MATEMÁTICA PROF.

RAUL PEREIRA

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g) 4,5 – 4,352 =

1. NUMEROS NATURAIS, INTEIROS, RACIONAIS, h) 6,42 – 1,83 =

IRRACIONAIS E REAIS A PARTE BASICA DA MATEMATICA,
MAS LEMBRANDO QUE SEM ESSE BASICO E MUITO i) 15,9 – 2,17 =
DIFICIL DE SEGUIR MAS COM ELE A MATEMATICA SE
TORNA BRINCADEIRA DE CRIANÇA.. j) 3,87 – 0,912 =

01. Efetue: k) 0,3 x 4,7 =

a) (-3) + (+3) =
b) (+4) + (-5) = l) 3,5 x 1,1 =
c) (+10) + (-13) =
d) (-2) – (-3) = m) 20,6 x 1,4 =
e) (-20) – (+5) =
f) (+16) – (-3) = n) 0,82 x 0,6 =
g) 3 – 5 =
h) –13 + 12 = o) 3,5 x 800 =
i) (-10) + (-7) – (+3) =
j) (+2) – (-5) + (+8) = p) 0,97 : 7 =

01. Relembrando a base da matemática: q) 3,075 : 0,15 =

a) (-3).(-5) = r) 0,42 : 0,014 =

b) (-7).(8) = s) 5,04 : 0,8 =

c) 3.(-5).(-3).(-5).(-1).(-1) = t) 12,11 : 0,11 =

d) (-5).(14).(-24).(35) = u) 1,41 : 4,7 =

e) 72 : 18 = 03. Hora de pensar um pouco mais.

f) -24 : 12 = a) 3,4 . 0,045 =

g) -144 : -36 = b) 0,3 . 1,56 =

h) 216 : -36 = c) 117,6 : 2,45 =

d) 4,888 : 235 =
i) (-27) : (+3) =
e) 326,56 : 3,2 =
j) (+6) . (-9) =
04. Transformar em número decimal:
l) (+36) : (-9) =
a) 123/10 =
m) (-8) . (-8) =
b) 13/10000 =
n) (+5) . (+9) =
c) 13/25 =
o) (-22) : (-2) =
d) 21/125 =
p) (-3) x (+12) =

q) (+72) : (+9) =
05. Transformar em fração decimal:
02. Resolva as seguintes operações com números decimais:
a) 0,13 =
a) 27,81 + 12,19 =
b) 2,32 =
b) 1 + 0,477 =
c) 0,035 =
c) 0,08 + 0,11 =

d) 12,11 + 12,9 =
05.1 Simplificar as seguintes expressões: (operar e dar a
resposta com números decimais)
e) 1 – 0,85 =
a) 0,0013 . 1000 =
f) 1,72 + 1,8 =

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b) 9567 : 10000 = a.82.944 ÷ 23 = 3.456

b.105.048 ÷ 24 = 4.567
c) 2,12 : 21,2 = c. 176.514 ÷ 26 = 6.789
d.182.612 ÷ 28 = 6.879
d) 2,31 + 13,7 + 5 = e.192.632 ÷ 29 = 6978

e) 0,32 – 19,78 = 15. Assinale a opção correta:

a.45 x 356 = 14.770
f) 5 – 0,0345 = b.54 x 416 = 22.474
c. 66 x 486 = 32.086
g) 0,03 : 0,001 = d.79 x 564 = 44.656
e.83 x 692 = 57.436
h) 3,36 : 3,2 =
16. Assinale a opção correta:
i) 2,057: 0,1 = a.98.188 ÷ 42 = 2.314
b.101.122 ÷ 43 = 2.344
c. 103.224 ÷ 44 = 2.346
06. (DOM CINTRA). Dos números 0,0019 ;0,0009 ;23,05 d.104.442 ÷ 46 = 3.212
;23,009 ;0,002 ; 0,02 , o maior e o menor são, respectivamente: e.108.532 ÷ 48 = 4.134
a) 23,05 e 0,02
b) 23,05 e 0,002 17. Assinale a opção correta:
c) 23,05 e 0,0009 a.34 x 318 = 10.812
d) 23,009 e 0,0019 b.41 x 412 = 18.892
e) 23,009 e 0,0009 c. 54 x 593 = 33.022
d.63 x 644 = 41.572
07. Efetuar as adições: 1º) 12,1 + 0,0039 + 1,98 e.93 x 784 = 73.912
2º) 432,391 + 0,01 + 8 + 22,39
18. Assinale a opção correta:
a) 1º) 09,0839; 2º) 782,791 a.298.736 ÷ 62 = 4.673
b) 1º) 14,0839; 2º) 462,791 b.300.669 ÷ 63 = 4.763
c) 1º) 17,0839; 2º) 462,656 c. 509.036 ÷ 64 = 6.849
d) 1º) 10,0839; 2º) 442,791 d.512.060 ÷ 65 = 7.685
e.521.070 ÷ 66 = 7.895
08. Efetuar as multiplicações: 1º) 4,31 x 0,012
2º) 1,2 x 0,021 x 4
1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10-
a) 1º) 0,05172; 2º) 0,1008
b) 1º) 1,0572; 2º) 0,2008;
c) 1º) 0,0580; 2º) 0,3008; 11- 12- 13- 14- 15- 16- 17- 18- 19- 20-
d) 1º) 3,0572; 2º) 0,1108;
21- 22- 23 24- 25- 26- 27- 28- 29- 30-
09. Efetuar as subtrações: 1º) 6,03 - 2,9456
2º) 1 - 0,34781
36- 37-
31- 32- 33- 34- 35- 38- 39- 40-
a) 1º) 2,0844; 2º) 1,65219
b) 1º) 3,0844; 2º) 0,65219;
c) 1º) 3,0444; 2º) 3,65219
41- 42- 43- 44- 45- 46- 47- 48- 49- 50-
d) 1º) 1,0744; 2º) 3,65679;

10. Dentre as alternativas abaixo, a que apresenta o número

decimal mais próximo do produto 4,32 x 1,42 é: 2. DIVISIBILIDADE
a) 5,742 b) 5,893 c) 6,111 d) 6,159 e) 6,163
[Link]ério de divisibilidade por 1: todo número é divisível por 1.
11. Resolva a expressão:
( –25.308 ) + ( –9.080 ) – ( +767 ) + ( +49 ) – ( –6 ) 02. Critério de divisibilidade por 2: Um número natural é divisível
a) 35.210 b) 15.406 c) –16.952 d) –33.578 e) –35.100 por 2 quando ele é par.

12. Efetuar os cálculos: ( + 57 ) . ( –722 ) : ( –19 ) 03. Critério de divisibilidade por 3: Um número natural é divisível
a) 13.718 b) 2.166 c) 114 d) 35 e) –684 por 3 quando a soma de seus algarismos é divisível por 3.

13. Assinale a opção correta: Exemplos:

a.73 x 456 = 33.298 a) 42(4+2=6)
b.82 x 247 = 20.264 b) 126(1+2+6=9)
c. 62 x 537 = 33.394
d.94 x 623 = 58.572 04. Critério de divisibilidade por 4: Um número natural é divisível
e.96 x 876 = 84.096 por 4 quando seus dois últimos algarismos formam um número
divisível por 4.
14. Assinale a opção correta: Exemplos:

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a) 14511483128(28 é divisível por 4)

b) 25485459744(44 é divisível por 4)

05. Critério de divisibilidade por 5: Um número natural é divisível

por 5 quando termina em 0 ou 5.

Exemplos: 01. Decompor (ou fatorar) os seguintes números:

a) 4546568755735
b) 2154464646950 a) 30 =

06. Critério de divisibilidade por 6: Um número natural é divisível b) 720 =

por 6 quando é divisível por 2 e por 3.
c) 546 =
Exemplos:
a) 138 d) 2499 =
b) 714
02. Simplificar as frações:
07. Vamos julgar se vale ou não a pena usar esse critério.
a) 210/126 =
08. Critério de divisibilidade por 8: Um número natura é divisível
por 8 quando seus três últimos algarismos formam um número b) 126/294 =
divisível por 8.
c) 1100/1320 =
Exemplos:
a) 12240 é divisível por 8, pois 240 é divisível por 8. d) 600/525 =
b) 95.880 é divisível por 8, pois 880 é divisível por 8.
03. Reduzir ao mesmo denominador comum:
09. Critério de divisibilidade por 9: Um número natural é divisível
por 9 quando a soma de seus algarismos é divisível por 9. a) 1/2, 2/3, 3/4, 5/6 =

Exemplos: b) 2, 2/3, 1/5, 5/6 =

a) 567 é divisível por 9, pois 5 + 6 + 7 = 18 é divisível por 9.
b) 2124 é divisível por 9, pois 2 + 1 + 2 + 4 = 9 é divisível por 9. c) 11/12, -1/8, -1/3, 5/4 =
c) 8793 é divisível por 9, pois 8 + 7 + 9 + 3 = 27 é divisível por 9.
d) 3, 1/7, 1/2, 2/3 =
10. Critério de divisibilidade por 10: Um número natural é
divisível por 10 quando termina em 0.
03.1. Qual das seguintes frações é a maior I 1/3, II 3/7, III
11. Critério de divisibilidade por 11: Um número é divisível por
11, quando a diferença entre a soma dos algarismos de ordem
2/5, IV 4/7, V 4/5, VI 2/3, VII 5/8?
par e a soma dos algarismos de ordem ímpar é divisível por 11. [Link] [Link] c. V d. VII e. II

Exemplos:
a) 23639 é divisível por 11, pois,
• soma dos algarismos de ordem par: 3 + 3 = 6 03.1. Ricardo comprou uma barra de chocolate e levou para
• soma dos algarismos de ordem ímpar: 2 + 6 + 9 = 17 dividir com seus amigos Fabrício, Marcelo, Armando e
Diferença: 17 – 6 = 11 é divisível por 11. Ronaldo. Fabrício comeu 3/9 da barra, Marcelo comeu 4/16 ,
b) 919193 é divisível por 11. Ronaldo comeu 2/24 , Armando,1/12 , e Ricardo, 5/20 . Quem
• soma dos algarismos de ordem par: 1 + 1 + 3 = 5 comeu mais chocolate foi
• soma dos algarismos de ordem ímpar: 9 + 9 + 9 = 27 a) Ricardo
b) Marcelo
UMA BOA OBSERVAÇÃO! c) Fabrício
d) Armando
e) Ronaldo
NÚMEROS PRIMOS E
NÚMEROS COMPOSTOS
03.2 Obter 7 acertos numa prova de 12 questões é um
desempenho inferior a obter 6 acertos numa prova de 10
questões, porém superior a obter 5 acertos numa prova de 9
questões.
01. Um número natural é primo quando o conjunto de seus
divisores é binário.

02. Um número natural é composto quando o conjunto de seus

divisores é formado por mais de dois elementos. 04. Simplificar as expressões:

a) 5/3 – 4/3 =

VAMOS REVISAR UM POUCO

DE CONTEUDOS BÁSICOS!!!!!!!!
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07.1 Avalie se os quatro números a seguir são divisíveis por 6:

b) 3/8 + 5/12 = I) 32200; II) [Link]; III) [Link].444.444
IV)[Link].[Link].111.111
c) -3/10 + 5/8 = A quantidade de números divisíveis por 6 é:
(A)0; (B) 1; (C) 2; (D) 3; (E) 4.
d) -5 + 2/5 =
08. Sabendo que 22222222n é divisível por 6. Os valores
possíveis para n são:
05. Efetuar as multiplicações: A) 1 e 2 b) 2 e 3 c) 2 e 8 d) 0 e 2 e) 2 e 7

a) 4/5 . 15/8 =
09. Que restos pode dar na divisão por 5, um número que não
b) 12 . 5/24 = seja divisível por 5 ?
a) 1,2,3,4 b) 1,3,4,6 c) 2,5,6,7 d) 2,3,4,5 e) 4,3,2,1
c) 1/2 .2/3 .3/4 . 4/5 =

d) (-1/2) (-3/5).(15/9) =
10. Determine o valor do algarismo X, tal que o número 321X8,
e) (1 –2/3).(1 + 1/2) = seja divisível por 12.
a) 2 b) 3 c) 4 d) 6 e) 8

11. No ano de 2000 a população de Sergipe era de 130528

05.1. ¾ de 160 vale: habitantes. A população da cidade em 2000 era um número
a) 120 b) 125 c) 130 d) 135 e) 140 múltiplo de :
Resposta: A A)9 B)8 C)7 D)6 E)5

NUMEROS RACIONAIS DIZIMAS PERIODICAS

05.2. 3/5 de 200 vale:
a) 115 b) 120 c) 125 d) 135 e) 145 As dizimas periódicas são números que podem ser
Resposta: B representados por uma fração o que as colocam no conjunto
dos números racionais, utilizaremos níveis de questões
diferentes e a explicação será feita com um exemplo de cada
tipo
05.3. ¾ de 8/9 vale:
a) 2/3 b) 1/3c) 2/5 d) 1/5 e) 3/5 TIPO I AS DÍZIMAS MAIS SIMPLES
EX 1: 0,333...

