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Tutoria Knox Kids Planejamento Pedagógico Semanal Sugerido - Nível 02

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Cassia Ribeiro

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TUTORIA KNOX KIDS

Planejamento Pedagógico Semanal Sugerido – Nível 02

Coordenador Pedagógico: Leandro Ribeiro

PERÍODO: _/_/____ a _/_/____ – Semana 1

Componente
Conteúdos
Curricular
O PRIMEIRO
CATECISMO
PARA
Memorização de perguntas e respostas: 1 - 2
CRIANÇAS

LINGUAGEM Revisão do Alfabeto: Escrita; Narrativas Orais; Memorização.

MATEMÁTICA Aritmética, Geometria e Lógica Matemática.

NATUREZA Aves

Data Sugestão de trabalho

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 01 (anexo 02);

memorização – Pv 1.1-3;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03)
3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P. 1;
2ª FEIRA
4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Revisão - (p. 1 - 5);
/
Atividade Knox Kids – Ditado.
5. Matemática: Apostila Lições de Matemática ____– Lição _____;
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04)

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 01 (anexo 02);

memorização – Pv 1.1-3;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);
3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.1;
3ª FEIRA
4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Revisão - (p. 6 - 7);
/
Atividade Knox Kids – Ditado.
5. Natureza: Criação: Aves – Lição 01.
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).
1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 01 (anexo 02);
memorização – Pv 1.1-3;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);
4ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.2;
/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Revisão - (p. 8 - 9);
Atividade Knox Kids – Ditado.
5. Matemática: Apostila Primeiros Números _____ – Lição _____.
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 01 (anexo 02);

memorização – Pv 1.1-3;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);

5ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.2;

/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Revisão - (p. 10 - 12);
Atividade Knox Kids – Ditado.
5. Natureza: Criação: Aves – Lição 01
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 01 (anexo 02);

memorização – Pv 1.1-3;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);

6ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.1 - 2;

/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Ditado.
5. Matemática: Apostila Primeiros Números _____ – Lição _____.
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 4).

Recursos
ANEXO 01 – ORAÇÃO

UMA ORAÇÃO MATINAL PARA AS CRIANÇAS PEQUENAS

“Meu gracioso Deus, te bendigo com todo o meu coração por tua paterna providência
em proteger-me nesta noite. Eu te busco para que a tua misericórdia continue comigo,
tanto neste dia, como em todo o desenvolvimento da minha vida, até que tudo se finalize.
Sendo sempre guiado pela tua graça e guardado pela tua providência, posso gastar este
tempo da minha peregrinação em teu temor e finalizá-la em teu favor; por meio de Jesus
Cristo, meu bendito Senhor e Salvador. Amém.”

UMA ORAÇÃO VESPERTINA PARA CRIANÇAS PEQUENAS

Foi nesta tua imerecida misericórdia Ó, DEUS, que passei este dia a salvo, sem nenhuma
grande perturbação daqueles infinitos perigos, aos quais continuamente estou sujeito por causa
de minha tolice. Agora, busco a ti, bondoso Deus, compraza-te em tua bondosa graça, proteger-
me também nesta noite; e garantir-me o tranquilo descanso da alma e do corpo, para que com
ambos possa melhor te servir; por meio de Jesus Cristo, meu gracioso Senhor e Salvador.
Amém.
ANEXO 02 – CANÇÃO DO SALMO 01

1 Quão bem aventurado é

o homem que não anda
conforme as ímpias sugestões
de conselheiros maus

Não se detém no caminhar

de homens pecadores
Nem se assenta em comunhão
com o escarnecedor.

2 Porém o seu prazer está

na santa lei de Deus
E dia e noite nessa lei
medita sem cessar.

3 Qual árvore plantada está

junto das muitas águas
tal é o homem, pois no tempo
o fruto próprio dá

E murcha não será jamais

toda sua folhagem
Bem sucedido ele será
em tudo que fizer

4 Os ímpios nunca são assim,

são como a palha ao vento
5 no juízo e na congregação
dos justos, cairão

6 Pois o Senhor conhece bem

dos justos a vereda
mas o caminho dos perversos,
sim, perecerá.
ANEXO 03 – NARRATIVA ORAL

Narrativa oral – Na narrativa oral, os pais leem para a criança, ou a criança lê para si
mesma; em seguida, os pais incentivam os filhos a recontar o que acabaram de ouvir, com
as próprias palavras.

Sugestão de livros para Narrativa Oral:

Histórias Bíblicas Para Crianças Contadas por https://url.gratis/HnWzEJ

uma Mãe a seus filhos. V.I
Histórias Bíblicas Para Crianças Contadas por
https://url.gratis/fczZj6
uma Mãe a seus filhos. V.II
Histórias Bíblicas Para Crianças Contadas por
https://url.gratis/YwqIP8
uma Mãe a seus filhos. V.III
Os Fabulosos Livros Coloridos – 4 e 5 anos https://url.gratis/EFoaDr
A teia de Charlotte – 4 e 5 anos https://url.gratis/C5V9zl
Fábulas de Esopo – 2 e 3 anos https://url.gratis/pYZ1vj
Contos Maravilhosos – 2 e 3 anos https://url.gratis/btO3aC
Livro das Virtudes – 4 e 5 anos https://url.gratis/0WdIbo
A casa da árvore mágica (coleção) – 4 e 5 anos https://url.gratis/RDed2U
O mágico de Oz – 4 e 5 anos https://url.gratis/gXWREa
Sr. Boaventura – 4 e 5 anos https://url.gratis/N6KMAx
O vento nos salgueiros – 4 e 5 anos https://url.gratis/mrO051

ANEXO 04 – LEITURA DE COLO

● Leitura de Colo – Na leitura de colo (leitura instrucional) a criança não domina a mecânica
da leitura. Porém, é uma rica oportunidade para aprender o ritmo, movimento,
combinações de sons e pronúncias das palavras juntamente com os pais.

Sugestão de livros para Leitura de Colo:

Livro: As pintas da preá https://www.amazon.com.br/As-Pintas-Pre%C3%A1-Mary-

Fran%C3%A7a/dp/850817666X/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C
3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywor
ds=as+pintas+do+pre%C3%A1&qid=1617059636&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Galinha-Choca-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Gato-
Livro: A galinha choca Rato/dp/8508172893/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=A+gali
nha+choca&qid=1617059668&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Pega-Pega-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Gato-
Livro: O pega-pega Rato/dp/8508181477/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=O+peg
a-pega&qid=1617059702&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Na-Ro%C3%A7a-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Gato-
Livro: Na roça Rato/dp/8508171749/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Na+ro
%C3%A7a&qid=1617059743&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Pato-Magro-Gordo-
Cole%C3%A7%C3%A3o-
Livro: Pato magro e Pato gordo Gato/dp/8508176627/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Pato+
magro+e+Pato+gordo&qid=1617059776&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Que-Medo-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Gato-
Livro: Que medo! Rato/dp/8508176619/ref=sr_1_5?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Que+
medo%21&qid=1617059811&sr=8-5
https://www.amazon.com.br/Vento-Eliardo-
Fran%C3%A7a/dp/8508181884/ref=sr_1_5?__mk_pt_BR=%C
Livro: O vento.
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Fran%C3%A7a/dp/8508181825/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C
Livro: Bicho feio, Bicho bonito
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ds=Bicho+feio%2C+Bicho+bonito&qid=1617059895&sr=8-1
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Fran%C3%A7a/dp/8508171765/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C
Livro: O jogo e a bola
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ds=O+jogo+e+a+bola&qid=1617059938&sr=8-1
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Cole%C3%A7%C3%A3o-
Livro: O rato de chapéu Gato/dp/8508181493/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
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o+de+chap%C3%A9u&qid=1617059983&sr=8-1
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Fran%C3%A7a/dp/8508181515/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C
Livro: O susto
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ds=O+susto&qid=1617060015&sr=8-1
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Franca/dp/8508181752/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M
Livro: A bota do bode
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ota+do+bode&qid=1617060046&sr=8-1
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Franca/dp/8508176635/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M
Livro: O gato com frio
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ato+com+frio&qid=1617060076&sr=8-1
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Cole%C3%A7%C3%A3o-Gato-
Livro: O pote de melado Rato/dp/8508172826/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
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e+de+melado&qid=1617060106&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Trem-Mary-
Fran%C3%A7a/dp/8508181876/ref=sr_1_5?__mk_pt_BR=%C
Livro: O trêm
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ds=o+trem&qid=1617060140&sr=8-5
https://www.amazon.com.br/Caracol-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Gato-
Livro: O Caracol Rato/dp/8508176597/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=O+Car
acol&qid=1617060177&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Piquenique-Mary-
Fran%C3%A7a/dp/8508181485/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C
Livro: O piquenique
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ds=O+piquenique&qid=1617060204&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Balaio-do-Rato-Mary-
Fran%C3%A7a/dp/8508181868/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C
Livro: O balaio do rato
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ds=O+balaio+do+rato&qid=1617060235&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Banana-Mary-
Fran%C3%A7a/dp/8508181744/ref=sr_1_2?__mk_pt_BR=%C
Livro: A banana
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ds=A+banana&qid=1617060267&sr=8-2
https://www.amazon.com.br/Retrato-Mary-
Fran%C3%A7a/dp/8508181507/ref=sr_1_10?__mk_pt_BR=%
Livro: O retrato
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rds=O+retrato&qid=1617060296&sr=8-10
https://www.amazon.com.br/Sapato-Novo-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Gato-
Livro: Sapato novo Rato/dp/8508181906/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Sapat
o+novo&qid=1617060326&sr=8-1
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Cole%C3%A7%C3%A3o-
Livro: Um belo sorriso Gato/dp/8508181914/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Um+b
elo+sorriso&qid=1617060354&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Fantasia-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Gato-Mary-
Livro: Fantasia Fran%C3%A7a/dp/8508172850/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C
3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywor
ds=livro+Fantasia+mary&qid=1617060453&sr=8-1
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Franca/dp/8508172885/ref=sr_1_5?__mk_pt_BR=%C3%85M
Livro: Dia e noite
%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Dia+
e+noite&qid=1617060486&sr=8-5
https://www.amazon.com.br/Pato-Sapo-
Cole%C3%A7%C3%A3o-
Livro: O pato e o sapo Estrelinha/dp/850811351X/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%8
5M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=
O+pato+e+o+sapo&qid=1617060524&sr=8-1
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Junqueira/dp/8508113358/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85
Livro: O macaco e a mola
M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=O
+macaco+e+a+mola&qid=1617060554&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Foca-Famosa-Sonia-
Junqueira/dp/8508113552/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85
Livro: A foca famosa
M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=A+
foca+famosa&qid=1617060583&sr=8-1
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Cole%C3%A7%C3%A3o-
Livro: O galo maluco Estrelinha/dp/8508113374/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%8
5M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=
O+galo+maluco&qid=1617060615&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Peru-Peruca-Sonia-
Junqueira/dp/8508113331/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85
Livro: O peru de peruca
M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=O
+peru+de+peruca&qid=1617060642&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Sonho-Vaca-S%C3%B4nia-
Junqueira/dp/8508111290/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85
Livro: O sonho da vaca
M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=O
+sonho+da+vaca&qid=1617060718&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Que-Confus%C3%A3o-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Os-
Livro: Que confusão! Pingos/dp/850817781X/ref=sr_1_3?__mk_pt_BR=%C3%85M
%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Que
+confus%C3%A3o%21&qid=1617060747&sr=8-3
https://www.amazon.com.br/Bolo-Fofo-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Os-
Livro: Bolo fofo Pingos/dp/8508069286/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M
%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Bolo
+fofo&qid=1617060780&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Baile-Mary-
Fran%C3%A7a/dp/8526016806/ref=sr_1_3?__mk_pt_BR=%C
Livro: O baile
3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywor
ds=O+baile&qid=1617060812&sr=8-3
https://www.amazon.com.br/Nem-Aqui-Ali-
Cole%C3%A7%C3%A3o-
Livro: Nem aqui, nem ali Pingos/dp/8508172915/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M
%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Nem
+aqui%2C+nem+ali&qid=1617060842&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Rel%C3%B3gio-Mary-
Fran%C3%A7a/dp/8508172184/ref=sr_1_2?__mk_pt_BR=%C
Livro: O relógio
3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywor
ds=O+rel%C3%B3gio&qid=1617060870&sr=8-2
https://www.amazon.com.br/Que-Barulho-Este-
Cole%C3%A7%C3%A3o-
Livro: Que barulho é este? Pingos/dp/8508177801/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M
%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Que
+barulho+%C3%A9+este%3F&qid=1617060930&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/LIV-Chap%C3%83%C2%A9u-
palha-Eliardo-
Livro: Chapéu de palha. Franca/dp/8508182635/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M
%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Cha
p%C3%A9u+de+palha+livro+mary&qid=1617060980&sr=8-1
TUTORIA KNOX KIDS – ENSINO CONFESSIONAL

DICAS PARA NARRATIVA ORAL E LEITURA DE COLO

DICA 01 - Após a Narrativa Oral, peça a seu filho para recontar, com as palavras
dele, o que acabou de ouvir. Você pode ajudá-lo com as seguintes perguntas:
Quem aparece na história? O que acontece na história? Onde ela se passa?
Quando? Quem fez o quê? Por que foi feito?

