OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA ENSINO MÉDIO

I OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

1981

1ª PARTE
Coloque certo ( ) ou errado (E) nas proposições abaixo:
01. ( ) O número 5! − 1 é primo.

02. ( ) Se os lados de um triângulo medem 2cm, 3cm e 4cm, então sua ´área ´e maior que 4cm2.
03. ( ) Se a sequência a1,a2,...,an,... é uma progressão aritmética, então a sequência 2a1,2a2,2a3,...,2an,... ´e
uma progressão geométrica.
04. ( ) O último recenseamento revelou que uma certa cidade tem P habitantes. Se log10 P = 4,03 então a
cidade tem mais de 10.000 habitantes.
05. ( ) E possível compor o piso da sala de uma residência com ladrilho cerâmico, onde todas as peças
têm a mesma dimensão e a forma de um pentágono regular.
2𝜋
06. ( ) Se θ é o ângulo interno de um polígono regular de n lados, então 𝑐𝑜𝑠𝜃 = −𝑐𝑜𝑠 ( 𝑛 ).

07. ( ) A equação 𝑥 2 − 𝑠𝑒𝑛 𝑥 = 0 tem exatamente duas soluções em ℝ.

08. ( ) Se a função 𝑓 ∶ ℝ → ℝ é bijetora e crescente então a sua inversa é decrescente.

09. ( ) A figura abaixo contém exatamente 20 triângulos.

10. ( ) Considere a circunferência de raio igual a 2cm e centro B. Considere o quadrado GBFE. Então o
comprimento de GF é maior que 2cm.

A
E
F

G B

PROFESSOR. LUÍS FARIAS 1

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2ª PARTE

Problema 1.
a) Apresente um exemplo de progressão aritmética.

b) Apresente uma equação do 2 o grau possuindo duas raízes distintas.

c) Defina função injetiva e dê um exemplo.

Problema 2.
a) Apresente o desenvolvimento d𝑒 (𝑥 − 𝑦)𝑛 , onde n é um inteiro positivo.
5
b) Se (√3 − 1) = 𝑎√3 − 𝑏, com a e b racionais, determinar os valores de a e de b, sabendo que √3
é irracional.

Problema 3. Qual a área máxima de um retângulo inscrito num triângulo equilátero de lado 6cm, estando a
base do retângulo sobre um lado do triângulo?

D E

B F x G C

Problema 4. Prove que não existem inteiros m e n tais que m2 = n2 + 1954.

Problema 5. Se a média geométrica entre a e b é igual a 10, mostre que a ´área do trapézio A é numericamente
igual a altura do mesmo.
y
y = log10 x

x
(1, 0) a b

1
Problema 6. Determine o domínio máximo de f em ℝ e o conjunto de valores, onde 𝑓 (𝑥 ) = 2𝑠𝑒𝑛(𝑥) .

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Problema 7. Na figura, r e s são retas paralelas e A1, A2, A3 e A4 são semicircunferências de raio 1. Determine
a soma dos infinitos diâmetros das circunferências esboçadas na figura.

𝑥+1
Problema 8. Considere a função: 𝑓 ∶ 𝐴 → 𝐴, com 𝐴 = ℝ − {1}, dada por 𝑓(𝑥 ) = 𝑥−1. Então:

a) Calcule 𝑓(𝑓(𝑥)), ∀𝑥 ∈ 𝐴.

b) Interprete o resultado encontrado em a).

c) Calcule f1981(x), onde f1981 = f ◦ f ◦ ··· ◦ f.

Problema 9. Dê condições sobre a, b e c para que o sistema abaixo, tenha solução única

Problema 10. Considere uma circunferência de raio R. Construa prismas retos de altura H e cuja base ´e
limitada por um polígono regular inscrito na circunferência considerada. Analise a existência dos volumes
máximos e mínimos entre sólidos construídos segundo o processo acima. Apresente os argumentos.

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II OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

1982

1ª PARTE
Coloque certo (C) ou errado (E) nas proposições abaixo:
1
01. ( ) Sabendo-se que 𝑓 𝑛 (𝑥 ) = ⏟
(𝑓𝑜𝑓 … . . 𝑜𝑓)(𝑥) e sendo 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥, então 𝑓 14(10) = 10.
𝑛 𝑣𝑒𝑧𝑒𝑠

02. ( ) Se x e y são soluções do sistema

então x > 2.
03. ( ) Se o determinante da matriz associada a um sistema homogêneo é nulo, então o sistema tem uma
infinidade de soluções.
04. ( ) O domínio da função f(x) = log5(|x| − 2) é (−2,2).

05. ( ) x3 + ax2 + x + a ´e divisível por x + a.

06. ( ) A ´área lateral de um prisma reto é dada pelo produto do perímetro de sua base pela altura
correspondente.
07. ( ) A inversa de uma função crescente é decrescente.
𝑛
08. ( ) ∑𝑛 𝑝
𝑝=0 (𝑝 ) (−1) = 0, onde 𝑝, 𝑛 ∈ ℕ, 0 ≤ 𝑝 ≤ 𝑛.

09. ( ) Os gráficos das funções 𝑓 (𝑥 ) = 𝑠𝑒𝑛 𝑥 𝑒 𝑔(𝑥) = 𝑐𝑜𝑠𝑥 se interceptam 4 vezes no intervalo
[−2π,2π].

10. ( ) Não existe um plano que contenha duas retas reversas.

2ª PARTE
Resolva os CINCO problemas a seguir

Problema 1. Depois de k dias de férias, um estudante observa que:

i) Choveu 7 dias, de manhã ou `a tarde.

ii)Quando chove de manhã não chove à tarde

iii) Houve 5 tardes sem chuva.

iv) Houve 6 manhas sem chuva.
Qual o valor de k?

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Problema 2.
a) Prove que, dados dois números positivos x e y, vale a seguinte desigualdade:
𝑥+𝑦
≥ √𝑥𝑦
2

(isto é, a média geométrica é menor ou igual a média aritmética);

b) Prove que, dados três números positivos a, b e c, vale a seguinte desigualdade:

(𝑎 + 𝑏)(𝑎 + 𝑣 )(𝑏 + 𝑐 ) ≥ 8 ∙ 𝑎 ∙ 𝑏 ∙ 𝑐

Problema 3. Seja 𝑓 ∶ 𝑅 → 𝑅 a função definida por 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛 𝑥. E possível construir um retângulo de
modo que o gráfico de f esteja contido neste retângulo? Justifique sua resposta.

Problema 4. Seja 𝑓 ∶ 𝐴 → 𝐵 uma função invertível definida por f(x) = x2 − 5x + 6, sendo

5 −1
𝐴 = {𝑥 ∈ ℝ; 𝑥 ≥ 2} 𝑒 𝐵 = {𝑦 ∈ ℝ; 𝑦 ≥ }. Encontre f−1(y).
4

Problema 5. “Duas torres, uma com 30 passos e a outra com 40 passos de altura, estão à distância de 50
passos uma da outra. Entre ambas se acha uma fonte, para a qual dois pássaros descem no mesmo momento
do alto das torres com a mesma velocidade e chegam ao mesmo tempo. Qual as distâncias horizontais da
fonte `as duas torres?” (Leonardo de Pisa, Liber Abaci, 1202).

3ª PARTE
Escolha Somente CINCO dos DEZ problemas a seguir

Problema 1. As medidas dos lados de um retângulo são dados por números inteiros. Quais os comprimentos
desses lados para que o perímetro e a área do retângulo se exprimam pelo mesmo número?

Problema 2. Resolva a equação 4 .

Problema 3.
𝑎
a) Mostre que 𝑐𝑜𝑠𝑠𝑒𝑐𝑎 = 𝑐𝑜𝑡𝑔 (2 ) −
𝑐𝑜𝑡𝑔𝑎
1
b) Calcule a soma :𝑆 = ∑𝑛𝑘=1 𝑠𝑒𝑛(2𝑘𝑎)

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Problema 4. Considere o polígono estrelado de 5 (cinco) pontas, conforme a figura.

a) Encontre a soma dos ângulos internos do polígono da figura;

b) Deduza a expressão da soma dos ângulos internos de um polígono estrelado (construído de forma
análoga ao polígono da figura) com n pontas.

Problema 5. Considere o triângulo aritmético de Fibonacci, constituído dos números ímpares dispostos da
forma abaixo:

a) Determine o primeiro e o último número da k-ésima linha;

b) Encontre a soma dos números da k-ésima linha;
c) Encontre a média aritmética dos números da k-ésima linha. OBS: Fibonacci, a partir do triângulo
acima, obteve a prova da igualdade (1+2+3+···+n)2 = 13 +23 +33 +···+n3. Reflita e tente, em casa, obter
você também a prova desta igualdade a partir do triângulo.

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Problema 6. Quantas soluções inteiras positivas (isto é, quantas triplas ordenadas (𝑥, 𝑦, 𝑧) de números
inteiros positivos que satisfazem a equação) tem a equação x + y + z = 9?
Problema 7. Um polinômio P(x) dividido por x+ 1 tem como resto 4,e dividido por x2 + 1 deixa resto 2x +3.
Calcular o resto da divisão de P(x) por (x + 1)(x2 + 1).

Problema 8. Determine o volume do octaedro cujos vértices são os centros das faces de um paralelepípedo
retangular de dimensões a, b e c.

Problema 9. Considere a matriz

a) Encontre a matriz 𝐴𝑘 , onde, 𝑘 ∈ ℕ e 𝐴𝑘 = 𝐴 · . . .· 𝐴 (produto com 𝑘 fatores).

b) Encontre a matriz M = A + A2 + ... + A99.

c) Mostre a igualdade: det(A + A2 + ... + Ak) = k2, onde k ∈ N.

Problema 10
a) Prove que toda reta que passa pelo centro de um retângulo divide-o em duas partes com a mesma área.
b) Prove que toda reta que passa pelo centro de um hexágono regular divide-o em duas partes com a
mesma área.
c) Verifique se é possível generalizar a propriedade acima para polígonos regulares de 2n lados.

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III OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

1983

1ª PARTE
Coloque certo (C) ou errado (E) nas proposições abaixo:
01. ( ) Se a, b e c estão em progressão aritmética, nesta ordem, e 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏 ∙ 𝑥 + 𝑐, ∀𝑥 ∈ ℝ,
então 𝑓(1) = 3𝑏.

02. ( ) Se x e y são soluções do sistema

então x > 2.
03. ( ) Se o determinante da matriz associada a um sistema homogêneo é nulo, então o sistema tem uma
infinidade de soluções.
04. ( ) x3 + ax2 + x + a ´e divisível por x + a.
05. ( ) A área lateral de um prisma reto é dada pelo produto do perímetro de sua base pela altura
correspondente.
7
06. ( ) Se 3tg a + 5cotg a = 8, então 𝑡𝑔 𝑎 > 3.
07. ( ) Os arcos que satisfazem a inequação 𝑠𝑒𝑛𝑥 > 2−1 , estão no 1º e 2º quadrantes.

08. ( ) Se uma reta r não ´e paralela a um plano α, então r intercepta infinitas retas do plano α.
09. ( ) A equação |x + 4| + 2x = −14 tem somente uma raiz real.

10. ( ) O domínio da função f(x) = log5(|x| − 2) é (−2,2).

2ª PARTE

Problema 1.
a) Se A = {1,2} e B = {3,4,5,6}, quantas funções injetivas existem de A em B?

b) Se A tem n elementos e B tem m elementos (n < m), quantas funções injetivas existem de A em B?

Problema 2. Seja C uma circunferência com centro no ponto P. Trace por todos os pontos de C retas tangentes
a C e, partindo de P, retas perpendiculares a todas as retas tangentes de C. Que figura se obtém quando unimos
todas as interseções entre estas retas perpendiculares? Justifique.

Problema 3. Quantas colorações se podem formar superpondo cores dentre as sete fundamentais do espectro
solar?

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1
Problema 4. Calcule o menor valor positivo de x que satisfaz a inequação: 𝑙𝑜𝑔𝑥 ≥ 𝑙𝑜𝑔2 + 2 𝑙𝑜𝑔𝑥.
Problema 5. Entre os triângulos OAB, com vértice O na origem e os outros dois vértices A e B,
respectivamente, nas retas y = 1 e y = 3 e alinhados com o ponto P(7,0), determinar aquele para o qual é
mínima a soma dos quadrados dos lados.

Problema 6. Fatorar o polinômio p(x) = x4 + 64, usando sempre polinômios com coeficientes reais.

Problema 7. Os lados de um triângulo mede 3, 7 e 8, respectivamente. Mostre que os ângulos deste triângulo,
medidos em graus, estão em progressão aritmética.

Problema 8. Na figura, o cubo sólido tem aresta de 3m. No centro de todas as faces foram feitas aberturas
em forma quadrada de lado igual a 1m até a face oposta e retiradas estas partes. Calcule o volume do corpo
que restou após a retirada de todas as partes.

Problema 9. Considere a sequência de pontos A1,A2,...,An,... colocados sobre uma reta, consecutivamente,
como na figura abaixo.
... ...
A A2 A3 An An+1 B

2 𝑛
O ponto A1 é fixado, inicialmente, e os demais satisfazem a condição ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝐴𝑛 𝐴𝑛+1 = 3𝑛 , para todo 𝑛 ∈ ℕ.

Mostrar que existe um ponto B, sobre esta reta, tal que todos os pontos A1,A2,...,An,... ficam á esquerda de

B.

