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Abordagem Esportivista na Educação Física

O documento discute como o sucesso da seleção brasileira de futebol nas copas de 1958, 1962 e 1970 influenciou a inclusão de conteúdos esportivos nas aulas de educação física. O texto também apresenta questões sobre um livro que aborda o crescimento e desenvolvimento motor.

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Lívia Leal
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Abordagem Esportivista na Educação Física

O documento discute como o sucesso da seleção brasileira de futebol nas copas de 1958, 1962 e 1970 influenciou a inclusão de conteúdos esportivos nas aulas de educação física. O texto também apresenta questões sobre um livro que aborda o crescimento e desenvolvimento motor.

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eia o trecho de texto a seguir:

“O sucesso da Seleção Brasileira de Futebol nas copas do mundo 1958, 1962 e 1970 favoreceu a
inclusão dos conteúdos esportivos nas aulas de educação física”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A; MAZZARDO, O; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 195.

Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e


Desenvolvimento motor, sobre a abordagem esportivista na educação física, é correto afirmar que:
Nota: 10.0

A O esportivismo esteve ligado à educação física através dos jogos e das brincadeiras.

B A educação física escolar teve associada ao esporte, especialmente o futebol.


Você assinalou essa alternativa (B)

Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Entre 1964 a 1985, a educação física escolar teve
associada ao esporte, especialmente o futebol” (livro-base, 195).

C O esporte esteve associado à educação física escolar, especialmente o voleibol.

D A educação física e a abordagem esportivista sempre estiveram ligados por meio do


atletismo.

E A educação física escolar teve relação com o esporte, especialmente o basquetebol.

Questão 2/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor


Leia o fragmento de texto a seguir:
“[...] as maturações sexual e somática são mais utilizadas em virtude da praticidade de sua
realização”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 134.

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e


desenvolvimento motor, relacione os termos listados abaixo às suas respectivas características:

1. Maturação sexual
2. Maturação somática

( ) Pode ser avaliado por observação visual direta ou autoavaliação.


( ) Utiliza como referência a idade no pico de velocidade de altura (PVA).
( ) Não deve ser feita em ambiente de grupo.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


Nota: 10.0

A 1–1–2

B 2–2–1

C 1–2–1
Você assinalou essa alternativa (C)

Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 1 - 2 - 1, pois “[1] O desenvolvimento dessas características
sexuais secundárias pode ser avaliado por observação visual direta em exame clinico realizado por
um médico ou por autoavaliações feitas pelos próprios jovens [...]; [1] A autoavaliação de
características sexuais secundárias não deve ser feita em ambiente de grupo [...]; [2] a maturação
somática é normalmente avaliada dendo-se como referência a idade do PVA [...] (livro-base, p. 134-
137).

D 1–2–2

E 2–1–2

Questão 3/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor


Leia o extrato de texto a seguir:
“A distinção entre crescimento e maturação é necessária e corresponde ao fato de que o crescimento
volta-se ao tamanho, e a maturação, ao progresso atingido”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 130.

Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e


desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que indica dois processos de crescimento e
maturação importantes da adolescência:
Nota: 10.0

A Perímetro encefálico e mielinização.

B Motricidade fina e marcha.

C Osteoporose e osteoartrose.

D Processos de crescimento e maturação.

E Puberdade e estirão do crescimento.


Você assinalou essa alternativa (E)

Você acertou!
Comentários: Esta é a alternativa correta, pois “Dois eventos importantes ocorrem na adolescência e
sinalizam o início de mais uma etapa dos processos de crescimento e de maturação rumo ao pleno
desenvolvimento do indivíduo: a puberdade e o estirão do crescimento” (livro-base, p. 131).

Questão 4/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor


Leia o excerto de texto a seguir:
“[...] a aptidão física relacionada à saúde, que visa garantir o desempenho das atividades cotidianas
com o mínimo de esforço [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 143.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e
desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que apresenta os componentes da aptidão
física relacionados à saúde:
Nota: 10.0

A Velocidade, potência e agilidade.

