PLANO DE ENSINO
Data de Emissão: 06/03/2024
Instituto de Letras
Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas
Dados de identificação
Período Letivo: 2023/1
Professor Responsável: LAURA ROSANE QUEDNAU
Disciplina: ELEMENTOS DE LATIM I
Sigla: LET01441 Créditos: 5
Carga Horária
CH Teórica: 75h CH Prática: 0h Total: 75h
CH Coletiva: 75h CH Autônoma: 0h CH Individual: 0h
Carga Horária de prática Extensionista (CHE) 0h
Súmula
1. Princípios gerais da morfossintaxe latina: a) declinações, conjugações, palavras invariáveis; b) estruturas básicas da frase latina.
2. Origem latina do léxico português: a) etimologia; b) radicais, prefixos e sufixos latinos. 3. Frases latinas de uso atual. 4. Tradução
de frases latinas.
Currículos
Currículos Etapa Aconselhada Natureza
BACHARELADO EM LETRAS - HAB. TRADUTOR - PORTUGUÊS E ALEMÃO 2 Obrigatória
BACHARELADO EM LETRAS - HAB. TRADUTOR - PORTUGUÊS E ESPANHOL 2 Obrigatória
BACHARELADO EM LETRAS - HAB. TRADUTOR - PORTUGUÊS E FRANCÊS 2 Obrigatória
BACHARELADO EM LETRAS - HAB. TRADUTOR - PORTUGUÊS E INGLÊS 2 Obrigatória
BACHARELADO EM LETRAS - HAB. TRADUTOR - PORTUGUÊS E ITALIANO 2 Obrigatória
BACHARELADO EM LETRAS - HAB. TRADUTOR - PORTUGUÊS E JAPONÊS 2 Obrigatória
LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA ALEMÃ E LITERATURA DE LÍNGUA ALEMÃ 1 Obrigatória
LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA ESPANHOLA E LITERATURAS DE LÍNGUA ESPANHOLA 1 Obrigatória
LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA FRANCESA E LITERATURA DE LÍNGUA FRANCESA 1 Obrigatória
LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA INGLESA E LITERATURAS DE LÍNGUA INGLESA 1 Obrigatória
LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA ITALIANA E LITERATURA DE LÍNGUA ITALIANA 1 Obrigatória
LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA 1 Obrigatória
LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUA1ALEMÃ E LITERATURA
Obrigatória
DE LÍNGUA ALEMÃ
LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUA1ESPANHOLA E LITERATURAS
Obrigatória DE LÍNGUA
LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUA1FRANCESA E LITERATURA
ObrigatóriaDE LÍNGUA FR
LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUA1GREGA E LITERATURA
Obrigatória
DE LÍNGUA GREG
LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUA1INGLESA E LITERATURAS
Obrigatória
DE LÍNGUA ING
LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUA1ITALIANA E LITERATURA
Obrigatória
DE LÍNGUA ITAL
LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUA1LATINA E LITERATURA
Obrigatória
DE LÍNGUA LATIN
Objetivos
Possibilitar ao aluno o reconhecimento e a compreensão das estruturas básicas, morfológicas e sintáticas da Língua Latina. Propiciar
ao aluno o entendimento do léxico da Língua Portuguesa através da Língua Latina. Habilitar para compreensão e tradução de frases
e pequenos textos em Língua Latina.
Conteúdo Programático
Semana: 1
Título: História, modalidades e pronúncias do latim
Conteúdo: Estudo da história da língua latina no contexto do indo-europeu e dos povos da Península Itálica; evolução do latim; pronúncias
clássica, reconstituída e eclesiástica.
Semana: 2 a 7
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Título: Estrutura da língua latina, casos nominativo, genitivo, acusativo, dativo, ablativo e vocativo, textos latinos iniciais
Conteúdo: Estudo da estrutura da língua latina (casos nominativo, genitivo e ablativo de 1ª e 2ª declinações) e de textos latinos iniciais.
Semana: 8
Título: Atividade avaliativa
Conteúdo: Atividade avaliativa (verificação escrita ou trabalho)
Semana: 9 a 11
Título: 3ª declinação, síntese de estruturas básicas da frase latina
Conteúdo: Síntese de estruturas básicas da frase latina: orações coordenadas e subordinadas; Introdução à 3ª declinação e estudo de textos
latinos iniciais.
Semana: 12
Título: Origem latina do léxico português, frases latinas de uso atual
Conteúdo: Origem latina do léxico português, frases latinas de uso atual.
Estudo da origem latina do léxico português (etimologia radicais, prefixos e sufixos latinos) e de frases latinas de uso atual.
Semana: 13 a 14
Título: Panorama: morfologia nominal e verbal
Conteúdo: Visão geral da 3ª, 4ª e 5ª declinações; estudo das palavras invariáveis: preposições, advérbios, conjunções, interjeições; tempos e
modos do Infectum.
