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Instruções para Prova do INES 2009

O texto discute estudos recentes que mostram que o orgulho, ao contrário do que se pensava, não é necessariamente um pecado ou falha de caráter, e pode ter efeitos positivos como aumentar a autoestima e a gentileza das pessoas. O orgulho pode vir em duas formas, uma positiva ligada a realizações, e outra negativa de soberba. No final, destaca-se que orgulho é bom mas não deve virar arrogância.

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Instruções para Prova do INES 2009

O texto discute estudos recentes que mostram que o orgulho, ao contrário do que se pensava, não é necessariamente um pecado ou falha de caráter, e pode ter efeitos positivos como aumentar a autoestima e a gentileza das pessoas. O orgulho pode vir em duas formas, uma positiva ligada a realizações, e outra negativa de soberba. No final, destaca-se que orgulho é bom mas não deve virar arrogância.

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REALIZAÇÃO
INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
DE SURDOS - INES.

REF. EDITAL Nº 005/2009- CONCURSO PÚBLICO

INSTRUÇÕES
 Você está recebendo do fiscal um Caderno de Questões com 50 (cinquenta) questões numeradas sequencialmente que
compõem a prova objetiva.
 Você receberá, também, a Folha de Respostas personalizada para transcrever as respostas da prova objetiva.
ATENÇÃO
1- É proibido folhear o Caderno de Questões antes da autorização do fiscal.
2- Após autorização, verifique se o Caderno de Questões está completo, sem falhas de impressão e se a numeração está
correta. Confira também se sua prova corresponde ao cargo para o qual você se inscreveu. Caso haja qualquer
irregularidade, comunique o fato ao fiscal imediatamente.
3- Confira seu nome completo, o número de seu documento e o número de sua inscrição na Folha de Respostas. Caso
encontre alguma irregularidade, comunique o fato ao fiscal para as devidas providências.
4- Você deverá transcrever as respostas das questões objetivas para a Folha de Respostas, que será o único documento
válido para a correção das provas. O preenchimento da Folha de Respostas é de inteira responsabilidade do candidato.
5- Leia atentamente cada questão da prova e assinale, na Folha de Respostas, a opção que a responda corretamente.
6- A Folha de Respostas não poderá ser dobrada, amassada, rasurada ou conter qualquer marcação fora dos campos
destinados às respostas.
7- Na correção da Folha de Respostas, será atribuída nota 0 (zero) às questões não assinaladas, que contiverem mais de uma
alternativa assinalada, emenda ou rasura, ainda que legível.
8- Você dispõe de 4h (quatro horas) para fazer a prova, incluindo a marcação da Folha de Respostas. Faça-a com
tranquilidade, mas controle seu tempo.
9- Você somente poderá deixar definitivamente a sala de prova após 60 (sessenta) minutos de seu início. Caso queira levar o
caderno de questões, só poderá sair da sala após o término da prova, devendo, obrigatoriamente, devolver ao fiscal a Folha
de Respostas devidamente assinada. As provas estarão disponibilizadas no site da AOCP (www.aocp.com.br) a partir da
divulgação do Gabarito Preliminar.
10- Os 03 (três) últimos candidatos da sala só poderão sair juntos, após a conferência de todos os documentos da sala e
assinatura da ata.
11- Durante a prova, não será permitida qualquer espécie de consulta ou comunicação entre os candidatos, nem a utilização de
livros, códigos, manuais, impressos ou anotações, calculadoras, relógios digitais, agendas eletrônicas, pagers, telefones
celulares, BIP, Walkman, gravador ou qualquer outro equipamento eletrônico. A utilização desses objetos causará
eliminação imediata do candidato.
12- Os objetos de uso pessoal, incluindo telefones celulares, deverão ser desligados e mantidos dessa forma até o término da
prova e entrega da Folha de Respostas ao fiscal.
13- Qualquer tentativa de fraude, se descoberta, implicará em imediata denúncia à autoridade competente, que tomará as
medidas cabíveis, inclusive com prisão em flagrante dos envolvidos.
EDT 04
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FOLHA PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS DO CANDIDATO

QUESTÃO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
RESP.

QUESTÃO
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
RESP.

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poder que exerce sobre as pessoas ao redor. "Ouço