B Motricidade fina e motricidade grossa.

C Movimento rudimentar, movimento fundamental e movimento especializado.

D Composição corporal, resistência cardiorrespiratória, força/resistência muscular e


flexibilidade.
Você assinalou essa alternativa (D)

Você acertou!
Comentários: Esta é a alternativa correta, pois “Como componentes da aptidão física relacionada à
saúde, encontram-se a composição corporal, a resistência cardiorrespiratória, a força/resistência
muscular e a flexibilidade” (livro-base, p. 144).

E Pressão arterial, glicemia, frequência cardíaca e consumo de oxigênio.

Questão 5/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor


Leia o fragmento de texto a seguir:
“Nos meninos, as concentrações de testosterona aumentam, em média, cerca de 600% entre 12 e 18
anos de idade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 133.

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e


desenvolvimento motor, sobre o dimorfismo sexual na adolescência, assinale a alternativa correta
que apresenta as características de composição corporal de meninos e meninas durante essa fase:
Nota: 10.0

A Os meninos aumentam significativamente a massa gorda nos membros inferiores.

B As meninas demonstram um crescimento mais acentuado de massa magra do que de


gordura.

C Os meninos aumentam a massa muscular, mas reduzem a massa óssea.

D O crescimento de massa muscular é maior nas meninas do que nos meninos.

E Os meninos apresentam um crescimento na massa muscular maior do que as meninas.


Você assinalou essa alternativa (E)

Você acertou!
Comentários: Esta é alternativa correta, pois “[...] os meninos experimentam um crescimento
significativo na massa muscular e óssea [...] Já as meninas experimentam um menor crescimento de
massa muscular [...]”. (Livro-base, p. 133)

Questão 6/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor


Leia o texto a seguir:
A abordagem desenvolvimentista indica que o professor de educação física deve preparar suas
aulas, levando em consideração o processo natural de crescimento e desenvolvimento de seus
alunos.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.

Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e Desenvolvimento motor,


sobre a abordagem desenvolvimentista, é correto afirmar que:
Nota: 10.0

A Seus princípios estão voltados aos esportes de alto rendimento.

B Sua abordagem destaca a criatividade da criança.

C Prima pelo desenvolvimento da dança e artes cênicas.

D Visa o desenvolvimento da psicomotricidade, para promoção da saúde.

E Destaca a importância da aprendizagem de habilidades motoras básicas e específicas.


Você assinalou essa alternativa (E)

Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Esse modelo destaca a importância da habilidade m
específica” (livro-base, p.197).

Questão 7/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor


Leia o extrato de texto a seguir:
“O entendimento dos padrões naturais de crescimento e maturação de adolescentes é de suma
importância para a prática profissional na educação física. Tais fatores apresentam-se relacionados
ao desenvolvimento fisiológico e desempenho motor [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 138.

Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e


desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que descreve a relação do desempenho
físico com o processo de maturação:
Nota: 10.0

A Adolescentes com maturação precoce podem apresentar melhor desempenho físico do que
seus pares de mesma idade.
Você assinalou essa alternativa (A)

Você acertou!
Comentários: Esta é a alternativa correta, pois “[...] adolescentes com maturação precoce podem
apresentar melhor desempenho em determinadas capacidades físicas que seus pares da mesma
idade [...]” (Livro-base, p. 138).

B A maturação precoce pode ser utilizada como detecção de talentos para o esporte na idade
adulta.

C Adolescentes que amadurecem precocemente, apresentam um desempenho físico inferior


aos demais.

D A maturação precoce não influencia o desempenho físico na adolescência, apenas na


idade adulta.

E Os meninos não estão suscetíveis à maturação precoce devido ao perfil hormonal.

Questão 8/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor


Leia o extrato de texto a seguir:
"Em tese, o indivíduo, ao entrar na adolescência, apresenta potencial para a execução da maioria
das habilidades referente à fase do movimento fundamental em estágio proficiente, o que lhe dá
condições para desenvolver habilidades do movimento especializado”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 139.

Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e


desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que define o que são habilidades de
movimento especializado:
Nota: 0.0

A Habilidades básicas referentes às tarefas de estabilização e controle postural dos


adolescentes.

B São padrões de movimentos rudimentares, com maior precisão na motricidade fina.

C São as habilidades desenvolvidas para um único esporte.


Você assinalou essa alternativa (C)

D São padrões de movimentos fundamentais mais refinados, que combinados formarão


habilidades esportivas complexas e específicas.
Comentários:Esta é a alternativa correta, pois “Habilidades de movimento especializado: padrões
de movimentos fundamentais, refinados e combinados para formar habilidades esportivas de
movimentos complexos e específicos” (livro-base, p. 139).

E São os movimentos que geram reflexos, os quais são desenvolvidos durante a


especialização esportiva precoce.
Questão 9/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor
PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES CULTURAIS E CORPORAIS – AULA: 20/04/2022
Na videoaula Práticas Interdisciplinares Culturais e Corporais, Aula 7, foram apresentados os
conceitos de Movimento Reflexo e Tempo de Reação.
Estes conceitos são frequentemente confundidos e tratados como sinônimos. Considerando essas
informações e as Práticas Interdisciplinares Culturais e Corporais, Aula 7, assinale a alternativa
que apresenta o que é movimento reflexo:
Nota: 0.0

A Movimento involuntário.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com a videoaula. "[...] eles [os bebês] devem ser
estimulados para que tenham, primeiro, os movimentos reflexos, aqueles que são involuntários [...]”.
(Aula 7 – Paete 1 - Práticas Interdisciplinares Culturais e Corporais – 06'14" a 06'23").

B Habilidade motora rudimentar.


Você assinalou essa alternativa (B)

C Habilidade perceptivo-motora.

D Movimento voluntário.

E Movimento intencional.

Questão 10/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor


PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES CULTURAIS E CORPORAIS – AULA: 20/04/2022
Considerando a videoaula Práticas Interdisciplinares Culturais e Corporais, Aula 7, foram citadas
duas fases do processo de desenvolvimento motor, sendo elas, a fase dos movimentos reflexos e a
fase das habilidades motoras rudimentares.
Considerando essas informações e os conteúdos das Práticas Interdisciplinares Culturais e
Corporais, Aula 7, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das habilidades motoras
rudimentares exemplificadas na aula:
Nota: 0.0

A Correr.

B Chutar.
Você assinalou essa alternativa (B)

C Rebater.

D Sugar.

E Rastejar.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com a videoaula. "[...] Então, o bebê vai
passando por essas fases, primeiro a reflexa, depois vai deixando os movimentos reflexos,
começando os movimentos rudimentares [...] então, vai rastejar, vai gatinhar, vai andar em quatro
apoios [...]". (Aula 7 – Parte 1 - Práticas Interdisciplinares Culturais e Corporais – 18'53" a 19'08").

Questão 1/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor


Leia o texto a seguir:
A influência da prática sistematizada de esportes vem sendo objetivo de pesquisas em diferentes
áreas do comportamento motor, como o desenvolvimento motor, o controle motor e a aprendizagem
motora.
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão.

Considerando o texto acima e os conteúdos da Aula 3 - Vídeo 6 - Tema 5 (Avaliação das


habilidades motoras), sobre as variáveis que devem ser consideradas para a fidedignidade da
avaliação de habilidades motoras, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0

A Tabela periódica, protocolo de etiqueta e escala de treinamento.

B Teste de proficiência, escala de temperatura e testes já validados.

C Tabela de referência, testes já validados e protocolo de avaliação do teste.


Você assinalou essa alternativa (C)

Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Pode-se avaliar de forma qualitativa (processo) ou
quantitativa (produto): Tabela de referência; Testes já validados; Protocolo de avaliação do teste”
(Aula 3, Vídeo 6, Tema 5 – Avaliação das habilidades motoras - 3’36" a 7’33”).

