Empreendedorismo

UA1
1. É o empreendedor que tem como história “a oportunidade batendo a sua porta” e,
mesmo demorando um pouco, toma a decisão de mudar o rumo de sua carreira,
lidando com as novas situações que envolvem o convívio com riscos e novas
configurações em seu modelo mental. Que tipo de empreendedor é esse?

B. Empreendedor que aprende.

2. Os empreendedores têm características distintas e podem se diferenciar de acordo

com elas. Com base nessa informação, verifique as sentenças a seguir e escolha a
alternativa que apresenta a sequência correta:

( ) O empreendedor corporativo é o que trabalha nas organizações, executivo muito

competente, com capacidade gerencial e conhecimento de ferramentas corporativas.

( ) O empreendedor social é aquele que precisa do negócio para ter uma renda
geradora de proventos, uma vez que não lhe restam alternativas.

( ) O empreendedor por necessidade é aquele que se prepara academicamente e tem

fontes alternativas de capital para investir em seu empreendimento.

D. V, F, F.

3. O empreendedor herdeiro tem como missão dar seguimento à empresa fundada por
sua família, mantendo-a próspera. Com base nessa informação, leia as afirmativas a
seguir e analise a relação entre elas:

I. Um exemplo de empreendedor herdeiro é o caso de Antonio Alberto Saraiva,

fundador da rede de fast food Habib's.
PORQUE
II. Em um primeiro momento, ele teve que assumir o negócio do pai, que na época era
uma padaria.
Assinale a alternativa correta.

B. As afirmativas I e II são verdadeiras, e a II é a justificativa correta da I

4. O microempreendedor individual (MEI) Valdir ganha a vida vendendo pipoca. Sua

empresa é uma microempresa individual, com um carrinho de apenas um 1m², por
meio do qual conseguiu inovar em mais de 150 itens, provando que é possível
implementar um sistema eficiente de gestão em qualquer negócio.
O tipo de empreendedorismo do Valdir é comumente impulsionado:

B. pela ausência de outras oportunidades de emprego ou fontes de renda

estável

5. A mentalidade inovadora, a capacidade de liderança e a resiliência são

características comuns entre os empreendedores.Luiza Trajano, por exemplo,
transformou a rede de lojas Magazine Luiza em um grande empreendimento. O case
de Magazine Luiza se refere a:

A. um empreendedor de sucesso desde o início de suas vidas, demonstrando traços

empreendedores desde tenra idade.

UA2
1. Um dos fatores mais perseguidos pelos futuros empreendedores é a possibilidade
alcançar autonomia e livrar-se da necessidade de ser empregado e responder a
terceiros. Entretanto, a autonomia vem acompanhada por outros desafios.Nesse
sentido, que outras informações relacionadas à autonomia empreendedora devem ser
consideradas?
C. A autonomia levará o empreendedor a ter mais liberdade, mas também
indicará que as responsabilidades gerais do negócio pesarão sobre ele, o que
demandará muito engajamento e desafios contínuos no processo.

2. Algumas questões relacionadas ao desafio de empreender podem tornar-se

inibidores para que os indivíduos considerem arriscar-se a abrir seu próprio negócio.
Essas questões acabam levando ao enfretamento de sacrifícios necessários.
Nessa perspectiva, por que tipo de sacrifício pessoal o empreendedor deverá estar
disposto a passar considerando o volume de responsabilidades que terá?

B. O empreendedor deverá ter claro que nem sempre estará disponível para
programas de família. Também estará um pouco mais distante dos encontros
com os amigos. Isso irá decorrer do volume de trabalho nele centrado.

3. Embora cada empreendedor tenha seu setor e perfil particulares, a literatura sobre
o tema aponta algumas posturas comuns aos indivíduos com características
empreendedoras. Considerando as semelhanças possíveis de identificação, quais
seriam algumas posturas comuns aos empreendedores?

C. Criatividade diante das oportunidades, disposição para assumir riscos,

perseverança, otimismo e senso de independendência são posturas
relativamente comuns aos empreendedores.
4. Em pesquisas sobre o tema do empreendedorismo, alguns dos motivos indicados
para sua busca relacionam-se ao desejo de maior controle financeiro sobre o trabalho.