PORTUGUÊS
bastante que contagio os outros quando estou falando
de um assunto que gosto", diz. "Não me inibo em ser o
A reabilitação do orgulho centro das atenções." André gosta de mostrar suas
Nem pecado nem falha de caráter. Pesquisas criações para os amigos e se considera feliz com seu
mostram que o sentimento de altivez só faz bem trabalho. A professora de psicologia social da
Universidade de São Paulo Sueli Damergian acredita
Verônica Mambrini que uma das coisas que diferenciam o orgulho positivo
do negativo é a postura que se tem com o outro. "O
Os dias de falsa modéstia estão contados. O orgulho orgulho positivo implicaria ser capaz de reconhecer o
está saindo do limbo reservado aos vícios de valor das coisas que se fez, sem se sentir superior ou
comportamento considerados pecado ou falha de com maiores direitos do que os outros", afirma Sueli.
caráter graças a uma série de estudos psicológicos que Em outro estudo, Lisa Williams e David DeSteno,
acabam de sair do forno. Eles mostram que, ao psicólogos da Northeastern University, nos Estados
contrário do que sempre se pregou, é bom se orgulhar Unidos, convidaram 62 estudantes para um teste de QI.
de si mesmo e de suas conquistas e expor aos outros Depois, cumprimentaram alguns como se tivessem
com altivez. Encontraram também uma função social obtido os resultados mais altos. Na sequência, todos
para ele. Tradicionalmente tido como uma emoção foram convidados a realizar mais uma série de tarefas
muito individualista, o orgulho tem sido avaliado como intelectuais. Os que foram elogiados, se mostraram
um sentimento de importante componente agregador e mais orgulhosos e confiantes. A surpresa é que esse
um protetor natural do amor próprio. grupo foi também o mais gentil. Para os psicólogos, o
Nas últimas semanas, o exemplo mais evidente é o do resultado indica que as pessoas se sentem mais fortes
artista plástico Max, vencedor da nona edição do Big quando superam problemas. A professora Sueli alerta,
Brother Brasil, exibido pela Rede Globo. Um dos gestos contudo, para as implicações éticas desse sentimento.
característicos do novo milionário no reality show era "O orgulho é o oposto da vergonha, ele tem uma
bater o punho fechado no peito. "Desde adolescente implicação moral", afirma. Em outras palavras: orgulho
digo que tenho orgulho de ser quem eu sou", diz. é bom e todo mundo gosta - só não vale deixá-lo virar
"Minha autoestima sempre foi muito grande." Um arrogância.
estudo de 2008, feito pelos pesquisadores Jessica L. Revista IstoÉ, ano 32, n. 2058, de 22 de abril de 2009. p.60-61
Tracy, da Universidade da Columbia Britânica, no
Canadá, e David Matsumo, da Universidade de São 01. Assinale a alternativa correta quanto ao conteúdo
Francisco, nos EUA, demonstrou que os gestos do texto.
associados ao orgulho são parecidos em praticamente a) O orgulho deixou de ser uma emoção coletiva e passou
todas as culturas. Os especialistas compararam as a ser individualista.
expressões faciais de atletas dos Jogos Olímpicos e b) O orgulho foi, por muito tempo, considerado um vício de
Paraolímpicos de 2004. Competidores de 37 países, comportamento.
incluindo cegos, exibiram feições muito semelhantes no c) O orgulho negativo é definido pela psicologia como o
momento da vitória. orgulho autêntico.
Outra descoberta da professora Jessica, junto com o d) A motivação de dever cumprido caracteriza-se como
psicólogo Richard W. Robins, da Universidade da soberba.
Califórnia, é que há dois tipos de orgulho: um é a e) Orgulho é o oposto da vergonha, porque esta tem
soberba, em que a pessoa se sente superior aos implicação moral.
outros. O outro é o autêntico, que está ligado às
realizações pessoais, motivado pela sensação de dever 02. Em "Isso indica autoestima.", no final do quarto
cumprido, de ser capaz de realizar bem as tarefas. A parágrafo, o elemento isso retoma
redatora Cíntia Costa usa esse sentimento a seu favor. a) o fato de que ter orgulho de fazer algo benfeito da
Quando decidiu se casar, há pouco mais de um ano, profissão, da empresa é bom.
começou o blog Planejando meu Casamento, com as b) o orgulho de ser capaz de reconhecer o valor das
dicas para fazer as núpcias desejadas sem se coisas que se fez.
endividar. "Muitas noivas não queriam mais casar c) o orgulho dos resultados obtidos em um trabalho
porque não tinham dinheiro para a festa", lembra. específico.
"Lendo o blog, elas recuperaram a confiança". Outra d) a capacidade de inspirar e motivar outras pessoas que
característica do orgulho bom, afirmam os estudos, é a estão à sua volta.
capacidade de inspirar e motivar outras pessoas que e) o fato de o orgulho ter deixado de ser vício de
estão à sua volta. comportamento.
O único lugar em que Cíntia é mais moderada é no
trabalho. "Comemoro as vitórias em equipe e escolho 03. Assinale a alternativa que apresenta um aspecto
com cuidado o que vou falar." As precauções de Cíntia negativo do orgulho.
no ambiente profissional fazem sentido - a psicóloga a) Exultação
especializada em seleção e recrutamento Ana Carolina b) Confiança
Maffra, da consultoria Equipe Certa, reforça que é c) Autoestima
preferível falar de resultados obtidos em um trabalho d) Empáfia
específico a desfilar qualidades que você acredita ter. e) Motivação
"Mas é bom ter orgulho de fazer algo benfeito, da
profissão, da empresa", reforça Ana Carolina. "Isso
indica autoestima."
Outra pesquisa da Universidade da Columbia Britânica,
feita pela pesquisadora Jessica L. Tracy e pelo
psicólogo Azim Shariff, mostrou que, nos testes, os
participantes deram mais valor a um entregador de
pizzas orgulhoso do que a um executivo abatido. As
expressões de orgulho transmitem aos outros a
impressão de sucesso, o que melhora o status social no
grupo. O fotógrafo André de Menezes Trigueiro sabe do