01. Transforme em fração:

05.4. 2/3 de 27/4 vale: a) 0,11111....=

a) 7 b) 7/2c) 9 d) 9/2 e) 10
b) 0,22222...=

c) 0,33333...=
06. Efetue as divisões:
d) 0,44444...=
a) 4/9 : 3/2 =
e) 0,66666...=
b) 12/51 : 15/34 =
f) 0,555...
c) 46/38 : 69/95 =
g) 0,777...
d) 5 : 3/7 =
h) 0,451451...=
e) 3/5 : 6 =
i) 0,721721...=
07. Avalie se os quatro números a seguir são divisíveis por 3:
j) 0,121212...=
I) 300; II) 333.333.333; III) [Link].444.444 ;
l) 0,232323...=
IV)[Link].[Link].111.111
A quantidade de números divisíveis por 3 é: m) 0,212121...
(A)0; (B) 1; (C) 2; (D) 3; (E) 4.
n) 0,363636...

o) 0,234234234...

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QG 01. (PUC-SP) O valor de √0,444 … . é: 05. Qual o valor da expressão?

(A) 0,222... (B) 0,333... (C) 0,444... (D) 0,555... (E) 0,666... 1/3 + ( 0,3333... ÷ ¾) é:
a) 0,111...
QG 02. 07. Qual é o valor de √1,777 … . . b) 0,333...
c) 0,444...
A) 1,111... B) 0,555... C) 1,333... D) 0,888... E) d) 0,555...
0,777... e) 0,777...

1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10- 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10-

TIPO II DÍZIMAS COM PARTE INTEIRA TIPO IV QUESTÕES ONDE TEMOS E NÃO TEMOS DIZIMAS
EX 2: 5,272727... = QG. 01. (DOM CINTRA). Considere os seguintes números:
I. 0,010101...
EX 2.1 : 3,037037... = II. 0,010010001...
TIPO III DIZIMA COM PARTE NÃO PERIODICA III. 0,123412341234
EX 3: 2,1333... = Quais são números racionais?
Apenas I
a) 0,233333...= b) Apenas I e II
c) Apenas I e III
b) 0,455555...= d) Apenas II e III
e) I, II e III
c) 0,344444...=

d) 0,54444...=

e) 0,32222...

f) 0,4818181...

g) 0,7242424...

h) 0,34555...

i) 0,7833333...

j) 0,54636363...

l) 0,9562222...

m) 0,2345555...

n) 0,234565656...

01. A razão entre 0,34444...e 93/45 vale:

a) 1/6 b) 1/5 c) 1 d) 5 e) 6aaa

02. A razão entre 0,2333... e 42/90 vale:

a) 1/5 b) ¼ c) 1/3 d) 1/2 e) 1ddd

03. A razão entre 0,4555... e 82/45 vale:

a) 1 b) ½ c) 1/3 d) ¼ e) 1/5

04. Calcule: (0,333...)²

a) 0,9999...
b) 0,6666...
c) 0,3333...
d) 0,1111...
e) n.d.a.

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√𝟑𝟖𝟒𝟒 √𝟒𝟒𝟖𝟗 √𝟒𝟗𝟎𝟎 √𝟑𝟕𝟐𝟏

√𝟑𝟗𝟔𝟗 √𝟒 √𝟐𝟓 √𝟏𝟔

√𝟖𝟏 √𝟑𝟔 √𝟒𝟗 √𝟏𝟎𝟎

1. MÚLTIPLOS E DIVISORES DE UM NÚMERO NATURAL.

01. Múltiplos:
M (4) =
M (6) =
M (8) =

02. Divisores:
D (24) =
D (32) =
D (64)

QG 01. Três locomotivas apitam em intervalos de 45, 50 e 60

minutos respectivamente. Se coincidir das três apitarem juntas
numa vez, quantas horas levara para apitarem juntas
novamente?
a.15 horas b. 16 horas c. 17 horas d.18 horas e. 19 horas

QG 02. Três diretores regionais da ECT viajam regularmente

para Brasília. Um viaja de 12 em 12 dias, outro, de 10 em 10 dias
e um terceiro, de 8 em 8 dias. Se, hoje, eles viajam juntos, então
voltarão a viajar juntos novamente em:
a) 120 dias b) 90 dias c) 80 dias d) 60 dias e) 45 dias
Agora calcule as seguintes raizes quadradas exatas caso
existam.
QG 03. QG 18. Ao montar uma equipe de trabalho, um agente
√𝟏𝟓𝟐𝟏 √𝟏𝟗𝟔 √𝟐𝟖𝟗 √𝟒𝟖𝟒 administrativo escolar verificou que a quantidade de pessoas
dessa equipe é um número que, ao ser dividido por 3 ou por 8,
√𝟔𝟐𝟓 √𝟑𝟔𝟏 √𝟐𝟓𝟔 √𝟏𝟐𝟏 deixa sempre resto 2. O menor número natural que pode
representar essa quantidade de pessoas está compreendido
√𝟒𝟒𝟏 √𝟕𝟖𝟒 √𝟔𝟕𝟔 √𝟏𝟎𝟐𝟒 entre:
A) 15 e 20 B) 20 e 25 C) 25 e 30 D) 35 e 40 E) 40 e 45
√𝟏𝟏𝟓𝟔 √𝟏𝟔𝟗 √𝟐𝟐𝟓 √𝟓𝟐𝟗

√𝟕𝟐𝟗 √𝟖𝟒𝟏 √𝟑𝟐𝟒 √𝟏𝟒𝟒 QG 04. Um comerciante comprou 2 caixas de frutas, a primeira
caixa com 24 kg de maçãs e a outra com 44 kg de laranjas. Ele
√𝟒𝟎𝟎 √𝟓𝟕𝟔 √𝟗𝟎𝟎 √𝟏𝟎𝟖𝟗 irá vendê-las em embalagens, de modo que cada embalagem
contenha a mesma quantidade em kg de cada fruta sem misturá-
√𝟗𝟔𝟏 √𝟒𝟕𝟔𝟏 √𝟐𝟏𝟏𝟔 √𝟐𝟕𝟎𝟒 las, usando o menor número possível de embalagens. Se vender
todas as embalagens a um preço unitário de R$ 3,00, então irá
arrecadar o valor de:
√𝟏𝟕𝟔𝟒 √𝟐𝟓𝟎𝟎 √𝟑𝟐𝟒𝟗 √𝟒𝟑𝟓𝟔
a) R$ 72,00
b) R$ 204,00
√𝟏𝟑𝟔𝟗 √𝟐𝟒𝟎𝟏 √𝟑𝟔𝟎𝟎 √𝟐𝟗𝟏𝟔 c) R$ 132,00
d) R$ 51,00
√𝟑𝟎𝟐𝟓 √𝟐𝟎𝟐𝟓 √𝟏𝟔𝟎𝟎 √𝟏𝟐𝟐𝟓 e) R$ 75,00

√𝟏𝟗𝟑𝟔 √𝟏𝟔𝟖𝟏 √𝟏𝟒𝟒𝟒 √𝟐𝟑𝟎𝟒

QG 05. João trabalha 5 dias e folga 1, enquanto Maria
√𝟐𝟔𝟎𝟏 √𝟑𝟑𝟔𝟒 √𝟐𝟖𝟎𝟗 √𝟐𝟓𝟎𝟎 trabalha 3 dias e folga 1.
Se João e Maria folgam no mesmo dia, então quantos dias,
√𝟑𝟏𝟑𝟔 √𝟒𝟎𝟗𝟔 √𝟑𝟒𝟖𝟏 √𝟏𝟖𝟒𝟗 no mínimo, passarão para que eles folguem no mesmo dia
novamente?
a) 8
√𝟏𝟐𝟗𝟔 √𝟐𝟐𝟎𝟗 √𝟒𝟔𝟐𝟒 √𝟒𝟐𝟐𝟓
b) 10

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c) 12 b)16
d) 15 c) 12
e) 24 d) 8
e) 4
QG 06. Numa pista circular de autorama, um carrinho vermelho
dá uma volta a cada 72 segundos e um carrinho azul dá uma 13. Três peças de tecidos devem ser divididas em partes de
volta a cada 80 segundos. Se os dois carrinhos partiram juntos, tamanhos iguais, sendo o maior tamanho possível. Se as peças
quantas voltas terá dado o mais lento até o momento em que medem 90 m, 108 m e 144 m, então cada parte deve medir, em
ambos voltarão a estar lado a lado no ponto de partida? metros;
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10 a) 9 b) 18 c) 24 d) 36 e) 42
07. Um laboratório pretende utilizar o menor número possível de
14. Ricardo e André colecionam figurinhas, Ricardo sabe que
caixas para acomodar 240 vidros de um medicamento F, 300
tem mais de 200 e menos de 250 unidades em sua coleção.
vidros de um medicamento G e 450 vidros de um outro
Andre sabe que tem mais de 300 e menos que 400. Um fato
medicamento H. Ele utilizará caixas para cada um dos 3 tipos de
interessante é que se ambos os meninos recebessem mais uma
medicamentos, colocando a mesma quantidade de vidros em
figurinha e resolvessem contá-las de 2 em 2, 3 em 3, 4 em 4 e
cada caixa.
de 5 em 5 não haveria sobra de figurinhas em nenhuma dessas
contagens. A quantidade de figurinhas das duas coleções juntas
O número mínimo de caixas que serão utilizadas é:
será?
a) 33.
a)432 b)600 c)602 d)598 e) mmc de 2,3,4 e 5.
b) 32.
c) 36.
15. Considerando A o MDC (maior divisor comum) entre os
d) 35.
e) 30. números 24 e 60 e B o MMC (menor múltiplo comum) entre os
números 12 e 20, então o valor de 2A + 3B é igual a:
QG 08. O m.m.c. de dois números naturais consecutivos é a) 72
igual: b) 156
a) ao quociente deles c) 144
b) a 1 d) 204
c) ao produto deles
d) à soma deles
2. QUANTIDADE DE DIVISORES DE UM NÚMERO
QG 09. Um médico receitou ao paciente três medicamentos
distintos, para serem tomados, cada um, em intervalos de 1h 01. Os divisores positivos do número 72 são: Resposta:
20min, 1h 30min e 2h. Se à meia-noite ele tomou os três {1,2,3,4,6,8,9,12,18,24,36,72}
medicamentos, então ele voltará, novamente, a tomá-los ao
mesmo tempo às:
02. Os divisores positivos do número 90 são:
a) 10 h 20 min
b) 12 h 00 min Resposta: {1,2,3,5,6,9,10,15,18,30,45,90}
c) 13 h 20 min
d) 13 h 50 min
e) 14 h 30 min NÚMEROS DE DIVISORES)

QG 10. Durante suas rondas, dois guardas encontram-se num

ponto P numa determinada hora. O primeiro retorna a esse ponto
a cada 48 minutos e o segundo a cada 36 minutos. Tendo eles
se encontrado exatamente à meia noite, pode-se afirmar que
voltarão a se encontrar às:
A) 2h24min
B) 2h30min
C) 3h12min
D) 3h42min
Como exemplo, vamos determinar quantos divisores possui o
E) 3h54min
número 300.
QG 11. O MENOR número inteiro positivo que, ao ser dividido
por qualquer um dos números, dois, três, cinco ou sete, deixa
RESTO UM, é: Ex1:. O número de divisores positivos de 360 é:
a)106 b) 210 c) 211 d) 420 e) 421 a) 22 b) 23 c) 24 d) 25 e) 26

QG 12. Uma enfermeira recebeu um lote de medicamentos com

Ex2:. O número de divisores positivos de 72 é:
132comprimidos de analgésico e 156 comprimidos de
antibiótico. Deverá distribuí-los em recipientes iguais, contendo, a) 12 b) 13 c) 14 d) 15 e) 16
cada um, a maior quantidade possível de um único tipo de
medicamento. Considerando que todos os recipientes deverão Ex3: O número de divisores positivos possui de 90 é:
receber a mesma quantidade de medicamento, o número de a) 12 b) 13 c) 14 d) 15 e) 16
recipientes necessários para essa distribuição é.
a) 24

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01. Questão 17: IBFC -

Alguns conjuntos fundamentais
Observe a afirmação
▪ Conjunto unitário é aquele formado por um único tipo de
I) O número 124 tem exatamente 6 divisores naturais. elemento.

Julgue como V ou F.  Conjunto vazio é aquele que não possui elemento algum.
Representa-se o conjunto vazio por ∅ ou { }.
27. Sabendo-se que o número A = 22 . 3𝑥 . 52 possui 27
divisores, qual é o valor de x? Um conjunto é finito se for vazio ou se, ao contar seus
a.1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 elementos um a um, chega-se ao fim da contagem.

Conjunto infinito é todo conjunto que não é finito.

2. A PARTE SIMBÓLICA DOS CONJUNTOS
Conjunto universo de um estudo, representado por 𝑼, é
2.1. Conjuntos aquele ao qual pertencem todos os elementos relacionados a
Para dar início à sua teoria, Georg Cantor (1845-1918) admitiu esse estudo.
os conceitos primitivos (não definidos) de “conjunto” e de
“elemento de um conjunto”. Através da intuição, associamos Subconjunto
conjunto a uma coleção de objetos, pessoas, números etc. Os
Um conjunto 𝐵 é subconjunto de um conjunto 𝐴 se todos os
conjuntos, quando indicados por letras, utilizam-se geralmente
das letras maiúsculas do alfabeto latino. elementos de 𝐵 também são elementos de 𝐴. Indicamos esse
fato por: 𝐵 ⊂ 𝐴 (lemos: “𝐵 está contido em 𝐴”).
2.2. Elemento
Os objetos, as pessoas, os números etc., que participam de um
conjunto, são os elementos desse conjunto.

