Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Instituto de Ciências Humanas e Sociais | Departamento de Letras e Comunicação
Fonética e Fonologia do Português
Profa. Dra. Marli Hermenegilda Pereira e Prof. Mestrando Matheus Victor A. Pereira
Exercícios complementares | Gabarito
I. Distinção fonética e fonologia e tipos de fonética
1) Reconheça as atividades de pesquisa a seguir discriminadas como da competência da Fonética ou da
Fonologia:
a) Descrição detalhada de todos os sons linguísticos, que pertencem a todas as línguas conhecidas.
fonética
b) Avaliação sobre a função de cada som linguístico na cadeia fônica de palavras em determinada língua.
fonologia
c) Descrição dos sons linguísticos que detêm valor distintivo entre si em determinada língua. fonologia
d) Caracterização das regras de construção da sílaba em uma determinada língua. fonologia
e) Estudo dos mecanismos de articulação dos sons linguísticos pelo aparelho fonador. fonética
f) Nas línguas há regras que são gerais, universais (aplicam-se a todas as línguas), enquanto há outras regras
que são particulares, características de cada língua individual. Cabe à fonologia o estudo desse sistema abstrato
tanto das regras universais como aquelas que caracterizam diferentes línguas.
g) No inglês, é possível a combinação dos sons ‘s’ e ‘m’ em início de sílaba e o uso da consoante ‘t’ em
final de palavras (ex: smart), enquanto no português essa sequência é evitada. Essas diferenças combinatórias
são estudadas pela fonologia, ao passo que a descrição da produção dos sons ‘s’, ‘m’, ‘a’, ‘r’ e ‘t’,
independentemente de qualquer língua, compete à fonética.
2) Um pesquisador brasileiro, após realizar um estudo sobre a pronúncia do Rio Grande do Sul, resolve enviá-
lo para publicação em um periódico estrangeiro. Para que o texto apresente todos os detalhes da pronúncia
sulista, em caráter contrastivo com os demais falares do Brasil, deverá pautar-se em uma descrição fonética
ou fonológica? Justifique a resposta.
O pesquisador deve pautar-se numa descrição fonética, já que seu objetivo é descrever como os falantes de
uma determinada variedade linguística (do Rio Grande do Sul) produzem as unidades sonoras. Essa é uma das
tarefas da fonética. À fonologia importa descrever um determinado sistema linguístico (português, alemão,
francês etc.) e não as diversas realizações sonoras dentro de uma mesma língua.
3) Numere os parênteses de acordo com os seguintes rótulos:
( 1 ) fonética articulatória ( 2 ) fonética acústica ( 3 )fonética auditiva
a- ( 1 ) Os sons oclusivos são produzidos com uma barreira total na cavidade bucal.
b- ( 3 ) Os tons musicais são harmoniosos e agradáveis ao ouvido.
c- ( 1 ) As vogais são produzidas pela articulação livre.
d- ( 3 ) Nós reconhecemos as fricativas pelo ruído de fricção.
e- ( 2 ) As consoantes possuem na sua composição ruído.
f- ( 2 ) Ruído é uma onda sonora não periódica.
g- ( 3 ) Os surdos conseguem entender muito do que as pessoas falam pela leitura labial.
h- ( 1 ) O arredondamento dos lábios é um dos fatores que causam diferenças entre as vogais.
i- ( 3 ) A limitação de nossa audição depende de características da membrana do tímpano, como sua espessura.
4) No português, verifica-se que as consoantes /r/ e /k/ não podem formar um grupo consonantal no interior
da mesma sílaba. A pesquisa que levou à semelhante constatação é de caráter fonético ou fonológico?
Justifique a resposta.
A fonologia se ocupa da descrição e do funcionamento das unidades sonoras em um determinado sistema
linguístico, atribuindo-lhes valor distintivo. Essas unidades costumam se combinar em padrões que se repetem,
caracterizando a estrutura silábica de cada língua.
Cada língua se organiza silabicamente de maneira distinta. Assim, caracterizar a estrutura silábica de uma
língua é uma das tarefas essenciais da fonologia.
5) Sabemos que os falantes nativos de uma língua distinguem-se em face do que popularmente se denomina
sotaque. Um levantamento dos variados sotaques dos brasileiros é de caráter fonético ou fonológico? Explique.
Para fazer um levantamento das diversas formas de pronúncia do brasileiro, é preciso oferecer uma descrição
articulatória detalhada das diversas realizações de uma unidade sonora, levando em conta as nuances de
pronúncia de cada son. Essa análise do ponto de vista articulatório e concreto do som, sem considerar seu
valor funcional dentro do sistema linguístico, é própria da fonética.