Problema 10
a) Sejam a e b números positivos quaisquer. Mostre que

b) Sejam x1,x2,...,xn números positivos quaisquer, n inteiro positivo. Mostre que:

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IV OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

1984
Problema 1.

a) Seja n > 2 um inteiro. Prove que (𝑘 + 1) ∙ (𝑛 − 𝑘) > 𝑛 𝑠𝑒 𝑘 = 1,2,3, . . . , 𝑛 − 2;

b) Considere os produtos: 1 · n, 2 · (n − 1), 3 · (n − 2),..., (n − 1) · 2, n · 1. Prove que o primeiro e o

último destes produtos são menores do que os outros;

c) Prove que, para todo inteiro n > 2, (1 · 2 · 3 · ... · n)2 ≥ nn.

Problema 2. Seja 𝑓 ∶ ℝ → ℝ a função definida por f(x) = x8 − x5 + x2 − x + 1.

a) Verifique que f(x) pode ser escrita nas formas

f(x) = x8 − x2(x3 − 1) + (1 − x) e f(x) = x5(x3 − 1) + x(x − 1) + 1.

b) Mostre que f(x) > 0, para todo x real.

Problema 3.

𝑎
a) Se 𝑡𝑔 (2 ) é um número racional ( 𝑎 ≠ 𝑘𝜋, 𝑘 ∈ ℤ ), prove que 𝑐𝑜𝑠𝑎 𝑒 𝑠𝑒𝑛𝑎 são
números racionais.
𝑎
b) Reciprocamente, se 𝑐𝑜𝑠𝑎 𝑒 𝑠𝑒𝑛𝑎 são números racionais, prove que e 𝑡𝑔 (2 ) é um
número racional.

1
Problema 4. Para cada natural 𝑛 = 0,1,2,3, … . Sejam as funções 𝑓0 (𝑥 ) = 𝑥−1 𝑒 𝑓𝑛 (𝑥 ) = 𝑓0 (𝑓𝑛−1 (𝑥)), para
todo 𝑛 ≥ 1. Mostre que
0 < 𝑓1984 (1984) < 1 𝑒 𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒 𝑜 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑓1985 (1985)

Problema 5. Considere o sistema abaixo:

Prove que: 𝑥1 = 𝑥2 = ⋯ = 𝑥100 = 0

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Problema 6. São dados: loga b = A, logq b = B e um número inteiro positivo n. Calcule logc b, onde c é o
produto dos n primeiros termos de uma progressão geométrica com primeiro termo a e razão q.

Problema 7. Seja n um inteiro maior que 2. Se c é a hipotenusa de um triângulo retângulo e a e b seus catetos,
prove que cn > an+bn.

Problema 8. Considere o desenvolvimento de P(x) = (x + 1)10 + (x + 1)11 + ··· + (x + 1)100 como polinômio
em potência de x. Encontre neste desenvolvimento o coeficiente de
a) x2.
b) x98.

Problema 9.
a) Se k é ímpar, prove que o polinômio p(x) = xk + ak é divisível por x + a e que m(x) = x2k − 1 é divisível
por x2 − 1.

b) Seja n um inteiro positivo qualquer e An = 5n + 2 · 3n−1 + 1. Prove que:

An = (5n + 3n) − (3n−1 − 1) = 5( 5𝑛−1 + 3𝑛−1 ) − (3𝑛 − 1)

c) Prove que, para todo inteiro positivo n, An é divisível por 8.

Problema 10.
a) Seja P um ponto no interior de um triângulo equilátero com distâncias x, y e z aos três lados,
respectivamente. Determine a soma x + y + z em função da altura h do triângulo.
b) Seja um ponto n interior de um tetraedro regular, com distâncias x, y, z e w às quatro faces,
respectivamente.
Determine a soma x + y + z + w em função da altura H do tetraedro.

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V OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

1985
Problema 1.

a) Se a ≥ 0, mostre que 1 + 𝑎 ≥ 2√𝑎.

b) Se 𝑎1 , 𝑎2 , … , 𝑎𝑛 são reais positivos cujo produto é 1. Prove que: (𝑎1 + 1) ∙ (𝑎2 + 1) … . (𝑎𝑛 + 1) ≥
2𝑛

Problema 2. Se a, b e c são números reais tais que a2 + b2 + c2 = 1, prove as desigualdades

Problema 3. Seja 𝑓 ℝ→ ℝ a função definida por

.
Para cada 𝑛 ∈ ℕ, 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑎 𝑔𝑛 : ℝ → ℝ por

a) Encontre o conjunto de valores da função g100.

b) Encontre o menor n para que √119 , pertença ao conjunto de valores de gn.

Problema 4. Considere a equação do 2º grau x2 + 2px + 2q = 0, onde p e q são números ímpares.

a) Mostre que nenhum número ímpar pode ser raiz da equação acima.
b) Mostre que nenhum número par pode ser raiz da equação acima.
c) Mostre que as raízes reais da equação acima são números irracionais.

Problema 5. Os pontos M, O, Q e L, N, P estão nesta ordem sobre os lados AB e AC de um triângulo

isósceles ABC de base BC, marcados de B para A e de C para A. Determine, em graus, o valor do ângulo do
vértice A do triângulo ABC, sabendo-se que

CB = BL = LM = MN = NO = OP = PQ = QA.

Problema 6.
a) Mostre que se n é um inteiro positivo, então (𝑛 − 1) ∙ 𝑛 ∙ (𝑛 + 1) é um múltiplo de 3.
b) Mostre que se n é um inteiro positivo, então n3 + 3n2 + 5n + 3 é divisível por 3.

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Problema 7. Um plano passando pelo vértice de um cone sólido circular reto, formando com a base deste
cone um ângulo α = 45◦, determina sobre esta base uma corda AB de comprimento igual a 2 . Se o arco
◦
AB corresponde a um ângulo central β = 60 , determine o raio r da base, a altura h e o volume do cone. (Veja
figura abaixo).

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VI OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

1986

Problema 1. Sejam x e y números reais que satisfazem a equação:

2 ∙ 𝑙𝑜𝑔(𝑥 − 2𝑦) = 𝑙𝑜𝑔𝑥 + 𝑙𝑜𝑔𝑦
𝑥
Encontre o valor numérico de 𝑦.

Problema 2. Para cada número real x, seja

𝑓(𝑥) = 𝑚𝑖𝑛{4𝑥 + 1, 𝑥 + 2, −𝑥 + 6}.

Determine o valor máximo de f(x).

Problema 3.
Na figura abaixo, o ponto 𝐷 é o cruzamento dos
Segmentos 𝐴𝐸 𝑒 𝐵𝐶, a medida dos segmentos
𝐵𝐷 𝑒 𝐷𝐶 é a mesma (𝐵𝐷 = 𝐷𝐶), os segmentos
𝐶𝐴 𝑒 𝐶𝐸 são perpendiculares (𝐶𝐴 ⊥ 𝐶𝐸)
e o ângulo ∠𝐵𝐴𝐷 é o dobro do ângulo ∠𝐷𝐴𝐶.Mostre que 𝐴𝐸 = 2𝐴𝐵.

Problema 4. Se p e p + 2 são números primos estritamente maiores que 3, prove que 6 é um divisor de p +
1.

Problema 5. Seja P(x) um polinômio de grau n, cujo coeficiente do termo líder (termo de grau n) é igual
a n!2n. Mostre que se as raízes de P(x) são os n primeiros números naturais ímpares, então |P(0)| = (2n)!.

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Problema 6. Seja 𝑓: ℕ−→ ℕ, onde ℕ é o conjunto dos números naturais, uma função satisfazendo:
a) 𝑓 (2) = 2 ;
b) 𝑓 (𝑚. 𝑛) = 𝑓 (𝑚). 𝑓 (𝑛)𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑡𝑜𝑑𝑜𝑠 𝑜𝑠 𝑚, 𝑛 ∈ ℕ ;
c) 𝑓(𝑚) > 𝑓(𝑛) 𝑠𝑒𝑚𝑝𝑟𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑚 > 𝑛 .
Mostre que:

a) f(2k) = 2k para todo 𝑘 ∈ ℕ.

b) f(n) = n para todo 𝑛 ∈ ℕ.

Problema 7. Considere três esferas de raios x, y e z que são tangentes duas a duas e repousam sobre um plano
nos pontos A, B e C. Sejam a, b e c as medidas dos lados do triângulo ABC. Mostre:
a) O triângulo ABC é retângulo se, e somente se, é verificada uma relação do tipo xy = xz + yz.
b) O conjunto {x,y,z} constitui uma progressão aritmética se, e somente se, o conjunto {a,b,c}
constitui uma progressão geométrica.

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VII OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

1987

Problema 1. Mostre que log10 3 é irracional.

Problema 2. Seja 𝑓 ∶ ℝ → ℝ uma função tal que 𝑓(𝑝 · 𝑞) = 𝑝 · 𝑓(𝑞), quaisquer que sejam os nu´meros
reais p e q. Mostre que o gráfico de 𝑓 é uma reta.
Problema 3. Determinar três números inteiros consecutivos tais que o cubo do maior é igual ao triplo da
soma dos cubos dos outros dois. Os números que você encontrou se constituem na única solução do
problema?
Problema 4. Mostre que:
a) Se a e b são números reais com a < b, entalo valem as desigualdades:

b) Entre dois números racionais quaisquer distintos existem pelo menos um número racional e um
número irracional.

Problema 5. Determine todos os números inteiros a e b de modo que uma das raízes da equação 3x3 +ax2
+bx+12 = 0 seja 1+

Problema 6. “As coordenadas dos vértices de um triângulo equilátero são números inteiros”.
Demonstre que a afirmação acima é falsa.

Problema 7. Duas pirâmides regulares, uma quadrangular e outra hexagonal, têm bases inscritas numa
mesma circunferência de raio 𝑅 e volumes iguais. Determine a relação entre as alturas das duas pirâmides.

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VIII OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

1988

Problema 1. Prove que para qualquer inteiro positivo n, N = n2 + 1 não é divisível por 3.
Problema 2. Verifique que o sistema abaixo tem exatamente:

a) Três soluções se a = 1 ou a = −1.

b) Duas soluções se 𝑎 = ±√2.

Problema 3. Se log2(log3(log4 x)) = log3(log4(log2 y)) = log4(log2(log3 z)) = 0, determine o valor de x + y + z.

Problema 4. Prove que √2, √3 𝑒 √5 não podem ser termos (consecutivos ou não) de uma mesma progressão
aritmética.

Problema 5. Na figura, B e C são os pontos m´médios de dois lados consecutivos de um hexágono regular
inscrito numa circunferência de raio R. Determine as medidas dos lados do triângulo ABC.

Problema 6. Uma função 𝑓 ∶ ℝ → ℝ é periódica se existe um número real positivo p tal que 𝑓(𝑥 + 𝑝) =
𝑓(𝑥), para todo número real x. Verifique se f(x) = sen (x2) ´e periódica.

Problema 7. Sobre o fundo horizontal de um vaso cilíndrico circular reto, contendo água, coloca-se uma
esfera (sólida) de raio 𝑅 com a propriedade de que a superfície superior do líquido fique tangente `a esfera.
Deseja-se que o mesmo aconteça se, em vez da esfera de raio R for colocada outra esfera de raio 𝑚 · 𝑅.
Calcule o raio x do cilindro e a variação dos valores de m para os quais a situação é realizável.

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IX OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

1989

Problema 1. Seja 𝑓 ∶ ℝ → ℝ uma função real tal que 52x − 2 · 5x · f(x) + 1 = 0 para todo valor real de x.
Mostre que f(x) ≥ 1, para todo x, e que existe um único valor de x tal que f(x) = 1.

Problema 2. Moram com Paulo seu pai, sua esposa, seu filho e sua filha. Um recenseador ao chegar à casa
de Paulo perguntou: ‘Qual a idade das pessoas que moram aqui?’. Paulo respondeu: ‘Todas as nossas idades,
exceto a idade de meu pai que é um número primo, são quadrados perfeitos. Minha idade é a soma das
idades de minha esposa, minha filha e meu filho. A idade de meu pai é a soma da minha idade com a idade
de minha esposa e minha filha’. Ajude o recenseador a determinar as idades das pessoas que moram na casa
de Paulo.
OBS: Suponha que nenhuma das pessoas envolvidas tenha mais que 120 anos.

Problema 3. Ao longo de uma rodovia retilínea se encontra um número ímpar de pedras distribuídas
individualmente de 10 em 10 metros. Um homem, começando pela última e levando somente uma de cada
vez, recolheu todas as pedras para o ponto equidistante dos locais onde estavam inicialmente a primeira e
a última pedra. Ao final do seu trabalho o homem havia percorrido 3km. Determine quantas pedras estavam
ao longo da rodovia.

Problema 4. Dado o produto de quatro números inteiros consecutivos, determine o menor número inteiro
positivo que deve ser somado a este produto, a fim de que o mesmo se transforme em um quadrado perfeito.

Problema 5. Um segmento de reta é formado por pontos. Explique como um segmento de reta AB com
3cm de comprimento possui Tantos pontos quanto um segmento de reta CD com 5cm de comprimento.
A B

C D

Problema 6. Determine a área de um hexágono convexo que esta´ inscrito em um círculo e tem três lados
consecutivos iguais a 3cm e os outros três com comprimentos iguais a 2cm.

Problema 7. Gira-se um triângulo qualquer em torno de um de seus lados e obtêm-se um sólido. Qual deve
ser o lado escolhido para que o volume do sólido seja máximo?

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X OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

1990

Problema 1. Determine o algarismo final do número S = 1 + 2 + 3 + ··· + n, sabendo-se que o último algarismo
de
S′ = 13 + 23 + 33 + ··· + n3 é igual a 1.

Problema 2. Os comprimentos dos lados de um triângulo são os inteiros x − 1, x e x + 1 e o seu maior ângulo
é o dobro do menor. Determine o valor de x.