DICA 02 - Durante a leitura, peça a ele para observar atentamente uma

ilustração e dizer o que está acontecendo ali. Se ele não responder, faça
perguntas para orientá-lo, como, por exemplo: “O que o garoto está fazendo?”,
“Para onde vai o cachorro?”, “É dia ou noite?”, “Observe a expressão de João.
Ele está triste, alegre, surpreso ou preocupado?”

DICA 03 - A criança faz uma colagem representando uma cena do livro ou um

de seus personagens, utilizando recortes de revistas, jornais, retalhos, botões,
cordões coloridos etc.

DICA 04 - Durante a leitura, uma atividade manual pode ajudar seu filho a se
concentrar. Deixe-o brincar com blocos, desenhar ou colorir enquanto você lê
em voz alta. Para checar se ele manteve a atenção, basta fazer algumas das
perguntas apresentadas no tópico 1 acima.

DICA 05 - Escolha uma poesia curta ou um trecho breve de uma história para
que a criança memorize. Comece dizendo um verso (ou frase) e pedindo a ela
para repetir. Vá acrescentando progressivamente tantos versos (ou frases)
quantos a criança for capaz de memorizar. Em uma ou duas semanas ela já terá
o texto de cor.

*Dicas do prof. Carlos Nadalim

Coordenador Pedagógico – Leandro Ribeiro

ALFABETO

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

1
ALFABETO

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

2
ALFABETO

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

3
ALFABETO

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

4
CUBRA O PONTILHADO.

A A A A A A
B B B B B B
C C C C C C
D D D D D D

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

5
CUBRA O PONTILHADO.

E E E E E E
F F F F F F
G G G G G G
H H H H H H

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

6
CUBRA O PONTILHADO.

I I I I I I
J J J J J J
K K K K K K
L L L L L L

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

7
CUBRA O PONTILHADO.

M M M M M M
N N N N N N
O O O O O O
P P P P P P

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

8
CUBRA O PONTILHADO.

Q Q Q Q Q Q
R R R R R R
S S S S S S
T T T T T T

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

9
GRAFISMO - ALFABETO

U U U U U U

V V V V V V
W W W W W
X X X X X X
PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX
10
GRAFISMO - ALFABETO

Y Y Y Y Y Y
Z Z Z Z Z Z
MEU NOME É

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

11
COMPLETE.

A E
B G H

S Q K
V M
O
W X Y
PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX
12
NOME DATA

DITADO
F V S
Instituto John Knox - Prof. Leandro Ribeiro

FADA VACA SAPO

FITA VITÓRIA SACOLA

FOCA VIDA SELO

FELIPE VOLUME SINO

AFIOU UVA SUCO

NOME DATA

DITADO
J C Z
Instituto John Knox - Prof. Leandro Ribeiro

JACA CUCA ZIZI

JUCA CACO ZAZA

JUJU CUCO ZICO

JIJI COCO ZEBU

JAVALI CACAU ZOA

NOME DATA

DITADO
X G M
Instituto John Knox - Prof. Leandro Ribeiro

XALE GUGA MEU

EIXO GAITA MALA

XIXI GOTA MICO

LIXA GATO MATA

AMEIXA GOIABA MACACO

NOME DATA

DITADO
P B N
Instituto John Knox - Prof. Leandro Ribeiro

PAI BOI NAVE

PIA BOCA NEVE

PATO BALA NINA

PAPO BULE NAVIO

PIPOCA BABADO NATA

NOME DATA

DITADO
D T L
Instituto John Knox - Prof. Leandro Ribeiro

DIA TEU LUA

DEDO TATU LUVA

DUDA TIO LATA

DADO TACO LUTA

IDADE TOMADA LEITE

Instituto John Knox - Prof. Leandro Ribeiro

NOME

CARA

VARA

URUBU

PERIGO

MARIDO
DATA

DITADO
Figura 1 – Ganso

Figura 2 – Beija-flor
VAMOS COLORIR?
O QUE É UMA AVE?
CRIAÇÃO – Répteis DATA:___/___/_____

CREIO EM DEUS PAI, TODO-PODEROSO, CRIADOR DO CÉU

NO PRINCÍPIO CRIOU DEUS O CÉU E A TERRA. E DA TERRA.

A OBRA DA CRIAÇÃO É AQUELA PELA QUAL DEUS, PELA PALAVRA

DO SEU PODER, FEZ DO NADA O MUNDO, E TUDO QUANTO NELE
HÁ, PARA SI NO ESPAÇO DE SEIS DIAS, E TUDO MUITO BOM.

GEN. 1: HEB. 11:3; APOC. 4:11; ROM. 11:36.

LIÇÃO
LIÇÃO

1. Pinte os números em ordem de contagem, segundo o padrão

abaixo.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2
3 4
5 6
7 8
9
CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2
10 01
LIÇÃO CONTAGEM

2. Pinte as formas de acordo com a quantidade indicada pelo número.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 02
CALIGRAFIA
LIÇÃO

3- Faça a caligrafia.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 03

303
LIÇÃO CONTAGEM

4. Conte os alimentos e escreva o número no espaço correspondente .

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 04

COORDENAÇÃO
LIÇÃO MOTORA/CALIGRAFIA
5- Faça um círculo e escreva o número 1 dentro.

5- Faça dois quadrados e escreva os números 2 e 3 dentro.

5- Faça dois triângulos e escreva os números 4 e 5 dentro.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 05

LIÇÃO COORDENAÇÃO MOTORA/CALIGRAFIA

5- Faça dois retângulos e escreva os números 6 e 7 dentro.

5- Faça dois círculos e escreva os números 8 e 9 dentro.

5- Faça um quadrado e escreva o numero 10 dentro.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 06

LIÇÃO
LIÇÃO

1. Pinte os quadrados conforme a cor indicada pelo número,

contando de trás para frente.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10 9 8
7 6
5 4 3
2 1

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 07

LIÇÃO CALIGRAFIA
CONTAGEM

2- Faça a caligrafia.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 08

LIÇÃO
CONTAGEM

3- Conte os objetos e escreva o número correspondente.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 09

LIÇÃO CONTAGEM

4- Conte os objetos e escreva o número correspondente.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 10

CONTAGEM
LIÇÃO

5- Escreva os números de 1 a 10, e cubra os pontilhados das formas.

Depois, pinte.

1 2 3 4 5
6 7 8 9 10

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 11

LIÇÃO CONTAGEM

6- Escreva os números de 1 a 10, e cubra os pontilhados das formas.

Depois, pinte.

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 12

LIÇÃO
1- Pinte.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 13

CALIGRAFIA

59
2 - Pinte os números.

3 - Siga as setas.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 14

CALIGRAFIA/CORRESPONDÊNCIA

4- Faça o traçado .

5 - Ligue os iguais .

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 15

CONTAGEM

6 - Pinte a quantidade de quadradinhos referente a idade de

cada criança.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 16

PERCEOÇÃO VISUAL

7 - Pinte os números 0.

2 1 7
0 1 0
8 9 3
2 0
0 0
4 4 10
7 0
6 5 4
0 2
2 0 3
0 0
4 10 1 5
0 2
3 4 3
9 0
3 1 3
2 0 0 9
0 9 2
1 4 10 0
2
CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 17
CONTAGEM

8 - Escreva os números conforme a ordem, na horizontal.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 18

CONTAGEM
9 - Conte os patinhos da pata em cada retângulo.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 19

PERCEPÇÃO VISUAL

10 - Circule as cestas que tem 0 frutas.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 20

PERCEPÇÃO VISUAL / CALIGRAFIA

11 - Pinte o número 0.

1 2 0 6 0 1 1 0 2 7
2 4 0 0 9 0 6 1 3 6
3 4 0 6 0 7 0 0 0 4
2 0 6 8 0 0 0 6 0 2
3 3 0 6 6 0 6 0 2 1
2 1 0 6 0 7 0 9 0 3
1 6 0 6 0 6 0 0 9 6
12 - Cubra o pontilhado.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 21

CALIGRAFIA

13 - Escreva o número .

0
0
14 - Pinte o número.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 22

TUTORIA KNOX KIDS
Planejamento Pedagógico Semanal Sugerido – Nível 02

Coordenador Pedagógico: Leandro Ribeiro

PERÍODO: _/_/____ a _/_/____ – Semana 2

Componente
Conteúdos
Curricular
O PRIMEIRO
CATECISMO
PARA
Memorização de perguntas e respostas: 3 - 4
CRIANÇAS

LINGUAGEM Dígrafos Consonantais: Escrita; Narrativas Orais; Memorização.

MATEMÁTICA Aritmética, Geometria e Lógica Matemática.

NATUREZA

Data Sugestão de trabalho

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 01 (anexo 02);
memorização – Pv 1.4-5;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03)
2ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P. 3;
/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Dígrafo “NH” - (p. 13-18).
5. Matemática: Apostila Lições de Matemática ____– Lição _____;
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde - (anexo 04)

1. Devocional: oração (anexo 01); canção – Salmo 01 (anexo 02);

memorização – Pv 1.4-5;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);
3ª FEIRA
3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.3;
/
4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Dígrafo “NH” - (p. 19 - 22).
5. Natureza: Criação: Aves – Lição 02.
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).
1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 01 (anexo 02);
memorização – Pv 1.4-5;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);
4ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.4;
/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Dígrafo “NH” - (p. 23 - 25).
5. Matemática: Apostila Primeiros Números _____ – Lição _____.
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 01 (anexo 02);

memorização – Pv 1.4-5;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03)
5ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.4;
/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Dígrafo “NH” - (p. 26 - 31).
5. Natureza: Criação: Aves – Lição 03;
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 01 (anexo 02);

memorização – Pv 1.4-5;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);

6ª FEIRA 3. Memorização: Catecismo para Crianças – P.1 - 4;

/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – DITADO - (p. 32).
5. Matemática: Apostila Primeiros Números _____ – Lição _____.
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).

Recursos
ANEXO 01 – ORAÇÃO

UMA ORAÇÃO MATINAL PARA AS CRIANÇAS PEQUENAS

UMA ORAÇÃO VESPERTINA PARA CRIANÇAS PEQUENAS

Foi nesta tua imerecida misericórdia Ó, DEUS, que passei este dia a salvo, sem nenhuma
grande perturbação daqueles infinitos perigos, aos quais continuamente estou sujeito por
causa de minha tolice. Agora, busco a ti, bondoso Deus, compraza-te em tua bondosa graça,
proteger-me também nesta noite; e garantir-me o tranquilo descanso da alma e do corpo,
para que com ambos possa melhor te servir; por meio de Jesus Cristo, meu gracioso Senhor
e Salvador. Amém.
ANEXO 02 – CANÇÃO DO SALMO 01

1 Quão bem aventurado é

o homem que não anda
conforme as ímpias sugestões
de conselheiros maus

Não se detém no caminhar

de homens pecadores
Nem se assenta em comunhão
com o escarnecedor.

2 Porém o seu prazer está

na santa lei de Deus
E dia e noite nessa lei
medita sem cessar.

3 Qual árvore plantada está

junto das muitas águas
tal é o homem, pois no tempo
o fruto próprio dá

E murcha não será jamais

toda sua folhagem
Bem sucedido ele será
em tudo que fizer

4 Os ímpios nunca são assim,

são como a palha ao vento
5 no juízo e na congregação
dos justos, cairão

6 Pois o Senhor conhece bem

dos justos a vereda
mas o caminho dos perversos,
sim, perecerá.
ANEXO 03 – NARRATIVA ORAL

Sugestão de livros para Narrativa Oral:

Histórias Bíblicas Para Crianças Contadas por https://url.gratis/HnWzEJ

ANEXO 04 – LEITURA DE COLO

Leitura de Colo – Na leitura de colo (leitura instrucional) a criança não domina a mecânica
da leitura. Porém, é uma rica oportunidade para aprender o ritmo, movimento,
combinações de sons e pronúncias das palavras juntamente com os pais.

