EDITAL Nº 03/2024

Processo Seletivo para Curso de Medicina – 1º Semestre de 2025

O Diretor do Instituto Municipal de Ensino Superior de Assis - IMESA, unidade de ensino

da Fundação Educacional do Município de Assis – FEMA, no uso de suas atribuições
regimentais e da legislação vigente, faz saber por meio do presente Edital, que estarão
abertas, exclusivamente no portal da Fundação Vunesp, no site [Link], no
período de 26 de julho a 26 de setembro de 2024, as inscrições para o Processo

Para verificar a validade das assinaturas, acesse [Link] e informe o código 69F6-ADFF-B31C-354F
Seletivo para o curso de MEDICINA com ingresso no 1º semestre de 2025.

1. DISPOSIÇÕES GERAIS
1.1. O Processo Seletivo de que trata este edital será realizado em fase única e têm
a finalidade selecionar e de classificar os candidatos para ingresso, no 1º
semestre de 2025, no curso de MEDICINA do INSTITUTO MUNICIPAL DE
ENSINO SUPERIOR DE ASSIS - IMESA, reconhecido pela Portaria CEE
393/2021.

1.2. O curso será ministrado no Campus da Fundação Educacional do Município de

Assis – FEMA, Mantenedora do Instituto Municipal de Ensino Superior de Assis -
IMESA, localizado na Avenida Getúlio Vargas, 1200 - Vila Nova Santana, na
cidade de Assis, Estado de São Paulo.

2. DAS VAGAS
2.1. Serão oferecidas um total de 44 vagas para o curso de MEDICINA, em período
integral, sendo:

2.2. 40 (quarenta) vagas para o Processo Seletivo com provas presenciais.

2.3. 04 (quatro) vagas a serem preenchidas pelo Processo Seletivo do FIES,

Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

observando-se a legislação do MEC.

2.4. Caso o Processo Seletivo do FIES não preencha as vagas reservadas, elas
serão destinadas aos classificados no Processo Seletivo objeto deste Edital.

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3. DAS INSCRIÇÕES
3.1. As inscrições para o Vestibular serão feitas exclusivamente pela Internet por
meio do portal da Fundação VUNESP ([Link]), das 10 horas de
26 de julho até às 23h59 de 26 de setembro de 2024, mediante o
preenchimento da ficha de inscrição.

3.2. A emissão do boleto bancário deverá ser feita após o preenchimento da ficha de
inscrição, na área do candidato, no item “PAGAMENTO” e em seguida “GERAR
BOLETO”.

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3.3. O valor da taxa de inscrição será de acordo com o período de impressão e
pagamento do boleto:

3.3.1. R$ 310,00 (Trezentos e dez reais), no período de 26/07 a 25/08/2024, sendo

o vencimento do boleto 26/08/2024;

3.3.2. R$ 350,00 (Trezentos e cinquenta reais), no período de 26/08 a 26/09/2024

sendo o vencimento do boleto 27/09/2024.

3.4. O candidato que efetuar o pagamento em data e valor não correspondente ao

gerado no boleto bancário terá sua inscrição cancelada e, nessa hipótese, a
restituição do valor deverá ser requerida pelo disque Vunesp, no telefone
(11) 3874-6300.

3.5. Não serão aceitas inscrições por e-mail, via postal, telefone, por qualquer outro
meio não especificado. Não serão concedidas isenções de taxa de inscrição
e/ou dilações de prazo de vencimento.

3.6. A não compensação de cheque utilizado para pagamento da taxa de inscrição

implicará no cancelamento da mesma e a consequente eliminação do candidato
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

do presente Processo Seletivo.

3.7. Não haverá devolução da taxa de inscrição por desistência e a mesma terá
validade exclusiva para o Processo Seletivo de que trata este edital.

3.8. Candidatos com deficiência ou com mobilidade reduzida, que necessitarem de

atendimento específico para a prova presencial deverão, além de se inscrever

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 pela internet e declarar a sua necessidade na ficha de inscrição, encaminhar à
Fundação VUNESP, conforme previsto no item 3.8.7, até 27/09/2024, laudo
emitido por especialista, devidamente preenchido, assinado e carimbado pelo
médico, que descreva com precisão, a espécie e o grau ou nível de deficiência,
com expressa referência ao código correspondente da Classificação
Internacional de Doenças – CID, bem como as condições necessárias para a
realização das provas.

3.8.1. Aos deficientes visuais (amblíopes) que solicitarem prova especial ampliada

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será oferecido caderno de questões com tamanho de letra correspondente à
fonte 16 ou 20 ou 24 ou 28, devendo o candidato indicar na ficha de inscrição
dentre esses tamanhos de letras o que melhor se adequa à sua necessidade.

3.8.2. O candidato que não indicar o tamanho da fonte terá sua prova elaborada na
fonte 24.

3.8.3. A fonte 28 é o tamanho máximo para ampliação. Solicitações de ampliação com

fontes maiores do que 28 não serão atendidas, e a ampliação será
disponibilizada na fonte 28.

3.8.4. A ampliação oferecida é limitada ao caderno de questões. A folha de respostas

e outros documentos utilizados durante a aplicação não serão ampliados. O
candidato que necessitar deverá solicitar, durante o período de inscrições, o
auxílio de um fiscal para efetuar a transcrição para a folha de respostas.

3.8.5. As provas são impressas em cores, portanto, caso o candidato seja daltônico e
apresente falta de sensibilidade na percepção de determinadas cores, ele
também deverá seguir os mesmos procedimentos iniciais.

3.8.6. O atendimento ficará sujeito à razoabilidade do pedido e à análise de viabilidade

Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

operacional.

3.8.7. Após a finalização do preenchimento do formulário de inscrição, acessar a Área

do Candidato, selecionar o link “Envio de Documentos” e realizar o envio dos
documentos por meio digital (upload).

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3.8.8. Os documentos selecionados para envio deverão ser digitalizados com tamanho
de até 500 kB e em uma das seguintes extensões: “pdf” ou “png” ou “jpg” ou
“jpeg”.

3.8.9. Não serão avaliados os documentos ilegíveis e/ou com rasuras ou proveniente
de arquivo corrompido.

3.9. A não integralização dos procedimentos de inscrição, que envolvem o

preenchimento correto da ficha de inscrição, seu envio através da Internet, a
impressão do boleto bancário e o seu pagamento até a data do vencimento,

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implicará no cancelamento da inscrição e a consequente eliminação do
candidato do presente Processo Seletivo.

3.10. Ao efetivar a sua inscrição o candidato concorda com os termos que constam
neste Edital e manifesta plena ciência quanto à divulgação de seus dados
pessoais (nome, data de nascimento, condição de deficiente, se for o caso,
notas, resultados, classificações, dentre outros) em editais, comunicados e
resultados relativos a este certame, tendo em vista que essas informações são
necessárias ao cumprimento do princípio da publicidade dos atos desse
processo seletivo. Neste sentido, não caberão reclamações posteriores relativas
à divulgação dos dados, ficando o candidato ciente de que as informações desta
seleção possivelmente poderão ser encontradas na internet, por meio de
mecanismos de busca.

3.11. A FEMA poderá utilizar os dados do candidato para contato através do telefone,
e-mail, Whatsapp ou qualquer outra forma possível, a fim de envio de
comunicados e informações sobre o presente processo.

4. DA EFETIVAÇÃO DAS INSCRIÇÕES

Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

4.1. A efetivação das inscrições ocorre mediante a compensação bancária do boleto

correspondente às mesmas.

4.2. Os candidatos poderão obter a confirmação sobre a efetivação de suas

inscrições no portal da Fundação Vunesp ([Link]), na área do
candidato, depois de 2 dias úteis após o pagamento do boleto bancário. Caso

4 de 40
 constate algum problema deverá contatar o Disque Vunesp, em dias úteis, das 8
às 18 horas, pelo telefone (11) 3874-6300 ou pelos demais canais de
atendimento: e-mail - vunesp@[Link] - ou pelo Chat online diretamente
no site [Link].

4.3. Serão admitidos, para realização da prova, exclusivamente os candidatos com

inscrições integralmente efetivadas.

4.4. Não haverá remessa postal ou eletrônica de quaisquer documentos

comprobatórios de efetivação de inscrições, horários e locais de provas, sendo

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de integral responsabilidade dos candidatos a obtenção destas informações no
Portal da Fundação Vunesp.

5. DAS PROVAS E DE SUA APLICAÇÃO

5.1. O Processo Seletivo será realizado em fase única, com a finalidade de avaliar
os conhecimentos e as habilidades do candidato, bem como a capacidade de
raciocínio, de pensamento crítico, de compreensão, de análise e de síntese .

5.1.1. A prova será composta por 60 (sessenta) questões objetiva, de caráter

eliminatório, com 5 alternativas cada, distribuídas da seguinte forma:

Módulos Disciplina Quantidade de Questões

Língua Portuguesa 10

Língua Inglesa 06

História 05

Geografia 05
Conhecimentos Gerais
Biologia 10
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

Química 10

Física 07

Matemática 07

Redação Texto dissertativo-argumentativo -

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5.1.2. O conteúdo programático das disciplinas consta do ANEXO deste Edital.

5.1.3. O modúlo de conhecimentos gerais poderá conter questões interdisciplinares,

sendo o valor de cada questão: 1,2 (um vírgula dois) pontos e a nota máxima do
módulo: 72 (setenta e dois) pontos.

5.2. O modúlo de redação será de caráter eliminatório, com valor máximo de 28

(vinte e oito) pontos.

5.3. A pontuação total da prova será de 100 (cem) pontos.

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5.4. A prova será aplicada no dia 20 de outubro de 2024, no horário das 14 às
18 horas (horário de Brasília), no Campus da Fundação Educacional do
Município de Assis – FEMA, mantenedora do Instituto Municipal de Ensino
Superior de Assis - IMESA, localizado na Avenida Getúlio Vargas, 1200 - Vila
Nova Santana, na cidade de Assis/SP.

5.4.1. Na hipótese do número de inscritos ser maior que a capacidade do local

indicado, os organizadores poderão indicar outros estabelecimentos para suprir
a demanda.

5.4.2. Os candidatos deverão confirmar a data e a hora e consultar o local e a sala de

realização das provas no Portal da Fundação VUNESP - [Link] –
na área do candidato, no link “Local de prova“, a partir de 11 de outubro de
2024. Informações também poderão ser obtidas pela Central de teleatendimento
– DISQUE VUNESP, em dias úteis, das 8 às 18 horas, pelo telefone (11) 3874-
6300 ou pelos demais canais de atendimento: e-mail - vunesp@[Link] -
ou pelo Chat online diretamente no site [Link].

5.5. Os candidatos deverão comparecer ao local da prova 1 (uma) hora antes do seu
início, munidos de caneta esferográfica de corpo transparente de tinta preta e
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

original de um dos seguintes documentos de identificação: Cédula de Identidade

(RG), Carteira de Órgão ou Conselho de Classe, Carteira de Trabalho e
Previdência Social (CTPS), Certificado Militar, Carteira Nacional de Habilitação,
expedida nos termos da Lei Federal nº 9.503/97, Passaporte, Carteiras de
Identidade expedidas pelas Forças Armadas, Polícias Militares e Corpos de

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 Bombeiros Militares, em qualquer um dos documentos apresentados há
necessidade de foto. Somente serão admitidos na sala ou local de prova, os
candidatos que apresentarem um dos documentos citados, desde que permita
com clareza, a sua identificação.

5.5.1. Alerta-se que a eventual utilização de caneta de tinta que não seja preta para
preenchimento das respostas, poderá acarretar prejuízo ao candidato, uma vez
que as marcações poderão não ser detectadas pelo software de
reconhecimento da digitalização, assim como a nitidez dos textos transcritos no

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caderno de resposta da prova de Conhecimentos Específicos e da Folha de
Redação poderão ficar prejudicados ao se digitalizar para a correção.