Problema 3. Seja ABC um triângulo tal que as medianas BM e CN, que se cortam em G, sejam iguais. Prove
que o triângulo
ABC é isósceles.

Problema 4. Resolva o sistema cujas equações são: xlogy x · y = x5/2 e log4 y · logy(y − 3x) = 1.

Problema 5. Considere um cone circular reto cuja geratriz mede 3cm e cujo raio da base é igual a 1cm. Seja
P um ponto fixo da circunferência da base e C a curva de menor comprimento, na superfície do cone, que
partindo de P dá uma volta completa no cone e retorna novamente para o ponto P. Determine o comprimento
de C.
Problema 6.
a) Prove que não existe inteiro positivo ou racional positivo tal que t5 − 10t4 − 10t2 − 2 = 0. (Lembrete:
Se p e q são primos entre si e q divide pn, então q divide p.)
b) Se x, y e z são inteiros positivos e termos de uma progressão aritmética, mostre que a igualdade x5 +
y5 = z5 nunca é satisfeita.

Problema 7. Seja 𝑓 ∶ ℝ − {0} → ℝ a função definida por

Mostre que existem números reais b0,b1,b2,...,bk,...

Tais que:
1
𝜋
(1 + 2𝑏𝑘 ) ∙ 𝑓 (𝑏𝑘 ) = −
2√3

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XI OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

1991

Problema 1.
a) Se n é um inteiro divisível por 3, mostre que 2n − 1 é divisível por 7.
b) Se n não é divisível por 3, mostre que 2n − 1 não é divisível por 7.

Problema 2
a) Mostre que 1 é a única raiz (real) da equação x3 + x2 = 2.
b) Mostre que o sistema:

não possui soluções reais.

Problema 3. Determine a soma dos n primeiros termos da sequência:

1,(1 + 2),(1 + 2 + 22),(1 + 2 + 22 + 23),...,(1 + 2 + 22 + ... + 2n−1).

Problema 4. A área de um triângulo ABC é igual a 4m2. Se o ângulo A mede 30◦, determine os comprimentos
dos lados AB e AC de modo que a medida do lado BC seja a menor possível.

Problema 5.
a) Mostre que

são raízes distintas da equação x3 − 3x + 1 = 0.

(Sugestão: cos3θ = 4cos3 θ − 3cosθ)
b) Mostre que x1, x2 e x3 são números irracionais.

Problema 6. Seja f uma função real de variável real satisfazendo a equação: ef(x) + e−f(x) − 2x = 0.
a) Determine o domínio de f.
b) Se f(x) ≥ 0 para todo x em seu domínio, determine a única função f satisfazendo a equação dada.

Problema 7.
a) Marca-se 151 pontos distintos no interior de um quadrado unitário Q. Divide-se Q em 36 quadrados
idênticos e justapostos e considera-se os círculos circunscritos a estes pequenos quadrados. Prove que
existem pelo menos cinco pontos, dos 151 marcados, que estão no interior de um círculo de raio igual
2
a 13.
b) Marca-se 383 pontos no interior de um cubo unitário. Prove que, dentre os 383 pontos, existem pelo
4
menos 4 que estão no interior de uma esfera de raio igual a .
23

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XII OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

1992
Problema 1. Sejam a e b números reais positivos com a > b. Se a média aritmética entre a e b é o dobro de sua
𝑎
média geométrica, determine o valor de 𝑏 .

Problema 2. Determine a + b + c + d sabendo que:

Problema 3. Seja a n  a sequência dada por a1  2 e a n 1  a n 2  a n  1 para todo n ≥ 1Mostre que:

a) 𝑎𝑛+1 = 𝑎𝑛 ∙ 𝑎𝑛−1 ∙∙∙ 𝑎2 ∙ 𝑎1 + 1
b) Quaisquer dois termos dessa sequência são primos entre si.

Problema 4.
(a) Seja

Calcule √𝑥
(b) Prove que o número 3737 + 8383 é divisível por 3.

Problema 5. Na figura abaixo, os círculos têm centros sobre uma mesma reta e EF, GH e AD são tangentes aos
dois círculos.

Prove que AB = CD.

Problema 6. Seja G um conjunto não-vazio de funções não-constantes f, com 𝑓(𝑥) = 𝑎 ∙ 𝑥 + 𝑏, 𝑎 𝑒 𝑏 𝑟𝑒𝑎𝑖𝑠,

satisfazendo as condições:
a) Se f e g pertencem a G, então f ◦ g ∈ G.
b) Se f pertence a G, então f−1 ∈ G.
c) Para toda f ∈ G, existe xf ∈ ℝ tal que f(xf) = xf.
Demonstre que existe um número real k tal que f(k) = k, ∀f ∈ G.

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Problema 7.
a) Seja LMN um triângulo tal que LN ≤ 1, MN ≤ 1 e LM = x (0 < x < 2) e K o pé da altura relativa ao lado
LM. Mostre que

b) Considere um tetraedro em que uma e somente uma aresta tem comprimento maior que 1. Demonstre
que o
1
volume do tetraedro é no m´máximo 8.
D

J
A B
I

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XIII OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

1993
Problema 1. A área de um triângulo ABC é igual a 4m2. Se o ângulo A mede 30◦, determine os comprimentos
dos lados AB e AC de modo que o comprimento do lado BC seja o menor possível.

Problema 2. Se p e q são números complexos, com 𝑞 ≠ 0 e se as raízes da equação x2 + px + q2 têm o mesmo

m´módulo, prove que |p| ≤ 2|q|.

Problema 3. Considere duas urnas A e B, onde A contém 1000 bolas (inicialmente todas vermelhas) e B contém
5000 bolas (inicialmente todas brancas). Atente para o seguinte procedimento interativo:
1º passo: Retira-se 100 bolas de B e coloca-se em A, passando A a contar com 1100 bolas e B com 4900 bolas.
Em seguida, aleatoriamente, retiram-se 100 bolas de A e repõe-se em B, restabelecendo os números iniciais
de 1000 bolas em A e 5000 bolas em B.
2º passo: Depois de executado o 1º passo, torna-se a retirar 100 bolas de B, aleatoriamente, e coloca-se em A.
Em seguida retira-se 100 bolas de A, aleatoriamente, e devolve-se a B, novamente estabelecendo os números
de 1000 bolas na urna A e 5000 bolas na urna B; e assim sucessivamente. Após n passos, qual das conclusões
é verdadeira?
a) Existem mais bolas brancas em A do que bolas vermelhas em B.
b) O número de bolas brancas em A é o mesmo de bolas vermelhas em B.
c) Existem mais bolas vermelhas em B do que bolas brancas em A.
Justifique sua conclusão.

Problema 4. Seja P um polinômio do quarto grau, sem termo independente, que verifica a identidade P(x) −
P(x − 1) ≡ x3.

a) Determine P;
𝑛(𝑛+1) 2
b) Mostre a igualdade: 13 + 23 + ⋯ + 𝑛3 = ( ) , para todo 𝑛 ∈ ℕ.
2

𝑥
Problema 5. Seja 𝐴 = {𝑦 ; 𝑥, 𝑦 ∈ ℝ 𝑒 𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑥 − 6𝑦 + 12 = 0}. Se 𝑎 𝑒 𝑏 são, respectivamente o maior e
o menor valor dentre os elementos de 𝐴, determine 𝑎 + 𝑏 𝑒 𝑎 ∙ 𝑏.

Problema 6. Prove que a equação x1991 + y1992 = z1993 tem infinitas soluções x, y, z de inteiros positivos.
Problema 7. Dados seis pontos distintos do plano, sejam a e b respectivamente a maior e a menor das distâncias
entre dois quaisquer destes pontos. Mostre que: 𝑎 ≥ 𝑏 ∙ √3.

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XIV OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

1994

Problema 1.
a) Sabendo-se que os três lados de um triângulo retângulo, de hipotenusa a, estão em progressão
geométrica. determine os catetos do triângulo em função apenas de a;
b) Mostre que a altura relativa `a hipotenusa também faz parte da progressão.

Problema 2. Se x e y são reais positivos, determine todas as soluções do sistema cujas equações são:

𝑥𝑥 = 𝑦𝑦
{ 𝑥
𝑥 = 𝑦 9𝑦

Problema 3. Determine os dois valores reais de a para que as equações x2 + ax + 1 = 0 e x2 + x + a = 0 tenham

pelo menos uma raiz (que pode ser complexa) comum.

Problema 4. Se 2k − 1 (k ≥ 2) ´e um número primo, prove que k também é primo.

Problema 5.
a) Determine, se possível, uma fatoração para xk + yk, onde 𝑘 ∈ ℕ 𝑒 𝑘 ≥ 1.
b) Use o item a) para mostrar que o conjunto solução da equação x3 +y3 = 0, no plano, é exclusivamente
uma reta.

Problema 6. São dados 1994 pontos no interior de um cubo com aresta igual a 6,7cm. Prove que existe uma
esfera com raio igual a 1cm que contém pelo menos 10 dos pontos dados.

Problema 7. Sejam OZ, OY e OX três retas mutuamente ortogonais que se interceptam no ponto O. Se C é um
ponto fixo da reta OZ, C diferente de Z, e U e V pontos variáveis em OX e OY , respectivamente, determine o
conjunto H dos pontos P tais que PU, PV e PC sejam mutuamente ortogonais.

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XV OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

1995
Problema 1. Prove que um quadrilátero convexo cujos vértices são os pontos médios dos lados de um trapézio
qualquer é um paralelogramo.

Problema 2.
a) Determine a função polinomial P, do 3º grau, que apresenta uma raiz nula e satisfaz a condição P(x −
1) = P(x) + 25x2 para todo x real.
b) Calcular, em func¸a˜o de n, a soma 25 + 100 + 225 + ... + (5n)2.

Problema 3. Num triângulo ABC, seus lados de comprimentos a, b e c satisfazem a igualdade

(𝑎 + 𝑏 + 𝑐)(𝑎 + 𝑏 − 𝑐) = 3𝑎𝑏. Determine a medida, em graus, do ângulo oposto ao lado de comprimento
c.

Problema 4. Mostre que existem números reais a e t tais que:

Problema 5. Numa progressão aritmética de números inteiros positivos, o oitavo termo é igual ao cubo do
primeiro. Sabendo que a segunda e a quarta potências do primeiro termo pertencem a progressão, determine o
segundo termo.

Problema 6. Sejam n natural e 𝑓: ℕ → ℕ a função dada por 𝑓(𝑛) = número de fatores (ou divisores) positivos
de n. Determinar os valores de n para os quais 2 · 𝑓(𝑛) = 𝑛.

Problema 7.
a) Uma “gang” tem infinitos bandidos, e cada um desses militantes tem um único inimigo no interior da
“gang”, que ele quer matar. Prove que ´e possível reunir uma quantidade infinita de bandidos desta
“gang” sem que haja o risco de que um bandido mate um outro durante a reunião.
b) Se cada bandido tiver um número finito, mas indefinido, de inimigos (um bandido pode ter 2 inimigos,
um outro somente 1, um terceiro pode ter 20 e assim por diante). Será´ possível promover uma reunião
com infinitos “gangsters” sem risco de derramamento de sangue?

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XVI OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

1996

Problema 1. Resolva o sistema:

Problema 2. Considere todas as retas que encontram o gráfico da função 𝑓(𝑥 ) = 2𝑥 4 + 7𝑥 3 + 3𝑥 − 5 em

𝑥 +𝑥 +𝑥 +𝑥
quatro pontos distintos, digamos (x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),(x4,y4). Mostre que o valor de 1 2 4 3 4
é independente da reta e ache esse valor.

Problema 3. Os lados de um triângulo são expressos, em cm, por três inteiros consecutivos e sua área, em cm2,
é dada por um inteiro. Prove que o menor lado do triângulo ´e ímpar.

Problema 4. Um hotel possui 100(cem) apartamentos, estando todos fechados e numerados de 1 a 100. Um
zelador recebe um pacote contendo uma chave de cada apartamento, totalizando 100 chaves diferentes e não
numeradas. Sabe-se que a fechadura de cada apartamento pode ser acionada (aberta ou fechada) por mais de
uma chave, exceto a do apartamento 1, e que para cada chave existe um único n ∈ N (n ≤ 100) tal que as
fechaduras dos apartamentos numerados com múltiplos de n podem ser acionadas. Após o zelador testar cada
chave em todos os apartamentos, realizando uma única operação em cada fechadura (abrindo, fechando ou
mantendo, conforme o caso), quais os apartamentos que restarão abertos?

Problema 5. Seja PQRS um quadrilátero convexo de área A e O um ponto em seu interior. Prove que se
2A = OP+ OR +OR + OS , então PQRS é um quadrado e O é o seu centro.

Problema 6. Um caminho consiste em uma sequência de passos de tamanho 1 tomados nas direções norte, sul,
leste e oeste. Um caminho é dito simples se ele nunca passa pelo mesmo ponto duas vezes. Seja f(n) o número
de caminhos simples de tamanho n que começa na origem. Prove que
2n < f(n) ≤ 4 · 3n−1,n = 1,2,3,...

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XVII OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

1997

Problema 1. Seja n um inteiro positivo tal que 3n+7 é um quadrado perfeito. Prove que n+3 é a soma de
três quadrados perfeitos, com possível repetição.
1 1 1 1 1 𝟐𝒂
Problema 2. A soma 𝑆 = 1!9! + 3!7! + 5!5! + 7!3! + 9!1!, pode ser escrita da forma , onde 𝑎 𝑒 𝑏 são inteiros
𝒃!
positivos. Encontre 𝑎 𝑒 𝑏.
Problema 3. Determine as raízes reais da equação x6 − (a2 + 1)x2 + a = 0, onde a é um parâmetro real positivo.