D Teste vocacional, tabela periódica e escala de trabalho.

E Escala de satisfação, protocolo vocacional e tabela periódica.

Questão 2/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor


Leia o excerto de texto a seguir:
"Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) conceituam desenvolvimento como um processo contínuo de
alterações no nível de funcionamento do organismo do indivíduo desde a concepção até a morte”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A. SILVA, M.P. MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 20.

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e


desenvolvimento motor, segundo Hayood e Getchell, é correto afirmar que desenvolvimento é:
Nota: 10.0

A O estudo das adaptações que ocorrem no organismo.

B Um processo contínuo de mudanças na capacidade funcional.


Você assinalou essa alternativa (B)

Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Segundo Hayood e Getchell (2016), o
desenvolvimento: é um processo contínuo de mudanças na capacidade funcional; está relacionado à
idade, porém não depende dela, ou seja, ocorre medida que a idade avança, mas não estaciona em
determinada idade e continua ao longo da vida; envolve mudanças ordenadas e sequenciais, que
são resultados da interação entre as características do indivíduo e do ambiente” (Livro-base, p.20).

C O processo relacionado ao aumento no tamanho do corpo.

D Uma mudança no corpo decorrente de experiências anteriores.

E O processo iniciado na adolescência e finalizado na fase adulta.

Questão 3/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor


Leia o extrato de texto a seguir:
"Os movimentos rudimentares apresentam uma série de marcos motores no desenvolvimento e são
o alicerce para o desenvolvimento de habilidades fundamentais [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A, SILVA, M.P., MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: Editora InterSaberes. 2020 p. 110.

Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e


desenvolvimento motor, o período em que as habilidade motoras fundamentais se desenvolvem
engloba muitos anos da infância. Sendo assim, assinale a alternativa correta que apresenta quais
são esses anos:
Nota: 10.0

A Na adolescência.

B Entre 2 a 7 anos de idade.


Você assinalou essa alternativa (B)

Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "O período em que as habilidade motoras fundamentais
anos da infância, aproximadamente entre 2 a 7 anos de idade" (Livro-base, p.110).

C Durante a puberdade.

D Aos 4 anos de idade.

E Entre 6 e 8 anos de idade.

Questão 4/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor


Leia o fragmento de texto:
"[...] o crescimento pode ser classificado pelas idades cronológica e biológica. A idade cronológica é
calculada com base na data de nascimento do indivíduo, e a biológica analisa o progresso do
indivíduo em direção à maturidade [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A. SILVA, M. P. MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 18.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento


motor sobre crescimento, assinale a alternativa que apresenta corretamente a definição de
crescimento de acordo com a perspectiva de Malina, Bouchard e Bar-Or:
Nota: 10.0

A Refere-se ao aumento do sistema nervoso.

B Refere-se ao processo contínuo de mudanças na capacidade funcional e intelectual do


indivíduo.

C Refere-se ao comportamento motor e cognitivo do corpo.

D Refere-se ao aumento no tamanho do corpo ou de partes específicas do corpo.


Você assinalou essa alternativa (D)

Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Segundo Malina, Bouchard e Bar-Or [...],
crescimento refere-se ao aumento no tamanho do corpo (por exemplo, em peso e estatura) ou de
partes específicas do corpo (aumento do tamanho dos órgãos internos, como coração, fígado ou
baço)” (livro-base, p. 18-19).

E Refere-se ao desenvolvimento interno do corpo.

Questão 5/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor


Leia o fragmento de texto a seguir:
"Concomitante à fase dos movimentos reflexos surgem os movimentos rudimentares".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A, SILVA, M.P., MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: Editora InterSaberes. 2020 p. 108.

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos abordados no livro-base Crescimento e


desenvolvimento motor, sobre os movimentos rudimentares, é correto afirmar que:
Nota: 10.0

A Promovem o desenvolvimento do controle postural, da locomoção e do controle de objetos.


