Questão 1/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
(ADAPTADA) Na AULA 1 conhecemos um pouco sobre a linguagem Python e as
características que a tornaram bastante popular e empregada atualmente no
mercado.
Acerca da linguagem Python e suas características, assinale a alternativa
INCORRETA:
Você não pontuou essa questão
A A linguagem Python apresenta uma grande diversidade de bibliotecas prontas e é mu
torna bastante popular.
B A linguagem Python apresenta uma comunidade bastante ativa e que está sempre au
Software Foundation a melhorar a linguagem.
C A linguagem Python tornou-se popular muito graças a sua simplicidade de uso, sendo
programação.
D O Python é uma linguagem de programação que, embora bastante intuitiva de usar, e
não ser capaz de ser adotada no desenvolvimento de aplicativos para Android ou iOS
E O Python é uma linguagem de propósito geral, apresentado suporte e recursos para s
todas as áreas de desenvolvimento.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 2/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
(ADAPTADA) O nome de nossa disciplina é LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO E
ALGORITMOS. Deste modo, aprendemos a conceituar na AULA 1 o seu significado.
Definimos, portanto, a palavra LÓGICA e a palavra ALGORITMOS. Acerca de ambas
palavras que compõem o nome da nossa disciplina, observe as afirmativas a
seguir:
I - Ambas definições são recentes, e surgiram com o aparecimento dos primeiros
programas computacionais.
II - A LÓGICA está completamente atrelada ao raciocínio lógico, o qual exercemos
em nosso dia-a-dia para resolvermos os mais diversos problemas cotidianos.
III - O raciocínio lógico é empregado na criação de algoritmos. Algoritmos estes
que podem ser computacionais, ou não.
IV - O ALGORITMO é uma sequência de passos que tem como objetivo resolver um
determinado problema, seja este problema computacional, ou não.
Acerca das afirmativas acima, assinale a alternativa que contém somente a(s)
CORRETA(S):
A I, II e III, somente
B II, III e IV, somente
Você assinalou essa alternativa (B)
C II e III, somente
D I, II e IV, somente
E I, II, III e IV
Questão 3/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
(ADAPTADA) Na AULA 2 aprendemos a manipular strings. Uma das manipulações
possíveis é a concatenação.
Observe a seguir uma string que foi obtida como saída de um programa:
A***B***C
Assinale a alternativa que contém a concatenação CORRETA para resultar na saída
apresentada.
A s1 = 'ABC' + 5 * '*'
B s1 = 'A' + 3 * '*' + 'BC' + 3 * '*'
C s1 = 'A' + 5 * '*' + 'B' + 5 * '*' + 'C'
D s1 = 'ABC' + 3 * '*'
E s1= 'A' + 3 * '*' + 'B' + 3 * '*' + 'C'
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 4/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
(ADAPTADA) Na AULA 1, apresentemos três tipos distintos de representações de
algoritmos que fogem de uma linguagem de programação: descrição narrativa,
pseudocódigo e fluxograma.
Acerca destas representações, observe as afirmativas a seguir:
I - Uma descrição narrativa não é empregada em algoritmos computacionais, uma
vez que não apresenta um formalismo e é bastante aberta a ambiguidades.
II - Um pseudocódigo apresenta regras bem definidas, e portanto é muito adotada
em representações gráficas empregando uma simbologia própria padrão ISO.
III - Um fluxograma é idêntico a uma linguagem de programação, e portanto é
considerado uma linguagem de programação genérica.
Acerca das afirmativas apresentadas, assinale as alternativas CORRETAS:
A I, apenas.
Você assinalou essa alternativa (A)
B II, apenas.
C III, apenas.
D I e III, apenas.
E I, II e III.
Questão 5/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
(ADAPTADA) Na AULA 1, aprendemos um pouco sobre a história da linguagem
Python.
Acerca da linguagem Python, assinale a alternativa que contém corretamente a
linguagem de programação que inspirou a criação do Python (I), e a origem do
nome da linguagem (II), respectivamente.
A I - Linguagem Java
II - Cobra Píton (Python).
B I - Linguagem C
II - Cobra Píton (Python).
C I - Linguagem ABC
II - Cobra Píton (Python).
D I - Linguagem C
II - Programa de TV britânico Monty Python.