Sugestão de livros para Leitura de Colo:

Livro: As pintas da preá https://www.amazon.com.br/As-Pintas-Pre%C3%A1-Mary-

DICAS PARA NARRATIVA ORAL E LEITURA DE COLO

DICA 02 - Durante a leitura, peça a ele para observar atentamente uma

DICA 03 - A criança faz uma colagem representando uma cena do livro ou um

de seus personagens, utilizando recortes de revistas, jornais, retalhos, botões,
cordões coloridos etc.

*Dicas do prof. Carlos Nadalim

Coordenador Pedagógico – Leandro Ribeiro

DUAS LETRAS, UMA VOZ. É O DÍGRAFO “NH”.

NH nh
Nh nh

GALINHA

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

13
PINTE O GALINHEIRO.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

14
ESCORREGUE O DEDO FAZENDO O SOM DO DÍGRAFO “NH” ATÉ CHEGAR NA VOGAL.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

15
ESCORREGUE O DEDO FAZENDO O SOM DO DÍGRAFO “NH” ATÉ CHEGAR NA VOGAL.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

16
VAMOS BRINCAR COM O JOGO DAS PALAVRAS QUE CONTÉM O DÍGRAFO “NH”. PEGUE UMA CARTA, FALE
O NOME DA FIGURA E COLE NOS QUADROS (ANEXO 1).

MINHOCA

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

17
QUE PALAVRA FORMA?

GALI + NHA = GALINHA

NI + NHO = NINHO

MI + NHO + CA = MINHOCA

PASSARI + NHO = PASSARINHO

LI + NHA = LINHA

FARI + NHA = FARINHA

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

18
APONTE O DIFERENTE EM CADA LINHA. DEPOIS, CIRCULE.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

19
CIRCULE A FORMA IGUAL AO MODELO.

nh nh Nh Nh nh

NH Nh Nh nh NH

NINHO
PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX
20
LIGUE O IGUAL.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

21
ESCUTE COM ATENÇÃO. AGORA, CIRCULE O DÍGRAFO “NH”.

“FILHO MEU, NÃO TE ESQUEÇAS DA MINHA LEI, E O TEU

CORAÇÃO GUARDE OS MEUS MANDAMENTOS.
PORQUE ELES AUMENTARÃO OS TEUS DIAS E TE
ACRESCENTARÃO ANOS DE VIDA E PAZ.”

PROVÉRBIOS 3.1,2

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

22
CUBRA O PONTILHADO.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

23
CUBRA O PONTILHADO.

LENHADOR

NH NH NH NH
NH NH NH NH
PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX
24
ESCREVA O DÍGRAFO “NH”.

FARINHA

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

25
ESCREVA A FAMÍLIA SILÁBICA DO DÍGRAFO “NH”.

NHA – NHE – NHI – NHO – NHU

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

26
FAÇA O SOM DAS LETRAS. AGORA, JUNTE OS SONS. QUE PALAVRA FORMA?

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

27
FAÇA O SOM DAS LETRAS. AGORA, JUNTE OS SONS. QUE PALAVRA FORMA?

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

28
FAÇA O SOM DAS LETRAS. AGORA, JUNTE OS SONS. QUE PALAVRA FORMA?

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

29
FAÇA O SOM DAS LETRAS. AGORA, JUNTE OS SONS. QUE PALAVRA FORMA?

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

30
FAÇA O SOM DAS LETRAS. AGORA, JUNTE OS SONS. QUE PALAVRA FORMA?

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

31
DITADO

PALAVRAS NO ANEXO ABAIXO.

1.
_______________________________
2.
_______________________________
3.
_______________________________
4.
_______________________________
5.
_______________________________
6.
_______________________________

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

32
PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX
33
ANEXO 1
DITADO: GALINHA, LENHA, LINHA, FOFINHO, PINHA, NINHO

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

34
PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX
35
CRIAÇÃO – Aves DATA:___/___/_____

CREIO EM DEUS PAI, TODO-PODEROSO, CRIADOR DO CÉU

NO PRINCÍPIO CRIOU DEUS O CÉU E A TERRA. E DA TERRA.

GÊNESIS 1:1

CREDO APOSTÓLICO

CMW - 15. QUE É A OBRA DA CRIAÇÃO?

A OBRA DA CRIAÇÃO É AQUELA PELA QUAL DEUS, PELA PALAVRA

DO SEU PODER, FEZ DO NADA O MUNDO, E TUDO QUANTO NELE
HÁ, PARA SI NO ESPAÇO DE SEIS DIAS, E TUDO MUITO BOM.

GEN. 1: HEB. 11:3; APOC. 4:11; ROM. 11:36.

LIÇÃO 02

POR QUE AS AVES TÊM PENAS?

VAMOS COLORIR?
AGORA EU SEI!

Figura 1 – Pardal

Figura 2 – Rolinha
LIÇÃO 03

QUANTAS ESPÉCIES DE AVES EXISTEM?

EXISTEM CERCA DE NOVE MIL ESPÉCIES DE AVES.

ELAS POSSUEM TAMANHOS E FORMATOS DIFERENTES.
ALGUNS BEIJA-FLORES SÃO DO TAMANHO DE UMA
ABELHA, MAS O AVESTRUZ PODE FICAR MAIS ALTO DO
QUE UM HOMEM.
TODAS AS AVES TÊM ASAS E PENAS, ATÉ MESMO AS
QUE NÃO VOAM, COMO O CASUAR. ENCONTRAMOS
AVES EM TODAS ASA PARTES DO MUNDO. ELAS VIVEM
EM REGIÕES POLARES E EM DESERTOS, EM FLORESTAS
TROPICAIS E JARDINS.
VAMOS COLORIR?
AGORA EU SEI!

Figura 1 – Ema

Figura 1 – Inhambu-chororó
LIÇÃO
LIÇÃO
1- Pinte. Que forma é essa?

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 23

PERCEPÇÃO VISUAL / TRAÇADO

2- Pinte.

3 - Cubra o pontilhado.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 24

COORDENAÇÃO MOTORA

3 - Cubra os pontilhados em ordem de contagem.

0 1 2

3 4 5

6 7 8

9 10

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 25

PERCEPÇÃO VISUAL

4 - Cubra os pontilhados e ligue os correspondentes.

0 6

1 7

2 8

3 9

4 4

5 2

6 1

7 10

8 3

9 0

10 5

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 26

PERCEPÇÃO VISUAL

5 - Conforme o número indicado na balança, cubra os

pontilhados, pinte e escreva os números nas formas pintadas.

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 27

CONTAGEM / PERCEPÇÃO VISUAL

1- Conte os pentagonos.

2- Pinte o pentágono maior de amarelo e o menor de

azul.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 28

PERCEPÇÃO VISUAL

3- Ligue os iguais.

4 - Encontre o diferente.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 29

PERCEPÇÃO VISUAL

5 - Pinte e circule a maior.

6 - Pinte e circule o menor.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 30

PERCEPÇÃO VISUAL / CONTAGEM

7- Pinte os pentágonos.

8 - Conte os pentágonos de acordo com a cor e coloque o resul-

tado no espaço indicado.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 31

COORDENAÇÃO MOTORA

9- Desenhe um pentágono.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 32

TUTORIA KNOX KIDS
Planejamento Pedagógico Semanal Sugerido – Nível 02

Coordenador Pedagógico: Leandro Ribeiro

PERÍODO: _/_/____ a _/_/____ – Semana 3

Componente Curricular Conteúdos

O PRIMEIRO
CATECISMO Memorização de perguntas e respostas: 5 - 6
PARA CRIANÇAS

LINGUAGEM Dígrafos Consonantais: Escrita; Narrativas Orais; Memorização.

MATEMÁTICA Aritmética, Geometria e Lógica Matemática.

NATUREZA

Data Sugestão de trabalho

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 02 (anexo 02);

memorização – Pv 1.6;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite - (anexo 03)
2ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P. 5;
/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Dígrafo “LH” - (p. 36 - 41).
5. Matemática: Apostila Lições de Matemática ____– Lição _____;
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 02 (anexo 02);

memorização – Pv 1.6;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);
3ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.5;
/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Dígrafo “LH” - (p. 42 - 45).
5. Natureza: Criação: Aves – Lição 04.
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).
1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 02 (anexo 02);
memorização – Pv 1.6;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);
4ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.6;
/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Dígrafo “LH” - (p. 46 - 49).
5. Matemática: Apostila Primeiros Números _____ – Lição _____.
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 02 (anexo 02);

memorização – Pv 1.6;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);

5ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.6;

/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Dígrafo “LH” - (p. 50 - 54).
5. Natureza: Criação: Aves – Lição 05;
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 02 (anexo 02);

memorização – Pv 1.6;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);

6ª FEIRA 3. Memorização: Catecismo para Crianças – P.1 - 6;

/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – DITADO - (p. 55).
5. Matemática: Apostila Primeiros Números _____ – Lição _____.
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).

Recursos
ANEXO 01 – ORAÇÃO

UMA ORAÇÃO MATINAL PARA AS CRIANÇAS PEQUENAS

UMA ORAÇÃO VESPERTINA PARA CRIANÇAS PEQUENAS

Foi nesta tua imerecida misericórdia Ó, DEUS, que passei este dia a salvo, sem nenhuma
grande perturbação daqueles infinitos perigos, aos quais continuamente estou sujeito por
causa de minha tolice. Agora, busco a ti, bondoso Deus, compraza-te em tua bondosa graça,
proteger-me também nesta noite; e garantir-me o tranquilo descanso da alma e do corpo,
para que com ambos possa melhor te servir; por meio de Jesus Cristo, meu gracioso Senhor
e Salvador. Amém.
ANEXO 02 – CANÇÃO DO SALMO 02

Por que se amotinam as nações,

pensam os povos sempre em vaidades?
Os reis da terra tomam posições
e_os governantes buscam unidade
Contra o Senhor e contra Seu Ungido
Dizendo: “Os laços seus vamos romper
Suas algemas lançaremos fora
deles queremos nós nos desfazer.”

Porém Aquele que nos céus está

Põe-se a rir, o Senhor zomba deles
Na sua ira há de lhes falar
no Seu furor os deixará turbados:
Constitui meu Rei, o meu Ungido
Sobre o meu santo monte de Sião
Proclamarei do Senhor seu decreto:
Disse: “és Meu Filho, hoje Te gerei”.

Pede a mim, e herdarás nações

e os fins da terra como Tua posse
com Teu bastão de ferro_as quebrarás
qual vaso de oleiro despedaçarás.
Agora pois ó reis sede prudentes
deixai-vos ó juízes exortar
prestai a Deus serviço com temor
e alegrai-vos nele com tremor.

Beijai o Filho, Ungido do Senhor

Para que sua ira não se acenda
E no caminho ainda pereçais
Quando em breve Seu furor se levantar
São todos nEle bem aventurados
Todo que nele se refugiar
São todos nEle bem aventurados
Todo que nele se refugiar.
ANEXO 03 – NARRATIVA ORAL

● Narrativa oral – Na narrativa oral, os pais leem para a criança, ou a criança lê para si
mesma; em seguida, os pais incentivam os filhos a recontar o que acabaram de ouvir, com
as próprias palavras.

Sugestão de livros para Narrativa Oral:

Histórias Bíblicas Para Crianças Contadas por https://url.gratis/HnWzEJ

ANEXO 04 – LEITURA DE COLO

Sugestão de livros para Leitura de Colo:

Livro: As pintas da preá https://www.amazon.com.br/As-Pintas-Pre%C3%A1-Mary-

Tipo de material: Memorização, percepção visual e sequência numérica.

Dica: Imprima os cartões e plastifique-os para a melhor conservação e manuseio.

