ESTADO DE MINAS GERAIS
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
6 – REGISTRO DE METAS, AÇÕES E ACOMPANHAMENTO DO RESULTADO DA META
ANEXO I
(a que se refere a Resolução SEPLAG/SEE nº 7110, de 06 de julho de 2009)
PLANO DE GESTÃO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL
1- IDENTIFICAÇÃO DO SERVIDOR AVALIADO
Nome: Raquel dos Santos Lopes Macedo Masp 12945044
Cargo/Disciplina/Função: Nº Cargo/admissão:
PEB – Regente de Aulas de Língua Portuguesa Cargo 3
Unidade de Lotação (Superintendência da Unidade Diretoria/Escola:
Central ou Regional) [Link] DIAS NEVES
SSE - JANUÁRIA
2- IDENTIFICAÇÃO DA CHEFIA IMEDIATA
Nome: Masp
MEIRY ROSE DOS SANTOS LOPES E SOUZA 1000195-6
Cargo: Unidade de Exercício:
DIRETOR ESCOLA ESTADUAL ALINE DIAS NEVES
3 – PERÍODO AVALIATÓRIO OU ETAPA DE AVALIAÇÃO: 01/01/2023 a 31/12/2023.
4 – DIAGNÓSTICO
Qualidades do servidor que contribuem para desempenho satisfatório (auto-avaliação do servidor)
Disposição para desenvolver as atividades voltadas ao processo ensino e aprendizagem;
Responsável, solidária.
Prontidão para atender as solicitações;
Predisposição para aperfeiçoamento e estudo;
Facilidade em trabalhar em equipe;
Determinação na busca de uma educação de qualidade
Disponibilidade para fazer as correções necessárias.
Ética, profissional, respeita a hierarquia.
Dificuldades do servidor que interferem no desempenho (auto-avaliação do servidor)
Trabalhar com aluno apática/desmotivada/descomprometido com o plano de trabalho da escola.
Saber lidar e conciliar o tempo para que as aulas desenvolvam dentro do tempo previsto (50 minutos).
5 - INFORMAÇÕES SOBRE AS CONDIÇÕES DE TRABALHO
Apesar de funcionar em um prédio coabitado com escola municipal, as salas são suficientes para atender a
demanda da escola, porém são pequenas para a quantidade de alunos que compõem cada turma, ocasionando
assim, em algumas turmas, atos indisciplinares, dificultando o desenvolvimentos das aulas em determinados
momentos. Dificuldade em desenvolver atividades de enriquecimento curricular que demandam espaços mais
adequados como: atividades extra turno, espaços físicos ausente como auditório, quadra coberta para eventos, etc.
Data05/03/2023
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______________________________________________
Assinatura Servidor / MASP Assinatura Chefia / MASP
METAS AÇÕES ACOM
1º MOMENTO
DATA
12/07/2023
LEGENDA
Planejar, elaborar, Elaboração de Plano de Ensino Anual. A
implementar o Plano de Seguir planejamento anual e plano de aula, observando as diretrizes
Ensino curriculares estaduais, orientando o planejamento, bem como os planos de A
aulas de acordo com o Currículo Referência Minas Gerais- CRMG.
Participar de acompanhamento individual com o supervisor/professores, Para
que se possa discutir medidas a serem tomadas para o desempenho do
trabalho escolar. A
Leitura de documentos sobre o Material Informativo Novo Ensino Médio. B
Participar de cursos de formação continuada, Trilhas Formativas, Webinários
para aprimorar as formas de trabalho e uso da ferramentas de trabalho B
propostas para o Nosso Ensino Médio.
Utilização de ferramentas pedagógicas diferenciadas e significativas que
favorecem o processo de ensino e aprendizagem. Por exemplo, Fazendo uso B
das plataforma disponíveis para uso dos professores -
[Link]
Desenvolver ações que Avaliações Diagnósticas , formativas para que os alunos possam B
elevem o nível de desenvolver suas habilidades no processo de ensino aprendizagem.
aprendizagem dos Utilizar resultados das avaliações internas e externas para redirecionar os B
alunos ao longo do ano. trabalhos.
Replanejar ações após avaliar os resultados apresentados pelo SIMAVE,
PROEB e avaliações internas para que possamos planejar as ações e tentar B
sanar o problema.
Análise dos resultados das Avaliações SIMAVE/PROEB e preparação de B
ações de Intervenção pedagógicas.
B
Integração dos alunos - Elaboração de projetos interdisciplinares, voltados ao Panorama do Novo
em atividades e projetos Ensino Médio.
interdisciplinares . - Atividades de Intervenção Pedagógica.
- Engajar no Projeto Jovem de Futuro, uma proposta que visa mobilizar B
alunos, professores e famílias em torno de metas pactuadas para um mesmo B
objetivo: garantir que os jovens entrem, permaneçam, tenham um bom B
desempenho e terminem o Ensino Médio.
Colaborar para a - Desenvolvimento de ações coletivas com o objetivo de melhorar a disciplina e B
melhoria da disciplina desempenho dos alunos, como: manutenção dos alunos em sala de aula
dos alunos e redução do realizando atividades; controle de saída de alunos para ir ao banheiro, beber
índice de infrequência, água ou outra atividade com autorização, conforme o regimento da Escola.
evasão e repetência. - Encaminhamento das situações que demandam maior atenção ao serviço B
de supervisão e à direção em tempo hábil para que sejam tomadas a
providências conforme regimento escolar.
- Orientação dos alunos em relação ao uso do celular no ambiente escolar;
- Orientação quanto à manutenção e zelo pelo patrimônio público.
B
Colaborar com a - Manter os diários de classe atualizados, com presteza e A
organização do trabalho Tempestividade, conforme estabelece a Resolução SEE nº 4.055/18
administrativo da escola. - Lançar conteúdos, frequência e notas, tempestivamente, conforme A
estabelece a Resolução SEE nº 4.055/18.
- Cumprir com as datas estipuladas de aplicação de provas bimestrais e de A
recuperações, encerramento de bimestres e semestres, conforme estabelece a
Resolução SEE nº 4.055/18
7- INFORMAÇOES COMPLEMENTARES
Assinatura chefia ______________________________________________ Assinatura servidor
______________________________________________
Legenda: A - Executou as ações e alcançou a meta D - Executou parcialmente
as ações e não alcançou a meta
B - Executou as ações e alcançou parcialmente a meta E - Não executou as ações
e não alcançou a meta
C - Executou as ações e não alcançou a meta
