ALGUMAS APLICAÇÕES

 Quando a potência possuir um

Radiciação é a operação matemática expoente fracionário
inversa à potenciação.
𝑎 = √𝑎

 Usamos a fatoração para descobrir a

raíz de um número.

PROPRIEDADES
A raiz enésima de um número elevado
a n é igual a esse mesmo número. Pela fatoração temos: 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 3 ∙ 3.
√𝑎 = 𝑎 Como o índice da raiz quadrada é 2,
escrevemos da seguinte forma: 22∙22∙32.
A raiz enésima do produto é igual ao
produto das raízes enésimas. Agora podemos simplificar os expoentes
de valor 2 com o índice da raiz.
√𝑎 ∙ 𝑏 = √𝑎 ∙ √𝑏 √144 = 2 ∙ 2 ∙ 3 = 2 ∙ 2 ∙ 3 = 𝟏𝟐
Para a raíz de uma raíz, basta Existem casos que não saberemos de
multiplicar os seus índices. forma direta o resultado da radiciação
∙
ou que o resultado da raíz não é um
√𝑎 = √𝑎 número inteiro. Nesta situação, podemos
simplificar o radical.
O índice e expoente do radicando
podem ser multiplicados ou divididos
pelo mesmo número. Pela fatoração tem: 𝟐 ∙ 𝟐 ∙
𝟐 ∙ 𝟐 ∙ 𝟐 ∙ 𝟑 ∙ 𝟑 ∙ 𝟑. Como o
√𝑎 =
∙
√𝑎 ∙ 𝑜𝑢 𝑎 índice da raiz quadrada é 2,
escrevemos da seguinte
forma: 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 3𝟐 ∙ 3.
𝟐 𝟐
A raíz enésima de uma razão é igual a Agora podemos simplificar
razão das raízes enésimas. os expoentes de valor 2 com
𝑎 √𝑎 o índice da raiz.
=
𝑏 √𝑏

𝒃 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 3 ∙ 3 = 2 ∙ 2 ∙ 3√2 ∙ 3
√𝒂
√862 = 𝟏𝟐√𝟔

 − √8 = −𝟐
(−2) = −𝟖
 √−8 = −𝟐

1
 𝟓
2 √𝟑𝟑 2√3 2√27
∙𝟓 = =
√3 √𝟑𝟑 √3 3
A racionalização de denominadores tem
como objetivo a transformação de uma
fração com denominador irracional em
uma fração equivalente, mas com um
denominador racional.

Quando multiplicamos o denominador e

o numerador de uma fração por um
mesmo número, obtemos uma fração OPERAÇÕES
equivalente. Veja:
Soma e Subtração
3∙𝟔 18 3 18
= → e são 𝐞𝐪𝐮𝐢𝐯𝐚𝐥𝐞𝐧𝐭𝐞𝐬
5 ∙𝟔 30 6 30 Radicais semelhantes: efetuamos a
operação com o coeficiente e repetimos o
Vamos racionalizar uma fração com
radical.
denominador irracional:
3√𝟐 + 4√𝟐 = 7√𝟐
15 10√𝟑 − 4√𝟑 = 6√𝟑
√𝟑
Radicais diferentes: efetuamos os
Para racionalizar a fração iremos valores das raízes e finalizamos a conta.
encontrar o conjugado do denominador. √144 + √256 = 𝟏𝟐 + 𝟏𝟔 = 28
√625 − √81 = 𝟐𝟓 − 𝟗 = 16
Conjugado: O conjugado do número Simplificação: utilizaremos a fatoração.
irracional é o valor que ao ser 8√6 + 9√24 = 8√6 + 9 𝟐𝟐 ∙ 𝟐 ∙ 𝟑 =
multiplicado pelo irracional dará como
resultado um número racional. 8√6 + 18√6 = 𝟐𝟔√𝟔