Ideias para uso do material:
Sempre antes do uso dos cartões:
-Apresente os cartões para a criança explicando que eles são inspirados na Palavra de
Deus e que eles a ajudarão a defender a sua fé.
- Ore com a criança antes de iniciar o uso dos cartões, pode ser uma oração rápida e
direcionada, por exemplo, agradecendo a Deus por nos permitir ter acesso a sua
Palavra.
Para crianças de 3 a 4 anos:
- Utilize 1 cartão por semana ou fique no mesmo cartão até que a criança memorize a
questão do catecismo.
- Fale a cor do cartão e mostre o número que há nele.
- Passe o dedo da esquerda para a direita lendo os cartões para a criança e peça para
que ela repita cada palavra ou sílaba, de acordo com o que avalie ser possível no
momento.
- Introduza o segundo cartão depois que a criança já tiver memorizado o primeiro.
- Trabalhe com o segundo cartão da mesma forma que trabalhou com o primeiro.
- Após a introdução do segundo cartão, já é possível iniciar um trabalho de percepção
visual, pedindo para que a criança junte as cores iguais em seus pares. Quando a
criança for capaz de unir os cartões da mesma cor, leia para ela a pergunta e
incentive-a a passar o dedo recitando a resposta. (Nessa altura a criança deverá ter as
duas primeiras respostas memorizadas.).
- Introduza o terceiro cartão da mesma forma e assim sucessivamente.

Com crianças maiores:

- Embaralhe os cartões e peça que a criança escolhe uma pergunta. As respostas
estrão nas mãos do educador. Se a criança acertar a resposta sem tê-la lido, ela
ganhará o par de seu cartão, caso contrário, o educador o ganhará. É esperado que a
criança finalize com o maior número de cartões nas mãos.
1 1 3
Por que Deus
Quem criou você? Deus.
criou você e todas
as coisas?

2 2 3
O que Deus
Deus fez todas as Para sua glória.
também fez?
coisas.
4 4 6
Amando-o e Existe mais do que
Como você pode
cumprindo o que um verdadeiro
glorificar a Deus?
ele ordena. Deus?

5 5 6
Por que você deve
Porque ele me fez Há apenas um
glorificar a Deus?
e cuida de mim. Deus.
7 7 9
Em quantas
Em três Pessoas. Quem é Deus?
Pessoas este único
Deus existe?

8 8 9
Qual o nome
O Pai, o Filho e o Deus é um Espírito
destas três
Espírito Santo. e não possui um
Pessoas?
corpo como os
homens.
10 10 12
Onde está Deus? Deus conhece
Deus está em
todas as coisas?
todo lugar.

11 11 12
Você pode ver a
Não. Eu sou incapaz Sim. Nada pode se
Deus? de ver a Deus, mas esconder de Deus.
ele sempre me vê.
13 13 15
Sim. Deus pode Quem escreveu a
Deus pode fazer fazer tudo de Bíblia?
todas as coisas? acordo com a sua
santa vontade.

14 14 15
Onde você pode Somente na Bíblia. Homens escolhidos
aprender como foram inspirados pelo
Espírito Santo.
amar e obedecer a
Deus?
16 16 18
Quem foram os
Adão e Eva. Do que foram
nossos primeiros
feitos os nossos
pais?
primeiros pais?

17 17 18
Como Deus Deus criou o homem, Deus fez o corpo de
criou o macho e fêmea, à sua Adão do solo e formou
homem? própria imagem. Eva do corpo de Adão.
19 19 21
Como você sabe que
O que Deus deu a Ele lhes deu almas
Adão e Eva além de
tem uma alma?
que nunca
corpos? poderiam morrer.

20 20 21
Você tem tanto Sim. Eu tenho uma A Bíblia me fala
uma alma como alma que nunca dela.
um corpo? morrerá.
22 22 24
Em que condição
Deus fez Adão e Eva? Ele os fez santos e O que é pacto?
felizes.

23 23 24
Que pacto Deus É o relacionamento que
O pacto da vida.
fez com Adão? Deus estabeleceu
conosco e garantiu pela
sua palavra.
25 25 27
No pacto da vida o Quais ameaças
que Deus exigiu que Que obedecesse
Deus fez no pacto
Adão fizesse? perfeitamente a
das obras?
Deus.

26 26 27
O que Deus Recompensar a Adão Punir a Adão com
prometeu no pacto com vida se ele o morte se ele
da vida? obedecesse desobedecesse a
perfeitamente. Deus.
28 28 30
Adão cumpriu o Não. Ele
O que se entende
pacto da vida? pecou contra
por falta de
Deus.
conformidade?

29 29 30
O que é pecado? Pecado é qualquer
Não ser ou não
falta de conformidade fazer o que Deus
ou transgressão da lei exige.
de Deus.
31 31 33
O que se entende É fazer o que
Qual foi o pecado
por transgressão? Deus proíbe.
dos nossos
primeiros pais?

32 32 33
A ira e a maldição Eles comeram o
O que cada
de Deus. fruto proibido.
pecado merece?
34 34 36
Quem tentou
Satanás primeiro Adão agiu apenas
Adão e Eva para
tentou Eva, então por si no pacto
este pecado?
ela deu o fruto da vida?
para Adão.

35 35 36
O que aconteceu com Deixaram de ser santos, Não. Ele representou
os nossos primeiros felizes e tornaram-se toda a raça humana.
pais quando pecaram? pecadores e miseráveis.
37 37 39
Qual foi o efeito do
Toda a raça humana Como se chama a
pecado de Adçao natureza pecaminosa
nasce em estado de
sobre todas as que herdamos de
pecado e miséria.
pessoas? Adão?

38 38 39
Quão pecador você Eu sou corrupto Pecado original.
é por natureza? em cada parte do
meu ser.
40 40
Alguém é capaz Não. Os nossos corações
de ir ao céu com precisam ser mudados
antes de sermos capazes
esta natureza de crer em Jesus e irmos
pecaminosa? ao céu.
TUTORIA KNOX KIDS – ENSINO CONFESSIONAL

DICAS PARA NARRATIVA ORAL E LEITURA DE COLO

DICA 02 - Durante a leitura, peça a ele para observar atentamente uma

DICA 03 - A criança faz uma colagem representando uma cena do livro ou um

de seus personagens, utilizando recortes de revistas, jornais, retalhos, botões,
cordões coloridos etc.

*Dicas do prof. Carlos Nadalim

Coordenador Pedagógico – Leandro Ribeiro

DUAS LETRAS, UMA VOZ. É O DÍGRAFO “LH”.

LH lh
Lh lh

MILHO

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

36
PINTE O MILHO.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

37
ESCORREGUE O DEDO FAZENDO O SOM DO DÍGRAFO “LH” ATÉ CHEGAR NA VOGAL.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

38
ESCORREGUE O DEDO FAZENDO O SOM DO DÍGRAFO “LH” ATÉ CHEGAR NA VOGAL.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

39
VAMOS BRINCAR COM O JOGO DAS PALAVRAS CONTÉM O DÍGRAFO “LH”. PEGUE UMA CARTA, FALE
O NOME DA FIGURA E COLE NOS QUADROS (ANEXO 1).

BOLHA

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

40
QUE PALAVRA FORMA?

TE + LHA = TELHA

CO + E + LHO = COELHO

PI + LHA = PILHA

MI + LHO = MILHO

RO + LHA = ROLHA

A + LHO = ALHO

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

41
APONTE O DIFERENTE EM CADA LINHA. DEPOIS, CIRCULE.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

42
CIRCULE A FORMA IGUAL AO MODELO.

lh lh Lh Lh lh

LH Lh Lh lh LH

OLHO
PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX
43
LIGUE O IGUAL.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

44
ESCUTE COM ATENÇÃO. AGORA, CIRCULE O DÍGRAFO “LH”:

“BEM-AVENTURADO O HOMEM QUE NÃO ANDA SEGUNDO O CONSELHO DOS

ÍMPIOS, NEM SE DETÉM NO CAMINHO DOS PECADORES, NEM SE ASSENTA
NA RODA DOS ESCARNECEDORES.
ANTES TEM O SEU PRAZER NA LEI DO SENHOR, E NA SUA LEI MEDITA DE
DIA E DE NOITE.”

SALMO 1.1,2

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

45
CUBRA O PONTILHADO.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

46
CUBRA O PONTILHADO.

ABELHA

LH LH LH LH
LH LH LH LH
PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX
47
ESCREVA O DÍGRAFO “LH”.

PILHA

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

48
ESCREVA A FAMÍLIA SILÁBICA DO DÍGRAFO “LH”.

LHA – LHE – LHI – LHO – LHU

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

49
FAÇA O SOM DAS LETRAS. AGORA, JUNTE OS SONS. QUE PALAVRA FORMA?

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

50
FAÇA O SOM DAS LETRAS. AGORA, JUNTE OS SONS. QUE PALAVRA FORMA?

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

51
FAÇA O SOM DAS LETRAS. AGORA, JUNTE OS SONS. QUE PALAVRA FORMA?

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

52
FAÇA O SOM DAS LETRAS. AGORA, JUNTE OS SONS. QUE PALAVRA FORMA?

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

53
FAÇA O SOM DAS LETRAS. AGORA, JUNTE OS SONS. QUE PALAVRA FORMA?

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

54
DITADO
PALAVRAS NO ANEXO ABAIXO.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

55
PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX
56
ANEXO 1
DITADO: COELHO, PIOLHO, ALHO, ILHA, MILHO, PILHA

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

57
PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX
58
CRIAÇÃO – Aves DATA:___/___/_____

CREIO EM DEUS PAI, TODO-PODEROSO, CRIADOR DO CÉU

NO PRINCÍPIO CRIOU DEUS O CÉU E A TERRA. E DA TERRA.

GÊNESIS 1:1

CREDO APOSTÓLICO

CMW - 15. QUE É A OBRA DA CRIAÇÃO?

A OBRA DA CRIAÇÃO É AQUELA PELA QUAL DEUS, PELA PALAVRA

DO SEU PODER, FEZ DO NADA O MUNDO, E TUDO QUANTO NELE
HÁ, PARA SI NO ESPAÇO DE SEIS DIAS, E TUDO MUITO BOM.

GEN. 1: HEB. 11:3; APOC. 4:11; ROM. 11:36.

LIÇÃO 04

COMO AS AVES VOAM?

VAMOS COLORIR?
AGORA EU SEI!

Figura 1 – Andorinha
LIÇÃO 05

POR QUE OS BEIJA-FLORES FLUTUAM NO AR?

OS BEIJA-FLORES PAIRAM PARA QUE POSSAM FICAR

DIANTE DAS FLORES E BEBER O NÉCTAR DENTRO DELAS.
ELES MANTÊM O CORPO QUASE RETO E BATEM AS
ASINHAS PARA FRENTE E PARA TRÁS TÃO DEPRESSA
QUE PRODUZEM ATÉ UM ZUMBIDO. SÃO AS ÚNICAS
AVES QUE CONSEGUEM VOAR PARA OS LADOS, PARA A
FRENTE E PARA TRÁS.
VAMOS COLORIR?
AGORA EU SEI!

Figura 1 – Beija-flor
LIÇÃO
LIÇÃO

1. Pinte os números em ordem de contagem.

0
1 2
3 4 5
6 7 8 9 10
CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 33
LIÇÃO
LIÇÃO CONTAGEM

2- Conte e escreva o número no espaço correspondente .

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 34

LIÇÃO
LIÇÃO
LIÇÃO
3- Conte os dedos das mãos e ligue ao número correspondente.

0
1
2
3
4
5
CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 35
LIÇÃO
LIÇÃO LIÇÃO

4- Conte os dedos das mãos e ligue ao número correspondente.

6
7
8
9
10

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 36

LIÇÃO
LIÇÃO CALIGRAFIA

5- Complete a sequência númerica .

1 3
4 6
6 9
0 1
CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 37
LIÇÃO
LIÇÃO
LIÇÃO

6- Conte e escreva a quantidade.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 38

LIÇÃO
LIÇÃO

1-Pinte a sequência numérica: 0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

1 0 5 3 6 2 7 1 8 9 0
5 1 8 0 4 0 9 6 7 2 8
3 2 3 4 7 6 2 6 2 3 1
4 6 4 5 9 0 3 0 6 4 7
2 0 8 6 7 2 4 3 1 2 0
9 1 0 5 8 56 2 9 3 7
6 9 3 2 9 10 1 8 7 5 2
8 10 4 5 0 9 8 7 6 5 4
7 2 8 9 4 5 6 8 9 1 3
10 3 5 3 4 2 9 7 6 2 1
0 4 7 8 6 5 9 2 1 0 3

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 39

LIÇÃO CONTAGEM
LIÇÃO

2- Complete as sequências númericas.