Usando a simbologia de elemento para conjunto: Um

conjunto é formado por elementos. Dados um conjunto A e um
elemento qualquer a (que pode até mesmo ser outro conjunto) a
única pergunta cabível em relação a eles é: a é ou não um
Conjunto das partes
elemento do conjunto A? No caso afirmativo, diz-se a pertence
ao conjunto A e escreve-se a  A. Caso contrário, põe-se a  A ▪ O conjunto das partes de um conjunto 𝐴, que indicamos
e diz-se que a não pertence ao conjunto A. Observem que os por 𝒫(𝐴), é o conjunto cujos elementos são todos os
símbolos  e  são usados apenas de elemento para conjunto.
subconjuntos de 𝐴.
Usando a simbologia de conjunto para conjunto: agora ▪ Se um conjunto 𝐴 possui 𝑛 elementos, então 𝒫(𝐴) possui
pessoal quando estivermos falando numa relação existente
2𝑛 elementos.
somente entre conjuntos usamos: esta contido (⊂), não esta
contido (⊄), contem (⊃) e não contem (⊅).
Exemplo Resolvido:
E4. As afirmações a seguir referem-se aos conjuntos A = E5. Quantos e quais são os subconjuntos de A = 2,6,8 ?
{0,1,{2},3} e B = {{0,1},2,3}: Resolução:

I. {1} está contido no conjunto A.      
     
II. {0,1} pertence ao conjunto B.
 
III. {2} pertence ao conjunto A.
A possui 8 subconjuntos.
IV. o conjunto vazio está contido no conjunto B.

Pode-se afirmar que são corretas: Conceitos fundamentais

a) todas
b) somente três delas Operações com conjuntos
c) somente duas delas
d) somente uma delas

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▪ A união de dois conjuntos 𝐴 e 𝐵, que indicamos por 𝐴 ∪ 𝐵. é

o conjunto cujos elementos são todos aqueles que pertencem a
𝐴 ou a 𝐵.

01. Dados os conjuntos A={0; 2; 3; 4; 9; 11} e B={2; 9; 11; 15},

qual a quantidade de elementos que possuem o conjuntos dos
elementos que estão em A e B, que estão em A ou B e que estão
E6: (IBFC/MGS/2015) A união entre os conjuntos em A mas não estão em B, respectivamente?
A ={ 0,1,2,3,4,5} e B = {1,2,3,5,6,7,8} é: a) 7, 3 e 4.
a) {0,1,2,3,5,6,7,8} b) 4, 3 e 6
b) {0,1,2,3,4,5,6,7,8} c) 4, 6 e 4.
c) {1,2,3,4,5,6,7,8}
d) 3, 7 e 4.
d) {0,1,2,3,4,5,6,8}
e) 3, 7 e 3.
▪ A intersecção de dois conjuntos, 𝐴 e 𝐵, que indicamos por 𝐴
02. Um conjunto A tem 12 elementos distintos e um conjunto B
∩ 𝐵, é o conjunto cujos elementos são todos aqueles que
tem 15 elementos distintos. Se A e B tem 7 elementos em
pertencem a 𝐴 e a 𝐵.
comum, é correto afirmar que:
a) o total de elementos que estão em A e não estão em B é 6.
b) o total de elementos que estão em B e não estão em A é 9.
c) o total de elementos do conjunto união de A e B é 20.
d) há 8 elementos que pertencem somente ao conjunto A.

03. Analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Se 𝑨 ∩ 𝑩 = ∅, A tem 6 elementos e B tem 5 elementos, então

𝑨 ∪ 𝑩 tem 11 elementos.

II. Se A tem 3 elementos e B tem 2 elementos, então 𝑨 ∩ 𝑩 tem

Ex7: (UFAL) Se A e B são dois conjuntos não vazios tais que: 2 elementos.
AUB={1,2,3,4,5,6,7,8}, A-B={1,3,6,7} e B-A={4,8}
III. Se A tem 4 elementos e B tem 3 elementos, então 𝑨 ∪ 𝑩 tem
Então, A∩B é o conjunto:
7 elementos.
a) ∅
(A) I, II e III são falsas.
b) {1,4}
(B) I, II e III são verdadeiras.
c) {2,5}
(C) Apenas I e III são verdadeiras.
d) {1,2} (D) Apenas I é verdadeira.
e) {1,3} (E) Apenas III é falsa.

04. Considere dois conjuntos de números A e B com 12 e 15

▪ A diferença de dois conjuntos, 𝐴 e 𝐵, nessa ordem, que elementos, respectivamente. Então, sempre se pode afirmar
indicamos por 𝐴 − 𝐵, é o conjunto cujos elementos são todos que:
aqueles que pertencem a 𝐴 e não pertencem a 𝐵. a) A  B terá, no mínimo, 12 elementos.
b) A  B terá, no mínimo, 15 elementos.
c) o número máximo de elementos de A  B é igual ao número
máximo de elementos de A  B.
d) o número mínimo de elementos de A  B é igual ao número
máximo de elementos de A  B.

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05. Seja um conjunto A com exatamente 7 elementos distintos e (D) no mínimo 1 se “&” for a operação “adição”.
um conjunto B com exatamente 8 elementos distintos, é correto (E) no máximo 187 se “&” for a operação “multiplicação”.
afirmar, COM CERTEZA, que:
a) O conjunto união entre A e B tem exatamente 15 elementos 11. Sendo A um conjunto com 8 elementos. O número total de
distintos. subconjuntos é:
a) 8 b) 256 c) 6 d) 128 e) 100
b) Se ambos os conjunto forem disjuntos, então o conjunto união
entre A e B têm exatamente 15 elementos. 12. dois conjuntos não vazios A e B são tais que:
c) O conjunto intersecção entre A e B tem exatamente 1
elemento. A U B = {3, 4, 6, 7, 9}
d) Se ambos os conjuntos forem disjuntos, então o conjunto
intersecção entre A e B têm exatamente 15 elementos. A ∩ B = { 4, 7}
e) O conjunto complementar de B com relação ao conjunto A tem
exatamente 1 elemento. Dessa forma o conjunto (𝐴 – 𝐵) – (B – A) é igual a:

06. Considere os conjuntos A, B e C. Sabe-se que o conjunto A a) ∅

tem 15 elementos, o conjunto B tem 10 elementos e C, tem 12 b) 
elementos. O que podemos realmente afirmar? c) {3,4,6,7,9}
(A) (AUB) tem exatamente 25 elementos. d) {3,6,9}
(B) (B∩C)∩A tem no máximo10 elementos. e) {4,7}
(C) (B∩ ∅) tem exatamente10 elementos.
(D) (AUB)∩C tem no máximo 10 elementos.
(E) (A∩C) tem exatamente12 elementos. 13. A diferença simétrica entre dois conjuntos A e B é definida
como A  B = (𝐴 – 𝐵) U (B – A) onde (𝐴 – 𝐵) representa a
07. São dados os conjuntos: diferença entre os conjuntos A e B e (B -A) representa a diferença
entre os conjuntos B e A então qual o numero de elementos dos
D = divisores de 24 (divisores positivos),
conjunto:
M = múltiplos de 3 (múltiplos positivos),
{1,2,3,4,5,6,7}  {0,2,4,6,8,10,12}
S = D  M e n = número de subconjuntos de S. Portanto, n é
igual a: a) 12
a) 64 b) 10
b) 16 c) 6
c) 32 d) 8
d) 8 e) 4
e) 4

08. Se A e B são subconjuntos do conjunto dos números 14) Dados os conjuntos de números naturais
naturais, de modo que A é o conjunto dos números primos e B
é o conjunto dos números ímpares, é correto afirmar que o
conjunto diferença A – B X= {números ímpares menores que 10}
(A) tem infinitos elementos.
(B) só tem números ímpares. e
(C) é unitário.
(D) é vazio.
(E) é igual ao conjunto B – A. Y={números pares menores que 10},

09. Considere os conjuntos A, B e C de modo que: A é o conjunto W = X ∩ Y será equivalente a:

composto por todos os números pares entre 1 e 29, B é
composto por todos os múltiplos de 3 entre 1 e 29 e C é a) W = {1, 3, 5, 7, 9}
composto por todos os números primos entre 1 e 29. Assim,
sobre a intersecção entre A, B e C, é correto afirmar que:
(A) é o conjunto formado pelos múltiplos de 6. b) W = { }
(B) é o conjunto {6, 12, 24}.
(C) é o conjunto unitário {2}. c) W = {números fracionários menores que 10}
(D) tem todos os elementos entre 1 e 29.
(E) é o conjunto vazio.
d) W = {2, 4, 6, 8}
10. Considere os conjuntos A e B dados por A = {2, 5, 13, 17} e
B = {3, 7, 11}. Ao selecionar um elemento “a” de A e um e) W = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
elemento “b” de B e escolhermos uma operação hipotética “&”,
é correto afirmar que a & b pode ser:
(A) no máximo 28 se “&” for a operação “subtração”.
(B) no mínimo 1 se “&” for a operação “subtração”. 3. CONJUNTOS EM DIAGRAMAS
(C) no máximo 28 se “&” for a operação “divisão”.

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Conjuntos em diagramas: A maior parte da questões de

conjuntos em concursos públicos tem uma certa tendência para
o diagrama de vann Euller. Vamos observar o esboço resumido
desse diagrama, detalhe ele pode vir com dois ou três diagramas
geralmente, em alguns Casos podemos encontrar questões com
mais de três diagramas.

ESCLARECIMENTO Nesse contexto, analise as afirmativas abaixo sobre as regiões

assinaladas na figura.
I. A região P corresponde às pessoas dessa sala que, para se
informar, utilizam o jornal impresso, mas não utilizam a TV.
II. A região Q corresponde às pessoas dessa sala que, para se
informar, utilizam o jornal impresso e a TV.
III. A região R corresponde às pessoas dessa sala que, para se
informar, utilizam a TV ou o jornal impresso.
Está correto APENAS o que se afirma em
a) I. b) II. c) III. d) I e II. e) II e III

Região A – Nesta região estão as pessoas que gostam dos três

produtos1, 2, 3 e caso essa informação seja dada na questão
ela deve ter prioridade. Essa é a informação chave para EX. QUESTÃO GERAL
resolver a questão.

Região B, C, D – Nestas regiões encontramos pessoas que

gostam de apenas dois produtos.

Região E, F e G, nestas regiões estão as pessoas que gostam

de apenas um dos produtos.

Região H – Aqui estão os que não gostam de nenhum dos

produtos.

Obs.: Devemos ficar atentos as expressões como: pelo menos

um dos produtos, pelo menos dois desses produtos, mais de
dois produtos, somente um produto.

E observar que as pessoas que gostam somente do produto 1,

O professor Raul não ficou conformado com o resultado das
será representado por F, mas em algumas questões
eleições e resolveu dar uma nova chance aos candidatos que
maliciosas, podemos encontrar as pessoas que gostam do
perderam:
produto 1 que no caso é representado por A, D, C e F.
Ele criou uma eleição, mas o ganhador sairá apenas com uma
É bom entender que algumas questões procuram saber quais
grade de cerveja e como o povo gosta muito de votar, a regra
as pessoas que gostam doproduto1 e do produto 2
dessa nossa eleição permite que o eleitor vote em um, dois, três
simultaneamente; neste caso representado por A e C, e das
ou em nenhum dos candidatos. O povo foi as urnas e votou da
pessoas que gostam dos produtos1 ou 2, representados por A,
seguinte maneira:
B, C, D, G, F, aqui é bom lembrar e fazer uma relação de
equivalência com os conectivos lógicos e/ou que em conjuntos - Por fidelidade 20 eleitores votaram somente em Brendo.
é representado fielmente pelos operadores intersecção / união
respectivamente. - Silveira do MIV obteve 30 votos.

EXPLICATIVA 01 . Uma pesquisa foi feita em uma sala de aula - Por não gostar de Brendo, 8 pessoas votaram apenas em
para saber qual a utilização do jornal impresso e da TV na Silveira e Bruno Neves.
obtenção de notícias. Na figura abaixo, o retângulo representa
- José Lisboa o apaixonado por política votou nos três
a sala. O círculo da esquerda representa as pessoas dessa
sala que se informam através do jornal impresso. O círculo da candidatos e dos eleitores só ele fez isso.
direita representa as pessoas dessa sala que se informam - Bruno Neves saiu alegre com o total de 25 votos.
através da TV.
- 3 foram o total de pessoas que votaram em Brendo e em Bruno
Neves concomitantemente.