5.5.2. Será considerado ausente e eliminado do Vestibular, o candidato que

apresentar protocolo, cópia dos documentos, ainda que autenticada, ou
quaisquer outros documentos não citados, inclusive carteira funcional de ordem
pública ou privada.

5.5.3. Os portões serão fechados às 14 horas e não será permitido o ingresso de

candidatos após o fechamento.

5.6. Serão automaticamente desclassificados, sem possibilidade de recursos, os

candidatos que não comparecerem à prova, no dia, horário e local,
determinados pela convocação.

5.7. O tempo mínimo de permanência na sala será de 3 horas, contados após o

início da prova. Para garantir a lisura do encerramento das provas, é necessário
que os 3 últimos candidatos permaneçam em cada sala até que o último deles
entregue sua prova. Após assinarem o termo correspondente, esses candidatos
devem sair da sala de provas em conjunto. Qualquer candidato dos 3 últimos
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

que se recusar a permanecer na sala até a entrega da prova pelo último

candidato, será excluído.

5.8. Não haverá substituição da folha de respostas e de redação, mesmo em casos

de erros de transcrição e/ou rasuras pelos candidatos.

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5.9. Será eliminado do processo seletivo, o candidato que durante a realização das
provas:

5.9.1. Incorrerem em comportamento indevido, desrespeito verbal ou agressões contra

fiscais de sala ou pessoal de apoio.

5.9.2. For surpreendido em qualquer tipo de comunicação e/ou realizarem trocas ou

empréstimos de materiais de qualquer natureza com outros candidatos.

5.9.3. For surpreendido durante a prova com algum dos objetos a seguir indicados fora

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das embalagens plásticas distribuídas pelos fiscais: reprodutor de áudio de
qualquer natureza, telefones celulares ou quaisquer outros meios de
comunicação, tablets, calculadoras, livros, impressos e anotações, tanto nas
salas de prova quanto em corredores e sanitários.

5.10. Visando garantir a segurança do processo, a Fundação Vunesp poderá realizar

a coleta das impressões digitais e a filmagem dos candidatos durante a
realização das provas.

6. DA CLASSIFICAÇÃO
6.1. Para fins de classificação, somente serão consideradas as notas finais dos
candidatos que tenham realizado todas as provas e obtido nota superior a 0
(zero) na redação e na prova de Conhecimentos Gerais.

6.2. A classificação final dos candidatos será em ordem decrescente da Nota Final
que é calculada da seguinte forma: total de pontos em Conhecimentos Gerais
(acertos) + total da Redação. Nota máxima: 100 pontos.

6.3. Se ocorrer empate na nota final, prevalecerão como critério de desempate o

melhor desempenho na Redação e nas disciplinas de Biologia, Química e
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

Língua Portuguesa, nesta ordem. Persistindo o empate, prevalecerá o candidato

que tiver mais idade até o encerramento das inscrições.

6.4. Não haverá revisão de provas.

6.5. O preenchimento das vagas oferecidas obedecerá à ordem de classificação

final dos candidatos.

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7. DA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS
7.1. Os resultados e a classificação dos candidatos ao Processo Seletivo do Instituto
Municipal de Ensino Superior de Assis - IMESA, para o curso de Medicina com
ingresso no 1º semestre de 2025, serão divulgados a partir das 15h do dia 12
de novembro de 2024, no portal da Fundação Vunesp – [Link] e
do Instituto Municipal de Ensino Superior de Assis – IMESA – [Link].

7.2. Não serão atendidos pedidos para envio de resultados do presente Processo
Seletivo por meio eletrônico, telefone, via postal ou outros meios, mesmo que

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solicitados pelos próprios candidatos.

8. DAS CONVOCAÇÕES PARA MATRÍCULAS E SUA REALIZAÇÃO

8.1. Serão convocados para matrículas em primeira chamada os candidatos
classificados dentro do número de vagas, em ordem decrescente do total de
pontos obtidos nas provas, observados os critérios de pontuação estabelecidos
no item 6 - DA CLASSIFICAÇÃO.

8.2. É necessário que o candidato tenha concluído o Ensino Médio para realizar a
matrícula e iniciar os estudos no Ensino Superior.

8.3. As matrículas de primeira chamada ocorrerão nos dias 13 e 14 de novembro

de 2024 e serão realizadas 100% online, exclusivamente pelo portal de
matrículas [Link] ou no endereço
[Link], clicando no banner “Matrículas”.

8.4. As orientações para acesso ao Portal de Matrícula serão enviadas no e-mail de

convocação.

8.5. Após realizar o acesso ao Portal e preencher os dados, o candidato deverá

Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

anexar os documentos, originais listados abaixo de forma digitalizada colorida,

garantindo legibilidade, integridade e ausência de rasuras, com tamanho de até
5 MB e nas extensões, “jpg” ou “jpeg” para a foto e “pdf” para os demais.

8.5.1. Histórico Escolar do Ensino Médio ou equivalente, com publicação de lauda

ou equivalente com a data de conclusão anterior ao início das aulas do 1º
semestre de 2025.

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8.5.2. Certificado de Conclusão do Ensino Médio ou equivalente, caso o
certificado não conste no histórico escolar, com a data de conclusão anterior ao
início das aulas do 1º semestre de 2025;

8.5.3. Cédula de Identidade (RG) ou protocolo de solicitação. Não serão aceitos

outros documentos de identificação.

8.5.4. Cadastro de Pessoa Física (CPF) ou protocolo de solicitação, caso não conste
no RG.

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8.5.5. Certidão de Nascimento ou Certidão de Casamento se casado.

8.5.6. 01 (uma) foto 3x4 recente para ser utilizada na Identidade Estudantil.

8.5.7. Comprovante de residência atualizado, datado de pelo menos um dos últimos

três meses que esteja no nome do candidato ou de seu
responsável/representante.

8.5.8. Carteira de Vacinação do ciclo vacinal completo.

8.5.9. Certificado Nacional de Vacinação Covid-19.

[Link]. Serão considerados válidos para os fins comprobatórios de vacinação contra a

COVID-19 os seguintes documentos oficiais: Carteira Nacional de Vacinação
Digital ou Certificado Nacional de Vacinação Covid-19 disponíveis na plataforma
do Sistema Único de Saúde - Conecte SUS ou no Poupatempo.

8.6. Ainda, no mesmo ato, deverá anexar, cópia digital dos seguintes documentos do
devedor solidário: Cédula de Identidade (RG) ou documento equivalente;
Cadastro de Pessoa Física (CPF) ou protocolo de solicitação; caso não conste
no RG ou no documento equivalente; Comprovante de residência atualizado,
datado de pelo menos um dos últimos três meses; e e-mail (não poderá ser o
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

mesmo já informado pelo candidato).

8.6.1. A pessoa indicada como devedor(a) solidário(a), não poderá ter restrição junto
aos cadastros de proteção ao crédito (SPC e/ou Serasa), pois servirá como
garantidor do Contrato de Prestação de Serviços, nos termos do Artigo 275 e
seguintes do Código Civil Brasileiro, que assumirá em conjunto e solidariamente

10 de 40
 todas as obrigações, encargos e cominações de natureza financeira decorrentes
do contrato a ser celebrado, respondendo integralmente pelo pagamento dos
valores devidos à Contratada, arcando inclusive com as consequências
advindas da inadimplência, estando ainda cientes que a responsabilidade
solidária avençada perdurará até o final do curso, enquanto vigente o contrato
de Prestação de Serviços Educacionais, sendo inadmissível a exoneração de
qualquer responsabilidade de natureza pecuniária.

8.6.2. O cônjuge do candidato não poderá ser o devedor solidário, mas os pais

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poderão sê-lo.

8.7. Para as matrículas dos candidatos menores de 18 (dezoito) anos deverão

ser preenchidos os dados do responsável legal (pai ou mãe) ou o representante
legal (indicado pelo juiz), bem como anexar cópia digital dos seguintes
documentos: Cédula de Identidade (RG) ou documento equivalente; Cadastro
de Pessoa Física (CPF) ou protocolo de solicitação, caso não conste no RG ou
no documento equivalente, Comprovante de residência atualizado, datado de
pelo menos um dos últimos três meses; e e-mail (não poderá ser o mesmo já
informado pelo candidato).

8.8. Após a conferência dos documentos realizada pela seção de alunos da FEMA,
não havendo pendências, o candidato receberá um e-mail solicitando a
assinatura digital pela plataforma 1Doc das partes do contrato de Prestação de
Serviços Educacionais e o link de acesso ao boleto, que corresponde à primeira
parcela do curso.

8.9. A apresentação da documentação completa, a assinatura do contrato e o

pagamento do respectivo boleto no prazo determinado, são condições
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

indispensáveis para a efetivação da matrícula.

8.9.1. O não cumprimento de qualquer das duas condições acima, implica na perda
definitiva da vaga, sem direito a recurso.

8.10. Caso seja efetuada a solicitação de cancelamento de matrícula, a primeira

parcela será devolvida integralmente por esta Instituição no prazo de 10 (dez)

11 de 40
 dias úteis, mediante desistência formal por parte do Contratante manifestada
até o início das aulas por meio de Protocolo para a Seção de Alunos no site
[Link]. Nenhum valor será devolvido após o tal feito.

8.11. Caso haja pendências, entraremos em contato com o candidato.

8.12. Havendo vagas remanescentes pelo não comparecimento dos candidatos

classificados em primeira chamada ou pela não apresentação dos documentos
requeridos no prazo determinado para as matrículas, serão convocados, em
segunda chamada, candidatos remanescentes em lista de espera, observando-

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se, rigorosamente, a ordem de classificação de acordo com o total de pontos
obtidos na prova, até o preenchimento das vagas disponíveis.

8.13. A convocação para matrículas de segunda chamada será divulgada no portal da

Fundação Vunesp – [Link] e do Instituto Municipal de Ensino
Superior de Assis – IMESA – [Link], a partir das 9h do dia 18 de
novembro de 2024.

8.14. As matrículas de segunda chamada ocorrerão nos dias 19 e 21 de novembro

de 2024 e serão realizadas 100% online, exclusivamente pelo portal de
matrículas [Link] ou no endereço
[Link], clicando no banner “Matrículas”.

8.15. Ao processo de matrículas em segunda chamada aplicam-se, integralmente,

o disposto nos itens 8.4 ao 8.9 do presente edital.

8.16. Havendo vagas remanescentes pelo não comparecimento dos candidatos

classificados em segunda chamada ou pela não apresentação dos
documentos requeridos no prazo determinado para as matrículas, outras
convocações serão realizadas posteriormente, exclusivamente pelo Instituto
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

Municipal de Ensino Superior de Assis – IMESA, obedecendo à ordem de

classificação final dos candidatos. Os candidatos serão convocados por
telefone e/ou e-mail com prazo de 24 horas para formalizar a matrícula, sob
pena de perda da vaga para o candidato subsequente. O candidato deverá
efetuar a matrícula no prazo estabelecido na convocação correspondente.

12 de 40
8.17. Ao processo de matrículas em todas as chamadas aplicam-se, integralmente, o
disposto nos itens 8.4 ao 8.9 do presente edital.

9. DISPOSIÇÕES FINAIS
9.1. Ao IMESA fica reservado o direito de não oferecer as vagas para o curso, caso
o número de inscritos no vestibular e/ou de alunos matriculados seja inferior a
40 (quarenta).

9.2. A inscrição no presente Processo Seletivo, implica no conhecimento e na

aceitação irrestrita pelos candidatos, das normas e exigências descritas no

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presente edital, sem direito a compensações na ocorrência de anulação ou
cancelamento de inscrições, eliminação do Processo Seletivo, não convocação
para matrícula por esgotamento das vagas regulamentadas ou inobservância
dos ditames e prazos fixados.

9.3. A Fundação Vunesp e o Instituto Municipal de Ensino Superior de Assis –

IMESA divulgarão, sempre que necessário, avisos oficiais e normas
complementares através de seus Portais.

9.4. Toda a documentação referente ao Processo Seletivo permanecerá arquivada

pela Fundação Vunesp pelo prazo de 6 (seis) meses a partir da data da
publicação dos resultados, sendo posteriormente inutilizada.