II. O aparelho fonador
1) Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmativas. Justifique a(s) alternativa(s) falsas:
( F ) Os órgãos do aparelho fonador têm a função primária de produzir sons.
( V ) As cordas vocais situam-se na laringe.
( F ) Todos os sons linguísticos são produzidos durante a expiração.
( V ) A produção de sons linguísticos se inicia na laringe.
( V ) Os pulmões e a caixa torácica fornecem a corrente de ar, e os brônquios e a traqueia são os condutores
dessa corrente para a laringe.
( V ) Na cavidade bucal encontram-se os principais articuladores.
2) Marque ( 1 ) para articulador ativo e ( 2 ) para articulador passivo:
( 1 ) língua ( 2 ) alvéolos ( 1 ) lábio inferior
( 2 ) lábio superior ( 1/2 ) véu palatino ( 2 ) dentes superiores
( 2 ) úvula ( 2 ) palato duro
3) Complete as frases:
a) Quando o véu palatino está abaixado, produzimos sons nasais; quando ele está levantado produzimos sons
orais.
b) A depender da posição das cordas vocais, os sons se distinguem em vozeados e desvozeados.
c) Os órgãos articuladores podem ser de dois tipos: articuladores ativos e articuladores passivos.
4) Coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso. Corrija as alternativas falsas.
a- ( V ) A fonética articulatória estuda a produção do som, tomando como base o aparelho fonador.
b- ( F ) A fonética auditiva leva em conta as propriedades físicas do som, como os sons da fala chegam ao
aparelho auditivo.
c- ( F ) Os órgãos que constituem o aparelho fonador apresentam como função primária a produção dos sons
da fala.
d- ( V ) A glote compreende o espaço entre as cordas vocais.
e- ( V ) As cordas vocais fazem parte do sistema fonatório.
f- ( F ) O sistema fonatório é composto pela faringe, pela laringe e pela glote.
g- ( F ) Todos os órgãos que participam da articulação dos sons são ativos.
III. Classificação articulatória das consoantes
1) Pronuncie cada palavra a seguir e indique as que iniciam com som oclusivo e as que iniciam com som
fricativo:
a) casa oclusivo
b) sapo fricativo
c) barca oclusivo
d) peito oclusivo
e) chuva fricativo
f) faca fricativo
g) zebra fricativo
h) toque oclusivo
i) queda oclusivo
2) Correlacione as colunas de acordo com o tipo de som linguístico representado pela letra em negrito:
a) oclusivo (1); b) fricativo (2); c) lateral (3); d) vibrante (4); e) tepe (5)
( 1 ) tempo ( 1 ) fuga ( 2/4 ) risca ( 5 ) aro ( 4/2 ) carro ( 5 ) ira ( 2 ) seiva ( 3 ) palha
b) bilabial (1); b) labiodental (2); c) alveolar ou dental (3); d) palatal (4); e) velar (5)
( 3 ) luta; ( 5 ) regra; ( 1 ) prática; ( 4 ) olho; ( 2 ) figo; ( 3 ) neto; ( 5 ) costa; ( 3 ) lado
3) Dê a classificação fonética dos fones (sons) representados pelos seguintes símbolos do Alfabeto Fonético
Internacional (IPA):
Exemplo: [b] - consoante oclusiva bilabial vozeada
Consoante fricativa alveolopalatal desvozeada
Consoante oclusiva velar desvozeada
Consoante lateral alveolar vozeada
Consoante fricativa uvular vozeada
Consoante fricativa labiodental desvozeada
Consoante nasal palatal vozeada
Consoante vibrante simples alveolar vozeada ou tepe
4) Dê o símbolo (do IPA) correspondente às conjugações de traços a seguir e exemplo de sua ocorrência em
uma palavra:
Exemplo: Consoante oclusiva velar desvozeada = [k] casa
Consoante oclusiva velar vozeada [g] agulha
Consoante fricativa alveopalatal desvozeada [ʃ] chave, xícara
Consoante fricativa alveopalatal vozeada [ʒ] ajuda, gelo
Consoante nasal alveolar vozeada [n] nada
Consoante vibrante simples alveolar vozeada ou tepe [ɾ] arado
5) Identifique o traço articulatório comum (modo de articulação, ponto de articulação ou grau de vozeamento)
aos conjuntos de sons:
[p, b, t, d, k, g] Todas são oclusivas
[t, n, s, l] Todas são alveolares ou dentais
[k, g, x, ɣ ] Todas são velares
[b, v, m, g] Todas são vozeadas