Problema 4.Considere o triângulo ABC com o ângulo ∠𝐴𝐵𝐶 = 2∠𝐴𝐶𝐵. Seja H o pé da perpendicular de A
a BC e seja D o ponto sobre o lado BC onde o círculo ex-inscrito o toca. Prove que AC = 2 · HD.
(O círculo ex-inscrito relativo ao lado BC é o círculo que tangencia BC e os prolongamentos dos lados AB
e AC.)

Problema 5. Decida se é possível escrever os números 1,2,3,...,121, um em cada casa do tabuleiro 11 × 11,
de tal forma que se dois números são consecutivos, as casas que eles ocupam têm um lado em comum e, além
disso, os quadrados perfeitos estejam todos dispostos numa mesma coluna.

Problema 6. Se cada um dos números x1, x2,...,xn é +1 ou −1, e se a soma

𝑥1 𝑥2 𝑥3 𝑥4 + 𝑥2 𝑥3 𝑥4 𝑥5 + 𝑥3 𝑥4 𝑥5 𝑥6 + ⋯ + 𝑥𝑛 𝑥1 𝑥2 𝑥3 = 0

prove que n deve ser múltiplo de 4.

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XVIII OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

1998

Problema 1. Seja S = 12 −22 +32 −42 +...−19982 +19992. Expresse S como a soma de 1000 números ímpares,
todos eles termos de uma progressão aritmética.

Problema 2. Prove que entre três números inteiros quaisquer podemos escolher dois, digamos a e b, tais que
ab3 −ba3 seja divisível por 10.

31
Problema 3. Se n é um número inteiro positivo com 35 algarismos e √𝑛 é também um inteiro, determine
31
o valor de √𝑛. (Lembre-se que log12,4 < 1,096 e que log13,6 > 1,128)

Problema 4. Seja T um triângulo de área 1.

a) Mostre que existe um paralelogramo de ´área 2 que o contém.
b) Se T esta´ contido num paralelogramo P, mostre que P tem área maior ou igual a 2.
(Obs: Os lados do triângulo podem ter interseção não vazia com os lados do paralelogramo)

Problema 5. Um professor de matemática propõe a seguinte atividade para seus alunos: um aluno escreve
no quadro uma fila com seis números inteiros; um segundo aluno escolhe três desses números, digamos x, y
e z e os substitui por x − y − z, 3x−3y−2z e 4x−2y+4z, e escreve a nova fila abaixo da primeira, repetindo os
números não substituídos. Repete-se o procedimento usando-se a última fila. Após a aula, o quadro é
parcialmente apagado, restando legível o seguinte:

Prove que algum aluno errou suas contas.

Problema 6. Seja S um subconjunto dos números reais tal que:

a) 1 ∈ 𝑆.
b) Se 𝑥, 𝑦 ∈ 𝑆, então 𝑥 − 𝑦 ∈ 𝑆.
c) Se 𝑥 ≠ 0, então 𝑥 −1 ∈ 𝑆.

Prove que S é fechado para a multiplicação, isto é, dados x, y ∈ S então 𝑥 ∙ 𝑦 ∈ 𝑆.

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XIX OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

1999

Problema 1. Um aviador está a uma distância ℎ da Terra que vamos admitir como sendo uma esfera de raio
𝑟. Se 𝑆 é a porção total da superfície da Terra visível pelo aviador, encontre 𝑆 em termos de 𝑟 e ℎ.

Problema 2.
Teorema: Para todo 𝑛, num conjunto de 𝑛 bolas, todas elas possuem a mesma cor.
Corolário: Todas as bolas do mundo tem a mesma cor.
A demonstração do teorema será feita usando o Princípio da Indução Finita. O resultado é válido para 𝑛 = 1
pois, num conjunto com uma bola, todas elas tem a mesma cor! Suponha que o teorema é válido para todo o
conjunto com 𝑖 bolas. Considere um conjunto com 𝑖 + 1. Retirando uma delas, o conjunto restante possui 𝑖
bolas e pela hipótese indutiva todas possuem a mesma cor, digamos amarela. Retire uma das bolas amarela
desse conjunto e retorne a bola de cor desconhecida, anteriormente retirada. Obtemos novamente um conjunto
com 𝑖 bolas e pelo que foi discutido anteriormente possui 𝑖 − 1 bolas amarelas e pela hipótese indutiva possui
todas as bolas da mesma cor. Segue que a bola de cor desconhecida também é amarela. Assim, todas as 𝑖 + 1
bolas são amarelas. Como você sabe, existem bolas de várias cores. Descubra o que está errado na
demonstração do teorema.

𝑧−𝑎
Problema 3. Sejam 𝑎 e 𝑧 números complexos tais que |𝑎| < 1 e 𝑎̅𝑧 ≠ 1. Mostre que se |1−𝑎̅𝑧| < 1 então
|𝑧| < 1.
Problema 4. No país da Verdade, onde ninguém mente, reuniram-se os amigos Marcondes, Francisco e
Fernando. Entre os três a seguinte conversa:
Marcondes fala: “Estou escolhendo dois números inteiros positivos, cujos valores não revelo, e vou dar, em
segredo, a soma deles para o Francisco e o produto deles para Fernando.”
Francisco fala: “O valor que me foi dado não excede 16.”
Fernando fala: “Eu não consigo achar os valores dos dois números escolhidos pelo Marcondes.”
Francisco fala: “Eu já sabia que você não encontraria os valores dos dois números.”
Fernando fala: “Ah, então eu sei quem são os dois números.”

Agora responda:
a) Qual o valor que foi dado a Francisco?
b) Baseado em que Fernando fez a última afirmativa?

Problema 5. Uma cidade tem um número finito de linhas de ônibus de modo que:
a) Cada linha tem, pelo menos, três paradas.
b) Cada duas paradas são ligadas por duas linhas.
c) Cada duas linhas tem uma única parada em comum.

Prove que cada linha tem o mesmo número de paradas, digamos 𝑛, e que por cada parada passam exatamente
𝑛 linhas.

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Problema 6. Dizemos que a função 𝑓 possui um ponto de estrangulamento em 𝑛 se:

𝑚 < 𝑛 ⟹ 𝑓 ( 𝑚 ) < 𝑓 (𝑛 ) e 𝑚 > 𝑛 ⟹ 𝑓 (𝑚 ) > 𝑓 (𝑛 ).
Prove que se uma função aditiva 𝑓, (isto é, 𝑓(𝑚 ∙ 𝑛) = 𝑓(𝑚) + 𝑓(𝑛) se o
𝑚𝑑𝑐 (𝑚, 𝑛) = 1) possui uma infinidade de pontos de estrangulamento, ela é crescente.

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XX OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

2000
Problema 1. Se um poliedro convexo tem 6 vértices e 12 arestas, prova que toda face dele é um triângulo.

Problema 2. Cinquenta bolas numeradas de 2 a 51, devem ser colocadas em caixas, de modo que o máximo
divisor comum (𝑚𝑑𝑐) dos números de duas bolas quaisquer de uma caixa não seja o número
correspondente a uma bola desta caixa. Encontre o número mínimo de caixas necessárias para guardar todas
as bolas. Justifique sua resposta.

Problema 3. Considere todos os subconjuntos não vazios do conjunto {1, 2, … , 𝑛}, dos 𝑛 primeiros
números naturais. Para cada um desses subconjuntos calculamos o produto de seus elementos. Encontre a
soma de todos os produtos obtidos. (Obs: Se um conjunto tem um único elemento, esse elemento é o
produto).

Problema 4.
𝑥2 𝑦2
a) Seja (𝑥, 𝑦) um ponto da elipse 𝑎2 + 𝑏2 = 1. Mostre que existe 𝜃 ∈ [0, 2𝜋) tal que 𝑥 = 𝑎 ∙
cos 𝜃 𝑒 𝑦 = 𝑏 ∙ sem 𝜃.
b) Dado um triângulo 𝑇𝑐 inscrito na elipse acima, prove que existe um triângulo 𝑇𝑐 inscrito na
circunferência 𝑥² + 𝑦² = 1 tal que área (𝑇𝑐 ) = 𝑎 ∙ 𝑏 ∙ á𝑟𝑒𝑎 (𝑇𝑐 ).
c) Encontre os triângulos de área máxima inscritos na elipse do item (a).

Problema 5. Sejam 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 as raízes (nos complexos) do polinômio 𝑥 4 + 6𝑥² + 4𝑥 + 2. Encontre um

polinômio 𝑝(𝑥), do quarto grau, que tenham raízes 𝑎², 𝑏, 𝑐² e 𝑑².

Problema 6. Sejam 𝐴1 , 𝐴2 , … , 𝐴𝑛 nos vértices de um polígono regular de 𝑛 lados inscritos na circunferência

unitária 𝑆 e 𝐴 um ponto dessa circunferência. Encontre o valor máximo do produto 𝑃 nos 𝑛 segmentos
̅̅̅̅̅
𝐴1 𝐴, ̅̅̅̅̅
𝐴2 𝐴, … , ̅̅̅̅̅̅
𝐴𝑛 𝐴 e a posição de 𝐴 para o qual esse máximo ocorre.

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XII OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

2001

Problema 1. Suponha que a função 𝑓: ℝ → ℝ satisfaz 𝑓 (𝑥𝑦) = 𝑥𝑓 (𝑦) + 𝑦𝑓(𝑥) para todos 𝑥, 𝑦 ∈ ℝ. Prove
que 𝑓(1) = 0 e que 𝑓 (𝑢𝑛 ) = 𝑛𝑢𝑛−1 𝑓(𝑢) para todo 𝑛 natural e todo 𝑢 real.

Problema 2. Se 𝑝 > 3 é primo, prove que resto da divisão de 𝑝2 por 12 é igual a 1.

Problema 3. Num trapézio 𝐴𝐵𝐶𝐷, ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ a menor. Se 𝐵𝐶

𝐴𝐵 é a base maior e 𝐶𝐷 ̅̅̅̅ = 2𝐴𝐷
̅̅̅̅, e se ainda, a soma dos
ângulos 𝐷𝐴̂𝐵 e 𝐴𝐵̂𝐶 é 120°, prove que um desses ângulos é reto.

Problema 4. Sejam 𝑓1 (𝑥 ), 𝑓2 (𝑥 ), … , 𝑓2001 (𝑥) polinômios a coeficientes reais. Para cada inteiro positivo 𝑛
existe um par (𝑖, 𝑗) com 1 ≤ 𝑖 < 𝑗 ≤ 2001 tal que 𝑛 é raiz da equação 𝑓𝑖 (𝑥 ) = 𝑓𝑗 (𝑥 ). Mostre que entre os
2001 polinômios acima existem pelo menos dois iguais.

Problema 5. Achar o menor natural 𝑛 tal que 2001 é a soma dos quadrados de 𝑛 inteiros ímpares.
Justifique sua solução.

Problema 6. Determinar 𝑎1 , 𝑎2 , 𝑎3 … 𝑎10 , sabendo-se que:

I) São números em progressão geométrica, nesta ordem.
II) 𝑎1 , 𝑎2 , 𝑎3 , 𝑎4 , 𝑎5 , 𝑎6 possuem quatro dígitos e 𝑎10 possui cinco dígitos.

(Obs: Todos os números 𝑎1 , 𝑎2 , 𝑎3 … 𝑎10 estõ na base 10.)

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XXII OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

2002
Problema 1. Um quadrado é divido em quadro triângulos retângulos congruentes e um quadrado menor,
conforme a figura 1. Esses quatro triângulos e o quadrado menor são rearranjados da forma indicada na
figura 2. O matemático indiano Bhaskara demonstrava o teorema te Pitágoras com a ajuda desses
diagramas. Obtenha, a partir das figuras abaixo, uma demonstração do teorema de Pitágoras: o quadrado da
hipotenusa de um triângulo retângulo é igual a soma dos quadrados dos seus catetos.

Problema 2. Seja 𝐴 uma amtriz 𝑛 x 𝑛 qualquer e 𝑋 uma matriz com todos os elementos iguais. Mostre que
det(𝐴 + 𝑋) ∙ det(𝐴 − 𝑋) ≤ det 𝐴2
Notação: det 𝐴 é o determinante da matriz 𝐴.

Problema 3. Determinar todos os subconjuntos 𝑆 dos números complexos que satisfazem aos seguintes
requisitos:
a) Se 𝑥, 𝑦 ∈ 𝑆, então 𝑥𝑦 ∈ 𝑆.
b) 𝑆 possui 2002 elementos.

Problema 4. Um mágico resolveu exibir seus poderes encontrando, dentre 21 moedas de aparência
semelhante, uma moeda falsa, mais leve que as demais, que tinham o mesmo peso. Ele dispôs as moedas
em 3 pilhas de 7 moedas cada, denominada 𝑃11 , 𝑃21 e 𝑃31 . Ele então comparou os pesos de 𝑃11 𝑒 𝑃21 numa
balança de pratos que indica o maior dentre os pesos comparados. As próximas pesagens foram assim
realizadas: ele desmanchava as pilhas 𝑃1𝑘 , 𝑃2𝑘 e 𝑃3𝑘 da pesagem anterior para obter 3 novas pilhas de 7
moedas cada denotadas por 𝑃1𝑘+1 , 𝑃2𝑘+1 e 𝑃3𝑘+1 . A seguir, ele comparava os pesos de 𝑃1𝑘+1 𝑒 𝑃2𝑘+1 na
balança de pratos. Um espectador observou que o mágico seguia sempre os mesmos procedimentos: após a
k-ésima pesagem, ele desmanchava uma pilha por vez, de cima para baixo, retirando as moedas uma a uma,
e as colocava imediatamente em algumas das pilhas 𝑃1𝑘+1 𝑒 𝑃2𝑘+1 ou 𝑃3𝑘+1 da pesagem subsequente. Ele se
lembra também que sempre que 3 moedas ocupavam posições consecutivas numa mesma pilha
𝑃1𝑘+1 𝑒 𝑃2𝑘+1 ou 𝑃3𝑘+1 elas ocupariam pilhas diferentes na próxima pesagem. Ele não lembra a ordem em
que as pilhas eram desfeitas. Sabendo que o mágico não tinha poderes sobrenaturais, qual o procedimento
que ele utilizou para realizar a sua mágica com a quantidade mínima de pesagens?