9.5. Além dos motivos para eliminação do processo seletivo descritos nos itens
anteriores, também constituem motivos adicionais para eliminação, sem direito
a recurso:

9.5.1. A recusa, por parte do candidato, em entregar o caderno de questões e/ou as

folhas de respostas e de redação, após a conclusão das provas ou após a
finalização do tempo destinado à sua realização;
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

9.5.2. A não permissão, pelo candidato, da coleta da sua impressão digital;

9.5.3. Ser surpreendido, nas dependências do local de prova, portando qualquer

tipo de armamento de fogo, mesmo sem munição, fogos de artifício ou armas
brancas.

13 de 40
9.5.4. A constatação, após a realização da prova, por meio eletrônico, estatístico,
visual, grafológico ou qualquer meio admitido em Direito, de ter o candidato se
utilizado de processos ilícitos.

9.6. Caso seja comprovado, em qualquer época, o uso de documentos falsos, a

prestação de informações falsas ou o emprego de meios ilícitos durante a
realização das provas por aluno matriculado no Curso de Medicina, aprovado no
Processo Seletivo de que trata o presente edital, o mesmo terá sua matrícula
cancelada.

Para verificar a validade das assinaturas, acesse [Link] e informe o código 69F6-ADFF-B31C-354F
9.7. Previamente e durante a realização das provas serão adotados procedimentos
com o objetivo de identificar o porte de aparelhos eletrônicos pelos candidatos,
bem como medidas adicionais de segurança e identificação.

9.8. Os candidatos poderão ser submetidos, a qualquer momento, à verificação

grafológica, inclusive durante a efetivação da matrícula.

9.9. Não será permitido o ingresso de acompanhantes nas salas de prova, com
exceção dos acompanhantes das candidatas lactantes e de candidatos com
deficiência, que ficarão em dependências designadas pela organização do
processo seletivo. Não haverá prorrogação do tempo previsto para a aplicação
da prova, inclusive aquele decorrente de eventual afastamento do candidato da
sala de prova.

9.10. São consideradas oficiais apenas as comunicações (normas, resultados,

chamadas para matrícula ou reclassificação) divulgadas pela Fundação Vunesp
e pelo Instituto Municipal de Ensino Superior de Assis – IMESA, em seus portais
institucionais. A divulgação na imprensa falada e escrita será considerada meio
auxiliar para divulgar informações aos candidatos.
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

9.11. Incorporar-se-ão a este Edital, para todos os efeitos, quaisquer aditamentos que
forem, publicados pela Fundação Vunesp e/ou pelo Instituto Municipal de Ensino
Superior de Assis – IMESA.

14 de 40
9.12. A Fundação Vunesp e o Instituto Municipal de Ensino Superior de Assis –
IMESA poderão divulgar instruções complementares para a realização do
presente Processo Seletivo e para o processo de matrículas.

9.13. Os casos omissos e as situações não previstas serão resolvidos pelo Instituto
Municipal de Ensino Superior de Assis – IMESA.

9.14. O horário de atendimento da seção de alunos da FEMA é de Segunda à Sexta-

Feira das 8h às 12h e das 13h às 17h.

Para verificar a validade das assinaturas, acesse [Link] e informe o código 69F6-ADFF-B31C-354F
9.15. As aulas do curso de Medicina terão início no 1º semestre de 2025, em data a
ser definida no Calendário Acadêmico aprovado pelo Conselho de Cursos do
IMESA.

9.16. Fica eleito o foro da cidade de Assis, com exclusão e renúncia a qualquer outro,
por mais privilegiado que seja, para dirimir questões oriundas do presente
processo Seletivo.

Assis, 19 de julho de 2024

Prof. Dr. Ricardo Estefani

Diretor do IMESA
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

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ANEXO I - CRONOGRAMA

Inscrições 26/07/2024 a 26/09/2024

Vencimento do Boleto no valor de R$ 310,00 Até o dia 26/08/2024

Vencimento do boleto no valor de RS 350,00 Até o dia 27/09/2024

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Disponibilização do Local de Prova 11/10/2024

Realização das provas 20/10/2024

Divulgação do Resultado 12/11/2024

Período de Matrículas da 1º Chamada 13 e 14 /11/2024

Período de Matrículas da 2ª Chamada 19 e 21/11/2024

Início das aulas A ser definido

Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

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 ANEXO II – CONTEÚDO

LÍNGUA PORTUGUESA
1. Funcionamento social da língua
1.1. Norma ortográfica.
1.2. Distinção entre variedades linguísticas: categorias sociais e contextos de
comunicação; registros de formalidade e informalidade.
1.3. Relação entre escrita e oralidade.
2. Morfossintaxe
2.1. Classes de palavras: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo,
advérbio, preposição, conjunção e interjeição.

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2.2. Elementos estruturais e processos de formação de palavras.
2.3. Flexão nominal e flexão verbal (expressão de tempo, modo, aspecto e voz;
correlação de tempos e modos).
2.4. Concordância nominal e concordância verbal.
2.5. Regência nominal e regência verbal.
3. Processos sintático-semânticos
3.1. Frase, oração e período.
3.2. Coordenação e subordinação.
3.3. Conectivos: função sintática e valores lógico-semânticos.
3.4. Organização e reorganização de orações e períodos.
3.5. Figuras de linguagem.
4. Compreensão, interpretação e produção de textos de gêneros variados e de
diversas mídias (impressas, digitais etc.)
4.1. Níveis de significação do texto: significação explícita e significação implícita;
denotação e conotação.
4.2. Estratégias de articulação do texto: mecanismos de coesão (coesão lexical,
referencial e articulação de enunciados de qualquer extensão) e coerência.
4.3. Modos de organização do texto: descrição, narração e dissertação.
4.4. Citação de discursos: discurso direto, discurso indireto e discurso indireto livre.
4.5. Relação do texto com seu contexto histórico e cultural.
4.6. Intertextualidade e interdiscursividade.
4.7. Interação entre texto verbal e não verbal.
5. Literatura brasileira
5.1. Períodos literários: Literatura de informação/Literatura dos jesuítas; Barroco;
Arcadismo; Romantismo; Realismo/Naturalismo; Parnasianismo; Simbolismo; Pré-
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

Modernismo; Modernismo; Pós-Modernismo.

5.2. Análise literária: gêneros literários; elementos de composição; recursos estilísticos.
5.3. Relação do texto literário com seu contexto histórico e cultural.
6. Literatura portuguesa
6.1. Períodos literários: Trovadorismo; Humanismo; Classicismo; Barroco; Arcadismo;
Romantismo; Realismo/Naturalismo; Parnasianismo; Simbolismo; Modernismo; Pós-
Modernismo.
6.2. Análise literária: gêneros literários; elementos de composição; recursos estilísticos.
6.3. Relação do texto literário com seu contexto histórico e cultural.

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7. Literaturas africanas em Língua Portuguesa
7.1. Autores e obras representativos: Mia Couto (Moçambique); Paulina Chiziane
(Moçambique); José Luandino Vieira (Angola); Pepetela (Angola); Ana Paula Tavares
(Angola); Ondjaki (Angola).
7.2. Análise literária: gêneros literários; elementos de composição; recursos estilísticos.
7.3. Relação do texto literário com seu contexto histórico e cultural.
8. Literatura indígena em Língua Portuguesa
8.1. Autores representativos: Eliane Potiguara; Daniel Munduruku; Cristino Wapichana;
Ailton Krenak; Davi Kopenawa.
8.2. Análise literária: gêneros literários; elementos de composição; recursos estilísticos.
8.3. Relação do texto literário com seu contexto histórico e cultural.

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LÍNGUA INGLESA
A prova de Língua Inglesa tem por objetivo avaliar a capacidade de compreensão de textos
autênticos pertencentes a gêneros variados (quadrinhos, infográficos, textos literários,
textos científicos, notícias veiculadas pela imprensa, campanhas e anúncios publicitários,
entre outros), de diversas esferas sociais e de circulação. Conteúdos lexicais e gramaticais
serão avaliados de forma contextualizada.
1. Compreensão do sentido geral e/ou do propósito do texto, bem como a identificação
de seu gênero textual.
2. Compreensão de ideias expressas em trechos, frases e parágrafos, e/ou de sua
relação com ideias presentes em outros trechos, frases e parágrafos do texto.
3. Localização de informação específica em um ou mais trechos do texto.
4. Identificação da referência textual de elementos de coesão tais como pronomes,
advérbios, sinonímias, entre outros.
5. Compreensão da relação entre conteúdos de diferentes textos, ou das relações entre
imagens, gráficos, tabelas, infográficos e texto.
6. Compreensão crítica de textos: discriminação entre fato e opinião; reconhecimento de
posicionamentos, crenças ou opiniões expressas no texto; comparação entre diferentes
perspectivas apresentadas sobre um mesmo assunto, entre outros.
7. Identificação do significado de itens lexicais (palavras ou expressões) fundamentais
para a adequada compreensão do texto, dentre eles verbos modais e marcadores
discursivos como preposições, advérbios, conectivos e conjunções.

REDAÇÃO
Na prova de redação, espera-se que o candidato produza um texto dissertativo-
argumentativo (em prosa), coerente, coeso (bem articulado) e de acordo com a norma-
padrão da língua portuguesa, a partir da leitura e compreensão de textos auxiliares, que
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

servem como um referencial para ampliar os argumentos produzidos pelo próprio

candidato.
A prova de redação será avaliada conforme os critérios a seguir:
A) Tema: avalia-se, neste critério, se o texto do candidato atende ao tema proposto. A fuga
completa ao tema proposto é motivo suficiente para que a redação não seja corrigida
em qualquer outro de seus aspectos, recebendo nota 0 (zero) total.
B) Estrutura (gênero/tipo de texto e coerência): consideram-se aqui, conjuntamente, os
aspectos referentes ao gênero/tipo de texto proposto e à coerência das ideias. A fuga
completa ao gênero/tipo de texto é motivo suficiente para que a redação não seja

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 corrigida em qualquer outro de seus aspectos, recebendo nota 0 (zero) total. Na
avaliação do gênero/tipo de texto, observa-se como o candidato sustenta a sua tese, em
termos argumentativos, e como essa argumentação está organizada, considerando-se a
macroestrutura do texto dissertativo (introdução, desenvolvimento e conclusão). Sabe-
se que é comum, em textos dissertativos, a exposição de fatos e opiniões, mas é
imprescindível que haja um posicionamento por parte do autor da redação, a partir da
defesa (clara) de um ponto de vista. No gênero/tipo de texto, avalia-se também o tipo de
interlocução construída: por se tratar de uma dissertação-argumentativa, deve-se prezar
pela objetividade. Sendo assim, o uso de primeira pessoa do singular e de segunda
pessoa (singular e plural) poderá ser penalizado. Além disso, também poderá ser
penalizada a referência direta à situação imediata de produção textual (ex.: como afirma
o autor do primeiro texto/da coletânea/do texto I; como solicitado nesta prova/proposta