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04. Assinale a alternativa em que há emprego do 11. Assinale a alternativa cuja preposição NÃO
sentido conotativo. apresenta a relação de sentido indicada entre
a) “O orgulho está saindo do limbo reservado aos vícios parênteses.
de comportamento...” a) “...André de Menezes Trigueiro sabe do poder que
b) “As expressões de orgulho transmitem aos outros a exerce sobre as pessoas...” (assunto)
impressão de sucesso...” b) "’Desde adolescente digo que tenho orgulho de ser
c) “Os especialistas compararam as expressões faciais de quem eu sou’...” (tempo)
atletas dos Jogos...” c) “...com as dicas para fazer as núpcias desejadas sem
d) “O único lugar em que Cíntia é mais moderada é no se endividar.” (ausência)
trabalho.” d) "’Comemoro as vitórias em equipe e escolho com
e) “O fotógrafo André de Menezes Trigueiro sabe do poder cuidado o que vou falar.’" (modo)
que exerce...” e) “...mostrar suas criações para os amigos e se considera
feliz com seu trabalho.” (causa)
05. Todas as alternativas abaixo apresentam um
dígrafo, EXCETO As questões de 12 a 15 referem-se à frase abaixo.
a) orgulho.
b) profissão.
Achamos que os padres também devem casar. Não há
c) qualidades.
nenhum motivo para que conservem o privilégio
d) pesquisadores.
do celibato.
e) recrutamento.
Disponível em <http://www.pensador.info/p/frases_de_millor_fernandes/5/>.
06. “Ana Carolina Maffra, da consultoria Equipe Certa, Acesso em 21 jul 2009.
reforça que é preferível falar de resultados obtidos
em um trabalho específico a desfilar qualidades que 12. Assinale a alternativa correta quanto ao significado
você acredita ter.” da frase acima.
a) O casamento é um privilégio dos homens a que os
Os dois elementos destacados no fragmento acima padres não têm acesso.
se classificam, respectivamente, em b) O celibato é um privilégio dos padres a que os homens
a) pronome relativo e pronome relativo. não têm acesso.
b) pronome relativo e conjunção integrante. c) O casamento e o celibato tiram os privilégios dos
c) partícula expletiva e pronome relativo. padres e dos homens.
d) conjunção integrante e partícula expletiva d) Os padres são privilegiados, pois não têm de passar
e) conjunção integrante e pronome relativo pelos dissabores do casamento.
e) O casamento e o celibato são duas escolhas que
07. Em “...o resultado indica que as pessoas se sentem privilegiam os homens e os padres.
mais fortes quando superam problemas.”, o valor
da oração destacada é o mesmo encontrado em 13. Em “Não há nenhum motivo para que conservem o
a) Irei ao cinema se ele me deixar em paz. privilégio do celibato.”, a expressão destacada
b) Todos entraram na igreja no momento em que ela saiu. funciona como
c) Joana estudou muito para passar no exame. a) objeto direto.
d) Pedro estudou tanto que passou no exame. b) complemento nominal.
e) Pedro estudou tanto quanto Maria. c) sujeito.
d) predicativo do sujeito
08. Em “O outro é o autêntico, que está ligado às e) objeto indireto.
realizações pessoais...”, a função sintática
desempenhada pela expressão destacada também é 14. Em “Não há nenhum motivo para que conservem o
encontrada em privilégio do celibato.”, a expressão destacada pode
a) João concedeu entrevista à jornalista. ser reescrita da seguinte forma, sem que haja
b) Sérgio foi à sede do clube ontem. prejuízo de sentido:
c) Mário foi leal à esposa até morrer. a) Não há nenhum motivo porque se conserva o privilégio
d) José pediu demissão a chefe. do celibato.
e) Sílvia solicitou dispensa à patroa. b) Não há nenhum motivo a fim de conservar o privilégio
do celibato.
09. Assinale a alternativa INCORRETA quanto à função c) Não há nenhum motivo caso se conservem o privilégio
sintática desempenhada pelas expressões do celibato.
destacadas. d) Não há nenhum motivo de que se conservem o
a) “Os dias de falsa modéstia estão contados.” (sujeito) privilégio do celibato.
b) “...orgulho é bom e todo mundo gosta...” (predicativo do e) Não há nenhum motivo para a conservação do
sujeito) privilégio do celibato.
c) “As precauções de Cíntia no ambiente profissional
fazem sentido...” (adjunto adverbial) 15. Em “Não há nenhum motivo para que conservem o
d) “Outra característica do orgulho bom, afirmam os privilégio do celibato.”, o verbo haver é
estudos...” (adjunto adnominal) a) transitivo direto e o seu sujeito é a expressão nenhum
e) “As expressões de orgulho transmitem aos outros a motivo.
impressão de sucesso...” (complemento nominal) b) transitivo indireto e o seu objeto indireto é a expressão
nenhum motivo.
10. Assinale a alternativa cuja palavra NÃO apresenta o c) transitivo direto e não possui sujeito, pois significa
mesmo número de letras e de fonemas. existir.
a) Estudos d) intransitivo e a expressão nenhum motivo é adjunto
b) Cegos adverbial.
c) Vale e) intransitivo e não possui sujeito, pois significa existir.
d) Há
e) Pecado

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Federal devem garantir a inclusão nos cursos de


LEGISLAÇÃO formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e
de Magistério, em seus níveis médio e superior, do
16. Analise as assertivas e assinale a alternativa ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras, como
correta. Os órgãos da administração pública direta, parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais
indireta e fundacional, as empresas prestadoras de - PCNs, conforme legislação vigente.
serviços públicos e as instituições financeiras e) A Língua Brasileira de Sinais - Libras poderá substituir
deverão dispensar atendimento prioritário às a modalidade escrita da língua portuguesa.
pessoas portadoras de deficiência ou com
mobilidade reduzida. O tratamento diferenciado 19. A construção, ampliação ou reforma de edifícios
inclui públicos ou privados destinados ao uso coletivo
deverão ser executadas de modo que sejam ou se
I. assentos de uso preferencial sinalizados, tornem acessíveis às pessoas portadoras de
espaços e instalações acessíveis. deficiência ou com mobilidade reduzida, devendo
II. disponibilidade de área especial para ser observados, pelo menos, os seguintes
embarque e desembarque de pessoa requisitos de acessibilidade
portadora de deficiência ou com mobilidade
reduzida. I. nas áreas externas ou internas da edificação,
III. não divulgação, em lugar visível, do direito de destinadas a garagem e a estacionamento de
atendimento prioritário das pessoas uso público, deverão ser reservadas vagas
portadoras de deficiência ou com mobilidade próximas dos acessos de circulação de
reduzida. pedestres, devidamente sinalizadas, para
IV. admissão de entrada e permanência de cão- veículos que transportem pessoas portadoras
guia nas edificações de uso público, sendo de deficiência com dificuldade de locomoção
vedada a entrada e permanência nas permanente.
edificações de uso coletivo, mesmo mediante II. pelo menos um dos acessos ao interior da
apresentação da carteira de vacina atualizada edificação deverá estar livre de barreiras
do animal. arquitetônicas e de obstáculos que impeçam
ou dificultem a acessibilidade de pessoa
a) Apenas I e II estão corretas. portadora de deficiência ou com mobilidade
b) Apenas II e III estão corretas reduzida.
c) Apenas I, III e IV estão corretas. III. pelo menos dois dos itinerários que
d) I, II, III e IV estão corretas. comuniquem horizontal e verticalmente todas
e) I, II, III e IV estão incorretas. as dependências e serviços do edifício, entre
si e com o exterior, deverá cumprir os
17. A formação de instrutor de Libras, em nível médio, requisitos de acessibilidade de que trata esta
deve ser realizada por meio de Lei.
IV. os edifícios deverão dispor, pelo menos, de
I. cursos de educação profissional. dois banheiros acessíveis, distribuindo-se
II. cursos de formação continuada promovidos seus equipamentos e acessórios de maneira
por instituições de ensino superior. que possam ser utilizados por pessoa
III. cursos de formação continuada promovidos portadora de deficiência ou com mobilidade
por instituições credenciadas por secretarias reduzida.
de educação.
IV. por organizações da sociedade civil a) Apenas I e II estão corretas.
representativa da comunidade surda, desde b) Apenas II e III estão corretas.
que o certificado seja convalidado pelo c) Apenas I, III e IV estão corretas.
menos por uma instituição de ensino superior d) I, II, III e IV estão corretas.
ou por instituição credenciadas por e) I, II, III e IV estão incorretas.
secretarias de educação que promova curso
de formação continuada.