0 2 4 6 8 10

1 3 5 7 9

2 3 6 7 10

10 8 6 4 2 0

9 7 5 3 1

8 7 4 3 0

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 40

LIÇÃO
PERCEPÇÃO
LIÇÃO NUMÉRICA

4- Pinte o maior número.

1 5 10 8 2

9 6 3 8 4

8 6 3 5 7

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 41

LIÇÃO
LIÇÃO CONTAGEM

5- Conte as quantidades das frutas juntas e separadas.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 42

LIÇÃO
LIÇÃO

3- Ordene os números do menor para o maior.

2, 0, 1, 3 6, 8, 7, 9

10, 7, 8, 9 2, 4, 5, 3

2, 4, 1, 3 5, 6, 4, 3

5, 6, 7, 8 4, 6, 7, 5

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 43

LIÇÃO
LIÇÃO CONTAGEM

6- Pinte a quantidade de maçãs indicada pelo número.

10
9
8
7
6

5
4
3
2
1
0
CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 44
LIÇÃO
LIÇÃO

1-Pinte conforme o padrão.

0 1 2 3 4 5
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 1 1 0 0 0 2 2 2 0 0
0 1 1 0 0 2 2 2 2 2 0
0 0 0 0 0 0 2 2 2 0 0
0 4 4 4 0 0 0 0 0 0 0
4 4 4 4 4 0 0 0 0 0 0
4 4 4 4 4 0 0 0 0 0 0
0 4 3 4 0 0 0 0 0 0 0
0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0
5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 45

LIÇÃO
LIÇÃO CONTAGEM

2- Conte as quantidades dos pássaros juntos e separados.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 46

CALIGRAFIA
LIÇÃO
LIÇÃO

3-Pinte e escreva sequência numérica: 10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-0.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 47

LIÇÃO
LIÇÃO CONTAGEM

4-Pinte a sequência numérica: 0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 48
LIÇÃO
LIÇÃO

5- Ordene os números.

4, 0, 1, 2, 5, 3, 6, 7, 9, 8, 10

10, 6, 1, 7, 5, 3, 4, 2, 9, 8, 0

10, 0, 9, 1, 8, 2,7, 3, 6, 4, 5

5, 8, 9, 2, 4, 3, 6, 7, 1, 0, 10

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 49

LIÇÃO
LIÇÃO CONTAGEM

6- Conte as quantidades dos conjuntos juntos e separados.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 50

LIÇÃO
LIÇÃO

1-Pinte conforme o padrão.

6 78 9
6 6 6 6 6 7 6 6 6 6 6
6 6 6 7 7 8 7 7 6 6 6
6 6 7 7 8 8 8 7 7 6 6
6 7 7 8 8 8 8 8 7 7 6
6 7 8 8 8 8 8 8 8 7 6
7 7 9 9 9 9 9 9 9 7 7
6 7 8 8 8 8 8 8 8 7 6
6 7 7 8 8 8 8 8 7 7 6
6 6 7 7 8 8 8 7 7 6 6
6 6 6 7 7 8 7 7 6 6 6
6 6 6 6 6 7 6 6 6 6 6

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 51

LIÇÃO CONTAGEM
LIÇÃO

2 - Conforme a quantidade indicada pelo número, complete o

número de círculos e pinte.

8 0

6 2

9 1

3 7
CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 52
CONTAGEM
LIÇÃO
LIÇÃO

3 - Conforme a quantidade, escreva o número de círculos e pinte.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 53

LIÇÃO
LIÇÃO CONTAGEM

4 - Conte as quantidades dos conjuntos juntos e separados.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 54

CONTAGEM
LIÇÃO
LIÇÃO
5 - Desenhe os círculos conforme a cor e a quantidade
indicada.

7
4 3

9
3 6
CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 55
LIÇÃO
LIÇÃO CONTAGEM

6 - Desenhe os círculos conforme a cor e a quantidade indicada.

5 5

8
8 0
CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 56
TUTORIA KNOX KIDS
Planejamento Pedagógico Semanal Sugerido – Nível 02

Coordenador Pedagógico: Leandro Ribeiro

PERÍODO: _/_/____ a _/_/____ – Semana 4

Componente
Conteúdos
Curricular
O PRIMEIRO
CATECISMO
PARA
Memorização de perguntas e respostas: 7 - 8
CRIANÇAS

LINGUAGEM Dígrafos Consonantais: Escrita; Narrativas Orais; Memorização.

MATEMÁTICA Aritmética, Geometria e Lógica Matemática.

NATUREZA

Data Sugestão de trabalho

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 02 (anexo 02);

memorização – Pv 1.7;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);
2ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P. 7;
/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Dígrafo “CH” - (p. 59 - 64).
5. Matemática: Apostila Lições de Matemática ____– Lição _____;
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 02 (anexo 02);

memorização – Pv 1.7;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);
3ª FEIRA
3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.7;
/
4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Dígrafo “CH” - (p. 65 - 68).
5. Natureza: Criação: Aves – Lição 06.
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde - (anexo 04).
1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 02 (anexo 02);
memorização – Pv 1.7;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);
4ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.8;
/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Dígrafo “CH” - (p. 69 - 72).
5. Matemática: Apostila Primeiros Números _____ – Lição _____.
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 02 (anexo 02);

memorização – Pv 1.7;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);

5ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.8;

/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Dígrafo “CH” - (p. 73 - 76).
5. Natureza: Criação: Aves – Lição 07;
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 02 (anexo 02);

memorização – Pv 1.7;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);

6ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.1 - 8;

/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – DITADO - (p. 77).
5. Matemática: Apostila Primeiros Números _____ – Lição _____.
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).

Recursos
ANEXO 01 – ORAÇÃO

UMA ORAÇÃO MATINAL PARA AS CRIANÇAS PEQUENAS

UMA ORAÇÃO VESPERTINA PARA CRIANÇAS PEQUENAS

Foi nesta tua imerecida misericórdia Ó, DEUS, que passei este dia a salvo, sem nenhuma
grande perturbação daqueles infinitos perigos, aos quais continuamente estou sujeito por
causa de minha tolice. Agora, busco a ti, bondoso Deus, compraza-te em tua bondosa graça,
proteger-me também nesta noite; e garantir-me o tranquilo descanso da alma e do corpo,
para que com ambos possa melhor te servir; por meio de Jesus Cristo, meu gracioso Senhor
e Salvador. Amém.
ANEXO 02 – CANÇÃO DO SALMO 02

Por que se amotinam as nações,

Porém Aquele que nos céus está

Pede a mim, e herdarás nações

Beijai o Filho, Ungido do Senhor

Sugestão de livros para Narrativa Oral:

Histórias Bíblicas Para Crianças Contadas por https://url.gratis/HnWzEJ

ANEXO 04 – LEITURA DE COLO

● Anexo 2 – Sugestão de livros para Leitura de Colo:

Livro: As pintas da preá https://www.amazon.com.br/As-Pintas-Pre%C3%A1-Mary-

Tipo de material: Memorização, percepção visual e sequência numérica.

Dica: Imprima os cartões e plastifique-os para a melhor conservação e manuseio.

Com crianças maiores:

2 2 3
O que Deus
Deus fez todas as Para sua glória.
também fez?
coisas.
4 4 6
Amando-o e Existe mais do que
Como você pode
cumprindo o que um verdadeiro
glorificar a Deus?
ele ordena. Deus?

5 5 6
Por que você deve
Porque ele me fez Há apenas um
glorificar a Deus?
e cuida de mim. Deus.
7 7 9
Em quantas
Em três Pessoas. Quem é Deus?
Pessoas este único
Deus existe?

DICAS PARA NARRATIVA ORAL E LEITURA DE COLO

DICA 02 - Durante a leitura, peça a ele para observar atentamente uma

DICA 03 - A criança faz uma colagem representando uma cena do livro ou um

de seus personagens, utilizando recortes de revistas, jornais, retalhos, botões,
cordões coloridos etc.

*Dicas do prof. Carlos Nadalim

Coordenador Pedagógico – Leandro Ribeiro

DUAS LETRAS, UMA VOZ. É O DÍGRAFO “CH”.

CH ch
Ch ch

CHAVE

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

59
PINTE A CHALEIRA.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

60
ESCORREGUE O DEDO FAZENDO O SOM DO DÍGRAFO “CH” ATÉ CHEGAR NA VOGAL. FAÇA O SOM
DO CHUVEIRO.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

61
ESCORREGUE O DEDO FAZENDO O SOM DO DÍGRAFO “CH” ATÉ CHEGAR NA VOGAL. FAÇA O SOM
DO CHUVEIRO.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

62
VAMOS BRINCAR COM O JOGO DAS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM /CH/. PEGUE UMA CARTA, FALE
O NOME DA FIGURA E COLE NOS QUADROS (ANEXO 1):

CHUPETA

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

63
QUE PALAVRA FORMA?

CH + APÉU = CHAPÉU

CH + EFE = CHEFE

CH + ICO + TE = CHICOTE

CH + OCO + LA + TE = CHOCOLATE

CH + UCHU = CHUCHU

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

64
APONTE O DIFERENTE EM CADA LINHA. DEPOIS, CIRCULE.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

65
CIRCULE A FORMA IGUAL AO MODELO.

ch ch Ch Ch ch

CH Ch Ch ch CH

CHAPÉU

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

66
LIGUE O IGUAL.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

67
ESCUTE COM ATENÇÃO. AGORA, CIRCULE O DÍGRAFO “CH”.

“ENTÃO CONHEÇAMOS, E PROSSIGAMOS EM CONHECER AO SENHOR;

A SUA SAÍDA, COMO A ALVA, É CERTA; E ELE A NÓS VIRÁ COMO A
CHUVA, COMO CHUVA SERÔDIA QUE REGA A TERRA.”

OSÉIAS 6.3

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

68
CUBRA O PONTILHADO.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

69
CUBRA O PONTILHADO.

CHAPÉU

CH CH CH CH
CH CH CH CH
PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX
70
ESCREVA O DÍGRAFO “CH”.

CHEFE

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

71
ESCREVA A FAMÍLIA SILÁBICA DO DÍGRAFO “CH”.

CHA – CHE – CHI – CHO – CHU

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

72
FAÇA O SOM DAS LETRAS. AGORA, JUNTE OS SONS. QUE PALAVRA FORMA?

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

73
FAÇA O SOM DAS LETRAS. AGORA, JUNTE OS SONS. QUE PALAVRA FORMA?

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

74
FAÇA O SOM DAS LETRAS. AGORA, JUNTE OS SONS. QUE PALAVRA FORMA?

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

75
FAÇA O SOM DAS LETRAS. AGORA, JUNTE OS SONS. QUE PALAVRA FORMA?

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

76
DITADO
PALAVRAS NO ANEXO ABAIXO.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

77
PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX
78
ANEXO 1
CHAVE, CHINELO, CHALEIRA, CHUVA, CHUCHU, CHAPÉU

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

79
CRIAÇÃO – AVES DATA:___/___/_____

CREIO EM DEUS PAI, TODO-PODEROSO, CRIADOR DO CÉU

NO PRINCÍPIO CRIOU DEUS O CÉU E A TERRA. E DA TERRA.

GÊNESIS 1:1

CREDO APOSTÓLICO

CMW - 15. QUE É A OBRA DA CRIAÇÃO?

A OBRA DA CRIAÇÃO É AQUELA PELA QUAL DEUS, PELA PALAVRA

DO SEU PODER, FEZ DO NADA O MUNDO, E TUDO QUANTO NELE
HÁ, PARA SI NO ESPAÇO DE SEIS DIAS, E TUDO MUITO BOM.

GEN. 1: HEB. 11:3; APOC. 4:11; ROM. 11:36.

LIÇÃO 06

QUAL É A AVE QUE PARECE UM PLANADOR?

VAMOS COLORIR?
AGORA EU SEI!

Figura 1 – Albatroz
LIÇÃO 07

O QUE OS LÓRIS COMEM?