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de redação), porque é importante que o texto escrito pelo candidato tenha autonomia,
isto é, não dependa da consulta (por parte do leitor) da proposta de redação (textos de
apoio e frase temática) para ser amplamente compreendido. Na coerência, serão
observados o nível de compreensão (por parte do candidato) dos textos de apoio da
proposta, o conhecimento de mundo (repertório) do candidato, a pertinência dos
argumentos mobilizados para a defesa do ponto de vista adotado e a capacidade do
candidato para desenvolver, relacionar e encadear satisfatoriamente as informações e
ideias abordadas no texto. Assim, na avaliação deste critério, serão consideradas
aspectos negativos: a falta de partes da macroestrutura dissertativa, a falta de um
posicionamento (por parte do autor da redação) na defesa de um determinado ponto de
vista, a falta de autonomia do texto, a presença de contradição entre as ideias, a falta de
desenvolvimento dos argumentos e a presença de conclusões não decorrentes do que
foi previamente exposto.
C) Língua (modalidade e registro): avalia-se, neste critério, a adequação do texto à
modalidade escrita e ao registro formal da língua portuguesa. Serão examinados, neste
item, aspectos gramaticais e de convenção da escrita, tais como concordância (verbal e
nominal), regência, ortografia, acentuação, pontuação etc., bem como a escolha lexical
(precisão vocabular) e o grau de formalidade/informalidade expresso em palavras e
expressões.
D) Coesão: avalia-se, neste item, o emprego dos recursos coesivos da língua (anáforas,
catáforas, substituições, conjunções etc.), responsáveis por tornar mais clara e precisa a
relação entre palavras, orações, períodos e parágrafos do texto. Serão considerados
aspectos negativos as quebras entre frases ou parágrafos e o emprego inadequado de
recursos coesivos.
Será atribuída nota zero à redação que:
a) fugir ao tema e/ou gênero propostos;
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

b) apresentar nome, rubrica, assinatura, sinal, iniciais ou marcas que permitam a

identificação do candidato;
c) estiver em branco;
d) apresentar textos sob forma não articulada verbalmente (apenas com desenhos,
números e/ou palavras soltas);
e) for escrita em outra língua que não a portuguesa;
f) estiver predominantemente ilegível e/ou com letra incompreensível;
g) apresentar o texto definitivo fora do espaço reservado para tal;
h) apresentar 7 (sete) linhas ou menos (sem contar o título);

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i) apresentar menos de 8 (oito) linhas AUTORAIS (não copiadas da prova, dos textos de
apoio, de modelos prontos de redação ou de outras fontes) contínuas e/ou for composta
PREDOMINANTEMENTE por cópia de trechos da coletânea ou de quaisquer outras
partes da prova e/ou por reproduções (plágio) de textos divulgados em mídias digitais
(sobretudo internet) ou impressas;
j) for idêntica ou muito semelhante a outra(s) redação(ões) deste processo seletivo ou de
outro(s);
k) apresentar formas propositais de anulação, como impropérios, trechos jocosos ou a
recusa explícita em cumprir o tema proposto.

Observações importantes:
§ Cada redação é avaliada por dois examinadores independentes e, quando há

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discrepância na atribuição das notas, o texto é reavaliado por um terceiro examinador
independente. Quando a discrepância permanece, a prova é avaliada pelos
coordenadores da banca.
§ O espaço para rascunho no caderno de questões é de preenchimento facultativo. Em
hipótese alguma, o rascunho elaborado pelo candidato será considerado na correção da
prova de redação pela Banca Examinadora.
§ Em hipótese alguma o título da redação será considerado na avaliação do texto. Ainda
que o título contenha elementos relacionados à abordagem temática, a nota do critério
que avalia o tema só será atribuída a partir do que estiver escrito no corpo do texto.
Sempre será considerada título a reprodução da frase temática fora do corpo do texto
(inclusive quando não houver o espaço de uma linha pulada ou qualquer marca que
indique a separação entre a reprodução da frase temática e o que se considera,
efetivamente, corpo do texto – esteja essa reprodução nas linhas iniciais ou finais da
redação).
§ Redações com 20 (vinte) linhas ou menos não poderão alcançar a nota máxima no
critério C, que avalia a expressão. Além disso, textos muito curtos, com 15 (quinze)
linhas ou menos, perderão um ponto no critério C.
§ Será reduzida a nota, no critério C, de redações que contenham palavras escritas com
letra incompreensível. A redação será anulada (nota 0), se estiver predominantemente
ilegível.
§ Não é necessário elaborar conclusões com proposta de intervenção, nas redações dos
processos seletivos promovidos pela Fundação Vunesp.
§ A banca examinadora da Fundação Vunesp leva em consideração, na avaliação do
critério B, o conhecimento de mundo dos candidatos. Contudo, é muito importante que o
repertório mobilizado no texto estabeleça uma relação consistente com o tema abordado
e contribua, efetivamente, para a defesa da tese adotada pelo candidato. Assim, a mera
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

referência a pensadores, obras ou teorias não garante uma nota alta nos processos
seletivos da Fundação Vunesp – ao contrário, a redação será penalizada, quando esse
repertório não estiver devidamente concatenado com o tema abordado e com a tese
defendida.
§ As propostas de redação da Fundação Vunesp apresentam uma coletânea de textos
motivadores que servem como ponto de partida para a reflexão sobre o tema que
deverá ser abordado. Redações compostas, predominantemente, por cópia desses
textos motivadores receberão nota zero e redações em que sejam identificados trechos
de cópia da coletânea (sem predominância) ou predominância de paráfrase desses

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 textos motivadores (em relação a trechos autorais) terão a nota final diminuída
drasticamente, com atribuição de pontuação mínima aos critérios B, C e D.
§ Serão anuladas as redações em que seja identificada predominância de reprodução de
modelos prontos de redação disponibilizados na internet ou em outras fontes. A
predominância de reprodução de modelos será identificada por comparação entre
modelos disponíveis para consulta em fontes de acesso público, bem como pela
comparação entre as redações apresentadas pelos candidatos, quando evidenciada a
utilização de um mesmo modelo. Ademais, também serão penalizadas, com atribuição
de nota mínima aos critérios B, C e D, redações que, embora não sejam
predominantemente copiadas, apresentem trechos reproduzidos (copiados ou
parafraseados) de modelos prontos.

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MATEMÁTICA
1. Conjuntos numéricos
1.1 Números naturais, inteiros, racionais e reais: operações e propriedades, ordem, reta
numérica e resolução de problemas.
1.2. Razões, proporcionalidade direta e inversa. Proporcionalidade entre duas
grandezas, na qual uma é o quadrado da outra.
1.3. Notação científica, algarismos significativos e noção de erro em medições.
1.4. Sequências: noção de sequência; progressões aritméticas e geométricas; lei de
formação e lei de recorrência.
1.5. Juros simples e compostos, porcentagem, taxas e índices.
2. Análise combinatória
2.1. Princípios multiplicativo e aditivo em problemas de contagem.
2.2. Arranjos, permutações e combinações simples.
3. Probabilidade
3.1. Espaço amostral: discreto e contínuo.
3.2. Eventos equiprováveis ou não, conjunto universo. Conceituação de probabilidade.
3.3. Eventos mutuamente exclusivos. Probabilidade da união e da intersecção de dois
ou mais eventos.
3.4. Probabilidade condicional. Eventos independentes.
4. Sistemas lineares
4.1. Resolução e discussão de um sistema linear.
4.2. Representação algébrica e gráfica de um sistema de equações lineares.
5. Funções
5.1. Relação entre grandezas: velocidade, densidade demográfica, densidade
volumétrica etc.
5.2. Gráfico de funções expressas por uma ou por diversas sentenças.
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

5.3. Taxa de variação: crescimento linear, quadrático, exponencial.

5.4. Função polinomial do 1º grau; função constante.
5.5. Equação da reta: forma reduzida; coeficientes angular e linear. Intersecção de retas.
5.6. Função quadrática.
5.7. Pontos de máximo e mínimo em funções quadráticas.
5.8. Função exponencial e função logarítmica. Teoria dos logaritmos; uso de logaritmos
em cálculos e modelagem de problemas.
5.9. Resolução de problemas envolvendo equações e/ou inequações: lineares,
quadráticas, exponenciais, e logarítmicas e modulares.

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6. Trigonometria
6.1. Arcos e ângulos: medidas, relações entre arcos.
6.2. Funções seno e cosseno: representação algébrica e gráfica. Modelagem e análise
de fenômenos periódicos.
6.3. Resolução de problemas envolvendo equações e inequações trigonométricas.
6.4. Resoluções de triângulos retângulos (seno, cosseno e tangente). Teorema dos
senos. Teorema dos cossenos. Resolução de triângulos obtusângulos.
7. Geometria plana
7.1. Figuras geométricas simples: reta, semirreta, segmento, ângulo plano, polígonos,
circunferência e círculo.
7.2. Coordenadas e Plano cartesiano. Distância entre dois pontos. Ponto médio de um
segmento de reta.

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7.3. Transformações isométricas (translação, reflexão, rotação e composições) e
homotéticas (ampliações e reduções).
7.4. Congruência de figuras planas.
7.5. Semelhança de triângulos.
7.6. Relações métricas nos triângulos, polígonos regulares e círculos.
7.7. Áreas de polígonos, círculos, coroa e setor circular.
7.8. Diferentes métodos para obtenção de áreas (reconfigurações, aproximações por
cortes etc).
7.9. Resolver problemas sobre ladrilhamento no plano. Pavimentação de superfícies
utilizando o mesmo tipo de polígono ou não.
8. Geometria espacial
8.1. Vistas ortogonais e representação plana de uma figura espacial.
8.2. Poliedros e corpos redondos.
8.3. Prisma, pirâmides e respectivos troncos. Cálculo de áreas, volumes e capacidade.
8.4. Cilindro, cone e esfera: cálculo de áreas, volumes e capacidade.
8.5. Deformações de áreas e ângulos provocadas pelas diferentes projeções usadas na
cartografia.
9. Tratamento da informação
9.1. Gráficos: setores, linhas, barras, infográficos, histogramas, caixa (box-plot), ramos e
folhas. Tabelas e planilhas.
9.2. Medidas de tendência central (moda, mediana e média) e de dispersão (amplitude,
desvio padrão e variância).
9.3. Representação, interpretação e resolução de problemas envolvendo algoritmos.
Fluxograma. Conceitos básicos de linguagem de programação.
10. Sistemas de Contagem e de Medidas
10.1. Sistema Internacional de Medidas: principais unidades e conversões. Unidade de
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

medida de armazenamento e de transferência de dados na informática.

10.2. Base decimal, base binária, base sexagesimal e outras bases de sistemas de
contagem.

BIOLOGIA
1. Os seres vivos no ambiente
1.1. Principais conceitos de Ecologia (população, comunidade, ecossistema, biosfera,
hábitat e nicho ecológico); cadeias, teias alimentares e níveis tróficos; fluxo energético
nas teias alimentares; conceito de produtividade.

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 1.2. Pirâmides ecológicas.
1.3. Ciclos biogeoquímicos: água, oxigênio, carbono e nitrogênio.
1.4. Densidade populacional; taxas populacionais; crescimento populacional.
1.5. Fatores que regulam o tamanho das populações.
1.6. Sucessão ecológica.
1.7. Ecossistemas terrestres (principais biomas do Brasil) e ecossistemas aquáticos;
principais ameaças antrópicas a esses ambientes.
1.8. Relações ecológicas intraespecíficas e interespecíficas.
1.9. Poluição ambiental: do ar, da água, do solo, sonora, visual e radioativa.
1.10. Impactos da intervenção humana sobre a biodiversidade: destruição, modificação
e fragmentação de hábitats; superexploração de espécies e dos recursos naturais;
introdução de espécies exóticas; extinção de espécies; substâncias não biodegradáveis

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e bioacumulação trófica; uso intensivo de fertilizantes; uso excessivo de inseticidas; uso
excessivo de combustíveis fósseis; acidentes radioativos; descarte indevido de resíduos
e seus efeitos nas cadeias tróficas; problemas com o lixo eletrônico (e-lixo).
1.11. Alternativas energéticas e soluções contra as ameaças ao equilíbrio dos
ecossistemas.
1.12. Pegada ecológica e conservação biológica (unidades de conservação).
2. Estudo químico e celular dos seres vivos, reprodução, desenvolvimento e
metabolismo energético
2.1. Principais componentes químicos dos seres vivos (água, sais minerais,
carboidratos, proteínas, lipídios, ácidos nucleicos e vitaminas).
2.2. Organização celular dos seres vivos (célula procariota e células eucariotas vegetal e
animal).
2.3. Envoltórios celulares; membrana plasmática e suas diferenciações; troca de
substâncias entre a célula e o meio (difusão, difusão facilitada, osmose, transporte ativo,
fagocitose, pinocitose).
2.4. Principais componentes citoplasmáticos; funções das estruturas e das organelas
celulares.
2.5. Núcleo interfásico e seus componentes; citogenética humana; ciclo celular; divisões
celulares (mitose e meiose) e gráficos representativos.
2.6. Noções básicas de reprodução assexuada e sexuada dos animais.
2.7. Gametogênese nos mamíferos.
2.8. Noções básicas de embriologia (etapas do desenvolvimento embrionário;
importância dos anexos embrionários; diferenças na formação entre gêmeos univitelinos
e bivitelinos).
2.9. Metabolismo energético: energia para a vida (fotossíntese, quimiossíntese,
respiração aeróbia e fermentação).
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