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- O total de votos em branco foi 600, nulos 400 e 10 pessoas não nem sobre fiscalização e nem sobre licenciamento é igual
foram votar.
a:
- 4 pessoas votaram apenas em Brendo e Silveira. a) 36
a) Quantas pessoas votaram nessa eleição? b) 6
c) 33
b) Quantas pessoas votaram em mais de um candidato?
d) 24
c) Quantas pessoas votaram apenas em dois candidatos? e) 13
d) Quantas pessoas votaram apenas em um candidato?
03) Numa academia de ginástica constatou-se que 48
e) Quantas pessoas votaram em Brendo ? frequentadores utilizam a esteira, 73 frequentadores
f) Quantas pessoas votaram em alguns desses candidatos? utilizam a plataforma abdominal. Sabendo que 36
frequentadores utilizam ambos os aparelhos, então é
g) Quantas possibilidades ele teria em encontrar uma pessoa
que votou em Brendo ou em Bruno Neves?
correto afirmar que o total de frequentadores da
academia que utilizam somente um dos aparelhos é igual
h) Quantas pessoas votaram apenas em Silveira e bruno neves? a:
i) Quem ganhou essa grade de cerveja? a) 49
b) 85
J) Quem possui menos eleitores fieis?
c) 37
k) Quantas pessoas votaram em Silveira e bruno neves? d) 39

l) Marcando certo ou errado. Verifique essa questão. Duas

pessoas votaram em Brendo ? 04) Uma pesquisa revelou que dos estudantes de uma
escola 78 deles gostam de futebol, 85 gostam de voleibol,
sendo que destes 32 gostam das duas modalidades.
CONJUNTOS I: Tipo I – Nesse tipo de questão será dado a Nessas condições, é correto afirmar que o total de
intersecção que é o ponto chave para resolver as questões de entrevistados que gostam de somente uma das
conjuntos, observem que por ser a informação crucial, ela na
modalidades é:
maioria das questões será dada no fim da questão. Para
solucionar a questão, colocamos o valor da intercessão e a) 109
começamos a preencher os outros campos, dando prioridade, b) 117
sempre onde existir intersecção.
c) 99
d) 131
e) 53
01) Numa academia 45 frequentadores gostam de
natação, 60 gostam de ginástica e 18 gostam das
05) Numa escola de dança 27 alunos gostam de samba,
duas modalidades. Nessas condições, o total de
32 alunos gostam de zumba e 17 gostam das duas
frequentadores dessa academia que gostam de pelo
modalidades (samba e zumba). Nessas condições, o total
menos uma das duas modalidades é igual a:
a) 117 de alunos que gostam de somente uma dessas
b) 87 modalidades é igual a:
c) 69 a) 10
d) 105 b) 42
c) 15
02) Ao analisar os relatórios de 85 técnicos ambientais d) 25
verificou-se que: 37 relatórios versavam sobre
fiscalização, 28 versavam sobre licenciamento e 16 06) Numa escola 75 estudantes gostam de matemática,
versavam sobre ambos (fiscalização e licenciamento). 53 gostam de geografia e 26 gostam das duas disciplinas.
Nessas condições, o total de relatórios que não versavam

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Nessas condições, o total de estudantes que gostam de b)30

c)20
somente uma das duas disciplinas é igual a: d)28
a) 76 e)38
b) 66
c) 49 12. Em uma pequena cidade, circulam apenas dois jornais
d) 27 diferentes. O jornal A e o jornal B. Uma pesquisa realizada
com os moradores dessa cidade mostrou que 33% lê o
jornal A, 45% lê o jornal B, e 7% leem os jornais A e B. Sendo
07) O promotor de uma marca de bebidas fez uma assim, quantos por cento não leem nenhum dos dois
jornais?
pesquisa num supermercado e chegou ao seguinte (A) 15% (B) 25% (C) 27% (D) 29% (E) 35%
resultado: 45 clientes compram a bebida A, 72 clientes
compram a bebida B e 16 clientes compram qualquer
13. (HU-UFMA/EBSERH/IBFC/Cargos de Nível Superior/2013)
uma das duas bebidas A ou B. Nessas condições, o total Dois candidatos A e B disputaram um cargo numa empresa.
de clientes que compram pelo menos uma das bebidas é Os funcionários da empresa poderiam votar nos dois ou em
apenas um deles ou em nenhum deles. O resultado foi o
igual a: seguinte: 55% dos funcionários escolheram o candidato A,
a) 121 75% escolheram o candidato B, 10% dos votos foram em
branco. Pode-se afirmar então que o total de funcionários que
b) 133 escolheram somente um dentre os dois candidatos foi de:
c) 101 a) 50% b) 40% c) 90% d) 120%
d) 117
14. Numa eleição para a escolha de um síndico de certo
08) Um corpo de bombeiros tem profissionais cujas condomínio os moradores poderiam votar em um candidato
especialidades podem ser “Combate a incêndio” e “Busca e ou nos dois candidatos ou em nenhum deles. Haviam dois
salvamento”, sendo possível ter uma ou mais especialidades. Do candidatos concorrendo e todos os moradores votaram,
quadro de profissionais, 10 têm “Busca e salvamento” como sendo constatado que: 32% votaram no candidato A, 43%
votaram no candidato B e 18% votaram em ambos. Desse
especialidade, 8 têm “Combate a incêndio” como especialidade modo, a porcentagem de moradores que NÃO votaram em
e, dentre esses, 4 têm ambas especialidades. Assinale a nenhum dos dois candidatos foi de:
alternativa que indica corretamente o número total de a) 7% b) 25% c) 14% d) 43%
profissionais incluídos nesta contabilidade.
A) 10
B) 20 CONJUNTOS II nesse caso temos que procurar a interseção,
C) 22 ela não será dada de maneira simples, mas podemos manter
D) 12 estratégias e encontrá-las nos dados da questão.
E) 14
QG 01. Em uma pesquisa, foram entrevistados 100
09. Um levantamento sócio-econômico, numa fábrica de telespectadores. 60 assistiam à televisão à noite e 50 assistiam
produtos de limpeza, revelou que, do total de funcionários, 17% à televisão de dia. Quantos assistiam à televisão de dia e de
têm casa própria, 22% têm automóvel, sendo que 8% têm casa noite?
própria e automóvel. Qual o percentual que representa os a) 5 b) 10 c) 15 d) 20 e) 25
funcionários que não têm casa própria nem automóvel?
a) 60%; b) 69%; c) 53%; d) 50%; e) 39%.
QG 02. Em uma pesquisa, foram entrevistadas 200 pessoas.
10. Uma pesquisa realizada numa Universidade constatou que 100 delas iam regularmente ao cinema, 60 iam regularmente
35% dos alunos possuem laptop, que 80% dos alunos possuem ao teatro e 50 não iam regularmente nem ao cinema nem ao
celular e que 25% dos alunos possuem tanto laptop quanto teatro. Quantas dessas pessoas iam regularmente a ambos?
celular. A porcentagem dos alunos dessa Universidade que não a) 10 b) 20 c) 30 d) 40 e) 50
possuem laptop nem celular é:
A) 5%; B) 10%; C) 15%; D) 20%; E) 25%.
QG 03. De um total de 30 agentes administrativos sabe-se
que:
11. Numa academia foi feita uma pesquisa sobre as I. 18 gostam de cinema
modalidades que os 120 frequentadores utilizam e o resultado II. 14 gostam de teatro
foi o seguinte: 85 fazem natação, 70 fazem musculação e 65 III. 2 não gostam de cinema, nem de teatro
fazem ginástica, 42 fazem natação e musculação, 38 fazem O número de agentes que gostam de cinema e de teatro
natação e ginástica e 18 fazem as três modalidades. Se todos corresponde a:
os frequentadores fazem pelo menos uma modalidade, então o a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e)10
total de frequentadores que fazem musculação e ginástica, é:
a)45

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EX1. Michele criou uma escola bem próxima a sua

QG 04. Em uma turma, 45% dos alunos falam inglês e 33% residência e não poupou na convocação de funcionários
falam francês. Se 25% dos alunos não falam nenhuma duas veja o quadro geral de pessoas que frequentam esta
línguas, a porcentagem de alunos que falam francês, mas não
pequena escola.
falam inglês é de:
a) 3% b) 15% c) 27% d) 30% e) 33%
30 professores
QG 05. Numa pesquisa respondida por todos os funcionários de 8 pessoas que trabalham na limpeza
uma empresa, 75% declararam praticar exercícios físicos 16 pessoas que trabalham na secretaria
regularmente, 68% disseram que fazem todos os exames de 4 vigilantes
rotina recomendados pelos médicos e 17% informaram que não 2 diretores
possuem nenhum dos dois hábitos. Em relação ao total, os 50 alunos
funcionários desta empresa que afirmaram que praticam
exercícios físicos regularmente e fazem todos os exames de Posso dizer que o 100% será sempre o total de pessoas da
rotina recomendados pelos médicos representam: escola independente da questão?

a) 43% b) 60% c) 68% d) 83% e) 100% A resposta é negativa e a prova disso será a questão abaixo:

06. Numa eleição para o cargo de presidente de uma Em cada item diga qual o valor que corresponda ao 100% e
agremiação entre dois candidatos chegou-se ao seguinte resolva a questão.
resultado: 32% votaram no candidato A e 73% votaram no
candidato B e 18% em nenhum. Desse modo, a
porcentagem de pessoas que votaram nos dois candidatos a) Quanto é 20% dos professores?
foi de:
a) 50% b)9% c)23% d)13% b) Quanto é 10% dos vigilantes?

c) A quantos por cento dos alunos corresponde 10

07. Durante um dia de trabalho em uma clínica foram pessoas?
atendidos um total de 370 pacientes. Sabe-se que 245
foram para consulta médica e 215 para exames. Sendo Ex1. Um pai tinha na carteira um total de R$ 150,00. Desse valor,
ele deu 20% ao seu filho mais velho e 20% do que restou ao seu
assim, ao todo, quantos pacientes realizaram consulta e filho mais novo.
exame nesse dia? Sendo assim, quanto restou de dinheiro para o pai?
a) R$ 96,00
b) R$ 94,00
A 90 c) R$ 90,00
B 80 d) R$ 60,00
e) R$ 44,00
C 85
D 75 EX2. Uma pesquisa realizada com um grupo de 500
jovens sobre o uso de aplicativos concluiu que 32%
08. Em uma turma, 45% dos alunos falam inglês e 33% falam
francês. Se 25% dos alunos não falam nenhuma duas línguas,
deles preferem o TikTok e 28% preferem o Spotify.
a porcentagem de alunos que falam francês, mas não falam Quantos jovens preferem outro tipo de aplicativo de
inglês é de: entretenimento?
a) 3% b) 15% c) 27% d) 30% e) 33%

09. Em uma cidade só existem dois canais locais de TV: o canal A 40.
A e o canal B. Numa pesquisa realizada com 200 habitantes da B 60.
cidade, sobre qual desses dois canais assistiam, soube-se que C 180.
todas essas pessoas consultadas assistiam a, pelo menos, um
desses canais. Soube-se também que 65% dos consultados D 200.
assistiam ao canal A e que 55% dos consultados assistiam ao E 300.
canal B. Com base nas informações coletadas nessa pesquisa,
pode-se concluir que, dos que participaram da pesquisa, o
número de pessoas que assistem ao canal A e também ao canal Obs1: se uma pessoa compra um produto com 30% de
B, é:
acréscimo já incluso então o valor que essa pessoa paga,
A) 20; B) 25; C) 30; D) 35; E) 40. será considerado (100% + 30%) = 130%. E caso ele compre
outro produto com 30% de desconto incluso no valor esse
passará a ser considerado (100% - 30%) = 70%. Dai é só
4. PORCENTAGEM montar a regra matemática e seguir pro abraço.

EX1. Em vez de aumentar o preço de uma barra de chocolate,

OBSERVE O SEGUINTE EXEMPLO o fabricante decidiu reduzir seu peso em 16%. A nova barra
pesa 420 g. O peso da barra original é:

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a) 436 g b) 487,20 g c) 492,30 g d) 500 g e) 516 g 04. Joaquina comprou os seguintes produtos numa loja: uma
geladeira de R$ 1.240,00, um fogão de R$ 750,00 e um micro-
EX2. O preço de um aparelho elétrico com um desconto de ondas de R$ 450,00, pagou os três produtos em 10 vezes sem
40% é igual a R$ 36,00. Calcule, em reais, o preço deste juros, porém na sexta prestação atrasou o pagamento. Sabendo
aparelho elétrico, sem este desconto. que a multa por atraso foi de 15% sobre o preço da parcela, o
a) 60,00 b) 65,00 c) 70,00 d) 75,00 valor que Joaquina pagou pela prestação foi de:
a) R$ 290,60
EX3. João comprou um produto e pagou R$ 216,00 já incluso b) R$ 36,60
20% de acréscimo sobre o valor real do produto. Nessas c) R$ 280,60
condições 2/3 do valor real do produto equivale a: d) R$ 310,80
a) R$ 115,20
b) R$ 120,00 05. Sobre o preço à vista de um produto foi dado um desconto
c) R$ 60,00 de 15%, em seguida foi aplicado um acréscimo de 22,5%
d) R$ 144,00 chegando a um novo valor X. 0 novo preço X do produto é igual
e) R$ 172,80 ao preço à vista multiplicado por:
a) 1,045
b) 0,1235
c) 1,04125
Obs2: sempre nas questões busque encontrar o valor real d) 1,075
do produto, ou seja, sem aumento e sem desconto o 100%. e) 1,03145

