2024
AVALIAÇÃO CONTÍNUA DA APRENDIZAGEM
1842P0206 CICLO I
LÍNGUA PORTUGUESA
2º ano do Ensino Fundamental
CADERNO
P0206
Nome do(a) estudante
Data de Nascimento
do(a) estudante
01 A B C D 07 A B C D 13 A B C D 19 A B C D
02 A B C D 08 A B C D 14 A B C D 20 A B C D
03 A B C D 09 A B C D 15 A B C D 21 A B C D
04 A B C D 10 A B C D 16 A B C D 22 A B C D
05 A B C D 11 A B C D 17 A B C D
06 A B C D 12 A B C D 18 A B C D
4454197329
Compromisso
Nacional
Criança
EXEMPLO
Vamos fazer juntos um exemplo de uma atividade.
VEJA A FIGURA ABAIXO.
QUAL É O NOME DESSA FIGURA?
q CASA
q FADA
q GATA
q VACA
P0206
Questão 01 P00045672
QUAL É A PALAVRA QUE VOCÊ OUVIU?
q BONDADE
q CORAGEM
q DOBRÁVEL
q POTÁVEL
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1
P0206
LEIA O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES A SEGUIR.
A CHUVA
AI COMO EU GOSTO DA CHUVA,
SEJA PESADA OU FININHA,
QUE LAVA O QUINTAL DA GENTE
E FAZ CRESCER A PLANTINHA. [...]
NA CALÇADA PULA E ESCORRE
VAI FORMANDO UNS RIACHINHOS;
O PATINHO NADA, NADA,
ENQUANTO EU SOLTO BARQUINHOS.
PAZZANESE, Carmem Martin. A chuva. In: Poesias e músicas infantis. 28 jan. 2016. Disponível em: [Link]
Acesso em: 3 jan. 2024. Adaptados para fins didáticos. Fragmento. (P00045674_SUP)
Questão 02 P00045674
NESSE TEXTO, AS PALAVRAS QUE RIMAM SÃO
q CHUVA – PESADA.
q FININHA – PLANTINHA.
q GENTE – CRESCER.
q PATINHO – NADA.
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2
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Questão 03 P00045675
DE ACORDO COM ESSE TEXTO, O PATINHO
q SOLTA BARQUINHOS.
q PULA.
q NADA.
q GOSTA DA CHUVA.
BL02P02_ALUNO
3
P0206
Questão 04 P00045676
VEJA A FIGURA ABAIXO.
QUAL É A FIGURA QUE TEM O NOME COM A ÚLTIMA SÍLABA (PEDAÇO) IGUAL
À DO NOME DA FIGURA QUE VOCÊ VIU?
BL02P02_ALUNO
4
P0206
Questão 05 P00045682
QUAL É A PALAVRA QUE VOCÊ OUVIU?
q BERÇO
q BREJO
q METRO
q PREGO
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5
P0206
Questão 06 P00045683
LEIA O TEXTO ABAIXO.
A ÁGUA NO NOSSO DIA A DIA
[...] A ÁGUA ESTÁ MUITO PRESENTE NO NOSSO DIA A DIA. TODA [...]
CIDADE DEPENDE DE UM SISTEMA DE ABASTECIMENTO DE ÁGUA [...].
UTILIZAMOS A ÁGUA PARA BEBER, COZINHAR, LAVAR FRUTAS E
VERDURAS, [...] NO SISTEMA DE AR‑CONDICIONADO, NA LIMPEZA DE
MODO GERAL [...], ENTRE OUTRAS COISAS.
ALÉM DISSO, A ÁGUA É UTILIZADA COMO MEIO DE TRANSPORTE
DE EMBARCAÇÕES E INÚMEROS ESPORTES AQUÁTICOS, COMO A
NATAÇÃO, A PESCA, A VELA E A CANOAGEM.
DUQUE, Nathália. A importância da água para a nossa vida. Estudo Kids, 2014. Disponível em: [Link]
Acesso em: 17 jan. 2024. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. (P00045683_SUP)
QUAL É O ASSUNTO DESSE TEXTO?
q OS MEIOS DE TRANSPORTES.
q O JEITO DE LAVAR VERDURAS.
q AS COMPETIÇÕES DE NATAÇÃO.
q A ÁGUA EM NOSSO DIA A DIA.
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6
P0206
Questão 07 P00045685
OBSERVE AS PALAVRAS NO QUADRO ABAIXO.
CHUVA – MANGUEIRA – NUVEM – – REGADOR
DE ACORDO COM A ORDEM ALFABÉTICA, QUAL É A PALAVRA QUE
COMPLETA ESSA SEQUÊNCIA?
q BARCO
q LAGOA
q PISCINA
q SAÚDE
BL04P02_ALUNO
7
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Questão 08 P00045692
LEIA O TEXTO ABAIXO.