E I - Linguagem ABC
II - Programa de TV britânico Monty Python.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 6/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
(ADAPTADA) Aprendemos na AULA 1 que o computadores modernos surgiram
devido as necessidades imediatas por maior capacidade de processamento por
parte de nações ao redor do mundo, como a criptografia de mensagens
na segunda guerra mundial. Acerca do surgimento e da evolução dos
computadores, analise as afirmativas a seguir:
I - O ENIAC é um exemplo de computador construído com milhares de válvulas e
relés, e operado por dezenas de pessoas.
II - Desde o surgimento dos primeiros computadores, eles sempre foram
construídos empregando dispositivos eletrônicos.
III - Computadores, desde o princípio, trabalham e funcionam com o que
chamados de aritmética binária.
Acerca das afirmativas apresentadas, assinale somente as CORRETAS:
A I, somente
Você assinalou essa alternativa (A)
B II, somente
C III, somente
D I e II, somente
E I, II e III
Questão 7/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
(ADAPTADA) Na AULA 1 aprendemos sobre os tipos de representações de
algoritmos.
Sobre estes tipos, assinale a alternativa que CORRETAMENTE descreve o
PSEUDOCÓDIGO e seu significado.
Você não pontuou essa questão
A Representação gráfica e com simbologia que atende ao padrão ISO. É ótimo para rep
algoritmos.
B Linguagem com formalismo e conjunto de regras definidas que se aproxima muito de
programação convencional.
C Representação livre e com bastante margem para ambiguidades e duplas interpretaçõ
Você assinalou essa alternativa (C)
D Representação pouco formal, mais natural. Aproxima-se da língua portuguesa ao ser
algoritmos.
Questão 8/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
(ADAPTADA) Na AULA 1 aprendemos o conceito de linguagem de programação
bem como vimos e conhecemos algumas das linguagens mais adotadas no
mercado nos dias de hoje.
A seguir você encontra as características de algumas destas linguagens.
I - Linguagem de programação empregada para desenvolvimento Web.
II - Linguagem de programação que é interpretada.
III - Linguagem de programação criada na década de 70 e bastante empregada na
área de Engenharia.
IV - Linguagem de banco de dados.
Assinale a alterativa que contém possíveis linguagens de programação que
atendem ao itens apresentados:
A I - PHP
II - HTML
III - JAVA
IV - SQL
B I - PHP
II - PYTHON
III - C
IV - SQL
Você assinalou essa alternativa (B)
C I - HTML
II - PYTHON
III - JAVA
IV - JAVASCRIPT
D I - HTML
II - PYTHON
III - C++
IV - RUBY
E I - PHP
II - JAVA
III - PYTHON
IV - SQL
Questão 9/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
(ADAPTADA) Na AULA 1 aprendemos o que é uma linguagem de programação e
como nós e o nossos computadores compreendemos os programas que
escrevemos.
Acerca deste assunto, observe os dois conceitos a seguir:
I - Linguagem que o computador compreende.
II - Processo que converte uma linguagem de programação em uma linguagem
compreendida por nosso computador.
Assinale a alternativa que informa corretamente o nome do conceito de cada uma
das afirmativas.
Você não pontuou essa questão
A I - Linguagem de máquina
II - Tradução
B I - Linguagem de máquina
II - Execução
C I - Linguagem de máquina
II - Compilação
D I - Linguagem de programação
II - Compilação
E I - Linguagem de programação
II - Conversão
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 10/10 - Lógica de Programação e Algoritmos
(ADAPTADA) Aprendemos na AULA 1 que a arquitetura de Von Neumann é a base
de projeto de todos os computadores modernos até os dias atuais.
Acerca desta arquitetura, assinale a alternativa que contém
corretamente as partes principais que a compõem:
Você não pontuou essa questão
A - CPU, que contém uma memória principal e uma memória secundária
- Barramento de interconexão
- Sistema de entrada e saída.
Você assinalou essa alternativa (A)
B - Memória principal
- Memória secundária
- Barramento de interconexão
- Sistema de entrada e saída.
C - CPU, que contém uma unidade de controle e uma unidade lógica e aritmética
- Memória principal
- Barramento de interconexão
- Sistema de entrada e saída.
D - CPU, que contém uma unidade de controle e uma unidade lógica e aritmética
- Memória principal
- Memória secundária
E - CPU, unidade lógica e aritmética
- Memória principal, que contém uma unidade de controle
- Barramento de interconexão