OS BICOS DOS PÁSSAROS TÊM FORMATOS

DIFERENTES, DEPENDENDO DO QUE ELES COMEM. OS
LÓRIS VIVEM EM FLORESTAS TROPICAIS ONDE AS
ÁRVORES DÃO FLORES O ANO TODO. ELES SE
ALIMENTAM DE PÓLEN E NÉCTAR DAS FLORES. TÊM
BICOS CURTOS E FORTES PARA ARRANCAR PÉTALAS E
BOTÕES, E LÍNGUAS QUE AGEM COMO VASSOURAS,
RECOLHENDO O NÉCTAR E O PÓLEN. ELES TAMBÉM
COMEM FRUTAS, SEGURANDO-AS FIRMEMENTE COM
UM DOS PÉS.
VAMOS COLORIR?
AGORA EU SEI!

Figura 1 – Garça- vaqueira

LIÇÃO

1- Pinte.Que forma é essa?

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 57

PERCEPÇÃO VISUAL / TRAÇADO

2- Pinte.

3 - Cubra o pontilhado.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 58

COORDENAÇÃO MOTORA

3 - Cubra os pontilhados de contagem.

0 1 2

3 4 5

6 7 8

9 10

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 59

PERCEPÇÃO VISUAL

4 - Cubra os pontilhados e ligue os correspondentes.

0 6

1 7

2 8

3 9

4 4

5 2

6 1

7 10

8 3

9 0

10 5

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 60

PERCEPÇÃO VISUAL

5 - Conforme o número indicado na balança, cubra os

pontilhados, pinte e escreva os números nas formas pintadas.

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 61

CONTAGEM / PERCEPÇÃO VISUAL

1- Conte os Hexágonos.

2- Pinte o círculo maior de amarelo e o menor de azul.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 62

PERCEPÇÃO VISUAL

3- Ligue os iguais.

4 - Encontre o diferente.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 63

PERCEPÇÃO VISUAL

5 - Pinte e circule o maior.

6 - Pinte e circule o menor.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 64

PERCEPÇÃO VISUAL / CONTAGEM

7- Pinte os hexágonos.

8 - Conte os hexágonos de acordo com a cor e coloque o resul-

tado no espaço indicado.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 65

COORDENAÇÃO MOTORA

9- Desenhe um hexágono.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 66

TUTORIA KNOX KIDS
Planejamento Pedagógico Semanal Sugerido – Nível 02

Coordenador Pedagógico: Leandro Ribeiro

PERÍODO: _/_/____ a _/_/____ – Semana 5

Componente
Conteúdos
Curricular
O PRIMEIRO
CATECISMO
PARA
Memorização de perguntas e respostas: 9 - 10
CRIANÇAS

LINGUAGEM Dígrafos: Escrita; Narrativas Orais; Memorização.

MATEMÁTICA Aritmética, Geometria e Lógica Matemática.

NATUREZA

Data Sugestão de trabalho

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 03 (anexo 02);

memorização – Pv 1.8-9;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);
2ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P. 9;
/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Dígrafos “QU” - (p. 80 - 84).
5. Matemática: Apostila Lições de Matemática ____– Lição _____;
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 03 (anexo 02);

memorização – Pv 1.8-9;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);
3ª FEIRA
3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.9;
/
4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Dígrafos “QU” - (p. 85 - 88).
5. Natureza: Criação: Aves – REVISÃO.
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).
1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 03 (anexo 02);
memorização – Pv 1.8-9;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);
4ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.10;
/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Dígrafos “QU” - (p. 89 - 91).
5. Matemática: Apostila Primeiros Números _____ – Lição _____.
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 03 (anexo 02);

memorização – Pv 1.8-9;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);
5ª FEIRA
3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.10;
/
4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Dígrafos “QU” - (p. 92 - 94).
5. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
6. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 03 (anexo 02);

memorização – Pv 1.8-9;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite - (anexo 03);

6ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.1 - 10;

/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – DITADO - (p. 95).
5. Matemática: Apostila Primeiros Números _____ – Lição _____.
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).

Recursos
ANEXO 01 – ORAÇÃO

UMA ORAÇÃO MATINAL PARA AS CRIANÇAS PEQUENAS

UMA ORAÇÃO VESPERTINA PARA CRIANÇAS PEQUENAS

Foi nesta tua imerecida misericórdia Ó, DEUS, que passei este dia a salvo, sem nenhuma
grande perturbação daqueles infinitos perigos, aos quais continuamente estou sujeito por
causa de minha tolice. Agora, busco a ti, bondoso Deus, compraza-te em tua bondosa graça,
proteger-me também nesta noite; e garantir-me o tranquilo descanso da alma e do corpo,
para que com ambos possa melhor te servir; por meio de Jesus Cristo, meu gracioso Senhor
e Salvador. Amém.
ANEXO 02 – CANÇÃO DO SALMO 03

1 Senhor, como aumentam contra mim

Os opositores meus
2 São muitos que proferem contra mim:
“Nem Deus o salvará”

3 Tu és minha glória,_escudo meu.

Exaltas o servo teu.
4 Clamei com minha voz: responde-me
Do santo monte Seu.

5 E pego no sono ao deitar

Acordo, pois me susténs
6 Não temo_a multidão ao meu redor
Que contra mim está.

7 Levanta-te ó Deus, vem me salvar

Feriste_inimigos meus
Seus dentes e seus queixos quebrastes,
Ferindo-os de_uma vez.

8 Ao Senhor Javé, o nosso Deus,

Pertence a salvação
A bênção divinal esteja, pois,
No povo Teu, Senhor.
ANEXO 03 – NARRATIVA ORAL

Sugestão de livros para Narrativa Oral:

Histórias Bíblicas Para Crianças Contadas por https://url.gratis/HnWzEJ

ANEXO 04 – LEITURA DE COLO

Sugestão de livros para Leitura de Colo:

Livro: As pintas da preá https://www.amazon.com.br/As-Pintas-Pre%C3%A1-Mary-

Tipo de material: Memorização, percepção visual e sequência numérica.

Dica: Imprima os cartões e plastifique-os para a melhor conservação e manuseio.

Com crianças maiores:

2 2 3
O que Deus
Deus fez todas as Para sua glória.
também fez?
coisas.
4 4 6
Amando-o e Existe mais do que
Como você pode
cumprindo o que um verdadeiro
glorificar a Deus?
ele ordena. Deus?

5 5 6
Por que você deve
Porque ele me fez Há apenas um
glorificar a Deus?
e cuida de mim. Deus.
7 7 9
Em quantas
Em três Pessoas. Quem é Deus?
Pessoas este único
Deus existe?

DICAS PARA NARRATIVA ORAL E LEITURA DE COLO

DICA 02 - Durante a leitura, peça a ele para observar atentamente uma

DICA 03 - A criança faz uma colagem representando uma cena do livro ou um

de seus personagens, utilizando recortes de revistas, jornais, retalhos, botões,
cordões coloridos etc.

*Dicas do prof. Carlos Nadalim

Coordenador Pedagógico – Leandro Ribeiro

DUAS LETRAS, UMA VOZ. É O DÍGRAFO “QU”.

Qu qu
Qu qu

QUEIJO

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

80
PINTE O QUEIJO.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

81
ESCORREGUE O DEDO FAZENDO O SOM DO “QU” ATÉ CHEGAR NA VOGAL.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

82
VAMOS BRINCAR COM O JOGO DAS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM /QU/. PEGUE UMA CARTA, FALE
O NOME DA FIGURA E COLE NOS QUADROS (ANEXO 1):

QUIABO

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

83
QUE PALAVRA FORMA?

QUEI + JO = QUEIJO

QUI + A + BO = QUIABO

ES + QUI + LO = ESQUILO

QUI + NHEN + TOS = QUINHENTOS

DU + QUE = DUQUE

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

84
APONTE O DIFERENTE EM CADA LINHA. DEPOIS, CIRCULE.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

85
APONTE O DIFERENTE EM CADA LINHA. DEPOIS, CIRCULE.

qu qu Qu Qu qu

QU Qu Qu qu QU

QUEPE
PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX
86
LIGUE O IGUAL.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

87
ESCUTE COM ATENÇÃO. AGORA, CIRCULE O DÍGRAFO “QU”.

“FILHO MEU, NÃO TE ESQUEÇAS DA MINHA LEI, E O TEU CORAÇÃO

GUARDE OS MEUS MANDAMENTOS.
PORQUE ELES AUMENTARÃO OS TEUS DIAS E TE ACRESCENTARÃO
ANOS DE VIDA E PAZ.”

PROVÉRBIOS 3.1,2

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

88
CUBRA O PONTILHADO.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

89
CUBRA O PONTILHADO.

QUINHENTOS

QU QU QU QU
QU QU QU QU
PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX
90
ESCREVA O DÍGRAFO “QU”.

ESQUILO

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

91
ESCREVA A FAMÍLIA SILÁBICA DO DÍGRAFO “QU”.

QUE – QUE – QUE – QUE – QUE

QUI – QUI – QUI – QUI – QUI

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

92
FAÇA O SOM DAS LETRAS. AGORA, JUNTE OS SONS. QUE PALAVRA FORMA?

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

93
FAÇA O SOM DAS LETRAS. AGORA, JUNTE OS SONS. QUE PALAVRA FORMA?

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

94
DITADO
PALAVRAS NO ANEXO ABAIXO.

1. _________________________________

2. _________________________________

3. _________________________________

4. _________________________________

5. _________________________________

6. _________________________________

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

95
ANEXO 1
QUEIJO, QUIABO, QUEPE, QUINZE, ESQUILO, DUQUE

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

97
CRIAÇÃO – AVES DATA:___/___/_____

CREIO EM DEUS PAI, TODO-PODEROSO, CRIADOR DO CÉU

NO PRINCÍPIO CRIOU DEUS O CÉU E A TERRA. E DA TERRA.

GÊNESIS 1:1

CREDO APOSTÓLICO

CMW - 15. QUE É A OBRA DA CRIAÇÃO?

A OBRA DA CRIAÇÃO É AQUELA PELA QUAL DEUS, PELA PALAVRA

DO SEU PODER, FEZ DO NADA O MUNDO, E TUDO QUANTO NELE
HÁ, PARA SI NO ESPAÇO DE SEIS DIAS, E TUDO MUITO BOM.

GEN. 1: HEB. 11:3; APOC. 4:11; ROM. 11:36.

REVISÃO I

VOCÊ SABIA?
VAMOS COLORIR?
REVISÃO II

VOCÊ SABIA?

Figura 1 – Albatroz
REVISÃO III

VOCÊ SABIA?
VAMOS COLORIR?
REVISÃO IV

VOCÊ SABIA?

Figura 1 – Lóris
LIÇÃO
1- Pinte.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 67

CALIGRAFIA

59
1- Pinte os números.

2- Siga as setas.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 68

CALIGRAFIA

3- Faça o traçado .

4 - Ligue os correspondêntes.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 69

CONTAGEM

6 - Pinte a quantidade de quadradinhos referente a idade de

cada criança.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 70

PERCEOÇÃO VISUAL

7 - Pinte os números 11.

11 1 7
0 11 11
11 9 3
2 11
0 0
4 4 10
11 11
6 5 4
0 2
2 0 11
11 11
4 10 1 5
11 2
3 11 11
9 11
3 1 3
2 11 0 9
0 11 2
11 4 10 11
2
CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 71
CONTAGEM

8 - Escreva os números conforme a ordem, na horizontal.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 72

CONTAGEM
9 - Conte os patinhos da pata em cada retângulo.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 73

PERCEPÇÃO VISUAL

10 - Circule as cestas que tem 11 frutas.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 74

PERCEPÇÃO VISUAL / CALIGRAFIA

11 - Pinte o número 11.

11 2 11 6 0 11 9 11 2 7
2 11 0 11 9 0 6 11 3 6
11 4 11 6 11 7 11 0 11 4
2 11 6 8 0 11 0 6 0 2
11 3 0 11 6 11 6 11 2 11
2 11 0 6 11 7 0 9 11 3
11 6 0 11 0 6 11 0 9 6
12 - Cubra o pontilhado.

11 11 11 11
11 11 11 11
CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 75
CALIGRAFIA

9- Escreva o número .

11
11
10- Pinte o número.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 76

LIÇÃO

1- Complete a sequência.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 77

CONTAGEM

2 - Conte as quantidades das maçãs juntas e separadas.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 78

CONTAGEM

3 - Desenhe as maçãs conforme a cor e a quantidade indicada.

9 2

7 4

5 6

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 79

CONTAGEM

4- Complete a sequência numérica .