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Problema 5. Sejam 2 ≤ 𝑘 < 𝑛 números inteiros e 𝐴 um subconjunto {1, 2, … , 𝑛}. Seja 𝐵 o conjunto de
pares (𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴 x 𝐴 tais que 𝑥 < 𝑦. Chamamos de elementos de 𝐴. Prove
1 1
|𝐴 | > + √ + (2𝑛 − 𝑘 )(𝑘 − 1)
2 4
Então existem pelo menos 𝑘 elementos de 𝐵 com a mesma altura.

Problema 6. Seja 𝑛 um inteiro positivo e 𝐴 = {𝑎𝑖 }𝑛𝑖=0 uma sequencia de sinais, isto e, cada 𝑎𝑖 ∈ {−1,1}.
Definimos então o polinômio
1
𝑏𝑛 𝑋 𝑛 + 𝑏𝑛−1 𝑋 𝑛−1 + ⋯ + 𝑏1 𝑋 + 𝑏0 = 𝑎0 ∏𝑛𝑖=1(𝑋 + 𝑎𝑖 𝑎𝑖−1 𝑖−1 ), onde 𝑝 ≠ 0 é um número real.
𝑝
𝑏 𝑛
Encontre todos os valores positivos de 𝑝 para os quais a sequencia de sinais 𝐵 = {|𝑏𝑖 |} é 𝐴 na ordem
𝑖 𝑖=0
𝑏
inversa, ou seja, |𝑏𝑖 | = 𝑎𝑛−1 para cada 𝑖 = 0, 1, … , 𝑛, quaisquer que sejam o inteiro 𝑛 e a sequencia 𝐴.
𝑖

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XXIII OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

2003
Problema 1. Mostre que a diferença entre um número racional, suposto distinto de zero e um, e seu inverso,
nuca é um número inteiro.

Problema 2. Seja 𝑃 um ponto no interior de um hexágono regular com lados de comprimento um. Os
segmentos que unem 𝑃 a dois vértices tem comprimento 13/12 e 5/12, respectivamente. Determine os
comprimentos dos segmentos unindo 𝑃 aos outros vértices do hexágono.

Problema 3. Ordenamos os pares ordenado (𝑚, 𝑛) de ℕ x ℕ definindo uma bijeção 𝑓: ℕ x ℕ → ℕ

satisfazendo as seguintes condições:
a) Se 𝑚1 + 𝑛1 > 𝑚2 + 𝑛2 , então 𝑓(𝑚1 , 𝑛1 ) > 𝑓(𝑚2 , 𝑛2 ).
b) Se 𝑚1 > 𝑚2 e 𝑚2 + 𝑛2 = 𝑚1 + 𝑛1 é par.
 𝑓 (𝑚1 , 𝑛1 ) > 𝑓 (𝑚2 , 𝑛2 ), se 𝑚1 + 𝑛1 é par.
 𝑓 (𝑚1 , 𝑛1 ) < 𝑓 (𝑚2 , 𝑛2 ), se 𝑚1 + 𝑛1 é ímpar.

Problema 4. Um homem acha-se no centro de um círculo. A periferia deste círculo é delimitada por uma
cerda, que separa o homem de um cachorro. Admitindo que o cachorro só pode correr ao longo da cerca.
 Prove que o homem pode escapar pulando a cerca sem ser mordido pelo cão se as velocidades
máximas possíveis de serem desenvolvidas pelo cachorro e pelo homem estiverem na relação
4:1.
 Determine as relações entre as velocidades máximas do cachorro e do homem para as quis o
homem pode escapar.

Problema 5. Uma lista de números complexos distintos 𝑧1 , 𝑧2 , … , 𝑧𝑛 é um ciclo de comprimento 𝑛para uma
função 𝑓 ∶ ℂ → ℂ se 𝑧2 = 𝑓(𝑧1), 𝑧3 = 𝑓(𝑧2 ), … , 𝑧𝑛 = 𝑓(𝑧𝑛−1 ) 𝑒 𝑧1 = 𝑓(𝑧𝑛 ). Seja 𝑓 (𝑧) = 𝑧² + 2003 e
𝑧1 , 𝑧2 , … , 𝑧2003 um ciclo de comprimento 2003. Calcule.
2003

∏(𝑓(𝑧𝑖 ) + 𝑧𝑖 ),
𝑖=1
Onde o símbolo Π indica o produto.

Problema 6. Se a equação geral de uma cônica tem por expressão

𝑎11 ∙ 𝑥 2 + 𝑎22 ∙ 𝑦 2 + 𝑎33 + 2𝑎12 ∙ 𝑥𝑦 + 2𝑎13 ∙ 𝑥 + 2𝑎23 ∙ 𝑦 = 0,
a) Encontre as condições a serem satisfeitas pelos coeficientes 𝑎𝑖𝑗 para que a cônica seja degenerada
(isto é, contenha uma reta). Sugestão: considere o determinante da matriz simétrica cujas entradas
sejam os coeficientes 𝑎𝑖𝑗 da cônica.

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b) Sejam 𝐶1 (𝑥, 𝑦) = 0 e 𝐶2 (𝑥, 𝑦) = 0 as equações de duas cônicas de traços distintos. Seja 𝐶𝑡 a cônica
dada por
𝐶𝑡 (𝑥, 𝑦) = 𝑡 ∙ 𝐶2 (𝑥, 𝑦) + (1 − 𝑡) ∙ (𝑥, 𝑦) = 0.
Mostre que o conjunto dos reais 𝑡 para os quais 𝐶𝑡 é degenerada é solução de uma equação de grau
inferior a quatro.

c) Supondo o resultado anterior valido se 𝑡 tomar valores em ℂ (complexo), prove que se pode
resolver uma equação de grau 4 resolvendo equações de grau inferior a 4.

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XXIV OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

2004
Problema 1. Qual o maior inteiro positivo com o mesmo número de divisores de 2004?

Problema 2. Determine o seno do ângulo entre as alturas baixadas dos vértices de um tetraedro regular.

Problema 3. Seja 𝛼 ≠ 1 a raiz de 𝑋 7 − 1 = 0. Obter um polinômio com coeficientes inteiros que tenha
𝑎 = Re(𝛼) como raiz. (Notação: 𝛼 = Re(𝛼 ) + 𝑖 ∙ Im(𝛼). )

Problema 4. Resolver o sistema linear

𝑋1 + 𝑎1 𝑋2 + 𝑎12 𝑋𝑎 + ⋯ + 𝑎1𝑛−1 𝑋𝑛 = −𝑎1𝑛
𝑋1 + 𝑎2 𝑋2 + 𝑎22 𝑋𝑎 + ⋯ + 𝑎1𝑛−1 𝑋𝑛 = −𝑎2𝑛
………
𝑋1 + 𝑎𝑛 𝑋2 + 𝑎𝑛 𝑋𝑎 + ⋯ + 𝑎𝑛𝑛−1 𝑋𝑛 = −𝑎𝑛𝑛
2

Onde 𝑎1 , 𝑎2 , … , 𝑎𝑛 são números reais distintos.

Problema 5. Seja 𝐴𝐵𝐶 um triângulo. Seja 𝐷 um ponto entre 𝐵 e 𝐶, seja 𝐸 um ponto entre 𝐶 e 𝐴 e seja 𝐹
um ponto entre 𝐴 e 𝐵. Mostre que
(𝑆𝐷𝐸𝐹 )3 + (𝑆𝐴𝐸𝐹 + 𝑆𝐵𝐹𝐷 + 𝑆𝐶𝐷𝐸 ) ∙ (𝑆𝐷𝐸𝐹 )2 ≥ 4 ∙ 𝑆𝐴𝐸𝐹 𝑆𝐵𝐹𝐷 𝑆𝐶𝐷𝐸 ,

̅̅̅̅ , 𝐵𝐸
E vale a igualdade se, e somente se, 𝐴𝐷 ̅̅̅̅ e 𝐶𝐹
̅̅̅̅ são concorrentes. Denotamos por 𝑆𝑃𝑄𝑅 a área do
triângulo 𝑃𝑄𝑅.

Problema 6. A cada aresta de um poliedro convexo 𝑃 associamos o inteiro -1. A cada vértice associamos o
produto dos números associados às arestas nele incidentes e a cada face associamos o produto dos números
associados a seus lados. Se 𝑆𝑃 é a soma de todos esses números, prove que:
a) 𝑆𝑃 = 2 − 4𝑘, tal que 𝑘 ≥ 4.
b) Para cada 𝑘 ≥ 4, existe um poliedro convexo 𝑃 tal que 𝑆𝑃 = 2 − 4𝑘.

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XXV OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

2005
1
𝑓( )
2𝑥+1
Problema 1. Mostre que existem duas constantes 𝐴 e 𝐵, com 𝐴 > 𝐵, tais que a fração , onde 𝑓 (𝑥 ) =
𝑓(𝑥)
1+𝐴𝑥 1
e 𝑥 ≠ − 𝐵, independente do valor de 𝑥. Considere agora a sequencia (𝑎𝑛 ) definida por 𝑎0 = 1, 𝑎𝑛+1 =
1+𝐵𝑥
1
, para 𝑛 = 1, 2, 3, … Estudando a sequencia 𝑓(𝑎0 ), 𝑓 (𝑎1 ), …, determine 𝑎𝑛 para todo 𝑛.
1+2𝑎𝑛

Problema 2. Determinar os inteiros 𝑛 > 1 que são divisíveis por todos os primos menores do que 𝑛.

Problema 3. Para 𝑘 um inteiro positivo, definimos 𝐹𝑘 = 𝑎0𝑘 ∙ 𝑥 𝑘 + 𝑎1𝑘 ∙ 𝑥 𝑘−1 + ⋯ + 𝑎𝑘𝑘 . Calcule o
determinante da matriz.

1 1 … 1
𝐹1 (cos 𝛼1 ) 𝐹1 (cos 𝛼2 ) … 𝐹1 (cos 𝛼𝑛 )
𝐴= 𝐹2 (cos 𝛼1 ) 𝐹2 (cos 𝛼2 ) … 𝐹1 (cos 𝛼𝑛 )
⋮ ⋮ ⋱ ⋮
𝐹
( 𝑛−1 (cos 𝛼 1 ) 𝐹𝑛−1 (cos 𝛼1 )… 𝐹𝑛−1 (cos 𝛼𝑛 ) )

Problema 4. Três faces de um tetraedro regular de aresta 1 são tangentes a uma esfera e o plano que
contém a quarta face do tetraedro passa pelo centro da esfera. Determine a superfície total da esfera.

Problema 5. Seja 𝑟 = 0, 𝑎1 𝑎2 𝑎3 , … , com 𝑎𝑖 ∈ {0,1} e 𝑎𝑖 = 1 se, e somente se, i é um número primo.

Mostre que 𝑟 um número irracional.

Problema 6. No plano euclidiano, com sistemas de coordenadas ortogonais, suponha que um polígono
regular convexo com 𝑛 lados tem pelo menos três de seus vértices com coordenadas inteiras. Admita ainda
que dois destes vértices com coordenadas inteiras sejam consecutivos. Determine os valores possíveis de 𝑛.

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XXVI OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

2006

Problema 1. Seja 𝑆 a área de um triângulo de lados 𝑎, 𝑏, 𝑐. mostre que:

4𝑆 ≤ 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜 {𝑎2 + 𝑏2 , 𝑏2 + 𝑐 2 , 𝑐 2 + 𝑎2 }.

Problema 2. Sejam 𝐴 e 𝐵 matrizes 2006 x 26 e 26 x 2006, respectivamente, com entradas 1 ou -1. Quais
são os possíveis valores de det(𝐴𝐵)? Por quê?

Problema 3. Seja 𝐴𝐵𝐶 um triângulo não degenerado. Quantos pontos 𝑃 existem no plano, tais que os
triângulos 𝑃𝐴𝐵, 𝑃𝐵𝐶 e 𝑃𝐴𝐶 têm a mesma área? Por quê?

Problema 4. Uma corda de uma parábola é um segmento com extremidade em pontos distintos da
parábola. Se 𝑡 ≠ 0, seja 𝑙𝑡 a corda com uma das extremidades no ponto (𝑡, 𝑡 2 ) da parábola 𝑦 = 𝑥 2 tal que 𝑙𝑡
−𝑥
é paralela à reta 𝑦 = 2𝑡 . Determine o comprimento da menor das cordas 𝑙𝑡 .

Problema 5. Mostre que se 𝑝 e 𝑝2 + 8 são números primos, então 𝑝3 + 4 também é um número primo.

Problema 6. Um cubo, por exemplo, não possui faces triangulares, mas possui 8 vértices nos quais
encontram-se três arestas. Prove que se um poliedro convexo possui faces triangulares então ele possui pelo
menos 8 vértices, nos quais encontram-se exatamente três arestas.

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XXVII OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

2007
1⁄ 2⁄
Problema 1. Prove que 2 3 +2 3 < 3.