2.10. Estrutura molecular do DNA e do RNA; tipos de RNA e suas funções; replicação
do DNA e transcrição gênica.
2.11. Código genético e síntese proteica (tradução).
2.12. Ativação gênica e diferenciação celular.
2.13. Mutações gênicas, numéricas e estruturais.
2.14. Mundo tecnológico, biotecnologia e biologia forense: melhoramento genético;
produção de DNA recombinante; clonagem de plantas e animais; organismos
transgênicos; terapia gênica; teste de DNA na identificação de pessoas; descoberta de

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 genomas; uso de células-tronco; CRISPR- edição do DNA; técnica de reação em cadeia
da polimerase (PCR); análise forense.
3. Níveis de organização dos seres vivos, classificação biológica dos seres vivos
3.1. Níveis de organização da vida; classificação e nomenclatura binomial de Lineu;
categorias taxonômicas; sistemática moderna; cladogramas.
3.2. Vírus: características gerais, reprodução e importância.
3.3. Características gerais dos seres vivos pertencentes aos Domínios: Archaea,
Bacteria e Eukarya.
3.4. Características gerais dos seres vivos pertencentes aos Reinos: Monera, Protista,
Fungi, Plantae e Animalia.
3.5. Importância ecológica de bactérias, fungos, protozoários e algas.
4. Biologia das plantas e dos animais

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4.1. Biologia das plantas; características e adaptações gerais e ciclos de vida dos
principais grupos: briófitas (musgo), pteridófitas (samambaia), gimnospermas (Pinus) e
angiospermas; reprodução assexuada nas plantas.
4.2. Anatomia vegetal: principais tecidos e suas funções; funções básicas dos órgãos:
raiz, caule, folha, frutos e sementes.
4.3. Fisiologia das angiospermas: transpiração; absorção, nutrição, fotossíntese (fatores
que influenciam a fotossíntese e PCF); condução de seivas; fitormônios; fototropismo e
geotropismo; fitocromo e desenvolvimento.
4.4. Biologia dos animais; principais filos animais e suas características anatômicas
básicas e gerais; tipos de simetrias; características embrionárias (número de folhetos
embrionários; protostômios ou deuterostômios, presença ou não do celoma); hábitats;
principais adaptações.
4.5. Craniados e vertebrados: características gerais e adaptações morfológicas.
4.6. Fisiologia dos animais: revestimento, sustentação, digestão, respiração, circulação,
excreção e reprodução.
5. Corpo humano, saúde individual e saúde coletiva
5.1. Fisiologia humana básica: sistema digestório, sistema cardiovascular, sangue,
sistema respiratório, sistema urinário, sistema nervoso, sistema sensorial, sistema
endócrino, sistema locomotor (esquelético e muscular), sistema genital, reprodução
humana (ciclo menstrual, gravidez e parto), sistema imunológico e sistema linfático.
5.2. Alimentos e nutrição; segurança alimentar; ação das substâncias psicoativas
(drogas) no sistema nervoso.
5.3. Concepção de saúde; higiene; SUS; saneamento básico; conceitos de endemia,
pandemia e epidemia; tipos de imunidade natural e artificial; vacina e soro terapêutico.
5.4. Planejamento familiar (métodos anticoncepcionais); infecções sexualmente
transmissíveis (IST).
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

5.5. Principais doenças humanas causadas por vírus e por bactérias (agentes
etiológicos, formas de transmissão e profilaxias).
5.6. Doenças humanas causadas por fungos (formas de transmissão e profilaxias) e por
protozoários (agentes etiológicos, formas de transmissão e profilaxias): amebíase,
malária, doença de Chagas e leishmaniose.
5.7. Doenças humanas causadas por helmintos: teníase, cisticercose, esquistossomose,
ascaridíase, ancilostomose. Os ciclos básicos de vida dos helmintos, formas de
transmissão e suas profilaxias.
6. Hereditariedade

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 6.1. Experimentos, 1ª e 2ª Leis de Gregor Mendel; relações da meiose com os princípios
mendelianos.
6.2. Conceitos básicos de Genética; influência do ambiente sobre o genótipo e o
fenótipo; noções de probabilidade aplicada à Genética; genealogias (ou heredogramas).
6.3. Ausência de dominância, alelos letais e alelos múltiplos (polialelia).
6.4. Herança de grupos sanguíneos na espécie humana (sistemas: ABO e Rh).
6.5. Epistasias e herança quantitativa.
6.6. Genes localizados no mesmo cromossomo (genes ligados) e mapeamento
cromossômico.
6.7. Genes localizados em cromossomos sexuais; sistema XY e sistema ZW; heranças
relacionadas ao sexo; reconhecimento dos tipos de heranças genéticas (autossômicas,
sexuais e mitocondrial).

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7. Origem e evolução da vida
7.1. Teorias da origem da vida na Terra; hipóteses sobre a evolução do metabolismo
energético e evolução da célula.
7.2. Ideias evolucionistas de J. B. Lamarck, C. Darwin, A. R. Wallace; ideias fixistas;
Teoria moderna da evolução.
7.3. Evidências da evolução biológica.
7.4. Construção e análise de árvores filogenéticas.
7.5. Genética de populações.
7.6. Formação de novas espécies; tipos de isolamento reprodutivo; origem dos grandes
grupos de seres vivos.
7.7. Evolução humana; características dos hominídeos; parentescos evolutivos;
evolução do gênero Homo; dispersão pelo mundo; diversidade fenotípica do Homo
sapiens.

FÍSICA
1. Fundamentos da Física
1.1. Grandezas fundamentais e derivadas.
1.2. Sistemas de unidade. Sistema Internacional (SI).
1.3. Análise dimensional.
1.4. Grandezas direta e inversamente proporcionais.
1.5. A representação gráfica de uma relação funcional entre duas grandezas.
Interpretação do significado da inclinação da reta tangente à curva e da área sob a
curva.
1.6. Grandezas vetoriais e escalares. Adição, subtração e decomposição de vetores.
Multiplicação de um vetor por um número real.
2. Mecânica
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2.1. Cinemática.
2.1.1. Velocidade escalar média e instantânea.
2.1.2. Aceleração escalar média e instantânea.
2.1.3. Representação gráfica, em função do tempo, do espaço, da velocidade escalar e
da aceleração escalar de um corpo.
2.1.4. Velocidade vetorial instantânea e média de um corpo.
2.1.5. Aceleração vetorial de um corpo e suas componentes tangencial e centrípeta.
2.1.6. Movimentos uniformes e uniformemente variados. Suas equações horárias.
Queda livre e lançamento vertical.

25 de 40
 2.1.7. Movimento circular uniforme, sua velocidade angular, período, frequência, sua
aceleração centrípeta e correspondente relação com a velocidade escalar e o raio da
trajetória. Acoplamento de polias e engrenagens.
2.2. Balística.
2.2.1. Lançamentos horizontal e oblíquo (sem resistência do ar).
2.2.2. Equações do movimento de um projétil a partir de seus movimentos horizontal e
vertical.
2.3. Movimento e as leis de Newton.
2.3.1. Forças e composição vetorial das forças que atuam sobre um corpo.
2.3.2. Conceito de resultante de forças e sua obtenção por adição vetorial.
2.3.3. Princípio da Inércia (Primeira Lei de Newton). Referencial inercial.
2.3.4. Massa e peso: diferenças entre essas grandezas, instrumentos de medição de

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cada uma.
2.3.5. Princípio fundamental da Dinâmica (Segunda Lei de Newton). Sua aplicação em
movimentos retilíneos ou em situações de equilíbrio. Máquina de Atwood: polias fixas e
móveis.
2.3.6. Princípio da Ação e Reação (Terceira Lei de Newton).
2.3.7. Centro de massa de um sistema. O teorema da aceleração do centro de massa.
2.3.8. Momento ou torque de uma força. Condições de equilíbrio de um ponto material
e de um corpo extenso.
2.3.9. Força de atrito. Diferenças entre o atrito cinético e o estático. Suas equações e
representação gráfica da força de atrito.
2.3.10. Força centrípeta. A Segunda Lei de Newton para movimentos curvilíneos com
ou sem atrito.
2.4. Gravitação newtoniana.
2.4.1. Sistemas geocêntrico e heliocêntrico. Evolução histórica do modelo de Universo.
O sistema solar. O dia e a noite. Eclipses. As fases da Lua.
2.4.2. Leis de Kepler.
2.4.3. Lei da gravitação universal de Newton.
2.4.4. O campo gravitacional.
2.4.5. Órbitas. Órbita circular.
2.4.6. Satélites artificiais. Satélites geoestacionários.
2.4.7. Energia potencial gravitacional (em campos gravitacionais variáveis).
2.5. Dinâmica impulsiva.
2.5.1. Quantidade de movimento de um corpo e de um sistema de corpos.
2.5.2. Impulso exercido por uma força constante e por uma força variável.
2.5.3. Teorema do impulso. Relação entre impulso e quantidade de movimento.
2.5.4. Forças internas e externas a um sistema de corpos.
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2.5.5. Sistemas isolados de forças externas e lei da conservação da quantidade de

movimento.
2.5.6. Conservação da quantidade de movimento em explosões, colisões e disparos de
projéteis.
2.6. Trabalho e energia.
2.6.1. Trabalho realizado por uma força constante.
2.6.2. Trabalho realizado por uma força variável em módulo. Interpretação do gráfico
força versus deslocamento.
2.6.3. Energia cinética e o teorema da energia cinética.

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 2.6.4. Forças conservativas (peso, força elástica e força elétrica) e não conservativas.
2.6.5. Trabalho realizado por forças conservativas.
2.6.6. Energia potencial gravitacional e elástica.
2.6.7. Energia mecânica.
2.6.8. Sistemas conservativos e o teorema da conservação da energia mecânica.
2.6.9. Sistemas não conservativos. Trabalho realizado por forças não conservativas.
Trabalho realizado pela força de atrito.
2.6.10. Potência.
2.7. Fluidos.
2.7.1. Massa específica de uma substância e densidade de um corpo.
2.7.2. Pressão exercida por uma força.
2.7.3. Pressão exercida por um líquido em equilíbrio. Pressão hidrostática.

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2.7.4. Teorema de Stevin e aplicações. A experiência de Torricelli.
2.7.5. O princípio de Pascal. Prensa hidráulica.
2.7.6. O teorema de Arquimedes.
2.7.7. Hidrodinâmica. Vazão. A equação da continuidade. Equação de Bernoulli.
3. Física térmica
3.1. Termometria.
3.1.1. Energia térmica, temperatura e termômetros. Lei zero da termodinâmica.
3.1.2. Escalas termométricas. As escalas Celsius, Fahrenheit e Kelvin. Relação
matemática entre elas.
3.2. Dilatação térmica.
3.2.1. Dilatação térmica dos sólidos: linear, superficial e volumétrica.
3.2.2. Dilatação térmica de líquidos e gases.
3.3. Calorimetria.
3.3.1. Calor como forma de energia em trânsito e suas unidades de medida.
3.3.2. Calor sensível, calor específico sensível e capacidade térmica.
3.3.3. Mudanças de estado de agregação. O calor latente e o calor específico latente.
Curvas de aquecimento.
3.3.4. O diagrama de fases de uma substância.
3.3.5. Troca de calor em sistemas termicamente isolados. O equilíbrio térmico.
3.3.6. Potência térmica.
3.4. Propagação de calor.
3.4.1. Condução, convecção e irradiação de calor. O vaso de Dewar e a garrafa
térmica.
3.5. Gás ideal.
3.5.1. O modelo de gás ideal.
3.5.2. A equação de estado (Equação de Clapeyron) para um gás ideal.
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3.5.3. Lei geral dos gases perfeitos.