0 2 4 6 8 10 11

1 3 5 7 9 11

0 2 4 6 8 10

0 11

3 5 7 9

4 5 6 7

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 80

CONATGEM

5- Comple a sequência.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 81

CONTAGEM

6-Pinte e escreva a sequência numérica: 11-10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-0.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 82

LIÇÃO

1 - Pinte.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
9
11 5
2
3
0 1
8 10
4 7
6

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 83

DECOMPOSIÇÃO

2 - Ligue os correspondentes.

3
3 3

5
5 0

6
3 3

11
6 5

10
1 9

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 84

DECOMPOSIÇÃO
3 - Desenhe os quadrados conforme a cor e a quantidade
indicada.

11
5 6

9
3 6
CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 85
PADRONIZAÇÃO

4 - Siga o padrão.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 86

DECOMPOSIÇÃO

5 - Conte as balinhas da tigela grande (começando do 0) e

escreva a quantidade. Depois, ligue as balinhas da tigela
grande para as tigelas menores conforme indicado e escreva
a quantidade de balinhas ligadas.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 87

CONTAGEM

6 - Comple a sequência.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 88

TUTORIA KNOX KIDS
Planejamento Pedagógico Semanal Sugerido – Nível 02

Coordenador Pedagógico: Leandro Ribeiro

PERÍODO: _/_/____ a _/_/____ – Semana 6

Componente
Conteúdos
Curricular
O PRIMEIRO
CATECISMO
PARA
Memorização de perguntas e respostas: 11 - 12
CRIANÇAS

LINGUAGEM Dígrafos Vocálicos: Escrita; Narrativas Orais; Memorização.

MATEMÁTICA Aritmética, Geometria e Lógica Matemática.

NATUREZA

Data Sugestão de trabalho

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 16 (anexo 02);

memorização – Pv 1.10;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03)
3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P. 11;
2ª FEIRA
4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Dígrafos “AN, EN, IN, ON,
/
UN” - (p. 98-103).
5. Matemática: Apostila Lições de Matemática ____– Lição _____;
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 16 (anexo 02);

memorização – Pv 1.10;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);
3ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P. 11;
/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Dígrafos “AN, EN, IN, ON,
UN” - (p. 104 - 105).
5. Natureza: Criação: Aves – Lição 08.
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).
1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 16 (anexo 02);
memorização – Pv 1.10;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite - (anexo 03);
3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.12;
4ª FEIRA
4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Dígrafos “AN, EN, IN, ON,
/
UN” - (p. 106 - 108).
5. Matemática: Apostila Primeiros Números _____ – Lição _____.
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
Leitura de Colo: Tarde - (anexo 04).

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 16 (anexo 02);

memorização – Pv 1.10;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);
3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.12;
5ª FEIRA
4. Linguagem: Atividade Knox Kids – Dígrafos “AN, EN, IN, ON,
/
UN” - (p. 109 - 115).
5. Natureza: Criação: Aves – Lição 09;
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde – (anexo 04).

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 16 (anexo 02);

memorização – Pv 1.10;
2. Narrativa Oral: Manhã e Noite – (anexo 03);

6ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.1 - 12;

/ 4. Linguagem: Atividade Knox Kids – DITADO - (p. 116 - 118).
5. Matemática: Apostila Primeiros Números _____ – Lição _____.
6. Ginástica: https://youtu.be/iwB-Amycw7M
7. Leitura de Colo: Tarde - (anexo 04).

Recursos
ANEXO 01 – ORAÇÃO

UMA ORAÇÃO MATINAL PARA AS CRIANÇAS PEQUENAS

UMA ORAÇÃO VESPERTINA PARA CRIANÇAS PEQUENAS

Foi nesta tua imerecida misericórdia Ó, DEUS, que passei este dia a salvo, sem nenhuma
grande perturbação daqueles infinitos perigos, aos quais continuamente estou sujeito por
causa de minha tolice. Agora, busco a ti, bondoso Deus, compraza-te em tua bondosa graça,
proteger-me também nesta noite; e garantir-me o tranquilo descanso da alma e do corpo,
para que com ambos possa melhor te servir; por meio de Jesus Cristo, meu gracioso Senhor
e Salvador. Amém.
ANEXO 02 – CANÇÃO DO SALMO 16

Guarda-me, ó Deus, pois em ti eu me abrigo

Minha alma diz que tu és meu Senhor
Além de Ti outro bem eu não tenho
E nos teus santos está meu prazer
Há muitas punições, penalidades mil
Pra quem por deuses trocar o Senhor
Jamais darei sacrifício a tais deuses
A quem meus lábios não pronunciarão

És minha taça, Senhor, minha herança

Da minha sorte_o arrimo Tu és
Tenho as divisas em áreas amenas
Minha herança é formosa e sem par
Bendigo o meu Senhor, que a mim conselhos traz
E, à noite, o coração vem me ensinar
Tenho o Senhor sempre à minha presença
Ele à direita, abalado não sou

Meu coração bem alegre exulta

Meu corpo a salvo repouso terá
Minha alma não deixarás no abismo
Nem o teu Santo provar corrupção
Tu me farás saber por onde devo andar
Sim, o caminho da vida enxergar

Há pleno gozo na tua presença

Na tua destra delícias sem fim
ANEXO 03 – NARRATIVA ORAL

Sugestão de livros para Narrativa Oral:

Histórias Bíblicas Para Crianças Contadas por https://url.gratis/HnWzEJ

ANEXO 04 – LEITURA DE COLO

● Anexo 2 – Sugestão de livros para Leitura de Colo:

https://www.amazon.com.br/Boca-Sapo-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Gato-
Livro: A boca do sapo Rato/dp/8508176651/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=A+boc
a+do+sapo&qid=1617059363&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Fogo-C%C3%A9u-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Gato-
Livro: Fogo no céu Rato/dp/8508172834/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Fogo+
no+c%C3%A9u&qid=1617059514&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Tuca-Vov%C3%B3-Guto-
Cole%C3%A7%C3%A3o-
Livro: Tuca, Vovó e Guto Gato/dp/8508181531/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Tuca%
2C+Vov%C3%B3+e+Guto&qid=1617059595&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/As-Pintas-Pre%C3%A1-Mary-
Livro: As pintas da preá Fran%C3%A7a/dp/850817666X/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C
3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywor
ds=as+pintas+do+pre%C3%A1&qid=1617059636&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Galinha-Choca-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Gato-
Livro: A galinha choca Rato/dp/8508172893/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=A+gali
nha+choca&qid=1617059668&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Pega-Pega-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Gato-
Livro: O pega-pega Rato/dp/8508181477/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=O+peg
a-pega&qid=1617059702&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Na-Ro%C3%A7a-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Gato-
Livro: Na roça Rato/dp/8508171749/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Na+ro
%C3%A7a&qid=1617059743&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Pato-Magro-Gordo-
Cole%C3%A7%C3%A3o-
Livro: Pato magro e Pato gordo Gato/dp/8508176627/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Pato+
magro+e+Pato+gordo&qid=1617059776&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Que-Medo-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Gato-
Livro: Que medo! Rato/dp/8508176619/ref=sr_1_5?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Que+
medo%21&qid=1617059811&sr=8-5
https://www.amazon.com.br/Vento-Eliardo-
Fran%C3%A7a/dp/8508181884/ref=sr_1_5?__mk_pt_BR=%C
Livro: O vento.
3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywor
ds=O+vento&qid=1617059862&sr=8-5
https://www.amazon.com.br/Bicho-Feio-Bonito-Mary-
Fran%C3%A7a/dp/8508181825/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C
Livro: Bicho feio, Bicho bonito
3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywor
ds=Bicho+feio%2C+Bicho+bonito&qid=1617059895&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Jogo-Bola-Mary-
Fran%C3%A7a/dp/8508171765/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C
Livro: O jogo e a bola
3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywor
ds=O+jogo+e+a+bola&qid=1617059938&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Rato-Chap%C3%A9u-
Cole%C3%A7%C3%A3o-
Livro: O rato de chapéu Gato/dp/8508181493/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=O+rat
o+de+chap%C3%A9u&qid=1617059983&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Susto-Mary-
Fran%C3%A7a/dp/8508181515/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C
Livro: O susto
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ds=O+susto&qid=1617060015&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Bota-do-Bode-Mary-
Franca/dp/8508181752/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M
Livro: A bota do bode
%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=A+b
ota+do+bode&qid=1617060046&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Gato-com-Frio-Mary-
Franca/dp/8508176635/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M
Livro: O gato com frio
%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=O+g
ato+com+frio&qid=1617060076&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Pote-Melado-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Gato-
Livro: O pote de melado Rato/dp/8508172826/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=O+pot
e+de+melado&qid=1617060106&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Trem-Mary-
Fran%C3%A7a/dp/8508181876/ref=sr_1_5?__mk_pt_BR=%C
Livro: O trêm
3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywor
ds=o+trem&qid=1617060140&sr=8-5
https://www.amazon.com.br/Caracol-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Gato-
Livro: O Caracol Rato/dp/8508176597/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=O+Car
acol&qid=1617060177&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Piquenique-Mary-
Fran%C3%A7a/dp/8508181485/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C
Livro: O piquenique
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ds=O+piquenique&qid=1617060204&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Balaio-do-Rato-Mary-
Fran%C3%A7a/dp/8508181868/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C
Livro: O balaio do rato
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ds=O+balaio+do+rato&qid=1617060235&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Banana-Mary-
Fran%C3%A7a/dp/8508181744/ref=sr_1_2?__mk_pt_BR=%C
Livro: A banana
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ds=A+banana&qid=1617060267&sr=8-2
https://www.amazon.com.br/Retrato-Mary-
Fran%C3%A7a/dp/8508181507/ref=sr_1_10?__mk_pt_BR=%
Livro: O retrato
C3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywo
rds=O+retrato&qid=1617060296&sr=8-10
https://www.amazon.com.br/Sapato-Novo-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Gato-
Livro: Sapato novo Rato/dp/8508181906/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Sapat
o+novo&qid=1617060326&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Um-Belo-Sorriso-
Cole%C3%A7%C3%A3o-
Livro: Um belo sorriso Gato/dp/8508181914/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M%
C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Um+b
elo+sorriso&qid=1617060354&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Fantasia-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Gato-Mary-
Livro: Fantasia Fran%C3%A7a/dp/8508172850/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C
3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywor
ds=livro+Fantasia+mary&qid=1617060453&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Dia-Noite-Eliardo-
Franca/dp/8508172885/ref=sr_1_5?__mk_pt_BR=%C3%85M
Livro: Dia e noite
%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Dia+
e+noite&qid=1617060486&sr=8-5
https://www.amazon.com.br/Pato-Sapo-
Livro: O pato e o sapo Cole%C3%A7%C3%A3o-
Estrelinha/dp/850811351X/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%8
5M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=
O+pato+e+o+sapo&qid=1617060524&sr=8-1

https://www.amazon.com.br/Macaco-Mola-Sonia-
Junqueira/dp/8508113358/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85
Livro: O macaco e a mola
M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=O
+macaco+e+a+mola&qid=1617060554&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Foca-Famosa-Sonia-
Junqueira/dp/8508113552/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85
Livro: A foca famosa
M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=A+
foca+famosa&qid=1617060583&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Galo-Maluco-
Cole%C3%A7%C3%A3o-
Livro: O galo maluco Estrelinha/dp/8508113374/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%8
5M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=
O+galo+maluco&qid=1617060615&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Peru-Peruca-Sonia-
Junqueira/dp/8508113331/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85
Livro: O peru de peruca
M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=O
+peru+de+peruca&qid=1617060642&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Sonho-Vaca-S%C3%B4nia-
Junqueira/dp/8508111290/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85
Livro: O sonho da vaca
M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=O
+sonho+da+vaca&qid=1617060718&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Que-Confus%C3%A3o-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Os-
Livro: Que confusão! Pingos/dp/850817781X/ref=sr_1_3?__mk_pt_BR=%C3%85M
%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Que
+confus%C3%A3o%21&qid=1617060747&sr=8-3
https://www.amazon.com.br/Bolo-Fofo-
Cole%C3%A7%C3%A3o-Os-
Livro: Bolo fofo Pingos/dp/8508069286/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M
%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Bolo
+fofo&qid=1617060780&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Baile-Mary-
Fran%C3%A7a/dp/8526016806/ref=sr_1_3?__mk_pt_BR=%C
Livro: O baile
3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywor
ds=O+baile&qid=1617060812&sr=8-3
https://www.amazon.com.br/Nem-Aqui-Ali-
Cole%C3%A7%C3%A3o-
Livro: Nem aqui, nem ali Pingos/dp/8508172915/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M
%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Nem
+aqui%2C+nem+ali&qid=1617060842&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/Rel%C3%B3gio-Mary-
Fran%C3%A7a/dp/8508172184/ref=sr_1_2?__mk_pt_BR=%C
Livro: O relógio
3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywor
ds=O+rel%C3%B3gio&qid=1617060870&sr=8-2
https://www.amazon.com.br/Que-Barulho-Este-
Cole%C3%A7%C3%A3o-
Livro: Que barulho é este? Pingos/dp/8508177801/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M
%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Que
+barulho+%C3%A9+este%3F&qid=1617060930&sr=8-1
https://www.amazon.com.br/LIV-Chap%C3%83%C2%A9u-
Livro: Chapéu de palha. palha-Eliardo-
Franca/dp/8508182635/ref=sr_1_1?__mk_pt_BR=%C3%85M
%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=Cha
p%C3%A9u+de+palha+livro+mary&qid=1617060980&sr=8-1
Cartões para memorização do Primeiro Catecismo para Crianças
Características:
- 80 cartões contendo as perguntas e as respostas do Catecismo Baby.
- Os três primeiros cartões contêm as cores primárias.
- Os cartões de números 4, 5 e 6 contêm as cores secundárias.
- Os demais cartões possuem as variações dessas cores.