𝑓(𝑥)−1
Problema 2. Seja 𝑓 uma função tal que 𝑓 (12) = 11 e 𝑓 (𝑥 + 3) = 𝑓(𝑥)+1. Determine o valor de 𝑓(2007).

Problema 3. Cada ponto plano é colorido de verde, vermelho ou azul. Prove que, dados os pontos 𝐴 e 𝐵,
existem pontos 𝐶 e 𝐷 de mesma cor tais que os segmentos 𝐴𝐵 e 𝐶𝐷 tem o mesmo comprimento.

Problema 4. Seja 𝛽 ≥ 2 um número inteiro e 0 ≤ 𝑥 ≤ 1. Prove que :

𝛽 𝛽−1
(1 + 𝑥 )𝛽 + (1 − 𝑥 )𝛽 ≤ 2 (1 + 𝑥 𝛽−1 ) .

Problema 5. São dados uma reta 𝑟, um ponto 𝑃 fora da reta e uma circunferência com seu centro no plano.
Construa usando apenas uma régua sem marcas, a reta por 𝑃 paralela a 𝑟 (descreva os passos da
construção).

Problema 6. Seja 𝐴 = {𝑎1 = 0, 𝑎2 , 𝑎3 , … } um conjunto de inteiros não negativos, tal que o todo inteiro é
soma de ℎ elementos de 𝐴, não necessariamente distintos. Se 𝐴(𝑛) é o número de elementos de 𝐴 menores
1
ou iguais a 𝑛, prove que 𝐴(𝑛) ≥ 𝛼 𝑛 ⁄ℎ para algum 𝛼, onde 𝛼 é uma constante positiva.

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XXVIII OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

2008
Problema 1. Os antigos babilônicos utilizavam um sistema de notação posicional com base sexagesimal. Os
números 0, 1, ..., 59, eram então escritos em caracteres cuneiformes, que serão aqui representados pelo
numeral correspondente na notação decimal entre parênteses (por exemplo, (57) denota 57). Nesta notação
sexagesimal modernizada, os outros numerais podem ser escritos conforme a regra:
𝑞 𝑞
(𝑝𝑛 ) … (𝑝2 )(𝑝1 ), (𝑞1 )(𝑞2 ) … (𝑞𝑚 ) = 60𝑛 𝑝𝑛 + 60𝑛−1 𝑝𝑛−1 + ⋯ + 60𝑝2 + 𝑝1 + 1 + ⋯ + 𝑚𝑚
60 60
Onde 0 ≤ 𝑝1 , … , 𝑝𝑛 , 𝑞1 , … , 𝑞𝑚 ≤ 59. Assim, 1272,33333...= (21)(12),(20). Um número inteiro é
sexagesimalmente regular quando a representação sexagesimal do seu inverso é finita. Encontre uma
condição necessária e suficiente para que um número inteiro seja sexagesimalmente regular.

Problema 2. Calcule a soma dos inteiros positivos menores ou iguais a 500 que são primos com 21.

Problema 3.
a) A equação
𝑥 𝑥2 𝑥3 𝑥4
+ + + =2
1 + 𝑥2 1 + 𝑥4 1 + 𝑥 1 + 𝑥3
Tem mais de cinco raízes complexas distintas? Justifique sua resposta.

b) Encontre cinco raízes complexas distintas da equação acima.

Problema 4. Seja 𝐴𝐵𝐶 um triângulo dado. Pelo vértice 𝐴 traçamos a reta 𝑟𝐴 , pelo vértice 𝐵 a reta 𝑟𝐵 e por
𝐶 a reta 𝑟𝐶 de modo que os ângulos entre 𝑟𝐴 e o lado 𝐴𝐵 do triângulo, entre 𝑟𝐵 e o lado 𝐵𝐶 e entre 𝑟𝐶 e o
lado 𝐶𝐴 sejam iguais. Supondo ainda que as retas 𝑟𝐴 , 𝑟𝐵 e 𝑟𝐶 são paralelas entre si, mostre que elas são
perpendiculares ao plano do triângulo 𝐴𝐵𝐶.

Problema 5. Sejam 𝑎1 , 𝑎2 , … , 𝑏1 , 𝑏2 …sequencia d inteiros positivos. Prove, ou obtenha contra exemplo,

que existem 2008 inteiros 𝑖1 , 𝑖2 , … 𝑖2008 tais que 𝑎𝑖1 ≤ 𝑎𝑖2 ≤ ⋯ ≤ 𝑎𝑖2008 e 𝑏𝑖1 ≤ 𝑏𝑖2 ≤ ⋯ ≤ 𝑏𝑖2008 .

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Problema 6. Certo dia 𝑛 formigas percorrem um terreno plano. Identificando o terreno com o plano
cartesiano seja 𝐹𝑖 (𝑡) = (𝑥𝑖 (𝑡), 𝑦𝑖 (𝑡)) a posição da i-ésima formiga no instante 𝑡. Sejam 𝑡0 < 𝑡1 < 𝑡2
diferentes instantes ao longo do dia. Faça 𝐹𝑖𝑗 (𝑡) = 𝐹𝑖 (𝑡) − 𝐹𝑗 (𝑡) e ℎ𝑖𝑗 (𝑡) = ‖𝐹𝑖𝑗 (𝑡) − 𝐹𝑖𝑗 (𝑡0 )‖, onde
‖(𝑥, 𝑦)‖ = √𝑥 2 + 𝑦 2 . Qual é o maior número 𝑛 tal que, qualquer que seja a posição das formigas nos
instantes 𝑡0 e 𝑡1.
(I) Entre os instantes 𝑡1 e 𝑡2 a distância entre duas formigas quaisquer se aproxime da distância
𝑑 entre formigas no instante 𝑡0 de tal forma que no instante 𝑡1 tais formigas distem 𝑑 mas
não necessariamente ocupem as suas posições iniciais:
(II) Entre os instantes 𝑡1 e 𝑡2 e as funções ℎ𝑖𝑗 (𝑡), 𝑖 ≠ 𝑗, 1 ≤ 𝑖, 𝑗 ≤ 𝑛, sejam não-crescente com
ℎ𝑖𝑗 (𝑡2 ) = 0.

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XXIX OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

2009
Problema 1. Seja 𝑁 = 𝑎𝑏𝑐𝑎𝑏𝑐, um número de 6 dígitos (𝑎 ≠ 0). Qual a probabilidade de 𝑁 possuir
somente 3 fatores primos?

Problema 2. Seja 𝐶 uma cônica de equação: 𝑎11 𝑥 2 + 𝑎22 𝑦 2 + 𝑎33 + 2𝑎12 𝑥𝑦 + 2𝑎13 𝑥 + 2𝑎23 𝑦 = 0. Qual
a condição sobre a matriz dos coeficientes (𝑎𝑖𝑗 ), 1 ≤ 𝑖, 𝑗 ≤ 3, 𝑎𝑗𝑖 = 𝑎𝑗𝑖 , para que a cônica contenha uma
reta. Justifique sua resposta.

Problema 3. Sejam 𝑟𝑎 > 𝑟𝑏 > 0 números reais e 𝐶𝑎 e 𝐶𝑏 circunferências concêntricas de raios 𝑟𝑎 e 𝑟𝑏

respectivamente. Sabe-se que entre 𝐶𝑎 e 𝐶𝑏 existem 𝑛 circunferências 𝐶1 , 𝐶2 … 𝐶𝑛 distintas, de raios
(𝑟𝑎 − 𝑟𝑏 ) ∕ 2. Sabe-se que 𝐶1 é tangente à 𝐶𝑛 e 𝐶2, e que 𝐶𝑘 é tangente à 𝐶𝑘−1 e 𝐶𝑘+1 qualquer que seja
2 ≤ 𝑘 ≤ 𝑛 − 1. Quais são os valores possíveis de 𝑟𝑎 ∕ 𝑟𝑏 ?

Problema 4. O alfabeto de uma língua alienígena é composto pelas letras maiúsculas 𝐴, 𝐵, 𝐶, … 𝑍, pelos
parênteses “(“𝑒”)”, pelo asterisco “*”. Nesta língua, uma letra isolada, por exemplo, 𝐴, é uma frase. E se
𝛼 e 𝛽 são frases, então (𝛼 ∗ 𝛽) também é frase. Assim 𝐷, (𝐴 ∗ 𝐵), (((𝐴 ∗ 𝐴) ∗ 𝐵) ∗ 𝐶), etc, são frases desta
língua extraterrestre. sabe-se que nesta língua perfeita são verdadeiras as frases do tipo:
(I) ( 𝛼 ∗ (𝛼 ∗ 𝛽))
(II) (( 𝛼 ∗(𝛽 ∗ 𝛾)) ∗((𝛼 ∗ 𝛽) ∗ (𝛼 ∗ 𝛾)))

Onde 𝛼, 𝛽, 𝛾 são frases verdadeiras então 𝛽 é uma frase verdadeira desta língua. Prove que, qualquer
que seja a frase 𝛼, tem-se que (𝛼 ∗ 𝛼) é uma frase verdadeira.

Problema 5. Uma esfera é obtida pela rotação de uma circunferência em torno de uma reta que passe pelo
seu centro. A interseção de um plano com uma esfera pode ser um ponto ou uma única curva fechada. Um
toro (que tem a forma de uma câmara de ar) é obtido pela rotação de uma circunferência em torno de uma
reta que não a toque. Como são as possíveis interseções de um plano com o toro? Esboce tais interseções
(convenciona-se, para fins de solução da questão, que as interseções que não são pontos isolados diferem
entre si quanto à quantidade de curvas fechadas, quanto às posições relativas destas curvas e quanto à
quantidade de pontos que estas curvas tem em comum).

Problema 6. Sabemos que se 𝑃0 (𝑥 ) = 1 e 𝑃𝑛 (𝑥 ) = 𝑥 𝑛 , para 𝑛 ≥ 1, então vale:

𝑛
(𝛼 ) 𝑃𝑛 (𝑎 + 𝑏) = ∑𝑛𝑖=0 ( ) 𝑃𝑖 (𝑎) 𝑃𝑛 (𝑏) (Fórmula do binômio).
𝑖

(I) Mostre que se 𝑃0 (𝑥 ) = 1 e 𝑃𝑛 (𝑥 ) = 𝑥 (𝑥 − 1) … (𝑥 − (𝑛 − 1)) então também vale (𝛼).

(II) Supondo 𝑃0 (𝑥 ) = 1, que o grau de 𝑃𝑛 (𝑥) é 𝑛 e que o coeficiente de 𝑥 𝑛 em 𝑃𝑛 (𝑥) é igual a 1,
para todo 𝑛 ≥ 1, determine os polinômios 𝑃𝑛 (𝑥) para os quais vale (𝛼) qualquer que seja
𝑛≥1

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XXX OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

2010
Problema 1. Determinar o número natural 𝑁 sabendo que sua decomposição em fatores primos é dada por
𝑎 x 𝑏 x (𝑎 + 𝑏) x (10𝑎𝑏 + 2𝑎 + 𝑏) e que seu maior fator primo é (𝑏3 + 𝑎3 (𝑎 + 𝑏)).

Problema 2. A guarnição de uma fortaleza de 1200 soldados. Sabe-se que na fortaleza são aprovisionados
mantimentos para manter sua guarnição por 100 dias. Qual é o valor de 𝑛 para que a fortaleza demore mais
a cair se ela está cercada por um exercito inimigo e morrem exatamente 𝑛 ≥ 0 soldados por dia de cerco a
partir do segundo dia de combates. Justifique sua resposta.
Obs.: os soldados que morrem num certo dia não consome sua ração naquele dia.

Problema 3. Se 𝐴 e 𝐵 são pontos do plano, denotamos por 𝑑(𝐴, 𝐵) a distância entre 𝐴 e 𝐵. Considere a
𝑥2 𝑦2
elipse 𝐸 = {(𝑥, 𝑦); + = 1}. Cujos focos são os pontos 𝐹1 = (−3, 0) e 𝐹2 = (3,0), e seja 𝑃 = (2,1).
25 16
Dentre todos os pontos 𝑄 pertencentes à elipse 𝐸, encontre aquele(s) que minimizam (m) 𝑑 (𝐹1 , 𝑄 ) +
𝑑 (𝑄, 𝑃). Justifique sua resposta.

Problema 4. Determine os inteiros positivos 𝑛 tais que 𝑥 𝑛−1 + 𝑥 𝑛−2 + ⋯ + 𝑥 + 1 divide 𝑥 5(𝑛−1) +
𝑥 5(𝑛−2) + ⋯ + 𝑥 5 + 1.

Problema 5. Sejam
𝐴 = 𝑎0 + 10𝑎1 + 102 𝑎2 + 103 𝑎3 + 104 𝑎4 + 102007𝑎2007 + 102008 𝑎2008+102009 𝑎2009 + 2 x 102010

𝐵 = 𝑏0 + 10𝑏1 + 102 𝑏2 + 103 𝑏3 + 104 𝑏4 + 3 x 105 + 102007 𝑏2007 + 102008 𝑏2008 + 102009 𝑏2009
+ 3 x 102010 .

Onde os 𝑎𝑖 e 𝑏𝑖 são os dígitos entre 0 e 9. Prove que M. D. C (𝐴, 𝐵) < 1010 .

Obs.: M. D. C é o máximo divisor comum.

Problema 6. Considere o conjunto 𝐴 = {𝑎2 − 𝑎𝑏 + 𝑏2 ; 𝑎, 𝑏 ∈ ℤ}. Mostre que se 𝑥 e 𝑦 pertencem a 𝐴,

então 𝑥 ∙ 𝑦 também pertence a 𝐴.

