Sistemas de equações do 1° grau a duas variáveis

PROFESSOR ARTHUR GABRIEL.

ESTUDE A PARTE TEÓRICA E RESOLVA OS EXERCÍCIOS DO FINAL DA FOLHA NO CADERNO.

Introdução

Alguns problemas de matemática são resolvidos a partir de soluções comuns a duas equações do 1º a duas
variáveis.
Nesse caso, diz-se que as equações formam um sistema de equações do 1º grau a duas variáveis, que
indicamos escrevendo as equações abrigadas por uma chave. Veja os exemplos:

x  y  5 3x  y  10
a)  b)

2x  y   y
x

O par ordenado que verifica ao mesmo tempo as duas equações é chamado solução do sistema. Indicamos pela letra
S, de solução.

Por exemplo, o par (7,3) é solução do x  y  10

sistema 
x  3y  2

7  3  10
Pois verifica as duas equações. Ou melhor:

7  3.(3) 

Resolução de sistemas de equações do 1° grau ( 2 x 2)

Os processos ou métodos mais comuns são: o método da substituição, método da adição, método da
comparação, além do método gráfico.

Método da substituição

Para aprender a trabalhar com esse método, você deve acompanhar os passos indicados nos exemplos a seguir:

x  y  7
1º exemplo: Resolver o sistema

x  y 
1º passo: Isola-se uma das variáveis em uma das equações. Vamos isolar x na 1ª equação:

xy7 x7y

2º passo: Substitui-se a expressão encontrada no passo 1 na outra equação. Obtemos então uma equação do 1º com
apenas uma incógnita
xy1
(7  y)  y  1
7yy1
72y1
3º passo: Resolvemos a equação obtida no 2º passo:

1
 72y1
2 y  1 7
2 y  6
6
y  2
y3

obtendo, assim, o valor de y.

4º passo: (Para encontrarmos o valor de x) Substitui-se o valor encontrado no 3º passo em qualquer uma das
equação iniciais.

xy7
x  (3)  7
x73
x4

5º passo: Por último, escrevemos a solução do sistema: S = {(4,3)}.

x  2 y
2º exemplo: Resolva o 
sistema 2x  5 y  3

Passo1: x  2 y
Passo 2:
2x  5 y  3  2(2 y)  5 y  3  4 y  5 y  3  1y  3
Passo 3 y  3
y3
:
Passo 4 : x  2 y
x  2.(3)
x  6

A solução do sistema é: S {(6, 3)}

Método da Adição

Adicionando ou subtraindo membro a membro duas igualdades, obtemos uma nova igualdade.

O método consiste em somar as duas equações, mas isso deve ser feito sempre de modo a eliminar uma das
variáveis na nova equação obtida. Ou seja, é preciso chegar a uma só equação, com uma só incógnita. Para que isso
ocorra, é necessário existam termos opostos nas duas equações (em relação a uma mesma letra...).

5x  3y  15
Exemplo 1: Considere o 
sistema 2x  3y  6

2
Observe que a equação 1 tem o termo -3y, e a equação 2 tem o termo +3y (oposto de -3y).

3
Esse fato nos permite obter uma só equação sem a incógnita y, somando as duas equações membro a membro.

5x  3y  15 Como  3y  3y  0, o y
  
2x  3y  6 desaparece.

Aí , fica tudomais fácil !
7x  0
 21
7x  21
x3

Agora, é só substituir o valor de x em uma das equações do sistema:

5x  3y  15
5.(3)  3y  15
15  3y  15
3y  15 15
3y  0
y0

A única solução do sistema é o par (3,0)

2x  5 y  16
Exemplo 2: Vamos resolver o 
sistema 3x  2 y  2

Aqui, seria inútil somar imediatamente as equações. Como não observamos termos opostos (que somados resulta 0),
nenhuma letra desaparece. Mas, podemos obter termos opostos.

Veja que o MMC entre 5 e 2 (coeficientes de x nas duas equações) é 10. Daí, multiplicamos a 1ª equação por 2 e a 2ª
equação por -5:

2x  5y   4x 10 y  32
 (2)
16
 
3x  2 y   (5) 15x 10 y  10
2

Você viu bem?!!! Com isso, conseguimos termos opostos neste último sistema.

E como +10y –10y = 0, vem:

 4x 10 y  32
 
15x 10 y  10
11x  0
 22
11x  22
22
x  11
x  2

Agora, levamos x = -2 na 2ª equação para encontrar o valor de y:

4
3x  2 y  2
3(2)  2 y  2
6  2 y  2
2y26
2y8
y4

A solução é o par (-2,4).

Exemplo 3: Resolva pelo método da adição o 3x  y  3


sistema 3x  4 y  30

Vamos tornar opostos (ou simétricos) os coeficientes em x. Para isso, basta multiplicar a primeira equação por -1
(não mexer na 2ª):

3x  y  3 .(1) 3x  y  3

  
 3x  4 y  30 .(1)  3x  4 y  30
3y  27

De 3y = 27, tiramos y = 9.

Calculando x:

Substituímos y = 9 na 1ª equação:
3x  y  3
3x  (9)  3
3x  3  9
3x  6
6
x 3
x  2

Nota importante: Podemos aplicar o método da adição de outra forma, neste caso procurando zerar a incógnita y.
Veja:
Multiplicamos a 1ª equação por 4 e a 2ª por 1... e então

3x  y  3 .(4) 12x  4 y  12

  
 3x  4 y  30 .(1)  3x  4 y  30
 9x  0  18

De 9x 18 , encontramos 18

x  2 (Viu?!! Dá o mesmo resultado!). Portanto, pode-se usar o processo da dição
duas vezes seguidas 9
Exemplo 4: Resolver o sistema pelo processo da
adição  6a  5b  15

7a 16b  13

Temos que o MMC(6,7) = 42. Então, multiplicamos a 1ª equação por 7 e a 2ª por 6, temos:

5
 6a  5b  15 .(7)  42a  35b  105
7a 16b  13 .(6)  42a  96b  78
 

 42a  35b  105

 
42a  96b  78
61b  183
183
b 3
61

Substituindo b = 3 na 2ª equação, vem:

7a 16b  13
7a 16.(3)  13
7a  48  13
7a  13  48
7a  35
35
a  7
a5

Exercícios – RESOLVA NO CADERNO

1) Aplicando o método da substituição, resolva os seguintes sistemas 2x2:

a) xx  y3y5 9
3x  2 y  x  y  4
 b)
6  x  3y  2 c) 2x  y  7
  

2) Aplicando o método da substituição, resolva os seguintes sistemas:

a) x3xy 2 y1 b) x3x 

 3y
2y 2x  y  3
 c)  x  y  1
  

3) Aplicando o método da ADIÇÃO, resolva os seguintes sistemas:

a) x  y  b) x  3y x  y  x  2 y
3 c)
10 d )
 
2x  y  9 x  2 y  10 2x  y  8  5y  55
    3x

4x  y  x  y  x  3y  2x  3y  0
7e) f
8 ) g)
9 h)
   
2x  5 y  9 4x  6 y  12 2x  3y  6 5y2
   3x

6
 5x  4 y  x  y  1
i)
1 52x  3y  j)  x  3y  3
 

7
4) Aplicando o método mais conveniente para o caso, resolva os seguintes sistemas:

x  y  9

a) x  y  5

4x  y  8

b)  x  y  7

 x  3y  5
c) 
2x  4 y  0

x  6 y
d) 
2x  7 y  10

 2x  3y  2
e) 
4x  9 y  1

3x  2 y  5
f) 
 4x  y  5