a) Apenas I e II estão corretas.


b) Apenas II e III estão corretas
c) Apenas I, III e IV estão corretas.
d) I, II, III e IV estão corretas.
e) I, II, III e IV estão incorretas.

18. Assinale a alternativa INCORRETA.


a) É reconhecida como meio legal de comunicação e
expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e
outros recursos de expressão a ela associados.
b) Deve ser garantido, por parte do poder público em geral
e empresas concessionárias de serviços públicos,
formas institucionalizadas de apoiar o uso e difusão da
Língua Brasileira de Sinais - Libras como meio de
comunicação objetiva e de utilização corrente das
comunidades surdas do Brasil.
c) As instituições públicas e empresas concessionárias de
serviços públicos de assistência à saúde devem
garantir atendimento e tratamento adequado aos
portadores de deficiência auditiva, de acordo com as
normas legais em vigor.
d) O sistema educacional federal e os sistemas
educacionais estaduais, municipais e do Distrito

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20. Assinale a alternativa INCORRETA. Ao Poder 23. Sobre o planejamento, assinale a alternativa
Público e seus órgãos cabe assegurar às pessoas INCORRETA.
portadoras de deficiência o pleno exercício de seus a) É uma metodologia que não pode ser manipulada.
direitos básicos, inclusive dos direitos à educação, b) É um instrumental essencial aos profissionais que
à saúde, ao trabalho, ao lazer, à previdência social, efetivamente querem intervir.
ao amparo à infância e à maternidade, e de outros c) Planejamento significa, fundamentalmente, o contrario
que, decorrentes da Constituição e das leis, de improvisação.
propiciem seu bem-estar pessoal, social e d) O Planejamento pode ser usado em diferentes níveis
econômico. Cabe aos órgãos e entidades da de intervenção, gerando distintos níveis de mudanças.
administração direta e indireta dispensar, e) O planejamento é um processo de racionalidade.
tratamento prioritário e adequado, tendente a
viabilizar, sem prejuízo de outras, na área da saúde, 24. Segundo Evaldo Vieira (2004) com relação ao
as seguintes medidas. Terceiro Setor, analise as assertivas e assinale a
a) A promoção de ações preventivas, como as referentes alternativa que aponta a(s) correta(s).
ao planejamento familiar, ao aconselhamento genético,
ao acompanhamento da gravidez, do parto e do I. ONG’s e fundações jurídicas de direito
puerpério, à nutrição da mulher e da criança, à privado fazem parte do terceiro setor.
identificação e ao controle da gestante e do feto de alto II. Com o terceiro setor retomam-se as antigas
risco, à imunização, às doenças do metabolismo e seu práticas da filantropia e do voluntariado.
diagnóstico e ao encaminhamento precoce de outras III. O intitulado “Terceiro Setor” alimenta-se da
doenças causadoras de deficiência. opinião, mais ou menos notória, da
b) O desenvolvimento de programas especiais de necessidade de aprimorar a gestão da política
prevenção de acidente do trabalho e de trânsito, e de social.
tratamento adequado a suas vítimas. IV. As organizações da sociedade civil de
c) A garantia de atendimento domiciliar de saúde ao interesse público não fazem parte do terceiro
deficiente grave internado. setor.
d) A garantia de acesso das pessoas portadoras de
deficiência aos estabelecimentos de saúde públicos e a) Apenas I está correta.
privados, e de seu adequado tratamento neles, sob b) Apenas I e IV estão corretas.
normas técnicas e padrões de conduta apropriados. c) Apenas I, II e III estão corretas.
e) A criação de uma rede de serviços especializados em d) Apenas I, II e IV estão corretas.
reabilitação e habilitação. e) Apenas II e III estão corretas