Multiplicação e Divisão
CASOS DA RACIONALIZAÇÃO Mesmo índice: efetuamos a operação
 Quando o denominador possuir uma com os radicandos e repetimos a raiz.
raiz quadrada, o conjugado será igual √8 ∙ √4 = √𝟖 ∙ 𝟒 = √32
ele mesmo. Veja:
√36 ÷ √12 = √𝟑𝟔 ÷ 𝟏𝟐 = √3
1 √𝟑 √3 √3 Índices diferentes: manipulamos para
∙ = →
√3 √𝟑 √3 3 chegar ao mesmo índice.
𝟑∙𝟐 ∙ 𝟔 𝟔 𝟔
√8 ∙ √3 = 8𝟏∙𝟐 ∙ 3𝟏∙𝟑 = √64 ∙ √27 = √1728
 Quando o denominador possuir uma 𝟑∙𝟓 ∙ 𝟏𝟓 𝟏𝟓 𝟏𝟓
√4 ÷ √8 = 4𝟏∙𝟓 ∙ 8𝟏∙𝟑 = √1024 ∙ √512 = √2
raíz com índice maior que dois:

2
√3
Devemos multiplicar por um número que
faça com que a potência do denominador
chegue até o índice 5. Veja que 3 ∙ 𝟑𝟑 = 3 ,
então 𝟑𝟑 será o valor usado para que a
multiplicação gere um número racional.

2
 QUESTÕES - RADICIAÇÃO
Questão 01

Sabendo que todas as expressões são definidas no conjunto dos números reais, determine o resultado para:

a) 8
b) (−4)
c) √−8
d) − √81

Questão 02

2
Se A = √6 − 2 ∙ 2 + √6 então o valor de A é:

a) 1
b) 2
c) 6
d) 36

Questão 03

Encontre o valor de x para a expressão: x = √8 + √64 – 5√2.

Questão 04

Seja x = √ 100 – √5 e y = √ 3 ∙ √50, então x / y é igual a quanto?

Questão 05

Por qual número devemos multiplicar o número 0,75 de modo que a raiz quadrada do produto obtido seja igual
a 45?

a) 2700
b) 2800
c) 2900
d) 3000

Questão 06

Qual o resultado da soma da expressão: +

√ √

Questão 07

Simplifique a expressão a seguir: √8 − √25 + √625

Questão 08

Calcule o valor das raízes, usando a definição de raiz.

a) √81
b) √16
c) √169
d) √64
e) √27
f) √32

3
Questão 09

Resolva as expressões abaixo:

a) √16+√36=
b) √25+√9=
c) √49-√4=
d) √36-√1=
e) √9+√100=
f) √4 x √9 =

Questão 10
2
Um terreno possui área igual a 196 m . Sabendo que esse terreno tem formato de um quadrado, então os seus
lados possuem medida igual a:

a) 12 m.
b) 13 m.
c) 14 m.
d) 15 m.
e) 16 m.

Questão 11

O valor de 7 + 3 − 1 + √9

a) 5
b) 20
c) 3
d) 2
e) 4

Questão 12

O valor de 19 + 32 + 14 + 1 + √9

a) 6
b) 5
c) 4
d) 3
e) 2

Questão 13

O valor da expressão √50 − √18+ √98

Questão 14

(Ctmg) Seja a expressão 𝑥 = 3 + √5 + 3 − √5 , então o valor de é

a) 2
b) 3
c) 5
d) 10

4
 Questão 15

(Uel) O valor da expressão − −

√ √ √

a) −√2
b) −1/2
c) 0
√
d)
e) 2

Questão 16

(G1 – utfpr) √5 ∙ √5 ∙ √5 ∙ √5 é igual a:

a) √5
b) 5 √5
c) √5
d) 5 √5
e) √5

Questão 17

√
(Cftmg) Se 𝑚 = e + = , então, o valor de n é

√
a)
b) 2 + √3
√
c)
√
d)

Questão 18

(Ifsul) Analise as seguintes afirmações:

I. A subtração (2√8 − 3√2)³ equivale a 2√2.

I. 5√2 é maior que 11√2.
II. (6√3)² é igual a 108.

Estão correta(s) a(s) afirmativa(s):

a) I e II apenas
b) I e III apenas
c) II e III apenas
d) I, II e III

Questão 19

(Cftpr) A expressão (√3 − √5) + (√3 + √5) + (√3 − √5) ∙ (√3 + √5) é equivalente a:

a) 14 + √15
b) 14 − 4√15
c) 14
d) 0
e) 19

5
Questão 20

(Cftce) A expressão , com x > 0 e y > 0, é igua a:

a)
b) 𝑥𝑦
c)

d)

e)