SENHORES RESPONSÁVEIS,
FAVOR ENVIAR UMA GARRAFINHA DE ÁGUA PARA SER UTILIZADA
DURANTE O HORÁRIO DA AULA. ASSIM É MAIS FÁCIL PARA MATAR A
SEDE E AINDA AJUDAMOS O MEIO AMBIENTE!
PROFESSORA CARLA
(P00045692_SUP)
ESSE TEXTO É UM
q BILHETE.
q CONVITE.
q DIÁRIO.
q POEMA.
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8
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Questão 09 P00045677
OUÇA O TEXTO.
A NATUREZA AGRADECE
DIA 22 DE MARÇO É O DIA MUNDIAL DA ÁGUA, POR ISSO,
NÃO PODEMOS DEIXAR DE FALAR DA IMPORTÂNCIA QUE NÓS
DEVEMOS DAR A ELA. ECONOMIZAR ÁGUA É MUITO BOM PARA
O PLANETA! GASTANDO E DESPERDIÇANDO MENOS, FAZEMOS
COM QUE OUTROS AMIGUINHOS TENHAM MAIS ACESSO À
ÁGUA, TANTO PARA USAR COMO PARA BEBER [...]. FECHAR A
TORNEIRA ENQUANTO ESCOVAMOS OS DENTES É UM BOM
EXEMPLO. ASSIM, JOGAMOS MENOS ÁGUA FORA!
A NATUREZA agradece. Clubinho Xalingo. Disponível em: [Link] Acesso em: 3 jan. 2024.
Fragmento. (P00045677_SUP)
QUAL É O ASSUNTO DESSE TEXTO?
q A COMEMORAÇÃO DO DIA DA ÁGUA.
q A IMPORTÂNCIA DE ECONOMIZAR ÁGUA.
q A MANEIRA CORRETA DE ESCOVAR OS DENTES.
q A QUANTIDADE DE ÁGUA QUE DEVEMOS BEBER.
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Questão 10 P00045670
VEJA A FIGURA ABAIXO.
QUAL É O NOME DESSA FIGURA?
q SINO
q GIRO
q GELO
q FENO
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10
P0206
LEIA O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES A SEGUIR.
ÁGUA COM FRUTAS
INGREDIENTES
1,5 LITRO DE ÁGUA COM GÁS
½ ABACAXI
1 XÍCARA (CHÁ) DE UVA [...] VERDE (SEM CAROÇO)
1 XÍCARA (CHÁ) DE CALDO DE LARANJA
CUBOS DE GELO A GOSTO
MODO DE PREPARO
LAVE E SEQUE AS UVAS; DESCASQUE E CORTE O ABACAXI EM
CUBOS DE 2 CM. DISPONHA OS CUBOS DE ABACAXI E AS UVAS
NUMA ASSADEIRA E LEVE AO CONGELADOR POR PELO MENOS
1 HORA [...].
DISTRIBUA O CALDO DE LARANJA EM FORMINHAS PARA GELO E
LEVE TAMBÉM AO CONGELADOR. [...]
NA HORA DE SERVIR, COLOQUE AS FRUTAS E OS CUBOS DE CALDO
DE LARANJA CONGELADOS NUMA JARRA. JUNTE A ÁGUA COM GÁS
E MISTURE COM UMA COLHER LONGA [...]. ACRESCENTE CUBOS DE
GELO A GOSTO E SIRVA A SEGUIR. [...]
ÁGUA com frutas. Panelinha. Disponível em: [Link] Acesso em: 3 jan. 2024. Fragmento.
(P00045678_SUP)
Questão 11 P00045679
DE ACORDO COM ESSE TEXTO, É NECESSÁRIO LAVAR E SECAR
q A JARRA.
q A LARANJA.
q AS FORMINHAS.
q AS UVAS.
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11
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Questão 12 P00045678
ESSE TEXTO É
q UMA REGRA DE JOGO.
q UMA RECEITA CULINÁRIA.
q UM BILHETE.
q UM ANÚNCIO.
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12
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Questão 13 P00045703
OUÇA O TEXTO.
MUSEU NACIONAL DA CHINA
INAUGURADO EM 1959, EM PEQUIM, O LOCAL ABRIGA OBJETOS
QUE CONTAM UM POUCO SOBRE A HISTÓRIA E A CULTURA DA
CHINA. OS VISITANTES [...] PODEM VER PEÇAS EM PORCELANA,
JOIAS EM OURO E PRATA E MOEDAS ANTIGAS. ELE TAMBÉM É
UM DOS MAIORES MUSEUS DO PLANETA – SÃO 191 MIL METROS
QUADRADOS.