25. Quem pode qualificar-se como Organizações da


CONHECIMENTO ESPECÍFICO
Sociedade Civil de Interesse Público - OSCIP?
a) Podem qualificar-se como Organizações da Sociedade
21. Analise as assertivas abaixo sobre a ordem social e
Civil de Interesse Público as pessoas jurídicas e físicas
após assinale a alternativa correta.
de direito público ou privado, sem fins Lucrativos.
b) As pessoas físicas de direito privado, sem fins
I. A ordem social tem como base o primado do
lucrativos, desde que os respectivos objetivos sociais e
trabalho, e como objetivo o bem-estar e a
normas estatutárias estejam em conformidade com a
justiça sociais.
Lei das OSCIP.
II. A Seguridade Social compreende um
c) As pessoas jurídicas de direito privado, sem fins
conjunto integrado de ações de iniciativa dos
lucrativos, desde que os respectivos objetivos sociais e
Poderes Públicos e da Sociedade.
normas estatutárias estejam acordados com a Lei das
III. A Seguridade Social é destinada a assegurar
OSCIP.
os direitos relativos à saúde, à previdência e
d) Podem qualificar-se como Organizações da Sociedade
a assistência social.
Civil de Interesses Público as pessoas jurídicas de
IV. A Seguridade Social será financiada de forma
direito público ou privado, sem fins lucrativos, e com
direita e indireta com recursos dos
objetivos sociais.
empregadores e dos trabalhadores, sem
e) Podem qualificar-se como Organizações da Sociedade
prejuízo aos cofres públicos.
Civil de Interesses Publico as pessoas caridosas, cujo
objetivo é social e as normas estatutárias estejam em
a) Apenas I, II e III estão corretas.
conformidade com a Lei das OSCIP.
b) Apenas I, III e IV estão corretas.
c) Apenas II e III estão corretas.
d) Apenas III está correta.
e) Apenas I e IV estão corretas.

22. Segundo Rosangela Fritsch no artigo


“Planejamento Estratégico: instrumental para a
intervenção do Serviço Social?” publicado na
Revista Serviço Social e Sociedade nº 52, a analise
da relação entre o Planejamento estratégico e o
Serviço Social se dará por intermédio de duas
características ou categorias, uma ligada ao
Planejamento Estratégico e outra ligada ao Serviço
Social. Assinale a alternativa que as aponta.
a) Administração e Justiça Social.
b) Administração e Democracia.
c) Poder e Justiça Social.
d) Poder e Democracia.
e) Poder e Participação.

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26. No Art. 6º da Lei 8080/90 estão incluídas ainda no assistência à saúde, salvo através de
campo de atuação do Sistema Único de Saúde -SUS doações de organismos internacionais
a execução de ações: a) de vigilância sanitária; b) vinculados à Organização das Nações
de vigilância epidemiológica; c) de saúde do Unidas, de entidades de cooperação técnica e
trabalhador, e d) de assistência terapêutica integral, de financiamento e empréstimos.
inclusive farmacêutica. Sendo assim, correlacione
as colunas e assinale a alternativa que apresenta a a) Apenas I e II estão corretas.
sequência correta. b) Apenas I, II e III estão corretas.
c) Apenas I e II estão incorretas.
1. Vigilância Sanitária d) Apenas II e IV estão incorretas.
2. Vigilância Epidemiológica e) Apenas II, III e IV estão incorretas.
3. Saúde do Trabalhador
29. Quando as disponibilidades do SUS – Sistema
( ) Conjunto de atividades que se destina, Único de Saúde forem insuficientes para garantir a
através das ações de vigilância cobertura assistencial à população de uma
epidemiológica e vigilância sanitária, à determinada área, este poderá recorrer aos serviços
promoção e proteção da saúde dos ofertados pela iniciativa privada. A esse respeito
trabalhadores, assim como visa a assinale a alternativa INCORRETA.
recuperação e a reabilitação da saúde dos a) A participação complementar dos serviços privados
trabalhadores submetidos aos riscos e será formalizada mediante contrato ou convênio,
agravos advindos das condições de trabalho. observadas, a respeito, as normas de direito público.
( ) Conjunto de ações que proporcionam o b) Os critérios e valores para a remuneração de serviços e
conhecimento, a detecção ou prevenção de os parâmetros de cobertura assistencial serão
qualquer mudança nos fatores determinantes estabelecidos pela direção estadual do Sistema Único
e condicionantes de saúde individual ou de Saúde-SUS e aprovados no Conselho Estadual de
coletiva, com a finalidade de recomendar e Saúde.
adotar as medidas de prevenção e controle c) As entidades filantrópicas e as sem fins lucrativos terão
das doenças ou agravos. preferência para participar do Sistema Único de Saúde-
( ) Conjunto de ações capaz de eliminar, SUS.
diminuir ou prevenir riscos à saúde e de d) Na fixação dos critérios, valores, formas de reajuste e
intervir nos problemas sanitários decorrentes de pagamento da remuneração, quando da contratação
do meio ambiente, da produção e circulação por serviços privados, a direção nacional do Sistema
de bens e da prestação de serviços de Único de Saúde-SUS, deverá fundamentar seu ato em
interesse da saúde. demonstrativo econômico-financeiro que garanta a
efetiva qualidade dos serviços contratados.
a) 3 – 1 – 2. e) Os serviços contratados submeter-se-ão às normas
b) 1 – 2 – 3. técnicas e administrativas e aos princípios e diretrizes
c) 3 – 2 – 1. do Sistema Único de Saúde-SUS, mantido o equilíbrio
d) 1 – 3 – 2. econômico e financeiro do contrato.
e) 2 – 3 – 1.
30. Quanto a gestão financeira do SUS, segundo o
27. São princípios e diretrizes do SUS, EXCETO. Artigo 35º para o estabelecimento de valores a
a) Universalidade de acesso aos serviços de saúde em serem transferidos aos Estados, Distrito Federal e
todos os níveis de assistência. Municípios, será utilizada a combinação de alguns
b) Integralidade de assistência, entendida como um critérios, segundo análise técnica de programas e
conjunto articulado e contínuo das ações e serviços projetos. Verifique quais dos critérios abaixo
preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos correspondem aos critérios mencionados neste
para cada caso em todos os níveis de complexidade do artigo. E após, assinale a alternativa correta.
sistema.
c) Preservação da autonomia das pessoas na defesa de 1. Perfil demográfico da região.
sua integridade física e moral. 2. Perfil epidemiológico da população a ser
d) Igualdade da assistência social, sem comprovação coberta.
vexatória de renda ou privilégios de qualquer espécie. 3. Características quantitativas e qualitativas da
e) Direito à informação, às pessoas assistidas, sobre sua rede de saúde na área.
saúde. 4. Desempenho técnico, econômico e financeiro
no período anterior.
28. Em relação aos Serviços Privados de Assistência a 5. Níveis de participação do setor saúde nos
Saúde, analise as assertivas e assinale a alternativa orçamentos estaduais e municipais.
correta. 6. Previsão do plano quinquenal de
investimentos da rede.
I. Os serviços privados de assistência à saúde 7. Ressarcimento do atendimento a serviços
caracterizam-se pela atuação, por iniciativa prestados para outras esferas de governo.
própria, de profissionais liberais, legalmente
habilitados, e de pessoas jurídicas e de a) 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6.
direito privado na promoção, proteção e b) 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7.
recuperação da saúde. c) 1 – 2 – 4 – 5 – 6 – 7.
II. A assistência à saúde é livre à iniciativa d) 2 – 3 – 5 – 6 – 7.
privada. e) 3 – 4 – 5 – 6 – 7.
III. Na prestação de serviços privados de
assistência à saúde, serão observados
criteriosamente as normas expedidas pela
Secretaria Municipal de Saúde quanto às
condições para seu funcionamento.
IV. É permitida a participação direta ou indireta
de empresas ou de capitais estrangeiros na

