ESCOLA DOM ÂNGELO FROZI
DATA: ___/___/___
DIRETORA: MARIA DAS GRAÇAS N. G. DE SOUZA
PROFESSORA: ___________________________________________
AV. QUANT. ________
ALUNO (A): ____________________________________ Nº: _______
SÉRIE: 5º A/9 – MANHÁ E TARDE
AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO DO 2º BIM DE HISTÓRIA
INSTRUÇÕES PARA REALIZAR A AVALIAÇÃO
1. Verifique se sua prova está completa (questões e páginas).
2. Leia com calma e atenção as questões solicitadas, respondendo-as com clareza.
3. Todas as respostas deverão ser escritas a caneta no cartão-resposta.
4. Nas questões descritivas das disciplinas exatas, os cálculos serão obrigatórios.
5. Escreva com letra legível, coloque seu nome e revise sua prova antes de entregá-la.
Questão 01 (1,5)
Nesta questão, você vai analisar fontes históricas. Para isso, leia com atenção as fontes apresentadas a seguir e,
após a leitura, responda às questões.
- A respeito dos tipos de fonte,
assinale as alternativas corretas.
A) A fonte histórica I é:
( ) escrita
( ) visual
( ) material
B) A fonte histórica II é:
( ) escrita
( ) visual
( ) material
C) A fonte histórica III é:
( ) escrita
( ) visual
( ) material
Questão 02 (0,5)
ESCOLA DOM ANGELO FROZI
Leia o texto que fala sobre os escribas, pessoas importantes para o sistema de língua escrita dos egípcios.
No Antigo Egito, apenas cerca de 4% das pessoas sabiam ler e escrever. Essa minoria, então, foi chamada de
escriba. Cada escriba, além da leitura e da escrita, dominava o cálculo, o que mostra sua importância para a
administração daquela região, coletando impostos, escrevendo os documentos, oficiais ou não, e decorando
paredes e objetos.
SCOVILLE, Priscila. Os hieróglifos. Docs UFPR. Disponível em: https://docs.ufpr.br. Acesso em: 8 fev. 2022.
O texto permite argumentar que a escrita, no Egito Antigo, tinha sua importância ligada ao(à)
A) ( ) processo que entalhava palavras em ossos e cascos de tartarugas.
B) ( ) educação, já que grande parte da população sabia ler e escrever.
C) ( ) registro de leis e informações sobre impostos e administração.
D) ( ) gravação de símbolos em tabletes feitos de argila fresca.
Questão 03 (1,0)
A escrita cuneiforme surgiu na Antiga Mesopotâmia, por causa da necessidade de um melhor controle da
sociedade.
Compreende-se que o surgimento da escrita
cuneiforme, na Antiga Mesopotâmia, deu-se devido à
A) ( ) navegação dos povos mesopotâmicos para o
continente americano.
B) ( ) produção de obras pelos monges
mesopotâmicos, chamados de copistas.
C) ( ) elaboração de uma enciclopédia ilustrada
pelos mesopotâmicos, em 1185.
D) ( )necessidade de organização das atividades
Tablete de argila entalhado com a escrita cuneiforme
comerciais.
©Adam Jan Figel/Shutterstock.
Questão 04 (1,0)
No decorrer do tempo, as línguas no planeta sofreram diversas modificações que, em muitos casos, deram
origem a novas línguas.
É que as línguas são vivas – elas se transformam com o uso. Mesmo as que vieram de uma raiz comum foram
sendo modificadas pouco a pouco pela prática de cada grupo falante, que seleciona os termos adequados ao seu
ambiente e à sua cultura [...].
OLIVEIRA, F. Por que todo mundo não fala a mesma língua? Disponível em: https://super.abril.com.br. Acesso
em: 23 fev. 2022.
A leitura do texto permite identificar que as diferenças linguísticas podem ser explicadas
A) ( ) pela estreita relação dos povos com seus ambientes de convivência.
B) ( ) pelas similaridades dos ambientes em que as línguas são utilizadas.
C) ( ) pela necessidade de transmissão das tradições por meio da escrita.
D) ( ) pela origem comum que une todas as línguas espalhadas pelo planeta.
Questão 05 (1,0)
Ao longo do tempo, diversas foram as formas de registro desenvolvidas pelas sociedades humanas. Leia o texto
que fala sobre uma dessas formas.
Gutenberg desenvolveu o seu invento por volta do ano de 1430. A máquina [...] de Gutenberg contava com uma
prancha onde eram dispostos os tipos, ou caracteres, móveis. Esses tipos móveis nada mais eram que símbolos
gráficos (letras, números, pontos etc.) moldados em chumbo, alimentados com tinta [...].
FERNANDES, C. História do mundo. Disponível em: https://www.historiadomundo.com.br. Acesso em: 23 fev.
2022.
A leitura do texto permite reconhecer que a descrição apresentada diz respeito
A) ( ) à escrita hieroglífica.
B) ( ) à prensa tipográfica.
ESCOLA DOM ANGELO FROZI
C) ( ) ao registro cuneiforme.
D) ( ) à escrita coreana.