O que caracteriza esse controle financeiro perseguido pelos empreendedores ao

saírem de seus empregos e abrirem seu próprio negócio?
D. O empreendedor busca segurança financeira, pois a estabilidade em
um emprego não é totalmente garantida. Além disso, busca poder
conhecer todos os ganhos da organização e não se limitar apenas a saber
o valor de seu salário.

5. Os inibidores da atividade empreendedora podem ser os mais diversos. Embora

alguns possam ter semelhança global (como falta de recursos financeiros), outros
serão mais específicos (como em um cenário de guerra). Dessa forma, considerando
que o ambiente externo ao negócio poderá sempre ter influência sobre o seu sucesso,
que fatores devem ser considerados?

E. O empreendedor deve buscar um ambiente favorável à sua atividade,

pois não será possível isolar o seu negócio. Questões culturais, sociais,
políticas, ambientais e econômicas deverão sempre ser consideradas.

UA3
1. As ideias de negócios podem levar a um negócio muito lucrativo se introduzidas no
momento certo, quando se espera que a demanda por tal serviço ou produto
introduzido pela ideia surja. As ideias de negócios costumam estar disponíveis por
meio de diferentes fontes. No entanto, é a sua aplicação adequada e a gestão
apropriada de determinados recursos que fazem toda a diferença no seu fracasso ou
sucesso. Considerando esses elementos, marque a opção que define corretamente o
conceito de ideia de negócio.

A. Ideia de negócio é um conceito que pode ser utilizado para fins comerciais. Além
disso, ideia é algo que pode ser expresso por meio de, por exemplo, um produto ou
um serviço que pode ser vendido.

2. Para seguir o caminho do empreendedorismo, uma habilidade fundamental é a

capacidade de identificar as melhores oportunidades de negócio. Contudo, é
igualmente necessário ter conhecimentos prévios e propriedades cognitivas essenciais
para saber valorizar tais conhecimentos. Isso é vital para que possamos identificar
novas oportunidades com potencial de sucesso.Levando em conta esses aspectos,
selecione a alternativa que define corretamente o que é uma oportunidade de
negócio.
E. O conceito de oportunidade de negócio significa que uma ideia
previamente concebida tem o potencial e a aceitabilidade comercial para
gerar renda ao proprietário de um futuro negócio.

3. O empreendedorismo de sucesso requer algumas proficiências básicas. Entre elas

está a capacidade de estar continuamente inovando e buscando. As oportunidades de
crescimento costumam estar à nossa volta. Nesse sentido, algumas podem vir de uma
análise cuidadosa das tendências do mercado e das necessidades dos consumidores;
outras podem eventualmente surgir do acaso. A partir das reflexões acima, sinalize a
alternativa que traz formas corretas de identificar uma oportunidade de negócio.

C. As oportunidades de negócio podem ser identificadas a partir do estudo da

concorrência, da escuta atenta ao feedback dos clientes existentes ou da análise
cuidadosa do setor no qual se opera.

4. Um dos primeiros deveres de um empreendedor é lembrar que, ao gerar

oportunidades de negócio, as firmas procuram responder às necessidades dos
consumidores que ainda não estão sendo contempladas, por meio de diferentes
métodos. Seja por meio de um produto ou de um serviço, as empresas devem fornecer
aquilo que os compradores almejam. Sendo assim, é fundamental descobrir como e se
a demanda atual por certos produtos ou serviços está sendo atendida. Considerando
essas constatações, marque a alternativa que expressa corretamente os métodos de
geração de ideias de empreendimentos.

D. Os processos de geração de ideias de empreendimentos podem envolver

procedimentos simples, como a busca por oportunidades dentro da comunidade na
qual se vive ou a inspiração em experiências pessoais.

5. Você provavelmente já conheceu alguém que teve uma ideia que anos mais tarde
alguém transformou em um produto ou serviço de sucesso. Esse processo ocorre
porque as ideias se difundem rapidamente. No entanto, transformar uma ideia em
uma oportunidade de negócio exitosa é um processo árduo que consome tempo,
recursos e esforços. Os empresários de sucesso se diferenciam precisamente por
conseguirem transformar ideias em oportunidades.Levando em consideração essas
características, marque a opção que sinaliza corretamente a diferença entre ideias e
oportunidades.

C. Ideias são soluções genéricas para problemas que fornecem

incentivos para ações. Oportunidades, por outro lado, são ideias,
circunstâncias ou situações que levam, de fato, à construção de um
negócio economicamente viável.