06. Do total de pessoas numa sala 40% são mulheres e dentre

EX1. Luciana vendeu uma mercadoria por R$ 396,00. o total de homens, 30% deles usam óculos. Se 63 homens não
Sabendo que o preço de custo dessa mercadoria foi de R$ usam óculos, então o total de mulheres na sala é:
300,00. Então qual foi a porcentagem do lucro de Luciana em a) 80
relação ao preço de custo? b) 60
a) 96% c) 90
b) 74% d) 120
c) 68% e) 70
d) 44%
e) 32% 07. Numa sala há 30 homens, o que corresponde a 60% do total
de pessoas da sala, entre homens e mulheres. O número que
representa 30% das mulheres dessa sala é igual a:
a) 6
AGORA VAMOS RESOLVER QUESTÕES GALERA b) 15
c) 20
d) 8
01. Um agente censitário visitou 25% dos locais
necessários para completar sua atribuição. Se 08. Carlos e Ana jogaram na loteria. Carlos gastou R$ 48,00,
correspondente a 40% do total gasto pelos dois. Nessas
ainda faltam visitar 5625 locais, então o total de
condições, a soma dos algarismos do valor que representa o que
locais já visitados corresponde a: Ana gastou é igual a:
a) 9
A 750 b) 10
B 1875 c) 11
C 935 d) 12
D 1250 09. Marcos comprou um produto e pagou R$ 200,00 já incluso
E 2025 20% de desconto sobre o valor total do mesmo. Nessas
condições, o valor do desconto foi de:
02. Ao comprar um produto, José obteve um desconto de 12% a) R$250,00
(doze por cento) por ter pago à vista e pagou o valor de R$ b) R$80,00
105,60 (cento e cinco reais e sessenta centavos). Nessas c) R$50,00
condições, o valor do produto, sem desconto, é igual a: d) R$40,00
a) R$ 118,27
b) R$ 125,00 10. Carlos gastou 20% do salário que recebeu em mantimentos
c) R$ 120,00 e 30% do restante com aluguel e ainda sobrou R$ 1.120,00.
d) R$ 130,00 Então a quarta parte do salário que Carlos recebeu é igual a:
e) R$ 115,00 a) R$ 560,00
b) R$ 1.000,00
03. Marisa foi ao mercado com R$ 100,00 e gastou 120% de c) R$ 500,00
35% dessa quantia. Nessas condições o valor que Marisa d) R$ 1.120,00
recebeu de troco foi:
a) R$58,00
b) R$42,00 11. Certa cidade do interior, buscando aumentar o número de
c) R$8,00 passageiros nos ônibus durante os horários de menor
d) R$24,00 movimento, desenvolveu um sistema para a cobrança das
passagens. Apenas no horário entre 9h 30min e 11h 30min,

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haveria um preço diferenciado na tarifa em todos os seus e) 0,0001

ônibus e cada passageiro pagaria apenas 60% do valor total da
passagem (nos demais horários os passageiros pagariam o
c) 0,0100
preço normal da tarifa). José entrou no ônibus as 10h e,
imediatamente, pagou R$2,40 pela passagem. Caso tivesse TIPO II AUMENTOS E DESCONTOS SUCESSIVOS
usado o ônibus as 15h, teria que gastar, com a sua passagem,
(A) R$ 0,96. Quando empregamos em um produto dois aumentos ou
(B) R$ 1,20. descontos consecutivos o que devemos fazer para achar o
(C) R$ 1,44. valor acumulado desses aumentos e descontos?
(D) R$ 4,00.
(E) R$ 6,00.
Vejamos esses dois exemplos;
12. Uma loja adota a seguinte política de venda: à vista com
10% de desconto sobre o preço de tabela, ou pagamento em 30
dias após a compra com 8% de acréscimo sobre o preço de
tabela. O preço de uma mercadoria que à vista é vendida por R$ Ex1. Supondo que uma dívida que não é paga até o vencimento
540,00, para pagamento em 30 dias, será de: sofra um acréscimo de 3%, sobre o valor do boleto, para cada
a) R$ 594,00 mês em atraso, então, no caso de uma dívida cujo boleto registra
b) R$ 641,00 o valor de R$1.000,00 e que será paga com 5 meses de atraso,
c) R$ 648,00 deverão ser pagos:
d) R$ 652,42 a) R$1060,00.
e) R$ 653,27 b) R$1070,00.
c) R$1080,00.
13. Certo produto tem validade máxima determinada a partir d) R$1150,00.
das condições de armazenamento enquanto a embalagem se e) um valor um pouco acima de R$1150,00.
mantém intacta. A partir do momento em que esse produto é
aberto, a validade cai para 10% do tempo registrado como
validade máxima. Suponha que, em condições normais de Ex2.. Supondo que uma dívida que não é paga até o vencimento
vedação, um vidro de palmito tenha validade máxima de 120 sofra um acréscimo de 3%, sobre o valor da sua divida, para
dias e que, por um problema na linha de produção, a cada mês em atraso, então, no caso de uma dívida de
embalagem não tenha sido fechada corretamente. Tal defeito R$1.000,00 e que será paga com 5 meses de atraso, deverão
fez com que a validade fosse reduzida por deixar o produto em ser pagos:
situação idêntica à do produto aberto. Dessa forma, a) R$1060,00.
(A) foram perdidos 108 dias da validade. b) R$1070,00.
(B) o produto deve ser consumido, obrigatoriamente, em menos c) R$1080,00.
de uma semana. d) R$1150,00.
(C) o produto pode ser consumido em até 108 dias. e) um valor um pouco acima de R$1150,00.
(D) ainda há mais de um mês para consumo.
(E) a validade é 120 dias, independente das condições da
embalagem. Vejamos agora um exemplo envolvendo aumentos e
descontos.
14. Certa quantidade de roupas foi comprada com um desconto
de 40% sobre o preço da etiqueta. Como o preço com desconto Ex3. O preço de um determinado produto é 399,87 e o que foi
foi R$ 600,00, o valor que deveria ter sido pago caso não dito a um matemático é que no mês de abril esse produto sofreu
tivéssemos os descontos é um aumento de 30% e em seguida no mês de maio sofreu uma
(A) R$240. redução também de 30% no seu valor atual. O matemático
(B) R$360.
esperto já sabe que houve:
(C) R$800.
(D) R$980. (A) a volta do valor original, ou seja, o produto custa hoje 399,87.
(E) R$1000. (B) uma redução de 9% em relação ao preço original.
(C) podemos escolher 100 como valor inicial para calcular o valor
15. Se um salário foi aumentado em R$500,00, o que final do produto.
corresponde a um aumento de 10% do valor original, o salário (D) redução no valor do produto e que não poderia usar o valor
antes do aumento era: de 100 para calcular a porcentagem de aumento.
a) R$ 4.500,00
b) R$ 4.000,00
c) R$ 5.000,00 VAMOS FICAR ATENTOS PARA UM TIPO DE QUESTAO
d) R$ 6.000,00
e) R$ 5.500,00 ESPECIAL CARACTERISTICA DA BANCA IBFC. TRATA-SE DA
PORCENTAGEM DE OUTRA PORCENTAGEM E VAMOS
13) Assinale a alternativa que apresenta qual é o valor UTILIZAR UMA BOA ESTRAGIA PARA A RESULOÇÃO. O
decimal que corresponde exatamente a 1 por cento.
SEGREDO É TROCAR UMA DAS PORCENTAGEM POR
a) 0,1010
OUTRA COISA E FACILITAR O ENTENDIMENTO.
d) 0,0010
b) 0,1000

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01) Paulo vai pagar uma dívida de R$ 3.600,00 em atraso 06. Um comerciante resolve aumentar em 20% o preço de
todos os produtos de sua loja, para em seguida, anunciar uma
e o valor cobrado de juros será igual a 20% de 80% da liquidação de 20% em todos os produtos dessa loja. Podemos
dívida. Nessas condições, o valor da dívida que Paulo afirmar que o novo em relação ao preço antes do aumento:
a) sofre um aumento de 4%.
deverá pagar é igual a: b) sofre uma redução de 4%.
a) R$ 4.220,00 c) dependerá do preço de cada produto.
d) não sofreu alteração, portanto ele não ganha nem perde
b) R$ 4.176,00 com isso.
c) R$ 6.480,00
07. Um produto custava, em certa loja, R$ 200,00. Após dois
d) R$ 4.226,00 aumentos consecutivos de 10%, foi colocado em promoção
e) R$ 3.744,00 com 20% de desconto. Qual o novo preço do produto (em R$)?
a) 176,00
b) 192,00
02) Paulo gastou 40% de 60% do valor que recebeu de c) 193,60
d) 200,00
indenização trabalhista e ainda lhe restou R$ 1.140,00.
e) Nenhuma das respostas anteriores
Nessas circunstâncias, o valor que Paulo recebeu de
indenização foi um valor entre:
a) R$ 1.300,00 e R$ 1.350,00
b) R$ 1.400,00 e R$ 1.450,00 5. FRAÇÕES
c) R$ 1.550,00 e R$ 1.600,00 Quando queremos calcular uma fração que representa uma
d) R$ 1.350,00 e R$ 1.400,00 parte de um todo temos um caso em que costumo chamar
de fração do tipo 1.
e) R$ 1.450,00 e R$ 1.550,00

03. Dos R$ 8.500,00 reservados para o pagamento EX1. Um teclado alfanumérico com 105 teclas tem um terço de
de diárias aos agentes censitários 30% de 40% são suas teclas com algum número. As teclas com números estão
referentes ao pagamento do almoço. Nessas em quantidade igual a
circunstâncias, o valor não gasto com almoço é a) 35.
igual a: b) 105.
A R$ 7.480,00 c) 70.
B R$ 6.860,00 d) 26.
C R$ 7.240,00 e) 23.
D R$ 1.020,00
E R$ 8.020,00 EX2. Um agricultor possuía uma dívida de R$ 4.000,00 com
um banco. Após 1 mês, esse agricultor pagou 1/2 dessa
quantia ao banco e, no mês seguinte, pagou 1/8 da quantia
04. Algumas operações financeiras são calculadas a partir de restante após o primeiro pagamento. Sendo assim, a quantia
uma simples multiplicação. Exemplo disso é calcular o preço de que o agricultor ainda deve pagar ao banco é igual a:
uma mercadoria que terá desconto de 10% sobre seu preço de (A) R$ 1.750,00.
etiqueta ao se multiplicar o referido preço de etiqueta pela (B) R$ 2.000,00.
fração 90/100. Se certa mercadoria sofreu dois descontos (C) R$ 1.000,00.
sucessivos, sendo um deles igual a 20% do preço da etiqueta (D) R$ 2.750,00
e, sobre o novo preço, um outro desconto de 30%, é correto (E) R$ 750,00.
afirmar que, ao final do processo, o preço correspondia a qual
fração do preço inicial?
(A) 100/30 O segredo é trocar ( de, do, da, dessa etc.) por um sinal de
(B) 14/25 multiplicação.
(C) 29/16
(D) 1/2
(E) 3/50

05. O valor de um produto sofre um aumento de 10%. Após Os concurseiros estudando bastante passaram
30dias, sofre outro aumento de 10%. Determine o aumento acertar todas as questões que se tratavam deste tema, daí
percentual do valor inicial para o valor obtido após o segundo os elaboradores de prova passaram a criar novas ideias e
aumento. conseguiram criar questões que, mesmo sendo do tipo 1,
A) 20% B) 10% C) 12,1% D) 121% E) 21% eram diferentes do primeiro exemplo. Esse tipo de questão
tem como objetivo encontrar o todo por isso que será dada
a fração e a quantidade que essa fração representa do todo

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e essas eu costumo chamar de tipo 1 inversa.

01 . Quanto é dois quintos de um sétimo de 210?
O segredo é colocar o x no lugar do valor total. (A) 6
(B) 7
EX3: tercio era um grande investidor do esporte net, mas (C) 9
com as perdas constantes ele acabou mudando o rumo de (D) 10
(E) 12
seus investimentos, ele agora é um apaixonado por motos,
em seu novo investimento ele empregou 1800 reais que é
02. Carol ganhou um prêmio de R$ 2.100,00 e deu 2/3 de 5/7
um valor correspondente a 1/9 da quantia que ele tinha dessa quantia para sua irmã. Qual foi o valor que sobrou
inicialmente na poupança. Qual o valor que ele tinha na para Carol?
poupança? (A) R$ 900,00.
a) 200. (B) R$ 1.000,00.
b) 380. (C) R$ 1.100,00.
c) 36500. (D) R$ 1.500,00.
d) 26100. (E) R$ 1.700,00.
e) 16200.
03. Rafael recebeu um boleto para ser pago no próximo dia
útil. Fazendo as contas, ele percebeu que possui apenas
Passo a considerar frações do tipo 2 quando ele usa nas cinco oitavos de três sétimos do valor total do boleto, ou
questões, duas ou mais frações e nos pergunta qual a seja, ele possui apenas R$ 75,00. Qual é o valor total do
fração do todo que ainda está faltando. boleto que Rafael deverá pagar?
(A) R$ 280,00.
(B) R$ 250,00.
(C) R$ 200,00.
(D) R$ 180,00.
O segredo é saber calcular o mmc, somar frações e entender (E) R$ 150,00.
o que é o complementar de uma fração.
04. Paulinho tinha uma coleção com 120 figurinhas. Ele
EX4: Se um policial leu 1/2 do Estatuto Militar em um dia e, deu 2/5 de suas figurinhas para um de seus irmãos, e
no dia seguinte, leu mais 1/5 desse estatuto, qual a fração depois deu 1/6 para seu outro irmão. Sendo assim, com
que ainda falta do estatuto para ser lida? quantas figurinhas Paulinho ficou?
(A) 12
Para finalizar temos as questões completas de fração em (B) 48
(C) 54
que eles utilizam tipo 1 e tipo 2 e um raciocínio para
(D) 60
organizar a questão. (E) 72