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XXXI OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

2011
Problema 1. Mostre que podemos obter o produto de dois números compreendido a entre 5 e 10 da
seguinte maneira: fechar tantos dedos da mão esquerda de quantas faltam ao primeiro fator para ser igual a
10, e da mão direita tantos faltam ao segundo fator para se igualar a 10: a seguir, efetuar o produto desses
números de dedos, e somar tantas dezenas são os dedos que ficaram abertos.

Problema 2. Seja 𝑓 (𝑋) = 𝑎𝑎 + 𝑎1 𝑋 + ⋯ + 𝑎𝑛 𝑋 𝑛 um polinômio com coeficientes reais e seja 𝐶 um

número real dado. Mostre que podemos escrever de forma única 𝑓(𝑋) = 𝑏0 + 𝑏2 (𝑋 − 𝐶 ) + ⋯ +
𝑏𝑛 (𝑋 − 𝐶 )𝑛 . Determine 𝑏0 , 𝑏1 , … , 𝑏2011 tais que 𝑋 2011 = 𝑏0 + 𝑏1 (𝑋 − 𝐶 ) + ⋯ + 𝑏2011 (𝑋 − 𝐶 )2011 .

Problema 3. No triângulo 𝐴𝐵𝐶, seja 𝑃 o ponto médio da mediana 𝐴𝑀 e seja 𝑁 o ponto médio ao lado 𝐴𝐵.
Se 𝑄 é a interseção de 𝑀𝑁 e 𝐵𝑃, achar o quociente entre a área do triângulo 𝐴𝐵𝐶 e a área do triângulo.
𝑀𝑃𝑄.

−1+√3𝑖
Problema 4. Considere o número complexo 𝑤 = . Uma função 𝑓: ℂ → ℂ diz-se amarela se
2

𝑓 (𝑤𝑧) = 𝑓 (𝑧) ∀𝑧 ∈ ℂ, diz-se branca se 𝑓 (𝑤𝑧) = 𝑤𝑓(𝑧)∀𝑧 ∈ ℂ e celeste se 𝑓 (𝑤𝑧) = 𝑤²𝑓(𝑧)∀𝑧 ∈ ℂ.

Prove que toda função 𝑔: ℂ → ℂ é a soma de uma função amarela, uma função branca e uma função
celeste.

Problema 5. São dados 5 objeto idênticos (exceto pelo peso), pesando 100, 200, 300, 400 e 500 gramas.
Qual é a quantidade mínima de pesagens que são necessárias para determinar o peso de cada um dos
objetos utilizando apenas os próprios objetos e uma balança de pratos iguais. Justifique sua resposta.

Problema 6. Seja 𝑋 = {(𝑥1 , 𝑦1 ), (𝑥2 , 𝑦2 ), (𝑥𝑛 , 𝑦𝑛 )} u subconjunto de pontos distintos do plano e seja 𝑓: 𝑋 →
𝑋 tal que |𝑓(𝑥𝑖 , 𝑦𝑖 ) − 𝑓(𝑥𝑗 , 𝑦𝑗 )| < |(𝑥𝑖 , 𝑦𝑖 ) − (𝑥𝑗 , 𝑦𝑗 )|.

Sempre que 𝑖 ≠ 𝑗. Dizemos então que 𝑓 é uma contração.

a) Prove que se uma função 𝑓: 𝑋 → 𝑋 é uma contração então 𝑓 tem um ponto fixo, ou seja, existe 1 ≤
𝑘 ≤ 𝑛 tal que 𝑓(𝑥𝑘 , 𝑦𝑘 ) = (𝑥𝑘 , 𝑦𝑘 ).
b) Uma função 𝜎: (1,2, … , 𝑛) → (1,2, … , 𝑛) é c-possível se podemos escolher os valores de
(𝑥𝑘 , 𝑦𝑘 ), 𝑘 = 1, … , 𝑛, com (𝑥𝑖 , 𝑦𝑖 ) ≠ (𝑥𝑗 , 𝑦𝑗 ) se 𝑖 ≠ 𝑗, de tal modo que 𝑓𝜎 (𝑥𝑘, 𝑦𝑘 ) = (𝑥𝜎(𝑘) , 𝑦𝜎(𝑘) )
seja uma contração (assim, por exemplo, a função 𝜎 (𝑘 ) = 𝑘, 1 ≤ 𝑘 ≤ 𝑛, não é c-possível).
Determine em função de 𝑛, quantas funções 𝜎: (1,2, … , 𝑛) → (1,2, … , 𝑛) são c-possíveis.
2
Obs: |(𝑥𝑖 , 𝑦𝑖 ) − (𝑥𝑗 , 𝑦𝑗 ) = √(𝑥𝑖 , 𝑦𝑖 )2 + (𝑦𝑖 , 𝑦𝑗 ) .

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XXXII OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

2012
Problema 1. Seja 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹 um hexágono (lados dois a dois disjuntos) tal que 𝐴𝐵 e 𝐴𝐹 tem o mesmo
comprimento, o mesmo ocorrendo com 𝐶𝐷 e 𝐷𝐸. São dados os ângulos 𝐴̂, 𝐵̂, 𝐷
̂ , 𝐸̂ . Encontre os ângulos 𝐶̂ e
𝐹̂ sabendo que os segmentos 𝐵𝐶 e 𝐸𝐹 são paralelos.

Problema 2. Determine todos os valores de 𝑎 ∈ ℝ para os quais a equação √𝑥 − √𝑥 − 𝑎 = 2012 tem

solução real.

Problema 3. Seja 𝑛 ≥ 1 um inteiro positivo.

a) Prove que tan(𝑥 ) + tan((𝑛 − 1)𝑥) + tan(𝑛𝑥 ) tan((𝑛 − 1)𝑥) tan(𝑥 ) = tan(𝑛𝑥 ) .
b) Determine o valor da soma ∑𝑛−1
𝑘=1 tan(𝑘𝑥 ) tan((𝑘 + 1)𝑥).

Obs: tan é a abreviatura em língua inglesa de tangente.

Problema 4. Seja 𝐴 um número inteiro positivo par e 𝐵 o número obtido de 𝐴 escrevendo seus dígitos na
ordem inversa. Seja 𝐶 = | 𝐴 − 𝐵|. Sabe-se que 𝐶 é a soma do quadrado dos seus dígitos mais nove que é
escrito com a metade da quantidade de dígitos com que se escreve 𝐴. Determine o menor número 𝐴 que
satisfaz as condições acima. Observação: nesta questão utiliza-se o sistema de numeração decimal para
escrever os números 𝐴, 𝐵, 𝐶.

Problema 5. Dado o tetraedro 𝑆𝐴𝐵𝐶 seja 𝑃 um ponto no interior do triângulo ∆𝐴𝐵𝐶. Por 𝑃 tracemos retas
paralelas as arestas 𝑆𝐴, 𝑆𝐵, 𝑆𝐶 que intersectam as faces 𝑆𝐵𝐶, 𝑆𝐴𝐶 𝑒 𝑆𝐴𝐵 nos pontos 𝐴′, 𝐵′ , 𝐶′,
respectivamente. Calcule:

𝑃𝐴′ 𝑃𝐵′ 𝑃𝐶 ′
+ +
𝑆𝐴 𝑆𝐵 𝑆𝐶

Problema 6. Exiba uma matriz 5x5, 𝐴 = (𝑎𝑖𝑗 ) ou prove que esta matriz não existe se 𝐴𝐴𝑡 = 𝑐𝑙, onde 𝐴𝑡 é
a transporta da matriz 𝐴, 𝑐 é um inteiro positivo e 𝑙 é a matriz identidade, quando:

a) As entradas 𝑎𝑖𝑗 ∈ {1,3, −3, −1},

b) As entradas 𝑎𝑖𝑗 ∈ {3,2, −2,1,0},

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XXXIII OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

2013

Problema 1. Mostre que:

√9 − 2√20 + √11 − 2√30 + √13 − 2√42 + √15 − 2√56 + √17 − 2√72 > 0,9999.

Problema 2. Num tetraedro regular ABCD o comprimento dos lados vale 6m. Os pontos E e F estão sobre
as arestas AB e CD respectivamente. Se AE = 1m e CF = 2m, determine o comprimento de EF.

Problema 3. Sejam 𝑎1 , 𝑎2 , 𝑎3 , … e 𝑏1 , 𝑏2 , 𝑏3 , … duas progressões aritméticas e 𝑆(𝑛) = 𝑎1 𝑏1 + 𝑎2 𝑏2 +

𝑎3 𝑏3 + ⋯ + 𝑎𝑛 𝑏𝑛 . Sabendo que 𝑆(1) = 33 , 𝑆 2) = −52 e 𝑆(3) = −249 , perguntamos se existe 𝑛
(
inteiro positivo para o qual 𝑆(𝑛) = 2013.

Problema 4. Prove que a quantidade de sequências 𝑎1 , 𝑎2 , … , 𝑎𝑛 de n números inteiros positivos tais que
𝑛
1
𝑎1 𝑎2 … 𝑎𝑛 (1 − ∑ ) = 2013
𝑎𝑘
𝑘=1
é finita qualquer que seja n. Obs: ∑𝑛𝑘=1 𝑏𝑘 = 𝑏1 + 𝑏2 + ⋯ + 𝑏𝑛

Problema 5. Sejam 𝐴 = (𝑎𝑖𝑗 ) , 𝐵 = (𝑏𝑖𝑗 ) e 𝐶 = (𝑐𝑖𝑗 ) matrizes 𝑛x𝑛 . Redefinimos a multiplicação de

matrizes 𝑛x𝑛 pondo 𝐶 = 𝐴 ∗ 𝐵 quando 𝑐𝑖𝑗 = ∑𝑛−1 𝑘=1 𝑎𝑖𝑘 𝑏𝑘𝑗 − 𝑎𝑖𝑛 𝑏𝑛𝑗 . Com relação a essa nova multiplicação
dizemos que a matriz 𝐼𝑛x𝑛 é a matriz identidade se 𝐼 ∗ ∗ 𝐴 = 𝐴 ∗ 𝐼 ∗ =A qualquer que seja a matriz 𝐴𝑛x𝑛 . Dada
∗

a matriz 𝐴𝑛x𝑛 dizemos que a matriz 𝐵 é a inversa da matriz 𝐴 com relação à multiplicação ∗ quando 𝐴 ∗ 𝐵 =
𝐵 ∗ 𝐴 = 𝐼∗.
a) Prove que dentre as matrizes quadradas 𝑛x𝑛 há uma única matriz identidade 𝐼 ∗ com relação à
multiplicação ∗.
b) Determine uma condição necessária e suficiente para que uma matriz 𝑛x𝑛 seja invertível (admita
inversa) com relação à multiplicação ∗. Justifique sua resposta.
c) Dada a matriz invertível 𝐴 qual é a sua inversa em relação à multiplicação ∗. Justifique sua
resposta.

Problema 6. Descreva todos os polinômios com coeficientes iguais a 0 (zero) ou 1 (um) que tenham entre
suas raízes todas as raízes da equação 𝑧 5 = 1 diferentes de 1 (um). Justifique sua resposta.

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XXXIV OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

2014

Problema 1. Seja 𝐴 um conjunto formado por elementos do conjunto {1, 2, 3, . . . , 2014}, escolhidos de tal
forma que a diferença entre dois elementos quaisquer de 𝐴 nunca seja igual a 3, 6, 9, 12, 15, 18 ou 21.

(a) Dê exemplo de um tal conjunto 𝐴, contendo pelo menos 252 elementos.

(b) Mostre que qualquer conjunto 𝐴 satisfazendo as condições do enunciado tem no máximo 252,
elementos.

Problema 2. Seja ℤ2 o subconjunto do plano cartesiano formado pelos pontos de coordenadas inteiras:

ℤ2 = {(𝑎, 𝑏); 𝑎, 𝑏 ∈ ℤ}. Uma função 𝑓: ℤ2 → ℤ é harmônica se

1
𝑓 (𝑎, 𝑏) = [𝑓 (𝑎 + 1, 𝑏) + 𝑓 (𝑎 − 1, 𝑏) + 𝑓 (𝑎, 𝑏 + 1) + 𝑓(𝑎, 𝑏 − 1)],
4
para todos 𝑎, 𝑏 ∈ ℤ. A esse respeito, faça os seguintes itens:
(a) Se 𝑓 é uma função harmônica tal que |𝑓(𝑎, 𝑏)| ≤ 2014 para todos 𝑎, 𝑏 ∈ ℤ, prove que 𝑓 é
constante.
(b) Prove que existem infinitas funções harmônicas que não são múltiplas uma da outra.

Problema 3. O hexágono convexo 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹 é tal que ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ = 1, 𝐶𝐷

𝐴𝐵 = 2√2, 𝐵𝐶 ̅̅̅̅ = 3, 𝐷𝐸
̅̅̅̅ = 3√2, 𝐸𝐹
̅̅̅̅ = 1 e

𝐴𝐵̂𝐶 = 𝐴𝐶̂ 𝐷 = 𝐴𝐷̂ 𝐸 = 𝐴𝐸̂ 𝐹 = 90° . Se 𝐺 é um ponto sobre a reta ⃡𝐴𝐵 AB tal que 𝐴𝐹̂ 𝐺 = 90°,
̅̅̅̅ .
calcule o comprimento 𝐴𝐺

Problema 4. Faça os seguintes itens:

(a) Prove que existem 𝑥, 𝑦, 𝑧 ∈ ℕ tais que 13𝑥 4 + 3𝑦 4 − 𝑧 4 = 2013.

(b) Prove que não existem 𝑥, 𝑦, 𝑧 ∈ ℕ tais que 13𝑥 4 + 3𝑦 4 − 𝑧 4 = 2014.