UA4
1. O plano de negócio é uma ferramenta de planejamento para estruturar o
lançamento de novos empreendimentos ou para conceber processos de mudança em
um negócio existente. Tendo em vista abranger os diferentes aspectos de uma
empresa, ele é composto por diferentes partes, sobre as quais podemos afirmar que:

C. as estratégias de promoção devem ser descritas na parte denominada

plano de marketing.

2. O planejamento é primordial para qualquer empresa que queira se posicionar no

curto, médio e longo prazo. Além disso, o plano de negócios tem inúmeros objetivos,
dentre os quais podemos citar:

D. O planejamento, ao apoiar a construção de metas e objetivos de uma

empresa, atua na melhoria da comunicação interna.

3. Sobre a importância estratégica do plano de negócio, sabemos que nele é possível

traçar objetivos e metas que orientarão a atuação do empreendimento, estruturando -
o em diversas frentes. Além disso, outros aspectos estratégicos demandam atenção do
empreendedor no decorrer da implementação de um plano de negócio. Quais são
eles?

A. As mudanças que ocorrem nos ambientes interno e externo. No interno,

geralmente se tem o controle, no externo, se monitora e mitiga os danos.

4. Sobre a definição do plano de negócios, sabe-se que é um documento formal que

reúne uma série de dados e informações sobre o negócio, além de estruturar
conceitualmente e orientar a prática do dia a dia de um empreendimento. Assim,
assinale a opção que define de modo completo o que é o plano de negócio.

E. O plano de negócio é um documento formal utilizado para definir indicadores,

objetivos e metas de um negócio em concepção ou em funcionamento.

5. Segundo Dornelas (2016), a elaboração de um plano de negócio permite ao

empreendedor desenvolver um processo de aprendizagem contínua em que é possível
acumular experiências e conhecimentos. Assim, sabemos da importância das
experiências e dos aprendizados pregressos na tomada de decisões. Dessa forma,
escolha a opção que descreve os benefícios e os resultados positivos gerados pela
elaboração de um plano de negócio bem feito e estruturado.
B. O plano de negócio fornece uma série de informações que subsidiam a
tomada de decisões em um empreendimento.

UA5
1. Suponha que você tem um negócio do ramo alimentício há 10 anos. A empresa vem
crescendo e já tem três filiais, todas apresentando resultados positivos. Entretanto,
quando você criou a empresa, não foi elaborado um plano de negócio e agora você se
vê diante de oportunidades de instalar novas filiais em outras regiões. Com isso,
assinale a opção que representa o tipo de plano de negócio mais adequado para a
empresa:

B. Plano de crescimento.

2. Qual meu sonho de negócio? Como posso viabilizar uma empresa? O que espero
para o meu empreendimento? Qual imagem e identidade pretendo passar? Que tipo
de produto apresentar e como apresentar? Essas perguntas nos levam a pensar em
como podemos viabilizar essas ideias de maneira formal, documental e objetiva.
Quando você tem uma ideia de negócio e precisa colocar suas ideias no papel, você
precisa de um norte que te oriente para as melhores opções e estratégias para seu
futuro negócio. A alternativa que melhor se adequa ao plano de negócio acima citado
é:

E. Plano inicial.

3. Os objetivos iniciais e futuros de uma nova empresa, quando bem definidos,

remetem a definição precisa das atividades, estruturação, orientação e estratégias,
embasadas pela visão da gestão e do mercado. Com essas informações, podemos
aferir o elemento necessário para efetivação do plano de negócio, com sua primeira
atividade de validação, para que se obtenha um empreendimento equilibrado e
formalizado. Sendo assim, os procedimentos considerados mais adequados, sensatos e
seguros para as empresas que estão planejando um plano de crescimento são:

A. A avaliação da conjuntura, definição do tipo de expansão e análise de viabilidade.

4. Empreendedorismo é um tema muito discutido atualmente. Algumas competências

e características são imprescindíveis a serem desenvolvidas pelo empreendedor ao
elaborar o plano de negócios mais adequado a sua empresa. Quais são essas
caracterísitcas?

B. Capacidade analítica, pesquisa e projeção da realidade.

5. De acordo com a literatura, o plano de negócios ou plano empresarial é um
documento elaborado pelo empreendedor que deseja criar, expandir ou reformular
seu negócio. Nele, é possível demonstrar a viabilidade do empreendimento sob
diversos pontos de vista. De modo geral, o plano de negócios pode ser comparado a
um:
A. Mapa estratégico.