O segredo é paciência e acumular conhecimento. 05. Juliana passará 3/5 de suas férias na praia e o restante
em casa. Sabendo que Juliana possui no total 45 dias de
férias, quantos dias ela passará em casa?
(A) 35
EX5: Numa pequena academia de musculação 1/3 das (B) 30
pessoas malham no período matinal, 2/5 no turno vespertino (C) 27
e 8 pessoas malham no período noturno. Quantas pessoas (D) 18
(E) 15
malham nessa academia? E desses quantos malham pela
manhã?
06. João comprou um produto e pagou R$ 216,00 já incluso
20% de acréscimo sobre o valor real do produto. Nessas
AOS QUE TEM FACILIDADE COM condições 2/3 do valor real do produto equivale a:
MATEMATICA VAMOS PARA O EXEMPLO MAIS a) R$115,20
b)R$120,00
GRAVE DA NOSSA PROVA NO TOCANTE A c)R$60,00
FRAÇOES. d)R$144,00
e)R$172,80

EX6: Minha mãe fez uma jarra de suco de laranja. Eu tomei 07. Yasmin gastou a terça parte do valor que possuía com
2/5 da quantidade de suco que havia na jarra e, em seguida, medicamentos e dois quintos do valor que possuía com
meu irmão bebeu 1/3 do restante. Qual é a fração da vestimentas, gastando, no total, o valor de R$ 1540,00. Após
quantidade inicial de suco que meu irmão bebeu? comprar medicamentos e vestimentas o valor que restou
para Yasmin do valor que possuía foi:
a) 1/3 b) 3/8 c) 2/15 d) 2/6 e) 1/5
a) R$ 4235,00
b) R$ 560,00
c) R$ 410,00
d) R$ 2100,00
AGORA VAMOS RESOLVER AS QUESTOES DE UM MODO
GERAL!!!!!!!

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08. Mara leu 1/5 das páginas de um livro numa semana. 15. O Estádio Adauto de Brito possui capacidade para 4.000
Na segunda semana, leu mais 2/3 de páginas. Se ainda faltam lugares. Se, em um determinado jogo, 19/20 do total de lugares
ler 60 (sessenta) páginas do livro, então o total de páginas do foi ocupado, então quantas pessoas compareceram a esse
livro é de: jogo?
a) 300 a) 200
b) 360 b) 1.500
c) 400 c) 2.700
d) 450 d) 3.800
e) 480 e) 3.950
16. Um grupo de 20 amigos estava passeando por Rio Branco.
09. Seja a proposição P: 20% de 40% = 8% e a proposição Q:
Se ¾ do salário de João é R$ 720,00, então o salário de João é Em um determinado momento, esse grupo se separou e 12
maior que R$ 1000,00. Considerando os valores lógicos das amigos foram conhecer o Palácio Rio Branco.
proposições P e Q, podemos afirmar que:
a) o valor lógico da conjunção entre as duas proposições é Sendo assim, qual é a fração do total que representa os que
verdade foram conhecer o Palácio Rio Branco?
b) o valor lógico da disjunção entre as duas proposições e falso a) 3/5
c) o valor lógico do bicondicional entre as duas proposições é b) 2/5
verdade c) 1/5
d) o valor lógico do condicional, P então Q, é falso d) 2/3
e) o valor lógico do condicional, Q então P, é falso e) ¾

17. Mauro acertou 7/12 de 40% das questões de um concurso.

10. De um total de 240 alunos de uma escola 1/5 estudam Nessas condições, a fração que corresponde ao total de
somente francês, ¼ estudam somente espanhol, 1/3 estudam questões que Mauro errou no concurso é:
somente inglês, e o restante dos alunos, estuda somente a) 23/60
alemão. Nessas condições, o total de alunos que estudam b) 14/60
alemão ou espanhol, é igual a: c) 11/30
a) 132 d) 23/30
b) 120 e) 7/30
c) 112
d) 128 18. 30% de 40% de 150 é igual a:
e) 140 a) 18
b) 180
11. Assinale a alternativa correta. A terça parte de 36% do c) 60
salário de Carlos é igual a R$ 180,00. Desse modo, o valor da d) 45
metade do salário de Carlos é igual a:
a) R$ 600,00 19. Maurício gastou 3/7 de 42% de seu salário em compras no
b) R$ 750,00 shopping e 5/41 do restante com alimentação e ainda lhe
c) R$ 800,00 restaram R$ 1.800,00. Nessas condições, o valor do salário de
d) R$ 900,00 Maurício é igual a:
e) R$ 650,00 a) R$3.700,00
b) R$2.500,00
12. Se Ana já fez 120% de 35% de uma tarefa, então a fração c) R$ 1.800,00
que representa o que ainda resta da tarefa é: d) R$2.578,00
a) 21/50 e) R5 3.400,00
b) 42/100
c) 29/50 20. Uma fração pode representar uma porcentagem.
d) 27/50 Exemplo: 1/2 equivale a 50%. Então 1/5+3/4 equivale a:
e) 31/50 a) 95%
b) 49
13. Márcio tinha o total de R$ 252,00 e gastou um quarto do c) 75%
complemento de dois terços desse valor. A quantia que restou d) 17/20
para Márcio foi de:
a) R$ 191,00 21. Uma gráfica imprimiu 20% de um livro num primeiro
b) R$231,00 momento e imprimiu 2/5 do restante num segundo momento.
c) R$218,00 Se ainda falta imprimir 180 páginas, então o total de páginas do
d) R$223,00 livro é:
a) 225
14. Caio deu ao seu irmão mais novo três sétimos de um b) 375
quinto do valor total que ele possuía. Com que valor Caio ficou, c) 469
se ele possuía um total de R$ 245,00? d) 360
a) R$ 21,00 e) 380
b) R$ 56,00
c) R$ 175,00
d) R$ 224,00
e) R$ 234,00

21
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Apos abastecer a tabela com as informações básicas, comece

a buscar as informações escondidas e preste a atenção, as
vezes o esconderijo é muito bom, mas você tem que encontrar.

Ex3. Em 2010, três Técnicos Judiciários, Alfredo, Benício e

Carlos, viajaram em suas férias, cada um para um local
Professor: Raul Pereira diferente. Sabe-se que:
- seus destinos foram: uma praia, uma região montanhosa e
uma cidade do interior do Estado;
LOGICA E MATEMATICA - as acomodações por ele utilizadas foram: uma pousada, um
pequeno hotel e uma casa alugada;
- o técnico que foi à praia alojou-se em uma pousada;
- Carlos foi a uma cidade do interior;
6. QUESTOES DE CRUZAMENTO DE - Alfredo não foi à praia;
INFORMAÇÕES: - quem hospedou-se em um hotel não foi Carlos.
Nestas questões temos que nos ater as seguintes situações: Nessas condições, é verdade que
montar a tabela de dupla entrada é o primeiro passo, o (A) Alfredo alugou uma casa.
segundo é preencher a tabela com as informações mais (B) Benício foi às montanhas.
simples, em muitas situações a gente já consegue solucionar a (C) Carlos hospedou-se em uma pousada.
questão. (D) aquele que foi à cidade hospedou-se em uma pousada.
(E) aquele que foi às montanhas hospedou-se em um hotel.
Ex1. Marcelo, Eduardo e Carlos têm, cada um, um único destes
três meios de locomoção: um automóvel, uma motocicleta e uma 01. Aldo, Beto e Caio são amigos. Um deles é médico, o outro,
lancha. Sabendo que Marcelo não é dono da motocicleta, Carlos jornalista e o terceiro, advogado. Sabe-se que:
não é dono do automóvel, a lancha não pertence a Eduardo e • Beto não é o jornalista;
que a motocicleta não pertence a Carlos, é possível chegar à • Caio não é o médico;
seguinte conclusão: • Aldo não é o advogado e nem o médico.
A) Carlos é dono da lancha. Com base nas informações, conclui-se corretamente que (A)
B) Marcelo é dono da lancha. Caio é o advogado.
C) Marcelo é dono motocicleta. (B) Caio é o jornalista.
D) Carlos é dono da motocicleta. (C) Beto é o advogado.
E) Eduardo é dono do automóvel. (D) Beto não é o médico.
(E) Aldo é o médico.
Temos questões que não precisamos e não podemos
preencher a tabela completamente, porque a informação não é
dada e isso é feito de forma proposital pela banca o detalhe é 02. Paula, Bete e Diva, durante um passeio, colheram uma
que a solução da questão não necessita do preenchimento única flor cada uma.
completo da tabela. Sabe-se que:
• elas colheram uma rosa, uma dália e um cravo;
• Paula não colheu a dália;
• a rosa foi colhida por Diva.
Com base nessas informações, conclui-se, corretamente, que
(A) Diva colheu a dália.
Ex2.. Três colegas inscreveram-se num concurso. Sabe-se que: (B) Bete colheu a rosa.
Os nomes desses colegas são Alberto, José e Mauro; Os (C) Bete colheu o cravo.
sobrenomes deles, não respectivamente em ordem, são: Brito, (D) Paula colheu a dália.
Sá e Chaves; As idades dos colegas, não respectivamente em (E) Paula colheu o cravo.
ordem, são: 25, 29 e 30 anos; Mauro é cinco anos mais novo do
que o colega de sobrenome Brito; O colega de sobrenome Sá
tem 29 [Link] base nas informações dadas, pode-se dizer 03. Dario, Pelé, Puskas e Zico foram famosos artilheiros da
que os colegas são: história do futebol mundial por terem marcado muitos gols. Um
A) Alberto Brito, 25 anos; José Sá, 29 anos; e Mauro Chaves, 30 deles marcou 926 gols. Outro marcou 799. Houve ainda um,
anos. entre eles, que marcou 1 176 gols. Sabe-se que:
B) Alberto Sá, 29 anos; José Chaves, 30 anos; e Mauro Brito, 25 -- Dario fez menos do que 1.000 gols;
anos. -- Pelé é o maior artilheiro da história do futebol com 1.280
C) Alberto Brito, 30 anos; José Chaves, 25 anos; e Mauro Sá, 29 gols;
anos. -- Zico fez menos gols do que Dario.
D) Mauro Chaves, 30 anos; Alberto Brito, 25 anos; e José Sá, 29 Com base nessas informações, pode-se concluir, corretamente,
anos. que:
E) Alberto Brito, 30 anos; José Sá, 29 anos; e Mauro Chaves, A) Zico fez mais de 1.000 gols.
25 anos. B) Zico fez mais gols do que Dario.
C) Zico fez mais gols do que Puskas.
D) Dario fez 926 gols.
E) Dario fez mais gols do que Puskas.

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04. Os aniversários de Alberto, Delson, Gilberto, Nelson e 1 A TABELA VERDADE DO E ; EM SEGUIDA APROVEITAR
Roberto são em 15 de março, 23 de agosto, 28 de agosto e 23 PARA RESOLVER A QUESTÃO EXPLICATIVA.
de novembro, não necessariamente nessa ordem.
Esses cinco rapazes nasceram em um mesmo ano, sendo dois
deles irmãos gêmeos que, naturalmente, aniversariam no
mesmo dia.
Delson e Alberto aniversariam em dias diferentes do mesmo
mês. Nelson e Alberto aniversariam no mesmo dia de meses
diferentes. Desses rapazes, o mais novo é
(A) Roberto
(B) Alberto
(C) Nelson
(D) Delson
(E) Gilberto

05. Raul, Sérgio e Tiago vestem camisas de cores diferentes.

Um veste camisa verde, outro camisa amarela e outro, camisa
azul. Suas gravatas são também nas cores verde, amarela e 2 A TABELA VERDADE DO (OU); EM SEGUIDA
azul, cada gravata de uma cor. Somente Raul tem camisa e APROVEITAR PARA RESOLVER AS QUESTOES
gravata da mesma cor, nenhuma das duas peças de Sérgio é
azul e a gravata de Tiago é amarela. EXPLICATIVAS.
Com base no fragmento acima, é correto concluir que:
a) a camisa de Tiago é azul. Ex3: O edital deste concurso afirma que para fazer a prova o
b) a camisa de Raul é verde. candidato deve possuir caneta preta ou possuir caneta azul.
c) a gravata de Sérgio é azul.
d) a camisa de Sérgio é amarela. • Chamemos de P a proposição: estou com a caneta
e) a gravata de Raul não é azul. preta;
• Chamemos de Q a proposição: estou com a caneta
azul.
1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10-

7. HORA DE COLOCAR AS TABELINHAS QUE

TODOS ACHAM QUE TEMOS QUE DECORAR, PESSOAL
NÃO É BEM ASSIM, OBSERVEM:
3. A TABELA VERDADE DO ou....ou... EM SEGUIDA
APROVEITAR PARA RESOLVER AS QUESTÕES
EXPLICATIVAS.
COMEÇANDO PELA TABELA DOS CONECTIVOS
Ex 6: como sabemos: ou o coração esta batendo ou o coração
esta parado.

• Chamemos de P a proposição: o coração esta batendo

• Chamemos de Q a proposição: o coração esta parado.