3.5.4. Transformações gasosas isotérmicas, isobáricas e isocóricas (ou
isovolumétricas).
3.6. Termodinâmica.
3.6.1. Trabalho realizado pelas forças exercidas por um gás.
3.6.2. Energia interna.
3.6.3. A experiência de Joule e o equivalente mecânico do calor.
3.6.4. Primeira Lei da Termodinâmica.
3.6.5. Transformações adiabática e cíclica.

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 3.6.6. Segunda Lei da Termodinâmica.
3.6.7. Máquinas térmicas e máquinas frigoríficas. O ciclo de Carnot.
4. Óptica
4.1. Princípios da óptica geométrica.
4.1.1. Princípio da propagação retilínea dos raios luminosos. Sombra e penumbra.
Câmara escura de orifício.
4.1.2. Princípio da reversibilidade dos raios de luz.
4.1.3. Princípio da independência dos raios de luz.
4.2. Reflexão da luz e formação de imagem.
4.2.1. Leis da reflexão.
4.2.2. Imagem de um ponto e de um corpo extenso.
4.2.3. Espelhos planos. Construção e classificação da imagem. Campo visual.

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Translação e rotação de um espelho plano. Associação de espelhos planos.
4.2.4. Espelhos esféricos. Condições de nitidez, elementos e raios notáveis de um
espelho esférico.
4.2.5. Construção geométrica e classificação de imagens em um espelho esférico.
4.2.6. Estudo analítico de um espelho esférico. Equação dos pontos conjugados e do
aumento linear transversal.
4.2.7. Aplicações práticas de um espelho esférico.
4.3. Refração luminosa.
4.3.1. Fenômeno da refração. Índice de refração absoluto e relativo.
4.3.2. Leis da refração. Lei de Snell-Descartes.
4.3.3. Ângulo limite e reflexão total da luz.
4.3.4. Dioptro plano.
4.3.5. Lâmina de faces paralelas.
4.3.6. Prismas.
4.3.7. A dispersão luminosa e a refração na atmosfera.
4.4. Lentes esféricas delgadas.
4.4.1. Focos e comportamento óptico de uma lente esférica.
4.4.2. Raios notáveis de uma lente esférica.
4.4.3. Construção geométrica e classificação de imagens em uma lente esférica.
4.4.4. Estudo analítico das lentes esféricas. Equação dos pontos conjugados e do
aumento linear transversal.
4.4.5. Vergência de uma lente.
4.4.6. Aplicações práticas das lentes esféricas.
4.4.7. Instrumentos ópticos: câmera fotográfica, microscópio simples e composto,
lunetas terrestre e astronômica, telescópios e projetores.
4.5. Olho humano.
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4.5.1. O olho emetrope.

4.5.2. Ametropias: miopia, hipermetropia, presbiopia e astigmatismo.
4.5.3. Correção de miopia, hipermetropia e presbiopia utilizando lentes esféricas. A
dioptria.

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5. Oscilações e ondas
5.1. Período de um pêndulo simples e de um sistema massa-mola. Associação de
molas ideais.
5.2. Movimento harmônico simples (MHS), sua velocidade e aceleração, relação entre
posição e aceleração. Suas equações horárias.
5.3. Pulsos e ondas. Classificação das ondas.
5.4. Comprimento de onda, período e frequência de uma onda.
5.5. O espectro eletromagnético. Aplicações das ondas eletromagnéticas.
5.6. Velocidade de propagação. A equação fundamental da ondulatória.
5.7. Fenômenos ondulatórios: reflexão, refração, interferência, polarização, difração e
ressonância.
5.8. Propagação de um pulso em meios unidimensionais. Lei de Taylor.

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5.9. Ondas planas e esféricas.
5.10. Ondas estacionárias.
5.11. Caráter ondulatório da luz: cor e frequência.
5.12. Caráter ondulatório do som. Ondas sonoras. Velocidade de propagação do som.
5.13. Qualidades fisiológicas do som: altura, timbre e intensidade.
5.14. Reforço, reverberação e eco.
5.15. Nível sonoro. O decibel.
5.16. Cordas vibrantes e tubos sonoros.
5.17. Efeito Doppler.
6. Eletricidade
6.1. Eletrostática.
6.1.1. Carga elétrica, sua conservação e quantização. Carga elétrica elementar.
6.1.2. Propriedade elétrica dos materiais isolantes, condutores, semicondutores e
supercondutores: diferenças e noções básicas. Processos de eletrização: atrito,
contato e indução.
6.1.3. Lei de Coulomb.
6.1.4. Campo elétrico gerado por cargas puntiformes. Campo elétrico uniforme. Linhas
de campo elétrico.
6.1.5. Potencial e diferença de potencial elétrico. Linhas e superfícies equipotenciais.
6.1.6. Energia potencial elétrica.
6.1.7. Trabalho realizado pela força elétrica.
6.1.8. Condutores em equilíbrio eletrostático.
6.1.9. Poder das pontas e blindagem eletrostática.
6.2. Eletrodinâmica.
6.2.1. Corrente elétrica e intensidade de corrente elétrica.
6.2.2. Tensão elétrica.
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6.2.3. Resistência elétrica.

6.2.4. Potência elétrica. Efeito joule. Consumo de energia elétrica. O quilowatt-hora.
6.2.5. Resistores. Primeira Lei de Ohm. Segunda Lei de Ohm. Resistividade elétrica.
6.2.6. Associação de resistores.
6.2.7. Noções de instalação elétrica residencial.
6.2.8. Geradores elétricos. Força eletromotriz e resistência interna. Equação e curva
característica de um gerador.
6.2.9. Receptores elétricos. Força contraeletromotriz e resistência interna. Equação e
curva característica de um receptor.

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 6.2.10. Circuitos elétricos.
6.2.11. Leis de Kirchhoff.
6.2.12. Medidores elétricos.
6.2.13. Capacitores. Associação de capacitores. Energia potencial elétrica armazenada
em um capacitor. Carga e descarga de capacitores.
6.3. Eletromagnetismo.
6.3.1. Polos magnéticos, ímãs, campo magnético e linhas de indução magnética. O
campo magnético terrestre.
6.3.2. Campo magnético criado por corrente elétrica: condutor retilíneo longo, espira
circular e solenoide.
6.3.3. Força magnética sobre uma carga puntiforme em movimento em um campo
magnético uniforme. Trajetórias da carga nesse campo.

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6.3.4. Força magnética sobre condutores retilíneos percorridos por corrente, imersos
em um campo magnético uniforme.
6.3.5. Força magnética entre condutores retilíneos paralelos.
6.3.6. Indução eletromagnética. Fluxo magnético. Diferença de potencial induzida e
corrente elétrica induzida. Lei de Lenz.
6.3.7. Lei de Faraday-Neumann.
6.3.8. Princípio de funcionamento de motores elétricos e de medidores de corrente, de
diferença de potencial (tensão) e de resistência.
6.3.9. Noções de correntes alternadas. Transformadores.
6.3.10. Produção e consumo de energia elétrica. Matriz energética. Rendimento e
relação custo-benefício.
7. Noções de física moderna
7.1. Energia quantizada de um fóton. Lasers e seus efeitos nos seres vivos.
7.2. O modelo de Bohr para o átomo de hidrogênio.
7.3. A dualidade onda-partícula. A natureza dual da luz.
7.4. O efeito fotoelétrico.
7.5. O princípio da incerteza de Heisenberg.
7.6. Relatividade especial: a relação entre massa e energia.
7.7. Noções de radioatividade. Decaimento nuclear. Fissão e fusão nuclear. Acidentes
nucleares.
7.8. A Física das Partículas Elementares. O modelo padrão. Força forte e eletrofraca.
Aceleradores de partículas.
7.9. Noções de Relatividade geral. A teoria do big bang. Modelos cosmológicos.
Expansão do Universo e evolução estelar.

QUÍMICA
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1. Materiais: uso e propriedades

1.1. Origem e ocorrência de materiais.
1.2. Propriedades gerais e específicas dos materiais.
1.3. Relação entre uso e propriedades dos materiais.
1.4. Misturas: tipos e métodos de separação.
1.5. Estados físicos da matéria e mudanças de estado. Diagramas de
aquecimento/resfriamento de substâncias químicas e misturas.
2. O átomo isolado e sua estrutura

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 2.1. A teoria atômica de Dalton: a indivisibilidade do átomo e a escala de massas
atômicas.
2.2. A natureza elétrica e divisível do átomo: descoberta das partículas elementares
elétron e próton. A evolução dos modelos atômicos. O modelo atômico de Thomson. O
modelo do átomo nuclear de Rutherford.
2.3. Modelo atômico de Rutherford-Bohr, a descontinuidade dos níveis energéticos
eletrônicos e a explicação de alguns fenômenos de átomos isolados.
2.4. Número atômico e número de massa. Semelhanças entre átomos: isótopos,
isóbaros e isótonos.
2.5. Elementos químicos e Classificação Periódica: história, organização, representação
e propriedades periódicas.
3. Gases

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3.1. Teoria cinética dos gases: modelo do gás ideal.
3.2. Propriedades físicas, Leis dos gases e Equação de Estado dos Gases ideais.
3.3. Atmosfera terrestre: composição e características.
4. Transformações químicas: evidências, representações e aspectos quantitativos
4.1. Evidências macroscópicas da ocorrência de transformações químicas: alteração de
cor, desprendimento de gás, formação/desaparecimento de sólidos, absorção/liberação
de energia.
4.2. Representação de substâncias e de transformações químicas.
4.2.1. Fórmulas químicas: fórmula mínima, fórmula centesimal, fórmula molecular.
4.2.2. Equações químicas e balanceamento.
4.3. Aspectos quantitativos das transformações químicas.
4.3.1. Lei de Lavoisier e Lei de Proust.
4.3.2. Cálculos estequiométricos: massa, volume, quantidade de matéria (mol), massa
molar.
5. O átomo ligado: tipos de ligações e substâncias químicas
5.1. Estabilização de átomos iguais ou diferentes pela formação de ligação química.
5.2. Características gerais de tipos de ligações químicas: ligação covalente, ligação
iônica e ligação metálica. Interações intermoleculares entre espécies químicas estáveis.
5.3. Tipos de substâncias em termos do tipo de ligação química predominante existente
entre suas unidades constituintes.
5.3.1. Substâncias moleculares.
[Link]. Características gerais das substâncias moleculares.
[Link]. Ligações covalentes em moléculas isoladas. Pares eletrônicos de Lewis.
Regra do octeto: vantagens e limitações.
[Link]. Polaridade das ligações covalentes. O uso da eletronegatividade na análise
da polaridade de uma ligação química. Polaridade de uma molécula e geometria
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

molecular.
[Link]. Estudo de algumas substâncias moleculares isoladas (ocorrência, obtenção,
propriedades, aplicação): H2, O2, N2, Cℓ2, NH3, H2O, H2O2, CO2, HCℓ, CH4.
[Link]. Implicações ambientais da produção e da utilização dessas substâncias.
[Link]. Interações intermoleculares: Forças de Van der Waals (dipolo instantâneo-
dipolo induzido ou Forças de Dispersão de London, dipolo induzido por dipolo e
dipolo permanente-dipolo permanente ou dipolo-dipolo), ligação de hidrogênio.
Interações íon-dipolo.
[Link]. Variedades alotrópicas: os casos do carbono, oxigênio, enxofre e fósforo.

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 5.3.2. Substâncias iônicas.
[Link]. Compostos iônicos: características gerais.
[Link]. Ligação iônica. Formação de compostos iônicos como resultado da atração
eletrostática entre íons de cargas opostas. Fórmulas unitárias para compostos iônicos
simples.
[Link]. Estudo das principais substâncias iônicas dos grupos (ocorrência, obtenção,
propriedades e aplicação): cloreto, carbonato, nitrato, fosfato e sulfato.
[Link]. Implicações ambientais da produção e da utilização dessas substâncias.
5.3.3. Substâncias metálicas.
[Link]. Metais: características gerais.
[Link]. Ligação metálica. Estabilização de metais pelo “mar de elétrons”
compartilhado pela estrutura.