UA6
1. A regulamentação da psicologia social enquanto especialidade da psicologia se deu
por meio da Resolução CFP nº 5/2013, a qual apresenta algumas características da
atuação em psicologia social.

Marque a afirmativa que contempla as características da psicologia social:

A. Valorização de diferentes disciplinas e atuação em diferentes espaços,

organizacionais e comunitários.

2. A psicologia social se aproxima de diversas disciplinas, principalmente das ciências

sociais. O foco, porém, não é analisar apenas o contexto, mas, sim, atuar na dimensão
subjetiva dos fenômenos sociais.
Assinale a alternativa que caracteriza essa dimensão subjetiva:

D. As experiências de cada um sobre suas vivências tanto pessoais

quanto sociais constituem a subjetividade.

3. Entre as características da psicologia social está a interação com outras d isciplinas

para desenvolver um trabalho social mais abrangente.

De acordo com a definição de interdisciplinaridade, considere V para as assertivas

verdadeiras e F para as falsas:

( ) Reconhece disciplinas como medicina e direito como conhecimentos superiores à

psicologia.

( ) Em uma discussão de caso, a psicologia irá ensinar às demais áreas como agir com
as pessoas em sua relação com as questões sociais.

( ) No processo interdisciplinar, cada disciplina mantém sua especificidade de

conhecimento.

( ) A integração entre profissionais e disciplinas diferentes considera a importância e os

limites da atuação de cada um.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

A. F — F — V — V.

4. A cultura profissional da psicologia faz com que o trabalho na área social seja apenas
uma transposição do modelo da psicoterapia individual. Não se trata de criticar a
psicoterapia em si, mas questionar sua eficácia quando transposta à realidade social.

Relacione as afirmativas abaixo sobre as consequências da transposição do modelo

clínico individual para o trabalho em psicologia social:

I. Conflitos entre representações.

II. Baixa eficácia terapêutica.

III. Psicologização de problemas sociais.

( ) A pessoa não comparece aos atendimentos da psicoterapia individual agendados. O

psicólogo atribui a um descomprometimento com seu projeto terapêutico.

( ) A procura pelo atendimento tem como objetivo se livrar da dor objetivamente e o

psicólogo propõe um trabalho voltado para o autoconhecimento.

( ) O psicólogo atende as demandas trazidas pela pessoa, sem considerar a realidade

social em que ela vive.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

B. II — I — III.

5. A psicologia social se propõe a atuar na melhoria da qualidade de vida e no cotidiano

das pessoas, implicando em um comprometimento ético com a população atendida.
Sobre a atuação da psicologia social, assinale a alternativa correta:

D. A atuação do psicólogo se dá de forma dialógica, proporcionando espaço

para repensar a realidade social.

Psi Social
Ua1
1. O início do século XX marca o lançamento de dois manuais de psicologia social,
materializando uma tensão epistemológica que já circulava entre os pensadores. Os
manuais marcam o surgimento das correntes sociológica e psicológica da psicologia
social. Analise as alternativas a seguir:
I - Psicólogos sociais da vertente conhecida como psicologia social psicológica tendem
a privilegiar os fenômenos que emergem de diferentes grupos e sociedades, enquanto
profissionais da psicologia social sociológica atentam-se principalmente aos processos
intraindividuais e ao modo como os indivíduos respondem aos estímulos sociais.

II - A psicologia social trabalha com áreas como cognição social, atitudes e processos
grupais, além de novas vertentes, como neurociência social e psicologia social
evolucionista.

III - A psicologia social crítica é um movimento que ocorre a partir da América Latina e
se aproxima das problematizações da psicologia social sociológica.

Sobre essas áreas da psicologia social, é correto afirmar que:

B. apenas as alternativas II e III estão corretas.

2. O positivismo é uma doutrina que influencia toda a epistemologia moderna e

contribui de maneira significativa para a psicologia social.
Sobre o positivismo, é correto afirmar que :
C. é fundamentado na ideia de que o conhecimento científico é a única forma de
conhecimento verdadeira.

3. A psicologia social sociológica é uma vertente da psicologia social que se constitui

no início do século XX sob influência da sociologia. Sobre a psicologia social sociológica,
é correto afirmar que:

D. dialoga com a psicologia social crítica e é predominante na Europa.

4. A psicologia social crítica surge na América Latina na década de 1970, tornando -se
um dos campos mais relevantes da psicologia social até os dias atuais. An alise as
alternativas a seguir:

I - A psicologia social crítica surge em oposição à psicologia social psicológica e como

crítica ao positivismo. Busca uma aproximação da psicologia social com as realidades
locais.

