CAPÍTULO 5: RADICIAÇÃO

Radiciação é a operação que realizamos quando queremos descobrir qual

o número que, multiplicado por ele mesmo uma determinada quantidades de
vezes, dá um valor que conhecemos.

Exemplo: Qual é o número que multiplicado por ele mesmo 3 vezes dá como
resultado 125?
Por tentativa podemos descobrir que: 5 x 5 x 5 = 125
Logo, o 5 é o número que estamos procurando.

SÍMBOLO DA RADICIAÇÃO
#
Para indicar a radiciação usamos a seguinte notação: √𝑥

Sendo:
n è o índice do radical e indica quantas vezes o número que estamos
procurando foi multiplicado por ele mesmo.
x è o radicando e indica o resultado da multiplicação do número que
estamos procurando por ele mesmo.
Quando não aparecer nenhum valor no índice do radical, o seu valor é
igual a 2. Essa raiz é chamada de raiz quadrada.
A raiz de índice igual a 3 também recebe um nome especial e é chamada
de raiz cúbica.

Exemplos:

√36 è Lê-se: Raiz quadrada de 36

'
√8 è Lê-se: Raiz cubica de 8
*
√243 è Lê-se: Raiz quinta de 243

RESUMINDO:

O símbolo √𝑎 indica o número real não negativo b tal que: 𝑏 - = 𝑎

#
O símbolo √𝑎 com “n par” indica o número real não negativo b tal que:
𝑏/ = 𝑎
#
O símbolo √𝑎 com “n impar” indica o número real b tal que: 𝑏 / = 𝑎
 PROPRIEDADES DA RADICIAÇÃO

As propriedades da radiciação são muito úteis quando necessitamos

simplificar radicais.

#
:
𝑃𝑟𝑜𝑝𝑟𝑖𝑒𝑑𝑎𝑑𝑒 1: √𝑎: = 𝑎 /
# # #
𝑃𝑟𝑜𝑝𝑟𝑖𝑒𝑑𝑎𝑑𝑒 2: √𝑎. √𝑏 = √𝑎. 𝑏
#
√𝑎 # 𝑎
𝑃𝑟𝑜𝑝𝑟𝑖𝑒𝑑𝑎𝑑𝑒 3: # = <
√𝑏 𝑏

# : #
𝑃𝑟𝑜𝑝𝑟𝑖𝑒𝑑𝑎𝑑𝑒 4: = √𝑎> = √𝑎:

# #.A
𝑃𝑟𝑜𝑝𝑟𝑖𝑒𝑑𝑎𝑑𝑒 5: √𝑎: = √𝑎:.@

SIMPLIFICAÇÃO DE RADICAIS

Muitas vezes não sabemos de forma direta o resultado da radiciação ou

o resultado não é um número inteiro. Neste caso, podemos simplificar o radical.
Para fazer a simplificação devemos seguir os seguintes passos:

1º) Fatorar o número em fatores primos

2º) Escrever o número na forma de potência.
3º) Colocar a potência encontrada no radical e dividir por um mesmo número o
índice do radical e o expoente da potência (propriedade da radiciação).
*
Exemplo: Calcular √243

Primeiro transformar o número 243 em fatores primos:

243 ê3
81 ê3
27 ê3
9 ê3
3 ê3
1ê
* *
Ou seja: 243 = 3.3.3.3.3 = 3B portanto: √243 = √3B = 3
 QUANDO NÃO RESULTA EM NÚMERO INTEIRO:

Exemplo: Calcular √360

Transformar em fatores primos:

360 ê2
180 ê2
90 ê2
45 ê3
15 ê3
5 ê5
1ê

Ou seja: √360 = √2D . 3- . 5 = 2.3. √2.5 = 6√10

Como o índice do radical é 2, então a cada dois números repetidos da

raiz, coloca-se um para fora da raiz. Quem não tiver par, fica dentro da raiz.

RACIONALIZAÇÃO DE DENOMINADORES

A racionalização de denominadores consiste em transformar uma fração

que apresenta um número irracional no denominador, em uma fração
equivalente com denominador racional.

Exemplos

- - √D -.√D -.√D
1) = . = =
√D √D √D √F D

* * *
D D √GH D. √GH D. √GH
2) * = * .* = * = G
√G √G √GH √G*

OPERAÇÕES COM RADICAIS

1) SOMA E SUBTRAÇÃO

Para somar ou subtrair devemos identificar se os radicais são semelhantes,

ou seja, se apresentam índice e radicando iguais.

1º caso – Radicais semelhantes

Para somar ou subtrair radicais semelhantes, devemos repetir o radical e

somar ou subtrair seus coeficientes.
Exemplos

' ' '

a) 30√7 + 45 √7 = 75 √7
H H H
b) 100√11 − 40√11 = 60 √11
L L L L
c) 5 √4 + 7√4 − 4√4 = 8√4

2º caso – Radicais semelhantes após simplificação

Neste caso, devemos inicialmente simplificar os radicais para se tornarem

semelhantes. Depois, faremos como no caso anterior.