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[Link]. Ligas metálicas.
[Link]. Estudo de alguns metais (ocorrência, obtenção, propriedades e aplicação):
alumínio, chumbo, cobre, cromo, estanho, ferro, magnésio, manganês, níquel, ouro,
prata e zinco.
[Link]. Implicações ambientais da produção e da utilização dessas substâncias.
6. Água e soluções aquosas
6.1. Ligação, estrutura, propriedades físicas e químicas da água; ocorrência e
importância na vida animal e vegetal. Ligação de hidrogênio e sua influência nas
propriedades da água.
6.2. Interações da água com outras substâncias.
6.2.1. Soluções aquosas: conceito e classificação.
6.2.2. Solubilidade e concentrações (porcentagem, ppm, ppb, fração em mol, g/L,
mol/L, mol/kg, conversões de unidades). Operações envolvendo soluções (diluições e
misturas de soluções com ou sem reação química).
6.2.3. Propriedades coligativas: conceito, aspectos qualitativos e quantitativos.
6.3. Tratamento da água.
7. Ácidos, bases, sais e óxidos
7.1. Principais propriedades dos ácidos e bases: interação com indicadores,
condutibilidade elétrica, reação com metais, reação de neutralização.
7.2. Modelos de ácidos e bases, de acordo com as teorias de Arrhenius, de Lewis e de
Brønsted-Lowry.
7.3. Estudo de alguns ácidos e bases (obtenção, propriedades e aplicação): ácido
acético, ácido clorídrico, ácido sulfúrico, ácido nítrico, ácido fosfórico, hidróxido de sódio,
hidróxido de cálcio, solução aquosa de amônia.
7.4. Sais: conceito, propriedades e classificação.
7.5. Óxidos: conceito, propriedades e classificação.
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8. Transformações químicas: um processo dinâmico

8.1. Cinética química.
8.1.1. Rapidez de reações e teoria das colisões efetivas.
8.1.2. Energia de ativação.
8.1.3. Fatores que alteram a rapidez das reações: superfície de contato, concentração,
pressão, temperatura e catalisador. Conceito de ordem de reação.
8.2. Equilíbrio químico.
8.2.1. Caracterização dos sistemas em equilíbrio químico.
8.2.2. Equilíbrio em sistemas homogêneos e heterogêneos.

32 de 40
 8.2.3. Constantes de equilíbrio e cálculos simples de equilíbrio.
8.2.4. Fatores que alteram o sistema em equilíbrio: princípio de Le Châtelier.
8.2.5. Produto iônico da água, equilíbrio ácido-base e pH, indicadores.
8.2.6. Hidrólise de sais.
8.3. Aplicação da cinética química e do equilíbrio químico no cotidiano.
9. Transformações de substâncias químicas e energia
9.1. Transformações químicas e energia térmica.
9.1.1. Calor de reação: reação exotérmica e endotérmica.
9.1.2. Medida do calor de transformações por aquecimento de água.
9.1.3. Conceito de entalpia.
9.1.4. Equações termoquímicas.
9.1.5. Lei de Hess.

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9.2. Energia nas mudanças de estado e em processos de dissolução e recristalização
de sólidos em solventes.
9.3. Entalpia de ligação.
9.4. Transformações químicas e energia elétrica.
9.4.1. Reações de oxirredução e números de oxidação. Agentes oxidantes e redutores.
9.4.2. Potenciais-padrão de redução.
9.4.3. Transformação química e produção de energia elétrica: pilha.
9.4.4. Transformação química e consumo de energia elétrica: eletrólise.
9.4.5. Leis de Faraday.
9.5. Transformações nucleares.
9.5.1. Conceitos fundamentais da radioatividade: tipos de emissões e suas
características.
9.5.2. Reações nucleares: fissão e fusão nucleares.
9.5.3. Desintegração radioativa: meia-vida, datação e uso de radioisótopos.
9.5.4. Origem das energias envolvidas em processos nucleares: perda de massa e
equação de Einstein.
9.5.5. Usos da energia nuclear e implicações ambientais.
10. Estudo dos compostos de carbono
10.1. As características gerais dos compostos orgânicos.
10.1.1. Elementos químicos constituintes, fórmulas moleculares, estruturais e de Lewis,
cadeias carbônicas, ligações e isomeria.
10.1.2. Principais radicais funcionais e funções orgânicas.
10.1.3. Reconhecimento de hidrocarbonetos, compostos halogenados, álcoois, fenóis,
éteres, ésteres, aldeídos, cetonas, ácidos carboxílicos, aminas e amidas.
10.1.4. Propriedades físicas dos compostos orgânicos.
10.1.5. Principais tipos de reações orgânicas: substituição, adição, eliminação,
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

oxidação/redução, esterificação e hidrólise ácida e básica. Saponificação.

10.2. Hidrocarbonetos.
10.2.1. Classificação.
10.2.2. Estudo do metano, etileno, acetileno, tolueno e benzeno.
10.2.3. Carvão, petróleo e gás natural: origem, ocorrência e composição; destilação
fracionada; combustão; implicações ambientais do uso de combustíveis fósseis.
10.3. Compostos orgânicos oxigenados.
10.3.1. Estudo do álcool metílico e etílico, éter dietílico, formaldeído, acetona, ácido
acético, ácido cítrico, fenol.

33 de 40
 10.3.2. Fermentação.
10.4. Compostos orgânicos nitrogenados.
10.4.1. Estudo de anilina, ureia, aminoácidos e bases nitrogenadas.
10.5. Macromoléculas naturais e sintéticas.
10.5.1. Noção de polímeros.
10.5.2. Polietileno, poliestireno, PET, PVC, teflon, náilon.
10.6. Outros compostos orgânicos de importância biológica e industrial.
10.6.1. Glicídios: monossacarídeos, dissacarídeos e polissacarídeos (amido,
glicogênio, celulose).
10.6.2. Lipídios. Triglicerídeos: óleos e gorduras. Fosfolipídios. Colesterol.
10.6.3. Peptídeos, proteínas e enzimas.
10.6.4. RNA, DNA: hemoglobina.

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11. Química Ambiental
11.1. Ciclos biogeoquímicos
11.2. Políticas ambientais e qualidade ambiental.
11.3. Poluição e contaminação ambiental. Parâmetros qualitativos e quantitativos dos
poluentes atmosféricos, do solo e da água.
12. Investigação científica
12.1. O método científico. Procedimentos sistemáticos de investigação (elaboração de
hipóteses, experimentação e simulação, construção e apresentação de conclusões).
13. Segurança na aquisição, armazenagem e utilização de produtos químicos
domésticos

HISTÓRIA
História Geral
1. Dos primeiros humanos ao Neolítico: origens e sobrevivência
1.1. Os processos de sedentarização e deslocamentos na configuração territorial.
1.2. Registros rupestres: conhecimentos e comunicação social.
2. Antiguidade no Oriente Próximo e na África
2.1. Modo de produção e formas de trabalho na Mesopotâmia e na África Antiga: Egito,
Núbia e Reino de Axum.
2.2. A produção de narrativas de origem dos povos antigos do Oriente Próximo e da
África.
3. Antiguidade Clássica
3.1. A construção da cidadania na pólis ateniense e em Roma.
3.1.1. A democracia ateniense.
3.1.2. A cidadania na república romana.
3.2. O escravismo na Grécia e em Roma.
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

3.3. Período macedônico e cultura helenística.

3.4. O Império Romano: crise e derrocada no Ocidente.
3.5. O legado cultural das sociedades greco-romanas para o mundo contemporâneo.
4. Período Medieval
4.1. Diversidade religiosa: paganismo, judaísmo, cristianismo e islamismo.
4.2. Feudalismo e mundo feudal.
4.3. Expansão do comércio e da urbanização.
4.3.1. As inovações técnicas no campo e os impactos ambientais da expansão
econômica do mundo feudal.

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 4.4. As mulheres, os homens e os rituais sociais.
4.5. Vida e produção cultural no Medievo europeu e africano.
5. Mundo Moderno
5.1. Renascimento cultural.
5.2. Diversidade e intolerância religiosa: a Igreja católica, as Reformas religiosas e a
Inquisição.
5.3. Formação dos Estados modernos.
5.4. Expansão marítima e constituição do espaço atlântico.
5.5. Os reinos africanos, a escravização e o tráfico de escravizados.
5.6. Mercantilismo e colonização.
5.7. Aspectos políticos e socioculturais do Antigo Regime.
5.8. Iluminismo e Liberalismo.

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5.9. Do artesanato à fábrica: transformações no mundo do trabalho.
5.10. Revolução Industrial.
6. Mundo Contemporâneo
6.1. A Revolução Francesa e a era napoleônica.
6.1.1. Os princípios da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
6.1.2. O Código Civil napoleônico.
6.2. Nações e nacionalismos no século XIX.
6.3. Ideias sociais e projetos revolucionários.
6.4. Avanço industrial, capitalismo monopolista e imperialismo.
6.4.1. Impérios e Estados nacionais: as diversidades étnico-culturais.
6.4.2. A classe operária e a luta por direitos.
6.5. Ásia e África: imperialismo, neocolonialismo e resistência.
6.5.1. A construção do discurso civilizatório no contexto do imperialismo do século XIX.
6.6. A Belle Époque: novos padrões sociais e culturais.
6.7. Primeira Guerra Mundial.
6.8. Revolução Russa.
6.9. Crises do liberalismo, ascensão e consolidação do nazifascismo nos anos 1920-
1930.
6.10. Segunda Guerra Mundial.
6.11. A Guerra Fria e os conflitos regionais.
6.12. A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948: seus princípios e trajetória
histórica.
6.13. África e Ásia: descolonização, guerras, revoluções e autonomia.
6.14. A contracultura e as lutas por direitos civis nos anos 1950-1970.
6.15. África e Oriente Médio: conflitos étnicos e religiosos nos séculos XX e XXI.
6.16. O colapso da União Soviética e a “nova ordem mundial”.
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

6.17. Neoliberalismo e globalização na transição do século XX ao XXI.

6.18. A economia globalizada e os organismos internacionais: FMI, OMC e Banco
Mundial.
6.18.1. A ascensão econômica da China.
6.18.2. Blocos econômicos regionais: possibilidades e limites da integração.
6.19. Sustentabilidade, biodiversidade e políticas ambientais no século XXI.
6.20. Processos migratórios, suas motivações e desdobramentos: questões étnicas,
xenofobia e conflitos territoriais no século XXI.
6.21. Os efeitos das novas tecnologias nas sociedades contemporâneas.

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 6.21.1. Os impactos dos avanços técnico-científico-informacionais, da indústria cultural
e de massa e seus usos no sistema capitalista.
História da América
7. A diversidade de povos na América antes da conquista europeia
7.1. Astecas.
7.2. Maias.
7.3. Incas.
8. Colonização espanhola na América e estratégias de dominação
8.1. Ocupação e expansão territorial: conflitos e resistências.
8.2. Administração e organização sociopolítica colonial.
8.3. Escravidão e outros regimes de trabalho.
8.4. Igreja, religião e religiosidades nas colônias.