II - A psicologia social sociológica privilegia o estudo do comportamento a partir do

experimentalismo e da afirmação do cientificismo radical.

III - A psicologia social crítica tem como principal referencial teórico o pós-
modernismo, pautado em uma crítica ao positivismo.

Sobre essa área de atuação, é correto afirmar que:

A. apenas a alternativa I é correta.

5. A psicologia social chega ao Brasil na primeira metade do século XX sob forte

influência das produções norte-americanas. Ao longo de mais de um século de
produções, a psicologia social se tornou obrigatória nos currículos de graduação e
cresceu em importância. Analise as alternativas a seguir:
I - Até os anos de 1970 era predominantemente de caráter psicológico. A principal
referência nacional era o psicólogo Aroldo Rodrigues, suas produções eram baseadas
no positivismo, que influenciava a ciência estadunidense.

II - Nos dias atuais, a vertente sociológica domina as produções em psicologia social no

Brasil. A psicologia social crítica é a área mais pesquisada.

III - A separação entre as vertentes psicológica e sociológica diz respeito ao currículo

dos cursos de graduação. A psicologia social psicológica é estudada nos cursos de
psicologia, enquanto a psicologia social sociológica é estudada nas ciências sociais.

Sobre a psicologia social no Brasil, é correto afirmar que:

C. somente as alternativas I e II estão corretas.

UA2

1. A psicologia social no Brasil surgiu na primeira metade do século XX. Em quase um

século de história, muitos pesquisadores contribuíram para a ampliação dessa área do
conhecimento com diversos posicionamentos teóricos. Sobre a história da psicologia
social no Brasil, assinale a alternativa correta.

C. Os anos 1970 marcam o surgimento da psicologia social sócio-

histórica a partir de um posicionamento crítico em relação à psicologia
social psicológica.

2. Sílvia Lane foi uma das principais pesquisadoras em psicologia social no Brasil. Suas
contribuições teóricas foram fundamentais para a criação da Abrapso, da qual foi a
primeira presidente. Sobre Sílvia Lane e suas contribuições, pode-se afirmar que:

D. ajudou a construir e a fortalecer o compromisso da psicologia social com as classes

marginalizadas a partir de uma psicologia social crítica e libertadora.

3. A psicologia social tem uma história relativamente recente, considerando a sua

importância e as contribuições para o entendimento do mundo em que vivemos.
Apesar de sua relevância, não tem uma única definição ou alinhamento teórico, sendo
marcada por diversos paradigmas e entendimentos a respeito do social. Mesmo com
os diferentes posicionamentos, a psicologia social se constitui como disciplina a partir
de determinado contexto histórico. Com relação a isso, é correto afirmar que:

A. surge a partir das efervescências políticas, culturais e econômicas que acontecem

na Europa entre os séculos XIX e XX, principalmente graças à intensificação do
processo de industrialização.

4. A psicologia social crítica marcou compromisso da psicologia com as problemáticas

locais no Brasil e na América Latina. Esse movimento reuniu diversos profissionais
implicados na proposta da psicologia como práxis cotidiana, relacionada com os
problemas sociais e os contextos histórico-sociais. Para sustentar esse movimento, foi
necessário um posicionamento crítico em relação à psicologia hegemônica.

Sobre a perspectiva da psicologia social crítica, analise as afirmativas a seguir:

I. A psicologia social crítica se desenvolveu a partir de um alinhamento teórico

epistemológico de intelectuais e pesquisadores com os pressupostos da psicologia
social produzida na América do Norte.

II. Uma das vertentes da psicologia social crítica é a psicologia social sócio-histórica,
cujo principal nome é Sílvia Lane.

III. No Brasil, a atuação de intelectuais na organização social e política foi

potencializada no início da década de 1970, período em que, a partir de uma
resistência ao regime militar, os psicólogos envolvidos com a psicologia social
passaram a atuar mais próximos aos setores populares.

Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) correta(s).

