wuhan, epicentro da epidemia, é uma das cidades industrializadas poluídas da China;
d) Todas as cidades pesquisadas ficam na China;
e) Não é possível estabelecer relação entre o isolamento social e a melhora na qualidade do ar.
QUESTÕES DE MATEMÁTICA

15 – O ano de 2020 vai ficar marcado pela Pandemia provocada pelo CODIV 19. Alguns termos
vêm sendo inseridos no nosso dia a dia pelos noticiários e acessos às diversas mídias tais como
“lockdown” e isolamento social (vertical e horizontal).
Sobre o crescimento do número de pessoas infectadas em função do tempo, os cientistas
observaram que após o aparecimento do vírus numa região, a tendência é que o número de pessoas
infectadas dobre a cada dia. Por isso, falam com frequência que tal crescimento é exponencial.
Para esclarecer como evolui o número P de pessoas infectadas em função do tempo t,
uma função exponencial que pode modelar essa evolução está corretamente indicada no item

a) .
b) .
c) .
d) .
e) .

16 – Para controlar a contaminação das pessoas, algumas medidas foram sugeridas pelas
autoridades dos órgãos de saúde como evitar aglomerações. Nas inevitáveis presenças de várias
pessoas em alguns setores da economia com nas filas de supermercados, nos pontos de ônibus e
bancos, é recomendado manter uma certa distância entre as pessoas.
Sabe-se que em um banco, numa fila em linha reta, foram demarcadas faixas no piso da calçada,
respeitando uma distância de 1,5 m de um cliente para outro.
Se a primeira pessoa está encostada na porta do banco, a distância da 12a. pessoa até a
porta, está corretamente indicada no item

a) 7,5 m.
b) 13,5 m.
c) 16,5 m.
d) 18 m.
e) 99 m.

17 – Um produtor agrícola tem um canteiro retangular de 3 m por 1 m. Se ele resolver


modificar as dimensões aumentando o lado de 1 m em 0,80 m e reduzindo o lado de 3 m em 1
m, é correto afirmar que, após a modificação

a) a área do canteiro permanecerá inalterada.


b) o perímetro do novo canteiro será maior do que o do canteiro inicial.
c) a área do canteiro diminuirá.
d) haverá um aumento de 20% na área do canteiro.
e) o perímetro do canteiro permanecerá inalterado.

18 – Sobre a equação é correto afirmar que

a) tem duas raízes reais e distintas.


b) tem duas raízes reais e iguais.
c) não tem raízes reais.
d) tem raízes com sinais diferentes.
e) tem uma raiz nula.
19 – A reta que passa pelos pontos A (-1, 3) e B (0,5) tem equação

a)
b) .
c)
d)
e)

6 – O valor mais simples da expressão está corretamente indicado no item

a) 0.
b) 7.
c) 10.
d) 14.
e) 14676.

7 – Considerando a função real de variável real definida , é correto


afirmar que a expressão

a) é igual a 0.
b) é negativa.
c) é positiva.
d) é um número natural.
e) é impossível calcular.

GABARITO
1–A
2–B
3–E
4–E
5–E
6–B
7–C
8–A
9–C
10 – B
11 – A
12 – A
13 – C
14 – A
15 – D
16 – C
17 – D
18 – A
19 – E
20 – A
21 – B

Você também pode gostar