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8.5. Produção artística na colônia: diálogos e tensões culturais.
9. Colonizações inglesa, francesa e holandesa na América
9.1. As treze colônias inglesas na América do Norte.
9.2. Expansão e disputas territoriais na América do Norte.
10. Caribe: exploração, escravidão e circulação marítima.
11. Emancipação política, formação e consolidação dos Estados nacionais
11.1. Independência do Haiti.
11.2. Independência e formação dos Estados Unidos.
11.2.1. A Constituição estadunidense.
11.2.2. Expansionismo: a guerra contra o México e as relações com os povos
indígenas.
11.2.3. A Guerra Civil e a questão racial.
11.3. Independências na América espanhola.
11.3.1. Diversidades regionais e fragmentação política.
11.3.2. Conflitos de fronteira e guerras regionais.
12. Estados Unidos e América Latina: diálogos e tensões
12.1. Doutrina Monroe, Big Stick, New Deal e política da boa vizinhança.
12.2. Intervenções norte-americanas na América Central e no Caribe.
12.3. A ideologia do Destino Manifesto.
13. América Latina e Caribe no século XX
13.1. A Revolução Mexicana.
13.2. Das vanguardas estéticas dos anos 1910 ao ideal de latinidade dos anos 1960.
13.3. Movimentos sociais, revoluções e política de massas.
13.4. Industrialização e inserção no mercado internacional.
13.5. Do autoritarismo civil-militar à democratização: América Latina entre as décadas
de 1960 e 1990.
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

14. Os projetos de reforma social na América do século XXI.

14.1. Do avanço da esquerda à ascensão da nova direita nas Américas do século XXI.
História do Brasil
15. Os primeiros habitantes
15.1. Diversidade cultural.
15.2. Narrativas de origem dos povos indígenas.
16. Conquista e colonização portuguesa
16.1. Povos indígenas na América portuguesa: dominação e resistência.
16.2. Ocupação do litoral e do interior.

36 de 40
 16.3. Diversidade da produção: da cana ao tabaco, do algodão ao ouro.
16.4. Administração e organização sociopolítica colonial.
16.5. Escravidão e outras formas de trabalho.
16.6. Igreja, religião e religiosidades na colônia.
16.7. Produção artística na colônia: diálogos e tensões culturais.
16.8. As revoltas coloniais.
16.9. Família real portuguesa no Brasil e a interiorização da metrópole.
17. Brasil Imperial
17.1. A emancipação política.
17.2. O Primeiro Reinado e a formação do Estado brasileiro.
17.3. O Período Regencial e as revoltas regionais.
17.4. Segundo Reinado e a criação de uma identidade nacional.

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17.5. Política externa: campanhas no Prata e Guerra do Paraguai.
17.6. A ascensão do café e a primeira industrialização.
17.7. Da mão de obra escrava à imigração.
17.8. Românticos e naturalistas: produção cultural no Império.
18. Brasil República
18.1. O movimento republicano e a Proclamação da República.
18.2. Primeira República.
18.2.1. Dinâmica política e poder oligárquico.
18.2.2. A ideologia do branqueamento.
18.2.3. Movimentos sociais e rebeliões civis e militares, urbanas e rurais.
18.2.4. Industrialização e urbanização.
18.2.5. Nacionalismo e cosmopolitismo na produção cultural.
18.2.6. A crise econômica e o movimento de 1930.
18.3. Getúlio Vargas: do governo provisório ao Estado Novo.
18.3.1. Reorganização política e econômica.
18.3.2. A conquista dos direitos trabalhistas.
18.3.3. Paternalismo, autoritarismo e populismo.
18.3.4. O mito da democracia racial.
18.4. Do fim do Estado Novo ao Golpe de 1964.
18.4.1. Nacionalismo ou desenvolvimentismo.
18.4.2. Política de massas e crises institucionais.
18.5. O Regime Civil-Militar.
18.5.1. Reorganização política, propaganda, repressão e censura.
18.5.2. Política e participação nos anos 1960-1970: resistência e renovação cultural.
18.5.3. Os anos de chumbo e o “milagre econômico”.
18.5.4. A abertura política e a campanha das Diretas Já.
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

18.6. Redemocratização: as incertezas da “Nova República”.

18.6.1. A Constituição de 1988: a promoção e proteção de direitos.
18.6.2. A experiência democrática e seus momentos de impasse: as crises políticas de
1992 e 2016.
18.6.3. Estabilização financeira e política de privatizações.
18.6.4. Programas sociais e desenvolvimentismo.
18.6.5. As novas mobilizações políticas e sociais de esquerda e de direita.
18.7. O Brasil e o mundo no século XXI.
18.7.1. O desenvolvimento econômico e as questões ambientais.

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 18.7.2. Legados do patriarcalismo e da escravidão: as relações de poder e constituição
de desigualdades (tipos de racismo: injúria racial, racismo institucional e racismo
estrutural).

GEOGRAFIA
1. Os espaços mundial e brasileiro: os sistemas socioeconômicos; os espaços
supranacionais, os países e as regiões geográficas; o Estado e o planejamento
territorial; geopolítica.
1.1. Modos e sistemas de produção, setores da economia; a relação entre produção e
consumo nos territórios, a concentração espacial da riqueza.
1.2. Os organismos financeiros, o comércio internacional e regional (blocos econômicos,
acordos comerciais, multinacionais); o Brasil na economia mundial.

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1.3. Os mecanismos de dependência e de dominação em diferentes escalas e aspectos
(econômicos, políticos, tecnológicos, culturais e étnicos); violências, tensões, conflitos e
separatismos.
1.4. Os processos de produção e de transformação do espaço mundial e brasileiro
(transformação, fronteiras e regiões nacionais); a velha e a nova ordem mundial; o
trabalho e a divisão territorial do trabalho (questões tecnológicas, geopolíticas,
econômicas e culturais); fenômenos e contradições atuais.
1.5. A questão urbana e o espaço rural no mundo e no Brasil (processos de
industrialização, de urbanização/metropolização, de transformações da produção
agropecuária e da estrutura agrária).
1.6. O espaço geográfico e a globalização: redes geográficas (os transportes, as
comunicações e a integração nacional).
1.7. A análise geográfica da população mundial e brasileira (conceitos demográficos,
formação, comunidades tradicionais, estrutura, dinâmica e fluxos migratórios).
1.8. As desigualdades socioeconômicas e socioespaciais: as condições de vida e de
trabalho nas regiões metropolitanas, urbanas e agropastoris; os movimentos sociais
urbanos e rurais. As instituições, agentes e ações nos contextos de efetivação,
valorização ou violação da cidadania e dos Direitos Humanos.
2. As grandes paisagens naturais da Terra e a questão ambiental: gênese, evolução,
transformação; características físicas e biológicas; conservação, preservação e
degradação.
2.1. A estrutura geológica (formação, dinâmica e eras geológicas) e as classificações
geomorfológicas do globo e do Brasil (estruturas e formas do relevo; intemperismo,
erosão; agentes formadores e modeladores do relevo).
2.2. Os minerais, as rochas e a formação dos solos; exploração e aproveitamento
econômico; processos naturais e antropogênicos de degradação/conservação dos solos.
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

2.3. A dinâmica da água na superfície terrestre (hidrografia); a geopolítica da água; o

uso e a destruição dos recursos hídricos.
2.4. A dinâmica atmosférica/climática (climatologia); os problemas ambientais
atmosféricos, as mudanças climáticas e as consequências nas/das atividades humanas.
2.5. As paisagens vegetais no mundo e no Brasil (domínios morfoclimáticos, biomas,
ecossistemas); os ambientes terrestres (configuração, diferenças naturais,
biodiversidade) e o aproveitamento econômico (distribuição, apropriação de recursos).
2.6. As fontes de energia e a estrutura energética (características, matrizes energética e
elétrica, infraestruturas); aproveitamento energético e impactos decorrentes.

38 de 40
 2.7. A degradação da natureza e suas relações com os principais processos de
produção do espaço; os impactos ambientais no mundo e no Brasil; iniciativas e práticas
de conservação e preservação do patrimônio natural.
2.8. O desenvolvimento sustentável: princípios, ações e desafios.
2.9. A questão ambiental e as políticas governamentais (as políticas territoriais
ambientais; as conferências, os acordos internacionais; as organizações não
governamentais).
3. A cartografia sistemática, temática e suas tecnologias: observação, análise,
correlação e interpretação dos fenômenos geográficos.
3.1. A cartografia como recurso para a compreensão espacial dos fenômenos
geográficos da superfície terrestre, em diferentes escalas de representação.
3.2. Os sistemas de localização geográfica (coordenadas, projeções, fusos horários).

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3.3. Os sistemas, as técnicas e as tecnologias de representação e interpretação gráfica
e cartográfica: diversidade, ordem e proporcionalidade; métodos (representação
qualitativa, ordenada, quantitativa e dinâmica), códigos, símbolos, escala cartográfica,
anamorfose; fotografias aéreas, imagens de satélites e sistemas de informações
geográficas (sensoriamento remoto, sistema de posicionamento global,
geoprocessamento).

SOCIOLOGIA
1. Fundamentos do conhecimento sociológico
1.1. A concepção moderna de sociedade.
1.2. Teorias sociológicas clássicas: Émile Durkheim e o método sociológico; Max Weber
e o conceito de ação social; Karl Marx e as noções de trabalho e alienação.

2. O indivíduo e a sociedade
2.1. O ser humano como ser social.
2.2. Instituições sociais e seus múltiplos papéis.
2.3. As relações sociais e os processos de construção de identidades.
2.4. Preconceitos, estereótipos e outras formas de discriminação social.
3. A sociedade e o trabalho
3.1. O trabalho e a constituição das relações sociais.
3.2. Classes sociais e divisão do trabalho.
3.3. A lógica do capitalismo: mais valia e alienação.
3.4. O trabalho e a globalização.
3.5. O impacto das novas tecnologias nas relações de trabalho.
3.6. Condições análogas à escravidão e relações de trabalho na contemporaneidade.
3.7. O impacto dos processos de produção no meio ambiente.
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

4. A sociedade e a cultura
4.1. Os diversos sentidos do conceito de cultura.
4.2. Pluralismo cultural: a persistência do etnocentrismo e os desafios do relativismo.
4.3. Consumismo, indústria cultural e manipulação da informação.
5. A sociedade e o Estado
5.1. A constituição dos Estados Nacionais.
5.2. A representação e os partidos políticos.
5.3. Movimentos sociais e novas formas de participação política.
5.4. Cidadania: direitos sociais e a persistência da intolerância.

39 de 40
6. A sociedade brasileira
6.1. A organização política do Brasil.
6.2. O papel transformador dos movimentos sociais no Brasil contemporâneo.
6.3. Problemas sociais brasileiros: a violência no campo e nas cidades.
6.4. Os desafios do pluralismo cultural e os direitos sociais.
6.4.1. Fluxos migratórios e a questão dos refugiados.

FILOSOFIA
1. Filosofia e visões de mundo
1.1. A Filosofia e o filosofar: natureza e especificidade da reflexão filosófica.
1.2. As relações entre o discurso mítico e o discurso filosófico.
1.3. A Filosofia e a História da Filosofia.

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1.4. Os problemas filosóficos: sua natureza e relevância na contemporaneidade.
1.5. Filosofia e interdisciplinaridade: relações da Filosofia com a cultura, a religião, a
ciência e a sociedade.

2. Epistemologia
2.1. As relações entre o senso comum e o conhecimento científico.
2.2. Conhecimento e linguagem: argumentação e convencimento.
2.3. As abordagens racionalistas e empiristas do conhecimento: suas contribuições e
seus problemas.
3. Estética
3.1. Conceitos fundamentais da Estética e relações entre arte e natureza.
3.2. A indústria cultural no mundo contemporâneo.
4. Ética
4.1. Concepções sobre a natureza da ação ética: liberdade, determinismo e
compatibilismo.
4.2. A ética das virtudes, a ética da utilidade e a ética do dever.
4.3. Questões éticas contemporâneas.
4.3.1. A Bioética e os novos horizontes da moralidade.
4.3.2. As relações de gênero e a emergência de novas identidades sociais.
4.3.3. Meio ambiente e sociedade: impactos das novas tecnologias.
4.3.4. Ética, alteridade e empatia nas relações intergeracionais.
5. Filosofia política
5.1. A distinção entre ética e política.
5.2. O Estado absoluto.
5.3. O contratualismo clássico.
5.4. A concepção liberal do Estado e as críticas marxistas.
Assinado por 1 pessoa: RICARDO ESTEFANI

5.5. Republicanismo, Cidadania e Direitos Humanos.

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