C. II e III.

5. O social como campo de estudos e, por conseguinte, as bases da psicologia social

surgem na Europa no final do século XIX a partir dos movimentos de trabalhadores e
do contexto político-social-econômico produzido pela intensificação do processo de
industrialização.
Sobre esse cenário, analise as afirmativas a seguir:

I. Os estudos sobre o social surgem a partir de uma preocupação com a qualidade de

vida dos trabalhadores.

II. A reorganização dos modos de trabalho a partir da intensificação do capitalismo e

da industrialização produz uma pauperização dos trabalhadores, fator crucial para
tornar o social objeto de estudos.
III. O contexto do surgimento da psicologia social não é relevante porque os
fenômenos observados são naturais, independentemente do contexto sócio-histórico
em que estão inseridos.

Está(ão) correta(s):

B. II.

UA3
1. A história da psicologia social no Brasil envolve a conjuntura brasileira da década de
1960, época em que o país foi marcado pelo golpe militar (ato caracterizado pela
tomada de um país pelo Estado com regime ditatorial). Sobre o desenvolvimento da
psicologia social nesse contexto, assinale a alternativa correta:

B. Durante a ditadura, a psicologia cresceu sob bases elitistas e

individualistas, assumindo, assim, um compromisso apenas com a elite
brasileira.

2. O termo “comunidade” exerceu forte influência na construção do novo conceito da

psicologia social brasileira, uma vez que abarcou todo o contexto e as necessidades da
realidade brasileira. Assim, marque a alternativa que conceitua corretamente o termo
“comunidade”:

A. Consiste em um grupo de pessoas que compartilha um mesmo histórico cultural,

em um determinado espaço geográfico, e que compartilha também costumes, por
meio de relações sociais com a vizinhança e da troca de opiniões mútuas e diversas,
sempre visando ao coletivo.

3. Silvia Lane foi uma das mais importantes figuras na história da psicologia social no
Brasil. Filósofa, professora e pesquisadora, Lane ocupou cargos de chefia nos
departamentos de psicologia das universidades e participou do desenvolvimento do
curso de psicologia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Sem dúvidas,
Lane contribuiu de diversas formas para o desenvolvimento dessa ciência. Entre suas
contribuições, Lane foi fundadora do(a):

D. Associação Brasileira de Psicologia Social (Abrapso).

4. A história da psicologia social brasileira foi marcada por uma crise, dividindo a
história da profissão entre o antes e o depois. Antes da crise, percebia-se uma
psicologia social com características norte-americanas. Após a crise, observou-se o
surgimento e o desenvolvimento de um novo conceito em psicologia social, voltado
especificamente para a realidade latino-americana. Assinale a alternativa que indica a
década em que ocorreu a referida crise:

D. 1960.

5. A psicologia social se apresenta de maneiras diferentes em cada lugar. A América

Latina foi fortemente influenciada por uma corrente teórica por muito tempo. No
entanto, as realidades brasileira e latino-americana romperam radicalmente com a
psicologia tradicional, dando origem a uma psicologia que atendesse à nossa realidade.
Como é denominada essa psicologia?

D. Psicologia social comunitária.

UA4
1. Em 2019, Djamila Ribeiro, uma das convidadas da FestiPoa Literária, dividindo o
palco com a escritora Sueli Carneiro para falar sobre a sua vivência como mulher
negra, compartilhou o seguinte relato: "Sempre dou um exemplo da USP que é surreal:
no departamento de filosofia, só há professores que são homens brancos, e quando
você vai ao banheiro, todas as terceirizadas são mulheres negras. O problema é que as
pessoas naturalizaram esses lugares, pensam que é natural uma mulher negra estar
num papel de submissão e servidão. As pessoas não se questionam por que aquela
mulher está lá e por que os homens brancos estão nos espaços de poder. Não se
questionam por que nunca tiveram professores negros ou não convivem com pessoas
negras em espaços de privilégio, e isso em um país de maioria negra. Precisamos
descondicionar nosso olhar e começar a entender que esses privilégios são criados
como frutos da opressão de outros grupos" (RIBEIRO, 2019). A partir disso, assinale a
alternativa que melhor aborda a relação com o relato exposto.

B. Expressa relações de poder que advêm de uma sociedade colonialista,

que impõe discursos de verdade e modos de subjetivação.