Exemplos

a) 8√6 + 9√24 = 8√6 + 9√2- . 2.3 = 8√6 + 9.2√2.3 = 8√6 + 18√6 = 26√6
' ' ' ' ' ' ' ' '
b) 5 √81 − 4√3 = 5√3D . 3 − 4√3 = 5.3√3 − 4√3 = 15√3 − 4 √3 = 11 √3

3º caso – Radicais não são semelhantes

Calculamos os valores dos radicais e depois efetuamos a soma ou a

subtração.

Exemplos

a) √81 + √25 = 9 + 5 = 14

b) √5 − √2 = 2,24 − 1,41 = 0,82 (𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑑𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒)

2) MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO

1º caso - Radicais com mesmo índice

Repete a raiz e multiplica ou divide os radicandos.

Exemplos
' ' ' '
a) √7. √4 = √7.4 = √28

*
√SFT * SFT *
b) * = < FG = √2
√FG
2º caso - Radicais com índices diferentes

Primeiro, devemos reduzir ao mesmo índice, depois podemos multiplicar

ou dividir os radicandos.

Exemplos
' '.U U.' V V V
a) √6. √3 = √6S.- . √3S.D = √36. √27 = √972

' '.* X* X*
√T √T X.* √T * √SY-T X* SY-T X*
b) * = *.' = X* = X* = < BS- = √2
√W √WX.' √W' √BS-

EXERCÍCIOS:

1) Simplifique os radicais:

a) √1350=
'
b) √3024=
H
c) √720=
'
d) √74088 =

2) Racionalize os denominadores:

G√-
a) =
√D

-
b) =
√W

Z
c) =
√ZY

B
d) ' =
√T

√D
e) H =
√B
 3) Resolva e expressão:

'
𝐴 = <2. =√9 + 2. √25> + 1

4) (UTF – PR) Considere as seguintes expressões:

D√S-
(I) -
= 3√2
\S √D
(II) =2√3> = Z

X
(III) (2T )U = 2√2

É (são) verdadeira(s), somente:

a) I b) II c) III d) I e II e) I e III

5) Assinale V ou F:

( ) √9 + 16 = √9 + √16 = 3 + 4 = 7

( ) √9.16 = √9. √16 = 3.4 = 12

( ) ]5- − 3- = 5 − 3 = 2

( ) ]𝑥 - = 𝑥

^U
6) O valor da expressão 4. (0,5)T + ]0,25 + 8 ' é:

a) 1/8 b) 1/4 c) 1/2 d) 1 e) 2

^U
S -B S
Sugestão: transforme 0,5 𝑒𝑚 -
0,25 𝑒𝑚 SYY
𝑒 8 ' 𝑒𝑚 U
W'

7) (FUVEST)

a) Qual é a metade de 2-- ?

U
b) Calcule: (8)' + 9Y,B
 ' -U` a-'b
8) (FUVEST) < é igual a:
SY

X
-` -L W F -*` '
a) B
b) B
c) 2 d) 2 e) c SY d

9) (MACK) O valor de √2 + √3. √18 é igual a:

a) √56 b) √108 c) √2+54 d) √6 = 6 e) √2. =1 + 3√3>

10) (FGV) Simplificando-se: 2√3 + 2√12 − 2√75 obtém-se:

a) 0 b) −2√3 c) −4√3 d) −6√3 e) −8√3

EXERCÍCIOS PARA CASA

1) Simplifique os radicais:

a) √1960 =
'
b) √1000 =
H
c) √1134 =

d) √11760 =

2) Racionalize os denominadores:
-
a) =
√SY

SB
b) -√B
=

S\√D
c) =
√D
 S
d) * =
√Z'

-
e) L =
√-e

T
f) H =
√W'

3) Calcule o valor da expressão:

'
𝐴 = <1 + √49

4) Simplifique a expressão:
' '
√16 + √54
𝐴= '
√125

5) O valor de f8 + <14 + ]6 + √4
'
é:

a) 2√3 b) 3√2 c) √6 d) 2√5 e) 5√2

H
T TF D √WS S
6) O valor da expressão: G
. <ZT + c1 − Bd : ' + c1 + Dd é:
√S-B

a) 0,4 b) 2,5 c) 0,6 d) 1,5 e) 1

XU
B √ZT\√SW
7) (UFRGS) O valor da expressão: H é:
√BY\ √D-T

√-aD√D
a) b) 5√2 c) √3 d) 8√2 e) 1
T√-
 X
D \S - U
8) (UFSM) O valor da expressão: c-d : cDd é:
√Z Z - -√D
a) D
b) cDd c) √2 d) D
e) 2

X
Y,D\
9) (FUVEST) Calcule *
H
+ 0,036: 0,04
√\S

a) 0,75 b) 0,80 c) 0,85 d) 0,90 e) 1

' H
10) (UNICAMP) Dados os números √3 e √4 , determine o maior

RESPOSTAS:
H
1) a) 14√10 b) 10 c) 3 √14 d) 14√15
* H
√SY D√B √D\D √ZU L √W
2) a) B
b) -
c) D
d) Z
e) √4 f) -

3) 2
'
4) √2

5) a

6) b

7) e

8) a

9) c
'
10) √3