YAZBEK, Letícia. MUUUITOS VISITANTES! Recreio, n. 1058, p. 23, 6 fev. 2023. Disponível em: [Link]
acervo/ter‑amigos‑por‑perto‑e‑divertido/. Acesso em: 18 jan. 2024. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. (P00045703_SUP)
QUAL É O ASSUNTO DESSE TEXTO?
q A HISTÓRIA DE PEQUIM.
q AS MOEDAS ANTIGAS.
q O MUSEU NACIONAL DA CHINA.
q OS VISITANTES DE MUSEU.
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13
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Questão 14 P00045680
VEJA A FIGURA ABAIXO.
QUAL É O NOME DESSA FIGURA?
q PODA
q GOTA
q COPA
q BOCA
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14
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Questão 15 P00046274
LEIA O TEXTO ABAIXO.
MÍMICA
[...] FORME DUAS EQUIPES. CADA CRIANÇA DEVE ESCREVER EM UM
PEDACINHO DE PAPEL [...] O NOME DE UM OBJETO [...] E COLOCÁ‑LO
EM UM POTINHO [...]. A CADA RODADA, UM JOGADOR DIFERENTE
FICA RESPONSÁVEL POR FAZER A MÍMICA PARA O RESTANTE DO
TIME, QUE TERÁ DOIS MINUTOS PARA ACERTAR O MAIOR NÚMERO
DE MÍMICAS POSSÍVEL. DEPOIS, A OUTRA EQUIPE FAZ O MESMO.
VENCE QUEM ACERTAR O MAIOR NÚMERO DE MÍMICAS.
10 JOGOS com papel e caneta para fazer com as crianças. Melhor Escola. Disponível em: [Link]
Acesso em: 4 jan. 2024. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. (P00046274_SUP)
ESSE TEXTO É
q UMA REGRA DE JOGO.
q UMA RECEITA CULINÁRIA.
q UM CONVITE.
q UM BILHETE.
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Questão 16 P00045690
VEJA A FIGURA ABAIXO.
QUAL É A FIGURA QUE TEM O NOME COM A ÚLTIMA SÍLABA (PEDAÇO)
IGUAL À DO NOME DA FIGURA QUE VOCÊ VIU?
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16
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Questão 17 P00045708
QUAL É A PALAVRA QUE VOCÊ OUVIU?
q BULBO
q PORCO
q TOLDO
q TURBO
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17
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Questão 18 P00045681
LEIA A FRASE ABAIXO.
A MULHER COLOCA AS ROUPAS NO VARAL.
MARQUE A ALTERNATIVA DA CENA QUE MOSTRA O QUE ESTÁ ESCRITO
NESSA FRASE.
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Questão 19 P00045697
LEIA O TEXTO ABAIXO.
D’HAESE, Márcia Macedo. In: Histórias da Sementinha. 26 jun. 2013. Disponível em: [Link]
Acesso em: 3 jan. 2024. Adaptado para fins didáticos. (P00045697_SUP)
NESSE TEXTO, A CRIANÇA ESTÁ
q BRINCANDO DE ESCONDE‑ESCONDE.
q BRINCANDO DE ESTUDAR COM A IRMÃ.
q QUERENDO ATENÇÃO DA IRMÃ.
q QUERENDO IR AO BANHEIRO.
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19
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Questão 20 P016348
VEJA A LISTA ABAIXO.
1 ‑ APONTADOR
2 ‑ BORRACHA
3 ‑ ESTOJO
4‑
5 ‑ MOCHILA
DE ACORDO COM A ORDEM ALFABÉTICA, QUAL É O NOME QUE DEVE
FICAR NO ESPAÇO VAZIO DESSA LISTA?
q CADERNO
q LIVRO
q TÊNIS
q UNIFORME
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20
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Questão 21 P016338
LEIA O TEXTO ABAIXO.
O LOBO BOBO
DE BOBO NÃO TEM NADA
ELE SÓ SE FAZ DE BOBO
PARA NÃO VIRAR PIADA
STARLING, A; GUIMARÃES, R. Lobo bobo e sapo bom de papo. 365 Histórias. São Paulo: Editora Peirópolis, 2021. (P016338_SUP)
NESSE TEXTO, AS PALAVRAS QUE RIMAM SÃO
q BOBO – PIADA.
q NADA – BOBO.
q NADA – PIADA.
q VIRAR – PIADA.
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21
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Questão 22 P00045696
VEJA A FIGURA ABAIXO.
QUAL É O NOME DESSA FIGURA?
q CADELA
q CANECA
q GAVETA
q GAZELA
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22