2. O termo "ideologia" foi abordado de diversas maneiras ao longo do tempo e por

diferentes teóricos, que empregavam variados sentidos ao conceito, como, por
exemplo, neutro positivo, negativo crítico, concreto e material ou dinâmico e prático.
Partindo disso, considere as seguintes afirmativas sobre ideologia:
I. Se refere a um conjunto de ideias, valores ou crenças que orientam as percepções de
mundo e o comportamento dos indivíduos sobre diversos temas ou aspectos sociais,
políticos, econômicos e culturais.
II. Na perspectiva marxista, o conceito indica uma “falsa consciência” que atua
buscando estabilizar a ordem social vigente em prol das classes dominantes.
III. Consiste em ideias explícitas, coletivas e internalizadas por todos os indivíduos sem
possibilidade de haver reação e resistência aos seus propósitos.
IV. Seu estudo demonstra como um conjunto de ideias, crenças e valores pode alterar
a percepção dos sujeitos, mobilizar modos de subjetivação e orientar práticas e
relações de saber-poder.
Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas.

D. I, II e IV.

3. No início de 2019, entrou em tramitação na Câmara dos Deputados o Projeto de Lei

(PL) n.º 246/2019, que visava a uma segunda tentativa de implementar o Programa
Escola Sem Partido em busca de uma suposta neutralidade que levaria ao fim de
qualquer “doutrinação”. Entretanto, como afirma Ellsworth (2001): "Mesmo quando
os professores estão se endereçando aos estudantes com uma atitude ou com um tom
de voz 'neutro', sem qualquer referência às (ou ao aproveitamento das) fissuras entre
textos e leitores, os termos de seu endereçamento tentam 'colocar' os estudantes no
interior de relações de conhecimento, desejo e poder. E os estudantes, por sua vez,
respondem aos modos de endereçamento em termos que colocam os professores e os
currículos no interior de relações circulantes e conflitivas de conhecimento, desejo e
poder" (ELLSWORTH, 2001, p. 63).

É possível compreender, a partir dessa problemática, que uma das principais tarefas do
psicólogo social é buscar revelar determinada "ilusão". Assinale a alternativa que
melhor explicita essa relação.

E. O PL n.º 246/2019 ignora os processos de subjetivação que constituem os

sujeitos e a sua própria formulação e Ellsworth discute práticas de resistência.

4. Foucault (1995) afirma que o fenômeno do indivíduo como detentor de uma

subjetividade está diretamente relacionado ao desenvolvimento do Estado Moderno a
partir do século XVI, quando se estabeleceram condições para uma nova forma política
de poder, na interseção entre técnicas de individualização e procedimentos de
totalização que submetem o sujeito a um conjunto de normas e práticas sociais.
Somado a isso, González Rey (2004) afirma o seguinte: “A subjetividade permite uma
reconstrução não só da psique individual, como também das várias formas de
produção psíquica, próprias dos cenários sociais em que vive o homem, assim também
da própria cultura” (REY, 2004, p. 125). Considerando o trecho citado, assinale a
alternativa que melhor compreende o conceito de subjetividade.

A. Permite a compreensão das condições de possibilidades para a nossa percepção e

a organização complexa dos fenômenos sociais e individuais.

5. Frantz Fanon, importante psiquiatra e filósofo político, publicou, em 1952, seu

primeiro estudo sobre colonialismo e racismo, intitulado Pele negra, máscaras
brancas. Ao afirmar, em sua obra, que, para o negro, há somente um destino e que
esse destino é branco, Fanon apontou a existência de uma produção de desejo
direcionado a muitos povos colonizados pelo pensamento branco colonial dominante.
E conclui: "Oh, meu corpo, faça sempre de mim um homem que questiona!" (FANON,
2008). Somado a isso, Bento (2002) afirma o seguinte: "O silêncio, a omissão, a
distorção do lugar do branco na situação das desigualdades raciais no Brasil têm um
forte componente narcísico, de autopreservação, porque vem acompanhado de um
pesado investimento na colocação desse grupo como grupo de referência da condição
humana. Quando precisam mostrar uma família, um jovem ou uma criança, todos os
meios de comunicação social brasileiros usam quase que exclusivamente o modelo
branco" (BENTO, 2002, p. 7). As passagens apresentam questões importantes que
tangem a discussão da ideologia e da produção de subjetividades a partir da discussão
da questão racial no Brasil. Pode-se concluir, a partir desses trechos, que há:

D. valorização de traços culturais em que operam modos de subjetivação e

relações de saber-poder pautadas em práticas de dominação e opressão.

UA5
1. A proposta da Psicologia Social pós-moderna é:
E. O rompimento dos limites que dividem os campos de conhecimento.