Você assinalou essa alternativa (A)

Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Os movimentos rudimentares ocorrem até
aproximadamente os 2 anos e promovem o desenvolvimento do controle postural, da locomoção e do
controle de objetos” (Livro-base, p. 108).

B A sucção e a preensão palmar são exemplos de movimentos rudimentares.

C Ocorrem na terceira infância e estão relacionados a performance esportiva.


D Na terceira idade, ocorre a perda do movimentos rudimentares.

E Até aproximadamente 1 ano de idade o bebê já desenvolveu todos os movimentos


rudimentares.

Questão 6/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor


Leia o texto a seguir:
A emergência de habilidades motoras, durante o processo de desenvolvimento, segue uma
sequência, a qual é proposta por Gallahue e Ozmun, no Modelo da Ampulheta.
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão.

Considerando o texto acima e os conteúdos da Aula 1 - Vídeo 6 - Tema 5 (Modelo da Ampulheta),


sobre as fases do desenvolvimento motor propostas no Modelo da Ampulheta, é correto afirmar que:
Nota: 10.0

A O Modelo da Ampulheta é dividido em 6 fases.

B O Modelo da Ampulheta é dividido em 4 fases.


Você assinalou essa alternativa (B)

Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “O Modelo da Ampulheta é dividido em 4 fase, a fase
motora reflexa, Fase dos movimentos rudimentares, Fase dos movimentos fundamentais e Fase dos
movimentos especializados.” (Aula 1, Vídeo 6, Tema 5 – Modelo da Ampulheta - 6’54" a 7’19”).

C O Modelo da Ampulheta é dividido em 2 fases.

D O Modelo da Ampulheta é dividido em 3 fases.

E O Modelo da Ampulheta é dividido em 5 fases.

Questão 7/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor


Leia o extrato de texto a seguir:
"Com o passar dos meses do desenvolvimento fetal, inicia-se um processo de calcificação entre as
células da parte média desses processos cartilaginosos".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A, SILVA, M.P., MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: Editora InterSaberes. 2020, p. 95, 96.

Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos abordados no livro-base Crescimento e


desenvolvimento motor, sobre os locais de ossificação chamados centros primários de ossificação,
relacione as estruturas abaixo às suas características:
1. Diáfise
2. Epífise

( ) Também chamado de centro primário de ossificação.


( ) Região localizada nas extremidades dos ossos.
( ) Seu surgimento acontece no final da vida intrauterina.

Agora, selecione a alternativa que representa a sequência correta:


Nota: 10.0

A 1–2–1

B 1–1–2

C 2–1–2

D 1–2–2
Você assinalou essa alternativa (D)

Você acertou!
Comentário: A sequência correta é: 1 – 2 – 2, pois ”[1] Esses locais de ossificação chamados de
centros primários de ossificação, desenvolvem-se formando o corpo do osso, a diáfise. [2] Enquanto
a formação óssea ocorre na porção central do modelo, a hiperplasia de células cartilaginosas
rapidamente ocorre em ambas as extremidades dos ossos longos, desenvolvendo os centros
secundários de ossificação, chamados epífeses. O surgimento das epífeses acontece no final da vida
intrauterina (pré-natal), logo após o nascimento. Os ossos longos crescem do centro das diáfises
para fora e no sentido longitudinal, a partir das epífeses” (Livro-base, p.96).

E 2–1–1

Questão 8/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor


Leia o trecho de texto a seguir:
"O crescimento do tecido ósseo reflete diretamente na estatura do indivíduo".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A, SILVA, M.P., MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: Editora InterSaberes. 2020, p. 96.

Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos abordados no livro-base Crescimento e


desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que apresenta o marco que identifica a
maturação óssea e determina o término do crescimento longitudinal:
Nota: 10.0

A Fechamento da caixa craniana.

B Desenvolvimento transversal.

C Nível de mineralização óssea.

D Produção de enzimas.

E Fechamento das epífises.