Tipo de material: Memorização, percepção visual e sequência numérica.

Dica: Imprima os cartões e plastifique-os para a melhor conservação e manuseio.

Com crianças maiores:

2 2 3
O que Deus
Deus fez todas as Para sua glória.
também fez?
coisas.
4 4 6
Amando-o e Existe mais do que
Como você pode
cumprindo o que um verdadeiro
glorificar a Deus?
ele ordena. Deus?

5 5 6
Por que você deve
Porque ele me fez Há apenas um
glorificar a Deus?
e cuida de mim. Deus.
7 7 9
Em quantas
Em três Pessoas. Quem é Deus?
Pessoas este único
Deus existe?

AN an
EN en
IN in ÂNCORA
ON on
UN un
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98
PINTE A ANTA.

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99
PASSE O DEDO NA LINHA PONTILHADA, FAZENDO O SOM DA CONSOANTE ATÉ CHEGAR NO DÍGRAFO.

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100
PASSE O DEDO NA LINHA PONTILHADA, FAZENDO O SOM DA CONSOANTE ATÉ CHEGAR NO DÍGRAFO.

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

101
COMPLETE COM O DÍGRAFO. DEPOIS, ESCREVA A PALAVRA.

AN
C____ TO = ___________________

____ TA = ___________________

B____ CO = ___________________
ELEFANTE
____ TIGO = ___________________

B____ DA = ___________________

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102
COMPLETE COM O DÍGRAFO. DEPOIS, ESCREVA A PALAVRA.

EN
V____ TO = ___________________

M TIRA = _______________

DO____ TE = ___________________
PENTE
G____ TE = ___________________

B GALA = _______________

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103
COMPLETE COM O DÍGRAFO. DEPOIS, ESCREVA A PALAVRA.

IN
L____ DO = ___________________

V____ TE = ___________________

T____ TA = ___________________
ÍNDIO
M____ GAU = ___________________

A____ DA = ___________________

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104
COMPLETE COM O DÍGRAFO. DEPOIS, ESCREVA A PALAVRA.

ON
____ TEM = ___________________

____ ZE = ___________________

____ DA = ___________________
MONTE
F____ TE = ___________________

M____ TE = ___________________

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105
COMPLETE COM O DÍGRAFO. DEPOIS, ESCREVA A PALAVRA.

UN
M____ DO = ___________________

F____ DO = ___________________

S____ GA = ___________________
DUNGA
D____ GA = ___________________

D____ AS = ___________________

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106
ESCREVA NA MAIOR CASA ABAIXO AS PALAVRAS COM O DÍGRAFO “EN”.

BENGALA – FUNDO – FONTE – BANCO – DENTE – ÍNDIO – DUNAS – BONDE – TINTA – ANTA

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107
ESCREVA NA MENOR CASA ABAIXO AS PALAVRAS COM O DÍGRAFOS “AN”.

BENGALA – FUNDO – FONTE – BANCO – DENTE – ÍNDIO – DUNAS – BONDE – TINTA – ANTA

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108
ESCUTE COM ATENÇÃO. AGORA, CIRCULE OS DÍGRAFOS “AN” E “EN”.

“FILHO MEU, NÃO TE ESQUEÇAS DA MINHA LEI, E O TEU

CORAÇÃO GUARDE OS MEUS MANDAMENTOS.
PORQUE ELES AUMENTARÃO OS TEUS DIAS E TE
ACRESCENTARÃO ANOS DE VIDA E PAZ.”

PROVÉRBIOS 3.1,2

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109
ESCREVA OS DÍGRAFOS “AN, EN, IN, ON, UN”.

AN – EN – IN – ON – UN

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110
FAÇA O SOM DAS LETRAS. AGORA, JUNTE OS SONS. QUE PALAVRA FORMA?

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111
FAÇA O SOM DAS LETRAS. AGORA, JUNTE OS SONS. QUE PALAVRA FORMA?

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112
JUNTE O SOM. AGORA, DESCUBRA A PALAVRA.

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113
FAÇA O SOM DAS LETRAS. AGORA, JUNTE OS SONS. QUE PALAVRA FORMA?

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

114
FAÇA O SOM DAS LETRAS. AGORA, JUNTE OS SONS. QUE PALAVRA FORMA?

PROFESSOR LEANDRO RIBEIRO INSTITUTO JOHN KNOX

115
DITADO
PALAVRAS NO VERSO

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116
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117
PALAVRAS PARA DITADO

ONZE – VINTE – TINTA – BANCO – PANDA - *BINTACA

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118
CRIAÇÃO – AVES DATA:___/___/_____

CREIO EM DEUS PAI, TODO-PODEROSO, CRIADOR DO CÉU

NO PRINCÍPIO CRIOU DEUS O CÉU E A TERRA. E DA TERRA.

GÊNESIS 1:1

CREDO APOSTÓLICO

CMW - 15. QUE É A OBRA DA CRIAÇÃO?

A OBRA DA CRIAÇÃO É AQUELA PELA QUAL DEUS, PELA PALAVRA

DO SEU PODER, FEZ DO NADA O MUNDO, E TUDO QUANTO NELE
HÁ, PARA SI NO ESPAÇO DE SEIS DIAS, E TUDO MUITO BOM.

GEN. 1: HEB. 11:3; APOC. 4:11; ROM. 11:36.

LIÇÃO 08

COMO O CRUZA-BICO USA SEU BICO?

VAMOS COLORIR?
AGORA EU SEI!

Figura 1 – Garça-vaqueira

Figura 2 – Pica-pau
LIÇÃO 09

POR QUE O PICA-PAU BICA A MADEIRA?

O PICA-PAU USA SEU FORTE BICO PARA FURAR A

CASCA DAS ÁRVORES EM BUSCA DE LARVAS. EM
SEGUIDA, ELE AS RECOLHE COM SUA LÍNGUA
COMPRIDA E PEGAJOSA. TAMBÉM BATE O BICO COM
FORÇA NAS ÁRVORES PARA ATRAIR UM PARCEIRO OU
AFASTAR OS PICA-PAUS RIVAIS DE SEU TERRITÓRIO.
VAMOS COLORIR?
AGORA EU SEI!

Figura 1 – Lóris

Figura 2 – Cruza-bico
LIÇÃO

1- Pinte. Que forma é essa?

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 89

PERCEPÇÃO VISUAL / TRAÇADO

2- Pinte.

3 - Cubra o pontilhado.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 90

TRAÇADO

3 - Cubra os pontilhados de contagem.

0 1 2

3 4 5

6 7 8

9 10 11

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 91

PERCEPÇÃO VISUAL

4 - Cubra os pontilhados e ligue os correspondentes.

0 6

1 7

2 8

3 9

4 4

5 2

6 1

7 10

8 3

9 0

10 5

11 11

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 92

CONTAGEM
5 - Conforme o número indicado na balança, cubra os
pontilhados, pinte e escreva os números nas formas pintadas.

11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 93

CONTAGEM / PERCEPÇÃO VISUAL

1- Conte os losangos.

2- Pinte o losango maior de amarelo e o menor de azul.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 94

PERCEPÇÃO VISUAL

3- Ligue os iguais.

4 - Encontre o diferente.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 95

PERCEPÇÃO VISUAL

5 - Pinte e circule a maior.

6 - Pinte e circule o menor.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 96

PERCEPÇÃO VISUAL / CONTAGEM

7- Pinte os losangos.

8 - Conte os losangos de acordo com a cor e coloque o resul-

tado no espaço indicado.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 97

COORDENAÇÃO MOTORA

9- Desenhe um losango.

Tutoria Knox Kids Planejamento Pedagógico Semanal Sugerido - Nível 02

Enviado por

Tutoria Knox Kids Planejamento Pedagógico Semanal Sugerido - Nível 02

Enviado por

TUTORIA KNOX KIDS

Planejamento Pedagógico Semanal Sugerido – Nível 02

Coordenador Pedagógico: Leandro Ribeiro

PERÍODO: ___/___/______ a ___/___/______ – Semana 1

LINGUAGEM Revisão do Alfabeto: Escrita; Narrativas Orais; Memorização.

MATEMÁTICA Aritmética, Geometria e Lógica Matemática.

Data Sugestão de trabalho

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 01 (anexo 02);

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 01 (anexo 02);

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 01 (anexo 02);

5ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.2;

1. Devocional: Oração (anexo 01); canção – Salmo 01 (anexo 02);

6ª FEIRA 3. Memorização: Primeiro Catecismo para Crianças – P.1 - 2;

UMA ORAÇÃO MATINAL PARA AS CRIANÇAS PEQUENAS

UMA ORAÇÃO VESPERTINA PARA CRIANÇAS PEQUENAS

1 Quão bem aventurado é

Não se detém no caminhar

2 Porém o seu prazer está

3 Qual árvore plantada está

E murcha não será jamais

4 Os ímpios nunca são assim,

6 Pois o Senhor conhece bem

Sugestão de livros para Narrativa Oral:

Histórias Bíblicas Para Crianças Contadas por https://url.gratis/HnWzEJ

ANEXO 04 – LEITURA DE COLO

Sugestão de livros para Leitura de Colo:

Livro: As pintas da preá https://www.amazon.com.br/As-Pintas-Pre%C3%A1-Mary-

DICAS PARA NARRATIVA ORAL E LEITURA DE COLO

DICA 02 - Durante a leitura, peça a ele para observar atentamente uma

DICA 03 - A criança faz uma colagem representando uma cena do livro ou um

*Dicas do prof. Carlos Nadalim

Coordenador Pedagógico – Leandro Ribeiro

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FADA VACA SAPO

FITA VITÓRIA SACOLA

FOCA VIDA SELO

FELIPE VOLUME SINO

AFIOU UVA SUCO

JACA CUCA ZIZI

JUCA CACO ZAZA

JUJU CUCO ZICO

JIJI COCO ZEBU

JAVALI CACAU ZOA

XALE GUGA MEU

EIXO GAITA MALA

XIXI GOTA MICO

LIXA GATO MATA

AMEIXA GOIABA MACACO

PAI BOI NAVE

PIA BOCA NEVE

PATO BALA NINA

PAPO BULE NAVIO

PIPOCA BABADO NATA

DIA TEU LUA

DEDO TATU LUVA

DUDA TIO LATA

DADO TACO LUTA

IDADE TOMADA LEITE

CREIO EM DEUS PAI, TODO-PODEROSO, CRIADOR DO CÉU

A OBRA DA CRIAÇÃO É AQUELA PELA QUAL DEUS, PELA PALAVRA

GEN. 1: HEB. 11:3; APOC. 4:11; ROM. 11:36.

1. Pinte os números em ordem de contagem, segundo o padrão

2. Pinte as formas de acordo com a quantidade indicada pelo número.

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 03

4. Conte os alimentos e escreva o número no espaço correspondente .

CADERNO DE MATEMÁTICA - NÍVEL 2 04

5- Faça dois quadrados e escreva os números 2 e 3 dentro.

PERÍODO: _/_/____ a _/_/____ – Semana 1

PERÍODO: _/_/____ a _/_/____ – Semana 2