Ex: Para fazer o soro fisiológico além da água temos que utilizar 4 A TABELA VERDADE DO SE.. ENTAO. ; EM SEGUIDA
sal e açúcar APROVEITAR PARA RESOLVER AS QUESTÕES
EXPLICATIVAS.
• Chamemos de P a proposição: temos o sal;
• Chamemos de Q a proposição: temos o açúcar. Ex 8: imagina a seguinte condicional se você for aracajuano
então você será sergipano.

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• Chamemos de P a proposição: o cara é aracajuano ; 04) QG 06. (Vunesp) Sobre as tabelas de verdade dos
• Chamemos de Q a proposição: o cara é sergipano: conectivos de disjunção (inclusiva),conjunção e
implicação (material), assinale a alternativa correta.
(A) As conjunções só são falsas quando ambos os
conjuntos são falsos.
(B) Não existe implicação falsa com antecedente
verdadeiro.
(C) As disjunções são falsas quando algum dos disjuntos
é falso.
(D) Só há um caso em que as implicações são
verdadeiras.
5. A TABELA VERDADE DO SE, E SOMENTE SE; EM (E) As implicações são verdadeiras quando o
SEGUIDA APROVEITAR PARA RESOLVER AS QUESTÕES antecedente é falso.
EXPLICATIVAS.
05) Sabendo que os valores lógicos de duas proposições
Ex 10: O CEP será da cidade de Lagarto se e somente se, o
número for 49.400-000.
simples são verdadeiros, então o conectivo logico cujo
valor lógico entre essas duas proposições é falso é:
• Chamemos de P a proposição: o CEP é de Lagarto; a) Bicondicional
• Chamemos de Q a proposição: o número é 49.400-000. b) Conjunção
c) Disjunção exclusiva
d) Condicional

06) Se os valores lógicos de duas proposições forem

iguais, então o conectivo entre as duas proposições cujo
valor lógico é sempre falso é denominado:
a) Bicondicional
b) Disjunção
c) Conjunção
01) Sabendo que os valores lógicos de duas proposições d) Condicional
simples são falsos, então é correto afirmar que o valor e) Disjunção exclusiva
lógico:
a) da Disjunção entre elas é verdade 07) Se uma proposição lógica simples “p” tem valor
b) da Conjunção entre elas é verdade lógico falso e uma proposição lógica simples “q” tem
c) do Condicional entre elas é verdade valor lógico verdadeiro, então é incorreto afirmar que:
d) do Bicondicional entre elas é falso a) O valor lógico da conjunção entre as proposições é
e) da Disjunção Exclusiva entre elas é verdade falso
b) O valor lógico da disjunção exclusiva entre as
02) (Cesgranrio) Sejam p e q proposições e ~p e ~q, proposições é falso
respectivamente, suas negações. Se p e uma proposição c) O valor lógico do bicondicional entre as proposições é
verdadeira e q, uma proposição falsa, então e verdadeira falso
a proposição composta: d) O valor lógico da disjunção entre as proposições é
(A) p ^ q (B) ~p ^ q (C) ~p v q (D) ~p v ~q (E) ~p<-> ~q verdade

08) Com relação ao raciocínio lógico proposicional é

03) O conectivo cujo valor lógico é falso se os valores correto afirmar que:
lógicos das proposições conectadas por ele são a) O valor lógico da disjunção entre duas proposições é
verdadeiros é chamado de: verdade somente se os valores lógicos das duas
a) Disjunção proposições forem verdadeiros
b) Disjunção exclusiva b) O valor lógico da conjunção entre duas proposições é
c) Conjunção falso somente se os valores lógicos das duas proposições
d) Bicondicional forem falsos

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c) O valor lógico do bicondicional entre duas proposições a) Trata-se de uma proposição conjuntiva representada
é verdade somente se os valores lógicos das duas simbolicamente por v
proposições forem verdadeiros b) Trata-se de uma proposição conjuntiva representada
d) O valor lógico da disjunção exclusiva entre duas simbolicamente por ^
proposições é verdade somente se apenas um dos c) Trata-se de uma proposição disjuntiva representada
valores lógicos das proposições for verdadeiro simbolicamente por v
d) Trata-se de uma proposição disjuntiva representada
09) Considerando os valores lógicos das proposições simbolicamente por ^
abaixo: e) Trata-se de uma proposição condicional representada
P: Se dois conjuntos são disjuntos, então a intersecção simbolicamente por →
entre eles é o conjunto unitário.
Q: A diferença entre os conjuntos A = {1,2,3} e B = 13) Considere que P e Q sejam duas proposições e
{2,3,4}, nessa ordem, é o conjunto {1,4} Podemos dizer analise as afirmações abaixo.
então que o valor lógico: I. “P implica Q” corresponde à proposição bicondicional.
a) da conjunção entre P e Q é verdade II. “P é condição suficiente para Q” é equivalente à “Se P,
b) da disjunção entre P e Q é verdade então Q”.
c) do condicional entre P e Q é falso III. “Se P então Q e se Q então P” é equivalente à “P se e
d) do bicondicional entre P e Q é verdade somente se Q”.
IV. “Se P então Q” corresponde à proposição
10) De acordo com o raciocínio lógico de proposições é condicional.
correto afirmar que: De acordo com as afirmações apresentadas, assinale a
a) se os valores lógicos de duas proposições forem alternativa correta.
falsos, então o valor lógico do condicional entre elas é a) Apenas a afirmação I é verdadeira
verdade b) Apenas a afirmação IV é verdadeira
b) se os valores lógicos de duas proposições forem c) Apenas as afirmações II,III e IV são verdadeiras
diferentes, então o valor lógico do bicondicional entre d) Apenas as afirmações II e IV são verdadeiras
elas é verdade e) Apenas as afirmações I e III são verdadeiras
c) se os valores lógicos de duas proposições forem
iguais, então o valor lógico da disjunção exclusiva entre 14) Considere os operadores lógicos “e”, “ou”, “ou
elas é verdade exclusivo”, “se”, e “se, somente se” representados,
d) se os valores lógicos de duas proposições forem respectivamente, por ^, v, v , → e ↔ e assinale a
verdade, então o valor lógico da conjunção entre elas é alternativa que apresenta a afirmação correta.
falso a) A proposição (15 < 12) → (4 > 2) é verdadeira
b) A proposição (15 < 12) ^ (4 > 2) é verdadeira
11) Sabendo que o valor lógico da proposição simples p: c) A proposição (15 < 12) v (4 > 2) é falsa
“Paulo colaborou na organização do posto de coleta” é d) A proposição (15 < 12) ↔ (4 > 2) é verdadeira
verdadeira e que o valor lógico da proposição simples q: e) A proposição (15 < 12) → (4 > 2) é falsa
“O agente censitário recepcionou os colaboradores do
IBGE” é falso, então é correto afirmar que o valor lógico 15) Observe a disjunção: “Marcelo não gosta de futebol
da proposição composta: ou Bruno não gosta de natação”, assinale a alternativa
correta que apresenta a negação dessa disjunção.
A p disjunção q é falso a) Marcelo gosta de futebol e Bruno não gosta de
B p conjunção q é verdade natação
C p condicional q é falso b) Marcelo gosta de futebol se e somente se Bruno gosta
D p bicondicional q é verdade de natação
E p disjunção exclusiva q é falso c) Ou Marcelo gosta de futebol ou Bruno gosta de
natação
12) Proposições compostas necessariamente contêm d) Marcelo gosta de futebol e Bruno gosta de natação
pelo menos um conectivo lógico. Sobre o conectivo e) Marcelo não gosta de futebol e Bruno não gosta de
lógico “e”, assinale a alternativa que apresenta a natação
afirmação correta.

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16) Conjunções são proposições compostas em que há a c) verdade e falso

d) depende do valor lógico de p
presença do conectivo “e” e podem ser representadas e) verdade.
pelo símbolo “^”. Sendo assim, assinale a alternativa
correta. 22. Dentre as alternativas a seguir e considerando os
a) Se P é verdadeira e Q é verdadeira, então P^Q é falsa conectivos lógicos, a única incorreta é:
a) O valor lógico da conjunção entre duas proposições é falso
b) Se P é verdadeira e Q é falsa, então P^Q é falsa se pelo menos um dos valores lógicos das proposições for
c) Se P é falsa e Q é falsa, então P^Q é verdadeira falso.
d) Se P é falsa e Q é verdadeira, então P^Q é verdadeira b) O valor lógico da disjunção entre duas proposições é
verdade se pelo menos um dos valores lógicos das
e) P^Q só será verdadeira se P e Q forem falsas proposições for verdade.
c) O valor lógico do condicional entre duas proposições é falso
17) Considere que os símbolos →, ↔, ^ e v representam se os valores lógicos das proposições forem falsos.
d) O valor lógico do bicondicional entre duas proposições é
os operadores lógicos “se…então”, “se e somente se”, verdade se os valores lógicos das proposições forem falsos.
“e” e “ou”, respectivamente. Analise as sentenças abaixo
e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). 23. Diz-se que uma proposição composta A implica numa
( ) (7 – 2 ÷ 2 = 5) v (3 > 2) proposição composta B, se:
a) a conjunção entre elas for tautologia.
( ) (3 + 2 = 4) ↔ (1 > 3) b) o condicional entre elas, nessa ordem, for tautologia.
( ) (3 x 5 + 6 = 21) → (18 ÷ 3 - 1 = 7) c) o bicondicional entre elas for tautologia.
( ) (4 x 4 + 3 = 19) ^ (9 - 2 = 7) d) A disjunção entre elas for tautologia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta 24. Se o valor lógico de uma proposição p é verdade e o valor
de cima para baixo. lógico de uma proposição q é falso, então:
a) V, V, F, V a) O valor lógico da disjunção entre p e q é falso.
b) O valor lógico da conjunção entre p e q é verdade.
b) F, V, F, V
c) O valor lógico do bicondicional entre p e q é falso.
c) V, V, V, F d) O valor lógico do condicional entre p e q, nessa ordem, é
d) V, F, F, V verdade.
e) V, V, F, F
18. Se o valor lógico de uma proposição p é verdade e o valor 25. Se o valor lógico de uma proposição é verdade e o valor
lógico de uma proposição q é falso, então é correto afirmar lógico de outra proposição é falso, então é correto afirmar que
que o valor lógico de: o valor lógico:
a) p conjunção q é verdade a) do bicondicional entre elas é falso.
b) p disjunção q é falso. b) do condicional entre elas é verdade.
c) p condicional q é falso. c) da disjunção entre elas é falso.
d) p bicondicional q é verdade. d) da conjunção entre elas é verdade.
e) q condicional p é falso.

19. A conjunção entre duas proposições compostas é 26. QG 16. (UFB) Se p é uma proposição verdadeira, então:
verdadeira se: a) p ^ q é verdadeira, qualquer que seja q;
a) os valores lógicos de ambas as proposições forem falsos b) p v q é verdadeira, qualquer que seja q;
b) se o valor lógico de somente uma das proposições for c) p ^ q é verdadeira só se q for falsa;
verdade d) p =>q é falsa, qualquer que seja q
c) se ambas as proposições tiverem valores lógicos e) n.d.a.
verdadeiros
d) se o valor lógico de somente uma das proposições for falso
e) se o valor lógico da primeira proposição for verdade e o valor 14) Analise a tabela abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou
lógico da segunda proposição for falso. Falso (F) na coluna P∧Q.
20. Assinale a alternativa correta. O valor lógico do
bicondicional entre duas proposições é falso se:
a) os valores lógicos das duas proposições forem falsos
b) o valor lógico de cada uma das proposições for verdade
c) o valor lógico da primeira proposição for falso
d) o valor lógico da segunda proposição for falso
e) somente uma das proposições tiver valor lógico falso

21. Sabe-se que p, q e r são proposições compostas e o valor

lógico das proposições p e q são falsos. Nessas condições, o
valor lógico da proposição r na proposição composta
{[q v (q ^ ~p)] v r} cujo valor lógico é verdade, é:
a) falso
b) inconclusivo

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Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta

de cima para baixo.
Ex 2. Maria disse que sua família possui um único carro.
a) V - F - F - F Se Maria mentiu, então a sua família:
(A) não possui carro, ou possui mais de um carro.
b) F - V - F - V (B) não possui carro.
(C) possui outro tipo de veículo.
c) V - V - V - F (D) não gosta de carros.
(E) possui mais de um carro.
d) F - V - V - V

e) V - F - V - F

LOGICA COM NEGACOES E EQUIVALENCIAS

EQUIVALÊNCIAS LÓGICAS: são proposições que
possuem o mesmo valor lógico na conclusão mesmo sendo
NEGAÇÃO DOS CONECTIVOS
diferente o caminho percorrido pelas proposições. A verificação
NEGAÇÃO DO (E):FÓRMULA: ~( p  q )  ~ p  ~q é feita utilizando a tabela verdade (método um pouco demorado)
por isso utilizando algumas deduções lógicas podemos diminuir
Vamos usar aqui mais uma vez o exemplo do soro, mas um pouco esse caminho.
lembrando que aqui é negação e você não fará o soro.
EQUIVALENCIAS IMPORTANTES
Ex22: Irene passou bom tempo olhando seus tênis, seus sapatos
Usando mais uma vez o exemplo das canetas vamos evitar
de salto, sua blusa e sua camiseta, tentando decidir como iria
o decoreba aqui também.
vestida para uma festa. Uma hora depois, seu irmão Pedro a viu
sair de casa e afirmou que ela não foi de tênis e camiseta.
Temos as equivalências do ou.
Conclusão: Irene deixou os tênis e a camiseta em casa.
Primeira (p q) ~p → q
NEGAÇÃO DO (OU) FÓRMULA ~( p  q )  ~ p  ~q
Segunda (p q) ~q → p

Vamos usar aqui mais uma vez o exemplo das canetas, mas Temos as equivalências do se então.
lembrando que aqui é negação e você não fará o concurso.
Primeira (p → q)  p  q

NEGAÇÃO DO SE... ENTÃO...: FÓRMULA Segunda (p → q)  q → ~p  Esta segunda muito

importante e conhecida como contra positiva.
~ ( p → q)  p  ~q

Vamos usar o exemplo do sergipano e do pai.