Você assinalou essa alternativa (E)

Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "O fechamento das
epífises é o marco que identifica a maturação óssea e determina o
término do crescimento longitudinal, assim como a estatura do
indivíduo" (Livro-base, p. 96).

Questão 9/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor


Leia o excerto de texto a seguir:
"O TGMD-2, como teste orientado para o processo, utiliza vários critérios de referência para cada
habilidade que examina a qualidade do movimento em comparação a um padrão predeterminado,
considerando o desejado".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A, SILVA, M.P., MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: Editora InterSaberes. 2020 p. 120.

Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e


desenvolvimento motor, sobre o Test of gross motor development (TGMD-2), associe as
habilidades avaliadas no teste, as quais estão listadas abaixo, aos seus respectivos movimentos:
1. Habilidades locomotoras
2. Habilidades manipulativas

( ) Arremessar
( ) Correr
( ) Saltitar
( ) Driblar
Agora, selecione a alternativa que representa a sequência correta:
Nota: 10.0

A 2 – 1 – 1 – 2.
Você assinalou essa alternativa (A)

Você acertou!
A sequência correta é: 2 – 1 – 1 – 2. “Esse teste observacional
avalia seis [1] habilidades locomotoras (correr, galopar, saltitar,
passo saltado, saltar na horizontal e deslizar) e seis [2]
manipulativas (rebater, driblar, pegar, chutar, arremessar e rolar)”
(Livro-base, p.120).

B 1 – 1 – 2 – 2.

C 2 – 1 – 2 – 1.

D 1 – 2 – 2 – 1.

E 2 – 2 – 1 – 1.

Questão 10/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor


Leia o fragmento de texto a seguir:
"O termo crescimento diferencia-se dos termos desenvolvimento e maturação, pois o crescimento
refere-se [...] às mudanças de tamanho em diferentes tecidos corporais, determinado pelo
crescimento e pela multiplicação celular".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A, SILVA, M.P., MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: Editora InterSaberes. 2020, p. 91.

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e


desenvolvimento motor, sobre o termo crescimento somático, é correto afirmar que está
relacionado:
Nota: 10.0

A Ao crescimento do corpo.
Você assinalou essa alternativa (A)

Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "O prefixo soma, em
biologia, significa corpo e as expressões somático, do corpo,
corporal ou material são utilizadas em oposição a outros domínios
do desenvolvimento, como o psíquico e o emocional" (Livro-base,
p. 91).

B Ao desenvolvimento cognitivo, social e afetivo.

C Aos aspectos externos, como o ambiente social.

D Ao desenvolvimento motor em cada faixa etária da vida.

E Aos aspectos sociais influenciam o crescimento somático.

eia o trecho de texto a seguir:
“O sucesso da Seleção Brasileira de Futebol nas copas do mundo 1958, 1962 e 1970 favoreceu a
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 1 - 2 - 1, pois “[1] O desenvolvimento de
Considerando  o  excerto  de  texto  acima e  os  conteúdos  do  livro-base  Crescimento  e
desenvolvimento motor, assinale a
massa muscular [...]”. (Livro-base, p. 133)
Questão 6/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor
Leia o texto a seguir: 
A abor
Comentários: Esta é a alternativa correta, pois “[...] adolescentes com maturação precoce podem
apresentar melhor desempenho
Questão 9/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor
PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES CULTURAIS E CORPORAIS – AULA: 20/04/2022
Na vi
apoios [...]".  (Aula 7 – Parte 1 - Práticas Interdisciplinares Culturais e Corporais – 18'53" a 19'08").
Questão 1/10 - Cres
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Comentário:  Esta  é  a  alternativa  correta,  pois  “Segundo  Hayood  e
"[...] o crescimento pode ser classificado pelas idades cronológica e biológica. A idade cronológica é
calculada com base na
D
Na terceira idade, ocorre a perda do movimentos rudimentares.
E
Até aproximadamente 1 ano de idade o bebê já desenvolveu to

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