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31. Segundo o Código de Ética Profissional do designações discriminatórias relativas à


Assistente Social, a pena de suspensão acarreta ao filiação.
Assistente Social a interdição do exercício ( ) O pátrio poder será exercido, em igualdade
profissional em todo o território nacional. O período de condições, pelo pai e pela mãe, na forma
da interdição pode durar de do que dispuser a legislação civil,
a) 30 a 90 dias. assegurado a qualquer deles o direito de, em
b) 60 a 120 dias. caso de discordância, recorrer à autoridade
c) 30 dias a quatro anos. judiciária competente para a solução da
d) 30 dias a dois anos. divergência.
e) 90 a 180 dias. ( ) Ao pai incumbe o dever de sustento, guarda e
educação dos filhos menores, cabendo-lhe
32. Segundo o Código de Ética do Assistente Social, ainda, no interesse destes, a obrigação de
deixar de pagar, regularmente, as anuidades e cumprir e fazer cumprir as determinações
contribuições devidas ao Conselho Regional de judiciais.
Serviço Social a que esteja obrigado constitui-se ( ) A falta ou a carência de recursos materiais
uma infração. A suspensão por falta de pagamento constitui-se motivo suficiente para a perda ou
de anuidades e taxas só cessará com a satisfação a suspensão do pátrio poder.
do débito. Poderá ocorrer o cancelamento ex officio
da inscrição profissional, após quanto tempo de a) F – F – V – F – F.
supensão? b) F – F – F – V – V.
a) 04 anos. c) V – V – V – V – F.
b) 05 anos. d) V – V – V – F – F.
c) 01 ano. e) F – V – F – V – V.
d) 02 anos.
e) 03 anos. 36. Segundo o ECA, verificada a prática de ato
infracional, a autoridade competente poderá aplicar
33. Segundo o Artigo 34º do Código de Ética ao adolescente medidas socioeducativas. Qual das
Profissional qual o valor variável da pena de multa? alternativas abaixo NÃO é uma medida
a) Entre o mínimo de 01 e o máximo de 10 salários socioeducativa.
mínimos. a) Requisição de tratamento médico, psicológico ou
b) De 03 à 10 anuidades. psiquiátrico, em regime hospitalar ou ambulatorial.
c) Entre o mínimo de 01 anuidade e o máximo de 10 b) Abrigo em entidade.
anuidades. c) Obrigação de reparar o dano.
d) Entre o mínimo de 03 anuidades e o máximo de 20 d) Inclusão em programa oficial ou comunitário de auxílio,
anuidades. orientação e tratamento a alcoólatras e toxicômanos.
e) Entre 01 anuidade e 25 anuidades. e) Prestação de serviços à comunidade.

34. O Capítulo III do Código de Ética Profissional do 37. Segundo o ECA, informe se é falso (F) ou
Assistente Social trata das Relações com verdadeiro (V) o que se afirma abaixo sobre a
Assistentes Sociais e Outros Profissionais. colocação em família substituta.
Assinale a alternativa que NÃO se constitui em um
dos deveres do Assistente Social. ( ) A colocação em família substituta far-se-á
a) Ser solidário com outros profissionais, sem, todavia, mediante guarda, tutela ou Adoção.
eximir-se de denunciar atos que contrariem os ( ) A colocação em família substituta admitirá a
postulados éticos contidos neste Código. transferência da criança ou adolescente a
b) Repassar ao seu substituto as informações necessárias terceiros ou a entidades governamentais ou
à continuidade do trabalho. não-governamentais, sem autorização
c) Mobilizar sua autoridade funcional, ao ocupar uma judicial.
chefia, para a liberação de carga horária de ( ) A colocação em família substituta estrangeira
subordinado, para fim de estudos e pesquisas que constitui medida excepcional, somente
visem ao aprimoramento profissional, bem como de admissível na modalidade de adoção.
representação ou delegação de entidade de ( ) Ao assumir a guarda ou a tutela, o
organização da categoria e outras, dando igual responsável prestará compromisso de bem e
oportunidade todos. fielmente desempenhar o encargo, mediante
d) Participar, na medida possível, da prática profissional termo nos autos.
interdisciplinar.
e) Respeitar as normas e princípios éticos das outras a) V – F – V – V.
profissões. b) V – V – V – F.
c) F – V – V – F.
35. Sobre o direito à convivência familiar e comunitário, d) F – F – V – V.
informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se e) V – V – F – V.
afirma abaixo segundo o Capitulo II do Estatuto da
Criança e do Adolescente. 38. Nos casos de maus-tratos envolvendo crianças e
adolescentes, alunos de estabelecimentos de
( ) Toda criança ou adolescente tem direito a ser ensino fundamental. Os dirigentes devem
criado e educado no seio da sua família e comunicar
excepcionalmente, em família substituta, a) a Policia Militar.
assegurada a convivência familiar e b) a Policia Civil.
comunitária, em ambiente livre da presença c) ao Ministério Público.
de pessoas dependentes de substâncias d) ao Conselho Tutelar.
entorpecentes. e) ao Conselho Municipal da Criança e do Adolescente.
( ) Os filhos, havidos ou não da relação do
casamento, ou por adoção, terão os mesmos
direitos e qualificações, proibidas quaisquer