2. A Psicologia Social pós-moderna emerge:

D. Contra os assujeitamentos limitantes das experiências e vivências

contemporâneas.

3. O posicionamento do pesquisador, na pesquisa qualitativa, é:

B. Tanto sujeito como objeto da pesquisa.

4. A Psicologia Social Institucional tomou corpo e se delineou:

B. Nos espaços de participação populares e coletivos.

5. É uma ferramenta conceitual utilizada pela Psicologia Social

Institucional:

B. Analise institucional.
UA6
1. A proposta de valor é o fator que faz com que um cliente escolha entre uma e outra
empresa. Sua finalidade é solucionar um problema e satisfazer uma necessidade do
cliente. As propostas de valor são um conjunto de produtos ou serviços que satisfazem
as necessidades de determinado segmento de mercado. Nesse sentido, a proposta de
valor constitui uma série de vantagens que uma empresa oferece aos clientes.
Algumas propostas de valor podem ser inovadoras e outras podem ser semelhantes a
ofertas já existentes, incluindo alguma característica ou atributo adicional.

Qual das seguintes afirmações se refere a uma proposta de valor?

E. Nosso produto oferece o dobro do desempenho pela metade do custo.

2. Criação e entrega de valor e manutenção do relacionamento com os clientes são

atividades que têm custos. Tais custos podem ser calculados de forma relativamente
fácil depois da definição dos recursos-chave, das atividades-chave e das parcerias
importantes.

Qual bloco do modelo de negócios Canvas vai gerar recurso financeiro (receita) para
poder fazer frente ao pagamento dos custos?

A. Fontes de receitas.

3. A famosa afirmativa quem vende para todo mundo não vende para ninguém é
levada a sério no modelo de negócios Canvas. De nada adianta ter uma boa ideia se
você não enxerga com os olhos de quem vai pagar pelo produto/serviço que você irá
entregar. Uma empresa deve desenvolver essa atividade quando se trata da escolha de
uma fatia do mercado. A que bloco do modelo de negócios Canvas esse texto se
refere?

C. Segmentação.

4. O modelo de negócios Canvas é um método de modelagem de negócios em que são

definidas as características com que produtos ou serviços novos ou já existentes
podem capturar valor no seu segmento de mercado. Uma distribuidora de bebidas
vendia somente no varejo tradicional em uma loja física e passa a vender também via
assinatura mensal de cervejas e vinhos, com entrega no domicílio do cliente. Quais
novas propostas de valor essa empresa está entregando ao seu novo segmento de
mercado?
C. Conforto, comodidade, conveniência e redução de riscos.
5. São os itens tangíveis e intangíveis necessários para oferecer e entregar os produtos
e serviços da empresa. Ao completar esse bloco, serão conhecidas as peças
importantes para prosseguir com o modelo de negócios Canvas.
Esses recursos permitem a criação e entrega de propostas de valor e o alcance de
mercados, além de manter o relacionamento com seus segmentos de usuários e
ganhar renda. A qual bloco essas afirmações se referem?

E. Recursos principais.

Observação e Entrevista
 O SATEPSI é a plataforma que nos indicamos se os testes
psicológicos são favoráveis para utilização.
 Quando há quebra de sigilo na prática psicológica pode gerar o
impacto de confiança do paciente e violação dos direitos
individuais.
 Apresentar os resultados de uma avaliação psicológica de forma
clara e objetiva é o propósito principal de um Laudo Psicológico.
 Relatório Multiprofissional é um documento elaborado de maneira
coletiva com outros profissionais de diversas áreas.
 O atestado psicológico deve ser elaborado com base nos resultados
de um processo de avaliação psicológica.
 Em um registro de observação não deve conter registros de
enferencias de comportamento.
 O uso de informações obtidas através da observação pode colocar o
cientista mais sob a influência do que acontece na realidade do que
sob a influência de suposições, interpretações e preconceitos.
 Os dados por observação referem-se aos comportamentos
exibidos pelo sujeito, tais como: contatos físicos com objetos e
pessoas, vocalizações, expressões faciais, movimentações no
espaço, postura e posições do corpo, etc.
 A Resolução 31 de 15 de Dezembro de 2022 do Conselho Federal
de Psicologia estabelece diretrizes para a realização de Avaliação
Psicológica no exercício profissional da psicóloga e do psicólogo e
regulamenta o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos.