E.E.E.M.
Delfina Dias Ferraz
Nome:______________________ Turma:_____
Cooperativa de Trabalho Educacional PéData:______
de Serra
ALUNO(A): ____________________________________________________________
DATA_____/____/_____ SÉRIE: 8º ano UNIDADE III TURMA:
PROFESSOR(A): APOENA ALENCAR TURNO:
Polígonos
1) Escreva o nome dos polígonos abaixo:
2) Classifique os polígonos em côncavos ou convexos.
3) Determine o número de lados, vértices e ângulos internos de cada polígono abaixo.
a) b) c)
4) Os polígonos podem ser classificados como convexos ou não convexos, regulares ou
não regulares. A respeito dessa classificação, assinale a alternativa correta:
a) Um polígono é dito convexo quando possui todos os lados iguais.
b) Um polígono é dito convexo quando possui todos os ângulos iguais.
c) Um polígono é regular quando possui lados congruentes.
d) Um polígono é convexo quando qualquer segmento de reta, que possui
extremidades em seu interior, não possui pontos fora dele.
e) Um polígono é dito regular quando um segmento de reta, que possui extremidades
em seu interior, possui pontos fora dele.
5) uma das aulas práticas de Matemática, o professor propôs aos alunos que
recortassem sete figuras planas, das quais quatro deveriam ser polígonos e três não-
polígonos. Os primeiros quatro alunos a terminarem a tarefa apresentaram as
seguintes figuras ao professor:
Marque a seguir o nome do aluno
que apresentou as
figuras CORRETAS de acordo com
a proposta do professor.
a) Márcia
b) Marcos
c) Thiago
d) Patrícia
6) Um polígono de 6 lados é um: 7) O pentágono é um polígono de:
a) triângulo. a) 3 lados.
b) hexágono. b) 4 lados.
c) heptágono. c) 5 lados.
d) pentágono. d) 6 lados.
8) Um polígono que tem 7 lados, 7
ângulos e 7 vértices chama-se: 9) Um dodecágono é um polígono que
tem:
a) eneágono a) 9 lados
b) hexágono b) 10 lados
c) heptágono c) 11 lados
d) octógono d) 12 lados
10) Todo polígono regular possui:
a) Apenas quatro lados com medidas diferentes.
b) Apenas quatro lados com mesma medida.
c) Todos os lados com medidas diferentes.
d) Todos os lados com mesma medida.
11) Observe as figuras e classifique-as em polígonos ou não polígonos.
12)Identifique os vértices, lados e ângulos internos de cada polígono.
13)Classifique os polígonos em relação ao número de lados. Depois classifique-os
em convexo ou não convexo.
Beijos!