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39. Segundo a LOAS – Lei Orgânica da Assistência 42. Assinale a alternativa que aponta as características
Social, compete ao órgão da Administração Pública das relações profissionais em um trabalho
Federal responsável pela coordenação da Política interdisciplinar.
Nacional de Assistência Social a) Fragmentadas e objetivas.
a) aprovar a Política Nacional de Assistência Social. b) Recíprocas e mutuas.
b) coordenar e articular as ações no campo da assistência c) Precisas e unilaterais.
social. d) Verdadeiras e especiais.
c) efetuar o pagamento dos auxílios natalidade e funeral. e) Objetivas e necessárias.
d) apoiar financeiramente os consórcios municipais na
prestação dos serviços sociais. 43. Sobre a interdisciplinaridade, analise as assertivas
e) atender às ações assistenciais de caráter de e assinale a alternativa correta.
emergência.
I. A interdisciplinaridade caracteriza-se pela
40. Segundo a LOAS o que é benefício eventual? intensidade das trocas entre os especialistas.
a) Transferência de recursos públicos II. A interdisciplinaridade é uma questão de
b) O Bolsa Família é um benefício eventual, pois somente atitude que não impede o estabelecimento de
às famílias cuja renda mensal per capita é inferior a 1/4 supremacia de certa Ciência e detrimento de
(um quarto) do salário mínimo tem direito. outra.
c) É a garantia de 1 (um) salário mínimo mensal à pessoa III. A interdisciplinaridade não se ensina, nem se
portadora de deficiência e ao idoso com 70 (setenta) aprende, simplesmente vive-se, exerce-se, e
anos ou mais e que comprovem não possuir meios de por isto exige uma nova pedagogia, a da
prover a própria manutenção e nem de tê-la provida por comunicação.
sua família.
d) São aqueles que visam o pagamento de auxílio a) Apenas II está incorreta.
maternidade ou morte às famílias cuja renda mensal b) Apenas I e II estão corretas.
per capita seja inferior a 1/4 (um quarto) do salário c) I, II e III estão corretas.
mínimo. d) Apenas II e III estão corretas.
e) São aqueles que visam o pagamento de auxílio por e) Apenas III está correta.
natalidade ou morte às famílias cuja renda mensal per
capita seja inferior a 1/4 (um quarto) do salário mínimo. 44. Com base no artigo Bourguignon (2007) a prática da
pesquisa no Serviço Social se põe como
41. As ações das três esferas de governo na área de construção histórica que se processa na medida em
assistência social realizam-se de forma articulada, que a profissão enfrenta as demandas sociais
cabendo a coordenação e as normas gerais à esfera decorrentes do agravamento da questão social, em
federal e a coordenação e execução dos programas, suas múltiplas manifestações, tendo como
em suas respectivas esferas, aos Estados, ao referência a perspectiva teórico-metodológica
Distrito Federal e aos Municípios. Sendo assim, crítica que sustenta a produção de conhecimento e
correlacione as competências abaixo e assinale a a intervenção na profissão. Com base nesta autora,
alternativa que apresenta a sequência correta. como se dá a consolidação e materialização da
pesquisa no Serviço Social? Assinale a alternativa
1. Compete à União. correta.
2. Compete aos Estados. a) No processo de construção e afirmação do projeto
ético-político profissional, comprometido com a
( ) Responder pela concessão e manutenção democracia e justiça social, materializado no Código de
dos benefícios de prestação continuada Ética de 1993 e no processo de Revisão Curricular.
definidos no art. 203 da Constituição Federal. b) Na construção do Projeto Ético Político do Serviço
( ) Estimular e apoiar técnica e financeiramente Social e materializa-se com o Código de Ética de 1986
as associações e consórcios municipais na e no processo de Revisão Curricular.
prestação de serviços de assistência social. c) Através das discussões e seminário do CFESS,
( ) Apoiar técnica e financeiramente os serviços, ABEPSS e materializa-se com o Código de Ética de
os programas e os projetos de enfrentamento 1986 e no processo de Revisão Curricular.
da pobreza em âmbito nacional. d) Na discussão e criação do Projeto Ético Político do
( ) Apoiar técnica e financeiramente os serviços, Serviço Social e materializa-se apenas na Revisão
os programas e os projetos de enfrentamento Curricular.
da pobreza em âmbito regional ou local. e) Através do CFESS que materializa o Projeto Ético
( ) Atender, em conjunto com os Municípios, às Político do Serviço Social e no processo de Revisão
ações assistenciais de caráter de Curricular.
emergência.
( ) Atender, em conjunto com os Estados, o
Distrito Federal e os Municípios, às ações
assistenciais de caráter de emergência.
( ) Destinar recursos financeiros aos Municípios,
a título de participação no custeio do
pagamento dos auxílios natalidade e funeral,
mediante critérios estabelecidos pelos
Conselhos Estaduais de Assistência Social.

a) 1 – 2 – 1 – 1 – 1 – 2 – 2.
b) 1 – 2 – 1 – 2 – 2 – 1 – 2.
c) 1 – 2 – 1 – 1 – 1 – 1 – 2.
d) 1 – 1 – 1 – 2 – 2 – 1 – 2.
e) 2 – 1 – 1 – 2 – 2 – 1 – 2.