Ex1: A negação de “Se chover então não vou” é:

(A) Se não chover então não vou. OBS: em algumas questões a banca pede a
(B) Se não chover então vou. negação e ao mesmo tempo usa o nome equivalente, seja mais
(C) Se vou então não esta chovendo. esperto tire o nome equivalente e coloque o nome igual no seu
(D) Chove e vou. lugar.
(E) Não chove e vou.
01) Sabendo que o valor lógico da proposição composta “Se
Paulo é professor, então Ana é dentista” é falso, então é
correto afirmar que:
a) O valor lógico da proposição composta “Paulo é professor ou
Ana é dentista” é falso
Obs1: Quando utilizo estes exemplos procuro b) Ana é dentista
uma maneira de não decorar as tabelas e muito menos c) O valor lógico da proposição “Ou Paulo é professor ou Ana é
dentista” é falso
decorar as formulas de negações e equivalências dai, olhe
d) Paulo é professor
que questão interessante da fundação CESGRANRIO onde
ele sequer usa conectivo na pergunta. 02) Uma frase que representa uma negação da proposição
lógica “Pedro estudará ou irá ao encontro dos amigos” é:

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a) Pedro não estudará ou irá ao encontro dos amigos D) O Natal é um lindo momento se, e somente, as pessoas
b) Pedro não estudará ou não irá ao encontro dos amigos internalizaram a necessidade de mudança e se as pessoas
c) Pedro não estudará e não irá ao encontro dos amigos d) internalizaram a necessidade de mudança, então o Natal é um
Pedro estudará e não irá ao encontro dos amigos lindo momento.
e) Pedro não estudará e irá ao encontro dos amigos E) O Natal não é um lindo momento ou as pessoas não
internalizaram a necessidade de mudança e se as pessoas
03) Uma frase que representa uma equivalência da proposição internalizaram a necessidade de mudança, então o Natal é um
lógica “Se Paulo estudou, então teve um bom desempenho no lindo momento.
concurso” é:
a) Paulo estudou ou não teve um bom desempenho no 09) Se Paulo é motorista, então Ana é advogada. Se Carlos é
concurso professor, então Paulo é motorista. Sabe-se que Ana não é
b) Paulo não estudou ou não teve um bom desempenho no advogada. Portanto, é válido concluir que:
concurso a) Paulo é motorista
c) Se Paulo não estudou, então não teve um bom desempenho b) Carlos não é professor e Paulo é motorista
no concurso c) Carlos não é professor
d) Paulo não estudou ou teve um bom desempenho no d) Carlos é professor e Paulo não é motorista
concurso
e) Paulo estudou e teve um bom desempenho no concurso 10) Um condomínio adequado de acordo com a Norma
Brasileira ABNT-NBR-14608 de 2007, que regulamenta a
04) A sentença condicional “Se sou um atleta, então pratico atividade e aplicação do bombeiro profissional civil, satisfaz a
esportes” equivale a conjunção: seguinte proposição composta. “Se o condomínio residencial
a) Não sou um atleta e não pratico esportes tem mais de 10 mil metros quadrados com elevado risco de
b) Sou um atleta e não pratico esportes incêndio, então tem ao menos um bombeiro civil em atividade
c) Sou um atleta e pratico esportes no condomínio.” Assinale a alternativa que apresenta uma
d) Não sou um atleta ou não pratico esportes afirmação equivalente de acordo com a lógica proposicional.
e) Não sou um atleta ou pratico esportes a) Se o condomínio residencial tem menos de 10 mil metros
quadrados com elevado risco de incêndio, então não tem ao
05) Se Paulo foi ao trabalho, então não jogou futebol. Se Paulo menos um bombeiro civil em atividade no condomínio
não jogou futebol, então Marcia foi ao dentista. Sabendo que b) O condomínio residencial tem mais de 10 mil metros
as duas proposições simples são verdadeiras e que Marcia não quadrados com elevado risco de incêndio e tem ao menos um
foi ao dentista, então é correto afirmar que: bombeiro civil em atividade no condomínio
a) Paulo não jogou futebol c) O condomínio residencial não tem mais de 10 mil metros
b) Paulo foi ao trabalho quadrados com elevado risco de incêndio ou tem ao menos um
c) Paulo foi ao trabalho e jogou futebol bombeiro civil em atividade no condomínio
d) Paulo foi ao trabalho e não jogou futebol d) Tem ao menos um bombeiro civil em atividade no
e) Paulo não foi ao trabalho e jogou futebol condomínio ou um condomínio não tem mais de 10 mil metros
quadrados com elevado risco de incêndio
06) Se João pratica esportes, então Paula o acompanha. Se e) O condomínio residencial tem mais de 10 mil metros
Paula o acompanha, então sexta-feira não é feriado. Podemos quadrados com elevado risco de incêndio se, e somente se,
concluir corretamente que: tem ao menos um bombeiro civil em atividade no condomínio
a) Se João pratica esportes, então sexta-feira é feriado
b) Se João pratica esportes, então sexta-feira não é feriado 11. De acordo com a proposição lógica a frase “O agente
c) Se sexta-feira não é feriado, então João pratica esportes censitário não transcreveu o texto em planilha eletrônica ou o
d) Se sexta-feira é feriado, então João pratica esportes trabalho foi realizado com sucesso” é equivalente a frase:

07).Qual a negação da seguinte proposição composta: A Se o agente censitário não transcreveu o texto em planilha
“u → (~r v s)”? eletrônica, então o trabalho não foi realizado com sucesso
A) ~u v (r ∧ ~s) B O agente censitário transcreveu o texto em planilha
B) u v (r ∧ ~s) eletrônica e o trabalho não foi realizado com sucesso
C) ~u ∧ (r ∧ ~s) C O agente censitário transcreveu o texto em planilha
D) ~ → ~(~r v s) eletrônica ou o trabalho não foi realizado com sucesso
E) u ∧ (r ∧ ~s) D Se o trabalho foi realizado com sucesso, então o
coordenador não realizou a previsão orçamentária
08. A partir da proposição “O Natal é um lindo momento se, e E Se o trabalho não foi realizado com sucesso, então o agente
somente se, as pessoas internalizarem a necessidade de censitário não transcreveu o texto em planilha eletrônica
mudança”, é possível afirmar que essa sentença é equivalente
a: 12. “Rosana inseriu os dados no sistema informatizado ou
A) “Se o Natal não é um lindo momento, então as pessoas não protocolou o documento em tempo hábil”. De acordo com a
internalizaram a necessidade de mudança e se as pessoas equivalência de proposições compostas, a negação da frase
internalizaram a necessidade de mudança, então o Natal é um pode ser descrita como:
lindo momento”. A) Rosana não inseriu os dados no sistema informatizado e
B) O Natal é um lindo momento e as pessoas internalizaram a não protocolou o documento em tempo hábil
necessidade de mudança e se as pessoas internalizaram a B) Rosana inseriu os dados no sistema informatizado ou
necessidade de mudança, então o Natal é um lindo momento. protocolou o documento em tempo hábil
C) Se o Natal é um lindo momento, então as pessoas C) Rosana não inseriu os dados no sistema informatizado ou
internalizaram a necessidade de mudança e se as pessoas protocolou o documento em tempo hábil
internalizaram a necessidade de mudança, então o Natal é um D) Rosana inseriu os dados no sistema informatizado ou não
lindo momento. protocolou o documento em tempo hábil

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E) Rosana inseriu os dados no sistema informatizado e 19. Considerando a frase “João comprou um notebook e não
protocolou o documento em tempo hábil comprou um celular”, a negação da mesma, de acordo com o
raciocínio lógico proposicional é:
13) Analise a proposição composta a seguir. “Maria viaja para o a) João não comprou um notebook e comprou um celular
Rio de Janeiro se e somente se Fernando viaja para São b) João não comprou um notebook ou comprou um celular
Paulo”. Assinale a alternativa que apresenta a negação dessa c) João comprou um notebook ou comprou um celular
proposição composta. d) João não comprou um notebook e não comprou um celular
a) Maria não viaja para o Rio de Janeiro ou Fernando não viaja e) Se João não comprou um notebook, então não comprou
para São Paulo um celular
b) Maria não viaja para o Rio de Janeiro e Fernando não viaja
para São Paulo 20. De acordo com o raciocínio lógico-matemático, a negação
c) Ou Maria viaja para o Rio de Janeiro ou Fernando viaja para da frase “O juiz negou a sentença e o réu entrou com recurso”
São Paulo é equivalente a frase.
d) Ou Maria não viaja para o Rio de Janeiro ou Fernando não a) O juiz negou a sentença ou o réu entrou com recurso. b) O
viaja para São Paulo juiz não negou a sentença ou o réu não entrou com recurso.
e) Maria não viaja para o Rio de Janeiro ou Fernando viaja c) O juiz não negou a sentença e o réu não entrou com
para São Paulo recurso.
d) O juiz não negou a sentença ou o réu entrou com recurso.
14.
Um argumento válido para: “Se João estudou, então Paulo foi 21. A frase “A vítima fez boletim de ocorrência ou o acidente
aprovado no concurso. Se Paulo foi aprovado no concurso, foi grave” é logicamente equivalente a:
então Ana não é dentista”, é: a) A vítima não fez boletim de ocorrência ou o acidente não foi
a) Se João estudou, então Ana é dentista. grave.
b) Se João não estudou, então Ana não é dentista. b) A vítima não fez boletim de ocorrência e o acidente não foi
c) Se João não estudou, então Ana é dentista. grave.
d) Se João estudou, então Ana não é dentista. c) A vítima fez boletim de ocorrência se, e somente se, o
e) Se João não estudou, então Paulo não foi aprovado no acidente foi grave.
concurso. d) Se a vítima não fez boletim de ocorrência, então o acidente
foi grave.
15. A frase “Se a ave voa, então o sapo pula” é equivalente a
frase:
a) A ave não voa ou o sapo pula.
b) O sapo não pula ou a ave voa
c) Se o sapo pula, então a ave não voa.
d) O sapo pula se, e somente se, a ave voa. ALGUNS CASOS PARTICULARES DE:
e) A ave não voa e o sapo não pula.
TAUTOLOGIA
16. De acordo com a lógica proposicional, a frase que é
equivalente a: “Se Marcos estudou, então foi aprovado” é:
a) Marcos não estudou e foi aprovado
b) Marcos não estudou e não foi aprovado
c) Marcos estudou ou não foi aprovado
d) Marcos estudou se, e somente se, foi aprovado
e) Marcos não estudou ou foi aprovado

17. A frase “O atleta venceu a corrida ou a prova foi cancelada”

de acordo com a lógica proposicional é equivalente à frase:
a) Se o atleta não venceu a corrida, então a prova foi
cancelada CONTRADIÇÃO
b) Se o atleta venceu a corrida, então a prova foi cancelada
c) Se o atleta venceu a corrida, então a prova não foi
cancelada
d) Se o atleta não venceu a corrida, então a prova não foi
cancelada
e) Se a prova não foi cancelada, então o atleta não venceu a
corrida

18. Assinale a alternativa correta. De acordo com a lógica

proposicional, a negação da frase: “O jogo terminou empatado
e o time A foi campeão” é equivalente à frase:
a) O jogo não terminou empatado e o time A não foi campeão
b) O jogo terminou empatado ou o time A não foi campeão
c) O jogo não terminou empatado ou o time A foi campeão
d) O jogo não terminou empatado ou o time A não foi campeão
e) O jogo terminou empatado se, e somente se, o time A foi INDETERMINAÇÃO.
campeão.

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 MATEMÁTICA PROF. RAUL PEREIRA

01) É sabido que tautologia é uma proposição cuja tabela-

verdade sempre resulta em valores lógicos verdadeiros. Sendo
P uma proposição lógica, assinale a alternativa incorreta.
a) (P v ~P) é um caso de tautologia
b) (P ^ ~P) não é um caso de tautologia
c) ~(P ^ ~P) não é um caso de tautologia
d) (P ↔ ~P) não é um caso de tautologia
e) ~(P ↔ ~P) é um caso de tautologia

02) Observe a sentença: (P → ~Q) ↔ (R^P). Se a proposição

lógica P é falsa, assinale a alternativa que apresenta uma
afirmação correta.
a) A sentença é uma tautologia
b) A sentença é uma contradição
c) A sentença é verdadeira sempre que a proposição P é falsa
d) A sentença é falsa sempre que a proposição P é falsa
e) A sentença é verdadeira sempre que a proposição P é
verdadeira

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