Problema 5. Sejam 𝑘 ∈ ℕ e 𝐴 = {1, 2, 3, . . . , 2𝑘 }. Encontre, com justificativa, o maior número de elementos

que um subconjunto 𝑋 do conjunto 𝐴 pode ter, satisfazendo a seguinte condição: se 𝑥 ∈ 𝑋, então 2𝑥 ∉ 𝑋.

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XXXV OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

2015

Problema 1. Um inteiro positivo 𝑛 diz-se invocado se existem 𝑛 inteiros positivos 𝑎1 , . . . , 𝑎𝑛 , dois a dois
distintos, tais que
1 1
1=
+··· + = 1.
𝑎1 𝑎𝑛
O inteiro positivo 3, por exemplo, é invocado, visto que
1 1 1
1= + + .
2 3 6
Mostre que todo inteiro 𝑛 > 2 é invocado.

Problema 2. Seja n um inteiro positivo.

(a) Mostre que
𝑛

∑ 𝑖 (𝑖!) = (𝑛 + 1)! − 1.
𝑖=1
(b) Mostre que todo inteiro 𝑘 ∈ {0, 1, . . . , (𝑛 + 1)! − 1} pode ser escrito na forma
𝑛

𝑘 = ∑ 𝑎𝑖 (𝑖!),
𝑖=1
onde 𝑎1 , . . . , 𝑎𝑛 são inteiros tais que 0 ≤ 𝑎𝑖 ≤ 𝑖, 𝑖 = 1, . . . , 𝑛.

Problema 3. Se 𝑃 e 𝑄 são pontos do plano, denotamos por |𝑃𝑄̅̅̅̅ | o comprimento do segmento ̅̅̅̅
𝑃𝑄 . Seja
̅̅̅̅ . Se 𝑝 é o comprimento comum das bissetrizes internas dos ângulos
𝐴𝐵𝐶 um triângulo isóscele de base 𝐵𝐶
∠𝐴𝐵𝐶 e ∠𝐴𝐶𝐵, prove que
2
̅̅̅̅ | < 𝑝 < √2|𝐵𝐶
|𝐵𝐶 ̅̅̅̅ |.
3

Problema 4. Se 𝑋 é um conjunto finito, denotamos por |𝑋| a quantidade de elementos de 𝑋. Seja 𝑛 um

inteiro positivo e seja 𝐴 um conjunto formado por 𝑛 números reais positivos. Dado um subconjunto 𝐵 de 𝐴,
denotamos por 𝑠(𝐵) a soma dos elementos de 𝐵 (se 𝐵 = ∅, então 𝑠(𝐵) = 0) e denotamos por 𝐹𝐴 o conjunto
𝐹𝐴 = {𝑠(𝐵); 𝐵 ⊂ 𝐴}.

Determine, em função de 𝑛, o menor valor possível e o maior valor possível para |𝐹𝐴|.

Problema 5. Considere o conjunto

𝐵 = {𝑎2 + 3𝑏 2 ; 𝑎, 𝑏 ∈ ℤ}.
𝑛
Mostre que se 𝑛 ∈ 𝐵 e p é um fator primo de 𝑛 tal que 𝑝 ∈ 𝐵, então 𝑝 ∈ 𝐵.

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XXXVI OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

2016

Problema 1. Sejam 𝑥 e 𝑦 números reais tais que 𝑥 𝑛 + 𝑦 𝑛 é racional para 𝑛 = 2,3,4 e 5.

(a) Mostre que (𝑥𝑦)2 é racional
(b) Mostre que 𝑥 + 𝑦 é racional

Problema 2. Encontre todos os números reais 𝑥 ∈ [−2016,2016] tais que existe uma matriz 11 × 11 com
entradas no conjunto {−1,1} e com determinante igual a 𝑥.
Problema 3. Se 𝑃 e 𝑄 são pontos do plano, denotamos por 𝑃𝑄 ̅̅̅̅ o comprimento do segmento 𝑃𝑄.
Seja 𝐴𝐵𝐶 um triangulo de lados 𝐵𝐶̅̅̅̅ = 𝑎, 𝐶𝐴
̅̅̅̅ = 𝑏 e ̅̅̅̅
𝐴𝐵 = 𝑐. Denote por 𝐼 o incentro de 𝐴𝐵𝐶 e denote por
𝐷, 𝐸, e 𝐹, respectivamente, os pontos onde o circulo inscrito em 𝐴𝐵𝐶 toca os lados 𝐵𝐶, 𝐶𝐴 e 𝐴𝐵. Sejam 𝑋
⃡ e 𝐸𝐹
a interseção das retas 𝐷𝐼 ⃡ . Calcule, em função de 𝑎, 𝑏 e 𝑐, as razões
̅̅̅̅
𝐸𝑋 ̅̅̅
𝐷𝐼
e .
̅̅̅̅
𝑋𝐹 ̅̅̅
𝐼𝑋
Problema 4. A sequência de Fibonacci (𝐹1 , 𝐹2 , 𝐹3 , … ) é definida de seguinte forma: 𝐹1 = 1, 𝐹2 = 1 e, para
𝑚 ≥ 3, 𝐹𝑚 = 𝐹𝑚−1 + 𝐹𝑚−2 .
Seja 𝑘 um inteiro. Mostre que existe um inteiro positivo 𝑛 tal que o numero de Fibonacci 𝐹𝑛 é divisível por
𝑘.
Problema 5. São dados 2𝑛 + 1 pontos sobre um círculos, tais que dois quaisquer deles não são
extremidades de um mesmo diâmetro. Prove que, dentre os triangulo que têm três desses 2𝑛 + 1 pontos
por vértices, no Maximo
𝑛(𝑛 + 1)(2𝑛 + 1)
6
São acutângulos. (nota: por circulo de centro 𝑂 e raio 𝑟 entendemos o conjunto formado pelos pontos do
plano que estão à distância 𝑟 do ponto 𝑂.)

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XXXVII OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

2017

Problema 1. Um inteiro positivo 𝑞 é dito um quadrado perfeito quando existe um inteiro positivo 𝑘 tal que
𝑞 = 𝑘 𝑥 𝑘. Por exemplo, 9 e 64 são quadrados perfeitos, pois 9 = 3 𝑥 3 e 64 = 8 𝑥 8. Mostre que não existe
quadrado perfeito de oito algarismos cujos quatro algarismos de mais alta ordem (os quatro primeiros da
esquerda para a direita) são todos iguais a 9.
Problema 2. Tem-se 6 jarras. Inicialmente, cinco delas contêm 2 litros de água e uma delas contém 1 litro
de água. Um movimento permitido consiste em escolher duas jarras e dividir a água contida nessas duas
jarras em duas opções iguais. É possível que, após um número finito de movimentos, todas as seis jarras
tenham a mesma quantidade de água? Justifique sua resposta.
(Nota: assuma que a capacidade de cada uma das seis jarras é maior que 2 litros e que nenhum líquido é
desperdiçado ao se realizar uma operação permitida.)

Problema 3. João possui 4033 moedas honestas, sendo 2017 de ouro e 2016 de prata. Se João arremessar
as 4033 moedas simultaneamente, qual a probabilidade dele obter mais caras de ouro que coroas de prata ?
(Nota: uma moeda honesta é uma moeda que, ao ser arremessada, tanto a probabilidade de se obter uma cara
como a probabilidade de se obter uma coroa é igual a 0,5.)

Problema 4.Faça os seguintes itens:

a) Se nenhum dos números 𝑎1 , 𝑎2 , … 𝑒 𝑎𝑛 naturais é quadrado perfeito, mostre que:
√𝑎1 + √𝑎2 + ⋯ + √𝑎𝑛
É raiz de um polinômio 𝑓 (𝑥 ) de grau 2𝑛 , coeficientes inteiros e cujo coeficiente do monômio de
maior grau é 1.
b) Mostre que o número √2 + √3 + √5 + √11 é irracional.

Problema 5. Se 𝑃 e 𝑄 são pontos do plano, denotamos por ̅̅̅̅

𝑃𝑄 o comprimento do segmento 𝑃𝑄.
Seja 𝐴𝐵𝐶 um triângulo de lados ̅̅̅̅
𝐵𝐶 = 𝑎, ̅̅̅̅
𝐶𝐴 = 𝑏 e ̅̅̅̅
𝐴𝐵 = 𝑐. Seja 𝐼 o encentro de 𝐴𝐵𝐶 e seja 𝑃 um ponto no
interior de 𝐴𝐵𝐶. Mostre que

̅̅̅̅2 + 𝑏 ∙ 𝑃𝐵
𝑎 ∙ 𝑃𝐴 ̅̅̅̅2 + 𝑐 ∙ 𝑃𝐶
̅̅̅̅ 2 ≥ 𝑎 ∙ 𝐼𝐴
̅̅̅2 + 𝑏 ∙ 𝐼𝐵
̅̅̅ 2 + 𝑐 ∙ 𝐼𝐶
̅̅̅ 2 ,
Com igualdade ocorrendo somente se 𝑃 = 𝐼.

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XXXVIII OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

2018

Problema 1. Seja ABC um triângulo equilátero com lados de comprimento igual a 3 e seja 𝐷 o ponto sobre
o lado 𝐵𝐶 tal que o comprimento do segmento 𝐶𝐷 vale 1. Sejam 𝑀 o ponto médio do segmento 𝐴𝐷 e 𝛤 o
círculo de centro 𝑀 e tangente ao segmento 𝐴𝐶. Se 𝐸 é o ponto sobre o segmento 𝐴𝐵 tal que 𝐷𝐸 tangencia
𝛤, calcule o comprimento de 𝐵𝐸. Justifique sua resposta.

Problema 2. Encontre, com justificativa, todos os inteiros positivos 𝑎, 𝑏 e 𝑝, tais que 𝑝 é primo e
1 1 1
= 2+ 2.
𝑝 𝑎 𝑏

Problema 3. Considere o polinômio 𝑀(𝑥, 𝑦 ) = 1 − 3𝑥 2 𝑦 2 + 𝑥 2 𝑦 4 + 𝑥 4 𝑦 2 . Prove que:

(a) 𝑀(𝑎, 𝑏) ≥ 0, para todos 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ.

(b) 𝑀 não pode ser escrito como uma soma de quadrados de polinômios em 𝑥, 𝑦 e com coeficientes
reais.

Problema 4. Duas parábolas de eixos perpendiculares se intersectam em quatro pontos distintos, 𝐴, 𝐵, 𝐶 e

𝐷. Prove que 𝐴𝐵𝐶𝐷 é um quadrilátero inscritível.
𝑘
Problema 5. Sejam 𝑘 e 𝑛 inteiros tais que 𝑘 ≥ 3 e 𝑛 > ( ). Se 𝑎𝑖 , 𝑏𝑖 , 𝑐𝑖 (1 ≤ 𝑖 ≤ 𝑛) são 3𝑛 números reais
3
distintos, prove que há ao menos 𝑘 + 1 números distintos dentre os 3𝑛 números 𝑎𝑖 + 𝑏𝑖 , 𝑎𝑖 + 𝑐𝑖 , 𝑏𝑖 + 𝑐𝑖 .
𝑘
Mostre que essa afirmação não é necessariamente verdadeira se 𝑛 = ( ).
3

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XXXIX OLIMPÍADA CEARENSE DE MATEMÁTICA

2019

Problema 1. Tem-se várias peças com o formato de um retângulo 1 × 5 e várias peças com o formato de
um quadrado 3 × 3. Qual o menor inteiro positivo 𝑛 tal que é possível cobrir totalmente um tabuleiro 𝑛 × 𝑛
utilizando pelo menos uma peça de cada um desses tipos e sem que haja sobreposição de peças? Justifique
sua resposta.
Problema 2. Encontre os três últimos algarismos da representação decimal de 20192019 . Justifique sua
resposta.
Problema 3.A superfície de um planeta esférico é dividida entre os países de uma federação, de tal forma
que nenhum país engloba outros países, cada país faz fronteira com exatamente três outros e nenhuma
fronteira entre dois países se reduz a um ponto. Nesse planeta, uma “tríplice fronteira” ´e uma ponto em que
as fronteiras de três países se encontram. Por outro lado, uma “aliança geopolítica” é um grupo 𝑝1 ,
𝑝2 , . . . , 𝑝𝑘 de países, tal que 𝑝𝑖 faz fronteira com 𝑝𝑖+1 , para todo 𝑖 ∈ {1, 2, . . . , 𝑘} (com 𝑝𝑘+1 = 𝑝1 ). Sabendo
que não há alianças geopolíticas com mais de cinco países, mostre que o planeta tem no máximo quatro
tríplices fronteiras. Além disso, mostre que a igualdade ocorre se, e só se, o planeta tiver exatamente quatro
países.

Problema 4. Os lados e a altura de um trapézio são expressos por números inteiros. Mostre que o perímetro
do trapézio é par e sua área é inteira.

Problema 1. São dados 𝑛 + 1 pontos, 𝑃1 , . . . , 𝑃𝑛 , 𝑃𝑛+1 , em um plano, de forma que quaisquer três deles não
são colineares. Cada segmento que liga dois dentre os pontos 𝑃1 , . . . , 𝑃𝑛 foi colorido de azul, vermelho ou
verde, de modo que não existe um triângulo com os três lados de cores diferentes. Mostre que o número de
maneiras de colorir todos os segmentos 𝑃𝑖 𝑃𝑛+1 , com 1 ≤ 𝑖 ≤ 𝑛, também com as cores azul, vermelho ou
verde, e sem criar triângulos com os três lados de cores distintas é no máximo 2𝑛+1 − 1 e que esse máximo
é atingido quando todos os segmentos entre 𝑃1 , . . . , 𝑃𝑛 receberem uma mesma cor.

PROFESSOR. LUÍS FARIAS 53