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45. Há uma lacuna nas produções sobre a pesquisa em a) Através do investimento numa instrumentalidade
Serviço Social, que é justamente a questão da planejada.
centralidade do sujeito e sua preservação no b) Através do investimento numa instrumentalidade
processo metodológico de investigação do real e inspirada na razão fenomenológica.
consequente produção de conhecimento c) Através do investimento numa instrumentalidade
profissional. Com relação a este tema, analise as inspirada pela razão dialética.
assertivas e assinale a alternativa correta. d) Através de instrumentos conjunturais acordados com a
realidade social dos indivíduos.
I. Preocupar-se com o sujeito implica em não e) Através de estudos de caso, grupo e comunidade.
perder de vista o contexto sócio-histórico em
que se insere e em que se dão as relações 48. O suporte metodológico da fenomenologia é um
entre o profissional assistente social e o traço pertinente que se inscreve em qual
cidadão. perspectiva de renovação do Serviço Social no
II. A preocupação com o reconhecimento do Brasil sob a autocracia burguesa?
sujeito-cidadão não está presente no projeto a) Na perspectiva modernizadora.
ético-político da profissão e por isso, b) Na perspectiva positivista.
necessita ganhar maior relevância, tanto no c) Na perspectiva de intenção de ruptura.
âmbito da prática profissional em d) Na perspectiva marxista.
organizações sociais, como no e) Na perspectiva de reatualização do conservadorismo.
desenvolvimento de pesquisas científicas.
III. A pesquisa deve preocupar-se em 49. Segundo Iamamoto (2001) qual é a base de
compreender as questões cotidianas e não as fundação do Serviço Social como especialização do
estruturais. trabalho?
IV. O grande desafio para o pesquisador a) Teoria Marxista.
assistente social, que se preocupa com a b) Filantropia.
centralidade do sujeito ‘enquanto condição c) Justiça social.
ontológica e não como estratégia d) Democracia.
metodológica de pesquisa’, é possibilitar e) Questão social.
através da pesquisa maior visibilidade ao
sujeito, à sua experiência e ao seu 50. Sobre processos de trabalho do Serviço Social,
conhecimento, cuja natureza, se desvendada, analise as assertivas e após assinale a alternativa
poderá permitir desenvolver práticas cada correta. (página 103 – O serviço Social na
vez mais comprometidas ética e contemporaneidade)
politicamente com a realidade, buscando no
coletivo e na troca de saberes alternativas de I. A denominação de “processo de trabalho do
superação das condições de privação e Serviço Social” nos documentos da ABESS,
exclusão social. publicados na Revista Serviço Social e
Sociedade nº 50 e no Cadernos ABESS nº 7,
a) Apenas I, II e III estão corretas. não representou um deslize, uma vez que o
b) Apenas I, II e IV estão corretas. trabalho é atividade do profissão e não do
c) Apenas I e IV estão corretas. sujeito.
d) Apenas I e IV estão incorretas. II. O trabalho vivo é um dos elementos do
e) Apenas II e III estão corretas. processo de trabalho.
III. O processo de trabalho em que se insere o
46. A pesquisa para o Serviço Social deve gerar um assistente social não é por ele organizado e
conhecimento que reconheça os usuários dos nem é exclusivamente um processo de
serviços públicos, EXCETO? trabalho do assistente social, ainda que nele
a) Sujeitos políticos que são capazes, também, de participe de forma peculiar e com autonomia
conhecer e intervir em sua própria realidade com ética e técnica.
autonomia. IV. O assistente social é chamado a
b) Sujeitos desvencilhados das estratégias de desempenhar sua profissão em um processo
assistencialismo, clientelismo e subalternidade, tão de trabalho coletivo, organizado dentro de
presentes nas ações governamentais e políticas condições sociais dadas, cujo produto, em
públicas. suas dimensões materiais e sociais, é fruto
c) Sujeitos valorizados em sua história e cultura. do trabalho combinado ou cooperativo, que
d) Com ênfase na sua condição de objeto da pesquisa. se forja com o contributo específico das
e) Sujeitos pensantes e autônomos. diversas especializações do trabalho.

47. Segundo Guerra (1995) a natureza interventiva e o a) Apenas I e II estão corretas.


caráter operativo-instrumental, dados pela sua b) Apenas II e III estão corretas.
inserção na divisão do trabalho facilita a c) Apenas III e IV estão corretas.
incorporação por parte do assistente social de um d) Apenas IV está correta.
tipo determinado de pensamento que leva a uma e) Apenas II, III e IV estão corretas.
ação manipulatória, de resultados imediatos,
necessária ao reconhecimento social da profissão,
porém insuficiente ao alcance dos objetivos do
projeto profissional. Esta atitude proporciona a
incorporação da noção (equivocada) de Serviço
Social como Técnica Social ou Tecnologia
(conjunto de técnicas) destinada a solucionar
problemas imediatos no sentido de administrar
conflitos, adaptar indivíduos ao meio e construir a
sociabilidade funcional ao capital. Qual o
mecanismo para transpor essa ação puramente
instrumental?

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