Oratória
Composição de um discurso
2o bimestre – Aula 5
Ensino Médio
● Orador e discurso. ● Identificar e diferenciar as
partes que compõem um
discurso.
Todos juntos 5 MINUTOS
As pessoas se comunicam o tempo todo: seja pela fala, seja por
gestos ou mesmo por imagens.
Mas se o ato comunicacional é tão comum e natural, por que algumas
pessoas se sentem desconfortáveis ao falar em púbico?
Em que sentido uma conversa informal com amigos é tão diferente de
um discurso, quando se trata de um assunto que a pessoa domina?
10 MINUTOS
Elementos da comunicação oral
Um discurso é dividido em 4 partes:
• Introdução, que compreende a saudação e a preparação da tese;
• Desenvolvimento, que compreende tese e argumentação;
• Conclusão, que compreende recapitulação da tese (e proposta de
intervenção, se for o caso) e despedida.
Introdução
• Indispensável para o efeito persuasivo do discurso, pois garante as
condições prévias para a argumentação.
• A depender de condições situacionais que envolvem o receptor da
mensagem, o contexto ou mesmo interferências, pode ser adaptada
às circunstâncias (improvisação).
• Uma vez que o objetivo é captar a atenção e a identificação da plateia
até o fim do discurso, é na introdução que o orador deve valer-se de
falar empáticas que promovam a identificação por parte da plateia.
Desenvolvimento
• Exposição dos fatos referentes à tese.
• Argumentação sólida para sustentar a tese.
• O orador pode valer-se de muitas estratégias
para sustentar a tese, como narração de
fatos de sua vida pessoal, exemplificação,
comparações, dados estatísticos, pesquisas
científicas, testemunhos, entre outros.
Conclusão
Momento por excelência em que a “afetividade se une à argumentação
e conclama à ação” (FERREIRA, 2010).
Divide-se em duas partes:
1. Recapitulação da tese e chamada para ação, convidando o público
a adotar ações ou comportamentos.
2. Despedida, que inclui agradecimento ao público e abertura a
perguntas.
Todo mundo escreve 15 MINUTOS
Assista ao discurso proferido pelo
secretário-geral da ONU, António Guterres,
para o Dia dos Direitos Humanos,
assinalado em 9 de dezembro. O discurso
foi gravado e publicado na página oficial
da Organização das Nações Unidas.
Depois, desenvolva a atividade proposta.
ONU - António Guterres
para o Dia dos Direitos
Humanos
1. Qual é o tema (tese) do discurso do secretário-geral da ONU?
2. O secretário-geral da ONU não inicia o discurso com uma saudação
trivial. Por que, no seu ponto de vista, isso acontece?
3. Extraia do vídeo o trecho que exprime a transição entre a introdução
e o tema.
4. Que tipo de estratégia ele utiliza para confirmar a tese apresentada?
5. De que maneira o orador sai da etapa de argumentação, do
discurso, para a etapa de conclusão? Escreva com suas palavras o
trecho que demonstra esse momento.
6. O discurso conclama os ouvintes à ação? Se sim, que ação é essa?
Na prática
Correção
1. Qual é o tema (tese) do discurso do secretário-geral da ONU?
Resposta: A tese é de que o mundo está mudando seu rumo e
esquecendo-se dos direitos humanos.
2. O secretário-geral da ONU não inicia o discurso com uma saudação
trivial. Por que, no seu ponto de vista, isso acontece?
Respostas pessoais. Espera-se que o aluno observe que, como é
um discurso sem plateia física, essa etapa se torna opcional.
Na prática
Correção
3. Extraia do vídeo o trecho que exprime a transição entre a introdução
e o tema.
Resposta: A Declaração Universal é um mapa que ajuda a acabar
com as guerras, a atenuar as divisões e a promover uma vida de
paz e dignidade para todas as pessoas.
4. Que tipo de estratégia ele utiliza para confirmar a tese apresentada?
Resposta: Ele fornece exemplos de coisas que mudaram para pior
ao longo do tempo, como crise climática, conflitos, fome, miséria,
guerras etc.
Na prática
Correção
5. De que maneira o orador sai da etapa de argumentação, do discurso,
para a etapa de conclusão? Escreva com suas palavras o trecho que
demonstra esse momento.
Resposta: Ele prepara o ouvinte para a retomada da tese
recapitulando a introdução, em que fala da importância da Declaração
Universal dos Direitos Humanos. “A Declaração Universal ilumina o
caminho para valores e abordagens comuns que podem ajudar a
resolver tensões e a criar a segurança e a estabilidade que o nosso
mundo deseja. À medida que trabalhamos para atualizar os acordos
internacionais e para torná-los mais eficazes no século 21, os direitos
humanos devem ter um papel único e central.”
Na prática
Correção
6. O discurso conclama os ouvintes à ação? Se sim, que ação é essa?
Resposta. Sim. O secretário-geral apela aos Estados-membros
para que aproveitem o 75o aniversário e a Cúpula do Futuro, no
ano seguinte, para reforçar seu compromisso com os valores
atemporais da Declaração Universal.
10 MINUTOS
Virem e conversem
Embora o discurso do secretário-geral da ONU não tenha uma plateia
presente, pode-se dizer que os ouvintes são todas as pessoas, do
mundo todo, que acessaram o vídeo ou leram ao texto por meio de
algum suporte.
Se você fosse o secretário-geral da ONU, qual saudação e qual
despedida você utilizaria nesse discurso?
Junte-se com um colega e proponham hipóteses para essas duas
etapas. Se desejarem, registrem as respostas em seus cadernos.
● Elementos da comunicação oral;
● Etapas do discurso e suas principais
características;
● Como é feita a transição de uma etapa
para a outra.
FERREIRA, L. A. Leitura e persuasão: princípios de análise retórica. São Paulo: Contexto, 2010.
(Coleção Linguagem e Ensino).
LUCAS, Stephen E. A arte de falar em público. Tradução: Beth Honorato. São Paulo: AMGH, 2014.
ONU. Dia dos Direitos Humanos,10 dez. 2023. Disponível em: https://brasil.un.org/pt-br/255367-dia-
dos-direitos-humanos. Acesso em: 17 mar. 2024.
POLITO, Reinaldo. Como falar corretamente e sem inibições. São Paulo: Benvirá, 2016.
Lista de imagens:
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