Semana: 15
Título: Atividade avaliativa
Conteúdo: Atividade avaliativa (verificação escrita ou trabalho)
Semana: 16
Título: Atividade avaliativa de recuperação
Conteúdo: Atividade avaliativa de recuperação (verificação escrita ou trabalho).
Metodologia
Aulas expositivo-dialogadas.
Exercícios sobre os textos e os conteúdos gramaticais trabalhados.
Trabalhos individuais e/ou em pequenos grupos - em aula, como atividade extraclasse ou por meio de AVAs (Ambientes virtuais de
aprendizagem) - EAD (Educação a distância).
Se por meio de AVAs, normalmente a plataforma utilizada é o Moodle, que oferece recursos compatíveis com os requeridos pela
disciplina. No Moodle, poderão estar à disposição:
- arquivos em Word
- slides em Power Point como material de apoio
- atividades interativas de acordo com os recursos oferecidos pelo Moodle ou com o auxílio do Programa Hot Potatoes
- trabalhos avaliativos
Experiências de Aprendizagem
Leitura e compreensão de textos (em língua latina).
Tradução e composição de frases e textos (em língua latina).
Exercícios de fixação.
Atividades individuais e em grupos.
Critérios de avaliação
Participação.
Frequência.
Trabalhos individuais e/ou em pequenos grupos (em aula, extraclasse ou realizados em AVAs - Moodle);
Verificações escritas ou trabalhos escritos (em número de 02, em média).
Equivalência entre notas e conceitos
A equivalência entre notas e conceitos se dará como segue.
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PLANO DE ENSINO
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de 9,0 a 10,0 = Ade 7,5 a 8,9 = Bde 6,0 a 7,4 = Cde 0,0 a 5,9 = D
Atividades de Recuperação Previstas
Verificação escrita ou trabalho escrito.
Para os alunos que não atingiram média 6,0 no decorrer do semestre, será oferecida uma forma de Recuperação (prova ou
trabalho).
Na Recuperação, a nota mínima a ser obtida é 6,0 para aprovação (corresponde a C). São três as possibilidades de cálculo para a
composição da nota após a Prova de Recuperação:
- A nota da Prova de Recuperação pode substituir a nota de uma das duas provas do semestre.
- A nota da Prova de Recuperação pode ser somada com a média do semestre, e depois o resultado será dividido por 2.
- A nota da Prova de Recuperação pode ter peso 10,0, ou seja, pode substituir a média do semestre, mas o conceito máximo a ser
obtido é C. Isso dá uma chance de recuperação ao aluno, mas não permite que ele fique nem com B nem com A.
A possibilidade escolhida dentre as três acima será a que for mais vantajosa para o aluno.
Observação importante: Pode fazer a Recuperação apenas o aluno que ficar com média inferior a 6,0 no decorrer do semestre.
Bibliografia
Básica Essencial
Ernesto Faria. Dicionário Latino-Português. Belo Horizonte: Livraria Garnier, 2003. ISBN 8522201218.
ØRBERG, Hans H.. Lingua Latina per se illustrata: Pars I - Familia Romana.. Focus Publishing., 2005. ISBN 1585102016.
SOARES, João. Latim 1: iniciação ao latim e à civilização romana. Coimbra: Almedina, 1998.
Básica
Almeida, Napoleão Mendes de. Gramática latina :curso único e completo. São Paulo: Saraiva, 2000. ISBN 8502003070.
Cardoso, Zelia de Almeida. Iniciação ao latim. São Paulo: Ática, 2000. ISBN 8508032587.
Harvey, Paul. Dicionario Oxford de literatura classica :grega e latina. Rio de Janeiro: J. Zahar, c1987. ISBN 8585061723 (ENCADERNACAO).
Ilari, Rodolfo. Lingüística românica. São Paulo: Ática, 1999. ISBN 8508042507 (broch.); 9788508042500.
REZENDE, Antônio Martinez de. Latina essentia: preparação ao latim. Belo Horizonte: UFMG, 2003. ISBN 8542300262. Disponível em:
amazon.com.br/Latina-Essentia-Preparação-ao-Latim/dp/8542300262
Rónai, Paulo; Ferreira, Aurélio Buarque de Holanda. Não perca o seu latim. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984. ISBN 8520910459.
Complementar
Sem bibliografias acrescentadas
Outras Referências
Não existem outras referências para este plano de ensino.
Observações
A disciplina poderá ser ministrada parcialmente em sistema EAD por meio de um dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs),
dentro dos 20% permitidos; nesse caso, a plataforma a ser usada é o Moodle.
Sobre faltas, é necessário atentar para o seguinte.
Os alunos devem ter, no mínimo, 75% de frequência em cada disciplina.
Os próprios alunos devem fazer o controle do número de suas faltas.
Em caso de ausência por motivo de saúde, o aluno deve entrar em contato com a Junta Médica, para que a Licença-saúde seja
encaminhada por e-mail para todos os professores deste aluno no semestre em andamento e permaneça registrada quando da
apropriação de conceitos.
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